多媒体审计模拟实验室用户手册
税收筹划多媒体教学系统用户手册

多媒体纳税筹划教学系统用户手册广州市福思特科技有限公司制作用户手册目录用户手册目录 (2)第一章多媒体纳税筹划教学系统简介 (3)第二章总则 (4)第三章税收筹划理论学习 (7)第四章非开放式案例筹划 (10)第五章开放式案例筹划 (18)第六章税收实验考核 (22)第七章教务管理 (25)《多媒体纳税筹划教学系统》网络版教师使用指南 (32)多媒体纳税筹划教学系统教学目录 (34)安装说明 (40)计算机硬件及软件环境配置如下: (42)广州市福思特科技有限公司会计系列产品 (43)第一章多媒体纳税筹划教学系统简介税收筹划是纳税人方面围绕税收负担进行的税务筹谋或税务策划,其中心内容是正确理解政府税收思想、税法制定原则、税收管理/征收/稽查的前提下,尽量减少自己的税收负担。
税收筹划理论的中心,是将税收也视为一种经营活动所追求的成本(一种不同于生产经营成本的特别成本)的组成部分。
对于纳税人来说,税收成本同生产经营成本都是同利润实现成反比的,其区别仅在于税收成本具有更大的刚性,而且是一种以法的形式体现出来的刚性。
【纳税筹划多媒体教学系统】分为两部分:第一:税收筹划讲解模块。
该模块将税收筹划分为九章内容分别进行讲解,其范围基本覆盖了税法的方方面面。
在讲解案例的时候,有配套的动画进行演示,动画生动、活泼、形象地将案例进行深入的剖析,使学生比较轻松的掌握学习内容和方法。
第二:税收筹划实务模块。
该模块实操性强,它主要是教您如何解决生活中所发生的纳税筹划问题。
【纳税筹划多媒体教学系统】操作方便,界面友好、交互性强、覆盖面广。
该教学系统成功地把教与学结合在一起,通过形象的人机对话,使整个过程交互引导。
第二章总则“多媒体纳税筹划教学系统”是一个完善的多媒体教学系统,对本教学系统的操作有以下几点说明:1、鼠标点击,未特殊说明,均指鼠标左键单击;2、欲移动光标到某处,可用鼠标点击此处或敲击键盘“Tab”键或回车键,直至移到目的处;3、当鼠标移到某处时,鼠标形状变为时,表示此处可以点击实现其功能;4、当鼠标移到某处时,鼠标形状变为“I”,表示此处是需要填写资料。
《审计模拟实验》教学大纲

《审计模拟实验》教学大纲一、课程基本信息英文名称:Audit Mock Experiment 课程编号:120227017课程学时:2周课程学分:2适用对象:审计学专业学生课程性质:必修开课单位:经济贸易学院开课学期:四年级上学期先修课程:中级财务会计、成本管理会计、审计学原理、审计实务或财务审计课程负责人:教学大纲编写人:教学大纲审核人:二、课程教学目标目标1:培养学生了解注册会计师财务报表审计的整个流程,编制审计工作底稿的能力。
目标2:培养学生按照现代风险导向审计理念,遵守职业道德,保持职业怀疑,能够识别、评估并应对重大错报风险的能力。
目标3:培养学生通过了解被审计单位及其环境因素,分析被审计单位的财务信息及其他信息,运用审计程序,收集并评价审计证据的能力。
目标4:培养学生实施各业务循环审计程序,运用职业判断,发表审计意见、出具审计报告的能力。
目标5:培养学生加深对审计实务的理解,在审计工作中探索和创新的能力。
课程教学目标与毕业要求对应关系表三、课程基本要求1.了解现代风险导向审计理念,评估风险并实施风险应对措施;2.熟悉审计计划阶段、实施阶段、报告阶段的审计方法与程序;3.掌握审计证据的收集、审计工作底稿的编制与复核;4.掌握与被审计单位治理层沟通,形成审计意见并出具审计报告;5.每个实践项目均要求学生认真完成实验报告。
四、实践内容与要求五、考核方式与评分办法审计模拟实验成绩的考核是以学生完成规定的实践项目为主要考核内容。
教师对学生提交的审计工作底稿及实验报告进行评阅,并结合学生在实训中的表现,对每一位学生作出恰当的评价,给出成绩。
总评成绩由两部分组成,实验报告成绩占70%,平时成绩(实验表现、考勤等)占30%。
六、教学参考1.指导书(含自编讲义):[1]马春静.审计模拟实训教程(第二版).人大出版社.2015年4月2.参考教材:[1]付胜.财务报表审计模拟实训(第三版).东北财大出版社.2015年2月[2]梁慧媛.审计基础模拟实训(第四版).人大出版社.2017年1月。
多媒体设备操作与维护指南

多媒体设备操作与维护指南多媒体设备操作及其维护对于我们日常工作和娱乐十分重要。
本指南将为您提供关于多媒体设备正确操作和保养的全面指导,确保您能够正常使用设备并延长其使用寿命。
第一部分:操作指南1. 准备工作在使用任何多媒体设备之前,确保您已经阅读并理解了设备的用户手册。
同时,检查以下几点:- 确保设备连接正确并稳固。
确保插头和连接线没有松动。
- 检查设备和电源是否正常工作。
- 确保所需软件已安装,并保持最新版本。
2. 设备操作根据不同的设备类型和功能,以下是一些常见的操作指南:- 投影仪:确保您连接了正确的输入源并选择了适当的投影模式。
- 音频设备:调整音量,平衡和音调以确保良好的音质。
- 视频设备:选择适当的视频输入源,并调整亮度,对比度和色彩设置。
- 打印机:选择正确的纸张类型和打印质量,并确保纸张供应充足。
3. 多媒体设备的联网操作对于需要连接到互联网的多媒体设备,您应该注意以下几点:- 确保您的设备连接到安全的网络,并具有适当的网络设置。
- 如果需要,使用密码保护您的网络连接,以保护您的设备和数据安全。
- 定期检查和更新设备的软件和固件,以获取最新的功能和安全性补丁。
第二部分:维护指南1. 设备清洁定期清洁多媒体设备可以保持其正常运转并延长使用寿命。
以下是一些清洁提示:- 关闭并断开设备电源,然后使用柔软的清洁布轻轻擦拭设备外壳。
- 避免使用含酒精或强腐蚀性化学物质的清洁剂,以免损坏设备表面。
- 对于设备的显示屏或镜头,可以使用专门的清洁工具和清洁液。
2. 设备保护为了保护多媒体设备免受物理损害和环境影响,您可以采取以下预防措施:- 当设备不使用时,将其存放在干燥,清洁且通风良好的地方。
- 避免将液体或食物溅入设备内部,以防止损坏。
- 对于可移动设备,如笔记本电脑和平板电脑,使用专用保护套和外壳。
3. 定期维护和检查定期进行维护和检查可以帮助您发现并解决潜在的问题。
以下是一些常见的维护事项:- 清理设备的内部,尤其是风扇和散热器上的灰尘和杂物。
T0P-4500多媒体中控用户手册

