生物必修基础知识点填空
人教版高中生物课本基础知识填空
课本基础知识填空惠州七中许秋容《必修一》1.__________是生物体的结构和功能的基本单位；生命系统的结构层次由低到高分别是_______、_______、_______、系统、_______、_______、_______、生态系统；_______是地球上最基本的生命系统。
2.科学家根据细胞内有无_____________________，把细胞分为真核细胞和原核细胞两大类。
蓝藻细胞内含有_______和_______，是能进行光合作用的自养生物。
3.细胞中常见的化学元素有20多种，其中_____________________（9种）等称为大量元素；_____________________（6种）等被称为微量元素，____是构成细胞的基本元素。
4. _____在细胞的各种化学成分中含量最多，有两种存在形式，即自由水和结合水。
细胞中大多数无机盐以_______的形式存在。
5. _______是主要的能源物质；_______是直接能源物质，_______是主要储能物质；除葡萄糖外，常见的单糖还有_______、_______、_______和脱氧核糖；二糖必须水解成单糖才能被细胞吸收，常见的二糖有_______、_______和乳糖；生物体内的糖类绝大多数以多糖的形式存在，_______是最常见的多糖，构成细胞壁的主要成分是_______；_______主要分布在人和动物的肝脏和肌肉中，是人和动物细胞的储能物质。
6.与糖类相似，组成脂质的化学元素主要是_______，有些含有P和N；脂质分子中氧的含量比糖类少，而氢的含量则_______；常见的脂质有_______、_______和固醇等，固醇类物质包括_______、______和维生素D等。
7.组成大分子的基本单位称为单体，每一个单体都以若干个相连的碳原子构成的碳链为基本骨架，由许多单体连接成多聚体。
例：组成核酸的单体是_______；组成多糖的单体是_______。
高中生物必修1基础知识填空版
一、细胞的分子组成1．①大量无素：②微量元素：③基本元素：（最基本元素：）中含量最多元素为；中含最最多元素为。
统一性：构成生物体的元素在无机自然界都可以找到，没有一种是生物所特有的。
（元素）差异性：组成生物体的元素在生物体体内和无机自然界中的含量相差很大。
（元素）2．在活细胞中含量最多的化合物是（60％-90％）；含量最多的有机物是（7％-10％）34（绝大多数以形式存在）功能：①、构成某些重要的化合物；如：叶绿素（）、血红蛋白( )、甲状腺激素（）②、维持生物体的生命活动；（如：动物缺钙会抽搐）③、维持酸碱平衡，调节渗透压。
5．糖类的比较：6二糖水解为两分子单糖： 水解为 和 。
水解为 和 。
水解为 和 。
多糖（淀粉、糖原、纤维素）都水解为 可溶性还原性糖： 等 78蛋白质（一切生命活动都离不开蛋白质，蛋白质是生命活动的主要承担者。
） ①含量：占细胞鲜重的7%～10%，干重的50%以上，是细胞含量最多的 。
②组成元素：主要由 等元素组成，有些含有 等 ③相对分子质量：几千～100万以上，属于大分子化合物 ④基本单位： ，大约有 种。
⑤氨基酸结构通式：⑥氨基酸结构特点：都含有一个 和一个 与 相连，而且这个碳原子还分别与一个氢原子、一个可变的R 基相连接。
将氨基酸区别为不同的种类的依据是 。
⑦形成过程：R 1R 2 R 1R 2肽键：肽链中连接两个氨基酸分子的化学键（）。
二肽：由氨基酸分子缩合而成的化合物，只含有一个肽键。
H2O来自，来自。
★肽键数＝＝－。
★若为环状肽：肽键数＝＝★蛋白质相对分子质量＝×－18×。
决定生命活动的主要承担者）：，如肌动蛋白；②作用：如酶；③作用：如胰岛素、生长激素；④作用：如抗体；⑤作用：如红细胞中的血红蛋白，载体蛋白。
（高温、强酸强碱和重金属都会破坏蛋白质的空间结构。
）胰岛素为什么不能口服？——胰岛素是，口服会被消化酶水解而失去疗效。
高中生物必修一知识点填空
生物必修一知识点1、生命系统的结构层次：细胞→组织→器官→系统（植物没有系统）→个体→种群→群落→生态系统→生物圈细胞：是生物体结构和功能的基本单位。
除了病毒以外，所有生物都是由细胞构成的。
2、光学显微镜的操作步骤：对光→低倍镜下找到目标→移动视野中央（偏哪移哪）→高倍物镜观察：①只能调节细准焦螺旋；②调节大光圈、凹面镜3、细胞种类：根据细胞内有无细胞核，把细胞分为原核细胞和真核细胞注：原核细胞和真核细胞的比较原核生物：由原核细胞构成的生物。
如：蓝藻（蓝球藻、念珠藻、颤藻、发菜）、细菌（如硝化细菌、乳酸菌、大肠杆菌、肺炎双球菌）、支原体、衣原体、放线菌等都属于原核生物。
真核生物：由真核细胞构成的生物。
如动物(草履虫、变形虫)、植物、真菌（酵母菌、霉菌、粘菌）等。
真原核辨析：一看有无核、二看细胞器病毒（Virus）是一类没有细胞结构的生物体，病毒既不是真核也不是原核生物。
主要特征：寄生生活；由蛋白质外壳和一种核酸（DNA或RNA）所构成。
