1新闻两则-八年级上册语文课件

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整体感知:
1、根据新闻的结构,划分本文的结构。 2、思考本文主体可划分几个层次? 3、归纳出本文的新闻“六要素”?
第一层 概述中原我军解放南阳,指出南阳守敌
弃城南逃的背景和时间。
第二层 用两则史料说明南阳自古以来在军事上
的重要战略地位。
第三层 回顾过去一年中蒋介石从重视南阳到弃
城南逃的变化。
第四层 回顾一年多来南线人民解放军取得的伟
重点品读 找出本文议论句,思考讨论: 1、议论句写了什么内容? 2、议论句详写了什么内容?略写了什么 内容?为什么? 3、议论句为什么把国民党反动派与广大 官兵区分开?
小结
本文是一篇消息(狭义新闻),它真实、 及时、简要地报道人民解放军百万大军横渡长 江的情况。全面介绍了渡江三路军的进军的时 间、地点、战线、战况,使人对震惊中外的渡 江战役之概貌有所了解。这则新闻的标题、导 语和主体部分的结构安排等都颇有讲究,值得 细心体味。文中的语言准确精练,铿锵有力。
归纳总结:
新闻概念:报道国内外最新发生的重大事 件或新气象、新成就的记叙文 新闻特点:观点鲜明、内容真实、 报道及时、语言准确简明 新闻结构:标题、导语Βιβλιοθήκη Baidu主体、结语、背景 新闻“六要素”:人物、时间、地点、事件 的 起因、经过、结果 新闻的写法:以记叙为主,兼有描写、议论
语言品味: 1、认真思考讨论“研讨与练 习三”中1、2题,然后在全文中 举例说明: 2、 还有哪些语句体现了语言 的准确性?
毛泽东
相关链接和背景
中国人民解放军在解放战争的第一年就歼灭了国 名党军112万人,从1947年6月底起,解放军由战略防 御转入战略进攻,以主力一部挺进中原,将战争引向 国民党统治区,在外线大量歼灭国名党军,以部分主 力和地方武装坚持内线作战,收复失地。10月10日, 解放军总部发表宣言,号召全国人民打倒蒋介石,解 放全中国。战争第二年,解放军歼灭国民党军152万 人,攻克大批国民党军重点设防的城市,为与国民党 军进行战略决战创造了条件。1948年到1949年1月, 解放军连续进行了辽沈、淮海、平津三大战役。这则 新闻的发电日期是1948年11月5日,当时辽沈战役已 经结束,淮海战役的枪声于次日就要打响。
3、找出本文的议论句,看看它属新闻结构的哪个部
分,有什么表达效果?
“此种情况……都很泄气”。属“背景”部 分。分析了敌溃我胜的原因,突出了文章中心。
课文阅读分析题
(新华社长江前线22日22时电) 人民解放军百万大军,从 1000余华里的战线上,冲破敌阵,横渡长江。西起九江(不含), 东至江阴,均是人民解放军的渡江区域。
毛泽东
教学目标: 1、了解新闻的有关知识,培养阅读新闻 的能力。 2、理清文章层次,体会文章准确、简洁 的语言。 3、体会蕴含字里行间的思想情感。
人民解放军占领南京
毛 泽 东
钟 山 风 雨 起 苍 黄 , 百 万 雄 师 过 大 江 。 虎 踞 龙 盘 今 胜 昔 , 天 翻 地 覆 慨 而 慷 。
导语 1.这部分内容从结构上看是__________,在文中的作用是 简述渡江战役胜利成功,引起下文。 ________________________________ 2.“(新华社长江前线22日22时电)”是电头,交代了通讯社的 名称、地点和时间,能否删去?为什么? 不能,这样写表明材料真实准确,报道及时。 __________________________________________________。 3.概括写出人民军队所向无敌、战绩辉煌的两个短语是 冲破敌阵, 横渡长江 ____________和____________。 不是,因三路军加起来是一百万 4.“百万”是夸张吗?为什么?_________________________。 5."西起九江(不含),东至江阴,均是人民解放军的渡江区 域"一句中的"(不含)"、"均"有何表达作用? “不含”指不包括,体现语言确凿无误的特点。“均”指“全”, ______________________________________________________ 体现战线之长、胜利之大,洋溢着自豪之情。 ________________________________________________
(新闻开头的第一段或第一句)

主体——更为细致地了解新闻的内容
(用充足的事实表现主题,是对导语内 容的进一步扩展)

