2019-2020年生物必修2(人教版)练习:第4章第2节基因对性状的控制Word版含解析
2019-2020年高中生物必修2《遗传与进化》第四章 基因的表达第2节 基因对性状的控制人教版习题精选八十二
B、基因在染色体上
C、基因具有遗传效应
D、DNA具有遗传效应
【答案】:
【解析】:
水稻有多种品种,如籼稻、粳稻和糯稻,早稻、中稻和晚稻,米粒呈白色的普通稻和米粒呈绿色、黄色、红色等的色稻.下列叙述中正确的是( )
①水稻的性状差异是多种基因相互作用的结果
②水稻中存在着物种多样性
③用PCR技术可以检测早稻和晚稻的遗传多样性
①控制大麻抗病性状的基因不可能位于图中的______片段。
②请写出具有抗病性状的雄性大麻个体可能有的基因型______。
③现有雌性不抗病和雄性抗病两个品种的大麻杂交,请根据以下子代可能出现的情况,分别推断出这对基因所在的片段:
如果子代全为抗病,则这对基因位于______片段。
如果子代雌性全为不抗病,雄性全为抗病,则这对基因位于______片段。
【答案】:
【解析】:
为了与细胞核的基因相区别,将线粒体和叶绿体中的基因称做______.
【答案】:
【解析】:
大麻是一种雌雄异株的植物,请回答以下问题:
在大麻体内,物质B的形成过程如图所示,基因M、m和N、n分别位于两对常染色体上。
①据图分析,能产生B物质的大麻基因型可能有______种。
②如果两个不能产生B物质的大麻品种杂交,F1全都能产生B物质,则亲本的基因型是______和______。
⑤DNA分子每一个片段都是一个基因
⑥基因在染色体上呈线性排列
⑦基因的分子结构首先由摩尔根发现.
A、两种
B、三种
C、四种
D、五种
【答案】:
【解析】:
科学研究发展,小鼠体内HMIGIC基因与肥胖直接相关。具有HMIGIC基因缺陷的实验小鼠与作为对照的正常小鼠,吃同样多的高脂肪食物,一段时间后,对照组小鼠变得十分肥胖,而具有HMIGIC基因缺陷的实验小鼠体重仍然保持正常,这说明
人教版高中生物必修二练习:第4章 第2节 基因对性状的控制 学业分层测评12 Word人教版含解析
学业分层测评(十二)(建议用时:45分钟)[学业达标]1.在绝大多数生物中,遗传信息的主要传递方式是(..)A.蛋白质→DNA→RNAB.蛋白质→RNA→DNAC.DNA→RNA→蛋白质D.RNA→DNA→蛋白质【解析】.最初由科学家克里克预测、最后得到验证的“中心法则”指出:遗传信息可以从DNA流向DNA,即DNA的自我复制;也可以从DNA流向RNA,进而流向蛋白质,即遗传信息的转录和翻译。
后来所发现的补充途径也只是发生在少数种类的病毒中。
【答案】.C2.中心法则包括下列遗传信息的传递过程,其中揭示生物遗传实质的是(..) A.从DNA→DNA的复制过程B.从DNA→RNA的转录过程C.从RNA→蛋白质的翻译过程D.从RNA→DNA的逆转录过程【解析】.生物遗传实质指的是遗传信息在亲子代之间的传递,而遗传信息的复制是其在亲子代间传递的基础。
【答案】.A3.生物体内性状的表达一般遵循“DNA→RNA→蛋白质”的原则。
下面是几种与此有关的说法,不正确的是(..)A.DNA→RNA主要是在细胞核中完成的B.RNA→蛋白质是在细胞质中完成的C.在同一个体不同的体细胞中DNA相同D.在细胞的一生中,DNA、RNA和蛋白质的种类和数量是不变的【解析】.DNA是细胞中的遗传物质,一般是不变的;由于同一个体不同的体细胞中存在基因选择性表达,因此不同细胞中的DNA相同,而RNA和蛋白质却不一定相同。
【答案】.D4.在细胞中,以RNA作为模板合成生物大分子的过程包括(..)A.复制和转录.... B.转录和翻译C.逆转录和翻译. D.转录和逆转录【解析】.以RNA为模板进行的过程有RNA自我复制、逆转录合成DNA,翻译形成蛋白质,故C正确。
【答案】.C5.在遗传信息的传递和表达过程中,一般不可能发生的是(..)A.DNA的复制主要发生在细胞核中,以DNA的两条链为模板B.转录主要发生在细胞核中,以DNA的一条链为模板C.翻译发生在核糖体上,以mRNA为模板D.DNA复制和转录的原料都是脱氧核苷酸【解析】.DNA复制所需原料是脱氧核苷酸,而转录所需的原料是核糖核苷酸。
高一生物(人教版)必修2第4章第2节《基因对性状的控制》训练案和答案
高一生物必修2《遗传与进化》训练案课题第4章第2节基因对性状的控制训练案备课时间授课时间编号备课教师备课组长课型学习目标1. 一段原核生物的mRNA通过翻译可合成一条含有11个肽键的多肽,则此mRNA分子至少含有的碱基个数及合成这段多肽需要的tRNA个数依次为 ( )A.33 11B.36 12C.12 36D.1l 362.在生物体内性状的表达一般遵循DNA→RNA→蛋白质的表达原则,下面是几种与此有关的说法,不正确的是 ( )A.在细胞的一生中,DNA一般是不变的,RNA和蛋白质分子是变化的B.DNA→RNA是在细胞核中完成的,RNA→蛋白质是在细胞质中完成的C.在同一个体不同的细胞中,DNA相同,RNA和蛋白质不同D在细胞的一生中DNA、RNA和蛋白质种类和数量是不变的3. 如图所示过程中,正常情况下在动植物细胞中只能发生的是()A.①④⑤B.②③⑥C.②③⑤D.①③⑤4. 下列关于基因、蛋白质、性状之间关系的叙述中,不正确的是 ( )A.每一个性状都只受一个基因控制B.蛋白质的结构改变能导致生物体的性状改变C.蛋白质的合成是受基因控制的D.基因可通过控制酶的合成来控制生物体的性状5.在中心法则里DNA决定RNA的性质及RNA决定蛋白质的性质分别是通过 ( )A.碱基互补配对原则和信使RNA上三个碱基的排列顺序B.DNA的双螺旋结构和转运RNA上的反密码子的排列顺序C.碱基互补配对原则和信使RNA上密码子的排列顺序D.碱基互补配对原则和转运RNA上的反密码子的排列顺序6.治疗艾滋病(HIV病毒为RNA病毒)的药物AZT的分子构造与胸腺嘧啶脱氧核苷酸的结构很相似。
下列对AZT作用的叙述,正确的是()A.抑制艾滋病病毒RNA基因的转录B.抑制艾滋病病毒RNA基因的自我复制C.抑制艾滋病病毒RNA基因的逆转录D.抑制艾滋病病毒RNA基因的表达过程7.下列为某一段多肽链和控制它合成的DNA双链的一段。
2019-2020学年高中生物人教版必修二(检测):4.2 基因对性状的控制 Word版含答案
