部编版小学三年级语文上册22父亲、树林和鸟课后随堂练习题

22 父亲、树林和鸟

第一课时

一、给生字注音并组词。

黎（）幽（）瞬（）凝（）

腾（）翅（）猎（）朝（）

二、写出下面词语的近义词。

突然（）站定（）幽深（）

生怕（）舒畅（）惊愕（）

三、写出下面词语的反义词。

黎明（）仔细（）轻声（）

浓浓（）快活（）潮湿（）

第二课时

一、给下面句子中的加点词语换个说法，意思不变。

1.父亲一生最喜欢

．．树林和歌唱的鸟。（）

2.这是树林和鸟最快活

．．的时刻。（）

3.“为什么？”我惊愕

．．地问。（）

4.鸟最快活的时刻，飞离树枝的那一瞬间

．．．，最容易被猎人打中。（）

二、给下面的句子加上标点符号。

1.父亲突然站定朝幽深的雾蒙蒙的树林上上下下地望了又望用鼻子闻了又闻

林子里有不少鸟父亲喃喃着

并没有看见一只鸟飞并没有听到一声鸟叫

2.父亲指着一棵树的一根树枝对我说

看那里没有风叶子为什么在动

3.过了几天父亲对我说鸟最快活的时刻飞离树枝的那一瞬间最容易被猎人打中

三、用上下面的词语写句子。

1.一瞬间：

2.舒畅：

四、请你为鸟儿写一些保护鸟类的标语口号吧！

参考答案

第一课时

一、黎明幽深瞬间凝固奔腾翅膀猎人朝向

二、忽然站立幽静害怕舒服惊讶

三、黄昏粗略高声淡淡郁闷干燥

第二课时

一、1.喜爱 2.快乐 3.惊讶 4.一刹那

二、1.，，，。“。”。，。

2.：“，，？”

3. ，：“，、，。”

三、1.地震发生后,高楼大厦在一瞬间变成了废墟。

2.我们每天都要保持心情舒畅。

四、1.鸟是害虫的天敌，鸟是人类的朋友。2.保护鸟类保护野生动物维护生态平衡。

3.关爱野生动物，保护美好家园！

4.保护鸟类，保护野生动物，人人有责。