2019年新生辅导员工作总结报告

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新生辅导员工作总结范文8篇

新生辅导员工作总结范文8篇

新生辅导员工作总结范文8篇篇1一、引言在本学期中,我作为新生辅导员,负责指导和帮助新生适应大学生活。

接下来,我将对我在此期间的工作进行总结,回顾工作成果和不足之处,为今后的工作提供参考。

二、工作内容概述1. 新生接待与入学指导2. 班级管理与组织建设3. 学术指导与课程安排4. 心理健康教育与辅导5. 举办各类文体活动6. 完成学校及学院安排的其它任务三、重点成果1. 圆满完成新生接待工作,确保新生顺利入学。

2. 成功组织多次班级活动,增强班级凝聚力。

3. 学术指导效果显著,新生学习成绩稳步上升。

4. 心理健康教育受到广泛关注,有效缓解新生心理压力。

5. 文体活动策划新颖,参与度广,受到师生好评。

四、遇到的问题和解决方案1. 问题:部分新生适应能力较弱,难以快速融入大学生活。

解决方案:组织专项辅导和团队活动,帮助他们尽快适应环境。

2. 问题:学业压力较大,导致部分新生出现焦虑情绪。

解决方案:提供个性化学术指导,加强与任课教师的沟通与合作。

3. 问题:部分班级活动参与度不高。

解决方案:调查学生需求,调整活动内容,创新形式,激发学生兴趣。

五、自我评估/反思在本学期的工作中,我始终坚持以生为本的原则,努力为新生提供全方位的指导和帮助。

然而,我也意识到自己在工作中存在一些不足,如对某些新生的个性化需求关注不够,对某些问题的处理不够及时等。

在今后的工作中,我将进一步提高自己的专业素养,加强与同事和学生的沟通与合作,不断提升自己的工作能力和水平。

六、未来计划1. 深入了解新生的需求,提供更具针对性的指导和帮助。

2. 加强与任课教师的沟通与合作,共同关注新生的学业发展。

3. 继续组织各类活动,丰富新生的校园生活,增强集体凝聚力。

4. 加强心理健康教育,帮助新生建立正确的价值观、人生观和世界观。

5. 不断提升自己的专业素养和工作能力,为新生提供更加优质的服务。

七、总结本学期的新生辅导员工作虽然取得了一定的成绩,但我也深知自己肩负的责任和使命。

新生辅导员个人总结报告

新生辅导员个人总结报告

新生辅导员个人总结报告一、引言作为新生辅导员,我在过去一年中负责指导新生的学习和生活,帮助他们适应大学生活,并提供他们所需要的支持和帮助。

在这个过程中,我学到了很多重要的经验和教训。

在本报告中,我将总结自己的工作,并提供一些改进的建议。

二、工作总结在新生辅导员的工作中,我主要负责以下几个方面:1.学业指导:我帮助新生制定学习计划,解答他们的学习问题,并提供学习技巧和方法的指导。

我发现许多新生在学习上有困难,但通过与他们的沟通和指导,他们在学业上有了明显的进步。

2.生活指导:我帮助新生解决生活中的问题,包括住宿、饮食、卫生等。

我鼓励他们积极参加校园活动,拓宽他们的社交圈子,丰富他们的大学生活。

我发现许多新生在刚入学时会感到孤独和焦虑,但通过我的帮助和鼓励,他们逐渐适应了大学生活。

3.心理支持:我倾听新生的困惑和烦恼,鼓励他们积极面对困难,提供情绪上的支持。

我组织了一些心理辅导活动,让新生了解并学会管理自己的情绪和压力。

4.信息传递:我负责向新生传递学校的重要信息,例如课程安排、选课说明等。

我及时更新和发布通知,确保新生得到准确的信息。

三、工作中的亮点在工作中,我取得了一些亮点,包括以下几个方面:2.个性化服务:我针对每个新生的不同需求提供个性化的服务。

我了解他们的背景和特点,以便更好地指导和帮助他们。

3.团队协作:我与其他辅导员密切合作,共同为新生提供更好的服务。

我们开展讨论和分享,互相学习和进步。

四、改进的建议尽管我在工作中取得了一些成绩,但也有一些不足之处,我希望能够改进以下方面:1.提高沟通能力:我需要进一步提高我的沟通技巧,尤其是与学生和家长的沟通。