第2节基因对性状的控制基础巩固1真核生物染色体上DNA中遗传信息的传递与表达过程,在细胞质中进行的是( )A.复制B.转录C.翻译D.转录和翻译答案:C2下列过程中,由逆转录酶催化的是( )A.DNA→RNAB.RNA→DNAC.蛋白质→蛋白质D.RNA→蛋白质答案:B3蒜黄和韭黄是在缺乏光照的环境下培育的蔬菜,对形成这种现象的最好解释是( )A.环境因素限制了有关基因的表达B.两种均为遗传信息改变C.叶子中缺乏形成叶绿素的基因D.黑暗中植物不进行光合作用答案:A4囊性纤维病的实例可以说明( )A.基因通过控制酶的合成来控制代谢过程,进而控制生物体的性状B.DNA中某个碱基发生改变,生物体合成的蛋白质必然改变C.基因通过控制激素的合成,控制生物体的性状D.基因通过控制蛋白质的结构直接控制生物体的性状答案:D5下列关于遗传信息传递的叙述,错误的是( )A.线粒体和叶绿体中遗传信息的传递遵循中心法则B.DNA中的遗传信息是通过转录传递给mRNA的C.DNA中的遗传信息可决定蛋白质中氨基酸的排列顺序D.DNA病毒中没有RNA,其遗传信息的传递不遵循中心法则答案:D6下列关于基因与性状关系的叙述,错误的是( )A.基因通过指导蛋白质的合成控制生物性状B.基因与性状一一对应C.多个基因有可能共同决定一种性状D.基因和环境共同决定生物的性状解析:基因与性状并不都是简单的线性关系,有些性状是由多个基因决定的,而且性状还受环境的影响。
答案:B7下列关于基因、蛋白质、性状之间关系的叙述,不正确的是( )A.一种性状只受一个基因控制B.蛋白质的结构可以直接影响性状C.蛋白质的合成是受基因控制的D.蛋白质的功能之一是可以表达性状答案:A8在中心法则里DNA决定RNA的性质及RNA决定蛋白质的性质分别是通过什么实现的?( )A.碱基互补配对原则和mRNA上三个碱基的排列顺序B.DNA的双螺旋结构和tRNA上的反密码子的排列顺序C.碱基互补配对原则和mRNA上的密码子的排列顺序D.碱基互补配对原则和tRNA上的反密码子的排列顺序解析:DNA决定RNA的性质遵循碱基互补配对原则,但RNA决定蛋白质的性质则是借助mRNA 实现的,即mRNA上密码子(三联体)的排列顺序决定了蛋白质中氨基酸的排列顺序。
人教版高中生物必修2第4章 基因的表达第2节 基因对性状的控制习题(4)
第2节基因对性状的控制❶下列说法中正确的是 ( )A.生物的性状完全由基因控制B.基因与性状之间是一一对应的关系C.基因通过控制酶的合成来控制生物体的所有性状D.中心法则总结了遗传信息在细胞内的传递规律❷在下列过程中,正常情况下动植物细胞中都不可能发生的是( )图4-2-1A.①②B.③④⑥C.⑤⑥D.②④⑥❸[2018·安徽亳州十八中高二月考]如图4-2-2表示基因控制生物性状的两种途径,相关叙述错误的是( )途径1:基因→蛋白质→性状途径2:基因→酶(代谢)→性状图4-2-2A.囊性纤维病体现了基因以途径2的方式控制性状B.途径1和2可以发生在同一个细胞中C.途径1和2所表现的性状可能受多个基因的控制D.途径1和2中的一个基因可能控制多个性状❹基因能通过控制酶的合成来控制代谢过程,使生物体表现相应的性状。
下列性状的控制与此不相符的是( )A.白化病B.镰刀型的红细胞C.豌豆的皱粒D.苯丙酮尿症❺克里克提出的中心法则中所没有的遗传信息传递途径是( )A.DNA→DNAB.DNA→RNAC.RNA→蛋白质D.RNA→RNA❻[2017·湖南株洲八中月考]下列关于遗传信息及其传递过程的叙述,正确的是( )A.真核生物的遗传信息主要储存于细胞核中,通过复制传递给下一代B.同一个体不同种类细胞转录产生的mRNA都不相同C.转录和翻译时的模板及碱基互补配对方式都相同D.真核生物与原核生物的密码子有所不同❼图4-2-3为苯丙氨酸部分代谢途径示意图。
苯丙酮尿症是苯丙氨酸羟化酶基因突变所致。
患者的苯丙氨酸羟化酶失活,导致苯丙氨酸转化为酪氨酸过程受阻,使组织细胞中苯丙氨酸和苯丙酮酸累积,患者表现为智力低下、毛发与皮肤颜色较浅等症状。
下列分析错误的是( )图4-2-3A.一个基因可能会影响多个性状表现B.生物的一个性状只受一个基因的控制C.基因可通过控制酶的合成控制代谢过程,进而控制生物体的性状D.在婴幼儿时期限制对苯丙氨酸的摄入可缓解患者的病症❽如图4-2-4表示有关遗传信息传递的模拟实验。
[精品]新人教版必修二高中生物综合训练第4章第2节基因对性状的控制及答案
第四章第2节一、选择题1.下图为遗传信息在生物大分子之间传递的图解。
正常情况下在动植物细胞中都不可能发生的是 12200367( )A.①②⑤B.③④⑥C.③⑥ D.④⑤[答案] B[解析] 本题考查中心法则的应用。
RNA的复制和逆转录过程中只能发生在遗传物质为RNA的生物体内,而DNA分子的复制、转录和翻译可以发生在动植物细胞中。
2.准确描述生物的性状与基因的关系的是 12200368( ) A.一个基因决定一种性状B.多个基因决定一种性状C.环境对性状有影响D.以上三种都有可能[答案] D[解析] 生物体的许多性状是受单个基因控制的,如豌豆茎的高、矮,但有些性状是由多个基因决定的,如人的身高,并且后天的营养和体育锻炼等对身高也有重要影响。
3.“中心法则”中所没有的遗传信息传递途径是 12200369 ( )A.DNA→DNA B.DNA→RNAC.RNA→蛋白质D.蛋白质→RNA[答案] D[解析] 遗传信息不能由蛋白质到RNA。
4.1983年科学家证实,引起艾滋病的人类免疫缺陷病毒(HIV)是一种逆转录病毒。
下列正确表示HIV感染人体过程的遗传信息流“示意图是 12200370( )A.B.C.D.[答案] D[解析] 逆转录病毒的遗传信息传递方式为RNA逆转录传递至DNA,而没有RNA→RNA的RNA复制过程,故可排除A、B、C三项。
5.下列关于遗传信息传递的叙述,错误的是 12200371( ) A.线粒体和叶绿体中遗传信息的传递遵循中心法则B.DNA中的遗传信息是通过转录传递给mRNA的C.DNA中的遗传信息可决定蛋白质中氨基酸的排列顺序D.DNA病毒中没有RNA,其遗传信息的传递不遵循中心法则[答案] D[解析] 本题考查遗传信息在蛋白质合成中的传递过程。
线粒体、叶绿体是半自主性细胞器,其中有DNA和RNA,能进行转录、翻译过程,因此其信息传递遵循中心法则;DNA是遗传信息的载体,通过转录形成mRNA将遗传信息表达到蛋白质的氨基酸序列上。
2019-2020学年高中生物人教版必修二(检测):4.2 基因对性状的控制 Word版含答案