背景——新闻发生的社会环境和自然环


结语——新闻结尾
(背景和结语常常暗含在主体中)
注音: 鄂 ( è )豫( yù)绥靖(suí ) 阻遏( zǔ)( è )泄气( xiè ) 溃退(kuì)歼灭(jiān )管辖( xiá) dāng)上当( dàng) 锐不可当( sài )瓶塞( sāi ) 要塞( sè 阻塞( )
问 题 讨 论
请找出本文的导语和主体,
说说导语从哪几个方面概 括了全文?
主体可分为哪几个层次?
它们之间的关系又是如何 衔接的呢?
标题
标题
课文结构 第1、2两句
中路军
其余部分 西路军
导语
主体
东路军
主体部分
中路军
西路军
东路军
承上启下句
议论句(分析原因)
自读课文:
对照地图,复述三路 大军的渡江情况。
大胜利。
第五层 预言南阳逃敌王凌云前途黑暗。
内容探究: 1、南阳解放战争中取得哪些成就?
①恢复和建立了稳固的根据地,创立了七个军区,扩大 了老根据地。 ②歼灭了大量的国民党正规部队,发展了我党武装力量。 ③纠正了“左”的策略,采取了正确的策略,孤立了敌人, 巩固了根据地。
比较阅读
相同点:
1.两文都是新闻报道(消息) 2.都报道了渡江战役情况。 3.两文都是站在人民的立场上,歌颂渡 江战役的胜利,嘲弄敌人的无能。 4.两文都具有报道及时、语言简洁的特 点。
不同点: 两文作者不同、身份不同、报道的角度不同。
1.《人》文统观全局,对三路军分别作介绍;《我》文只对西路 军某部渡江情况作介绍。 2.《人》文介绍渡江情况简略概括,交代时间、地点、渡江人数 、战役推进情况;《我》文以亲历者的身份对渡江作了详细、具 体的描绘,发光弹升空、炮轰南岸、大小船只渡江、登岸、群众 的欢呼、人民的支援……写得历历在目。 3.《人》文有关于战略部署、战事推进的介绍及评论;《我》文 只是按时间先后介绍一处战役情况。 4.《人》文有对于敌军的分析及政策性极强的分化、瓦解、争取 敌军的内容,《我》文对敌军情况几乎未作报道。 5.《人》文语言凝练、概括,描述部分近乎绘画的“白描”,深 刻生动;《我》文语言朴实无华,描述部分细致周到,内容充实 。
江阴 江阴 芜湖 芜湖
安庆
九江
质疑析疑
1、为什么先叙述中路军?
中路军首先发起渡江作战
2、东路与西路是同时发起渡江作战的,为什么
先说西路军,再说东路军?
中路军和西路军都从时间说起,层次分明而又紧相衔接。 西路军和中路军所遇敌情一样,敌军抵抗甚为微弱,而东 线敌军抵抗较为顽强,所以西路接着中路说,合在一起, 可以议一议。最后说东路激战,文势也涌起高潮。
②学以致用:阅读下文,回答问题:
英雄救人不留名 受奖反遭人妒嫉
本报讯 据《深圳特区报》报道,曾被《人民日报》等新闻宣传媒体宣 传过的不计个人安危、奋勇救人不留名的英雄——河南省新野县航远公 司“新机85号”船船长冯安义,最近遇到了尴尬事。 1997年7月24日下午3时左右,冯安义驾驶的“新机85号”船正在湖北宜 昌市青滩码头卸大米,突遇重庆东方轮船公司的客轮与一货轮在江心发 生碰撞。冯安义顾不上再卸货物,亲自操舵,向事故现场驶去,并指挥 家人站在船舷边,接应从失控客轮上跳下来的旅客。半小时过去了,“ 新机85号”船随客轮下漂三四公里,救下了200多名乘客。 重庆东方轮船公司经过一个多月的查访,终于找到了英雄。为此,南阳 市交通局奖给他1万元,新野县委、县政府奖励他5000元,新野县见义 勇为基金会奖励他2000元,共计1.7万元。谁知就在这时,一件令英雄 尴尬的事出现了:“新机85号”救险“东轮”的时候,此船正被湖北省 科委宜昌岩崩滑坡研究所下属的劳动服务公司赵某租赁。赵得知冯安义 得到奖励1.7万元,以抢险时他在租船,停港耽误生产等为由,将原欠 冯安义的2.62万元租金不给了,而冯安义应得的1.7万元奖金,又全都 捐给了福利院。 《北京青年报》刘东林
回答下列问题