4、蓝藻是原核生物，自养生物，主要原因是有藻蓝素和叶绿素能进行光合作用。
硝化细菌也是自养生物，主要原因是进行化能合成作用。
将无机物转变成有机物。
5、真核细胞与原核细胞统一性体现在二者均有细胞膜、细胞质和遗传物质核酸6、细胞学说建立者是施莱登和施旺，细胞学说内容：①一切动植物都是由细胞构成的。
②细胞是一个相对独立的单位③新细胞可以从老产生主要意义：体现了细胞和生物体的统一性。
7、组成细胞和无机自然界的化学元素种类大体相同（统一性），含量却相差很大（差异性）8、组成细胞的元素①大量元素：CHONPSK Ca Mg②微量元素：Fe、Mn、B、Zn、Mo、Cu等③主要元素：C、H、O、N P S基本元素：CHON④最基本元素：C⑤细胞干重中，含量最多元素为N，鲜重中含最最多元素为O9、生物（如沙漠中仙人掌）鲜重中，含量最多化合物为水，含量最多的有机物：蛋白质；干重中含量最多的化合物为蛋白质。
高中生物必修一基础知识填空
课本知识再回首——分子与细胞1．地球上最早出现的生命形式是（病毒/单细胞生物/多细胞生物）。
2．使用显微镜观察细胞的操作步骤：①转动使视野明亮。
②在下观察清楚后，。
③用转换器转过高倍物镜。
④观察并用调焦。
3．根据，把细胞分为真核细胞和原核细胞两大类。
最小、最简单的细胞是。
4．由真核细胞构成的生物叫做真核生物，如、、等。
5．原核生物中除了分布广泛的各种细菌外，还有蓝藻（也称）。
现象的出现就与蓝藻大量繁殖有关。
蓝藻包括、、、等。
其中发菜的细胞群体呈色。
6．蓝藻细胞内含有色素，是能进行光合作用的（同化类型）生物。
细菌中的绝大多数种类是营的（同化类型）生物。
7．细胞学说的建立者主要是两位德国科学家，他们通过对的研究而揭示了。
要点如下：①细胞是一个有机体，一切都由细胞发育而来，并由所构成；②细胞是一个的单位，既有它自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用。
③新细胞可以从中产生。
8．细胞的发现者和命名者是英国科学家，德国的魏尔肖总结出“细胞通过产生新细胞”。
9．细胞中常见的化学元素有20多种，其中有些含量较多，如等，称为大量元素；有些含量很少，如等，被称为微量元素。
占人体细胞鲜重百分比最多的元素是；干重最多的是。
10．组成细胞的元素大多以的形式存在。
11．生物体中组成蛋白质的氨基酸分子至少都含有，并且都有。
各种氨基酸之间的区别在于，如上的R基是—H，上的R基是—CH3。
12．生物体中组成蛋白质的氨基酸约有种。
有种氨基酸是人体细胞不能合成的（婴儿有种），必须从直接获取，这些氨基酸叫做。
另外种氨基酸是人体细胞能够合成的，叫做。
13．盐析（会/不会）使蛋白质结构发生变化；吃熟鸡蛋容易消化的原因是。
14．一切生命活动都离不开蛋白质，蛋白质是。
15．核酸是细胞内携带的物质，在生物体的和蛋白质的中具有极其重要的作用。
16．真核细胞的DNA主要分布在中。
、内也含有少量DNA。
RNA主要分布在中。
原核细胞的DNA位于。
2024生物必修一知识点归纳填空
2024生物必修一知识点归纳填空生物必修一共包含了细胞、生物体内营养和调节、生物体的生长和繁殖、遗传的细胞基础、遗传与进化、生物技术基础等内容。
以下是这些知识点的归纳填空：1.**细胞：**-细胞是构成_______的基本单位。
-原核细胞和真核细胞的区别在于原核细胞没有_______，没有_______。
-细胞质由胞浆和_______组成。
-细胞膜是细胞的_______，具有选择性通透性。
-器官由多个________组成，细胞则由多个________组成。
-植物细胞具有_______、_______和_______细胞壁。
2.**生物体内营养和调节：**-蛋白质、碳水化合物、脂质是人体三大_______，提供热量和营养。
-维生素和矿物质是人体所需要的_______，保持健康。
-消化系统包括_______、_______、_______、_______和_______等器官。
-植物的光合作用固定二氧化碳产生_______，为动物提供能量。
-糖尿病是因为人体内胰岛素_______或_______导致的。
3.**生物体的生长和繁殖：**-生长是细胞增生和_______的总和。
-生物体生活史由_______和_______两个过程交替组成。
-手性是一种立体构象。
左旋糖和右旋糖是_______结构。
-有性生殖是生物体的_______繁殖方式。
4.**遗传的细胞基础：**-DNA是细胞的遗传物质，由脱氧核糖核苷酸组成的双螺旋结构。
-DNA遗传信息的表达包括转录和_______两个过程。
-遗传物质通过_______细胞代进行传递。
-遗传物质突变可能导致基因型和表现型的_______。
5.**遗传与进化：**-进化是生物种群通过_______选择和非_______选择适应环境的过程。
-自然选择是指适者生存、优胜劣汰的_______机制。
-突变是生物进化的_______源。