第2节基因对性状的控制基础巩固1真核生物染色体上DNA中遗传信息的传递与表达过程,在细胞质中进行的是( )A.复制B.转录C.翻译D.转录和翻译答案:C2下列过程中,由逆转录酶催化的是( )A.DNA→RNAB.RNA→DNAC.蛋白质→蛋白质D.RNA→蛋白质答案:B3蒜黄和韭黄是在缺乏光照的环境下培育的蔬菜,对形成这种现象的最好解释是( )A.环境因素限制了有关基因的表达B.两种均为遗传信息改变C.叶子中缺乏形成叶绿素的基因D.黑暗中植物不进行光合作用答案:A4囊性纤维病的实例可以说明( )A.基因通过控制酶的合成来控制代谢过程,进而控制生物体的性状B.DNA中某个碱基发生改变,生物体合成的蛋白质必然改变C.基因通过控制激素的合成,控制生物体的性状D.基因通过控制蛋白质的结构直接控制生物体的性状答案:D5下列关于遗传信息传递的叙述,错误的是( )A.线粒体和叶绿体中遗传信息的传递遵循中心法则B.DNA中的遗传信息是通过转录传递给mRNA的C.DNA中的遗传信息可决定蛋白质中氨基酸的排列顺序D.DNA病毒中没有RNA,其遗传信息的传递不遵循中心法则答案:D6下列关于基因与性状关系的叙述,错误的是( )A.基因通过指导蛋白质的合成控制生物性状B.基因与性状一一对应C.多个基因有可能共同决定一种性状D.基因和环境共同决定生物的性状解析:基因与性状并不都是简单的线性关系,有些性状是由多个基因决定的,而且性状还受环境的影响。
答案:B7下列关于基因、蛋白质、性状之间关系的叙述,不正确的是( )A.一种性状只受一个基因控制B.蛋白质的结构可以直接影响性状C.蛋白质的合成是受基因控制的D.蛋白质的功能之一是可以表达性状答案:A8在中心法则里DNA决定RNA的性质及RNA决定蛋白质的性质分别是通过什么实现的?( )A.碱基互补配对原则和mRNA上三个碱基的排列顺序B.DNA的双螺旋结构和tRNA上的反密码子的排列顺序C.碱基互补配对原则和mRNA上的密码子的排列顺序D.碱基互补配对原则和tRNA上的反密码子的排列顺序解析:DNA决定RNA的性质遵循碱基互补配对原则,但RNA决定蛋白质的性质则是借助mRNA 实现的,即mRNA上密码子(三联体)的排列顺序决定了蛋白质中氨基酸的排列顺序。
2019_2020学年高中生物第4章第2节基因对性状的控制练习含解析新人教版必修2201908081
第2节基因对性状的控制基础巩固1.下图所示的中心法则揭示了生物遗传信息由DNA向蛋白质传递与表达的过程,下列相关叙述正确的是( )A.人体细胞中,无论在何种情况下都不会发生e、d过程B.在真核细胞有丝分裂间期,a先发生,b、c过程后发生C.能特异性识别信使RNA上密码子的分子是tRNA,后者所携带的分子是氨基酸D.真核细胞中,a过程只发生在细胞核,b过程只发生在细胞质解析逆转录病毒侵入人体细胞时,RNA复制(e)、逆转录(d)过程也可发生在人体细胞内;在真核细胞有丝分裂间期,G1期进行RNA和蛋白质合成,随后S期主要进行DNA的复制,G2期合成少量RNA和蛋白质;真核细胞中,DNA复制(a)、转录(b)主要发生在细胞核,在线粒体和叶绿体中也能发生。
答案 C2.右图表示有关遗传信息传递的模拟实验。
相关叙述合理的是( )A.若X是mRNA,Y是多肽,则管内必须加入氨基酸B.若X是DNA的一条链,Y含有U,则管内必须加入逆转录酶C.若X是mRNA,Y是多肽,则管内必须加入脱氧核苷酸D.若X是HIV的RNA,Y是DNA,则管内必须加入DNA酶解析B项是转录过程,所以应加入RNA聚合酶。
C项是翻译过程,所以要加入氨基酸。
D项是逆转录过程,所以要加入逆转录酶。
答案 A3.下图表示RNA病毒M、N遗传信息传递的部分过程,下列有关叙述正确的是( )A.过程①②所需的酶相同B.过程③④产物的碱基序列相同C.病毒M的遗传信息还能从DNA流向RNAD.病毒N的遗传信息不能从RNA流向蛋白质解析①为逆转录过程,该过程需要逆转录酶,②为DNA的合成过程,该过程需要DNA聚合酶;过程③④产物的碱基序列互补,不相同;从图中看出病毒M先形成DNA,然后再由DNA形成RNA,因此其遗传信息还能从DNA流向RNA;病毒N的遗传信息也能控制蛋白质的合成,因此也能从RNA流向蛋白质。
答案 C4.下列关于基因、性状以及二者关系的叙述,正确的是( )A.基因在染色体上呈线性排列,基因的前端有起始密码子,末端有终止密码子B.基因能够通过复制实现遗传信息在亲代和子代之间的传递C.性状受基因的控制,基因改变,该基因控制的性状也必定改变D.通过控制酶的合成从而直接控制性状是基因控制性状的途径之一解析密码子存在于mRNA上。
【同步检测】2019-2020学年高中生物人教版必修二课后练习:4.2基因对性状的控制
2019-2020学年高中生物人教版必修二课后练习:4.2基因对性状的控制1、下列关于中心法则的叙述,错误的是( )A.细胞核和细胞质都可能发生基因复制和转录B.tRNA和mRNA碱基互补配对发生在核糖体C.逆转录酶的合成发生在病毒体内D.染色体DNA的复制发生在细胞核2、关于基因表达和中心法则的叙述,错误的是( )A.密码子的简并性对保证翻泽的速度有积极意义B.翻译时进入核糖体的第一个氨基酸是甲硫氨酸或缬氨酸C.翻译得到的肽链是生命活动的主要承担者D.在某些病毒的增殖过程中存在RNA复制或逆转录过程3、结合图分析,下列叙述错误的是( )A.生物的遗传信息储存在DNA或RNA的核苷酸序列中B.核苷酸序列不同的基因可表达出相同的蛋白质C.遗传信息传递到蛋白质是表现型实现的基础D.编码蛋白质的基因含遗传信息相同的两条单链4、下图为中心法则图解,a-e表示相关生理过程。
以下叙述错误的是( )A.图中所有过程都可在细胞内发生B.图中能发生碱基A与T配对的过程有a、b、e,能发生碱基A与U配对的过程有b、c、d、eC.红霉素影响核糖体在mRNA上的移动,故影响基因的d过程D.HIV病毒在宿主细胞中遗传信息流动的过程有cd5、下图为“中心法则”示意图。
下列叙述正确的是( )A.①表示逆转录B.②表示转录C.④表示翻译D.⑤为DNA复制6、下图为中心法则图解,①—⑤表示生理过程,下列叙述正确的是( )A.口腔上皮细胞中能发生的过程仅有③B.根尖分生区细胞能发生的过程有①②③C.HIV增殖过程中会发生①一⑤全部过程D.噬菌体增殖过程中会发生①②③④过程7、如图表示生物界完整的中心法则,有关叙述错误的是( )A.①②③过程都需要模板、原料、酶和能量且均可在乳酸菌、酵母菌、线粒体、叶绿体中进行B.上述过程均遵循碱基互补配对原则,其中②不同于③的碱基配对方式为T-AC.在蓝藻细胞中,②③过程可在细胞同一区域同时发生D.④⑤过程发生在某些病毒体内8、下列关于基因、蛋白质与性状的关系的描述中,正确的是( )A.皱粒豌豆种子中,编码淀粉分支酶的基因被打乱,不能合成淀粉分支酶,淀粉含量低而蔗糖含量高B.人类白化病症状是基因通过控制蛋白质的结构直接控制生物体的性状来实现的C.决定身高的基因与身高这种性状呈线性关系,即一种性状由一个基因控制D.