多媒体网络中控系统TOP-4500用户手册2003年10月目录一、特点.................................................... 2二、注意事项.................................................. 2三、系统功能及结构........................................... 3㈠性能详述....................................................... 3㈡前面板......................................................... 4㈢后面板......................................................... 4四、控制平台..................................................... 5㈠计算机控制..................................................... 5㈡轻触面板控制操作............................................... 8五、维修.................................................. 10六、规格要求............................................ 10七、常见问题及解决方法.................................... 10TOP-4500多媒体中央控制系统感谢您购买本公司开发生产的多媒体中央控制系统。
TOP-4500多媒体中控是广州拓创电子科技有限公司推出的一套高性能多媒体中央控制系统。
多媒体录播一体机用户手册

多媒体录播一体机用户手册欢迎使用多媒体录播一体机!一、产品概述多媒体录播一体机是一款集多媒体播放、录制和存储功能于一体的设备。
它为用户提供了方便快捷的多媒体播放和录制功能,可以用于会议、培训、学习等各种场合。
二、产品特点1. 高清播放:多媒体录播一体机支持多种格式的视频、音频和图片播放,可以实现高清播放效果。
2. 录制功能:用户可以通过本设备将会议、培训等活动录制下来,方便后续查看和回顾。
3. 存储空间:多媒体录播一体机拥有大容量的内部存储空间,可以存储大量的多媒体内容。
4. 多样化输出:本产品支持多种输出接口,如HDMI、VGA 等,方便用户连接到不同的显示设备上。
5. 操作简单:设备操作简单,用户只需按照提示进行操作,即可完成各种功能。
三、开机与关机1. 开机:将电源插头插入电源插座,按下电源键即可开机。
2. 关机:长按电源键,待设备提示确认关机后,再次按下电源键确认即可关机。
四、多媒体播放1. 存储介质:用户可以将需要播放的多媒体内容存储在U盘、SD卡等存储介质上。
2. 播放文件:插入存储介质后,点击菜单按钮,在菜单界面上选择要播放的文件,然后点击确定即可开始播放。
3. 播放控制:播放过程中,用户可以通过遥控器或设备上的按钮控制播放、暂停、快进、快退等功能。
五、录制功能1. 录制方式:在会议或培训过程中,用户可以选择录制功能,将活动内容录制下来。
2. 存储位置:录制的文件将自动保存至设备的内部存储空间。
3. 录制控制:录制过程中,用户可以通过遥控器或设备上的按钮控制录制的开始、暂停、停止等操作。
六、存储与管理1. 存储管理:设备自带的内部存储空间可以存储大量的多媒体内容,用户可以通过菜单界面查看已存储的文件,并可进行删除、复制等操作。
2. 扩展存储:用户可以通过USB接口连接外部存储设备,扩展存储空间。
七、接口与连接多媒体录播一体机提供了多种接口,方便用户与各种设备的连接。
用户可以根据需要选择合适的接口进行连接。
华三云实验室用户手册

华三云实验室用户手册
华三云实验室用户手册,提供全面易用的用户体验
华三云实验室用户手册是一款全新的操作指南,帮助初学者在了解和使用云实
验室资源快速上手。
对于初学者来说,用户手册中的,清晰易懂的概述性描述,实用的章节分类和功能,以及形象视觉的展现,都将为用户提供一种全面易用的科技体验。
该用户手册集中讲解了云实验室资源的申请、使用和安全方面的内容。
为了提
供更佳的使用体验,用户手册中的每一部分都极其细致地告知了使用过程中每一个细节,例如申请资源的流程、使用操作技巧等。
它提供了高效、精准的操作技能,满足用户在操作期间的需求。
再次,用户手册包括了安全方面的内容,充分考虑了有效的安全和保护联网实
验室设备的管理。
它提供了对实验室资源的安全性检测,并形成一条指定路径,供实验室设备进行安全审计,减少实验室攻击的可能性。
最后,用户手册还发展出了一系列具有专业性的服务功能,例如问题分类查询、在线技术支持、用户体验研究、交流讨论等,满足不同用户的需求,实现科技及人文的并蓄,使云实验室更好地整合开发资源,满足用户多元化的使用需求。
华三云实验室用户手册,是一款功能齐全的智能体验,以其前瞻思维,革新性
的科技支持,以及可定制的使用情境,深受广大用户的好评。
以工程实践为工作基础,以良好的用户体验为本,华三云实验室手册力争是一款无可挑剔的云技平台资源提供者,是一款受到用户信赖的用户指南。
多媒体审计模拟实验室用户手册
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多媒体审计实务教学系统用户手册广州市福思特科技有限公司目录第一章《审计》多媒体教学系统简介 (4)第二章教学大纲 (5)2.1实验性质及任务 (5)2.2实验的目的及要求 (5)2.3实验内容 (7)2.4课时安排 (9)2.5说明: (10)第三章总则 (10)第四章审计理论学习 (13)4.1 课件导航 (13)4.2 课程链接 (15)4.3 审计准则 (15)第五章工作底稿讲解 (16)5.1 常用类型 (17)5.2 范例 (17)5.3 编制讲解 (17)第六章审计实务自我学习 (18)6.1 初步业务活动 (19)6.2 签订审计业务约定书 (20)6.3 审计风险评估 (20)6.4确定重要性水平 (22)6.5制定审计计划 (22)6.6实质性程序 (23)6.7 控制测试 (28)6.8 复核审计工作 (29)6.9 出具审计报告 (29)第七章审计实务自我测试与自我考试 (29)第八章案例讲解 (30)8.1经典案例 (30)8.2错弊案例 (31)第九章实验考核 (33)9.1 实验考试 (33)9.2修改基本信息 (34)第十章教务管理 (35)10.1 教师管理 (35)10.2班级管理 (36)10.3 学生管理 (36)10.4 试题管理 (37)10.5 试卷管理 (39)10.6 考试管理 (43)10.7成绩管理 (44)10.8平时实习管理 (45)第十一章多媒体审计实务教学系统网络版教师使用指南 (46)11.1系统设计介绍 (46)11.2如何设置考试 (47)11.3如何进行考试。
(48)第十二章多媒体审计实务教学系统教学目录 (48)第一章《审计》多媒体教学系统简介本系统是一个多媒体辅助审计实验系统,它在设计中采用了先进的计算机技术和多媒体技术,发扬了手工审计实验操作的优点、弥补其耗时多、枯燥、老师批改、考核困难等缺陷,有效的提高了审计实验的质量和效率,是审计教学的好帮手,受到广大师生的欢迎。
多媒体教室使用手册
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多媒体教室使用手册1. 简介多媒体教室是为了提供更好的教学体验和研究环境而设立的教室。
本使用手册将为您提供关于多媒体教室的基本信息和准则。
2. 设备及功能多媒体教室配备了以下设备和功能:- 投影仪:用于向屏幕或墙面投射图像或视频。
- 电脑:用于播放和控制教学材料。
- 扬声器:用于放映音频内容。
- 互动白板:提供与电脑和投影仪连接的触摸屏,可进行互动教学和写字。
- DVD 播放器:用于播放光盘中的音视频内容。
3. 使用规则在使用多媒体教室时,请遵守以下规则:- 提前预订:为了确保您能获得教室和设备的使用权,请提前预订教室,并确保按时到达。
- 操作指南:请仔细阅读并遵守设备的操作指南,确保正确地操作设备。
- 原始设置:在使用设备之前,请检查设备是否以其原始设置启动。
- 清理和整理:使用完毕后,请确保将设备和教室整理干净,并将材料归位。
- 不得私自调整设置:除非获得授权,否则请不要私自调整设备的设置。
- 禁止涂写:请勿在多媒体教室的设备、墙壁或家具上涂写或刻画。
4. 常见问题解答4.1 如何预订多媒体教室?您可以通过教育中心的预订系统或与管理员联系来预订多媒体教室。
4.2 如何操作投影仪?请按照投影仪的操作指南进行操作。
确保连接正确,选择要投射的图像或视频,并通过调整焦距和亮度来获取最佳投影效果。
4.3 如何操作互动白板?互动白板连接到电脑和投影仪上。
您可以使用触摸屏进行书写、标记和擦除,也可以使用白板上的工具栏进行操作。
5. 其他注意事项- 请在使用多媒体教室期间保持安静。
- 禁止在多媒体教室食用饭食。
- 如果设备出现故障,请及时联系管理员进行维修。
以上是多媒体教室使用手册的基本信息和准则。
如有其他问题或需要进一步的帮助,请联系相关的教育中心工作人员。
多媒体录播一体机用户手册

