幼儿园迎新年活动总结
幼儿园新年活动方案小结
幼儿园新年活动方案小结活动背景新年是一年中的重要节日,也是幼儿园开展活动的绝佳时机。
为了丰富幼儿的课余生活,提升他们的团队协作能力和创造力,幼儿园在新年期间举办了一系列精彩的活动。
活动内容1.新年联欢会:–精彩的表演:幼儿园的小朋友们表演舞蹈、唱歌、朗诵等节目,展现自己的才艺。
–互动游戏:开展亲子互动游戏,增进家长和孩子之间的感情。
2.手工制作:–制作新年装饰:让孩子们动手制作各种新年装饰品,如纸花、灯笼等。
–制作贺卡:教师指导孩子们制作新年贺卡,送给家人和朋友表达祝福。
3.传统文化体验:–中国传统习俗:通过故事、游戏等形式,让孩子了解中国传统新年习俗和传统文化。
–节日美食:品尝元宵、年糕等传统节日美食,感受传统文化的魅力。
4.主题绘画:–新年主题绘画比赛:让孩子们发挥想象力,用彩笔和画板表达对新年的祝福和美好愿望。
活动效果通过新年活动,幼儿园的孩子们增加了对新年节日的了解和认知,提高了团队合作和交流能力,培养了他们的创造力和想象力。
家长也参与其中,增强了家校合作,形成了良好的校园氛围。
改进建议继续丰富活动内容,引入更多有趣的互动环节,增加音乐、舞蹈等艺术元素,提高活动的趣味性和参与度。
加强师生沟通,了解孩子们的兴趣和需求,根据实际情况灵活调整活动方案,使活动更贴近孩子们的心理和发展需求。
结语通过精心策划的新年活动,幼儿园为孩子们提供了一个愉快、充实的节日体验,促进了师生家长之间的互动与交流,为孩子们的全面发展和幸福成长打下了良好基础。
希望在未来的活动中,能够继续发扬这种团结合作、欢乐成长的精神,让每个孩子都能在幼儿园里茁壮成长,收获快乐和美好回忆。
以上是对幼儿园新年活动方案的小结,希望通过这些活动能够为孩子们带来快乐与收获,促进他们综合素质的全面发展。
2024年幼儿园春节主题活动总结
2024年幼儿园春节主题活动总结一、活动背景:春节是中国最重要的传统节日之一,也是孩子们喜闻乐见的节日。
为了让幼儿更深入了解春节习俗,感受传统文化的魅力,我园特别组织了一系列以春节为主题的活动。
二、活动目标:1. 培养孩子们对春节的兴趣和热爱,了解春节的由来和意义。
2. 通过参与活动,增强孩子们的动手能力、观察力和创造力。
3. 培养孩子们的合作意识和团队精神。
三、活动内容:1. 春节文化展览我们在幼儿园的展示区设立了春节文化展览,包括春联、剪纸、灯笼等传统春节元素。
孩子们可以观察、触摸,让他们对春节文化有更深入的了解。
2. 贴福字每个班级组织了贴福字的活动。
教师向孩子们介绍福字的寓意和形状,并指导孩子们用彩纸剪出福字,再将福字粘贴到教室的门上。
通过这个活动,孩子们不仅学习了福字的书写和剪纸的技巧,还体验了阖家团圆和喜庆的氛围。
3. 传统美食品尝在活动中,我们特别请家长们带来了一些传统的春节美食,比如饺子、汤圆、糖果等。
孩子们在老师的指导下品尝这些美食,了解食物的由来和特点,同时也感受到了家庭的温暖和爱意。
4. 表演才艺秀我们组织了一场小型的才艺秀,让孩子们展示自己的才艺。
有的孩子会表演舞蹈,有的会说笑话,有的会弹奏乐器。
通过这个活动,孩子们不仅锻炼了自己的才艺,还培养了自信和表达能力。
5. 游园活动我们还组织了一次春节主题的游园活动。
孩子们穿上自己喜欢的新衣服,戴上精美的发饰,参观了幼儿园周围的花坛和游乐场。
在花坛里,他们看到了盛开的梅花和红掌,体验到了春天的气息。
四、活动效果:1. 孩子们对春节和传统文化有了更深入的了解,增加了对中国传统文化的认同感和自豪感。
2. 孩子们培养了动手能力、观察力和创造力,提高了自己的实践操作能力。
3. 孩子们通过合作活动,学会了与他人合作、分享和互助,培养了团队精神和合作意识。
4. 活动增进了家校合作和家庭教育。
家长参与了活动,与孩子一同参与制作和品尝美食,增加了亲子互动的机会。
幼儿园我们的节日春节活动总结
幼儿园我们的节日春节活动总结春节是我国传统的重要节日,也是幼儿园孩子们最喜爱的节日之一。
为了让孩子们更好地了解和体验春节的习俗和文化,我们幼儿园开展了丰富多彩的春节活动。
接下来,让我们一起来总结一下今年幼儿园春节活动的精彩内容吧!一、前期准备在春节活动开始之前,我们就进行了充分的前期准备工作。
包括布置节日氛围的环境布置、准备节日装饰品、制作手工作品等。
我们还邀请了有经验的老师为孩子们讲解春节的来历和习俗,让他们对春节有了一定的了解,为后续活动做好铺垫。
二、传统习俗体验在春节的活动中,我们安排了许多传统习俗体验的环节,比如包饺子、挂灯笼、写春联等。
孩子们在老师的指导下,亲手动手包制饺子,体验着传统的包饺子习俗。
他们还用彩纸和笔制作了漂亮的灯笼和春联,充分感受到了传统的节日氛围。
这些活动不仅锻炼了孩子们的动手能力,也让他们对传统文化有了更深的了解。
三、节日美食品尝春节是一年中最重要的节日,也是家家户户团聚共度的时刻。
为了让孩子们感受到家庭团聚的温馨氛围,我们特地准备了春节美食让孩子们品尝。
有饺子、汤圆、年糕等传统春节美食,孩子们每个人都亲手动手制作了一份,然后一起品尝。
他们不仅学会了如何制作美食,还能感受到中华传统节日的独特魅力。
四、文化表演在春节活动中,我们还安排了丰富的文化表演节目。
有舞狮表演、唱春节歌曲、念古诗等。
孩子们通过学习舞狮,了解到了中国传统舞蹈的魅力;通过唱春节歌曲,感受到了传统节日的欢乐;通过念古诗,学习了中国传统文化的精髓。
这些文化表演不仅增加了活动的乐趣,也让孩子们在娱乐中学到了知识。
五、亲子互动在春节活动中,我们还鼓励家长们参与进来,开展了一系列的亲子互动活动。
家长们和孩子们一起制作了年画、对联,一起参加了舞狮表演等。
这不仅增进了家长和孩子之间的感情,也让家长更加了解了幼儿园的教育理念和教学方式。
总之,幼儿园春节活动在让孩子们感受到传统文化魅力的同时,也丰富了他们的课外生活,增强了他们的团队合作意识和动手能力。
幼儿园元旦活动总结15篇
