祝福青春课件.ppt
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新兴初中 政史组
让青春有意义与价值
生年 子少 当万 如兜 孙鍪 仲 谋
孙权
新兴初中 政史组
王勃在19岁时写下了《滕王阁序》
李世民在18岁时任军队的总指挥
恩格斯在19岁学会了10种外语 列宁在18岁时投身俄国的革命 周恩来在少年时期就立下“为中华之 崛起而读书”的伟大志向
新兴初中 政史组
• 杨庆祥（1980—），宿松许岭下仓人， 1998年程集中学毕业，18岁出版诗集《在 边缘上行走》，2004年考取中国人大研究 生，2006年考取中国人大文学博士。现任 教于中国人民大学文学院，副教授。中国 诗歌协会、作家协会会员。
理
想法与目标不同，结果不同。
想
理想、志向决定人生的高度。
未来属于有理想的人。
新兴初中 政史组
践行青春
• 2.正处于青春期的我们，怎样让我们的青 春更加美好，更加有意义呢？
新兴初中 政史组
×
沉迷
“废寝忘 食”
挥霍的青春
迷途
新兴初中 政史组
这
些
诗
句
• “花有重开日，人无再少年”
给
我
• “少壮不努力，老大徒伤悲”
你觉得青春的幸福是什么？
青春的幸福是拥有梦想 青春的幸福是有旺盛的生命力 青春的幸福是拥有勇气
………..
新兴初中 政史组
情青 ，春 是更 幸多 福是
梦 想 ， 是 激
品味幸福
因为……， 我们每一天都站在新 的起跑线上，迎接新的挑战
因为……，我们可以尽情放飞自己 的梦想，并努力追求
因为……，我们不怕失败，相信一
发表各类论文近百篇，多篇 被《新华文摘》、《人大复 印资料》转载。出版学术专 著《“重写”的限度》，主 编《文学史的潜力》等。曾 获《南方文坛》优秀论文奖， “在南方”最佳诗评人奖等。
新兴初中 政史组
想一想
• 看过上述人物的经历，你对青春有怎样的 解读？
•青春是每个人成长过程中非常重要 的时期，是一个可以大有作为的时期， 是人一生发展的奠基。
名人寄语
• 要爱惜自己的青春！世界上没有再比青春 更美好的了，没有再比青春更珍贵的了！ ——高尔基
• 少年智则国智，少年富则国富； 少年强则国强，少年独立则国独立； 少年自由则国自由，少年进步则国进步； 少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于 地球则国雄于地球。----梁启超
新兴初中 政史组
老师寄语
青春是人生最美好的年华， 只属于我们一次，所以需要我 们更加珍惜，开创属于自己的 灿烂人生。让我们带上父母的 期盼，同学的祝福，开始青春 的远航，去实现我们的梦想！
切可以从头再来
新兴初中
政史组
到你
美好的青春 了体 吗会
• 青春是美好的、绚丽的，更多的代表是 激情，是探索，是智慧，是欢乐，是梦 想……拥有美好的青春是幸福的！
《青春万岁》王蒙
所有的日子，所有的日子都来吧， 让我们编织你们，用青春的金 线， 和幸福的璎珞，编织你们。 有那小船上的歌笑，月下校园的 欢舞， 细雨蒙蒙里踏青，初雪的早晨行军， 还有热烈的争论，跃 动的、温暖的心…… 是转眼过去的日子，也是充满遐想的日子， 纷纷的心愿迷离，像春天的雨， 我们有时间，有力量，有燃烧的 信念， 我们渴望生活，渴望在天上飞。 是单纯的日子，也是多变 的日子， 浩大的世界，样样叫我们好奇， 从来都兴高采烈，从来 不淡漠， 眼泪，欢笑，深思，全是第一次。 所有的日子都去吧， 都去吧， 在生活中我快乐的向前， 多沉重的担子，我不会发软， 多严峻的战斗，我不会丢脸， 有一天，擦完了枪，擦完了机器， 擦完了汗， 我想念你们，招呼你们， 并且怀着骄傲，注视你们！
们
什
• “莫等闲，白了少年头，空悲切！” 么
• “百年容易过，青春不再来”
启 示
？
青春美好而短暂，要珍惜青春时光
新兴初中 政史组
活出青春的风采
活出青春风采
新兴初中 政史组
归纳总结
2.正处于青春期的我们，怎样让我们 的青春更加美好，更加有意义呢？
• （1）树立远大理想 （2）珍惜年少时光，努力学习文化知识， 激发潜能，增长才干。 （3）培养多方面的兴趣与特长，陶冶性情
体会青春 的幸福
新兴初中 政史组
与儿童相比，我们拥有更 多的：
知识、智慧、自主、朋友、 秘密、成熟、思考..….