多媒体录播一体机用户手册简介本用户手册为多媒体录播一体机的用户提供了使用指南和操作说明。
多媒体录播一体机是一种集多媒体录制和播放功能于一身的设备。
本手册将介绍多媒体录播一体机的功能、使用步骤和常见问题解答,帮助用户快速上手和顺利使用。
目录•产品概述•功能特点•使用步骤–连接设备–录制功能–播放功能•常见问题解答–无法启动录制–录制文件无法播放•技术支持1. 产品概述多媒体录播一体机是一种高性能的多媒体设备,具备多种功能,包括多媒体录制和播放功能。
它能够将多种多媒体格式的数据进行录制、存储和播放,支持多种输入和输出接口,可以满足用户对多媒体录制和播放的需求。
2. 功能特点多媒体录播一体机具有以下主要功能特点:2.1 多媒体录制功能多媒体录播一体机支持多种多媒体格式的录制,包括视频、音频和图像。
用户可以通过连接外部设备,将其输出信号录制为多媒体文件。
录制过程中可以设置录制参数,如视频分辨率、音频采样率等。
2.2 多媒体播放功能多媒体录播一体机支持多种多媒体格式的播放,包括视频、音频和图像。
用户可以通过连接显示器或音响设备,将存储在多媒体录播一体机中的多媒体文件进行播放。
播放过程中可以调整播放参数,如音量、播放速度等。
2.3 多种输入和输出接口多媒体录播一体机提供了多种输入和输出接口,方便用户进行连接和操作。
常见的接口包括HDMI接口、USB接口、音频输出接口等,用户可以根据需要选择合适的接口进行连接。
2.4 用户友好的操作界面多媒体录播一体机的操作界面简单直观,用户可以通过触摸屏或遥控器进行操作。
界面布局清晰,功能按钮明确,操作流程易于理解和掌握。
3. 使用步骤以下是多媒体录播一体机的基本使用步骤:3.1 连接设备首先,将多媒体录播一体机与外部设备进行连接。
根据需要选择合适的接口,确保连接良好。
常见的连接方式包括使用HDMI线连接显示器、使用音频插孔连接音响等。
3.2 录制功能1.打开多媒体录播一体机,进入录制功能界面。
多媒体信息发布系统——SystemCT用户手册

广州锐目数码科技有限公司SystemCT用户手册——英文版撰稿者2011年9月目录1 引言 (1)1.1编写目的 (1)2 功能介绍 (2)2.1系统介绍 (2)2.1.1 系统概述 (2)2.1.2 操作流程 (3)2.2登录<流程步骤1> (4)2.3播放管理(P LAY M ANAGEMENT) (5)2.3.1 模板编辑(Template Edit)<流程步骤2> (5)流程操作说明 (6)2.3.2 Profile编辑(Profile Setting)<流程步骤3> (7)流程操作说明 (11)2.3.3 播放计划(Play Schedule)<流程步骤4> (12)流程操作说明 (13)2.4终端管理(T ERMINAL M ANAGEMENT) (15)2.4.1 播放控制(Play Control)<流程步骤5> (15)流程操作说明 (17)1 引言1.1 编写目的《SystemCT用户手册》是面向用户的使用说明书,主要用于指导用户使用SystemCT,让用户彻底、深入的了解SystemCT的功能及使用方法。
2 功能介绍2.1 系统介绍整个系统由AMS Server服务器、FileZilla文件服务器,系统管理软件(SystemCT)以及播放终端构成。
其中管理软件可以安装在服务器上或者网络上任意一台PC,负责管理服务器和播放终端及内容的编辑、上传、下载、播放、控制等。
2.1.1 系统概述SCT管理软件是整个系统管理的核心,通过网络来管理播放终端和流媒体文件服务器,作为系统的管理中心,包括编辑管理、文件管理、播放管理、终端管理、远程监控、用户权限管理等功能。
实现以组为单位的分区管理,也可以对每个终端进行单独管理,可以做到内容发布的同步和异步。
满足了系统设计的终端和服务器无人职守的设计原则。
管理软件操作简单、易用,运行在windows操作平台,兼容普通的办公电脑,只要管理端电脑能连接到网络即可以管理,通过权限的设置可以满足多台管理端同时管理整个系统,满足不同区域和级别的管理需要。
多媒体财务管理教学系统用户手册

多媒体财务管理教学系统用户手册1. 简介多媒体财务管理教学系统是一个用于学生学习和实践财务管理知识的在线教学平台。
该系统提供了丰富的学习资源和交互式学习工具,帮助学生更好地理解和应用财务管理的相关概念和技能。
本手册将指导用户如何使用多媒体财务管理教学系统,包括账户注册、登录、课程学习、习题练习等功能的使用方法和注意事项。
2. 账户注册与登录2.1 账户注册用户在使用多媒体财务管理教学系统之前,需要注册一个账户。
注册流程如下:1.打开多媒体财务管理教学系统网站。
2.点击页面上的“注册”按钮。
3.填写注册表格,包括用户名、密码、邮箱等信息。
4.点击“注册”按钮完成注册。
2.2 账户登录注册成功后,用户可以使用注册的用户名和密码进行登录。
登录流程如下:1.打开多媒体财务管理教学系统网站。
2.点击页面上的“登录”按钮。
3.输入注册时使用的用户名和密码。
4.点击“登录”按钮完成登录。
3. 课程学习多媒体财务管理教学系统提供了丰富的课程内容,帮助用户系统学习财务管理知识和技能。
3.1 课程列表登录后,用户可以在系统首页或课程列表页面查看所有可用的课程。
每个课程都包含了相应的学习资源,如教学视频、课件、案例分析等。
3.2 选课用户可以根据自己的学习需求选择心仪的课程进行学习。
选课流程如下:1.在课程列表中浏览可用的课程。
2.点击感兴趣的课程卡片进入课程详情页。
3.在课程详情页点击“选课”按钮。
3.3 学习进度用户选课后,可以在课程学习页面查看自己的学习进度。
系统会记录用户已学习的章节、测验成绩等信息。
4. 习题练习多媒体财务管理教学系统提供了丰富的习题练习资源,帮助用户巩固所学的财务管理知识。
4.1 习题选择用户可以在习题列表页面选择自己想要练习的题目类型和难度等。
系统会根据用户的选择生成相应的习题。
4.2 答题过程在习题页面,用户可以逐题进行答题。
每道题都有相应的选项和答案解析。
4.3 练习报告用户完成练习后,系统会生成练习报告,展示用户的答题情况和成绩。
小学多媒体实验室管理规定