我要更好地倾听他们的需求和问题,并提供明确和有效的建议。

2.加强专业知识:作为新生辅导员,我应该不断提高自己的专业知识,以便更好地指导和帮助学生。

我要关注最新的学术发展和教育理论,提供更全面和科学的指导。

3.增加培训机会:学校应该加强对新生辅导员的培训和支持。

新生辅导员工作总结范文8篇

新生辅导员工作总结范文8篇

新生辅导员工作总结范文8篇第1篇示例:新生辅导员工作总结一、认真学习,持续提升专业素养作为新生辅导员,我们首先要有扎实的专业知识和丰富的经验。

我在岗位上不断学习,不断提升自己的专业素养。

通过学习相关教材、参加培训课程以及与同行交流合作,我对新生的成长规律、心理需求等方面有了更深入的了解,能够更好地帮助新生解决问题。

二、耐心倾听,细心关怀作为新生辅导员,我们要成为新生的倾诉者和引导者。

我在工作中始终秉持着耐心倾听的原则,细心倾听新生的困惑、疑虑和需求,帮助他们找到问题的根源,并给予适当的建议和解决方案。

在这个过程中,我深深感受到了与新生之间的情感交流和互动,这种成就感是无法言表的。

三、建立良好沟通,促进团队合作作为新生辅导员,我们要善于沟通和协作。

我与同事之间保持着良好的沟通和合作关系,及时交流工作中遇到的问题和困难,共同商讨解决方案,并在工作中相互支持、配合。

在我看来,团队合作是最重要的,只有大家通力合作,才能更好地服务新生,肩负起我们的使命。

四、关注新生成长,引导其自我发展作为新生辅导员,我们要关注新生的成长和发展。

在工作中,我不仅要解决新生当前的问题,更要引导他们健康快乐地成长。

我会鼓励新生参加各类社团活动,拓展自己的视野和能力,帮助他们建立正确的人生观、价值观和人际关系,引导他们积极向上地面对挑战和困难。

五、多方面评估,持续改进工作作为新生辅导员,我们要不断进行工作总结和评估,及时发现问题并加以改进。

我会利用各种方式收集新生的反馈意见,了解他们的需求和感受,不断调整和改进自己的工作方式和方法,提高工作效率和质量。

只有持续改进,才能更好地为新生服务,实现我们的工作目标。

第2篇示例:新生辅导员工作总结作为新生辅导员,我深知自己是学生与学校之间的桥梁和纽带。

在新生入学前,我通过电话、短信等方式与新生及其家长进行沟通,了解他们的基本情况和需求,为他们顺利入学做好铺垫工作。

在新生入学后,我及时与他们建立联系,解答他们的问题,帮助他们适应新的学习和生活环境。

班主任辅导员工作总结范例_新生辅导员工作总结

班主任辅导员工作总结范例_新生辅导员工作总结

班主任辅导员工作总结范例_新生辅导员工作总结2019年度新生辅导员工作总结随着大学新生的不断增加,新生辅导员的工作也日益繁重。

在过去的一年里,我担任新生辅导员的工作,不断努力,取得了一定的成绩,同时也遇到了一些问题和困难。

在此,我对过去一年的工作进行总结,并对今后的工作提出一些展望和改进。

一、工作总结1. 入职教育作为新生辅导员,入职教育是我工作的首要任务。

在过去一年中,我负责了新生入职教育的各项工作。

我与其他辅导员合作设计了一系列的入职教育课程,包括学院介绍、校园生活指南、学术规范等内容。

通过讲座、座谈、小组讨论等多种形式,我帮助新生了解大学生活的方方面面,提高他们的适应能力,帮助他们尽快融入大学校园,并且受到了广大学生的欢迎。

2. 心理辅导在大学阶段,新生面临着各种各样的心理困扰,包括学业压力、人际关系、情感问题等。

作为新生辅导员,我要负责对学生进行心理辅导和心理疏导,帮助他们解决问题,减轻压力,提高心理素质。

在过去一年里,我参与了多次心理辅导工作,通过开展心理咨询、心理测试等活动,帮助学生认识自己,解决烦恼,提高心理健康水平。

3. 生活指导除了学业和心理问题,新生在大学阶段还需要面对很多生活上的挑战,包括学习方法、时间管理、饮食健康、身体锻炼等。

在过去一年里,我与其他辅导员一起,开展了一系列的生活指导活动,包括学习讲座、饮食健康展示、体育比赛等。

通过这些活动,我帮助学生树立正确的生活观念,提高生活质量,养成健康的生活习惯。

4. 学业指导在大学里,学业是学生最重要的任务。

作为新生辅导员,我要关心学生的学业情况,帮助他们解决学习中的问题。

在过去一年里,我积极参与了学生成绩分析、学习效能训练、学业辅导等工作,帮助学生制定学习计划,改进学习方法,提高学业成绩。

二、存在的问题在开展新生辅导员工作的过程中,我也遇到了一些问题和困难,主要有以下几点:1. 缺乏专业知识由于我是新生辅导员工作的新手,有些方面的专业知识和技能还需要加强。

新生辅导员工作总结范文6篇

新生辅导员工作总结范文6篇

新生辅导员工作总结范文6篇篇1引言作为一名新生辅导员,我深感责任重大。

在过去的一年中,我致力于为新生提供全面的辅导和支持,帮助他们尽快适应大学生活。

通过不断学习和实践,我积累了一些宝贵的工作经验,现将工作总结如下。

工作内容与成果1. 迎新工作在迎新期间,我全程参与,为新生提供咨询和引导服务。

通过设立咨询台、发放新生手册、组织迎新晚会等方式,成功帮助新生顺利完成报到手续,并让他们感受到学校的温暖和关怀。

2. 班级管理我负责管理多个新生班级,通过制定班级规章制度、组织班级活动、建立班级群等方式,加强了班级凝聚力,促进了班级成员之间的交流和合作。

同时,我也关注每个学生的个体发展,尽力帮助他们解决学习和生活中的问题。

3. 课程辅导针对新生在课程学习方面的需求,我组织了多次学习交流会,邀请高年级学生分享学习经验,帮助新生掌握学习方法,提高学习效率。

此外,我还针对新生在英语、计算机等基础课程方面的薄弱环节,组织了专项辅导,取得了显著成效。

4. 心理健康关怀我关注新生的心理健康状况,通过定期开展心理健康讲座、设立心理咨询室、建立学生心理档案等方式,为新生提供全方位的心理关怀和支持。

在发现个别学生出现心理问题时,我及时与他们沟通,给予专业建议和帮助,避免了不良后果的发生。

5. 校园活动组织我积极参与校园活动的组织工作,协助学校举办了多场大型活动,如新生运动会、校园文化艺术节等。

通过这些活动,我不仅锻炼了自己的组织能力和沟通能力,还为新生提供了展示才华的机会,丰富了他们的校园生活。

工作体会与感悟在过去的一年中,我深刻体会到辅导员工作的重要性和意义。

作为一名辅导员,我不仅是学生的引路人,更是他们的朋友和伙伴。

通过与新生的密切接触和交流,我不仅了解了他们的需求和想法,还帮助他们解决了许多学习和生活中的问题。

同时,我也在这个过程中不断学习和成长,提高了自己的专业素养和综合能力。

然而,在工作中我也遇到了一些挑战和困难。

例如,如何更好地与家长沟通、如何处理学生的违纪行为、如何帮助学生缓解学习压力等问题。

新生大一辅导员工作总结5篇

新生大一辅导员工作总结5篇

新生大一辅导员工作总结5篇篇1在过去的一年里,我作为新生大一辅导员,致力于为学生提供全面的指导和支持,促进他们的成长和发展。

通过不断努力和探索,我积累了丰富的工作经验和心得体会。

以下是我对过去一年工作的总结,旨在回顾过去、展望未来。

一、角色定位与职责作为新生大一辅导员,我的主要职责是帮助学生适应大学生活、规划学业发展、解决生活和学习中的问题。

我深知自己的角色定位,即成为学生成长道路上的引路人。

通过定期的交流和沟通,我努力了解每位学生的特点和需求,以便提供更有针对性的指导和支持。

二、工作亮点与成果1. 适应大学生活指导:通过组织新生入学教育和主题班会,帮助学生了解大学生活的特点和要求,引导他们迅速适应新环境。

同时,我积极关注学生的心理状态,对于出现适应问题的学生,及时给予心理辅导和支持。

2. 学业规划与指导:针对新生学业迷茫的问题,我组织了多次学业规划讲座和一对一咨询,帮助学生明确学习目标和方法,制定合理的学业规划。

此外,我还鼓励学生参与学术科研和社会实践,提升他们的学术素养和实践能力。

3. 生活与学习支持:在学生遇到生活和学习困难时,我始终保持积极关注和及时介入。

通过提供生活指导和学习建议,我帮助学生解决了许多实际问题,使他们能够更好地投入到学习和生活中。

三、工作不足与反思在工作中,我也意识到了一些不足之处。

首先,我在与学生沟通时有时过于严厉,缺乏足够的耐心和理解。

针对这一问题,我计划在未来的工作中更加注重沟通方式和语气,让学生感受到更多的关怀和支持。

其次,我在组织活动时有时过于注重形式,而忽视了活动的实际效果。

因此,我计划在未来的工作中更加注重活动的实际效果和学生的参与度,确保每一项活动都能真正为学生带来收益。

四、未来工作计划针对过去一年的工作经验和不足,我制定了以下未来工作计划:1. 进一步强化角色定位:我将继续致力于成为学生成长道路上的引路人,通过定期的交流和沟通,深入了解每位学生的特点和需求,以便提供更有针对性的指导和支持。

