中班语言活动《三只蝴蝶》讲解学习

中班语言活动《三只

蝴蝶》

活动名称：语言活动《三只蝴蝶》（中班）

活动目标：

1. 认知目标：知道三只蝴蝶“请求避雨”，三朵花“答

复蝴蝶”的不同语气、语调所表达的不同意思，懂得如何

使用礼貌用语。

2 . 能力目标：能够基本完整地讲述《三只蝴蝶》的故事

情节并进行表演。

3.情感目标：体验三只蝴蝶团结友爱的情感。

重点：能够基本完整地讲述《三只蝴蝶》的故事情节并进行表演。

难点：知道三只蝴蝶“请求避雨”，三朵花“答复蝴蝶”

的不同语气、语调所表达的不同意思，懂得如何使

用礼貌用语。

三、活动准备

1. 红、黄、白蝴蝶图片和红、黄、白花图片各一张。

2. 《三只蝴蝶》视频。

3. 红、黄、白蝴蝶头饰和红、黄、白花头饰各一张。

四、活动流程

（一）通过问题引出故事