小学多媒体实验室管理规定
1.使用时间:多媒体实验室每天开放时间为早上7点至晚上7点,周末和节假日暂停使用。
2.预约使用:学生和教师必须提前进行预约才能使用多媒体实验室。
预约时间范围为一个小时,每次最多允许使用2小时。
3.使用人数限制:每次使用多媒体实验室的人数不得超过20人,以确保每个人都能够正常使用设备。
4.设备保养:使用者必须爱护多媒体实验室的设备,不得故意损坏或乱扔设备。
发现设备故障或损坏应立即报告工作人员。
5.禁止私自安装软件:除教师指定软件外,学生禁止自行安装或卸载任何软件,否则将承担相应责任。
6.禁止观看或下载非法或有害信息:使用多媒体实验室时,禁止观看或下载任何非法、有害、色情、暴力等不良信息。
7.禁止吃东西和饮水:为了保护设备的安全和卫生,禁止在多媒体实验室内吃东西和饮水。
8.禁止大声喧哗:尊重他人学习和工作的权利,使用多媒体实验室时应保持安静,不得发出大声喧哗的声音。
9.禁止私自带走设备:严禁私自带走多媒体实验室的设备,如需要外借,必须经过工作人员同意并填写相关借用手续。
10.违规处理:对于违反多媒体实验室管理规定的行为,将依照学校规定进行相应的纪律处分,严重者将取消使用权限。
以上为小学多媒体实验室管理规定,希望所有使用者能够遵守规定,共同维护实验室的良好环境。
ET2000 多媒体播控系统 用户手册说明书

ET2000多媒体播控系统用户手册西安诺瓦星云科技股份有限公司前言声明欢迎您选用西安诺瓦星云科技股份有限公司(以下简称诺瓦科技)的产品,如果本文档为您了解和使用产品带来帮助和便利,我们深感欣慰。
我们在编写文档时力求精确可靠,随时可能对内容进行修改或变更,恕不另行通知。
如果您在使用中遇到任何问题,或者有好的建议,请按照文档提供的联系方式联系我们。
对您在使用中遇到的问题,我们会尽力给予支持,对您提出的建议,我们衷心感谢并会尽快评估采纳。
本产品附带有相关的控制软件,该软件仅供使用,软件的所有权归本公司所有。
您可以进行拷贝,但仅限于个人使用。
若您将此软件用于其它用途,特别是商业用途,请与本公司取得联系。
本公司保留追究侵权行为法律责任的权利。
本产品为带电工作产品,在使用前仔细阅读本手册,操作不当,有可能对产品造成损害,请注意用电安全。
若不按照本手册的说明,采取不得当的操作,因而造成的财产损失和人身伤害,本公司不承担任何责任。
此条如与当地法律法规相抵触之处,以当地法律法规为准。
标识说明危险 若用户忽略危险标志,可能会因误操作发生危害人身安全、环境安全等的严重后果。
警告 若用户忽略警告标志,可能会因误操作发生重大事故(例如损坏设备)或人身伤害。
注意 只标识设备安全。
若用户忽略注意标志,可能会因误操作而带来一定的不良后果或者无法操作成功。
一般来说,解决产生的问题不会太麻烦。
说明 提供给用户的说明和提示,使用比较广泛。
更新记录西公司目 录前言 .......................................................................................................................................................................................................... i 1 产品介绍 (1)产品简介 (1)产品特性 (1)产品外观 ....................................................................................................................................................................................... 2 2 应用场景 ............................................................................................................................................................................................. 4 3 ET2000调试 . (4)设置主显示 (4)修改分辨率 ................................................................................................................................................................................... 5 3.2.1 设置标准分辨率 ................................................................................................................................................................ 5 3.2.2 设置自定义分辨率 (7)EDID 锁定 (9)输出拼接 ..................................................................................................................................................................................... 13 4 软件操作 . (16)授权管理 (16)界面介绍 ..................................................................................................................................................................................... 17 5 工程 (20)新建工程 (20)编辑输出 ..................................................................................................................................................................................... 20 5.2.2 添加输出 .......................................................................................................................................................................... 20 5.2.3 配置显示屏 . (21)管理媒体 ..................................................................................................................................................................................... 22 5.3.1 添加媒体 .. (22)5.3.1.1 媒体文件导入 ..................................................................................................................................................... 22 5.3.1.2 媒体文件夹导入 ................................................................................................................................................. 23 5.3.1.3 添加NDI 输入源 ................................................................................................................................................ 23 5.3.1.4 添加采集设备源 ................................................................................................................................................. 24 5.3.1.5 添加网站输入源 ................................................................................................................................................. 25 5.3.1.6 添加流媒体源 ..................................................................................................................................................... 26 5.3.1.7 添加播放合集 ..................................................................................................................................................... 26 5.3.2 管理媒体文件 (27)5.3.2.8 重命名媒体文件 ................................................................................................................................................. 27 5.3.2.9 删除媒体文件 ..................................................................................................................................................... 27 5.3.2.10 管理媒体文件 ................................................................................................................................................... 28 5.3.2.11 切换媒体视图 (28)编辑节目 ..................................................................................................................................................................................... 28 5.4.1 编辑图层 .......................................................................................................................................................................... 28 5.4.2 设置节目属性 .................................................................................................................................................................. 30 5.4.3 播放节目 .......................................................................................................................................................................... 32 5.4.4 设置媒体播放基本属性 .. (32)西安诺瓦星云科技股份有限公司5.4.5 设置图层不透明度 (33)5.4.6 设置图层画质 (33)5.4.7 设置图层截取 (34)5.4.8 设置图层特效 (35)5.4.9 设置声道映射 (36)5.4.10 设置节目排期 (36)保存工程 (39)打包工程 (40)6 设置 (40)系统设置 (40)输出设置 (41)屏幕模式 (42)外部控制 (42)6.4.2 网络控制 (43)6.4.3 串口控制 (43)6.4.4 APP控制 (44)音频设置 (46)7 帮助 (47)转码助手 (47)播放日志 (48)用户手册 (49)关于 (49)8 产品规格 (49)西安诺瓦星云科技股份有限公司1 产品介绍产品简介ET2000是诺瓦针对多媒体展厅、宴会厅等中小型LED 固装应用领域设计的一款集成播控服务器。
多媒体审计模拟实验室用户手册