幼儿园元旦活动总结15篇幼儿园元旦活动总结112月29日下午,我们举行了“庆元旦?迎新年”家园同乐会,为了让孩子们过一个难忘的节日,我们早就开始利用业余时间准备庆祝活动。
为了突出我班的特色,能让孩子们大胆表现自己,让家长看到自己孩子的进步成长,我们结合各方面领域的展示活动排练了许多精彩的节目。
下午两点半点左右,家长们已经陆陆续续到园,家园同乐会在孩子们的祝福声当中,正式拉开序幕。
孩子们天真的笑容和甜甜的.话语,使我们感受到了新年的快乐与成长的喜悦!对于我们的开场节目来,孩子们的发挥都很不错,舞蹈时的表情及动作都比较的到位,也能够把自己的位置都准确的记得找好,精彩的表演紧紧地吸引住了家长的眼球。
尤其在说儿歌时孩子们的表演很到位,歌曲演唱孩子们都放开了嗓子唱的很好听!并且看到自己的爸爸妈妈,都很表现表现自己!能够做得这样,我很欣慰。
全体家长参与了我们精心设计的游戏活动,我们的活动可谓别出心裁。
利用蒙氏特色,设置了游戏。
不仅让家长体验到了蒙氏教具的魅力,同时在互动的过程中更加深了与孩子、老师之间的感情,再次将活动推向一个高潮。
形式多样的游戏活动,展示了孩子们敏捷的思维能力和运动能力。
在活动中,孩子们积极参与,敢于竞争。
家长们给予热烈的掌声和鼓励的目光,孩子们充分体验到了成功的自豪感。
活动中我们遵循面向全体幼儿,让每个孩子得到锻炼,尽情表现,让家长看到自己的孩子同样得到老师重视、喜欢。
整个活动充满生机,充满激情。
尤其在最后家长们纷纷发表自己的感言,我们的心里觉得很甜也非常富有成就感。
总之我们的活动在活而不乱,井然有序中圆满的结束。
幼儿园元旦活动总结2新的一年即将到来。
为了给孩子们营造一个快乐祥和的节日氛围,富源幼儿园于12月31日上午举办了一年一度的“父母和孩子元旦庆祝会”。
本次活动以亲子游戏为主线。
通过父母和孩子的互动,父母可以了解孩子的发展,同时增进父母和孩子的感情。
也让家长和孩子在幼儿园感到快乐,对提高幼儿园教学质量起到重要作用,为来年的家庭合作打下基础。
2024年幼儿园元旦活动总结参考样本(四篇)
2024年幼儿园元旦活动总结参考样本在新年的钟声即将敲响之际,机关幼儿园中班组举办的庆元旦大家唱活动,在吴园长的温馨祝福声中,于____年____月____日下午____点半,于四楼大礼堂隆重启幕。
此次活动汇聚了中班组全体家长、小朋友和老师们的热情参与,大家以歌声、笑声和掌声,共同回顾了____年的丰硕成果,满怀期待地迎接____年的到来。
孩子们在欢快的旋律中释放自我,展示才华。
在活动中,阳光宝宝班的小朋友和家长共同演绎了《红星歌》,其明亮而有力的旋律表达了孩子们对英雄的敬仰与憧憬。
《三只小熊》的表演,生动展现了家庭生活的欢乐与温馨。
该班级在本次活动中荣获最佳表演奖。
中班的小朋友们为了缅怀先烈的丰功伟绩,全力以赴地演唱了国歌,那铿锵有力的歌声中充满了希望与力量。
《歌声与微笑》的演唱,又为我们带来了全新的视听享受。
中班因此在活动中荣获最佳合作奖。
彩虹贝贝班的小朋友们手持蓝月亮和黄星星,为我们呈现了一曲优美动听的《小白船》,孩子们仿佛化身为一群可爱的小白兔,在月亮船上尽情游玩。
《好爸爸坏爸爸》的歌声,传达了孩子们内心的真挚情感,赢得了现场观众的热烈掌声。
该班级荣获最佳童声奖。
中班组的家长们也积极参与,为活动增添了丰富的色彩。
阳光宝宝班的妈妈们表演了《快乐恰恰》舞蹈;中班妈妈们的《朝鲜舞》、《肚皮舞》和小魔术;彩虹贝贝班的爸爸妈妈们演唱了《明天会更好》,雨菲妈妈的独唱《你好吗》等节目,将节日气氛推向高潮。
活动的尾声,全体中班组的老师们共同演唱了《相亲相爱的一家人》,歌声中透露出他们对教育事业的热爱和对孩子们的深厚情感。
我们应当珍惜与孩子们相处的每一刻,用爱心滋养祖国的未来,用真心服务每一位家长,用诚心在幼教之路上不断前行。
2024年幼儿园元旦活动总结参考样本(二)我院于近日精心策划并成功举办了元旦节庆祝活动,旨在传承节日文化,营造欢乐祥和的节日氛围,让小朋友们充分体验元旦节的喜庆。
本次活动组织周密,秩序井然,小朋友们的参与度高,对元旦节的认识和了解得到了显著提升。
幼儿园庆元旦迎新年活动总结模版(2篇)
幼儿园庆元旦迎新年活动总结模版____月____日下午,我们幼儿园举行了庆元旦迎新年家园联欢活动,为了让孩子们过一个难忘的节日,我们早就开始利用业余时间排练文艺节目。
为了突出我园的特色、为了能让孩子们大胆表现自己,让家长看到自己孩子的进步成长,我们结合听说读、礼仪教育编排了许多精彩的节目。
本次活动迎合了家长的需求,体现了孩子们的进步受到了家长的一致好评。
下午一点半左右,家长们已经陆续到园,家园联欢活动在孩子们的祝福声当中,正式拉开序幕。
孩子们那天真的笑容和甜甜的话语,使我们感受到了新年的快乐与成长的喜悦!形式多样的游戏活动和内容丰富的知识表演,展示了孩子们敏捷的思维能力和良好的学习习惯。
在活动中,孩子们积极参与,敢于竞争。
家长们给予热烈的掌声和鼓励的目光,孩子们充分体验到了成功的自豪感。
全体家长参与了我们精心设计的亲子游戏活动。
我们的亲子活动可谓别出心裁。
亲子游戏《蒙眼摸孩子》的活动,不仅让家长和孩子共同体验到了节日的欢快,在互动的过程中更加深了母子之间的感情。
我们的家园联欢活动中还穿插了英语歌表演、特色活动的展示,让孩子们充分体验、感受着节日带来的快乐。
欢乐的时光总是过得特别快。
离园的时间到了,看到家长们满意的笑容,我们也非常富有成就感。
在活动中我们遵循面向全体幼儿,让每个孩子得到锻炼,尽情表现,让家长看到自己的孩子同样得到老师重视、喜欢。
整个活动充满生机,充满激情。
而家长留言所表达的诸多建议,又成为我们以后工作的动力和努力的方向。
幼儿园庆元旦迎新年活动总结模版(二)一、活动目的元旦是一个具有重要意义的节日,也是幼儿园中一年的开始和希望的象征。
为了让幼儿在欢乐中迎接新的一年,增强孩子们的团队意识和集体荣誉感,我园于元旦期间开展了一系列的庆元旦迎新年活动。