新生辅导员工作总结和心得(模板13篇)

新生辅导员工作总结和心得(模板13篇)

新生辅导员工作总结和心得(模板13篇)报告,欢迎阅读。

从一开始,我就把新生辅导员工作看成是一份荣誉和责任。

很高兴,老师们给了我这次锻炼自己的机会,这是对我的肯定和信任;也很高兴,有这么多活泼可爱的小弟弟小妹妹一如既往的积极配合我的工作,我感觉这是对我最大的支持和鼓励。

从迎接新生入校开始,一个学期以来的工作大致分为以下几个方面:1.新生入学教育。

在新生刚步入大学校园时,大学生活对他们来说还是一片新奇和一片迷茫:或许有满腔的抱负,等着在大学里施展;或许,对未来未知的生活感到一筹莫展。

我认为辅导员的职责就是在他们彷徨无助的时候,凭借我们积累的生活、学习和工作经验,帮助他们解决心理上的困惑,解决生活上的困难,解决学习的疑团,引导他们顺利地完成由高中生活向大学生活的转型和过渡。

在迎新的几天里,大方热情地接待每一位新生和家长,让家长感觉把孩子放在这里学习安心,让新生刚入校就感觉到家的温暖,让他们愿意在这个大集体里安心地度过大学四年;深入宿舍,和他们进行沟通,消除他们刚刚离开家的烦躁和不安。

积极配合学校。

军训。

工作的开展,并以军训为契机,在他们刚回学校时就和高老师一起给他们开班会,进行集体荣誉和组织纪律的思想教育,让他们明确自己在学校和班级的建设中的责任,教育他们在未来四年里为学校的学风建设和其他方面的建设做出应有的贡献。

他们大部分都是独生子女,不用为生活操心,且一直备受父母、老师的关注和宠爱,没有经历过多少挫折。

针对这种情况,我和高老师一起教育他们要把军训看成是人生中一笔不可多得的财富,并从这笔宝贵的财富中不断地学习,逐步的自强和自立起来,在未来的四年大学生涯中锻炼自己的独立自主的能力,为将来步入社会打下坚实的基础。

接下来又和高老师一起组织他们认真学习学生手册,让他们对学校的各方面的。

规章制度。

有一个更全面的了解。

2.班级骨架构建。

在迎新和军训中对两个新生临时负责人的能力就有了一个初步的了解,在后来一段时间内也认真培养他们在平时工作中的方式和方法,培养他们独立开展班级工作的能力。

新生辅导员工作总结范文7篇

新生辅导员工作总结范文7篇

新生辅导员工作总结范文7篇篇1一、引言作为新生辅导员,我在本学年度承担了引导新生适应大学生活,帮助他们顺利度过适应期的重任。

本着全心全意为新生服务的原则,我在工作中勤奋耕耘,不断反思和改进工作方法。

以下是我对过去一年工作的总结。

二、工作内容概述1. 新生接待与适应指导2. 班级管理与组织建设3. 学术引导与指导4. 心理健康教育与辅导5. 职业规划与就业指导三、重点成果1. 成功组织多次新生适应性培训,帮助新生快速适应大学生活。

