短文填空答题技巧

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高中英语考试短文填空解题方法和技巧

高中英语考试短文填空解题方法和技巧

高中英语考试短文填空解题方法和技巧一、已给单词提示题型解题方法此类题可以考查学生对单词形式变化的掌握程度。

单词形式变化主要有两种:词的形、数、式的变化;词的派生变化。

在判断出词的变化之后还应该进一步审题,看是否需要使用复合的变化形式,这一点是很重要的。

技巧一:名词形式变化。

名词的形式变化主要有单数、复数、所有格的变化。

例1:There are many students living at school,the _______(child) houses are all far from school.由 students一词可以判断出横线处应填复数,且作为 houses的定语,所以应用其所有格形式,故答案为child 的复合变化形式——复数的所有格 children 。

’s技巧二:动词形式变化。

动词的形式变化比较多,有谓语的变化(时态、语态、语气),有非谓语的变化(不定式、动名词、现在分词、过去分词 )。

例 2 : A talk ________(give) tomorrow is written by Professor Zhang.句中的 is 是整句的谓语,所以横线所在的动词应当用作非谓语。

从 tomorrow 可以看出,报告是“将来”作的,故用不定式;且报告是 give 动作的承受者,故可以判断出横线所在处用 give 的不定式被动式—— to be given。

技巧三:代词形式变化。

代词形式变化通常是与人称变化有关的三大类五小类,即人称代词(主格和宾格 )、物主代词 (形容词性和名词性 )、反身代词。

另外还有几个不定代词的形式变化,如no one /n one、other/another等。

例3:The king decided to see the painter by _____(he).由介词 by 可以看出,横线处应填反身代词 himself。

技巧四:形容词、副词比较级变化。

初中英语补全短文答题技巧

初中英语补全短文答题技巧

补全短文是初中英语中的一种常见题型,主要测试学生对语法结构和上下文逻辑关系的理解能力。

以下是一些建议和技巧,帮助你更好地应对初中英语补全短文题:1. 上下文逻辑关系:- 仔细阅读短文上下文,理解各个句子之间的逻辑关系。

这有助于你预测并填充可能的内容。

2. 关注语法连接词:- 注意文中的连接词,如but、so、because等,它们通常提示不同句子之间的逻辑关系。

正确使用连接词可以帮助你更好地理解并填充空白处。

3. 理解上下文语境:- 确保填写的句子在整个上下文语境中合乎逻辑。

理解文章的整体主题和情境,以便正确选择合适的句子。

4. 根据语法规则判断:- 在选择填空答案时,考虑英语语法规则,例如主谓一致、时态一致等。

这有助于你找到语法上正确的选项。

5. 上下文关键词:- 查找上下文中的关键词,这些词通常是解题的关键。

理解这些关键词有助于你更准确地选择填空答案。

6. 练习时注意语境一致性:- 在做相关练习时,注重语境的一致性。

练习可以帮助你培养对英语语法和逻辑关系的敏感度。

7. 注意修饰词语:- 注意修饰词语的使用,尤其是形容词和副词。

它们可以提供关于句子含义和语境的线索。

8. 排除干扰项:- 注意一些明显不合逻辑或语法错误的选项,将其排除,从而更集中注意力在可能的正确选项上。

9. 保持语境统一:- 确保填空的句子与上下文的语境相一致,不引起整体语境的不协调。

10. 多读多练:- 多读英语文章,多做补全短文的练习,逐渐提高对上下文逻辑关系和语法结构的敏感性。

通过不断的练习和对语境的深入理解,你将能够更自信地应对初中英语补全短文题。

短文填空答题技巧

短文填空答题技巧

短文填空答题技巧通读短文知大意,看整体全面了解1.与阅读理解题和其它类型的完形填空一样,首先要通读短文,了解文章的大意。

每篇短文段落之间必然承上启下、前呼后应。

因此通读全文时要一气呵成,只要能了解短文的大意即可,细节不理解可以跳过。

因此,在解题之前通读一遍短文,目的是对文章有个全面的了解,弄清其中心思想和大意。

2. 复读短文抓信息,前后照应巧猜词在了解文章大意的前提之下再次通读短文,目的是对短文有更进一步的了解。

在阅读时要特别注意一篇文章的开头(一般不设空)和结尾,它们能提供主要的信息,帮助了解全文所描述的事件或文章的中心思想。

在阅读过程中,要注意上、下文的关系,这对于把握文章的整体意义大有用处。

另外,要学会跳读,即对不理解的地方采用暂时回避的方式,待真正理解全文之后再找解决的方法。

有些短文填空题,有时出现约3%~5% 的生词是很正常的,这就要求学生根据构词知识或上、下文的意思加以猜测,来确定它的词义。

3. 反复推敲多分析,慎重答题讲合理再次通读短文,对留空的句子进行全面的分析,看它在全文中所处的位置、作用和意义。

这一遍阅读要求是精心阅读,要留心找出关键词、短语或句子,还要结合所给首字母的提示,进行填写,并注意单词的正确形式。

4. 认真复查全文,把握整体和词形做完以后,再认真读一遍,检查所填写的单词是否与文章要求相符,文章是否通顺,前后是否呼应,有无句型结构及语法错误。

从实际中看,很多学生能够充分利用词首字母和短文内容填写单词,但是,问题往往出现在单词的形式变化上。

比如填q ,要求填写quickly ,而多数考生只知道填写quick ,忽略了词性问题。

因此,深思熟虑很重要。

初中短文填空解题技巧

初中短文填空解题技巧

初中短文填空解题技巧
1. 哎呀呀,初中短文填空解题可不简单呢!比如说,遇到一个句子“I like ___ (play) basketball.”那这里肯定是填 playing 呀!解题技巧之一就是要熟悉固定搭配。

