浅谈科学技术与社会的互动

的成 分 。 社会对科学的影响具有一个重要的特征 ， 即其影响多样 ，
化与发展 。在 当代 受各 种因素影响 ，社会科学发展受社会 的 影 响强度现要 比社会对 物理科学 的影响强度更大 。这主要是 由于社会科学 的概 念框架较弱的缘故 。科学系统 的高度发展
的今天 ， 具体科学 自身的某种发展路线 由其概念框架决定 着 ； 但是 ，概念框架并 不是 简单 地根据某种 “ 社会需要”来塑造
认识 的部分 。 二、科学存在 自身的相对 自主性
… １林德宏． 科技哲 学十五讲 【 Ｍ】 ． 北京 大学出版社， ２ ０ ０ ４ 【 ２ 】 爱 因斯坦文集（ 第１ 卷） ［ Ｍ】 ． 商务印书馆 ， １ ９ ７ ７ ． 【 ３ ］ 徐 小钦． 科 学技术哲 学概论 ［ Ｍ】 ＿ 科 学出版社， ２ ０ ０ ６ ． 【 ４ ］ 殷登祥． 科 学技术与社会 ［ Ｍ】 － 广东教育 出版社， ２ ０ ０ ７
始终是存在于科技 和社会之 中的。是不能忽视的 ，也是我们 研究 问题必须遵循的 。 参考文献
Hale Waihona Puke Baidu
依据 当时的时代背景不 同，其影响强弱也不 同，呈 现出时而 强烈 ，而另一 时段 又相对较弱的情况 。并且科学对社会 的影 响从来都不是 连续 的。正是 由于这些特征 ，所 以对 于度 量社
对 自性性 ，实 际上科技与社 会 的互 动性观点始终 隐含其 中。
显而易见 ，科学具有社 会影 响 ，如每一次工业革命或科技革 命 ，都 对社会生 活甚至世 界政治格局 都会产 生巨大 的影 响。 但是 整个社会 （ 现 在包括科 学 ） 是 一个不 出不断互动之 中的 结构之 网 ，其 中影 响是 反复交错 并且反作用于 自己的 。通过 寻求这个互动之 网上 面的路 线来 追寻各因素的痕迹 ，目前学 界较 为普遍地认 为 ： “ 科 学技术作 为社会 的子系统 ，存 在着 要素与整体之 间的 自发 作用 和不 可分割的互动关系” 。“ 互动 机制 ”论 ，又分为 “ 直 接互 动”和 “ 间接互动”两类 。前者 认为 ： “ 现代科 技与社会 作为各 自相对独立 的两个实体 发生 互动作用 ”： 后者认为 ： “ 科 学技 术通 过知识 、技术和产品创 新推 动经济和社会 的发展 ”． 而 “ 社会通 过各种资 源的投入 作用于科学技术 ” 。不管是直接还是间接 ，这种 “ 互动机制 ”
学、技术 与社会 的互动 ，在科技 、社会和人 的关 系中现 实地蕴 涵着哲学 内容。在科技 日益 昌盛的 当今社会 ，研 究科 学技 术与
社 会 的 互 动是 十 分 必要 的 。
【 关键词 】 互动机制；科技；社会
早在 ２ ０ 世纪 ８ ０年代美 国在许多大学都建 立研 究中心或 者机 构来研 究 “ 科学技术与社会 ”的问题 。那 么科 学与社会 到底存在着怎样 的互动关 系呢？
会对科学 的影 响来 说 ，我们只能用粗略 的技术进行衡量 ，但 是 ，这种粗 略的度 量不是重要的 。物理学可能会受 到一种社 会 因素 的重要影 响 ，例如二战时期 ； 但另一个 时候 ，一个社 会 因素可 能会更 强烈地影响生物学 ，并且这个 因素 没有 触及 物理学 的领域 ，而这个 社会因素又是相对 的，其重点有 可能 会ｆ ｝ Ｉ 现逆转 ，甚 至转移 至其他领域 ，如化学 。这是一个 十分 复杂而又 多变 的过 程 ，但 是 ，这个复杂 的过程 的意义并 不在 于其复杂程度 已经 超越 了我们的理解力和语言表达 能力 ，意 识到科学其 内在 的各个 部分之间 以及各种不 同的社会 因素之 间存在着不 同的联 系才是更重要的 ，这是我们必须尽可 能多
青年与社会
２ ０ １ ４ 年１ 月中 第２ 期总第５ ４ ８ 期
浅谈科 学技术 与社会 的互 动
马艳 丽
（ 新疆大学 马克思主义学院 ，新疆 乌鲁木齐 ８ ３ ０ ０ ０ ２）
【 摘
要】 马克思主义科学哲学是以实践的思维方式对科学的哲学进行反思，它从改变 “ 现实世界”的高度 ，理解科
、
科学依赖于其存的社会
人人 都 明 白 “ 各 种不 同 的社 会影 响对 科学 发展 的重 要 性” ，但是直到二 十年代所谓 的 “ 纯粹 科学”的观点 的出现 ， 我们 才区分开纯粹 的科学和完全未受社会影 响的科 学。之前 并没有那 么详 细的 了解和区分这一观点 的纯粹性 。然而 ，一 系列社会 事故的发生 ，引起人们在社会对科技 的影 响性 问题 上发 生变 化 ，例如三十年代世界性 的经济萧条 时期 对 “ 对科 学 的破坏 ”； 纳粹德 国的兴起 ，它对 “ 亚利安科学” 的鼓吹 ， 以及 它对 犹太科学家的暴行 ； 第二次世界 大战 ，在 原子弹的 爆炸 中它对科 学之急迫 的、大规模 的应用达到顶点 等等。这 些时 间使人们 越来 越多地意识到社会对科学 的影 响 ，而极端 的 “ 纯粹科学 ”是不能站得住脚 的。 马克思和恩格斯 曾相 当直接并且详 细地 断言 ，科学依赖 于它存在 于其 中的社会 。但是 ，马克思主义 的观点 重点 在于 研究经济 因素对科 技的影响 。马克思主义社会学用 “ 经 济因 素所指 的常常是一种意义不确定 的范畴 ，充斥着实 际上不同
自己。例 如 ，尽管 在当代社 会有一种急迫 的需求去有效治疗 癌症 、艾滋病 等 ，但是 生物科学的概念框架还没有完全恰 当 处理好这些现 象。当然 ，科 学的 自主性不仅仅依靠概念框架 来确保 的，还有一些其他 因素也体现 了科学相对的 自主性。 三、科技和社会的互动性 虽然在上文 中着重论述 了科学依存于社会 以及科学 的相
一
大，这说 明了科学有社会 影响 ，这 在现 当代是 不争 的事 实 ， 并且不能视 而不见 的。在这里 ，仅罗列一下具有典型代表性 的几种影 响 ： 科学 改变经济结构 ，科学致命性地对宗教提 出 挑 战 ，验证宗 教的无知 ，以及科学促使当代家庭和共 同体成
员之 间关 系发 生史 无前例的撼动 。当然科学 的发展不是绝对 的 ，它仍然要 处在 一定 的社会环境和关系 中去实现 自身 的进