2. 构建了有效的班级管理体系,班级凝聚力显著增强。

3. 学术指导成果显著,新生学习成绩普遍提高。

4. 心理健康教育活动深入人心,学生心理素质得到显著提升。

5. 为新生提供了系统的职业规划指导,为其未来的就业创业打下了坚实的基础。

四、遇到的问题及解决方案1. 问题:新生适应期存在迷茫现象。

解决方案:开展系列主题讲座,分享学长学姐的经验,提供实际案例进行解析。

2. 问题:部分学生学习动力不足。

解决方案:举办学习交流会,鼓励学生树立学习目标,提供学习方法指导。

3. 问题:心理健康教育需求迫切。

解决方案:定期开展心理健康教育活动,建立心理健康档案,提供个性化心理辅导服务。

五、自我评估/反思在过去的一年中,我始终坚守岗位,尽职尽责。

在辅导新生的过程中,我不断反思自己的教学方法和策略,力求创新和改进。

虽然取得了一些成绩,但也存在诸多不足。

如在某些方面对新生的个性化需求关注不够,导致部分学生的问题未能得到及时解决。

未来,我将进一步加强学习,提升自己的专业能力,更好地为新生服务。

六、未来计划1. 深化新生的个性化辅导,关注每一位新生的成长需求。

2. 加强与家长的沟通与合作,共同促进新生的成长。

3. 拓展辅导形式和内容,创新工作方法,提高工作效果。

4. 继续加强自身的专业素养,提升辅导能力和水平。

七、总结过去的一年,我本着全心全意为新生服务的原则,努力工作,取得了一定的成绩。

面对未来,我将继续努力,为新生提供更好的辅导和服务,帮助他们顺利度过大学时光,实现自己的梦想。

新生辅导员工作总结8篇

新生辅导员工作总结8篇

新生辅导员工作总结8篇第1篇示例:新生辅导员是大学里非常重要的工作岗位之一。

他们负责引导、帮助和指导新生顺利适应大学生活,为他们提供必要的帮助和支持。

在过去的一段时间里,我有幸担任新生辅导员,通过这个工作我学到了很多,也遇到了不少挑战。

在此总结一下我的工作经历,希望能够对未来的工作有所启示。

作为新生辅导员,我要熟悉大学的各项规章制度和重要信息,了解新生的基本情况,并为他们提供及时、全面的指导。

在开学前,我主动向学校相关部门了解新生入学培训的安排,以帮助新生顺利了解大学的生活和学习环境。

在迎新会上,我向新生介绍学校的历史、传统和发展方向,帮助他们了解学校的文化和教育理念。

我也积极帮助新生解决入学过程中遇到的问题,建立起良好的师生关系。

我要与新生建立起良好的沟通和信任关系。

在新生面对许多新的问题和挑战时,他们需要一个可以倾诉、帮助和指导他们的引导者。

我时刻保持耐心和关心,倾听新生的困惑和苦衷,并给予他们及时的建议和帮助。

我会定期与新生进行交流,了解他们的学习和生活情况,及时发现问题并帮助他们解决。

与此我也时刻鼓励和激励新生,帮助他们建立自信心,认清目标,努力学习和成长。

我要积极组织各项活动,帮助新生丰富多样的社交生活和学术体验。

大学生活不仅是学习,还包括社交、文化和体育活动。

作为新生辅导员,我要充分了解新生的兴趣爱好和需求,积极组织各种活动,包括社团招新、新生交流会、文化艺术节等,为新生提供展示自我、结交朋友的机会。

在活动中,我要引导新生积极参与,培养他们的团队合作精神和领导能力,帮助他们拓展人际关系,推动自己的全面发展。

我要持续关注新生的学习和生活情况,帮助他们及时调整和改善。

在大学生活中,新生会面临来自学业、生活、人际关系等方面的种种挑战。

作为新生辅导员,我要时刻关注新生的学习和生活情况,发现问题并及时帮助他们调整和改善。

我要与相关部门和老师进行沟通和合作,为新生提供全方位的帮助和支持。

我也要教育和引导新生自觉遵守学校的规章制度,树立正确的人生观和价值观,为他们的未来发展奠定坚实的基础。

【必备】学校新生辅导员个人工作总结四篇

【必备】学校新生辅导员个人工作总结四篇

【必备】学校新生辅导员个人工作总结四篇作为学校新生辅导员,我注重个人工作总结,以便不断地改进和提高自己的工作能力。

下面是我最近的四篇工作总结,共计1000字。

一、工作总结我担任新生辅导员的工作已经进行了一段时间,通过这段时间的工作,我深切体会到了新生辅导员工作的重要性和挑战性。

作为新生辅导员,我要主动与新生沟通,了解他们的需求,帮助他们顺利过渡到大学生活。

为了更好地完成工作,我做了以下总结和改进措施:我要主动与新生联系,了解他们的问题和困惑。

在新生报到的时候,我与他们进行了入学指导和安全教育,以及学校的规章制度与生活常识。

我也积极参与新生军训和校园文化活动的组织,加强与新生的沟通和交流。

通过这些方式,我了解到了新生们的关注点和困惑,可以更有针对性地帮助他们解决问题。

我要提高自己的专业素养和知识储备。

作为新生辅导员,我要熟悉学校的各项政策和规定,了解新生的选课和培养方案,以便能更好地为新生提供指导和建议。

我每天都会阅读学校的通知和政策文件,参加学校组织的培训和研讨会,不断学习和更新自己的知识。

我要提高自己的沟通和协调能力。

作为新生辅导员,我经常需要与新生、家长和其他部门的工作人员进行沟通和协调。

我要学会倾听和理解别人的需求和观点,善于归纳总结,有条不紊地解决问题。

我还要加强自己的团队合作意识,与其他辅导员共同协作,为新生提供更加全面和优质的服务。

通过这段时间的工作总结,我深感新生辅导员工作的重要性和挑战性,也更加明确了自己需要提高的方面。

我将继续努力,不断提升自己的工作能力,为新生提供更好的服务。

我担任新生辅导员的工作已经超过半年,这段时间里,我积极参与各项工作,努力提供优质的服务。

通过这段时间的工作,我总结出了以下几点经验和体会:我要保持耐心和细心的工作态度。

作为新生辅导员,我要积极倾听新生的问题和困惑,耐心解答他们的疑问,给予他们必要的指导。

我要细心安排每一位新生的学习和生活,帮助他们顺利过渡到大学生活。

新生辅导员工作总结(精选19篇)

新生辅导员工作总结(精选19篇)

新生辅导员工作总结(精选19篇)新生辅导员工作总结篇1光阴荏苒,岁月如梭。

为期几个月的新生辅导员助理这份艰巨而又光荣的工作也逐渐接近尾声。

作为一名新生辅导员助理,首先自己要为新生起模范带头作用,同时做好老师与新生之间的沟通,引导新生顺利完成高中与大学的过渡。

蓦然回首,奋斗的汗水早已升华。

在任职期间,我始终以“敬业、守时、高效”的工作作风严格要求自己,以“服务同学,锻炼自己”的心态提醒自己,以至于我能够持之以恒的做好本职工作。

在这期间我付出了很多,不论在工作上还是为人处事上,我都收获了不少宝贵经验,是自己个方面能力都有所提高。

现我将近几个月来的各方面工作总结如下:1、开学初:协助辅导员老师认真搞好迎新生工作(注册、安排宿舍等),开展入学教育、主题班会等让新生真正的走进大学、了解大学、适应大学生活。