就像你知道怎么穿衣搭配好看一样,对这些固定搭配熟悉了,就能轻松填对啦!
2. 嘿,你想知道怎么快速找到短文填空的答案吗?就像找宝藏一样。

比如这个句子“She is ___ (interest) in music.” 很明显这里要填 interested 呀!要注意分析句子的语境和意思,这可是关键技巧哦,懂了不?
3. 哇塞,初中短文填空还有个重要技巧呢!当你看到“Thank you for ___ (help) me.”不就知道是填 helping 嘛!这就好比你饿了知道找食物吃一样自然。

一定要多积累一些常见的动词形式变化呀!
4. 天哪,别小看了短文填空哦!像“He ___ (go) to the park every Sunday.”那肯定是填 goes 啦!时态可是很关键的呀,就如同我们每天的心情会随时间变化一样,不同时态要用不同的单词形式呢!
5. 嘿呀,做短文填空的时候要特别细心呀!比如“Both of them ___ (like) reading.”这里就得填 like 呀!一个不小心就容易出错呢,这可不能马虎,记住了哈!
6. 呀,初中短文填空还有个妙招!看“Which do you prefer, ___ (apple) or bananas?”这时候当然填 apples 呀!要结合前后文,就像走路要看路一样,这样才能稳稳地作对题目呀!
我觉得呀,初中短文填空解题技巧真的很实用,掌握了这些,做起题目来就会轻松很多呢!。

短文填空盲填做题技巧

短文填空盲填做题技巧

短文填空盲填做题技巧短文填空是英语考试中常见的题型之一,要求考生根据提供的选项在给定的空格中选择最佳答案。

这种题型既考察了考生的阅读理解能力,又考察了考生的词汇掌握和语法运用能力。

以下是一些短文填空的做题技巧。

1. 阅读全文:在开始填空之前,先通读整篇短文,了解文章的大意和主题。

这有助于考生更好地理解文章的语境和信息,提高填空的准确性。

2. 预测答案:在读完空格前后的句子后,尝试预测最可能的答案。

根据语境和文章的逻辑关系,考生可以猜测出空格中可能填入的词语或短语,这有助于减少选项的范围,提高答题效率。

3. 注意选项的词性和语法规则:在选择答案时,要注意选项的词性和语法规则与空格前后的句子是否相符。

例如,如果空格前是一个动词,那么选项中应该选择一个动词形式的答案。

4. 词义辨析:在选项中出现同义词、近义词或反义词时,需要仔细辨析它们的含义和用法,选择与文章语境相符的答案。

特别要注意一些易混淆的词汇,例如'effect'和'affect'、'compliment'和'complement'等。

5. 上下文逻辑关系:在填空时要注意上下文的逻辑关系。

空格前后的句子往往会提供一些线索,帮助我们理解文章的整体意思,从而选择最佳答案。

6. 注意修饰关系:在选择答案时,要注意修饰关系的正确运用。

有时一个形容词或副词会修饰整个句子,考生需要注意这种细微的语法差别。

7. 确认答案的逻辑连贯性:在选择答案之后,需要重新阅读整个短文,确保所选答案的逻辑连贯性。

答案应与文章的主题和意图相符,不应矛盾或断裂。

总之,短文填空题是一个综合性较强的题型,考生在做题时需要综合运用阅读理解、语法和词汇等多方面的知识和技巧。

通过多做练习和注重对错误答案的反思,考生可以逐渐提高在短文填空题上的得分。

短文填空英语解题技巧初中

短文填空英语解题技巧初中

短文填空英语解题技巧初中
短文填空是初中英语考试中的一项难点,考生需要具备一定的语法知识和阅读能力。

以下是一些短文填空的解题技巧:
1. 先看题目再看文章:在阅读短文之前,先看题目并理解要求,然后再去看文章。

这样可以更好地理解文章的内容,抓住短文填空的关键信息。

2. 注意上下文联系:在填空时,应注意上下文的联系,尽可能选择与上下文语境相符的选项。

此外,还要注意单词的上下文,了解单词的用法和搭配。

3. 利用排除法:如果无法选出正确的选项,可以使用排除法。

先排除有明显错误或不符合题意的选项,然后在剩下的选项中进行比较和排除,最终选出正确的选项。

4. 注重语法和词汇:在填空时,要注重语法和词汇。

如果不确定选项的正确性,可以试着用语法和词汇知识来判断。

例如,如果选项 A 符合语法和词汇要求,那么其他选项就不可能是正确的。

5. 拓展思维:在填空时,不仅要注重语法和词汇,还要拓展思维。

例如,如果某个空格需要填写的单词是常见的动词,那么可以考虑填写名词或形容词,这样可以拓宽解题思路。

以上是一些短文填空的解题技巧,考生可以结合实际情况进行运用。

在考试中,考生还需要注意时间的控制,尽可能在时间内完成题目。

初中英语短文填空解题技巧

初中英语短文填空解题技巧

初中英语短文填空解题技巧一、词汇基础1. 积累常用词汇•初中英语短文填空很大程度上依赖于词汇量。

学生需要熟练掌握课本中的基本词汇,包括名词、动词、形容词、副词等。

例如,像“interesting”(形容词,有趣的)、“run”(动词,跑)、“book”(名词,书;动词,预订)等常见单词。

原因是短文填空常常会考查这些基础词汇的正确形式,如名词的单复数、动词的时态和语态等。

•除了课本词汇,还应拓展一些常用的课外词汇。

例如在描述人物外貌时,“handsome”(英俊的)、“beautiful”(美丽的)等词汇可能会在短文填空中出现。

拓展词汇有助于更好地理解短文内容并准确填空。

2. 掌握词汇变形规则•对于动词,要知道时态变化规则。

一般现在时中,主语是第三人称单数时,动词要加•s或•es,如“He likes reading.”中的“like”变成“likes”。

这是因为英语的语法要求在这种情况下动词形式要发生变化,以体现主谓一致。

•形容词和副词的比较级和最高级变形也很重要。

单音节形容词和副词一般在词尾加•er和•est,如“big•bigger•biggest”;多音节词则在前面加“more”和“most”,如“beautiful• more beautiful• most beautiful”。