二、活动内容1. 新年祝福会:幼儿做了一些手工制作的新年贺卡和小礼物,给家长和老师送上新年的祝福。
同时,学校还组织了一场小型的表演,包括歌舞表演和小品等节目。
春节幼儿园活动总结
春节幼儿园活动总结活动背景春节是中国传统的重要节日之一,对于幼儿园来说,这是一个重要而特殊的时刻。
为了增强幼儿对传统文化的了解和体验,我们精心策划了一系列春节主题活动。
活动目的•增强幼儿对中国传统文化的兴趣和认知。
•培养幼儿的团队意识和合作能力。
•提升幼儿的动手实践能力。
活动内容手工制作在活动开始前,我们为每个班级准备了相应的手工制作材料。
通过手工制作,幼儿可以亲自动手,感受到春节的热闹气氛。
比如,我们准备了红纸、剪刀、彩纸等材料,让幼儿制作春联、灯笼、剪纸等春节特色物品。
舞龙舞狮表演在活动的最后一天,我们邀请了一支专业的舞龙舞狮队来幼儿园表演。
幼儿在观赏大型舞龙舞狮表演的同时,也有机会亲自参与进来,感受到喜庆节日的氛围。
传统游戏为了增加互动和娱乐性,我们组织了一些传统游戏,如放鞭炮、猜灯谜等。
这些游戏不仅增加了幼儿的参与度,也让他们更好地了解中国春节的习俗和传统游戏。
品尝传统美食在活动期间,我们也为幼儿准备了一些传统的春节食品,如汤圆、年糕等。
通过品尝传统美食,幼儿可以更深入地了解中国春节的风俗和文化。
活动效果通过这一系列的春节主题活动,我们取得了以下效果:•增强了幼儿对中国传统文化的兴趣和认知。
幼儿在制作手工、观赏舞龙舞狮等过程中,对春节的传统习俗有了更深入的了解。
•培养了幼儿的团队意识和合作能力。
许多活动需要幼儿一起协作完成,从中培养了他们的团队合作能力。
•提高了幼儿的动手实践能力。
在手工制作过程中,幼儿们动手剪纸、粘贴,锻炼了他们的手眼协调能力。
反思与展望通过这次春节活动,我们发现了一些不足之处。
比如活动过程中,有些幼儿对于传统游戏的规则理解不够清楚,需要我们在规则说明上下功夫。
此外,活动准备过程中也存在一些不足,下一次我们将做更充分的准备,以确保活动的顺利进行。
在未来的幼儿园活动中,我们将进一步拓宽活动的内容和形式,加强家长与幼儿园之间的互动,让更多的家长也能参与进来。
通过不断改进和创新,我们相信可以为幼儿创造更多有趣和有意义的活动。
幼儿园主题活动总结范文(精选11篇)
幼儿园主题活动总结经历了充满意义的活动后,我们既增长了见识,也锻炼自身,一定有不少可以总结的东西吧。
那么我们该怎么去写活动总结呢?下面是小编收集整理的幼儿园主题活动总结范文(精选11篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
幼儿园主题活动总结1在一片热烈的掌声中,“迎新年”联欢活动结束了,孩子们手上拿着点心和印有自己与小朋友相片的台历,头上戴着圣诞帽陆续与自己的爸爸妈妈走出教室,远远望去,那晃动的身影分外显眼。
在“迎新年”联欢活动中,孩子们积极主动地参与,当轮到自己上台表演时,孩子们可认真了,站在台上像个小演员,表情可丰富了,尤其是故事表演《乌鸦上当》,魏文瑄小朋友扮演的狐狸表演的惟妙惟肖,家长们都认为可爱极了。
不时发出阵阵的掌声。
在数学游戏中,孩子们争先恐后地举手发言,争着回答老师的提问,反应可快了,看着孩子们的表现,家长们不时地点头,对自己孩子的表现感到高兴和欣慰。
有的家长说真没想到,孩子在幼儿园的表现这么棒,这真是多亏了老师教育得好,有方法。
在儿歌表演的过程中,孩子们的动作很优美,也很到位,老师为孩子们感到骄傲。
本次“迎新年”联欢活动,我发现因为有了家长的参与,孩子们的表演格外认真、专注。
尤其是在与家长的互动游戏中,每个孩子都踊跃举手参加,丝毫不愿落在同伴的后面。
孩子的自我表现意识强烈,但是也有个别幼儿,因为有自己家长的参与,异常兴奋。
在遵守集体纪律方面,还需要老师加以正确引导,帮助幼儿养成良好的行为习惯。
家长们在游戏活动过程中,也能积极配合老师与孩子,与孩子们一起游戏,互动,既活跃了气氛,又让孩子们感到温馨和亲切。
通过本次“迎新年”联欢活动,更加增进了家长与幼儿园的了解,同时让家长进一步了解自己孩子在幼儿园里的学习和生活情况,家长们对自己孩子的表现感到高兴,感觉到孩子越来越懂事,越来越能干了。
在新的一年里,衷心祝愿智灵班的孩子们身体健康、身心活泼!学习更上一层楼!幼儿园主题活动总结2我们公园的教职员工在寒风中装扮了幼儿园。
幼儿园我们的节日春节活动总结
幼儿园我们的节日春节活动总结
标题:《童趣盎然,喜迎新春——幼儿园春节主题活动总结》
一、活动概述
为了弘扬中华民族传统文化,让孩子们深入了解和体验春节的浓厚节日氛围,我园于春节期间精心策划并开展了以“欢乐春节,传承文化”为主题的系列庆祝活动。
二、活动内容与实施
1. 春节知识小课堂:通过故事讲述、动画播放等形式,生动形象地向孩子们介绍了春节的历史渊源、习俗风情,让他们对春节有了更深入的理解。
2. 年俗手工制作:组织了剪窗花、做鞭炮、包饺子等年俗手工活动,孩子们在动手操作中感受传统年俗的魅力,培养了他们的动手能力和团队协作精神。
3. 新春联欢会:孩子们身着节日盛装,载歌载舞,表演了丰富多彩的节目,如儿歌演唱、舞蹈表演、诗歌朗诵等,展示了他们的才艺,也营造出浓厚的新年气氛。
4. 恭贺新年:孩子们亲手书写福字,互赠祝福,表达对同伴和师长的新年祝愿,既锻炼了书写能力,又传递了爱与关怀。
三、活动效果与反思
此次活动得到了家长和孩子们的高度评价和积极参与,不仅增强了孩子们对中国传统节日文化的认同感和自豪感,同时也寓教于乐,提升了他们的实践操作能力和社交交往能力。
今后我们将继续挖掘更多优秀的传统文化资源,以更加丰富多元的形式开展各类主题活动,让孩子们在快乐中学习,在体验中成长。
四、结语
此次“欢乐春节,传承文化”活动的成功举办,是对我园教育理念的一次生动实践,也是我们致力于弘扬中华优秀传统文化,培养具有民族情怀和国际视野的未来公民的重要举措。
新的一年,让我们共同期待更多的精彩,陪伴孩子们健康快乐成长!