2、军训期间:给新生做军训思想工作,让他们了解军训。

同时,抓住课余时间去连队了解新生的军训生活,了解新生的思想动态并且及时和辅导员老师联系取得解决办法,以使新生正常的参加军训。

3、军训结束后:⑴和辅导员老师密切联系,开展多项活动(如:中秋节晚会等。

)加强新生与新生之间的沟通,老师与新生之间的沟通。

并且与其他的辅导员助理进行沟通进行经验交流,互帮互助,避免班级之间出现不必要的分歧,同时,端正新生思想,及时了解新生的思想动向。

⑵定期去宿舍了解新生的生活情况、学习情况,帮助新生解决困难,了解他们的思想动态并及时和辅导员老师协商处理以免发生不安全事故。

⑶协助辅导员老师组建班、团干部,抓好班风、学风的建设。

提高新生的整体素质。

4、保质保量的完成领导老师安排的任务。

5、不定期的去班级了解新生们的情况,并反馈给领导、老师。

经历了辅导员助理的洗礼,我真正的体会到了自身责任的重大,我们的表现时刻牵动的新生的思想动态,自己更要注意自身的表现,不断提到自身素质,为新生做好榜样。

同时我也认识到自身还存在一些不足之处,但是我能够在任职期间及时改正,并且取得进步我也倍感高兴。

【必备】学校新生辅导员个人工作总结四篇

【必备】学校新生辅导员个人工作总结四篇

【必备】学校新生辅导员个人工作总结四篇工作总结一我认真组织了新生入学教育工作。

在新生报到的第一天,我与其他辅导员一起为新生进行了入学教育,向他们介绍了学校的基本情况、学习规定和校园生活,并解答了他们的疑问。

我还编写了一份新生手册,详细介绍了校园生活的方方面面,以方便新生们适应新环境。

我积极关心了新生的学习情况。

我与班级辅导员密切合作,了解每个新生的学习进展,并提供相应的帮助和指导。

我还组织了几次学习交流活动,让新生们互相学习,相互促进,提高他们的学习能力和成绩。

我积极参与了学校的各项活动。

我参与了新生军训、开学典礼和班级活动等,为学校的新生带来了很多乐趣和快乐。

我还与其他辅导员一起制定了一系列优秀学生评选活动,激励学生们争取更好的成绩和表现。

在新生的成长过程中,我始终身体力行地以身作则,为他们树立了一个良好的榜样。

通过这一学期的工作,我感到收获颇丰,不仅提高了自己的能力和素质,也得到了很多新生的认可和赞许。

我相信,在未来的工作中,我会继续努力,为更多的新生提供帮助和指导。

我在这一学期担任新生辅导员的工作中,主要做了以下几点工作:我积极参与了新生的迎新工作。

在新生报到的第一天,我与其他辅导员一起协助新生完成报到手续,并引导新生入住宿舍。

我还亲自帮助新生们搬运行李,给他们提供必要的帮助和指导。

通过这样的方式,我让新生感受到了学校的温暖和关怀。

我积极参与了学校的各项活动。

我参与了学校组织的迎新晚会、社团招新和文艺演出等活动,为新生提供了一个展示自己才艺的机会。

我还与其他辅导员一起组织了一个趣味运动会,增加新生们之间的交流和互动。

我关注了新生的心理健康。

我了解到很多新生在适应新环境时会遇到一些心理问题。

我经常与新生们交流,并倾听他们的心声。

我还参加了一些心理辅导培训课程,提升了自己的心理辅导能力。

我在学校的心理辅导中心为新生提供了心理咨询和心理辅导服务。

辅导员工作总结怎么写_新生辅导员工作总结

辅导员工作总结怎么写_新生辅导员工作总结

辅导员工作总结怎么写_新生辅导员工作总结作为辅导员,我主要负责新生的辅导工作,以下是我对2019年秋季新生辅导工作的总结。

一、工作目标与任务:1. 成功帮助新生适应校园生活,提高他们的自我管理与适应能力。

2. 塑造积极向上的学习氛围,促进新生学业发展。

3. 建立和谐的班级关系,培养新生的团队意识和合作精神。

二、工作内容与方法:1. 新生入学前的准备工作:在新生入学前,我利用各种渠道与新生取得联系,通过电话、微信等方式对他们进行入学前的指导和预先告知,包括入学时间、入学流程、注意事项等,以减少新生的紧张感和无畏之感。

2. 入学教育工作:在新生入学后,我组织并参与了各类入学教育活动,如新生报到、开学典礼、入学教育讲座等。

通过这些活动,我向新生们传达校园文化、学习理念和校规校纪,使他们了解并适应最基本的学校要求。

3. 学业辅导工作:我将对新生的学业情况进行了全面的了解,通过班级大会和个别的谈话,我得以了解每个新生的学习情况和问题。

然后,我根据各个新生的特点和需求,有针对性的提供必要的学习辅导和指导,如学习方法、时间管理、科目选择等。

4. 生活辅导工作:在新生的生活辅导方面,我重点关注心理健康问题和交往能力培养。

我组织了心理健康教育讲座,向新生们传授处理大学生活中常见的心理困扰的方法和技巧。

我还组织了各类生活技能培训,如人际交往、公共演讲等。

5. 班级管理工作:在班级管理方面,我着力培养新生的合作意识和团队精神。

我组织了班级活动,如班级迎新晚会、班级拓展训练等,增进了同学之间的友谊和彼此的了解。

三、工作展望与反思:1. 工作展望:在以后的工作中,我希望能够更深入地了解每个新生的需求和特点,提供更个性化的辅导和指导。

我也希望能够加强学生与家长之间的联系,建立起积极的家校合作关系。

2. 工作反思:在这次新生辅导工作中,我发现了自己的不足之处。

我觉得自己在学业辅导方面需要提高,需要更多的学习资源和经验。

我在与新生沟通交流方面还有所欠缺,需要提高自己的表达和倾听能力。

新生辅导员工作总结9篇

新生辅导员工作总结9篇

新生辅导员工作总结9篇第1篇示例:新生辅导员工作总结在新生入校时,我带领团队认真完成了迎新工作,热情接待新生,耐心解答他们的问题,帮助他们办理入学手续。

通过各项迎新活动,我与新生建立了良好的沟通与信任关系,为之后的工作打下了坚实的基础。

在新生入学后的指导工作中,我注重与新生建立良好的关系,了解他们的学习和生活情况,指导他们解决学习和生活中的困难。

我与新生保持密切联系,及时关注他们的学习情况和心理状态,帮助他们调整心态,建立正确的学习观念,引导他们树立正确的人生目标和远大理想。

在学期末的工作总结中,我认真梳理了本学期的工作内容和效果,总结了新生的学习进展和成绩情况。

我不仅重视新生的学习成绩,更注重他们的综合素质和个人成长。

通过各种评估手段,我及时了解到新生的情况,为他们的学习和成长提供有效的指导和帮助。

在新生辅导员工作中,我深感收获颇丰。

通过与新生的交流和互动,我不仅提升了自己的专业能力和综合素质,更加深了对学生的理解和关爱。

在引导新生解决问题的过程中,我也不断丰富了自己的管理经验和人际交往技巧。

在支持和激励新生的过程中,我也增强了自身的责任感和使命感,深刻领悟到教育的意义和价值。

在未来的工作中,我将继续努力提升自己的专业水平和能力,不断完善新生辅导员工作,更好地服务大学生群体,引领他们健康成长,为培养德智体美全面发展的优秀人才贡献自己的力量。