新兴初中 政史组
与父母相比， 我们拥有更多 的：
活力、梦想、快乐、 学习的机会、幸福、 时间、现代化的时代、 年轻……
新兴初中 政史组
与老人相比，我们 拥有更多的：
精力、健康、时间 梦想、机会、挑战……
听完回答，哲学家马上就判断这三个人的未来，第
一个心中只有砖，他一辈子能把砖砌好就不错了；第二个
眼中有墙，心中有墙，好好干或许能当一个工头、技术员；
惟有第三位才会有更大的作为，因为他有更大的目标，他
的心中有一座殿堂。果然30年后，第三个人成了英国最
著名的建筑师。
新兴初中 政史组
感悟
青
春
• 1.读了上面的故事，你有怎样的感悟？
•我们要在青春期立下大志，勤奋努力， 有所成就，为人生打下坚实的基础
新兴初中 政史组
英国有一位哲学家无意间在建筑工地碰到三 个正在砌筑 的青年工人，于是问：“你们在干什么？”
第一个工人头也不抬地说：“我在砌砖。第二 个工人抬
了抬头说：“我在砌一堵墙。”第三个工人热情洋溢满怀 憧憬 地说：“我在建一座雄伟的殿堂。”
新兴初中 政史组
祝福青春
新兴初中 政史组
寄语青春
分 享
幸
• 当我们走进青春大门的时候，充满美好的 福
理想。你对青春有着怎样的祝福？让我们
为班级的伙伴写一句青春的寄语，带着彼
此的祝福，开始Biblioteka Baidu春的远航！
• 我的寄语是_______________________
新兴初中 政史组
当我们为自己的青春祝福的时 候，周围的所有人也在为我们 祝福。
新兴初中 政史组
读一读，记一记
伟人青春寄语 • 世界是你们的，也是我们的，但是归根结
底是你们的。你们青年人朝气蓬勃，正在 兴旺时期，好像早晨八、九点钟的大阳。 希望寄托在你们身上。
—毛泽东 • 青年兴则国家兴，青年强则国家强，青年
有希望，未来的发展就有希望。 ——江泽民
新兴初中 政史组
读一读，记一记
美丽的新兴中学
祝福青春
1.青 春 的 幸 福 2.寄 语 青 春
新兴初中 政史组
学习目标
• 1.仔细品味自己在青春期的幸福，珍惜现在 幸福的青春生活。
• 2.深刻认识到青春可以而且应该“有作为”， 充实自己的青春，使自己的青春有意义和 价值。
• 3.珍惜青春，热爱青春，祝福青春，积极进 取
新兴初中 政史组
让青春有意义与价值
生年 子少 当万 如兜 孙鍪 仲 谋
孙权
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王勃在19岁时写下了《滕王阁序》
李世民在18岁时任军队的总指挥
恩格斯在19岁学会了10种外语 列宁在18岁时投身俄国的革命 周恩来在少年时期就立下“为中华之 崛起而读书”的伟大志向
新兴初中 政史组
• 杨庆祥（1980—），宿松许岭下仓人， 1998年程集中学毕业，18岁出版诗集《在 边缘上行走》，2004年考取中国人大研究 生，2006年考取中国人大文学博士。现任 教于中国人民大学文学院，副教授。中国 诗歌协会、作家协会会员。
理
想法与目标不同，结果不同。
想
理想、志向决定人生的高度。
未来属于有理想的人。
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践行青春
• 2.正处于青春期的我们，怎样让我们的青 春更加美好，更加有意义呢？
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×
沉迷
“废寝忘 食”
挥霍的青春
迷途
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这
些
诗
句
• “花有重开日，人无再少年”
给
我
• “少壮不努力，老大徒伤悲”
你觉得青春的幸福是什么？
青春的幸福是拥有梦想 青春的幸福是有旺盛的生命力 青春的幸福是拥有勇气
………..