以上就是我园本次春节主题活动的总结,感谢所有参与其中的小朋友、家长以及全体教职工的辛勤付出,期待我们在新的一年里共同创造更多美好的回忆!。
幼儿园新年活动总结关于家长的内容
幼儿园新年活动总结关于家长的内容新年活动是一年中幼儿园最为喜庆和热闹的时刻,也是家长和孩子共同参与的盛大时刻。
通过这次新年活动,我们不仅为孩子们营造了欢快温馨的氛围,也拉近了家园之间的距离。
以下是对新年活动中家长参与部分的总结:一、家长参与度提高:通过提前沟通和邀请,我们成功吸引了更多的家长参与新年活动。
在活动前,我们向家长们详细介绍了活动内容和安排,提前征集了他们的意愿,积极收集了家长们的建议和想法。
这使得新年活动中,家长们积极参与,踊跃投入,形成了良好的互动氛围。
二、亲子互动活动成功举办:我们设计了一系列的亲子互动活动,包括手工制作、游戏竞赛、家庭趣味展示等。
这些活动既考验了孩子们的动手能力,也让家长们在陪伴孩子的过程中体验到了乐趣。
家长们积极参与,与孩子们一同度过了愉快的时光,增进了亲子关系。
三、家庭文化展示受欢迎:为了促进家校合作,我们鼓励家长们展示自己家庭的文化特色。
家长们通过摆设年货、展示传统文化、分享过年习俗等方式,为活动增色不少。
这样的互动不仅让孩子们更好地了解了家庭文化,也促使了家长们之间的交流与分享。
四、家长会议深化了家园合作:在新年活动结束后,我们组织了一次家长会议,对这次活动进行总结和反馈。
家长们纷纷发表了自己的看法和建议,对活动中的亮点表示认可,同时提出了一些建议,为今后的活动改进提供了有益的参考。
这样的沟通和交流促进了家园之间更加紧密的合作关系。
五、感激家长的支持:在新年活动中,我们感受到了家长们的热情和支持。
他们不仅在活动中积极参与,还提供了许多有益的建议和意见。
这种积极的配合和互动为孩子们创造了一个更加温馨、快乐的年度开局,我们对家长们的支持深感由衷的感激。
总的来说,通过这次新年活动,我们不仅让孩子们度过了一个欢快的新年,也拉近了家园之间的距离。
在未来,我们将进一步改进活动策划,提升家长参与度,创造更好的学习和成长环境。
感谢所有家长的支持和陪伴,让我们一同携手迎接更美好的未来。
幼儿园春节活动总结6篇
幼儿园春节活动总结6篇篇1在刚刚过去的一年里,我们幼儿园举办了一场别开生面的春节活动,旨在为孩子们提供一个欢乐、祥和的节日氛围,同时增进他们对春节文化的了解和兴趣。
本次活动得到了园领导和家长们的大力支持,取得了圆满的成功。
现将活动总结如下:一、活动策划与准备在活动策划阶段,我们充分考虑了孩子们的年龄特点和兴趣爱好,结合春节的传统习俗,设计了丰富多彩的活动内容。
包括:贴春联、剪窗花、制作灯笼、包饺子、舞龙舞狮表演等。
为了让活动更加生动有趣,我们还准备了精美的礼品和丰富的节目安排,确保每个孩子都能在活动中感受到节日的喜悦。
在准备阶段,我们提前购买了所需材料和道具,布置了活动场地,并进行了多次彩排和演练,确保活动的顺利进行。
同时,我们还向家长们发布了活动通知,邀请他们参与并协助孩子们完成各项任务。
二、活动当天情况在活动当天,孩子们穿着节日的盛装,早早地来到幼儿园。
他们兴高采烈地参与各项活动,有的在老师的指导下贴春联、剪窗花,有的在家长的陪伴下制作灯笼、包饺子,还有的孩子们积极参与舞龙舞狮表演,展示了自己的才艺和勇气。
活动中,孩子们不仅学到了关于春节的知识,还锻炼了自己的动手能力和团队协作精神。
他们相互帮助、互相学习,共同完成了各项任务,展现了团结友爱的力量。
同时,我们还为孩子们准备了丰富的节目表演,包括舞蹈、歌曲、小品等,让他们在欢乐的氛围中尽情展现自己的才华。
孩子们的精彩表演赢得了观众们的阵阵掌声和喝彩声。
三、活动总结与反思通过本次春节活动,孩子们不仅感受到了节日的喜悦和温馨,还增进了对春节文化的了解和兴趣。
他们在活动中锻炼了自己的动手能力和团队协作精神,展现了自己的才华和潜力。
同时,活动也加强了家长与幼儿园之间的联系和沟通,为今后的合作奠定了良好的基础。
然而,在活动中我们也发现了一些不足之处。
例如,有些孩子对春节的传统习俗了解不够深入,需要进一步加强教育和引导;有些孩子在活动中表现得过于兴奋或紧张,需要适当调整心态和情绪等。
幼儿园春节活动总结5篇
幼儿园春节活动总结5篇篇1一、活动背景与目标随着春节的临近,我们幼儿园为了丰富孩子们的文化生活,弘扬中华民族传统文化,特别举办了一系列春节活动。
活动的目标在于:1. 增进孩子们对春节传统文化的了解和认识。
2. 提高孩子们的动手能力和团队协作精神。
3. 营造节日氛围,让孩子们感受到春节的喜庆和温暖。
二、活动内容与过程1. 春节主题宣传我们通过布置幼儿园环境、制作春节主题墙、悬挂红灯笼等方式,营造浓厚的节日氛围。
同时,通过家长的参与,共同搜集春节相关的资料、图片和故事,使孩子们更加深入地了解春节的由来和习俗。
2. 春节文化活动(1)年画制作:组织孩子们学习制作年画,让他们动手体验传统文化的魅力。
(2)剪纸艺术:教授孩子们剪纸技巧,让他们剪出吉祥的图案,如“福”字、窗花等。
(3)春联撰写:邀请专业老师指导孩子们书写春联,感受中华书法的韵味。