掌握这些规则可以准确应对短文填空中关于形容词和副词比较级和最高级的考查。

二、语法知识运用1. 句子成分分析•在做短文填空时,分析句子成分是关键。

首先要确定句子的主语、谓语、宾语等。

例如在句子“She____(give) me a boo k yesterday.”中,“She”是主语,“me”是间接宾语,“a book”是直接宾语。

根据“yesterday”这个时间状语,可以判断出这里的谓语动词要用一般过去时,所以答案是“gave”。

•对于复合句,要分清主句和从句。

比如在“I don't know when he____(come).”这个句子中,“I don't know”是主句,“when he____(come)”是宾语从句。

阅读短文填空答题技巧

阅读短文填空答题技巧

阅读短文填空答题技巧阅读理解答题技巧(一)先读问题,弄清考查要点,以便能带着问题看文章,这样会心中有数,有的放矢。

(二)快速下载全文,掌控全貌,特别注意辨认出与问题有关的信息,如果时间很紧,至少必须仔细观察一下起至首段和尾段。

再把标题和文章内容融合出来想一想,这样全文大意便确切了。

此时,不要忙著答题。

(三)细读原文,捕捉相关信息词,掌握短文细节内容。

这是解题的关键,应特别注意以下几点:1.把握住四个"w"和一个"h",就是边念边用铅笔搞些标记,把what(事件),when(时间),where(地点),why(原因),how(经过)划出出。

把握住了四个“w”和一个“h”,就把握住了文章的全貌,一些轻易性的问题便可以化解。

2.抓住连接词及起关键作用的副词、代词、介词、插入语等。

因为这些词具有因果,让步,递进,转折,指代,列举及承上启下等各种连接上下文的特殊功能。

这对考生分清文章层次,辨明各种关系,了解人物心理,推断作者意图,进行逻辑推理等手段来分析难点,都具有举足轻重的作用。

14年中考英语阅读理解解题技巧3.特别注意领会文章的寓意。

4.根据题意,初选答案。

这一步须仔细审题,领会测试要求,确定解题方法。

对那些明显的,有把握的题可以断然确定,不必把其余三个答案再作推敲而浪费时间:有些略难的题,应再查阅短文(不是重读一遍),迅速找出依据,予以排除。

常用的解题方法有如下几种:①轻易解题法。

即为从原文中轻易找到答案。

②归纳解题法。

对于不能从原文中直接找出答案的可在把握全文中心和线索的前题下进行概括、归纳得出正确答案。

③综合推理小说法。

读者须要统观全文,深入细致分析,综合推理小说及至排序,最后概括出来恰当答案。

题干中有"suggest,conclude,conclusion,probably,reason,because,accordingto“等字眼时,属于推断概括型,考查内容着眼于全篇,考生应具备一定的分析归纳,推理等逻辑思维能力。

英语短文填空题解题技巧+真题精讲,学霸早已收藏!

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题型概述短文填空是中考英语试卷最难题目之一,它的分值是15分,分为10个小题,每小题1.5分,占整份英语试题分值的12.5%(15/120)。

短文填空一般在一篇200~250字左右的故事性短文中挖出10个空(一般一行或一句一个空,首句不设空),要求学生通读短文,并根据上下文来补全短文,每空只能填一个单词(不能填数字)。

主要考九大词类(名词、动词、形容词、副词、代词、数词、介词、连词、冠词)。

该题旨在测试考生的英语阅读理解能力和简单的书面表达能力,看其是否能够运用所学过的英语知识进行简单的书面交流,从而达到既考查学生的语言基础知识,又考查他们的观察能力、联想能力以及对语言的综合运用能力。

为了答好短文填空题目,我们要打好基础关。

这个基础关既包括1600个单词,300多个短语以及一部分常用句型和习惯用语的意思和用法,也包括各种词的词形变化。

此处重点介绍在短文填空中常考的名词和动词的词形变化。

解题步骤1. 略读全文,掌握大意。

短文填空与完形填空一样,属于障碍性阅读,但它的难度比完形填空还要高,因为完形填空有四个备选答案,而短文填空没有提供备选答案,要求考生既能想得到答案,还要写得对单词。

所以在解题时,先略读全文,对全文有个大概了解。

2.运用所学知识和技巧,逐项填空,先易后难。

在读完一遍之后,对短文内容有大概了解。

然后运用所学的知识与技巧,根据文章的大意,逐个填空。

易的先填,难的做标记后填。

绝对不能留空。

3.核对答案。

全部题目完成后,再复读一遍,核查答案。

(1)检查答案注意动词的时态、语态。

(2)检查名词要注意单复数。

(3)检查形容词和副词的三个级别。

(4)检查习惯用语、固定搭配等是否符合习惯。

(5)检查上下文的连贯性,以及所填词是否符合逻辑。

方法技巧技巧一:寻“宝”推理法与完形填空的寻“宝”推理法一样,就是在从上下文中找到相关的“宝”(信息点),通过逻辑推理,从而填出与原句意思相符单词的方法。

如:【典例】It was a fine day last Sunday. John went to Tianlong supermarket to do some (1) alone. Because it was a little far away from his home, he (2) his car there. Soon he got there and found room for his car. He parked his car and went into the (3)to buy the things he needed. Twenty minutes later, he finished shopping. He was very happy he could (4) shopping in less than half an hour. At last he took the things slowly back to the car park. What a good day he had!【分析】:(1)A. 上下寻宝:从下文(倒数第二行)可寻到“宝”:“he could finish shopping in less...”。