多媒体审计实务教学系统用户手册广州市福思特科技有限公司目录第一章《审计》多媒体教学系统简介 (4)第二章教学大纲 (5)2.1实验性质及任务 (5)2.2实验的目的及要求 (5)2.3实验内容 (7)2.4课时安排 (9)2.5说明: (10)第三章总则 (10)第四章审计理论学习 (12)4.1 课件导航 (13)4.2 课程链接 (14)4.3 审计准则 (15)第五章工作底稿讲解 (16)5.1 常用类型 (16)5.2 范例 (16)5.3 编制讲解 (17)第六章审计实务自我学习 (17)6.1 初步业务活动 (19)6.2 签订审计业务约定书 (20)6.3 审计风险评估 (20)6.4确定重要性水平 (22)6.5制定审计计划 (22)6.6实质性程序 (23)6.7 控制测试 (28)6.8 复核审计工作 (29)6.9 出具审计报告 (29)第七章审计实务自我测试与自我考试 (29)第八章案例讲解 (30)8.1经典案例 (30)8.2错弊案例 (31)第九章实验考核 (33)9.1 实验考试 (33)9.2修改基本信息 (34)第十章教务管理 (35)10.1 教师管理 (35)10.2班级管理 (36)10.3 学生管理 (36)10.4 试题管理 (37)10.5 试卷管理 (39)10.6 考试管理 (42)10.7成绩管理 (43)10.8平时实习管理 (45)第十一章多媒体审计实务教学系统网络版教师使用指南 (46)11.1系统设计介绍 (46)11.2如何设置考试 (47)11.3如何进行考试。
(48)第十二章多媒体审计实务教学系统教学目录 (48)第一章《审计》多媒体教学系统简介本系统是一个多媒体辅助审计实验系统,它在设计中采用了先进的计算机技术和多媒体技术,发扬了手工审计实验操作的优点、弥补其耗时多、枯燥、老师批改、考核困难等缺陷,有效的提高了审计实验的质量和效率,是审计教学的好帮手,受到广大师生的欢迎。
多媒体会计模拟实验室用户手册

多媒体会计模拟实验室用户手册广州市福思特科技有限公司目录第一章多媒体会计模拟实验室简介 (1)第二章教学大纲 (1)第三章总则 (7)第四章实验目的及要求 (9)第五章模拟企业资料 (9)5.1模拟企业概况及核算方法 (9)5.2模拟企业生产流程 (9)5.3模拟企业记账流程 (10)5.4模拟企业前期会计资料 (10)第六章会计业务处理 (11)6.1记账凭证的填制 (11)6.1.1记账凭证填制页面 (13)6.2登记会计账薄 (15)6.3财务报告的编制 (18)6.3.1资产负债表 (19)6.3.2利润表 (19)6.3.3现金流量表 (19)6.3.4股东权益增减变动表 (21)6.3.5报表分析 (21)6.3.6合并报表 (24)6.3.7工具条 (27)6.4成本核算 (27)6.5原始凭证示例 (28)6.6.1原始凭证种类页面 (28)6.6更正错误示例 (30)第七章实验考核 (31)7.1实验考试 (32)7.2修改基本信息 (33)7.3返回上级菜单 (33)第八章会计知识讲解 (33)第九章教务管理界面 (35)9.1教师管理 (36)9.2班级管理 (36)9.3学生管理 (37)9.4试卷管理 (37)9.5考试管理 (39)9.6成绩管理 (39)9.7平时实习管理 (41)第十章多媒体会计模拟实验室网络版教师使用指南 (41)10.1教学系统的层面 (41)10.2如何设置考试 (42)10.3如何进行考试 (42)第十一章多媒体会计模拟实验室系统目录 (43)11.1 学生层面 (43)11.2教师层面 (47)第一章多媒体会计模拟实验室简介本系统是一个多媒体辅助会计实验系统,它在设计中采用了先进的计算机技术和多媒体技术,发扬了手工会计实验操作的优点、弥补其耗时多、枯燥、老师批改、考核困难等缺陷,有效的提高了会计实验的质量和效率,是会计教学的好帮手,受到广大师生的欢迎。
审计模拟实验报告

实验报告实验名称审计信息化模拟实验课程名称审计模拟院系部:经济与管理学院专业班级:会计0902 学生姓名:李娟娟学号: **********同组人:无实验台号:教一115(114、124)#机指导教师:余中福成绩:实验日期:2012年7月2日—7月6日华北电力大学一、实验目的:通过审计模拟实验课程的教学,使学生能够掌握审计信息化的基本理论,学会对审计软件的基本操作,并初步具备利用现代审计软件技术对会计信息进行审计的能力。
二、实验内容与实验要求:1、审计软件概述(1)教学内容:审计的概念、审计的种类、审计的程序、审计的方法、Internet对审计的影响、审计软件的基本功能、审计软件的工作流程(2)教学要求:掌握:审计软件的基本功能理解:审计软件的工作流程了解:审计信息化的发展史与网络审计2、软件安装和基本操作(1)教学内容:软件安装方法、审计软件组织机构管理功能、审计软件的操作界面、审计软件的系统设置、审计软件的综合设置(2)教学要求:掌握:软件安装方法;审计软件组织机构管理功能;审计软件的操作界面理解:审计软件的系统设置了解:审计软件的综合设置3、审计准备与项目管理(1)教学内容:审计软件在审计准备阶段的应用方法、利用审计软件进行项目管理、电子财务数据转换为审计软件标准的数据格式、利用审计软件的预警功能,确定审计重点(2)教学要求:掌握:审计软件在审计准备阶段的应用方法理解:利用审计软件进行项目管理了解:电子财务数据转换为审计软件标准的数据格式4、审计检查工具的应用科目变动、科目对冲的审计检查方法、凭证查询、金额查询、科目余额表、现金和银行存款日记账的检查方法、科目日记账、多栏账、辅助账核算与账龄分析工具的应用(2)教学要求:掌握:科目变动、科目对冲的审计检查方法理解:凭证查询、金额查询、辅助账核算了解:科目余额表、现金和银行存款日记账的检查方法5、审计查询工具的应用(1)教学内容:科目查询工具的应用、查账工具的应用、综合查询工具的应用、PPS抽样工具的应用、审计方法库的应用(2)教学要求:掌握:查账工具的应用;综合查询工具的应用理解:PPS抽样工具的应用了解:审计方法库的应用6、审计分析工具的应用(1)教学内容:审计分析的基本方法、审计分析的基本工具、使用报表公式向导编制并测试资产负债表、经济指标分析(2)教学要求:掌握:审计分析的基本方法;审计分析的基本工具理解:使用报表公式向导编制并测试资产负债表了解:经济指标分析7、审计记录和审计报告(1)教学内容:工作底稿编制平台、审计日记的编制方法、调整分录的编制方法和审定表的应用方法、复核工作底稿、检查审计作业、编制审计报告(2)教学要求:掌握:工作底稿编制平台;审计日记的编制方法理解:调整分录的编制方法和审定表的应用方法了解:复核工作底稿,检查审计作业,编制审计报告8、数据采集工具的应用(1)教学内容:数据采集原理、常用采集工具的操作方法、数据转换模板制作的基本方法和过程(2)教学要求:掌握:数据采集原理理解:常用采集工具的操作方法了解:数据转换模板制作的基本方法和过程三、仪器用具:四、实验方法与步骤:上机练习操作实验一:为会计师事务所进行机构设置实验二:运用审计软件项目管理功能和预警功能实验三:练习科目检查和凭证检查的方法实验四:账表检查和往来辅助账检查实验五:掌握科目查询的方法实验六:掌握查账工具实验七:掌握综合查询工具实验八:运用审计分析工具实施检查实验九:运用会计报表分析工具编制审核报表实验十:掌握经济指标分析工具实验十一:编制审计工作底稿实验十二:编制调整分录和审计报告实验十三:制作数据转换模板五、实验结果与数据处理:(一)简述题1、角色为“系统管理员”的用户能否参与审计项目?2、简述内控调查与内控测试的区别,为什么要进行内控测试?3、简述审计软件中审计查询和审计分析的常用工具有哪些?4、简述审计终结阶段可能需要做的审计工作底稿有哪些?(二)上机操作题1、查找ABC公司2008年度名称中含“普莱克斯”的客户应收账款明细情况,并发询证函。
小学多媒体实验室管理规定范本

