六年级上册劳动与技术(可用)

第一课熨衣服

一、学习目标

1、学会熨衣服的方法。

2、了解电熨斗的特点和一般知识

3、了解所熨衣服的纤维特点

4、掌握熨烫衣服的方法和注意事项

5、培养学生爱劳动的能力。

二、学习重、难点

熨烫衣服的方法和注意事项。

三、学习准备

蒸汽型电熨斗

四、学习过程

1、谈话导入

新做的衣服，边、缝不平整，需要熨一熨；衣服穿久了，会脏会皱，需要洗干净，再熨平整。

2、介绍熨斗的类型

3、介绍蒸汽型熨斗的各部名称及作用

4、了解所熨衣服的纤维特点、熨烫温度

5、教师指导，学熨衣服

6、讨论交流

（1）熨烫衣服时，需要特别注意什么？

（2）以小组为单位讨论，使用熨斗时遇到什么困难？

（3）小组汇报选出最佳方案。

7、劳动实践

回家自己学习熨衣服

第二课绣手帕

一、学习目标

1、使学生初步学到一些刺绣的知识，认识简单的绣花针法

2、让学生尝试自己动手绣手帕，体验劳动的甘苦

3、培养学生耐心细致的劳动态度和创造美的能力，陶冶审美情趣

二、学习重点

学到一些绣手帕的知识

三、学习准备

正方形白布、彩线、剪刀、6号针、绷子

四、学习过程

1、激发兴趣，导入新课

出示范例，请同学们欣赏

2、利用实物或挂图向学生讲述课文，使学生学到下列一些初步知识

（1）设计图案

设计好图样，并用铅笔描绘在手帕的适当位置

（2）绣制花边

（3）上棚子

先将内圆放在桌子上，再将手帕待绣部分盖在内圆上，让其绣面朝上，最后将外圆套在内圆上，将螺丝上紧

（4）绣制图案

a、尝试看图学习两种基本针法

b、教师示范，学生进一步学习两种基本针法

3、学生实践，培养技能

（1）根据制作方法，分步制作

（2）教师巡视，辅导有困难的学生

（3）比比看谁做得好，谁做的快

（4）展示作品，教师选出好的作品展示

4、讨论交流

（1）通过实际操作，你发现刺绣和手缝有什么不同？（2）你认为刺绣时应注意什么？

5、拓展延伸

大家课后可以继续尝试在图案上进行变化，在色彩搭配上进行拓展，希望下次能看见大家更美丽的作品。

第三课饲养金鱼

一、学习目标

1、使学生了解饲养金鱼的常识，学习饲养金鱼的方法

2、通过饲养金鱼，培养学生认真细致的观察能力，提高饲养金鱼的兴趣

二、学习重点

学生初步了解一些饲养金鱼的常识，学习饲养方法三、学习难点

把学到的知识用于实践，饲养好金鱼

四、学习过程

1、介绍自己养过的金鱼，并谈一谈体会

2、提出思考问题

（1）金鱼应该养在什么地方？

（2）怎样使金鱼有一个舒适、卫生的环境？（3）金鱼喜欢吃什么食物，喂食应该注意什么？（4）精心养护金鱼应该注意哪几点？

3、学习金鱼饲养方法

（1）放养密度

（2）放养方法

（3）投饵方法

（4）清除污物及换水

4、小结板书

5、介绍一些其他种类的金鱼

五、劳动实践

回去后饲养金鱼，写出饲养日记

第四课学做西菜

一、学习目标

1、学会做西菜的方法

2、了解西方的饮食文化和特点

3、培养学生动手操作的能力

二、学习重、难点

培养学生动脑动手的习惯

三、学习过程

1、引入

（1）出示炸洋葱沙拉和什锦沙拉

（2）看看这两道菜都用了什么原料？激发学生的兴趣

2、学习沙司的制作方法、步骤

3、学做炸洋葱沙拉、什锦沙拉的方法

4、交流：制作时在食品卫生上应注意什么？

5、劳动实践：回家在家长的帮助下学习这两道菜

第五课包饺子

一、学习目标

1、学会包饺子的方法

2、培养学生的劳动观念、动手能力，让学生体会到品尝自己劳动成果的喜悦心情

二、学习重、难点

培养学生动脑动手的习惯

三、学习过程

1、引入：让学生了解中华民族的风俗习惯，激发学生包饺子的兴趣学习包饺子的方法步骤

2、学习包饺子的具体方法

（1）放馅

（2）捏饺子

3、交流：在包饺子过程中，你认为哪一步最难掌握？

4、劳动实践：回家在家长的帮助下学习包饺子

第六课插花

一、学习目标

1、教会学生插花的几种简单方法

2、培养学生利用身边的物品自己动手制作生活用品的能力

3、培养学生的美感，培养学生审美能力和创造力，增强学生的集体协作能力

二、学习重、难点

插花的艺术性和技巧

三、学习准备

课前制作插花

四、学习过程

1、引入

（1）课前检查准备情况

（2）出示插花，激发学生兴趣

2、学习插花的制作方法、步骤

（1）立意构思，确定插花类型

（2）根据需要确定插花造型

（3）确定插花的形状大小

（4）根据造型选用确定插入焦点花材

（5）添充插花的空间，使线条和焦点和谐融为一体

3、学生选择一种方法做一个插花

4、展示学生作品

5、小结学生制作情况

第七课叠钱包

一、学习目标

1、教会学生叠钱包的几种简单方法

2、培养学生利用身边物品自己动手制作生活用品的能力

二、学习准备

课前制作钱包

三、学习过程

1、引入

（1）课前检查准备情况

（2）出示各种钱包，激发学生兴趣

2、学习钱包的制作方法、步骤

3、学生制作一个钱包

4、展示学生作品

5、小结学生制作情况

第八课剪纸

一、学习目标