-动物的同源_______器官为进化支持了理论。
高中生物必修一知识点归纳填空(附答案)
高中生物必修一知识点归纳填空(附答案)第一章走近细胞第一节从生物圈到细胞一、生命活动离不开细胞细胞是生物体结构和功能的基本单位。
它们可以是单细胞生物，也可以是多细胞生物的组成部分。
单细胞生物依赖单个细胞完成所有生命活动，而多细胞生物依赖各种细胞密切合作，完成复杂的生命活动。
甚至病毒的生命活动也离不开细胞。
二、生命系统的层次生命系统的结构层次包括：生物圈、生态系统、群落、种群、个体、器官、组织、细胞、亚细胞结构和分子。
植物没有器官和组织的区分，单细胞生物既可做亚细胞结构，又可做个体。
而病毒、蛋白质等不属于生命系统的层次。
第二节细胞的多样性和统一性一、高倍镜的使用步骤使用高倍镜观察细胞需要以下步骤：首先，在低倍镜下找到物象，然后将物象移至所需位置。
接着，转动镜头，换上高倍镜。
调节光源和光亮度，使视野亮度适宜。
最后，调节焦距，使物象清晰。
二、显微镜使用常识使用显微镜观察细胞时，需要注意以下几点：高倍镜和低倍镜的比较，物镜和目镜的特点，以及放大倍数的计算。
放大倍数越大，镜筒越长，放大倍数越大，视野范围越小。
三、原核细胞和真核细胞的比较原核细胞和真核细胞的最大区别是有无核膜和核仁。
原核细胞较小，没有以核膜为界限的细胞核，主要成分是DNA。
而真核细胞较大，有以核膜为界限的真正的细胞核，植物细胞的细胞壁由纤维素构成，而真菌细胞的细胞壁由几丁质构成，动物细胞则无细胞壁。
真核细胞的细胞核有拟核，有核膜、核仁，DNA与蛋白质结合成染色体，同时含有线粒体等复杂的细胞器。
四、细胞学说细胞学说是细胞研究的基础，它是由XXX和XXX在19世纪提出的。
根据细胞学说，所有生命体系都是由一个或多个细胞组成的。
细胞是生命的基本单位，它们可以自我复制，也可以合并形成新的细胞。
细胞是生命活动的基础，所有生命活动都是由细胞完成的。
细胞是有机体，所有的动植物都是由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所构成。
细胞是一个相对独立的单位，既有它自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用。
生物必修1-3基础知识填空及答案
生物必修1-3基础知识填空及答案1.最基本的生命系统是_______________。
2.不具有细胞结构的生物是_______________。
3.原核细胞与真核细胞最重要的区别是没有以__________为界限的__________。
4.细胞学说体现了动物与植物的_________性。
5. 组成生物体的最基本的元素是________，基本元素是____________，大量元素是____________________，微量元素是______________________________。
6. 细胞中含量最多的化合物是________________，含量最多的有机化合物是_______________。
占细胞干重最多的化合物是_________________。
● 蛋白质1. 写出氨基酸的通式。
提示：（如图1）2. 从通式中可以看出每个氨基酸至少含有一个________和一个________并且它们连接在同一个_______原子上。
通式中_______基在不同的氨基酸中不一样。
3. 写出肽键的结构____________________。
4. 若一个蛋白质分子含有m 个氨基酸，n 条肽链，则其中有肽键_____个。
5. 蛋白质是生命活动的________________。
请分辨一下那些物质是蛋白质：肌肉的主要成分，羽毛的主要成份，蛛丝的主要成份，头发的主要成份，构成细胞膜的支架，细胞膜中主要的功能物质，细胞膜上的载体，氨基酸，二肽，多数的酶，血红蛋白，胰岛素，性激素，抗体，核酸，纤维素，淀粉。
● 核酸6. 核酸的基本组成单位是_________________，该组成单位由_________、___________和_____________组成。
其中组成DNA 的是__________________组成RNA 的是__________________。
7. 五碳糖在DNA 中为_______________，在RNA 中为___________。
生物必修一知识点填空
生物必修一知识点填空1.人体细胞中的有丝分裂和_______分裂是细胞分裂的两种形式，前者在正常细胞分裂过程中发生，后者则在生殖细胞发生过程中发生。
2.简述DNA的结构：_______是由磷酸、五碳糖脱氧核糖和四种碱基（腺嘌呤、鸟嘌呤、胸腺嘧啶、鸟嘌呤）组成的巨大分子。
3.基因突变主要有_______和染色体突变两种形式，前者是指在基因序列中发生的变异，后者则是指染色体的结构或数量发生变化。
4.下列哪种细胞是在减数分裂过程中产生的：a)皮肤细胞；b)心脏细胞；c)精子细胞；d)肝细胞。