【总结2000字】第2篇示例:新生辅导员是大学校园中非常重要的一份工作,他们承担着指导、照顾、帮助新生适应大学生活的任务。

在过去的一年里,我担任新生辅导员工作,经历了许多挑战和收获,下面我将对这段工作经历做一份总结。

作为新生辅导员,我必须具备丰富的经验和知识,能够为新生提供全方位的帮助和指导。

在迎新活动中,我负责带领新生了解学校的各项规章制度以及学习生活中需要注意的事项,我通过耐心细致的讲解和亲身示范,让新生们更好地融入到大学生活中。

在新生入学后,我还要及时了解新生的学习和生活情况,帮助他们解决遇到的问题和困惑,让他们尽快适应大学的挑战。

【必备】学校新生辅导员个人工作总结四篇

【必备】学校新生辅导员个人工作总结四篇

【必备】学校新生辅导员个人工作总结四篇本次工作总结主要是对于我作为新生辅导员一年来的个人工作经验进行总结和反思,希望能够从中找到自身的不足,并加以改进和提高。

在新生入学前,我对于担任新生辅导员这个角色还是有一定的紧张和焦虑的。

因为这是我首次担任这样的职务,没有经验可言。

在学校的培训和老师们的指导下,我逐渐适应了这个新角色,并开始了我的工作。

我主要负责新生的入学报到工作。

我积极参与学校的迎新工作,准备了相关的物资和宣传资料,做好了迎新咨询台的安排。

我和其他辅导员一起迎接新生的到来,并进行了一对一的咨询和指导,帮助他们熟悉校园环境,并解答了他们的问题。

通过这一系列的工作,我逐渐和新生们建立了良好的关系,也为他们的顺利入学起到了积极的作用。

我还积极参与了新生教育活动的组织和开展。

我和其他辅导员一起策划了新生欢迎晚会和入学教育讲座,从主题的确定到活动的具体组织,都得到了学校和学生的认可和好评。

我还利用课余时间组织了一些小组活动,如校园导览和学习技巧讲座,帮助新生们更好地适应大学生活。

这些活动不仅有助于新生们的成长和发展,也提高了我自己的组织和领导能力。

我还积极参与了新生问题的解决和辅导工作。

在新生入学初期,他们可能会遇到一些适应问题和困惑,比如学习压力、人际关系等。

我和其他辅导员一起定期开展新生座谈会,提供心理咨询和辅导服务,帮助他们解决问题,调整心态。

通过这些活动,我发现自己在沟通和倾听方面还有一些不足之处,并在实践中加以改进。

我还参与了学生建议和反馈的收集和整理工作。

我定期与新生展开交流,了解他们的想法和需求,并将其反馈给学校相关部门,以便改进工作和提高服务质量。

这一系列的工作对于提高学校的办学水平和满足学生的需求起到了重要的作用。

我通过一年的新生辅导员工作,丰富了自己的经验,提高了自己的能力。

我也深刻体会到了作为辅导员的责任和使命,即帮助新生顺利适应大学生活,促进他们的全面发展。

在今后的工作中,我将继续努力改进自己,不断提高工作水平和服务质量。

学生辅导员迎新工作总结5篇

学生辅导员迎新工作总结5篇

学生辅导员迎新工作总结5篇第1篇示例:学生辅导员迎新工作总结随着新学年的到来,学生辅导员的迎新工作也随之展开。

作为学校的重要一员,学生辅导员在新生来校的时候扮演着重要的角色,不仅要给予新生温暖的欢迎,更要为他们提供必要的帮助和指导。

在这个过程中,学生辅导员需要充分发挥自己的专业知识和人际交往能力,助力新生尽快适应大学生活。

一、迎新前的准备工作在新生入学之前,学生辅导员需要做好充分的准备工作。

要对新生进行分组,保证每个辅导员负责一定数量的学生;要了解新生的基本情况,包括学习成绩、兴趣爱好、家庭背景等,以便更好地指导他们;要熟悉学校的规章制度和常见问题,为新生提供及时的帮助和解答。

二、迎新现场的服务工作迎新工作主要包括接待新生、领取资料、填写表格、办理入学手续等。

学生辅导员需要在迎新现场积极投入,为新生提供周到的服务。

要热情接待新生,主动与他们交流,让他们感受到学校的温暖和关怀;要耐心解答新生的问题,帮助他们顺利办理入学手续;要关注新生的情绪变化,及时沟通交流,帮助他们尽快适应大学生活。

三、迎新后的跟踪服务迎新工作并不仅限于入学当天,学生辅导员还需要关注新生的学习和生活情况,定期进行跟踪服务。

要建立新生档案,及时记录新生的表现和反馈;要定期进行走访和询问,了解新生的学习情况和心理状态;要及时处理新生遇到的问题和困难,给予必要的帮助和支持。

四、迎新工作的效果评估对于迎新工作的效果,学生辅导员需要进行及时的评估和总结。

首先要收集新生的反馈意见,了解他们的满意度和意见建议;要对迎新工作的流程和方法进行反思和优化,提高工作效率和服务质量;要对新生的适应情况进行跟踪调查,评估迎新工作的实际效果。

通过以上工作总结,我们可以得出以下几点结论:学生辅导员在迎新工作中发挥了重要的作用,帮助新生顺利入学;学生辅导员需要不断提升自己的专业素养和人际交往能力,为新生提供更优质的服务;学生辅导员要注重迎新工作的效果评估,及时调整和优化工作方法,不断提高迎新工作的质量和效率。

新生辅导员工作总结5篇

新生辅导员工作总结5篇

新生辅导员工作总结5篇篇1引言作为一名新生辅导员,我已经陪伴着这一届新生走过了他们大学生涯的第一个学期。

回首过去,我深感肩上的责任重大,但也收获了满满的成就感和成长。

在此,我将对过去一个学期的工作进行全面总结,以期为未来的工作提供借鉴和参考。

工作内容概述1. 迎新工作:我积极参与了新生入学教育工作,包括入学须知讲解、校园生活介绍、学习规划指导等,确保新生顺利适应大学生活。

2. 班级管理:我负责管理一个班级,通过定期召开班会、组织班级活动等方式,加强班级凝聚力,促进同学间的交流与合作。

3. 学习辅导:我针对新生在学习上的困惑和问题,组织了多次学习交流会,邀请高年级学生和老师进行经验分享和学习指导。

4. 生活关怀:我关心新生的生活状况,时常与他们交流谈心,提供必要的帮助和支持,确保他们在校期间身心健康。

重点成果1. 班级凝聚力显著增强:通过一系列班级活动,如户外拓展、团队烹饪比赛等,同学们之间的友谊加深,班级凝聚力得到显著提升。

2. 学习成绩稳步提升:在学习辅导方面,我针对新生的薄弱科目进行了重点指导,大部分同学的学习成绩有所提升,及格率有所提高。

3. 校园生活丰富多彩:我组织了多次校园活动,如迎新晚会、校园歌手大赛等,让新生在忙碌的学习之余,能够充分展示自己的才艺和特长。

遇到的问题和解决方案1. 适应性问题:部分新生在入学初期存在适应困难,如学习压力、人际关系等。

我通过个别谈话和团体辅导相结合的方式,帮助他们逐步适应大学生活。

2. 学习焦虑:一些新生对学习感到焦虑和迷茫,我组织了学习交流会和学科竞赛等活动,鼓励他们积极参与,增强学习信心。

3. 生活自理能力不足:部分新生在生活自理方面存在困难,我通过举办生活技能比赛和提供生活指导等方式,帮助他们提高生活自理能力。

自我评估在过去一个学期的工作中,我充分发挥了自己的专业知识和组织能力,为新生提供了全方位的指导和支持。

然而,在工作中我也发现自己存在一些不足之处,如有时过于严厉、缺乏耐心等。

新生辅导员学年工作总结5篇

新生辅导员学年工作总结5篇

新生辅导员学年工作总结5篇第1篇示例:一、工作内容在过去的一年中,我所承担的工作内容主要包括以下几个方面:1. 新生入学准备工作:在新生入学前,我作为新生辅导员需要协助学校相关部门开展新生入学准备工作,包括制定新生接待计划、准备新生入学资料、与其他相关部门进行合作等。

