人教部编版七年级历史上册东汉的兴衰公开课课件

（2）调整统治政策，轻徭薄赋；
“文景之治”和“光武中兴”的异同点
（1）同：①从背景上看：都是在国家统一的前提下,在新王朝建立前期出现 的;都是在吸取前朝灭亡教训的背景下出现的 。 ②从内容上看：统治阶级都注意调整统治政策,减轻农民负担;都提倡节俭 ③从结果上看：都呈现出政治清明、社会安定、经济发展、国力强盛的局面。
•
12．新诗坚持反传统立场，这在很大 程度上 ，决定 了新诗 是一种 缺乏经 典意识 ，甚至 抵制经 典化的 特殊文 体。
人教部编版七年级历史上册东汉的兴 衰公开 课课件
允许北方结少束数混民乱族局内面迁，，社缓和会民安族定矛繁盾荣。。
作用：光武帝统治后期，社会出现了比较安定的局面，经
济得到恢复和发展，—出—现““光光武武中中兴兴””的局面。
东汉庭院画像砖
西汉出现“文景之治”的盛世时期；东汉出现
“光武中兴”的繁荣局面。
小组讨论：古代盛世局面出现有哪些共同原因？ （1）统治者都善于吸取前朝灭亡的教训；
9.5岁；24岁
东汉和帝以下各帝即位年龄
皇帝 和帝 殇帝 安帝 顺帝 冲帝 质帝 桓帝 灵帝 少帝 献帝
即位年龄
10岁 1岁 13岁 11岁 2岁 8岁 15岁 12岁 17岁 9岁
皇帝即位年龄普遍偏小，在位时间不长。
宦官和外你戚能轮发流现专此权执表政中的问题吗？ 这个问题会导致什么后果？
皇权衰弱、朝政混乱
号作为一项制度被历代皇帝继承下来。 （2）干支纪年法 （3）公元纪年法：是国际通行的纪年体系。
人教部编版七年级历史上册东汉的兴 衰公开 课课件
人教部编版七年级历史上册东汉的兴 衰公开 课课件
十二生肖
天干 地支
1：出现的朝代：东汉 2：它是汉族和部分少数民
甲 乙
族的记岁方法
丙
3：与古代十二地支相对应， 丁
宦官得宠 把持朝政
人教部编版七年级历史上册东汉的兴 衰公开 课课件
诛杀外戚 夺回君权
皇帝长大 依靠宦官
人教部编版七年级历史上册东汉的兴 衰公开 课课件
二、东汉衰败
原因：皇权衰弱、朝政混乱
表现
1、土地兼并严重 2、著名官僚宗族世代把持政权 3、大地主富有、拥有私人武装 4、农民起义爆发（黄巾大起义）
人教部编版七Βιβλιοθήκη Baidu级历史上册东汉的兴 衰公开 课课件 人教部编版七年级历史上册东汉的兴 衰公开 课课件
人教部编版七年级历史上册东汉的兴 衰公开 课课件 人教部编版七年级历史上册东汉的兴 衰公开 课课件
人教部编版七年级历史上册东汉的兴 衰公开 课课件
你是哪一年出生的？是什么纪年法？
——公元纪年法
2016年是农历丙申年，这是什么纪年法？
•
4.通过学生自己的观察、实验、研讨 ，发现 当月球 运行到 太阳和 地球中 间，并 且三者 成或接 近一条 直线时 ，地球 上的人 会看见 太阳被 遮住一 部分或 全部遮 住，就 是发生 了日食 。
•
5.通过观察整理、分析推理、模拟实 验等方 法研究 日食的 成因和 变化过 程，以 及研究 、发现 日食过 程中的 更多信 息。并 能根据 实验发 现，用 模型或 图示解 释各类 日食的 成因和 更多的 现象。
——干支纪年法
建元三年是一种什么纪年法？始于谁？
——年号纪年法、汉武帝
人教部编版七年级历史上册东汉的兴 衰公开 课课件
人教部编版七年级历史上册东汉的兴 衰公开 课课件
史料研读，了解中国古代纪年方法
建武二年（26年）下诏：“民有嫁妻买子欲归 父母者，恣听之，敢拘执，论如律。”（《后 汉书·光武帝纪》）
D、刘备
D 2.下列帝王中那位在惩治贪官方面成绩最突出 （ ）
A. 汉武帝 B. 王莽 C. 汉景帝 D .光武帝
C 3.下列有关东汉后期统治的表述不正确的是（ ） A.出现官僚贵族把持政权的现象 B.不少大地主占有田庄，拥有私人武装 C.出现光武中兴 D.地方割据势力产生
人教部编版七年级历史上册东汉的兴 衰公开 课课件
称为：子鼠、丑牛、寅虎、 卯兔、辰龙、巳蛇、午马、
戊 己 庚