短文填空英语解题技巧

短文填空英语解题技巧

短文填空英语解题技巧1、跳过空格,通读短文,了解大意在做题时,要跳过空缺处,快速阅读全文,注意找出关键词,从整体上把握全文大意。

要注重对短文首句的理解,善于以首句的时态、语气为立足点,理清文脉,推测文章主题。

如果是选词填空题型,先浏览所给单词或短语,弄清楚所给单词的词性、意思。

2、运用所学知识和技巧,逐项填空,先易后难在读完一遍之后,对短文内容有大概了解。

然后运用所学的知识与技巧,根据文章的大意,逐个填空。

易的先填,难的做标记后填。

绝对不能留空。

3、逐字逐句理解全文初步根据上下文的内容来确定所需的词;再根据语法,判定词性;重视首尾句:首句可能为文章提供重要信息,尾句往往是段落的灵魂,首尾句都可能是段落的主题句;再利用语境,确定词形。

当确定了一个单词的词性后可通过上下文来帮助判断其形式。

4、细读全文,利用语境,综合所学,全面分析在把握短文大意后,再次认真阅读短文,利用上下文的语境,综合所学知识,确定空格处所填词的意义,再根据空格在句中的位置和前后搭配判断其在句中充当的成分,从而确定所填词的词性,再根据词语搭配和语法规则,判断所填词的正确形式。

短文填空英语注意事项一、短文填空的短文通常没有标题且文章的首句和尾句,一般不设空,要特别注重对首、尾句的理解,因为它们往往提示或点明文章的主题,对理解全文有较大帮助。

第一遍通读带有空缺单词的短文时可能一时把握不住短文内容,弄不清头绪,这是很正常的。

此时要注意克服畏难情绪和急躁心理,应稳定情绪,再将短文读一、二遍,直到明确大意为止。

二、做题时切勿一看到一个空格就急着写出一个答案,这样往往只见树木不见树林。

由于缺乏全局观念,极易导致连续选错。

因为短文填空不同于单个句子的填词填空,其空白处是位于一篇文章之中。

因此必须纵观全文,通篇考虑。

动笔时先易后难,先完成容易、有把握的答案,这样可以增强自信心,然后再集中精力解决难点。

对于实在无法确定的,可以从文中同样结构或类似结构中寻找提示,大胆地作出猜测。

高考英语短文语法填空解题技巧

高考英语短文语法填空解题技巧

高考英语短文语法填空解题技巧短文语法填空口诀动词形、名词数,代词格、级形副,分析句子结构路,习惯用法要记住,逻辑关系连词突,介词、冠词各占一空。

高考英语短文语法填空主要有两种形式的空:用所给词(v、n、pron、adj、adv)的正确形式填空;无提示词填空(prep、conj、art)。

说白了,高考就考四道题:第一道题:动词变形题是指括号中给出了一个动词,需要对该动词进行形式变化才能符合句子要求的设题类型。

此类设题主要有两个角度,其中的一个角度就是考查动词的自身变化【动词的谓语形式(时语态变化,甚至虚拟语气的变化)及非谓语形式(动词不定式、动名词、现在分词和过去分词】;另一个角度是考查动词与名词、形容词、副词的相互变化【构词法知识】;第二道题:名词或代词变形题名词变形题指的是对所给名词进行自身变化(名词的单数变复数、名词变成所有格)或者相互变化(名词变形容词、名词变动词、名词变副词)【构词法知识】;代词变形题主要考查代词的格(主格、宾格、形容词性物主代词、名词性物主代词和反身代词的相互变化,甚至个别不定代词之间的变化:如:many 变成much, both变成neither, other 变成another, some变any, all 变none , few 变 little);第三道题:形容词或副词变形题形容词或副词变形题主要考查它们的自身变化(级的变化:原级、比较级、最高级)或者相互变化(形容词变副词、形容词变成动词、形容词变成名词、副词变成形容词)【构词法知识】;第四道题:无提示词填空题无提示填空题是一种在不给提示词的前提下,要求根据句意、句法或句子间逻辑关系而填空的设题。

这里要填的主要是介词、连词、冠词、代词 it、关系代词/副词。

由于不给提示词,实际上加大了解题的难度。

解答此类题目(特别是要填的是连词)时,首先要从句意上去考虑,看看句意是否通顺连贯。

然后从句子结构上去考虑,看看所填句子是简单句还是复合句,如果是复合句,就要考虑从句连接词的选择。

短文填空的技巧

短文填空的技巧

短文填空技巧1 动词:4-5个,包括谓语动词的数、时态、非谓语[ ing、ed、(to) do],注意个别的拼写,如stopped;2 名词:2个左右,包括单复数(-s),名词所有格(’s/ s’),词性的转换等;3 形容词:2-3个,考查原级、比较级、最高级,词性转换等;4 副词:1-2个,考查修饰动词、句子等,常由形容词派生而来(hard-hard; good-well; careful-carefully);5 代词:1个,考查不定代词、物主代词、人称代词的主格、宾格,反身代词等,一般由意思决定;6 数词:1个,常考查判断是序数词还是基数词;7 连词:1个,考查句子间的逻辑关系;8 介词:1个,常考查固定短语搭配。