囊性纤维病是基因通过控制酶的合成来控制代谢过程,进而控制生物体的性状9、下列有关基因表达和生物性状控制的叙述,正确的是( )A.人体内细胞进行DNA复制和转录时,DNA双链都要先解旋,前者需要解旋酶B.人的白化症状体现了基因通过控制蛋白质的结构直接控制生物体的性状C.在胰岛素基因中插入一段外源DNA序列,引起的变异属于染色体结构变异D.RNA聚合酶催化RNA合成期间,一定有腺嘌呤与胸腺嘧啶的配对现象10、是否具有豌豆淀粉分支酶,决定豌豆是圆粒还是皱粒,这可以说明( )A.发生基因突变,必然导致蛋白质的结构改变B.基因通过控制酶的合成,控制生物体的性状C.基因通过控制激素的合成,控制生物体的性状D.基因通过控制蛋白质结构,控制生物体的性状11、下图为人体内基因对性状的控制过程,分析可知( )A.图中①过程需RNA聚合酶的催化,②过程需tRNA的催化B.基因1和基因2可出现在人体内的同一个细胞中C.④⑤过程形成的结果存在差异的根本原因是血红蛋白结构的不同D.过程①②④⑤体现基因通过控制蛋白质的结构直接控制人体的全部性状12、下图为基因控制性状的流程示意图。
人教版高中生物必修二练习(无答案):第4章 第2节 基因对性状的控制
第4章第2节基因对性状的控制练习时间:30分钟,总分90+10分班级:_______ 姓名:_______ 学号:_______ 小组:_______ 分数:_________ 卷面:________A卷(必做题)基础题一.基础单选题。
(本题共8小题,每题5分,共40分。
答案写在答题卡中。
)1.中心法则揭示了生物遗传信息传递的过程。
人体皮肤生发层细胞能不断分裂,其中主要在细胞核中进行的过程是( )A.a和eB.a和bC.b和cD.d和e2.下图表示有关遗传信息传递的模拟实验。
相关叙述合理的是( )A.若X是mRNA,Y是多肽,则管内必须加入氨基酸B.若X是DNA一条链,Y含有U,则管内必须加入逆转录酶C.若X是mRNA,Y是多肽,则管内必须加入脱氧核苷酸D.若X是H IV的RNA,Y是DNA,则管内必须加入DNA酶3.右图表示一个DNA分子片段,有关叙述正确的是( )A.若b2为合成mRNA的模板链,则mRNA的碱基序列与b1完全相同B.若b2为合成mRNA的模板链,则tRNA的碱基序列与b1完全相同C.b1、b2链中均有A、T、G、C四种碱基,且b1中A碱基的量与b2中的相同D.若以b2为DNA复制时的模板链,则新形成的DNA链的碱基序列与b1完全相同4.下图是基因与性状之间的关系示意图,下列相关说法,错误的是( )A.①②过程合称基因的表达B.基因控制生物的性状有间接控制和直接控制两种方式,直接控制是通过控制酶的合成实现的C.密码子位于mRNA上,反密码子位于tRN A上D.蛋白质结构具有多样性的根本原因是DNA上的遗传信息千变万化5.如下图所示,红色面包霉(一种真菌)通过一系列酶将原料合成为它所需要的氨基酸。
请据图分析,以下叙述正确的是( )A.若基因a被破坏,则向培养基中加入鸟氨酸,面包霉仍能存活B.若基因b被破坏,则向培养基中加入鸟氨酸,面包霉仍能存活C.若基因b不存在,则瓜氨酸仍可以由鸟氨酸合成D.基因c不能控制酶c的合成6.下列关于基因、性状以及二者关系的叙述,正确的是( )A.基因在染色体上呈线性排列,基因的前端有起始密码子,末端有终止密码子B.基因能够通过复制实现遗传信息在亲代和子代之间的传递C.性状受基因的控制,基因改变,该基因控制的性状也必定改变D.通过控制酶的合成从而直接控制性状是基因控制性状的途径之一7.下列有关基因与酶关系的叙述中,正确的是()A.每个基因都控制合成一种酶B.酶的遗传信息在信使RNA的碱基序列中C .基因的转录、翻译都需要酶D .同一生物体不同细胞的基因和酶是相同的8.转录和逆转录是生物遗传信息传递过程中的两个过程,相关叙述正确的是( )A .都需要模板、能量、酶、原料B .都在细胞核内进行C .所有生物都可以进行转录和逆转录D .都需要tRNA 转运核苷酸原料B 卷(必做题) 拓展题二.提高单选题。
人教版高中生物学必修2课后习题 第4章 基因的表达 第2节 基因表达与性状的关系
第2节基因表达与性状的关系A级必备知识基础练1.下列关于基因控制生物性状的叙述,错误的是( )A.基因可以通过控制酶的合成来控制代谢过程,进而控制生物体的性状,如白化病的发病机理B.基因可以通过控制蛋白质的结构直接控制生物体的性状,如豌豆的圆粒和皱粒的形成C.基因中碱基排列顺序不发生改变也可能会导致生物体性状的改变D.生物体的性状除了受基因控制外,还受环境的影响2.下图为人体内基因对性状的控制过程,下列叙述正确的是( )A.基因1和基因2一般不会出现在人体内的同一个细胞中B.图中过程①需要RNA聚合酶的催化,过程②不需要tRNA的协助C.过程④⑤的结果存在差异的根本原因是血红蛋白结构的不同D.过程①②③表明基因通过控制酶的合成来控制代谢过程,进而控制生物体的性状3.下列有关基因表达与性状关系的叙述,错误的是( )A.细胞分化的本质是基因的选择性表达B.基因能通过控制酶的合成来控制代谢过程,进而控制生物体的性状C.基因能通过控制蛋白质的结构直接控制生物体的性状D.生物体的基因在所有的细胞中都能表达4.如表是人体内的红细胞(未成熟)、胰岛B细胞、浆细胞内所含有的核基因及这些基因表达的情况(“+”表示该基因能表达,“-”表示该基因未表达)。
下列有关说法正确的是( )A.①②③均表示“+”B.此表说明细胞分化导致基因的选择性表达C.三种细胞中mRNA和蛋白质种类完全不同D.三种细胞的形态、结构和生理功能不同的根本原因是核基因种类不完全相同5.生活中,手机的人脸识别解锁、购物时的刷脸支付等都运用了人脸识别技术,给我们的生活带来了极大的便利。
下列说法正确的是( )A.面部细胞中相关基因的表达过程涉及中心法则的全过程B.某人脸部不同细胞含有的蛋白质种类不同,原因是DNA不同C.面部细胞中相关基因都是通过控制酶的合成来控制性状的D.DNA的多样性和特异性是人脸多样性和特异性的物质基础6.下列有关基因表达或表观遗传的叙述,错误的是( )A.柳穿鱼Lcyc基因的部分碱基发生了甲基化修饰,抑制了基因的表达B.基因组成相同的同卵双胞胎出现某种性状差异,不一定是表观遗传C.表观遗传由于碱基序列不变,不能将性状遗传给下一代D.构成染色体的组蛋白发生甲基化、乙酰化等修饰会影响基因的表达7.(山东烟台高一期末)某种实验小鼠毛色的黄色和黑色分别受A vy基因和a基因控制。
2020年高中生物 必修2 第4章 课时2 第2节 基因对性状的控制 同步习题 (人教版)