(4)舞龙舞狮:通过模仿舞龙舞狮的表演,让孩子们感受春节的喜庆氛围。
3. 春节实践活动(1)包饺子:组织孩子们动手包饺子,让他们体验过年的传统美食文化。
(2)送福字:让孩子们将自己制作的福字送给亲朋好友,表达新年的祝福。
(3)猜灯谜:举办春节灯谜会,让孩子们在欢乐中增长知识。
(4)联欢晚会:组织孩子们表演节目,如唱歌、跳舞、朗诵等,欢庆新春佳节。
三、活动成果与收获1. 孩子们通过活动,更加深入地了解了春节的历史、传统和习俗,增强了他们的文化自信心和自豪感。
2. 孩子们在活动中表现出了极高的动手能力和团队协作精神,他们在制作年画、剪纸、写春联等环节中,展现出了惊人的创造力和想象力。
3. 活动营造了浓厚的节日氛围,让孩子们感受到了春节的喜庆和温暖。
特别是在包饺子、送福字、猜灯谜、联欢晚会等实践活动中,孩子们亲身体验到了过年的乐趣。
4. 活动得到了家长们的热烈支持和高度评价。
家长们纷纷表示,通过活动,孩子们不仅增长了知识,还锻炼了能力,增进了亲子关系。
四、存在问题与建议1. 活动过程中,部分环节的组织和协调还有待加强,以确保活动的顺利进行。
幼儿园迎新年活动总结(通用10篇)
幼儿园迎新年活动总结(通用10篇)幼儿园迎新年活动总结1新年的钟声即将敲响,托小班新生已不再是新生,他们已非常熟悉幼儿园的环境,在探究、自理能力方面都有了很大的提高。
当然,最重要的是身心发展又迈向了另一个新阶段。
大班也就只有半年就升小学了,大班的老师们都有在感慨又一批孩子们即将离开他们的怀抱走向更广阔的天地。
为迎接的到来,小朋友们邀请了自己的爸爸妈妈一起来幼儿园参加他们的迎新年主题活动。
12月30日,在合肥润安公学幼儿园三楼的室内活动场地上有一群可爱的花朵们为举行了“迎新年,庆元旦”的主题活动。
新的一年当然要与自己的亲人们一起迎接,爸爸妈妈、爷爷奶奶的到来让迎新年的活动充实而幸福。
此次,幼儿园的迎新年活动是由各年级组自导自演开展的,上午是我们活泼可爱的小班娃娃的舞台时光,他们稚嫩的声音让更加的生机勃勃,充满希望。
下午是中大班一起进行的庆祝活动,稍显成熟的声音及舞姿让我们看到了成长带来的惊喜。
孩子们在关爱中收获了,在欢笑中迎接了。
新的一年,惟愿所有小朋友每天都能开心成长。
幼儿园迎新年活动总结2新年将至,为了让小朋友们充分感受新年的喜庆氛围,一起迎接新年的到来,12月29日上午,__幼儿园以班级为单位举行了“庆元旦,迎新年”亲子联欢活动。
此次活动各班准备充分,活动内容丰富多彩。
为了烘托节日气氛,班级教师充分装饰了各自的班级,五彩的气球和拉花让每个班级都开满了五颜六色节日的花朵,喜庆欢快的音乐使整个幼儿园洋溢着欢声笑语。
元旦亲子晚会给每个孩子一个充分的展示自我的机会,让孩子充分体会到节日带来快乐和喜悦。
形象生动的情景剧,抑扬顿挫的古诗诵读,精彩纷呈的亲子表演赢得观众们的热烈掌声,亲子小游戏是家长和小朋友们最喜欢的环节,《爱我你就抱抱我》的游戏可以说是百玩不厌的了,《踩气球》《我做你猜》的游戏不仅增进了亲子关系,更锻炼了家长和幼儿的配合及反应能力。
亲子小制作“节日贺卡”,使得亲子关系更进一步,家长和宝宝一起设计贺卡内容,老师提前准备好了一些材料,家长也带来一些材料,在大家的共同努力下,一张张精美的贺卡诞生了!与家长一起擀饺子皮、包饺子、煮饺子、吃饺子整个活动会场变成了欢庆的海洋。
幼儿园我们的节日春节活动总结
幼儿园我们的节日春节活动总结春节是中国传统的重要节日,也是我们幼儿园里非常重要的节日之一。
为了让孩子们深入了解春节的文化内涵,增加对中国传统节日的认识,我们特别举办了一系列丰富多彩的活动。
接下来我将详细总结一下我们幼儿园春节活动的情况。
一、春节前的准备工作在春节来临之际,我们幼儿园的老师们为了丰富孩子们的节日体验,提前做了大量的准备工作。
首先是布置活动场地,我们在教室里挂起了许多红灯笼、春联等春节装饰,让整个幼儿园洋溢着浓厚的节日气氛。
其次是准备节日美食,老师们自己动手制作了汤圆、年糕等传统春节食品,让孩子们品尝到传统美食的味道。
此外,我们还邀请了专业的舞龙舞狮团队来表演,为孩子们带来了精彩的视听盛宴。
二、春节活动的开展春节到来的那一天,整个幼儿园都沉浸在一片喜庆的氛围中。
我们组织了丰富多彩的活动,让孩子们在欢乐中学习、体验中国传统文化。
首先是舞狮表演,孩子们围在舞狮表演的场地边,目不转睛地观看着,他们时而惊讶、时而欢笑,仿佛自己也成了一支欢快的舞狮队。
接着是传统手工制作活动,孩子们在老师的指导下,亲手制作了红包、中国结等传统手工艺品,让他们在动手的过程中感受到传统文化的魅力。
除此之外,我们还组织了传统游戏比赛,让孩子们在游戏中了解春节的习俗和风俗,感受到中国传统节日的欢乐。
三、春节活动的总结经过一天的春节活动,孩子们满载而归,他们在活动中不仅感受到了浓厚的节日氛围,还学到了许多与春节相关的知识。
回到家里,他们和家人分享着自己参加春节活动的经历,把节日的快乐带回了家。
而对于我们幼儿园的老师来说,这些活动不仅增加了我们对传统节日的了解,还增添了我们对工作的热情和动力。