小学多媒体实验室管理规定范本一、使用规定1. 在使用多媒体实验室前,必须进行预约登记,并得到批准后方可使用。
2. 实验室的使用时间为每日上午8:00至下午4:30,周末及节假日暂停使用。
3. 进入实验室前,必须换鞋并佩戴实验室专用的实验服,衣着整洁,避免长时间佩戴耳机。
4. 禁止携带食品、饮料等物品进入实验室,以免造成设备损坏或污染。
5. 使用实验室设备时,需仔细阅读设备说明书,并按照正确的操作步骤进行操作。
6. 实验室设备仅供教学或科研使用,禁止私行使用或外借。
二、设备保养与维修1. 使用完实验室设备后,应及时清理并归还到指定位置,确保设备的整洁和完好。
2. 发现设备故障或异常情况应及时向实验室管理员报告,并按照管理员的指示进行处理。
3. 禁止私自对设备进行维修或拆卸,如发现设备出现故障,请及时报告并由专业人员进行处理。
三、实验室安全1. 禁止在实验室内嬉闹、互相打闹,保持安静的学习和工作环境。
2. 禁止在实验室内吸烟,防止引发火灾和烟雾污染。
3. 使用与多媒体实验室相关的化学试剂时,必须按照规定的操作流程进行,严禁随意操作。
4. 实验室内必须设置明显的安全提示标志,以提醒使用者注意安全事项。
5. 发生紧急情况时,应立即向实验室管理员报告,并按照安全应急预案进行处理。
四、实验室管理1. 实验室管理员有权对使用者进行管理和监督,必要时可要求使用者遵守相关规定和指示。
2. 使用者应保持仪器设备的整洁和有序,不得随意搬动、更改设置或调整参数。
3. 实验室管理员有权根据实验室的使用情况,对设备的使用时间进行合理分配。
4. 实验室设备的借用须填写相应的借用单,并按规定时间归还,逾期未归还者将承担相应责任。
5. 使用者应与他人和睦相处,遵守实验室的各项规定,共同维护实验室的良好秩序。
五、违规处理对于违反实验室规定的行为,将采取下列处理措施:1. 轻微违规行为:口头警告并进行相应的纪律教育。
2. 较严重违规行为:限制使用实验室设备一定时间,同时进行口头警告和书面批评。
Kompass FX2 多媒体播控软件 用户手册说明书

Kompass FX2多媒体播控软件用户手册目录1 概述 (1)简介 (1)特性 (1)2 软件安装与激活 (2)软件安装 (2)软件授权 (3)3 界面介绍 (3)4 应用场景 (7)5 工程 (7)新建工程 (7)编辑输出 (7)5.2.1 添加输出 (8)5.2.2 配置常规屏 (9)5.2.1 构造不规则屏幕 (9)管理媒体 (12)5.3.1 添加媒体 (13)5.3.1.1 媒体文件导入 (13)5.3.1.2 媒体文件夹导入 (13)5.3.1.3 添加字幕 (13)5.3.1.4 添加数字时钟 (16)5.3.1.5 添加采集设备源 (17)5.3.1.6 添加NDI输入源 (18)5.3.1.7 添加网站输入源 (19)5.3.1.8 添加流媒体源 (20)5.3.1.9 添加播放合集 (21)5.3.1.10 添加控制命令 (22)5.3.2 管理媒体文件 (23)5.3.2.1 重命名媒体文件 (23)5.3.2.2 删除媒体文件 (23)5.3.2.3 管理媒体文件 (24)5.3.2.4 切换媒体视图 (24)编辑节目 (24)5.4.1 编辑图层 (24)5.4.2 设置节目属性 (26)5.4.3 播放节目 (28)5.4.4 设置媒体播放基本属性 (28)5.4.5 设置图层不透明度 (29)5.4.6 设置图层画质 (30)5.4.7 设置图层截取 (31)5.4.8 设置图层特效 (31)5.4.9 设置网页标签 (33)5.4.10 设置声道映射 (33)5.4.11 设置显卡映射 (34)5.4.12 设置节目排期 (34)保存工程 (38)打包工程 (38)6 设置 (39)系统设置 (39)输出设置 (40)屏幕模式 (42)外部控制 (42)6.4.1 网络控制 (42)6.4.2 串口控制 (43)6.4.3 APP控制 (43)音频设置 (46)7 帮助 (46)转码助手 (46)播放日志 (47)用户手册 (49)关于 (49)8 语言切换 (49)9 显卡拼接 (49)设置主显示 (49)修改分辨率 (51)9.2.1 设置标准分辨率 (51)9.2.2 设置自定义分辨率 (52)EDID锁定 (55)输出拼接 (59)1 概述简介Kompass FX2是诺瓦科技自主研发的专业版视频播控软件,结合视频/图像处理设备,实现对显示屏播放画面的专业管理。
多媒体会计模拟实验室