2. 新生入学接待工作:新生入学时,我需要协助学校组织新生迎新活动,帮助新生顺利入学,了解校园环境和规定,适应大学生活。

3. 新生入学指导工作:在新生入学后,我作为新生辅导员需要为新生提供入学指导,帮助他们解决入学后的各种问题和困惑,指导他们适应大学学习和生活。

4. 新生心理辅导工作:作为新生辅导员,我还需要根据新生成长发展的特点和心理需求,开展新生心理辅导工作,帮助新生解决学业和生活中的困惑和问题。

二、工作成果在过去的一学年中,我认真履行新生辅导员职责,取得了一些工作成果:1. 积极开展新生入学辅导工作,协助学校顺利完成新生入学工作。

2. 组织了多次新生接待活动,让新生顺利入学,提高了新生融入校园的感受。

3. 开展了一系列新生指导活动,帮助新生适应大学学习生活,取得了一定的效果。

4. 坚持开展新生心理辅导工作,关注新生的心理健康,为新生提供了一定的心理支持。

三、工作不足在工作中也存在一些不足之处,主要表现在以下几个方面:2. 沟通能力不够:在与新生沟通时,有时因为沟通能力不够表达不清晰,需要进一步提高沟通能力。

3. 工作计划不够完善:有时在开展新生工作时,没有制定详细的工作计划,导致工作效率不高,需要进一步完善工作规划。

四、改进措施针对以上不足,我将采取以下几项措施来进一步完善自己的工作:1. 增加工作经验:通过积累工作经验,提高自己处理新生问题的能力和水平,不断提升自己的工作能力。

2. 提高沟通能力:通过学习相关知识和开展相关培训,提高自己的沟通能力,更好地与新生进行沟通交流。

第2篇示例:新生辅导员是学校中的重要角色,他们负责帮助新生适应校园生活,解决他们在学习和生活中的问题,提供必要的指导和支持。

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2019年新生辅导员工作总结报告高校辅导员是一个平凡而又特殊的教师群体,是每位大学生大学期间思想、学习和生活的导师。

下面是搜集整理的新生辅导员工作总结报告,欢迎阅读。

从一开始,我就把新生辅导员工作看成是一份荣誉和责任。

很高兴,老师们给了我这次锻炼自己的机会,这是对我的肯定和信任;也很高兴,有这么多活泼可爱的小弟弟小妹妹一如既往的积极配合我的工作,我感觉这是对我最大的支持和鼓励。

从迎接新生入校开始,一个学期以来的工作大致分为以下几个方面:1.新生入学教育在新生刚步入大学校园时,大学生活对他们来说还是一片新奇和一片迷茫:或许有满腔的抱负,等着在大学里施展;或许,对未来的生活感到一筹莫展。

我认为辅导员的职责就是在他们彷徨无助的时候,凭借我们积累的生活、学习和工作经验,帮助他们解决心理上的困惑,解决生活上的困难,解决学习的疑团,引导他们顺利地完成由高中生活向大学生活的转型和过渡。

在迎新的几天里,大方热情地接待每一位新生和家长,让家长感觉把孩子放在这里学习安心,让新生刚入校就感觉到家的温暖,让他们愿意在这个大集体里安心地度过大学四年;深入宿舍,和他们进行沟通,消除他们刚刚离开家的烦躁和不安。

积极配合学校军训工作的开展,并以军训为契机,在他们刚回学校时就和高老师一起给他们开班会,进行集体荣誉和组织纪律的思想教育,让他们明确自己在学校和班级的建设中的责任,教育他们在未来四年里为学校的学风建设和其他方面的建设做出应有的贡献。

他们大部分都是独生子女,不用为生活操心,且一直备受父母、老师的关注和宠爱,没有经历过多少挫折。

针对这种情况,我和高老师一起教育他们要把军训看成是人生中一笔不可多得的财富,并从这笔宝贵的财富中不断地学习,逐步的自强和自立起来,在未来的四年大学生涯中锻炼自己的独立自主的能力,为将来步入社会打下坚实的基础。

接下来又和高老师一起组织他们认真学习学生手册,让他们对学校的各方面的规章制度有一个更全面的了解。

2.班级骨架构建在迎新和军训中对两个新生临时负责人的能力就有了一个初步的了解,在后来一段时间内也认真培养他们在平时工作中的方式和方法,培养他们独立开展班级工作的能力。

由于在后来的班委选举中必须为班主任的决策提供必要的信息,于是利用平时的交流特别是中秋晚会的开展对他们进行考察。

中秋晚会的筹备和开展让我对许多同学的能力有了更全面的了解,为后来班委的任命提供了足够的信息。

在选出第一届班委后,学校又要求选出班里面的入党积极分子。

本着调动班里一切积极因素的原则,我和高老师给班委和入党积极分子开了个会,让班委明白自己的职责范围,让入党积极分子积极配合班委搞好班级工作,在班级建设中发挥模范带头作用。

同时要求他们认真接受同学们监督,遇事从多方面考虑,注意自己的一言一行对同学们的影响。

让他们一起讨论,拿出可行有效的班级管理制度,并在以后的工作中严格遵守。

要求定期组织班会,讨论当前最受同学们关注的问题,解决同学们心中的疑难。

3.班级学风建设刚担任辅导员时我就给班级工作定下了方向:创造良好的学习环境,形成勤奋刻苦的学习风气,营造浓厚和谐的学习氛围,以学习活动来促进和带动班级其他工作的开展。

这个问题我在班会上多次提及,也一直在坚持。

一个理想的班级,应该是既宽松和谐,又充满竞争的集体。

宽松和谐能够保证大家在一起心情舒畅地学习,互帮互助地生活;良性的竞争氛围又能推动大家更加刻苦,奋发向上,为将来步入社会打下坚实的理论基础。

而我一直也在朝着这个方向努力。

在他们正式上课的第一个星期,学校还没有做要求时我就要求他们晚上出来上晚自习;每次开班会给他们强调最多的就是学习,还专门请了03级的几个同学给他们开了个学习经验交流会;平时也经常到他们的早读和晚自习的教室去了解一下他们的学习情况,为他们解答一些力所能及的学习上的疑问。

4.关注贫困生生活就我们二级学院目前的生源来看,只有少部分来自北京或其他一些城市,而大部分都来自广大农村,家庭经济状况都不是很理想。

因此,贫困生是我们学生中一个较大的群体,关注贫困生也成了我们学生工作中的一个重心。

首先,通过深入了解和个别谈心,我对班级里学生的家庭经济状况进行摸底调查,嘱咐班委分出不同程度的贫困生,并组织调查统计和掌握贫困生的生活和学习情况,建立贫困生档案。

平时经常与他们谈心,了解他们的日常生活状况,并积极向班主任高老师和学工组主管这方面工作的姜老师反映,推荐安排他们从事勤工助学活动等,减轻他们因经济困难而造成的生活压力。