第4章基因的表达课时2 第2节基因对性状的控制(30分钟100分)基础中心法则的发展历程,基因、蛋白质与性状的关系达标素养中心法则的应用,理解基因型与表现型的关系突破中心法则的要点分析:1.并不是所有的生物均能发生中心法则的所有过程。
2.DNA复制、转录、翻译是所有具有细胞结构的生物所遵循的法则。
3.DNA复制主要发生在细胞分裂过程中,而转录和翻译则可以发生在任何时候。
4.在病毒体内不会发生RNA的复制和逆转录过程,该过程是在被病毒寄生的宿主细胞内进行的。
一、选择题(本大题共9小题,每小题7分,共63分)题组一中心法则的提出及其发展1.揭示生物体内遗传信息传递一般规律的是()A.基因的遗传定律B.碱基互补配对原则C.中心法则D.自然选择学说2.成熟的植物叶肉细胞中,其遗传信息的传递情况可能是()A.DNA→DNA→RNA→蛋白质B.RNA→RNA→蛋白质C.DNA→RNA→蛋白质D.蛋白质→RNA3.用链霉素或新霉素处理,可以使核糖体与单链DNA分子结合,这一单链DNA分子可以代替mRNA合成多肽,这说明遗传信息可以()A.从DNA流向RNAB.从RNA流向DNAC.从DNA流向蛋白质D.从蛋白质流向DNA4.遗传信息从RNA→RNA途径是对中心法则的补充,下列能够发生该传递途径的生物是()A.烟草B.烟草花叶病毒C.噬菌体D.大肠杆菌5.如图所示过程中,正常情况下在动植物细胞中发生的是()A.①④⑤B.②③⑥C.②③⑤D.①③⑤6.研究发现,引起艾滋病的人类免疫缺陷病毒(HIV)是一种逆转录病毒。
下列能正确表示HIV 感染人体过程的“遗传信息流”示意图是() A.B.C.D.题组二基因、蛋白质与性状的关系7.菱生活在淡水中,它的叶有两种形态:沉于水中的叶呈细丝状,浮于水面的叶却薄而宽阔。
这个实例可以说明()A.基因对性状的表现具有决定作用B.环境对基因的表达有影响C.性状的表现未必受基因控制D.环境是性状表现的决定因素8.着色性干皮症是一种常染色体隐性遗传病,起因为DNA损伤。
(人教版)高一生物必修二同步练习 4.2基因对性状的控制 word版含答案
基因对性状的控制(总分:68分)一.选择题(每题2分)1.基因控制性状表现的主要途径是()A.RNA→蛋白质(性状)B.DNA→蛋白质(性状)C.RNA→DNA→蛋白质(性状)D.DNA→RNA→蛋白质(性状)2.在酶的合成过程中,决定酶种类的是()A.核苷酸 B.核酸 C.核糖体 D.转运RNA3.用链霉素或青霉素,可使核糖体与单链的DNA结合,这一单链DNA就可以翻译成多肽,这说明()A.遗传信息可由RNA流向DNA B.遗传信息可由蛋白质流向DNAC.遗传信息可由DNA流向蛋白质 D.遗传信息可由RNA流向蛋白质4.已知一段mRNA有300个碱基,那么对应的基因中胞嘧啶和腺嘌呤的总数是()A.150 B. 300 C.600 D.无法确定5.理论上每一个表皮细胞与神经细胞内所含DNA的质与量是一样的,为何所含蛋白质的质与量不一样( )A.不同细胞的基因经过不同的重组,所以合成的蛋白质不一样B.不同细胞的基因数量不一样多,所以合成的蛋白质不一样C.不同细胞被转录的基因不一样多,所以合成的蛋白质不一样D.不同细胞的基因复制速度不同,所以合成的蛋白质不一样6.下列关于基因、蛋白质、性状之间关系的叙述中,不正确的是( )A.每一种性状都只受一个基因控制B.蛋白质的结构改变能导致生物体的性状改变C.蛋白质的合成是受基因控制的D.基因可通过控制酶的合成来控制生物体的性状7.治疗艾滋病(其遗传物质为RNA)的药物AZT的分子结构与胸腺嘧啶脱氧核苷酸的结构很相似,试问AZT抑制病毒繁殖的机制是()A.抑制艾滋病毒RNA基因的转录B.抑制艾滋病毒RNA基因的逆转录C.抑制艾滋病毒蛋白质的翻译过程D.抑制艾滋病毒RNA基因的自我复制8.下列四种病毒中,遗传信息贮存在DNA分子中的是()A.引发禽流感的病原体 B.烟草花叶病毒C.T2噬菌体 D.引起AIDS的病原体9.叶绿体的DNA能指导自身小部分蛋白质在叶绿体内的合成,下列叙述错误的是()A.叶绿体DNA能够转录B.叶绿体DNA是遗传物质C.叶绿体内存在核糖体D.叶绿体功能不受细胞核控制10.人的胰岛素基因和得以表达的胰岛素基因依次位于()A.全部细胞、胰岛细胞中 B.胰岛细胞、全部细胞中C.均位于胰岛细胞中 D.全部细胞、肾小管细胞11.关于如图所示生理过程的描述中,最合理的是( )A.可能发生于硝化细菌细胞内B.表示噬菌体的转录和翻译过程C.图中现象也可能出现在人体细胞核基因的表达过程中D.图中两核糖体合成的蛋白质不同12.人体胰腺细胞中直接决定胰岛素分子的氨基酸排列顺序的是 ( )A.细胞中核糖体中氨基酸的排列顺序 B.细胞中DNA中碱基的排列顺序C.细胞中转运RNA中碱基的排列顺序 D.细胞中mRNA的排列顺序13.生化分析得知:间期细胞中脱氧核苷酸含量开始时很低,不久急剧增加,以后又逐渐降低到初始水平。
基因对性状的控制习题和答案-生物高二必修二第四章第二节人教版
第四章第2节基因对性状的控制测试题知识点 1:中心法例1.已知一个蛋白质分子由2条肽链构成,连结蛋白质分子中氨基酸的肽键共有198个,翻译成这个蛋白质分子的 mRNA中有 A和G共200个,则转录成信使 RNA的 DNA分子中,最罕有 C和T ()A.400个B.200个C.600个D.800个2.某条多肽的相对分子质量为2778,若氨基酸的均匀相对分子质量为 110,如考虑停止密码子,则编码该多肽的基因长度起码是()A.75对碱基 B .78对碱基C.90对碱基 D .93对碱基3. 以下各项过程中,依据“碱基互补配对原则”的有()① DNA复制②RNA复制③转录④翻译⑤ 逆转录A. ①②③④⑤B.C. ①②③⑤D. ①③④⑤4. 叶绿体的 DNA能指导自己小部分蛋白质在叶绿体内的合成。
以下表达中错误的选项是()A.叶绿体 DNA能够转录 B .叶绿体 DNA是遗传物质C.叶绿体内存在核糖体 D .叶绿体功能不受细胞核调控5.以下图为原核细胞中转录、翻译的表示图。