5.基因的表达包括基因的_______和基因的蛋白质翻译两个过程，前者是指DNA转录为mRNA的过程，后者是指mRNA翻译为蛋白质的过程。
6.遗传信息的传递通过DNA的复制和基因的_______两个过程进行，前者是指DNA分子复制自身的过程，后者是指遗传物质从一个细胞传递到下一代细胞的过程。
7.简述人体细胞有丝分裂的过程：有丝分裂包括程序性减少、有丝分裂前期、有丝分裂后期和有丝分裂期四个阶段，其中有丝分裂期又分为_______和有丝分裂末期两个阶段。
8.人体有_____对个体产生的有害突变和联会随机地简单使突变和联会继续累积，是自然界的延续。
9.遗传中的随机性主要体现在_______的组合和分离上，这是基因在有性生殖中会发生的现象。
10.产生遗传多样性的重要手段是_______，它通过两个不同个体的配子结合产生新个体，并通过淘汰和选择形成适应环境的个体。
11.下列哪种性状是由多个基因共同决定的：a)血型；b)眼睛颜色；c)性别；d)皮肤颜色。
12.基因是位于染色体上的一个单位遗传信息，它以一定的_______组成基因型，能够控制个体的性状。
13.封闭系统需要维持内外环境的稳定性，通过_______来调节体内环境，包括温度、pH值、血糖水平等。
15.分泌腺分泌的物质通过_____体、途径和方向不同，形成不同的分泌方式，如内分泌、外分泌和中分泌等。
高中生物必修1基础知识填空版
一、细胞的分子组成1．①大量无素:②微量元素：: )③统一性：构成生物体的元素在无机自然界都可以找到，没有一种是生物所特有的。
（元素）差异性：组成生物体的元素在生物体体内和无机自然界中的含量相差很大。
(元素)-10％）（绝大多数以形式存在）功能:①、构成某些重要的化合物；如:叶绿素( ）、血红蛋白（)、甲状腺激素()②、维持生物体的生命活动;(如:动物缺钙会抽搐）③、维持酸碱平衡，调节渗透压。
5．糖类的比较：6．糖相关概念：二糖水解为两分子单糖: 水解为 和 。
水解为 和 。
水解为 和 。
多糖（淀粉、糖原、纤维素）都水解为 可溶性还原性糖: 等 7①含量：占细胞鲜重的7%～10%,干重的５０%以上,是细胞含量最多的 。
②组成元素:主要由 等元素组成，有些含有 等 ③相对分子质量:几千～100万以上，属于大分子化合物④基本单位： ,大约有 种。
⑤氨基酸结构通式：⑥氨基酸结构特点：都含有一个 和一个 与相连,而且这个碳原子还分别与一个氢原子、一个可变的R 基相连接。
将氨基酸区别为不同的种类的依据是 。
⑦形成过程：R 1 COOH NH 2 C R 2 COOHH 2N C + R 1CO NH 2 C R 2 COOH HN C肽键:肽链中连接两个氨基酸分子的化学键（)。
二肽:,只含有一个肽键。
H2O来自。
★肽键数＝＝－。
★若为环状肽:肽键数 = ＝★蛋白质相对分子质量=×-１８×。
:生命活动的主要承担者):①构成细胞和生物体的重要物质,如肌动蛋白；②作用:如酶;③作用:如胰岛素、生长激素;④作用：如抗体;⑤作用:如红细胞中的血红蛋白,载体蛋白。
（高温、强酸强碱和重金属都会破坏蛋白质的空间结构。
）胰岛素为什么不能口服?——胰岛素是,口服会被消化酶水解而失去疗效。
：元素组成：。
功能：是细胞内的物质，控制。
①核酸的种类：（DNＡ）和(RNA)一分子②组成核酸的基本单位是一分子(ＤNA中为脱氧核糖、ＲNA中为核糖）一分子③组成DNA的核苷酸叫做（种）,组成RNA的核苷酸叫做（种)。
生物高考知识点总结填空
生物高考知识点总结填空
1. 生物的基本概念
生物是指地球上所有的有机体，包括植物、动物、微生物等。
生物具有以下特点：具有新
陈代谢、能够自我复制、适应环境、具有遗传信息等。
2. 生物的分子结构
生物体中的基本分子包括碳水化合物、脂类、蛋白质和核酸。
这些分子是构成生物体的基
本单位，具有重要的生物功能。
3. 细胞生物学
细胞是生物体的基本单位，根据有无细胞核，可以分为原核细胞和真核细胞。
细胞内有各
种细胞器，如线粒体、叶绿体、内质网等，这些结构发挥着不同的生物功能。
4. 遗传学
遗传是生物的基本特征，遗传的规律性包括孟德尔遗传定律、遗传的交叉等。
遗传信息通
过DNA分子传递，DNA是生物体内遗传信息的携带者。
5. 生物进化
生物进化是生物学的重要理论，包括自然选择、适者生存等原理，生物进化是生物多样性
产生的基础。
6. 生物多样性
生物多样性是生物体系中的重要概念，包括物种多样性、遗传多样性、生态多样性等内容。
保护生物多样性是人类的重要使命。
7. 生态学
生态学研究生物与环境的关系，包括生态系统的结构和功能、生物种群的相互作用、生物
地理分布等内容。
生态学是生物学的重要分支学科。
通过对以上知识点的总结，相信考生们对生物的学习会更加有条理，希望大家能够在考试
中取得优异的成绩。
生物基础知识填空
生物基础知识填空
《生物基础知识填空》
生物是我们周围的一切生命体的总称，是自然界中占有重要地位的一种有机体。
了解生物的基础知识可以帮助我们更好地理解生命的奥秘。