做题步骤:1 预读短文,了解大意:速度短文,不填空。

了解文章的大意、重要的动作时态;2 逐一填空,仔细对比:每一个空都要比较所有的备选词,只要意思和语法都通的就都填上,把备选单词一个一个勾划掉;选定单词后,确定正确的形式。

3 通读短文,复查答案:站在短文中心意思的立场上,确立每个空所填的单词,逐个检查形式,可以从以往的经验去判断。

•重点检查内容:1大小写2 名词单复数3 动词时态4 形容词比较级5 多余词确立答案方法:1 意思优先原则通过把备选词的意思逐个带入空中,先确定填哪个词,在确定它的形式。

need , animal , I , put , make , except , find , end , look , since , little , enoughSo I think he will not tell anybody ___9___ you and me about what he found…通过意思很容易读出,“他不会告诉任何人,除了我和你”,直接可以找到except。

确立答案方法:2 语法优先原则首先通过分析句子的结构,然后判断空处所填的词性,然后在备选项中逐个筛选。

短文填空的技巧

短文填空的技巧

一. 解题步骤1. 快速阅读全文。

首先要跳过空格不看选项,快速地阅读全文一至两遍,从整体上感知全文,掌握大意。

如果是故事性的文章就要抓住其所涉及的时间、地点、人物、事件、事件的起因及结果。

快速阅读时宁粗勿细,切忌只盯住一个句子仓促解题,这样势必因胸无全局而误入歧途。

快速阅读时,还要注意找出关键词,这些词在文中起支撑骨架的功能,抓住了关键词就抓住了故事的线索。

2. 有根据地选词填空。

在掌握文章大意后,再阅读全文(包括所提供的四个选项),同时进行逐个选词填空。

在选词时要注意观察,对空格前后部分句子作深入分析,分析空格在句中的意思及句法功能;要寻找启示,进行逻辑推断。

如短文难度较大,尤其是难于选词时,从本句的前后观察中一时尚不得要领,就要进一步扩大到上下文分析,依据短文自身完整的语言环境进行合符逻辑的推理、判断,从而使所选的每一项都有依据。