1.这是一篇( )。 A.消息 B.通讯 C.小说 D.议论文 2.“英雄救人不留名”从新闻知识角度说,这 句话是什么? 答:______________________________ 3.用新闻消息知识的写法分析一下这篇文章的 三个部分各是什么? 答:______________________________ 4.这篇文章主要写了什么事? 答_______________________________________
请你用简洁的语言说说这则新 闻的内容。
思 考 题
读新闻要抓住记叙的六要 素, 即时间、地点、人物、事件发生 的原因、经过、结果。作为读者, 你能在看了这则新闻后找出它的 六要素吗?请概括出来。 你从中读出了作者怎样的思想 感情?
《人民解放军百万大军横渡长江》
时间: 1949年4月20日夜起至4月22日22时 地点: 西起九江(不含),东至江阴一千余华里长江战线 人物: 人民解放军百万大军 时间发生的原因: 国民党反动派拒绝签订和平协定,人民解 放军为打倒蒋介石,解放全中国而发起渡江战役 经过与结果: 中路军 首先突破安庆、芜湖线,三十万人全部渡过,占领长 江南岸 西路军 三十万渡过三分之二,已占领广大南岸阵地 东路军 三十五万已渡过大部,经过整天激战,歼灭及击溃 一切抵抗之敌,占领南岸阵地,控制江阴要塞,切 断镇江无锡段铁路
课外延伸:
①阅读下面新闻,并与课文作比较。 我军横渡长江情景 (新华社长江前线1949年4月23日电前线记者阎吾报道)人民解放军在安庆、 芜湖间某地敌前强渡长江时的情景称:21日黄昏,江北某地解放军的阵地上 空,突然升起银光四射的发光弹,顷刻,整个北岸阵地发出了震天动地的雷 鸣,从解放军的炮兵阵地上,无数道火线飞向南岸,接着整个南岸国民党军 的阵地就完全陷于一片火海中。炽烈的炮火映红了江面和天空。接着,从各 个港口涌出了无数只大小船只。它们立即散布江面,像箭似地向南飞驶而去 。北岸的江边,站满了当地的居民、民工和解放军的指战员们,大家都屏息 凝视着火光掩映的江面,等候着。忽然,在南岸飞起了登陆的信号,枪炮声 、喊杀声连续不断。北岸所有的人们立时迸发出一片欢呼:“过去了!”“ 过去了!”无数船只继续从各港口涌出来,加速向对岸驶去。对岸的解放军 则开始不断发出前进的信号,和响起前后各部队间联络的号音。在宽阔的江 面上,解放军的指挥灯不断闪耀着,渐渐枪炮声、喊杀声越来越远了。工兵 们紧张地搭起许多码头,无数民工忙着把无数的弹药、器材、粮食、蔬菜送 到船上,随着大军运过江去。这时,在大江南岸,布满着无数匆匆登岸的解 放军,到处可以听到船工们和解放军战士们兴奋而亲热的告别声:“同志们 ,再见了!” “老乡们,辛苦了!南京再见!” (原载1949年4月25日《东北日报》)
请在文中划出这 则新闻的的六个要 素。
请找出本则新闻 的导语和主体。
中原我军解放南阳
人物 时间 中原我军 1948年11月4日下午
地点
南阳
蒋军因全局溃败,被迫将整个南部战线近 原因 百个师的兵力集中在以徐州和汉口为中心的两 个地区。在我军强大的野战军和地方军配合打 击下,困守南阳的蒋军不得不弃城南逃。 经过 自去年7月,南线人民解放军开始向敌后进 和 军,大量歼敌,扩大并巩固了根据地,壮大了 结果 人民武装,彻底孤立了敌人,南阳守敌王凌云 弃城南逃,我军当即占领南阳,从此河南全境 除若干据点外,全部为我解放。
宜 将 剩 勇 追 穷 寇 ,
不 可 沽 名 学 霸 王 。 天 若 有 情 天 亦 老 , 人 间 正 道 是 沧 桑 。
毛泽东同志这首词最早发表在人民文学 出版社 一九六三年十二月版《毛主席诗词》。
新 闻 的 五 个 结 构
标题——迅速了解新闻的主要内容 导语——比较详细地了解新闻的内容

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