总之,通过举办春节活动,我们幼儿园不仅让孩子们度过了一个愉快的节日时光,还让他们在欢乐中学习,让他们在游戏中感受中国传统文化的魅力。
我们相信,这些活动不仅能够让孩子们度过一个难忘的春节,还能够让他们在活动中潜移默化地了解和热爱中国传统文化。
幼儿园新年迎新工作总结
幼儿园新年迎新工作总结
新的一年已经到来,幼儿园迎新工作也已经顺利完成。
在过去的一年里,我们幼儿园全体教职员工齐心协力,为了迎接新生和家长们的到来,做了大量的准备工作。
现在让我们来总结一下这次迎新工作吧。
首先,我们在迎新工作中注重了家长的参与。
我们提前向家长们发放了迎新手册,详细介绍了幼儿园的教学理念、师资力量、教学环境等方面的情况。
同时,我们还组织了迎新家长会,让家长们有机会与老师们面对面交流,解答他们的疑问,让他们对我们的幼儿园有更深入的了解。
其次,我们在迎新工作中注重了新生的适应。
我们为新生们准备了丰富多彩的迎新活动,包括游园会、亲子活动、入园仪式等,让新生们在轻松愉快的氛围中逐渐适应幼儿园生活。
同时,我们还在入园前进行了一系列的家访工作,了解新生的性格特点、生活习惯等,为他们的入园生活做好充分的准备。
最后,我们在迎新工作中注重了教职员工的培训。
我们组织了一系列的培训活动,包括教学技能、心理辅导、安全防范等方面的培训,让教职员工在迎新工作中能够更加游刃有余地应对各种情况。
通过这次迎新工作,我们不仅成功地吸引了一批新生和家长,也让幼儿园的教职员工在工作中有了更多的经验和成长。
希望在新的一年里,我们能够继续努力,为每一个孩子都打造一个温馨、快乐的成长环境。
让我们共同期待着幼儿园更加美好的未来吧!。
2024年幼儿园元旦活动总结及反思简洁版(四篇)
2024年幼儿园元旦活动总结及反思简洁版在____月____日的午后,我园于万马大酒店盛大举办了庆元旦迎新年的家园联欢活动。
为了给孩子们营造一个难忘的节日氛围,我们提前着手,利用教师的业余时间,精心编排了一系列文艺节目。
此举旨在彰显我园特色,鼓励孩子们勇于自我展现,同时也让家长们亲眼见证孩子们的成长与进步。
本次活动得到了家长们的广泛认同和赞誉,充分满足了他们的期望。
随着下午两点半的钟声,联欢会在孩子们的欢声笑语中正式开始。
孩子们那天真的笑容和温馨的话语,为我们带来了新年的愉悦及成长的喜悦。
本次联欢会以展示幼儿才艺为核心,包括舞蹈《开门红》、《大眼睛》、《江南STAY》、《新年好》以及《亲亲猪猪宝贝》等精彩节目,还有相声《大拇指和食指》等。
我们也安排了亲子互动环节,包含了各式各样的游戏活动。
孩子们在活动中表现积极,勇于参与竞争。
家长们的热烈掌声和鼓励眼神,让孩子们深刻感受到了成功的喜悦。
家长们也积极参与到我们的亲子游戏中,如《踩报纸》、《抓尾巴》和《开火车》等,这些活动不仅让家长和孩子们共同享受节日的欢乐,也在互动中加深了彼此间的情感。
虽然欢乐的时光总是飞逝,但在活动中,我们始终秉持着面向全体幼儿的原则,确保每个孩子都有机会得到锻炼,尽情展现自我,同时也让家长感受到孩子们在教师眼中都是平等的,受到同等的关注与喜爱。
对于本次活动的不足之处,我们也进行了反思和总结:1. 在节目主持方面,今后将考虑由幼儿担任主持人,并在教师指导下进行。
2. 在节目内容的选择上,我们将注意语言的多样性,避免单一和生硬,减少冷场的可能性。
3. 对于游戏环节,特别是《开火车》游戏,我们将调整游戏设计,确保所有参与者能够顺畅参与,营造更加热烈的游戏氛围。
2024年幼儿园元旦活动总结及反思简洁版(二)在____年____月____日至____日期间,为营造欢乐祥和的元旦节日氛围,我班积极开展了一系列庆祝活动。
在环境布置方面,我们鼓励孩子与家长共同动手,制作了各式灯笼、雪人、雪花等装饰品,使教室焕发出浓厚的节日气息。
幼儿小班新年反思总结(20篇)
幼儿小班新年反思总结第1篇活动目标:1.让幼儿知道过新年了,我又长一岁了,应当争取更大的进步。
2.鼓励幼儿与伙伴们分享食物的快乐,增进友谊;充分感受节日的快乐。
3.让幼儿能在集体面前大胆表演、表现自己;4.让家长积极参加,为孩子们做榜样。
5.知道节日时人们主要的庆祝活动。
6.愿意积极参加活动,感受节日的快乐。
活动对象:小班全体幼儿活动时间:20xx年12月31日上午活动准备:1.布置园内班内环境,使整个幼儿园洋溢着节日的气氛。
2.每名幼儿准备一句祝福的话。
3.幼儿准备好自己喜欢吃的食物(3~4样)4.磁带、录音机及幼儿的礼物活动过程:一、带幼儿参观已布置好的.园内环境,让幼儿感受节日的.气氛。
教师:“小朋友,你们知道今天的幼儿园为什么特别的美?”幼儿:“快过年了!”教师:“你们都看到了,快过年幼儿园都发生了新的变化,小朋友们在新的一年里有什么打算?”幼儿自由回答。
(点评:开放性问题提出,引发幼儿大胆想象,相互交流)二、文娱活动开始请来全班幼儿演节目。
1.请全班幼儿唱《新年好》歌曲唱两段。
2.请幼儿自愿上台表演,内容不项,如所学的歌曲或儿歌等。
3.幼儿对自己的好朋友说一句祝福的话。
4.各班孩子分享食物。
教学反思:元旦即将到来,小班幼儿将迎来在园的第一次“迎新年,庆元旦”的活动。