多媒体会计模拟实验室多媒体会计模拟实验室是一种基于计算机技术,通过模拟真实的会计场景和操作环境,帮助学生提高会计专业知识和实践能力的教学工具。
它结合了多媒体技术与会计学科的知识,通过虚拟实验室的形式,使学生能够在模拟的环境下进行会计实务的操作和分析,以提高实践能力和综合素质。
下面将从多媒体会计模拟实验室的定义、特点以及教学应用等方面进行探讨。
一、多媒体会计模拟实验室的定义多媒体会计模拟实验室是指利用计算机技术和多媒体技术,通过创建虚拟的会计实际操作环境,让学生在模拟的情况下进行会计实务操作和分析的教学设施。
这种实验室通过模拟真实的会计环境,提供给学生一个沉浸式的学习体验,使学生能够在实验室中进行实践操作,探索会计实务的各个方面,从而加深对于会计原理和实践的理解。
二、多媒体会计模拟实验室的特点1.互动性:多媒体会计模拟实验室采用计算机程序和多媒体技术,能够与学生进行互动,模拟各种实际会计操作,学生可以根据自己的意愿进行操作和探索,提高学习的积极性和主动性。
2.真实性:多媒体会计模拟实验室模拟真实的会计工作环境,学生可以在虚拟环境中进行真实的会计操作,如记账、制表、审计等,使学生能够更加贴近实际工作,增强实践能力。
3.灵活性:多媒体会计模拟实验室的操作界面灵活简洁,学生可以根据需要进行自主学习和实践,按照自己的节奏进行学习,随时进行反复实验和弥补不足,提高学习效果。
4.教学引导:多媒体会计模拟实验室提供详细的操作指导和实验说明,学生可以根据教学引导进行相关操作和实验,加深对会计知识的理解和应用。
三、多媒体会计模拟实验室的教学应用多媒体会计模拟实验室在会计教学中具有广泛的应用价值,可以有效促进学生的会计知识学习和实践能力培养。
首先,多媒体会计模拟实验室可以帮助学生理论知识的学习。
学生可以在实验室中根据不同的实验要求进行相关会计操作,系统性地学习会计知识,加深对于会计原理和规则的理解。
其次,多媒体会计模拟实验室可以提高学生的实践操作能力。
审计专项审计模拟实习报告完整版