下面是一些关于生物基础知识的填空题，让我们来检验一下自己对生物的了解程度吧！
1. 生物最基本的组成单位是______。
2. 植物的主要营养物质是______。
3. 动物细胞和植物细胞的共同特征是______。
4. 哺乳动物的特点之一是______。
5. 水是生物体内最重要的______。
6. 实现生物体内物质代谢的主要器官是______。
7. 生物体最基本的生命现象是______。
答案：
1. 细胞
2. 光合作用
3. 细胞核
4. 母乳哺育幼崽
5. 溶剂
6. 肝脏
7. 新陈代谢
希望通过填空题，你对生物的基础知识有了更深入的了解，继续学习生物知识，探索生命的奥秘吧！。
(新)高中生物基础知识填空题归纳
高中生物必修一、二、三基础知识检查清单必修一1、蛋白质的基本单位 ____ , 其基本组成元素是。
2、氨基酸的结构通式： _____ ___________________ 肽键：3、肽键数=脱去的水分子数_________ = —4、多肽分子量=氨基酸分子量______ x —x185、核酸种类： ___ ______ 和___________________ ；基本组成元素：。
6、DNA的基本组成单位：______ ；RNA的基本组成单位：_________ 。
核苷酸的组成包括：_________ 1 分子________ 、 1 分子___ 、1 分子。
DNA主要存在于_____ 中，含有的碱基为____ ；RNA主要存在于_____ 中，含有的碱基为____ ；9、细胞的主要能源物质是 ___ __________________ ，直接能源物质是。
10、葡萄糖、果糖、核糖属于糖；蔗糖、麦芽糖、乳糖属于糖；淀粉、纤维素、糖原属于糖。
11、脂质包括： _____ _______ 、_____ 和。
12、大量元素： _____________________ （_ 9 种）微量元素：______________________ （_ 6 种）基本元素：______________________ （_ 4 种）最基本元素：______ （ 1 种）主要元素：______________________ （_ 6 种）13、水在细胞中存在形式： ___ __________ 、。
14、细胞中含有最多的化合物： _______ 。
15、血红蛋白中的无机盐是： _____________________ ，叶绿素中的无机盐是：16、被多数学者接受的细胞膜模型叫 ____ 模型。
17、细胞膜的成分： ___ _________ 、_______ 和少量。
细胞膜的基本骨架是18、细胞膜的结构特点是： ___ _______________________ ；功能特点是：。
高中生物必修课本重点知识填空(附答案)
高中生物必修课本重点知识填空（附答案）1、科学家根据 ，把细胞分为真核细胞和原核细胞两大类。
2、 是组成蛋白质的基本单位。
3、一切生命活动都离不开 ，蛋白质是生命活动的 。
4、核酸是细胞内 的物质，在生物体的 中具有极其重要的作用。
5、糖类是主要的 。
6、脂肪是细胞内良好的 。
7、每一个单体都以若干个 为基本骨架，由许多单体连接成多聚体。
8、水在细胞中以两种形式存在。
一部分 ，叫做结合水。
细胞中绝大部分的水以 形式存在，可以自由流动，叫做自由水。
9、细胞中大多数无机盐以 的形式存在。
10、细胞膜主要由 组成。
11、细胞膜的功能： ； ； 。
12、细胞器膜和细胞膜、核膜等结构，共同构成细胞的 。
13、细胞核控制着细胞的 。
14、细胞核是 ，是 的控制中心。
15、细胞膜和其他生物膜都是 膜。
16、物质通过 进出细胞，叫做自由扩散。
进出细胞的物质借助 的扩散，叫做协助扩散。
物质从 浓度一侧运输到 浓度一侧，需要 的协助，同时还需要消耗 ，这种方式叫做主动运输。
17、细胞中每时每刻都进行着许多化学反应，统称为 。
18、分子从 转变为 所需要的能量称为 。
19、同无机催化剂相比，酶 ，因而催化效率更高。
20、酶是 细胞产生的具有 作用的 ，其中绝大多数酶是蛋白质。
21、酶所催化的化学反应一般是在 的条件下进行的。
22、ATP是细胞内的一种 。
23、细胞呼吸是指有机物在细胞内经过一系列的 ，生成 ，释放出 并生成 的过程。
24、有氧呼吸是指细胞在 的参与下，通过多种酶的催化作用，把葡萄糖等有机物 氧化分解，产生二氧化碳和水，释放能量，生成 ATP的过程。
25、叶绿素a和叶绿素b主要吸收 ，胡萝卜素和叶黄素主要吸收 。
26、吸收光能的四种色素就分布在 上。
27、叶绿体是进行光合作用的场所。
它内部的巨大膜表面上，不仅分布着许多 ，还有许多 。
28、光合作用是指 通过 ，利用 ，把 转化成储存着能量的 ，并且释放出 的过程。
高中生物必修一基础知识填空
高中生物必修一基础知识填空必修一《分子与细胞》第一章走近细胞第一节从生物圈到细胞细胞是生物体的基本单位，所有生物都是由细胞构成的。