据图判断,以下描绘中正确的选项是()A.图中表示 4条多肽链正在合成B.转录还没有结束,翻译即已开始C.多个核糖体共同达成一条多肽链的翻译D.一个基因在短时间内可表达出多条多肽链6. 逆转录酶是()A.以 DNA为模板的 RNA聚合酶B.以RNA为模板的DNA聚合酶C. 以 RNA为模板的 RNA聚合酶D.以DNA为模板的DNA聚合酶7.“中心法例”中所没有的遗传信息传达门路是()A.DNA→ DNA B.DNA→RNAC.RNA→蛋白质D.蛋白质→RNA8.在遗传信息的传达过程中,一般不行能发生的是()A.DNA复制、转录及翻译过程都依据碱基互补配对原则B. 核基因转录形成的 mRNA穿过核孔进入细胞质中进行翻译过程C.DNA复制、转录都是以 DNA一条链为模板,翻译则是以 mRNA为模板D.DNA复制、转录和翻译的原料挨次是脱氧核苷酸、核酸核苷酸、氨基酸9.中心法例是指 ()A.基因控制蛋白质合成的过程B.遗传信息的转录和翻译的过程C.碱基互补配对的过程D.遗传信息的传达过程10.中心法例包含 ()A.复制B.转录及逆转录C.翻译D. A、 B、 C三项知识点 2:基因对性状的控制11. 同一株水毛茛,浸在水中的叶与裸露在空气中的叶形态不一样,原由是()A.基因发生了改变B.环境决定生物的性状-可编写改正 -D.水中叶片零落了12.Leber 遗传性视精神病是一种遗传病,此病是由线粒体 DNA基因突变所致。
人教版高中生物必修2-4.2《基因对性状的控制》典型例题
第2节基因对性状的控制典型例题一基因控制生物性状的方式是()A、通过控制酶的合成来控制代谢过程,进而控制生物体性状B、通过控制蛋白质的结构直接控制生物体的性状C、基因通过控制激素的合成来控制生物的性状D、包括A和B两种方式【解析】生物体的性状是由基因控制的,基因控制生物的性状大致可分为两种情况。
一种情况是基因通过控制酶的合成来控制代谢过程,进而控制生物体的性状,如豌豆的圆粒与皱粒就是通过这种方式控制的。
另一种情况是基因通过控制蛋白质的结构直接控制生物体的性状。
如囊性纤维病就是这种方式。
激素只是能调节生物体的生命活动。
因此,答案D正确。
【答案】 D典型例题二下列各项过程中,遵循“碱基互补配对原则”的有()①DNA复制②RNA复制③转录④翻译⑤逆转录A、①②③④⑤B、①②③④C、①②③⑤D、①③④⑤【解析】正是由于碱基互补配对原则的存在,使遗传信息的传递准确的进行,这些过程包括:(1)DNA的复制过程;(2)以DNA的一条链为模板转录合成信使RNA的过程;(3)以RNA为遗传物质的生物,RNA的复制过程;(4)在逆转录的作用下,以RNA为模板逆转录合成DNA的过程;(5)以信使RNA 为模板,翻译合成蛋白质,从而表达性状的过程.【答案】 A典型例题三基因控制性状表现的主要途径是()A、RNA→蛋白质(性状)B、DNA→蛋白质(性状)C、RNA→DNA→蛋白质(性状)D、DNA→RNA→蛋白质(性状)【解析】基因控制性状的过程,实质上是通过基因控制蛋白质的合成来实现的。
该过程是遗传信息由转录、翻译完成传递的过程。
即以DNA为模板合成RNA,遗传信息由DNA传递给RNA,完成转录;在翻译过程种,以RNA为模板,合成具有一定氨基酸顺序的蛋白质,遗传信息由RNA再传递给蛋白质。
【答案】D典型例题四中国青年科学家陈炬成功地把人的抗病毒干扰素(一种蛋白质)基因植入烟草的细胞中“嫁接”到其DNA分子上,使烟草获得了抗病毒的能力,试分析回答:(1)人的基因之所以能“嫁接”到植物的DNA分子上去,是因为_________ 。
2019-2020年人教版生物必修二讲义:第4章+第2节 基因对性状的控制及答案
第2节 基因对性状的控制一、中心法则的提出及其发展 1.中心法则的提出及内容 (1)提出者:克里克。
(2)中心法则内容(3)图解:2.中心法则的发展。
二、基因、蛋白质与性状的关系 1.基因控制生物性状的两条途径 (1)基因对生物性状的间接控制①实质:基因通过控制酶的合成来控制代谢过程,进而控制生物体的性状。
②举例:①实质:基因通过控制蛋白质的结构直接控制生物体性状。
②举例:基因与性状的关系并不都是简单的线性关系。
生物的性状是基因型与环境共同作用的结果。
3.细胞质基因(1)分布:线粒体和叶绿体中。
(2)功能:①进行半自主自我复制。
②通过转录和翻译控制某些蛋白质的合成。
(3)遗传方式:人的细胞质基因只能通过母亲遗传给后代。
判断对错(正确的打“√”,错误的打“×”)1.DNA病毒中没有RNA,其遗传信息的传递不遵循中心法则。
() 2.正常情况下,真核生物细胞内可发生中心法则的每个过程。
() 3.RNA病毒都能进行逆转录。
() 4.基因与性状的关系是一对一的线性关系。
() 5.生物性状是由基因型和环境共同控制的。
() 6.基因与基因、基因与基因产物、基因与环境之间存在着复杂的相互作用。
() 提示:1.×DNA病毒中没有RNA,但其遗传信息的传递仍遵循中心法则,包括DNA的复制、转录和翻译三个过程。
2.×正常情况下,真核细胞内只发生DNA的复制、转录和翻译过程,RNA 复制和逆转录的过程发生在某些被病毒侵染后的细胞内。
3.×不是所有RNA病毒都能进行逆转录,只有含逆转录酶的RNA病毒才能进行逆转录,如HIV。
4.×生物体的一种性状有时受多个基因的影响,有些基因可以影响多种性状。
5.√ 6.√下图为一组模拟实验,假设实验能正常进行且五支试管中都有产物生成,请分析此图解中A ~E 试管所模拟的过程分别是什么?提示:A —DNA 复制;B —转录;C —RNA 复制;D —逆转录;E —翻译。
人教版生物必修二练习:第4章 第2节 基因对性状的控制 演练强化提升含解析
[学生用书P115(单独成册)][基础达标]1.(2019·云南玉溪民中期中)如图为中心法则图解。
下列有关的叙述中,错误的是()A.过程a只发生在有丝分裂的间期B.过程b和c为基因的表达,具有选择性C.过程a、b、c、d、e都能发生碱基互补配对D.过程d、e只发生在某些病毒中[解析]选A。
a为DNA复制,发生在有丝分裂间期和减数第一次分裂前的间期,A错误;b、c分别为转录和翻译过程,基因的表达具有选择性,B正确;DNA复制、转录、翻译及逆转录和RNA的复制过程中,都需要模板,都存在碱基互补配对原则,C正确;d、e为逆转录和RNA复制,只发生在遗传物质为RNA的病毒中,D正确。
2.用链霉素或新霉素可使核糖体与单链的DNA结合,这一单链DNA就可代替mRNA 翻译出多肽,说明()A.遗传信息可从RNA流向DNAB.遗传信息可从蛋白质流向DNAC.遗传信息可从DNA流向蛋白质D.遗传信息可从RNA流向蛋白质[解析]选C。
通过题干可知,在链霉素或新霉素作用下,单链的DNA与核糖体结合,代替mRNA翻译出多肽,遗传信息从DNA流向蛋白质。
3.我们知道遗传信息的传递途径有5个,但在正常人大脑的神经细胞中能发生的途径是()①DNA→DNA②DNA→RNA③RNA→RNA④RNA→蛋白质⑤RNA→DNAA.①②B.②④C.①②④D.②③[解析]选B。
大脑的神经细胞是高度分化的细胞,不再分裂,不发生DNA的复制,但可进行基因表达,转录、翻译合成蛋白质。
而逆转录、RNA的复制发生在以RNA为遗传物质的病毒侵染的宿主细胞内。