审计专项审计模拟实习
报告
HEN system office room 【HEN16H-HENS2AHENS8Q8-HENH1688】
成都理工大学
审计专项模拟实习报告实验项目名称企业财务审计专项模拟实习
所属课程名称审计学
实验类型专项实验
实验日期
班级
学号
姓名
成绩
经济系经济管理—审计模拟实验室
1.实习考核包括平时出勤、模拟实习操作情况、实习报告质量三部分。
如
果在模拟实习过程中存在以下情况,该生实习成绩以零分计:
(1)抄袭他人的数据者;
(2)违反实验室管理规定,不听老师劝告,严重影响他人实验,或造成实
验设备重大损坏者;
(3)未能按正常实验时间安排完成实验者;
(4)请人替代或替代他人进行实验者;
(5)在实验时间打游戏,不听老师劝告者;
(6)缺交实验报告者(缺交实验报告者必须在实验结束后三天以内补交,如不补交者,其实习成绩以零分计)。
2.评分原则为:平时成绩占20%(根据考勤和实验表现打分),实习操作成绩占70%(根据操作完成后系统所计分数计算),实习报告占10%(根据实验报告的质量打分)。
如存在第二条所述违反规定者,总成绩直接以零分计。
3.综合成绩记载方式:优、良、中、及格、不及格。
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多媒体审计模拟实验室用户手册多媒体审计模拟实验室用户手册多媒体审计模拟实验室用户手册广州市福思特科技有限公司用户手册目录多媒体审计模拟实验室简介………………………………(3)总则………………………………………………………(5)审计理论学习………………………………………………(6)工作底稿讲解………………………………………………(9)审计实务学习………………………………………………(10)审计实务测试………………………………………………(19)案例讲解……………………………………………………(19)实验考核……………………………………………………(22)多媒体审计模拟实验室网络版教师使用指南……………(32)多媒体审计模拟实验室教学目录…………………………(34)安装说明……………………………………………………(48)多媒体审计模拟实验室简介本系统是一个多媒体辅助审计实验系统,它在设计中采用了先进的计算机技术和多媒体技术,发扬了手工审计实验操作的优点.弥补其耗时多.枯燥.老师批改.考核困难等缺陷,有效的提高了审计实验的质量和效率,是审计教学的好帮手,受到广大师生的欢迎。
该软件在审计知识方面完全符合2002年颁布的《中国注册会计师独立审计准则》的基本准则和独立审计实务公告,将审计目标.审计范围.审计方法等多方面审计知识有机的结合在一起,从而达到教学的要求。
本系统以一个股份公司的12月数据为例编制审计底稿,将审计的基本知识.审计的依据.审计工作底稿的编制.审计报告的编写以及审计案例有机的结合在一起,有效地提高学生学习兴趣。
可操作性强。
该系统的审计底稿编制方法在实践审计工作中具有很强的可操作性。
该软件同时按照审计实践的操作流程要求,子系统功能划分清晰,各模块间有一定的独立性,形成一个由浅入深.遵循审计教学要求的体系,各模块又相互独立.自成体系。
各种工作底稿及相关操作都可以直接进入。
这样一来,各种不同层次.不同性质的教学.培训.可以根据学生的基础,教学要求,时间长短,灵活掌握,组成一个丰富多采的实验“套餐”,供选择使用,提高了实验的灵活性与适应性。
多媒体审计模拟实验室采用多媒体技术,充分利用多媒体文字,图形,动画,声音等特点,并使之结合起来,揉合在实验中,使学生在使用过程中从图形.声音等多个层次感受所学内容,不仅增强了系统辅助教学的效果,而且有效的解决了实验中存在的烦琐.枯燥等问题。
该系统操作简单.界面友好,做到了“所见所学”,并且时刻利用汉字信息提示如何操作,使学生一上机即能操作使用。
交互是教学软件的灵魂。
如果学生只是信息和知识的接受者,而不能身临其境,不能直接参与,这个教学软件是没有生命力的,教学效果也不会好。
多媒体审计模拟实验室相当成功的把教与学结合在一起,通过形象的人机对话,使整个过程交互引导。
本系统不仅对各类大专院校及成人中专的学生学习审计很有帮助,而且对考取助理会计师.会计师.注册会计师也是极有帮助的。
总则“多媒体审计模拟实验室”是一个完善的多媒体教学系统,对本教学系统的操作有以下几点说明:1.鼠标点击,未特殊说明,均指鼠标左键单击;2.欲移动光标到某处,可用鼠标点击此处或敲击键盘“Tab”键或回车键,直至移到目的处;3.当鼠标移到某处时,鼠标形状变为时,表示此处可以点击实现其功能;4.当鼠标移到某处时,鼠标形状变为“I”,表示此处是需要填写资料。
5:当 (文件夹封闭),说明还有文件没有被打开,可以双击它,打开文件夹。
当 (文件夹打开),说明文件已经完全显示。
不用双击。
6:当 (文件夹封闭),说明还有文件没有被打开,可以双击它,打开文件夹。
当 (文件夹打开),说明文件已经完全显示。
不用双击。
启动“多媒体审计模拟实验室”后,首先会显示此系统的总的界面(如图1.1)。
界面是由一台笔记本电脑.五颜六色的丝带.一群忙碌的办工室工作人员构成的图画,伴随着优雅的音乐,等待用户的操作。
界面的左下部有四个图标:点击后,分别实现“退出”.“进入”.“声音”的控制.姓名和学号的输入(考试时使用)功能。
(图1.1多媒体审计模拟实验室总界面)点击图标,进入到总目录选择界面(如图1.2),由此可看出“多媒体审计模拟实验室”由六大模块组成,点击六大模块对应的按钮.....进入对应的页面。
点击,此时音乐就会停止播放。
点击,此时音乐开始播放。
(图1.2总目录选择界面)现对此界面各按钮功能分述如下:审计理论学习点击总目录选择页面的按钮,可进入本系统的审计理论学习教学模块,界面如(图1.3)所示。
界面中分三个区域,分别是“显示内容区域”.“按钮功能区域”.“章点知识点区域”一.审计理论学习教学模块界面“按钮功能区域”简介:“按钮功能区域”中有四个按钮,分别是... 点击各个按钮,可以实现相对应功能。
(图1.3 审计理论学习教学模块界面)(1)点击按钮,会出现一个窗口,窗口里面显示“第一章至第九章的课程导航”(如图1.4),点击你所需要学习的那一章,此窗口会关闭。
相应的在“显示内容区域”内会显示本章的主要内容即“本章提要”;在“章节知识点区域”内会显示那一章的内容目录。
然后双击其中的一节(如双击第一节),目录会展开(如图1.5),点击展开里面的内容,在“显示内容区域”内会显示相应的内容。
注:当 (文件夹封闭),说明还有文件没有被打开,可以双击它,打开文件夹。
当 (文件夹打开),说明文件已经完全显示。
不用双击。
(图1.4)(图1.5)(2)点击可以查看独立审计基本准则.具体审计准则.独立审计实务公告等内容,弹出审计准则窗口(如图1.6)。
(图1.6)点击的黑色小三角形会出现下拉菜单(注:其他的也一样),点击你所要看的内容,审计准则窗口会显示相应的内容(有红字的可以点击,链接到相关的内容,点击,便返回主页面)。
点击按钮,该审计准则窗口就会关闭。
(3)点击可以在主要浏览某一章时,打开一窗口查看其他章节内容。
例:在浏览第六章时,查看第一章的内容。
(如图1.7) (图1.7)点击弹出下拉菜单,选取你所要看的内容。
点击按钮,该课程链接窗口就会关闭。
(4)点击返回主目录选择界面。
工作底稿讲解点击总目录选择页面的进入工作讲解选择页面。
(如图1.8)一.点击,进入常用类型页面,此页面主要是对审计工作底稿常用的类型进行讲解。
当鼠标在文字上移动变成手形时便可点击弹出窗口,显示详细的内容。
点击可以关闭此窗口,点击返回到上级目录,点击,返回工作讲解选择页面。
(图1.8工作底稿讲解页面)二.点击,进入范例页面。
本页面主要列举了审计业务约定书和内控制度问卷.符合性测试以及实质性测试审计底稿的详细内容。
点击,返回工作讲解选择页面。
三.点击,进入工作底稿讲解页面。
(如图1.9)点击左边蓝色的文字如“引言.资料”,右边会显示相应的具体内容。
点击,返回工作讲解选择页面。
(图1.9工作底稿讲解页面)四.点击,返回总目录选择页面审计实务学习点击总目录选择页面的,进入审计实务学习页面(如图1.10)。
点击,退出此界面。
注:当 (文件夹封闭),说明还有文件没有被打开,可以双击它,打开文件夹。
当 (文件夹打开),说明文件已经完全显示。
不用双击。
(图1.10进入审计实务学习页面)一.双击,打开文件夹(如图1.11)。
(图1.11)(1)点击“审计工作底稿目录”会显示“广东天华会计师事务所审计工作底稿目录”页面(如图1.12)。
(此表格不用填写,是给用户观看)。
页面上方有一组工具条,他们的功能分述如下: A:点击,可退出此界面,返回到“审计实务学习页面”。
(图1.12)B:点击,此时会弹出一个提示窗口“请输入你的姓名”,输入姓名完成之后,点击“OK”,便可以打印(你的电脑安装了打印机,才可以打印)。
C :点击,可以返回上一页你所要查看的内容,如果是第一页,你还继续点击,会出现提示信息“无上表单”,说明再没有上一页,这已经是第一页,点击“OK”确认。
D :点击,可以进入下一页你所要查看的内容,如果到了最后一了,你还继续点击,会出现提示信息“无下表单”,说明这是最后一页了,点击“OK”确认。
★ 注:以上按钮如果在其他内容中出现,如未特殊说明,操作功能基本相同,以下将不再赘述。
(2)分别点击“审计标识”.“审计风险初步评价表”.“审计业务约定书”,分别显示相应的内容(表格不用填写,是用来观看)。
(3)分别双击.,会打开相关内容,点击任意一项,会进入相应的内容。
二.双击,打开文件夹(如图1.13) (图1.13)(1)双击,打开文件夹,任意点击其中的一项,可以查看相关的内容。
(2)双击,打开文件夹(如图1.14)。
实质性测试里面的内容要求用户填写。
下面我们举例说明填写方法。
(一)双击,它的下面会出现“货币资金审计程序表”,点击“货币资金审计程序表”,进入“货币资金审计程序表”填写页面(如图1.15)。
(图1.14)(图1.15货币资金审计程序表填写页面)在货币资金审计程序表填写页面的上方有一工具条如下图,此工具条的功能与里面“货币资金审计程序表”的工具条功能基本相同。
A :点击此图标后,弹出计算器,用户可以根据需要用计算器来计算要填写的数据, 再次点击该图标即可关闭或者点击计算器右上角的关闭按钮来关闭计算器。
B :点击此图标后,会弹出一个窗口(如图1.16)。
(图1.16弹出资料查看窗口)窗口的上方有一工具条 a:点击图标后,窗口就会关闭。
b :点击c的小黑三角形图标,会弹出下拉菜单,点击你所需要查看的日记账或总账。
当查看总账的时候,可以点击“接要”里面的内容,查看这一笔业务的“记账凭证”。
(注:日记账是不可以查看的) c:点击的小黑三角形图标,会弹出下拉菜单,点击你所需要查看的明细账。
当查看明细账的时候,可以点击“接要”里面的内容,查看这一笔业务的“记账凭证”。
d :点击的小黑三角形图标,会弹出下拉菜单,点击你所需要查看的内容。
e :图标:当查看总账或明细账,点击“摘要”里面的内容查看“记账凭证”的时候,点击图标可以返回到“查看资料窗口页面”。
C : 点击此图标后,系统会弹出窗口要求用户输入姓名和学号,输入完毕确认后,系统会将当前用户做的程序表的内容保存,以便用户下次进行填写或修改。
但如果此时是考试状态,系统会提示不能存盘。
D : 点击此图标后,系统会弹出窗口要求用户输入姓名和学号,输入完毕确认后,系统会将用户上一次做的程序表保存的内容取出,以便用户填写和修改,如上次没有存盘或者输入错误,则系统会提示用户没有数据可取。
但如果此时是考试状态,系统会提示不能取数据。
E : 点击此图标后, 会出现提示框(如图1.17),它会显示每一张表的错误数量,问你想继续练习吗?点击“是”,此窗口就关闭,用户可以继续练习;点击“否”就会退出“审计程序表页面”。