玩教具项目一

项目一 体育运动类玩教具
思考四：
玩教具动力小火车有哪 些应用？
项目一 体育运动类玩教具
请根据玩教具“动力小火车”设计相关 的活动内容或活动过程。
“动力小火车”主题活动设计计划表
序 活动名称 号
1 小火车的故 事
2 开火车游戏
主要 涉及 领域 语言 交流 活动 游戏 活动
3 百变火车
艺术 活动
主要活动目标
方式 活动准备资源
了解火车的特点，让幼儿 故事 有关火车的图
讲讲有关坐火车的故事。 分享 片
交流
根据玩教具特点在老师地 活动 事先安排好场
带领下玩“开火车，坐火车” 交流 地，做好“小
的游戏活动。
火车”，人数
较多进行分组
进行
根据火车特点，在家长的帮 收集、 收集准备图片
助下收集各种火车图片，并 张贴、
任务要求
2.学会制作的基本方法，拓展创新。 3.善于感受美，进而表现美。
4.能掌握玩教具的应用，并能根据玩教 具进行相应的活动百度文库计。
项目一 体育运动类玩教具 任务一 动力小火车
思考一：
动力小火车的设计制作 原理是什么？
项目一 体育运动类玩教具
思考二：
设计制作的主要材料是 什么？
思考三：
设计制作的步骤是什 么？
思考一：
高翘设计制作的原理 是什么？
项目一 体育运动类玩教具
认识高翘
踩高翘是民间盛行的一种群众性技艺表演。它蕴 含着丰富的文化内涵，给许多人的童年带来无限快乐。 踩高跷俗称缚柴脚，亦称“高跷”、“踏高跷”、 “扎高脚”、“走高腿”。乃民间节日在广场表演的 一种舞蹈形式。它本属我国古代百戏之一种，早在春 秋时已经出现。它主要特点是舞蹈者脚上绑着长木跷 进行表演，技艺性强，形式活泼多样，
材料: 不限
项目一 体育运动类玩教具
谢谢观赏
项目一 体育运动类玩教具
思考一：
请根据保龄球的特点说一 说生活中哪些材料可用于 制作玩教具的保龄球？制 作方法是怎样？
项目一 体育运动类玩教具
思考二：
保龄球运动能促进幼 儿哪些方面的发展？
项目一 体育运动类玩教具 参考图例
易拉罐做的玩教具“套圈” 幼儿进行室外活动
项目一 体育运动类玩教具
项目小结
由于演员踩跷比一般人高，便于远 近观赏，而且流动方便无异于活动 舞台，因此深受群众喜爱。
项目一 体育运动类玩教具
思考二：
设计制作的主要材料是 什么？还有哪些材料？
思考三：
设计制作的步骤是怎 样？
项目一 体育运动类玩教具
思考四：
踩高翘活动对幼儿 有什么帮助？
项目一 体育运动类玩教具 参考图例
易拉罐做成的“梅花桩” 易拉罐做的“障碍物”
体育运动类玩教具旨在为幼儿提供室内外 的体育活动，不同的玩教具对幼儿促进发展作 用都不样，有特定的侧重点，制作时要充分了 解幼儿的特点，明确玩教具的作用及应用，尽 可能的利用生活中的材料，制作设计时注意安 全性及美观性。
项目一 体育运动类玩教具
项目练习
内容：请设计制作一种体育运动 类玩教具
要求: 设计新颖、安全、可操作。
项目一 体育运动类玩教具
任务三 保铃球
认识保龄球
保龄球（bowling），又称 地滚球，是在木板道上滚球击柱 的一种室内运动。保龄球具有娱 乐性、趣味性、抗争性和技巧性， 给人以身体和意志的锻炼。保铃 球运动主要靠手臂的运动带动球。 玩时不需要太多的力气，却很有 意义。使人在运动时产生无限乐 趣，深得幼儿喜欢。
张贴展览。
展览
项目一 体育运动类玩教具
思考五：
根据“动力小火车”的 设计使用理念，能否设计 相应的玩教具？有什么？ 请举例说明。
项目一 体育运动类玩教具
参考图例
利用水桶做的玩教 具“小车”
用圆盘做的“单轮车”
项目一 体育运动类玩教具
纸盒、泡沫箱做的 “小推车”
纸盒做的“长火车”
项目一 体育运动类玩教具 任务二 高跷
幼儿玩教具的制作与应用
项目一
体育运动类玩教具
项目一 体育运动类玩教具
知识准备 体育运动类玩教具指在体育活
动中所使用的各种设备、器械材料。 按形体大小可分为大型体育活动设备， 中型体育玩具，小型体育玩具。
项目一 体育运动类玩教具
任务内容
动力小火车 高跷 保龄球
项目一 体育运动类玩教具
1.善于利用，善于总结，学会用生活中 的运动项目再设计。