3. 还原检查,突破难点。

完成选择后,将答案代入短文,再从头到尾看一至两遍。

看是否顺理成章,独立成一篇短文且没有语法上的毛病,从语义和语法两个方面检查无误后便可完成,否则就得重新选择。

二. 解题技巧1. 先易后难。

可首先选出那些只要根据上下文就能确定的、直接的、明显的答案,即固定词组、常见句型或明显的语法结构等。

对于生疏的人名、地名以及次要的修饰语可暂时搁置。

假如某个空格太难而一时把握不准该选哪一个,还是先把它放在一边进行“冷却”,把容易做的全部做好,这样就增强了信心,同时也降低了考题的难度,有利于难题的不攻自破。

2. 充满信心,集中精力。

答题时头脑中切忌出现自己“解不出”、“做不完”或“看不懂”等坏信号,若那样就很可能导致惨败结局。

全神贯注,集中精力可使答题一气呵成,既有利于答题效率的提高,又能保证答题的准确性。

三. 答题需注意的地方1 语法方面。

解题中要注意时态(主句与从句)、语态及主谓一致等方面。

2. 全文表达的中心思想方面。

一般来说,任何一位作者在行文时都紧紧围绕他早已确定的中心思想。

短文填空练习技巧

短文填空练习技巧

短文填空练习技巧短文填空练习是英语学习中提高语言能力的重要一环。

通过短文填空练习,可以帮助学生加强对词汇的理解和记忆,培养语法运用的能力,提高阅读理解能力和整体语言水平。

下面将介绍一些短文填空练习的技巧,帮助学生在学习中取得更好的效果。

1. 首先,多读多积累。

短文填空主要考察词汇和语法的应用,因此,学生需要在平时多读多积累词汇和语法知识。

可以通过大量阅读、背诵句子和语法练习来提高自己的词汇量和语法水平。

2. 其次,注意上下文的逻辑关系。

短文填空考察的是学生对上下文的理解和推断能力。

在填空时,学生应该仔细阅读前后句子,理解上下文的逻辑关系,然后通过推测和判断来选择正确的答案。

3. 再次,注意词性和词义的搭配。

短文填空中的空格通常需要填入一个适当的词性和词义。

学生应该注意上下文的语境,选择合适的词性和词义,使得填空后的短文在语法和语义上都是通顺和连贯的。

4. 此外,避免主观臆断,要严格按照短文的意思来填空。

有时候,学生可能会被自己的主观意识所影响,而选择与短文内容不符的词汇或句子。

因此,学生在填空时应该严格按照短文的意思来选择答案,避免主观臆断。

5. 最后,做好练习和反馈。

短文填空是一种技巧型的题目,需要不断的练习和总结才能掌握好。

学生可以找一些相关的练习题进行训练,然后对照答案进行自我评估和反馈,找出自己的不足之处并加以改进。

短文填空练习不仅能够帮助学生巩固和提高自己的语言能力,还能够提高学生的阅读和理解能力。

通过不断的练习和总结,学生可以逐渐掌握解题的技巧和方法,提高自己的答题准确率。

希望以上的技巧能够对广大学生在短文填空练习中有所帮助,取得更好的效果。

短文填空解题技巧

短文填空解题技巧

高考短文填空解题技巧1.通读全文,弄清短文大意;这一步是做好此类试题的根本,我们没有掌握短文的意思就不能写出正确答案;解答此类试题时我们应该先越过空格,通读全文,通过我们掌握的基本常识和逻辑思维了解文章的大意,理清文章的脉络,同时还要注意某些与空格有关的关键信息,为填写空格打好基础;例如:This week, my family tried to save electricity. We never left thelights on when leaving the rooms. We switched off the TV when was watching it. Mum only used cold water in the washing machine.通过阅读,我们知道:我家第一周计划节电,离开屋子时关灯;时关掉电视;洗衣机里使用凉水;显然通过常识我们可以断定:我们关掉电视是在“没人”看电视的情况下,因此该空答案应该是:nobody;再如:Mum used to us to school, but now my sister and I have startedriding our bikes to school. It’s hard work but good exercise Thisweek dad and a few of the people he works with also started to go towork together in one car and share the cost. This should help greenhouse gases.My friend and I became volunteers at school. We help make our schoolmore earth-friendly.阅读此段,我们知道:母亲过去常常我们去学校,但现在我和妹妹开始骑自行车上学,父亲也和很多人乘一辆车上班;通过短文的两处暗示:骑自行车、父亲和很多人乘一辆车上班,我们可以判断妈妈过去是开车送我们去上学,因此答案是drive;该段最后一句的空格则可以根据以上的描述判断这样做的目的是减少reduce温室气体;2.复读短文,运用技巧,前后照应,确定答案;掌握了短文的大意,答案就有了把握,然后就是根据一定的技巧和前后信息,确定正确的答案; ①根据句子的语法结构判断所填词是什么词类;②根据上下文判断所填写的单词用什么形式动词涉及时态、语态、非谓语动词等;形容词和副词涉及比较急等;名词涉及单复数;数词分基数词和序数词等等;③注意同义词语、形容词与副词等之间的区别;④还要注意某些特殊的语法要求和结构;例如:We started recycling this week. We tried to write on both sides ofour paper, not just no one side. We also divided our rubbish into bags for bottles, cars, paper and food. Mum kept the plastic shoppingbags from the supermarket to use them as rubbish bags. Theseare great ways to help our environment.We stopped taking long baths and had short showers . We flushed the toilet with used water. When mum and dad made tea or coffee,they used water in the kettle水壶. My sister and I didn’tleave the tap running when we brushed our teeth.阅读此段文章第一空后面是名词,说明空格处是形容词,根据上下文我们可以填写different,如果我们不考虑这些,而填写了differently等就不会得满分;再譬如第四个空,我们要注意用little的比较级形式less;就如上面的例子中的第一个空,usedto后要求跟动词原形,用错就会丢分;3.复读检验,消除疏漏;答案基本确定后,我们还要再次阅读全文,认真检查是否存在疏漏,意义是否连贯,语法是否正确,是否符合逻辑,是否存在拼写错误等;由于考试时间有限,很多同学做题时比较快,往往做完后不进行仔细检查,于是会出现不应该发生的错误,这样的丢分非常可惜;高考短文填空专项训练Passage 1根据短文内容,在空格处填上一个恰当地词,使短文完整、通顺;About three years ago, I felt very lonely. I didn’t like my classmates, my parents or anyone else. My classmates didn’t want to talk 1 me and my parents were always saying that other kids were better than me. I thought I was the 2 unlucky person in the world.One day I had a big fight with one of my classmates. I was so angry3 I hit him in the face. Just at that moment, a boy stood up and4 the fight. He was monitor of our class.After that, he often helped me and we became good 5 . Whenever I got angry or sad, he would help 6 to cool down. My life began to change because of the boy, my best friend. We spent alot of interesting days together. As 7 goes by, I have become happier with people and things. And it 8 that people around me have changed, too. My parents don’t shout at me 9 more and my classmates become friendly to me.But now I can’t often see my best friend because he is seriously 10 and is staying in hospital. How I miss the days when we werePassage 2根据短文内容,在空格处填上一个恰当的词,使短文完整、通顺;Tang Ling often smoked cigarettes in his school’s washing room. He started smoking 1the age of 14. One day he learnt that the NBA star Yao Ming, an ambassador大使 to the Chinese Association on Tobacco Control中国控烟协会, asked people not to smoke. Yao Ming wan Tang’s favorite star, 2 his words meant a lot him. He decided to 3 up smoking.According to the Chinese Association on Tobacco Control, about 350 million Chinese smoke. Among 4 , 50 million are teenagers. Sun Jiang of Beijing University said, “Teenagers can get cigarettes 5 , especially when their parents smoke or shops 6 cigarettes to them. It’s very important 7 parents to help their children stop smoking.A 15-year-old boy named Li Kun from Beijing said his 8 didn’t smoke. Because they thought smoking could make people feel badly ill, they only allowed him to play with friends without smoking. Living in such a good family helped Li say 9 to cigarettes. Someof his smoking classmates once told Li that smoking made boys look 10 , but Li disagreed. He said, “Smoking is unhealthy and it’s根据短文内容,在空格处填上一个恰当的词,使短文完整、通顺;What can you do keep healthy Perhaps for children, healthy eatingis one of the most important things. Here are some ideas about 1 to eat healthily.Having breakfastA good breakfast is very important to children. It’s necessaryto have it in the 2 .But some children often go to school 3 breakfast, just because they want to sleep a little longer. Remember that a good breakfast will help you study better.Having milk“My dream is that all the Chinese children can get half a kilogramof milk a day.”The Chinese Premier总理 Wen Jiabao said this during his 4 to milk farm. Milk is also very important to children’s health. It makes children grow stronger. It’s better for you to 5 a glass of warm milk 6 going to bed. That will help you havea good sleep.Having healthy foodHaving healthy food is the most important. That means eating lotsof different 7 of food, especially fruits and vegetables. Don’t eat too much chocolate 8 ice-cream. Some children 9eating fast food, but in fact it is not good for their health. Tryto eat healthy food as much as 10 .根据短文内容,在空格处填上一个恰当的词,使短文意思完整、通顺;Earthquakes are hard to predict, but do you know what to do before, 1 and after an earthquake Here is some advice:Before an earthquakeIt’s necessary to prepare 2 and your family. All family members should know how to turn off gas, water and electricity and3 useful telephone numbersdoctors, hospital, police, 119, etc..4 put heavy things over beds.During an earthquakeIt’s important for each of you to stay calm. If you are indoors, quickly move to a safe place in the room such as under 5 table. The purpose is to protect yourself from objects. Stay away from windows, large mirrors, heavy furniture and so on. If you’re 6 , turnoff the gas. If you’re 7 , move to an open area like a playground. Move away from buildings, bridges and trees. If you are driving, stop the car as soon as 8 , stay away from bridges and tall buildings. Stay in your car.After an earthquakeOnce the shaking has stopped, DO NOT run out of the building at once. It’s better to wait and leave when it’s safe. Check around you and help the people who are in 9 . If your building is badly broken, leave it. If you smell or hear a gas, get everyone outside and open windows and doors. If you can do it 10 , turn off thePassage 5根据短文内容,在空格处填上一个恰当的词,使短文完整、通顺;We have always been interested in the moon. 2000 years ago people already knew it moved 1the earth and where it would be in the sky at different times of the year. At that time, everythingabout the moon was learned by 2 it carefully in the sky.When scientists could use telescopes to study the moon more 3 , their ideas began tochange. They could see the moon was 4 of rocks. Most scientists thought moon rocks wo-uld be 5 from those on the earth. This was because they believed the moon had once beena planet that had been 6 in the earth’s gravity millions ofyear earlier.In 1969 moon rocks were finally brought to the earth and studied.Much to their 7 ,scientists found that, except for water , the moon and the earth were made of the same thing. Onceagain new ideas were needed for this new information.After years of study, most 8 now think that the moon was once part of the earth. Theybelieve very early in its history, maybe 4 million years ago, 9 about the size of Mars hitthe earth. This sent billions of rocks into space around our planet.These rocks slowly joined tog-ether and after many years 10 the moon.In the future, even though our ideas about the moon may change again,。