4.(2019·沈阳铁路实验中学期中)人类免疫缺陷病毒的RNA,在人体细胞内不能直接作为合成蛋白质的模板,该病毒在宿主细胞内增殖的过程如下图所示。
据图分析,下列叙述正确的是()A.过程①所需嘧啶的比例与④所需嘌呤的比例是相同的B.过程③和过程④都是从同一条链上的相同起点开始的C.过程⑤中氨基酸的排列顺序是由tRNA的种类决定的D.过程①和④需要的酶是病毒RNA通过①②③⑤合成的[答案]A5.同一株水毛茛,裸露在空气中的叶和浸在水中的叶,表现出两种不同的形态。
2019-2020学年人教版 必修二 基因对性状的控制 作业
课时作业11基因对性状的控制一、选择题1.结合图分析,下列叙述错误的是()A.生物的遗传信息储存在DNA或RNA的核苷酸序列中B.核苷酸序列不同的基因可表达出相同的蛋白质C.遗传信息传递到蛋白质是表现型实现的基础D.编码蛋白质的基因含遗传信息相同的两条单链解析:生物的遗传信息储存在DNA或RNA的核苷酸序列中,A 正确;由于密码子的简并性,核苷酸序列不同的基因可表达出相同的蛋白质,B正确;遗传信息传递到蛋白质是表现型实现的基础,C正确;编码蛋白质的基因含两条单链,但其碱基序列互补,因而遗传信息不同,D错误。
答案:D2.科学家发现,一种动物能否被驯化并和人类友好相处,取决于这种动物的“驯化基因”。
在生物体中,基因控制性状表现的主要途径是()A.RNA→蛋白质(性状)B.RNA→DNA→蛋白质(性状)C.DNA→蛋白质(性状)D.DNA→RNA→蛋白质(性状)解析:DNA→RNA→蛋白质是细胞生物基因控制性状表现的主要途径;只有少数逆转录病毒和具有RNA复制酶的病毒分别以RNA→DNA→RNA→蛋白质和RNA→蛋白质为控制性状的途径;DNA→蛋白质还没有在生物体内发现。
答案:D3.遗传信息从RNA→RNA途径是对中心法则的补充,下列能够进行该传递的生物是()A.烟草B.烟草花叶病毒C.噬菌体D.大肠杆菌解析:由RNA→RNA说明了RNA的复制,该过程只发生在RNA 病毒中,四个选项中只有B为RNA病毒。
答案:B4.如图表示生物体内遗传信息的传递和表达的过程,下列叙述不正确的是()A.①②④过程分别需要DNA聚合酶、RNA聚合酶、逆转录酶B.④过程发生在某些病毒体内C.②③过程均可发生在线粒体和叶绿体内D.①②③④⑤⑥均遵循碱基互补配对原则,但碱基配对的方式不同解析:由图可知①是DNA复制,需要DNA聚合酶,②是转录,需要RNA聚合酶,④是逆转录,需要逆转录酶,A正确;④逆转录过程发生在某些病毒侵入的宿主细胞中,B错误;②是转录,③是翻译,可以发生在线粒体和叶绿体内,C正确;在DNA复制、转录、翻译、RNA复制、逆转录过程中都遵循碱基互补配对原则,只是配对的方式不完全相同,D正确。
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第4章基因的表达第2节基因对性状的控制课堂演练当堂达标1关于中心法则及其发展的叙述错误的是()A .表示遗传信息的传递方向B. 可以表示基因控制蛋白质合成的过程C. DNA只能来自DNA的复制D .遗传信息可以从RNA流向DNA答案:C2. 在绝大多数生物中,遗传信息传递的顺序是()①蛋白质②DNA ③mRNA ④tRNAA .①-②-③B.①-④―②C .②-③-①D .②-④-①答案:C3. 下列关于“中心法则”含义的叙述中,错误的是()O ②;A .基因通过控制蛋白质的合成来控制生物性状B. ②③过程在RNA病毒侵染宿主细胞后进行C .⑤③④过程所需的原料分别是脱氧核苷酸、核糖核苷酸、氨基酸D. ②过程中碱基互补配对时,遵循A —U、U—A、C—G、G —C的原则答案:D4. 下图表示自然界中遗传信息在三种大分子间的流动(如箭头2代表转录),相关说法正确的是()3 5A. 1、2、4常见,3、7少见,其他尚未被证实B. 2、4、6常见,其他几乎从未被证实C. 5、8、9未被证实,3、7少见,其他常见D. 3、7少见,其他常见答案:A5. 下列关于基因、蛋白质与性状的关系的描述中,正确的是()A .皱粒豌豆种子中,编码淀粉分支酶的基因被打乱,不能合成淀粉分支酶,淀粉含量低而蔗糖含量高B. 人类白化病症状是基因通过控制蛋白质的结构直接控制生物体的性状来实现的C. 镰刀型细胞贫血症是血红蛋白基因改变导致相关酶结构异常造成的D .囊性纤维病患者中,编码CFTR蛋白的基因增添了3个碱基, 导致蛋白质结构异常答案:A6. 中心法则揭示了生物遗传信息由DNA向蛋白质传递与表达的过程。
请回答下列问题:帥寺〔驴亠蛋峽(1) a、b、c、d所表示的四个过程依次分别是 _____ 、________ ________ 和 ________ 。
(2) 需要tRNA和核糖体同时参与的过程是_________ (用图中的字母回答)。
(3) a过程发生在真核细胞分裂的_________ 。
(4) 在烟草细胞中,a过程发生的场所是_________ 、________ 、⑸具有细胞结构的生物其遗传信息传递过程为图中的解析:本题考查中心法则及其补充和发展的具体内容。
(1)a、b、c、d、e所表示的五个过程分别是DNA复制、转录、翻译、逆转录、RNA复制。
(2)翻译的过程需要tRNA和核糖体参与。
(3)a过程表示DNA 的复制,发生在真核细胞分裂的间期。
(4)在真核生物中,DNA 的复制主要发生在真核细胞的细胞核中,另外还发生在线粒体和叶绿体中。
(5)具有细胞结构的生物能发生DNA复制、转录和翻译。
答案:(1)DNA复制转录翻译逆转录(2)c (3)间⑷细胞核线粒体叶绿体(5) a、b、c-------------- 课后作业知能强化-------A级基础巩固1. 我们知道遗传信息的传递途径有5个,但在正常人大脑的神经细胞中能发生的途径是()① DNA —DNA ② DNA —RNA ③ RNA —RNA ④ RNA —蛋白质⑤RNA —DNAA .①②C .①②④答案:B 2. 生物体内性状的表达一般遵循“ DNA f RNA -蛋白质”的原则。
下面是几种与此有关的说法,不正确的是 () A. DNA f RNA 主要是在细胞核中完成的B. RNA f 蛋白质是在细胞质中完成的C. 在同一个体不同的体细胞中 DNA 相同D .在细胞的一生中,DNA 、RNA 和蛋白质的种类和数量是不 变的 答案:D3. 用链霉素或新霉素可使核糖体与单链的 DNA 结合,这一单链DNA 就可代替mRNA 翻译出多肽,说明() A .遗传信息可从 RNA 流向DNAB .遗传信息可从蛋白质流向 DNAC .遗传信息可从DNA 流向蛋白质D .遗传信息可从RNA 流向蛋白质答案:C4.下列有关遗传信息传递的叙述,不正确的是 ( )A .线粒体和叶绿体中遗传信息的传递遵循中心法则B. DNA 中的遗传信息是通过转录传递给 mRNA 的C. DNA 中的遗传信息决定蛋白质中氨基酸的排列顺序D. DNA 病毒中没有RNA ,其遗传信息的传递不遵循中心法则答案:D5 .如图为基因的作用与性状的表现流程示意图。