通过谈心,向他们详细讲解国家的助学贷款政策和一些申请贷款的程序等,并教育他们滴水之恩当涌泉相报,将来为社会做更多的贡献。

其次,帮助他们树立自信自强的观念。

贫困生常会产生自卑心理,因此帮助他们摆脱自卑心理也是一份不可或却的工作。

使他们认识到经济情况的不理想并不能代表自己要低人一等,要正视自己,刻苦学习,以积极向上的心态对待生活,在精神上脱贫。

5.注重女生工作我们二级学院男女生比例大致为2:3。

由于女生的逻辑思维和心理特征等和男生有比较大的不同,而自己是一个男生,加之与她们的接触比较有限,因此对她们的心理把握具有相当大的难度。

为了搞好女生工作,我在平时多注意向赵老师吸取开展学生工作的经验,特别注意对待男生和女生不同的工作方式和方法。

开学初和赵老师一起深入女生宿舍,和同学们一起谈心;在后来的生活中也多注意和女生交流,把握她们的思想动态,培养她们健全的人格和良好的个性心理品质;在多次班会和其他一些场合,教育她们要自尊自重自爱自强,正确地看待现在大学生谈恋爱等现象,帮她们解决一些感情困扰和生活、学习上的困难。

积极调动女生在班级建设中的积极性。

6.思想教育工作在组织的03级几个同学和05印3的学习交流会上,我请了印包第九党支部书记杜泽平同学对广大同学进行了思想教育。

杜泽平同学向大家讲解了入党的基本流程和党组织对党员的基本要求,号召大家积极向党组织靠拢,以自己的实际行动争取早日加入到中国共产党这个大组织中来。

随后即有大批同学向党组织递交了入党申请书。

以此次活动为契机,我认真引导同学们从思想和行动上向党组织靠拢,让他们从理论上掌握正确的指导思想;从实际行动上结合理论知识,正确地全面地看待问题、分析问题、解决问题,把枯燥的理论知识与实际生活中的问题结合起来,不断提高自己的综合素质和思想道德水平,在未来四年内把自己培养成一个社会主义现代化建设事业所需要的合格人才。

在注重思想教育的过程中必须注重心理健康教育。

如和他们交流了对新的生活环境的适应问题,对专业学习的适应问题,理想与现实的冲突问题,人际关系的处理与学习、恋爱中的矛盾问题以及对未来职业的选择问题等等,使学生消除由上述种种压力而造成的心理问题。

7.班级日常管理首先,我对他们寝室卫生特别是男生宿舍的卫生定时进行督查,让他们克服生活中的惰性。

其次,我对平时早读和晚自习的出勤以及学校组织的升旗活动等抽查,规范班级管理制度。

并在班委会上给班委反馈相关的信息,并对他们的工作进行更进一步的要求。

在这些工作的开展中,我锻炼了自己的能力,让我可以更加自如地面对困难,勇于担负起自己的职责。

最可贵的,也最值得我追忆和怀念的,就是我曾经与那么多天真可爱的小朋友们分享了过去两年的大学生涯中积累的成功或失败的经验,帮助他们在的环境里少走了许多弯路。

和他们一起参加活动,一起学习,一起聊天,尽力去作做他们生活和学习上最真心的朋友。

在肯定成绩的同时,也还存有不少问题。

首先,在众多导员中,我是资历和经验都最少的一个,只在班里当了普通的班干,因此社交范围和处理事情的能力都有很大的局限性。

而且学生辅导员工作有它区别于分管学生工作的老师和一般学生干部工作的特殊性。

在老师面前,你还只是一个普通学生干部,你只有建议权,没有决策权;在学生那里,你又比一般学生干部要高一个层次,而比老师要低一个层次。

由于这份工作的特殊性,决定了你要用区别于平时在班级工作中的不同的工作方法和方式来处理和看待问题。

最初接触这份工作时,我对所承担的具体职责还不是十分的清楚,在老师的指导和帮助下,在开展工作的实践环节的不断探索中,我一步步地开展起此后的工作。

既然是摸索,就肯定存在失误。

其次,自己的表达能力不是很强,有时候不能够组织起有效的语言和采取适当的方式来表达自己的观点和看法,在和老师的日常交流以及对学生的思想教育工作存在很大的局限性。

第三,专业知识的匮乏。

辅导员工作在别的很多高校来说都是由专职的聘请教师担任,他们接受过这方面的教育。

而我们还只是学生,接触的事情、经历的场面还很有限,处理事情的方法和经验还很欠缺,加之自身处理事情的能力特别是应对突发事件的能力也不是很强,考虑问题的角度也不是很全面,因此在工作中出现了疏忽在所难免。

第四,上学期我们专业的课程较多,从星期一到星期五每天都是从早上八点到晚上四点半,晚上还得抽点时间来复习白天学过的内容和预习第二天上课的内容,因此投入到工作方面的时间和精力相对有限。

第五,没有和班主任老师进行比较好的沟通。

由于自己的课程相对较重,时间不是很充裕,因此与高老师交流的机会相对较少,对班里面的情况没有及时地向高老师反映。

第六,奖惩尺度把握不好。

对于班级里的优秀的学生和先进的事迹,每次开班会都是对事对人地进行表扬,而对于班级里的坏现象和坏风气则过于心软,没有从根本上及时进行纠正。

因此最终导致自己说话的威信和力度降低。

既然问题存在了,就要得到有效改正。

除了改正以上几点外,还力求做到以下几点,力求在工作中有所突破。

一、不断地学习与思考,提高自身综合素质只有具备了良好的综合素质的辅导员,才能当好学生健康成长的指导者和引路人,用自己优良的品德和渊博的学识为学生树立榜样;只有具备了良好的综合素质的辅导员,才能够在开展学生工作的过程中做到游刃有余。

二、改进工作一方面,要加强与学生之间的感情交流,缩小与他们之间的心理距离,与他们交心谈心,坦诚相待;对有困难的学生要热情帮助,对出现问题的学生要及时教育。

工作中奖惩分明,好人好事要得到表扬,不良倾向得到纠正,热爱、了解、尊重、信任每一个学生,公正平等的对待每一个学生,在同学们心目中树立起较高威信。

另一方面,要保证一定时间和精力的投入,充分调动、发挥每个同学特别是学生干部的主观能动性,提高工作效率。

三、力求创新更新观念,在工作中力求创新。

并鼓励班委在开展班级工作中要多注意提高活动的特色,多注意培养学生参与活动的兴趣。

后阶段的工作还很艰巨,我将会以更加饱满的工作热情来开展工作,期待与同学们共同进步。

根据《郑州电子信息职业技术学院手册》为指导,结合经济管理系的专业实际,进一步完善和丰富“以学促管”内涵,全面推进“三风”建设,狠抓“四率”,努力提升经济管理系学生工作水平。

具体工作如下:一、团组织、班干部队伍建设1、做好20xx级新生的班委会选拔工作。

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