英语短文填空技巧归纳及习题精选全文

英语短文填空技巧归纳及习题精选全文

可编辑修改精选全文完整版短文填空答题技巧归纳及习题用所给词的适当形式填空一、单复数(偶尔会考,但是错的概率还蛮高的,因为看起来简单,其实更容易忘记。

)1、名词单复数(注意不可数名词)I like (banana) very much.There is some (ice-cream) in your room.I have a lot of (work ) to do.I can’t stand (action movie).2、be动词单复数(这里要注意过去时,不要忘记看后面的时态)There (be) a pair of shoes under the bed.Here (be) some water for you.I (be) very glad to see you.Tom and I (be) in the same class.Where (be) you just now?I (be) in the playground.3、代词单复数(this) are rulers.Liu Tao is doing (their) homework.二、名词所有格(这种题型的更容易错,经常会忘记。

)This is (Helen) scarf.Happy (children) Day.三、人称代词和物主代词1.人称代词(动词前用主格,动词后用宾格,介词后用宾格) (our) milked cows on the farm yesterday.Does (her) have a new bike?Which pen do (your) like?On Christmas Day (my) got many presents.Let (mine) have a look.David is behind (she).2.物主代词(翻译成“某人的”,空后有名词用形容词性物主代词,空后无名次用名词性物主代词)What is (you) job?The teapot is (he).Miss Li is (them) English teacher.(your) is over there.四、基数词和序数词1.基数词表示数量There are (fifth) birds in the tree.2.序数词表示顺序March is the (three) month in a year.五、动词—时态(时态也是一个非常重要的一点,一定要在考试时注意。

初中英语短文填空解题技巧

初中英语短文填空解题技巧

初中英语短文填空解题技巧1. 哎呀呀,要做好初中英语短文填空,首先得积累足够多的词汇呀!就像盖房子得有砖头一样,没有词汇咋填空呀!比如看到“He is very _.”,你要是不知道“happy”“sad”这些词,那可就抓瞎啦!2. 嘿,注意上下文呀!短文不是孤立的,前后都有联系呢。

好比拼图,得看看周围的块才能找到合适的位置呀。

像“Yesterday I went to the park. _ I played games there.”这里肯定是“Then”呀,多明显!3. 哇塞,语法知识也很重要哦!时态、语态啥的都得搞清楚。

比如“He _ (go) to the store every Sunday.”,那肯定是“goes”呀,一般现在时嘛!4. 呀,有时候要大胆猜测呀!别害怕错,先填上一个感觉差不多的词。