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情青 ，春 是更 幸多 福是
梦 想 ， 是 激
品味幸福
因为……， 我们每一天都站在新 的起跑线上，迎接新的挑战
因为……，我们可以尽情放飞自己 的梦想，并努力追求
因为……，我们不怕失败，相信一
发表各类论文近百篇，多篇 被《新华文摘》、《人大复 印资料》转载。出版学术专 著《“重写”的限度》，主 编《文学史的潜力》等。曾 获《南方文坛》优秀论文奖， “在南方”最佳诗评人奖等。
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想一想
• 看过上述人物的经历，你对青春有怎样的 解读？
•青春是每个人成长过程中非常重要 的时期，是一个可以大有作为的时期， 是人一生发展的奠基。
名人寄语
• 要爱惜自己的青春！世界上没有再比青春 更美好的了，没有再比青春更珍贵的了！ ——高尔基
• 少年智则国智，少年富则国富； 少年强则国强，少年独立则国独立； 少年自由则国自由，少年进步则国进步； 少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于 地球则国雄于地球。----梁启超
新兴初中 政史组
老师寄语
青春是人生最美好的年华， 只属于我们一次，所以需要我 们更加珍惜，开创属于自己的 灿烂人生。让我们带上父母的 期盼，同学的祝福，开始青春 的远航，去实现我们的梦想！
切可以从头再来
新兴初中
政史组
到你
美好的青春 了体 吗会
• 青春是美好的、绚丽的，更多的代表是 激情，是探索，是智慧，是欢乐，是梦 想……拥有美好的青春是幸福的！
《青春万岁》王蒙
所有的日子，所有的日子都来吧， 让我们编织你们，用青春的金 线， 和幸福的璎珞，编织你们。 有那小船上的歌笑，月下校园的 欢舞， 细雨蒙蒙里踏青，初雪的早晨行军， 还有热烈的争论，跃 动的、温暖的心…… 是转眼过去的日子，也是充满遐想的日子， 纷纷的心愿迷离，像春天的雨， 我们有时间，有力量，有燃烧的 信念， 我们渴望生活，渴望在天上飞。 是单纯的日子，也是多变 的日子， 浩大的世界，样样叫我们好奇， 从来都兴高采烈，从来 不淡漠， 眼泪，欢笑，深思，全是第一次。 所有的日子都去吧， 都去吧， 在生活中我快乐的向前， 多沉重的担子，我不会发软， 多严峻的战斗，我不会丢脸， 有一天，擦完了枪，擦完了机器， 擦完了汗， 我想念你们，招呼你们， 并且怀着骄傲，注视你们！
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什
• “莫等闲，白了少年头，空悲切！” 么
• “百年容易过，青春不再来”
启 示
？
青春美好而短暂，要珍惜青春时光
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活出青春的风采
活出青春风采
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归纳总结
2.正处于青春期的我们，怎样让我们 的青春更加美好，更加有意义呢？
• （1）树立远大理想 （2）珍惜年少时光，努力学习文化知识， 激发潜能，增长才干。 （3）培养多方面的兴趣与特长，陶冶性情
体会青春 的幸福
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与儿童相比，我们拥有更 多的：
知识、智慧、自主、朋友、 秘密、成熟、思考..….
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与父母相比， 我们拥有更多 的：
活力、梦想、快乐、 学习的机会、幸福、 时间、现代化的时代、 年轻……
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与老人相比，我们 拥有更多的：
精力、健康、时间 梦想、机会、挑战……
听完回答，哲学家马上就判断这三个人的未来，第
一个心中只有砖，他一辈子能把砖砌好就不错了；第二个
眼中有墙，心中有墙，好好干或许能当一个工头、技术员；
惟有第三位才会有更大的作为，因为他有更大的目标，他
的心中有一座殿堂。果然30年后，第三个人成了英国最
著名的建筑师。
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感悟
青
春
• 1.读了上面的故事，你有怎样的感悟？
•我们要在青春期立下大志，勤奋努力， 有所成就，为人生打下坚实的基础
新兴初中 政史组
英国有一位哲学家无意间在建筑工地碰到三 个正在砌筑 的青年工人，于是问：“你们在干什么？”
第一个工人头也不抬地说：“我在砌砖。第二 个工人抬
了抬头说：“我在砌一堵墙。”第三个工人热情洋溢满怀 憧憬 地说：“我在建一座雄伟的殿堂。”
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祝福青春
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寄语青春
分 享
幸
• 当我们走进青春大门的时候，充满美好的 福
理想。你对青春有着怎样的祝福？让我们
为班级的伙伴写一句青春的寄语，带着彼
此的祝福，开始Biblioteka Baidu春的远航！
• 我的寄语是_______________________
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当我们为自己的青春祝福的时 候，周围的所有人也在为我们 祝福。
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读一读，记一记
伟人青春寄语 • 世界是你们的，也是我们的，但是归根结
底是你们的。你们青年人朝气蓬勃，正在 兴旺时期，好像早晨八、九点钟的大阳。 希望寄托在你们身上。
—毛泽东 • 青年兴则国家兴，青年强则国家强，青年
有希望，未来的发展就有希望。 ——江泽民
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祝福青春
1.青 春 的 幸 福 2.寄 语 青 春
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学习目标
• 1.仔细品味自己在青春期的幸福，珍惜现在 幸福的青春生活。
• 2.深刻认识到青春可以而且应该“有作为”， 充实自己的青春，使自己的青春有意义和 价值。
• 3.珍惜青春，热爱青春，祝福青春，积极进 取
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