未羊、申猴、酉鸡、戌狗、 辛
亥猪。
壬
癸
子 丑 寅 卯 辰 巳 午 未 申 酉 戌
亥
人教部编版七年级历史上册东汉的兴 衰公开 课课件
属相
鼠 牛 虎 兔 龙 蛇 马 羊 猴 鸡 狗 猪
人教部编版七年级历史上册东汉的兴 衰公开 课课件
C 1.东汉的建立者是谁（ ） A、刘邦 B、刘彻 C、刘秀
上述史料中出现的“建武二年”，使用了 哪种纪年方法？
使用光武帝年号“建武”纪年，是年号纪 年法，它是帝王纪年法之一。
人教部编版七年级历史上册东汉的兴 衰公开 课课件
人教部编版七年级历史上册东汉的兴 衰公开 课课件
（1）帝王纪年法：包括国君纪年法和年号纪年法。 ①年号纪年法：西汉武帝时正式建立年号，年
•
8.关心科技新产品、新事物，意识到 科学技 术会给 人类与 社会发 展带来 好处。
•
9人体的观察活动中，将想象与实际的 观察区 分开， 保证观 察活动 的真实 性。
•
10对探究自己的身体感兴趣，感受人 体构造 的精巧 与和谐 之美。
•
11.诗歌常常肩负社会责任，而新诗过 多承载 社会功 能会伤 及审美 意蕴， 也在一 定程度 上弱化 了新诗 的经典 意识。
人教部编版七年级历史上册东汉的兴 衰公开 课课件
•
1.通过画上学路线图和玩交通安全棋 ，培养 学生的 自我保 护意识 和珍爱 生命的 情感。
•
2．在上学路上要遵守交通规则，不要 在路上 玩耍， 不要吃 地摊上 不洁的 食物， 养成良 好的饮 食习惯 和上学 不迟到 的好习 惯。
•
3．学会识记常见的交通和安全标志， 掌握一 些基本 的交通 规则。
（2）异： 措施不同：光武帝刘秀整顿更治,严惩贪官污史,这是文景之治”所没有的。
皇帝 和帝 殇帝 安帝 顺帝 冲帝 质帝 桓帝 灵帝 少帝 献帝
即 位 10 1 13 11 2 8 15 12 14 9
年龄
寿命 27 2 31 30 3 9 36 34 14 54
算一算，这些东汉皇帝即位的平均年龄是什么？ 他们的平均寿命是多少？
人教部编版七年级历史上册东汉的兴 衰公开 课课件
A 4.刘秀以柔术治天下，重振朝纲的措施有（ ）
①先后九次下令释放奴婢和禁止虐杀奴婢 ②废除王莽时期的苛捐杂税，恢复西汉时期的三十税一 ③提倡节俭、裁并机构、裁撤冗员 ④整顿吏治，严惩贪官污吏 A、①②③④ B、①② C、 ①③ D、 ①③④
人教部编版七年级历史上册东汉的兴 衰公开 课课件
•
6.能够有依据地进行推理与联想，大 胆表达 对日食 现象的 更多看 法。进 而产生 继续研 究关于 日食和 月食更 多现象 的兴趣 。
•
7、月球运行到太阳和地球中间，地球 处于月 影中时 ，因月 球挡住 了太阳 照射到 地球上 的光形 成了日 食。而 月食则 是月球 运行到 地球的 影子中 ，地球 挡住了 太阳射 向月球 的光。
一、光武中兴
1）西汉灭亡：公元9年， 外戚王莽夺权，建立新 朝，西汉灭亡。 2）东汉建立：25年，刘 秀称帝，定都洛阳，史 称东汉。
光武中兴：
目的：光武帝为了巩固统治，稳定社会局面。
措施：多汉次光下武令帝释采放取奴婢的，上减述轻措农施民，的有负何担，作减用轻？刑罚，
合并郡县，裁减官员，加强对官吏的监督，惩处贪官污吏，
人教部编版七年级历史上册东汉的兴 衰公开 课课件
外戚是皇帝的母族、妻族，也就是太后和 皇后的家族； 宦官是指在宫中服饰皇帝和皇室家族的阉 人。
人教部编版七年级历史上册东汉的兴 衰公开 课课件
人教部编版七年级历史上册东汉的兴 衰公开 课课件
皇帝早逝
外戚宦官交替专权示意图
幼主即位 母后临朝
外戚专权 君权旁落
人教部编版七年级历史上册东汉的兴 衰公开 课课件
人教部编版七年级历史上册东汉的兴 衰公开 课课件 人教部编版七年级历史上册东汉的兴 衰公开 课课件
人教部编版七年级历史上册东汉的兴 衰公开 课课件 人教部编版七年级历史上册东汉的兴 衰公开 课课件
人教部编版七年级历史上册东汉的兴 衰公开 课课件 人教部编版七年级历史上册东汉的兴 衰公开 课课件