就像猜谜语,总得先试试嘛。

“The weather is _. ”,猜一个“fine”试试呗!5. 哈哈,多做练习题呀!熟能生巧呀,做得多了自然就厉害啦。

好比运动员,训练多了比赛时才厉害呀。

6. 咦,要细心呀!一个小细节可能就决定对错啦。

像“a”和“an”的区别,可不能马虎呀。

“This is _ apple.”,那得是“an”呀!7. 哇哦,读完整篇短文再填呀!别着急,一下子就填,通读一遍心里才有数呀。

这就像找路,得先看看地图呀。

8. 嘿呀,遇到不会的先跳过呀!别死磕,后面可能就有提示呢。

就像爬山,遇到难爬的地方先绕过去嘛。

9. 哟呵,做完了检查一遍呀!看看有没有拼写错误啥的。

好比出门前照照镜子,整理整理呀。

10. 哈哈,掌握了这些技巧,还怕短文填空做不好吗?加油呀同学们!我的观点结论:只要大家按照这些技巧去做,初中英语短文填空肯定能越做越好!。

英语短文填空答题技巧

英语短文填空答题技巧

英语短文填空答题技巧
英语短文填空题是英语考试中较为常见的一种题型,主要考察考生对短文内容的理解和判断能力。

以下是一些英语短文填空答题技巧:
1. 上下文理解:阅读短文填空题时,要注意上下文的连贯性。

通常,短文填空题的答案会在上下文中有所暗示。

因此,考生应该仔细阅读短文,并注意上下文之间的逻辑关系。

2. 词汇掌握:英语短文填空题通常需要考生使用恰当的单词和短语。

因此,考生应该加强对单词的词义、用法和搭配等方面的掌握,尤其是掌握常用词汇和短语。

3. 固定搭配:英语中有一些固定搭配是非常重要的,例如动词的时态、名词的性、数和格等。

在短文填空题中,这些固定搭配通常会作为答案出现。

因此,考生应该熟练掌握这些固定搭配。

4. 语法知识:英语短文填空题也需要考生掌握一定的语法知识,例如动词的时态、语态和主谓一致等。

如果考生不熟悉这些语法知识,很可能会在短文填空题中犯错。

5. 技巧性做题:有些英语短文填空题可以通过一些技巧性的方法来解决,例如猜测词义、排除错误选项等。

考生可以对常见的错误选项进行排除,并尝试使用一些技巧来提高做题的准确性。

总之,英语短文填空题需要考生具备上下文理解、词汇掌握、固定搭配、语法知识和技巧性做题等多方面的能力。

考生可以通过不断练习,提高自己的英语短文填空水平。

阅读短文填空答题技巧

阅读短文填空答题技巧

阅读理解答题技巧一、解题思路(一)先读问题,弄清考查要点,以便能带着问题看文章,这样会心中有数,有的放矢。

(二)快速浏览全文,掌握全貌,注意发现与问题有关的信息,如果时间紧,至少要扫视一下起首段和尾段。

再把标题和文章内容结合起来想一想,这样全文大意便清楚了。

此时,不要忙于答题。

(三)细读原文,捕捉相关信息词,掌握短文细节内容。

这是解题的关键,应特别注意以下几点:1. 抓住四个"W"和一个"H",就是边读边用铅笔做些标记,把What (事件),When(时间),Where(地点),Why(原因),How(经过)划出来。

抓住了四个“W”和一个“H”,就抓住了文章的全貌,一些直接性的问题便可解决。

2.抓住连接词及起关键作用的副词、代词、介词、插入语等。

因为这些词具有因果,让步,递进,转折,指代,列举及承上启下等各种连接上下文的特殊功能。

这对考生分清文章层次,辨明各种关系,了解人物心理,推断作者意图,进行逻辑推理等手段来分析难点,都具有举足轻重的作用。

14年中考英语阅读理解解题技巧3. 注意领会文章的寓意。

4.根据题意,初选答案。

这一步须仔细审题,领会测试要求,确定解题方法。

对那些明显的,有把握的题可以断然确定,不必把其余三个答案再作推敲而浪费时间:有些略难的题,应再查阅短文(不是重读一遍),迅速找出依据,予以排除。

常用的解题方法有如下几种:①直接解题法。

即从原文中直接找出答案。

②归纳解题法。

对于不能从原文中直接找出答案的可在把握全文中心和线索的前题下进行概括、归纳得出正确答案。

③综合推理法。

读者需统观全文,认真分析,综合推理及至计算,最后归纳出正确答案。

题干中有"suggest, conclude, conclusion, probably, reason, because, according to“等字眼时,属于推断概括型,考查内容着眼于全篇,考生应具备一定的分析归纳,推理等逻辑思维能力。

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短文填空答题技巧-标准化文件发布号:(9556-EUATWK-MWUB-WUNN-INNUL-DDQTY-KII
短文填空答题技巧
通读短文知大意,看整体全面了解
1.与阅读理解题和其它类型的完形填空一样,首先要通读短文,了解文章的大意。

每篇短文段落之间必然承上启下、前呼后应。

因此通读全文时要一气呵成,只要能了解短文的大意即可,细节不理解可以跳过。

因此,在解题之前通读一遍短文,目的是对文章有个全面的了解,弄清其中心思想和大意。

2. 复读短文抓信息,前后照应巧猜词
在了解文章大意的前提之下再次通读短文,目的是对短文有更进一步的了解。

在阅读时要特别注意一篇文章的开头(一般不设空)和结尾,它们能提供主要的信息,帮助了解全文所描述的事件或文章的中心思想。

在阅读过程中,要注意上、下文的关系,这对于把握文章的整体意义大有用处。

另外,要学会跳读,即对不理解的地方采用暂时回避的方式,待真正理解全文之后再找解决的方法。

有些短文填空题,有时出现约 3%~5% 的生词是很正常的,这就要求学生根据构词知识或上、下文的意思加以猜测,来确定它的词义。

3. 反复推敲多分析,慎重答题讲合理
再次通读短文,对留空的句子进行全面的分析,看它在全文中所处的位置、作用和意义。

这一遍阅读要求是精心阅读,要留心找出关键词、短语或句子,还要结合所给首字母的提示,进行填写,并注意单词的正确形式。

4. 认真复查全文,把握整体和词形
做完以后,再认真读一遍,检查所填写的单词是否与文章要求相符,文章是否通顺,前后是否呼应,有无句型结构及语法错误。

从实际中看,很多学生能够充分利用词首字母和短文内容填写单词,但是,问题往往出现在单词的形式变化上。

比如填 q ,要求填写 quickly ,而多数考生只知道填写 quick ,忽略了词性问题。

因此,深思熟虑很重要。

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