在这辞旧迎新之际,为了提高幼儿的交往能力和自信心,更为了让孩子们一起度过一个有意义的元旦,小班段特举行:“庆元旦迎新年”的“食物分享”活动。
本次活动我们将教育教学和分享活动融在一起,使幼儿认识到我长大一岁,要学习更多的知识技能和本领,感受元旦节日的气氛,共同分享欢乐和喜悦。
幼儿小班新年反思总结第2篇活动目标:1、学会欣赏并理解绘本内容。
2、知道不同动物有自己喜爱吃的食物,初步尝试制作简单的图画送给朋友。
3、喜欢阅读绘本,并能感受到节日的欢乐气氛。
活动准备:1、《祝你新年快乐》绘本(大图)一本,并制作成PPT。
2、纸、蜡笔人手一份。
幼儿园春节活动总结(7篇)
幼儿园春节活动总结(7篇)幼儿园春节活动总结(7篇)春节即是中国农历新年,俗称新春、新岁、岁旦等,口头上又称过年、过大年,在中国,每家每户都要过春节,以下是小编准备的关于幼儿园春节活动总结范文,欢迎参考借鉴。
幼儿园春节活动总结(精选篇1)新年的钟声即将敲响,为了让孩子们感受中国的传统文化,度过一个欢乐、有意义的节日,20__年12月29日,__镇中心幼儿园组织全园师生通过布置新年环境、制作相关手工作品等活动形式庆祝20__年的到来,丰富了幼儿园的文化生活。
幼儿园各年级组开展了各具特色的迎新年活动,大班组以“做绣球、送绣球”为主线,孩子们自己动手制作绣球,将自制的绣球送给家人。
中班组开展了制作十二生肖图的头饰,孩子们发挥自己的想象力,尽情的画。
不一会,一个个栩栩如生的生肖图头饰展现在我们面前。
孩子们戴上自己制作的头饰,学者相关的动物宝宝,开心的玩了起来。
孩子们围着老师唱着十二属相歌曲,更加有节日的氛围了。
我们小班组的小朋友也不甘示弱,纷纷拿出自己的看家本领,制作了一朵朵美丽的花朵,小朋友们拿着花朵唱歌、跳舞真开心,一个个美好愿望从此时快乐出发,象征着20__年我们的生活像花儿一样美丽。
本次系列活动以提升孩子的自信、团结合作精神,展现老师们的热情、活力和积极向上的精神风貌,同时也弘扬了传统节日文化,丰富了幼儿园的生活,给孩子们留下了美好的回忆。
幼儿园春节活动总结(精选篇2)__月__日幼儿园到处洋溢着喜迎新年的节日气氛,我们邀请家长共同参与到活动中来,和孩子们一起唱歌、游戏,重温童年的快乐,一起制作自助餐活动,体验互动交流的乐趣。
活动给我们带来了快乐,同样也让我们有所感悟。
一、活动前的准备为了配合本次活动的开展,我们提前选好班级大合唱的歌曲,并通知家长配合老师为孩子准备好表演所穿的服装,老师制作表演的道具,然后通过班级论坛和幼儿成长档案,向家长介绍本次活动的时间、内容及班级活动的策划和配合情况,如大合唱《小星星》的歌词及演唱方式,并请家长在家和孩子一起学唱,也可利用接孩子时间和孩子一起练习。
幼儿园庆元旦迎新年活动总结(2篇)
幼儿园庆元旦迎新年活动总结____年元旦即将来临,在这辞旧迎新之际,为了让小朋友们充分感受新年的喜庆氛围,____年____月____日上午,伴随着孩子们的欢声笑语,实验幼儿园星光部和御景部开展了以班级为单位的“庆元旦,迎新年”联欢活动。
为了烘托节日气氛,教师们对班级室内、室外环境进行了布置,有红彤彤的灯笼、彩色气球、精美的拉花、还有年味十足的鞭炮和窗花等等。
各班级还开展了关于元旦的主题教育活动,孩子了解了元旦的来历、习俗文化等知识,通过画、剪、粘、贴将主题墙布置得喜气洋洋,整个幼儿园处处都蕴含着浓郁的新年气氛。
上午九时,实验幼儿园的操场上热闹非凡,新年姐姐来到幼儿园给小朋友们送上新年祝福和新年礼物,孩子们兴奋不已,全园也开始沸腾起来。
班级联欢会上,幼儿节目表演也精彩纷呈。
孩子们表演了自己最拿手的节目,有动感十足的舞蹈;有诙谐幽默的幼儿故事;还有趣味横生的游戏穿插其中,教室里到处可见孩子们开心的笑脸、活泼的身影。
表演过后,孩子们开始分享他们从家里带来的美味零食,游戏的同时体验着分享带来的快乐。
在大家的欢声笑语中,联欢会圆满结束。
通过主题联欢活动的开展,让孩子们充分的体验到节日带来的快乐和喜悦。
新年新气象,祝愿所有的宝贝在新的一年里身体健康、快乐成长!幼儿园庆元旦迎新年活动总结(二)尊敬的各位家长、亲爱的小朋友们:大家好!首先,我代表幼儿园向所有参与元旦迎新年活动的家长和小朋友表示衷心的感谢!在这美好的日子里,我们共同度过了一个温馨、有意义的元旦迎新年活动。
本次元旦迎新年活动以“快乐新年,幸福成长”为主题,旨在通过各种活动和互动,为孩子们创造一个快乐、有趣、富有教育意义的成长环境。
活动内容包括文艺表演、游戏互动、手工制作和节目展示等。
通过这些活动,我们既增强了小朋友的团队合作能力,培养了他们的创造力和动手能力,也让他们感受到了节日的快乐和祝福。
在文艺表演环节中,小朋友们表演了各种精彩的节目,如歌舞《在草原上放牧》、诗朗诵《我的中国梦》等。
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幼儿园迎新年活动的开展能帮助幼儿们了解新年的传统,下面幼儿园迎新年活动总结是想跟大家分享的,欢迎大家浏览。
模板一:幼儿园迎新年活动总结
新的一年即将来到,虽然是寒风刺骨,但幼儿园的大操场上却是热情洋溢,热闹非凡,精彩的活动驱走了大家的寒冷。