细胞是地球上最基本的生命系统。
生命系统的结构层次是细胞→器官→系统（植物没有系统）→种群→生态系统→生物圈。
第二节细胞的多样性和统一性细胞根据细胞内有无以为界限的细胞核，分为原核细胞和真核细胞。
由原核细胞构成的生物如蓝藻、细菌、放线菌、支原体、衣原体等。
由真核细胞构成的生物如动物、植物、真菌等。
细胞学说的内容是：①细胞是一个，一切动植物都由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所构成。
②细胞是一个的单位，既有它自己的生命，又对与其他细胞共同构成的整体的生命起作用。
③新细胞可以从中产生。
第二章组成细胞的分子第一节细胞中的元素和化合物组成生物体的化学元素有多种：①大量元素：碳、氢、氧、氮；②微量元素：钙、磷、钾、钠、镁、铁、锌、铜、锰、硒、碘等；③主要元素：C、H、O、N；④最基本元素：电子、质子、中子；⑤细胞干重中含量最多元素为C，鲜重中含最多元素为O；⑥细胞含量最多4种元素：C、H、O、N；⑦组成细胞的化合物：无机物：水，有机物：蛋白质、核酸、糖类等。
在活细胞中含量最多的化合物是水（85％-90％），含量最多的有机物是蛋白质（7％-10％），占细胞鲜重比例最大的化学元素是氧，占细胞干重比例最大的化学元素是碳。
第二节生命活动的主要承担者——蛋白质1、分子结构蛋白质的基本单位是氨基酸（约20种），结构通式为NH2—CHR—COOH。
氨基酸分子之间发生肽键形成肽，在细胞内进行的场所是核糖体。
蛋白质及其多样的直接原因是氨基酸的多样性。
蛋白质的分子结构具有多样性的根本原因在于氨基酸的R基不同。
2.生理功能蛋白质是生命活动的主要承担者，主要表现在以下几个方面：1）构成细胞和生物体的重要物质，如骨骼、肌肉、鱼鳞等；2）作为酶发挥生物催化作用；3）运输作用，如运输氧气的血红蛋白；4）调节作用，如激素；5）免疫作用，如抗体。
生物必修一知识点填空生物必修一知识点
生物必修一知识点填空生物必修一知识点生物必修一知识点第一章走近细胞第一节从生物圈到细胞知识梳理：1病毒没有细胞结构，但必须依赖(活细胞)才能生存。
2生命活动离不开细胞，细胞是生物体结构和功能的(基本单位)。
3生命系统的结构层次：(细胞)、(组织)、(器官)、(系统)、(个体)、(种群)(群落)、(生态系统)、(生物圈)。
4血液属于(组织)层次，皮肤属于(器官)层次。
5植物没有(系统)层次，单细胞生物既可化做(个体)层次，又可化做(细胞)层次。
6地球上最基本的生命系统是(细胞)。
7种群：在一定的区域内同种生物个体的总和。
例：一个池塘中所有的鲤鱼。
8群落：在一定的区域内所有生物的总和。
例：一个池塘中所有的生物。
(不是所有的鱼)9生态系统：生物群落和它生存的无机环境相互作用而形成的统一整体。
10以细胞代谢为基础的生物与环境之间的物质和能量的交换;以细胞增殖、分化为基础的生长与发育;以细胞内基因的传递和变化为基础的遗传与变异。
第二节细胞的多样性和统一性知识梳理：一、高倍镜的使用步骤(尤其要注意第1和第4步)1 在低倍镜下找到物象，将物象移至(视野中央)，2 转动(转换器)，换上高倍镜。
3 调节(光圈)和(反光镜)，使视野亮度适宜。
4 调节(细准焦螺旋)，使物象清晰。
二、显微镜使用常识1调亮视野的两种方法(放大光圈)、(使用凹面镜)。
2高倍镜：物象(大)，视野(暗)，看到细胞数目(少)。
低倍镜：物象(小)，视野(亮)，看到的细胞数目(多)。
3 物镜：(有)螺纹，镜筒越(长)，放大倍数越大。
目镜：(无)螺纹，镜筒越(短)，放大倍数越大。
放大倍数越大视野范围越小视野越暗视野中细胞数目越少每个细胞越大放大倍数越小视野范围越大视野越亮视野中细胞数目越多每个细胞越小4放大倍数=物镜的放大倍数х目镜的放大倍数5一行细胞的数目变化可根据视野范围与放大倍数成反比计算方法：个数×放大倍数的比例倒数=最后看到的细胞数如:在目镜10×物镜10×的视野中有一行细胞,数目是20个,在目镜不换物镜换成40×,那么在视野中能看见多少个细胞? 20×1/4=56圆行视野范围细胞的数量的变化可根据视野范围与放大倍数的平方成反比计算如:在目镜为10×物镜为10×的视野中看见布满的细胞数为20个,在目镜不换物镜换成20×,那么在视野中我们还能看见多少个细胞? 20×(1/2)2=5三、原核生物与真核生物主要类群：原核生物：蓝藻，含有(叶绿素)和(藻蓝素)，可进行光合作用，属自养型生物。
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生物必修基础知识点填空SANY标准化小组 #QS8QHH-HHGX8Q8-GNHHJ8-HHMHGN#生物必修二知识点第一章遗传因子的发现第1、2节孟德尔的豌豆杂交实验一、基本概念：（1）相对性状——同种生物的的不同表现类型。
（2）在具有相对性状的亲本的杂交实验中，杂种一代（F1）表现出来的性状是，未表现出来的是。
（3）性状分离是指在杂种后代中，。