这次的迎新活动与往年不同的是,活动内容丰富有升旗仪式、颁奖典礼、亲子游戏、舞蹈表演等等。
活动取得了良好的效果,圆满结束。
迎新年一直是我园十分重视的一项庆祝活动。
每年,我们都力求以不同的形式来庆祝活动,让孩子感受快乐、分享节日即将来到的喜悦。
今年,我园积极动脑,精心策划。
活动中,孩子们玩得开心,每个孩子都体验到了成功的喜悦。
活动虽然结束了,但孩子们还常常在一起欢快的谈论着在各个班玩游戏的感受。
早晨,在操场上,我们举行了一个开场仪式,首先是升国旗、奏国歌,在雄壮的国歌声中,幼儿们对国旗行注目礼,目不转睛。
接着就是颁发志愿者奖状,在欢快的鞭炮声中,大家都领到了大大的奖状。
随着鞭炮声的响起,迎新活动正式开始。
亲子小游戏抢椅子,让家长们回到了童年的时代,和孩子们一起分享了童年时代的快乐。
在欢快的音乐中,看着他们开心地玩着,乐着,似乎真的回到了童年,在新年的祝福中,在欢快的音乐中,教室里笑声荡漾,其乐融融。
在剥剥吃吃的活动中,幼儿们亲自为家长们剥桔子,幼儿们一个个争先恐后,力争第一个把桔子皮剥好,把甜甜的桔子肉送进自己爸爸妈妈的嘴里,爸爸妈妈吃在嘴里,甜在心里。
剥的慢的幼儿甚至为了自己的速度而懊恼,但是在爸爸妈妈眼里,自己的宝贝是最棒的。
在欢声笑语中,家长和幼儿们观看了《年的故事》,从而了解了年是怎么来的。
接着就让宝宝们穿上漂亮的衣服,和自己的家长们一起跳舞,扮演各式各样的小动物,幼儿们玩的可开心了。
最后一个节目是,宝宝们亲子动手制作新年心愿贺卡,把自己的心愿写在新年贺卡上,希望有一日自己的心愿能够成真,很多幼儿都希望自己的爸爸妈妈在新的一年里身体健康。
活动的最后,孩子们收到了很多的新年礼物。
从孩子们喜悦的表情中,看到他们是如此的幸福。
带着老师同伴的祝福,相信他们在来年的学习中会更上一层楼。
希望牛年我们的孩子如牛犊般茁壮成长。
模板二:幼儿园迎新年活动总结
上午,我们幼儿园举行了庆新年〃新年快乐联欢活动,为了让孩子们过一个难忘的节日,我们早就开始利用业余时间准备庆祝活动。
为了突出我园的特色、为了能让孩子们大胆表现自己,让家12月28日长看到自己孩子的进步成长,我们结合个方面领域的展示活动,演出了许多精彩的节目。
上午九点钟,我们首先邀请了家长观看ppt和幼儿在园的一些活动的视频,ppt主要对本班幼儿在五大领域方面的详细分析,还把本班幼儿的强弱项做了一个简单的分析,接下来我们班本班的游戏活动,教学展示,体育活动,绘画活动及幼儿的个人风采做成了视频供家长观看,把语言类的儿歌、古诗、英语律动及歌曲,加上简单的动作进行编排,还有艺术类的舞蹈。
上午八点左右,我们开始给孩子们化妆,十点左右家长看完视频,我们的新年联欢活动在孩子们的祝福声中,正式拉开序幕。
我们把本班的幼儿分成三组,首先表演了语言类的儿歌,古诗,英语律动等,后来由男孩子带来的舞蹈《打开你的梦想》和女孩带来的舞蹈《左手右手》,我们还邀请了家长和幼儿一起跳了一个简单的亲子舞蹈,我们进行了一个多小时的联欢,孩子们那天真的笑容和甜甜的话语,使我们感受到了新年的快乐与成长的喜悦!。
最后全体家长参与了我们精心设计的亲子游戏活动,小脚踩大脚,我们的亲子活动可谓别出心裁。
亲子游戏,不仅让家长和孩子共同体验到了节日的欢快,在互动的过程中更加深了幼儿与家人之间的感情。
我们的家园联欢活动中还以奖励的方式让幼儿更加积极的投入精力去拼搏,从而调动了他们的兴趣。
此动的展示,让孩子们充分体验、感受着节日带来的快乐。
欢乐的时光总是过得特别快。
活动也要结束了,看到家长们满意的笑容,我们也非常富有成就感。
在活动中我们遵循面向全体幼儿,让每个孩子得到锻炼,尽情表现,让家长看到自己的孩子同样得到老师重视、喜欢。
整个活动充满生机,充满激情。
而家长留言所表达的诸多建议,又成为我们以后工作的动力和努力的方向。
模板三:幼儿园迎新年活动总结
在一片热烈的掌声中,迎新年联欢活动结束了,孩子们手上拿着点心和印有自己与小朋友相片的台历,头上戴着圣诞帽陆续与自己的爸爸妈妈走出教室,远远望去,那晃动的身影分外显眼。
在迎新年联欢活动中,孩子们积极主动地参与,当轮到自己上台表演时,孩子们可认真了,站在台上像个小演员,表情可丰富了,尤其是故事表演《乌鸦上当》,魏文瑄小朋友扮演的狐狸表演的惟妙惟肖,家长们都认为可爱极了。
不时发出阵阵的掌声。
在数学游戏中,孩子们争先恐后地举手发言,争着回答老师的提问,反应可快了,看着孩子们的表现,家长们不时地点头,对自己孩子的表现感到高兴和欣慰。
有的家长说真没想到,孩子在幼儿园的表现这么棒,这真是多亏了老师教育得好,有方法。
在儿歌表演的过程中,孩子们的动作很优美,也很到位,老师为孩子们感到骄傲。
本次迎新年联欢活动,我发现因为有了家长的参与,孩子们的表演格外认真、专注。
尤其是在与家长的互动游戏中,每个孩子都踊跃举手参加,丝毫不愿落在同伴的后面。
孩子的自我表现意识强烈,但是也有个别幼儿,因为有自己家长的参与,异常兴奋。
在遵守集体纪律方面,还需要老师加以正确引导,帮助幼儿养成良好的行为习惯。
家长们在游戏活动过程中,也能积极配合老师与孩子,与孩子们一起游戏,互动,既活跃了气氛,又让孩子们感到温馨和亲切。