（4）杂交——具有的亲本之间的交配或传粉（5）自交——具有的个体之间的交配或传粉（自花传粉是其中的一种）（6）测交——（7）表现型——生物个体表现出来的。
（8）基因型——与表现型有关的组成。
（9）等位基因——位于一对同源染色体的相同位置，控制的基因。
(10）基因——具有的DNA片断，在染色体上呈线性排列。
二、孟德尔实验成功的原因：（1）正确选用实验材料：㈠豌豆是严格传粉植物（授粉），自然状态下一般是种㈡具有易于区分的性状（2）由对相对性状到对相对性状的研究（3）分析方法：学方法对结果进行分析（4）实验程序：假说-演绎法观察分析——提出假说——演绎推理——实验验证三、孟德尔豌豆杂交实验（一）一对相对性状的杂交：P：高豌豆×矮豌豆 P：AA×aa↓↓F1：高豌豆 F1：↓自交↓自交F2：高豌豆矮豌豆 F2：： 1 ：2 ：1（二）二对相对性状的杂交：P：黄圆×绿皱 P：AABB×aabb↓↓F1： F1： AaBb↓自交↓自交F2：黄圆黄皱绿圆绿皱 F2： aabb9 ：3 ： 3 ： 1 9 ：3 ： 3 ： 1F2中：( )种表现型及比例：两种亲本型：__________________________________两种重组型:______________________________________( )种基因型：完全纯合子AABB aabb 共4种半纯合半合 aaBb Aabb 共4种完全杂合子共1种四。
基因分离定律实质：_________________________________________________________________________________________________________________________________________基因自由组合定律实质：____________________________________________________________________________________________________________________________________第二章基因和染色体的关系第一节减数分裂和受精作用一、减数分裂的概念减数分裂(meiosis)是进行的生物形成过程中所特有的细胞分裂方式。
在减数分裂过程中，染色体只复制，而细胞连续分裂，新产生的生殖细胞中的染色体数目比体细胞。
（注：体细胞主要通过产生，有丝分裂过程中，染色体复制，细胞分裂，新产生的细胞中的染色体数目与体细胞。
）二、减数分裂的过程1、精子的形成过程：（哺乳动物称）减数第一次分裂间期：(包括和的合成)。
前期：同源染色体两两配对（称），形成。
四分体中的之间常常发生对等片段的。
中期：同源染色体成对排列在赤道板上（）。
后期：同源染色体；非同源染色体。
末期：分裂，形成2个子细胞。
减数第二次分裂（无同源染色体．．．．．．）前期：染色体排列。
中期：每条染色体的都排列在细胞中央的上。
后期：姐妹染色单体，成为两条子染色体。
并分别移向细胞。
末期：分裂，每个细胞形成2个子细胞，最终共形成4个子细胞。
三、精子与卵细胞的形成过程的比较不同点形成部位（哺乳动物称）过程变形期变形期子细胞数一个精原细胞形成4个精子一个卵原细胞形成1个卵细胞+3个极体四、注意：（1）同源染色体①形态、大小；②一条来自，一条来自。
（2）精原细胞和卵原细胞的染色体数目与体细胞。
因此，它们属于，通过的方式增殖，但它们又可以进行形成。
（3）减数分裂过程中染色体数目减半发生在减数第．．．次分裂．．．，原因是同源染色体分离并进入不．．．．．．．．．．．同的子细胞．．．．．。
所以减数第二次分裂过程中无同源染色体．．．．．．。
（4）减数分裂过程中染色体和DNA的变化规律（5）减数分裂形成子细胞种类：假设某生物的体细胞中含n对同源染色体，则：它的精（卵）原细胞进行减数分裂可形成种精子（卵细胞）；它的1个精原细胞进行减数分裂形成种精子。
它的1个卵原细胞进行减数分裂形成种卵细胞。
五、受精作用的特点和意义特点：受精作用是精子和卵细胞相互识别、融合成为受精卵的过程。
精子的进入卵细胞，留在外面，不久精子的细胞核就和卵细胞的细胞核融合，使受精卵中染色体的数目又恢复到体细胞的数目，其中有一半来自精子，另一半来自卵细胞。
意义：和对于维持生物前后代体细胞中，对于生物的和具有重要的作用。
例：判断下列细胞正在进行什么分裂，处在什么时期答案在下期第2节基因在染色体上：1、基因和染色体行为存在明显的平行关系：⑴基因在杂交过程中保持和。
⑵体细胞中成对的基因一个来自，一个来自。
同源染色体也是如此。
⑶非等位基因在形成配子时组合，染色体在减数第一次分裂后期也是自由组合的。
基因在上呈线性排列。
孟德尔遗传规律的现代解释：一对遗传因子就是位于一对同源染色体的，不同对的遗传因子就是位于染色体上的非等位基因。
第3节性别决定和伴性遗传1、XY型性别决定方式：染色体组成（n对）：雄性：对常染色体 + XY 雌性：性比：一般 1 : 12、三种伴性遗传的特点：（1）伴X隐性遗传的特点：①＞②隔代遗传（交叉遗传）③病子必病，病父必病（2）伴X显性遗传的特点：①女＞男②连续发病③病女必病，病母必病（3）伴Y遗传的特点：①病不病②父→子→孙附：常见遗传病类型（要记住．．．）：伴X隐：色盲、血友病伴X显：抗维生素D佝偻病常隐：先天性聋哑、白化病常显：多(并)指基因显隐性及位置判断方法：____________________________________________________________________________________________________________________________第3章基因的本质第1节D NA是主要的遗传物质一、1928年格里菲思的肺炎双球菌的转化实验：1、肺炎双球菌有两种类型类型：S型细菌：菌落，菌体夹膜，毒性R型细菌：菌落，菌体夹膜，毒性2、实验证明：型活细菌与被加热杀死的型细菌混合后，转化为型活细菌。
这种性状的转化是遗传的。
推论（格里菲思）：在第四组实验中，已经被加热杀死S型细菌中，必然含有某种促成这一转化的活性物质—“”。
二、1944年艾弗里的实验：1、实验证明：。
（即：是遗传物质，不是遗传物质）三、1952年郝尔希和蔡斯噬菌体侵染细菌的实验1、T2噬菌体机构和元素组成：外壳元素2、实验结论：子代噬菌体的各种性状是通过亲代的遗传的。
即：）四、1956年烟草花叶病毒感染烟草实验证明：在只有RNA的病毒中，是遗传物质。
第二节DNA分子的结构，复制一、DNA的结构1、DNA的组成元素：2、DNA的基本单位：核苷酸（种）3、DNA的结构：①由条、的脱氧核苷酸链盘旋成双螺旋结构。
②外侧：和交替连接构成基本。
内侧：由相连的组成。
③碱基配对有一定规律： A ＝ T；G ≡ C。
（碱基互补配对原则）4、DNA的特性：①多样性：碱基对的排列顺序是的。
（排列种数：(n为碱基对对．数．)②特异性：每个特定DNA分子的碱基排列顺序是的。
5、DNA的功能：携带（DNA分子中碱基对的代表遗传信息）。
6、与DNA有关的计算：在双链DNA分子中：① A=T、G=C ②任意两个非互补的碱基之和相等；且等于全部碱基和的一半例：A+G = A+C = T+G = T+C = 1/2全部碱基二、DNA复制1、概念：以亲代DNA分子条链为模板，合成子代DNA的过程2、时间：3、场所：主要在4、过程：（看书）①解旋②合成子链③子、母链盘绕形成子代DNA分子5、特点：6、原则：原则7、条件:①模板：亲代DNA分子的条链②原料：③能量：④酶：等8、DNA能精确复制的原因：①独特的结构为复制提供了精确的模板;②原则保证复制能够准确进行。
9、意义：DNA分子复制，使遗传信息从传递给，从而确保了遗传信息的连续性。
10、与DNA复制有关的计算：复制出DNA数 =（n为复制次数）含亲代链的DNA数 =第四章基因的表达一、RNA的结构：1、组成元素：2、基本单位：核苷酸（种）3、结构：一般为链二、基因：是。
主要在上三、基因控制蛋白质合成：1、转录：（1）概念：在中，以DNA的条链为模板，按照原则，合成的过程。
（注：叶绿体、线粒体也有转录）（2）过程（看书）（3）条件：模板：DNA的条链（模板链）原料：能量：酶：、等（4）原则：（A—U、T—A、G—C、C—G）（5）产物：、、2、翻译：（1）概念：游离在中的各种氨基酸，以为模板，合成的蛋白质的过程。
（注：叶绿体、线粒体也有翻译）（2）过程：（看书）（3）条件：模板：原料：能量：酶：搬运工具：装配机器：（4）原则：原则（5）产物：多肽链3、与基因表达有关的计算基因中碱基数：mRNA分子中碱基数：氨基酸数 =四、基因对性状的控制1、中心法则2、基因控制性状的方式：（1）通过控制的合成来控制代谢过程，进而控制生物的性状；（2）通过控制直接控制生物的性状。
第五章基因突变及其他变异一、生物变异的类型不可遗传的变异（仅由变化引起）基因突变可遗传的变异（由的变化引起）基因重组染色体变异二、可遗传的变异（一）基因突变1、概念：是指DNA分子中碱基对的、或等变化。
2、原因：因素：X射线、激光等；______因素：亚硝酸盐，碱基类似物等；______因素：病毒、细菌等。
3、特点：①发生频率：②方向③发生④存在基因突变可以发生在生物个体发育的时期；基因突变可以发生在细胞内的上或同一DNA分子的上。
4、结果：使一个基因变成它的基因。
5、时间：细胞分裂（DNA复制时期）6、应用——诱变育种①方法：用射线、激光、化学药品等处理生物。
②原理：③实例：高产青霉菌株的获得④优缺点：育种进程，地改良某些性状，但有利变异个体。
7、意义：①是生物变异的来源；②为生物的进化提供了材料；③是形成生物多样性的重要原因之一。
（二）基因重组1、概念：是指生物体在进行有性生殖的过程中，控制不同性状的基因的过程。
2、种类：①减数分裂（）形成配子时，随着的自由组合，位于这些染色体上的也自由组合。
组合的结果可能产生与亲代基因型不同的个体。
②，同源染色体上（染色单体）之间等位基因的交换。