请根据图分析,B .②④ D .②③下列有关叙述不正确的是()A .①过程是转录,形成 RNAB .③过程中只需要 mRNA 、氨基酸、核糖体、酶、 ATP 即可 完成C .白化病是基因通过控制酶的合成间接控制生物体的性状D .人的镰刀型细胞贫血症是基因对性状的直接控制,是使结构 蛋白发生变化所致答案:B6.下图为一组模拟实验,假设实验能正常进行且 5支试管中都 有产物生成,回答下列问题:(1) A 、D 试管中的产物是 ______ ,但A 试管模拟的是 _________过程,D 试管模拟的是 ________ 过程。
(2) B 、C 试管中的产物是 ______ ,但B 试管模拟的是 ________ ,C 试管模拟的是 _________________ 。
(3) 假如B 试管中加入的DNA 含有306个碱基,那么产物最多含有 ________ 碱基,有 __________ 密码子。
(4) E 过程称为 ________ 在细胞中进行的场所是 ________ ,图中的原料为 ________ ,工具是 ________ 产物是 _________ 。
解析:(1)A 试管中加入DNA 为模板,脱氧核苷酸为原料,合成77 ATP 酶 脱氧樓齐儼 -—M 料 ⑤ 工具 ⑥ 产物c十、①^檢信便RNA ②能埴EDNA,模拟的是DNA复制的过程;D试管中加入RNA为模板,脱氧核苷酸为原料,合成DNA,模拟的是逆转录过程。
(2)B试管中加入DNA 为模板,核糖核苷酸为原料,合成RNA,模拟转录过程;C 试管中加入RNA为模板,核糖核苷酸为原料,合成RNA,模拟的是RNA的复制过程。
⑶假如B试管中加入的DNA含有306个碱基,产物是RNA,为单链,含有153个碱基,相连的3个碱基为一个密码子,共有51个密码子。
(4)E过程称为翻译,在细胞中的核糖体上进行,以氨基酸为原料,以tRNA为工具,合成多肽(蛋白质)。
答案:(1)DNA DNA复制逆转录(2)RNA转录RNA复制(3)15351⑷翻译核糖体氨基酸转运RNA 多肽(蛋白质)B级能力训练7. 下列有关基因表达的叙述,正确的是()A .基因通过控制蛋白质的合成而使遗传信息得到表达B.细胞中的基因都通过控制蛋白质的合成进行了表达C .蛋白质合成旺盛的体细胞中,核DNA多,mRNA也多D .细胞出现生理功能上稳定的差异,直接原因是基因表达的差异解析:成熟细胞中的基因进行了选择性表达是细胞出现生理功能上稳定差异的根本原因。
蛋白质合成旺盛的体细胞中,核DNA不变, mRNA 量增多。
答案:A8. 如图为脉孢霉体内精氨酸的合成途径示意图。
从图中不能得基丙① 基因② 基因③ 基因④酶① 酶② 酶③ 酶④N —乙酸鸟氨酸 A .精氨酸的合成是由多基因共同控制的B .基因可通过控制酶的合成来控制代谢C .若基因②不表达,则基因③和④也不表达D .若产生鸟氨酸依赖突变型脉孢霉,则可能是基因①发生突变 解析:精氨酸的合成受基因 ①②③④共同控制;基因①②③④是 通过控制酶①②③④的合成来控制精氨酸合成的代谢过程;基因具有 一定的独立性,当基因②不表达时,基因③和④仍可表达;鸟氨酸依 赖突变型脉孢霉不能合成鸟氨酸,可能是基因①发生了突变,导致酶 ①无法合成。
答案:C9. 下列关于基因、环境与蛋白质、性状关系的描述中,正确的是()A .基因与性状呈线性关系,即一种性状由一个基因控制B. 生物有些性状可以由多个基因决定,但一个基因不会与多个 性状有关C. 生物的性状表现是生物的基因型和环境条件共同作用的结果D .只要基因型不同,即使环境条件相同,表现型也不会相同 解析:基因与性状的关系复杂,一种性状可能由一个基因控制, 也可能由多个基因控制;在生物体内,有的基因与多个性状有关;生 物的性状表现既受基因型的控制,也受环境条件的影响;显性纯合子 与杂合子(如基因型DD 与Dd 的个体)在相同的环境条件下,表现型 相同。
答案:C”精氨酸10. 下图为有关遗传信息传递和表达的模拟实验。
下列相关叙述合理的是()A .若X是mRNA , Y是多肽,则管内必须加入氨基酸B.若X是DNA , Y含有U,则管内必须加入逆转录酶C .若X是tRNA , Y是多肽,则管内必须加入脱氧核苷酸D .若X是HIV的RNA , Y是DNA,则管内必须加入DNA酶解析:若X是mRNA , Y是多肽,则管内发生的是翻译过程,因此管内必须加入氨基酸;若X是DNA , Y含有U,则Y为RNA , 管内发生的是转录过程,因此不需要加入逆转录酶,而需要加入RNA 聚合酶等;若X是tRNA , Y是多肽,则管内发生的是翻译过程,因此不需要加入脱氧核苷酸;若X是HIV的RNA , Y是DNA,则管内发生的是逆转录过程,因此需要加入逆转录酶答案:A11. 已知甲、乙、丙三种类型的病毒,它们的遗传信息的传递方式用下图表示。
据图回答下列问题:(1) 图中1、8表示遗传信息的 _______ ; 2、5、9表示遗传信息的________ ; 3、10表示遗传信息的 ______ ,以上3个过程的进行所必备的条件有____________________________________________ 。
(2) 图中7表示遗传信息的 __________ ,此过程的发生需要有___________________ ,发现这一现象的重要意义是(3) 上述生理过程进行的场所是____________________________ 。
(4) 对上述三种类型的病毒分别举例:甲__________________ 乙_________________ ,丙 ________________ 。
解析:(1)图中1和8的结果都是产生单链物质,并且指导蛋白质的合成,显然是转录过程;2、5、9产生蛋白质,是翻译过程;3、10产生新的DNA,是DNA复制的结果。
不论是DNA复制还是RNA 的转录或是蛋白质的合成,都需要一定的模板、原料、能量和酶。
(2) 图中7是以RNA为模板合成DNA的过程,需要逆转录酶,由于以RNA为模板合成DNA是遗传信息传递的特殊途径,与从DNA f RNA T蛋白质的传递过程有所不同,因此,认为是对中心法则的重要补充。
⑶对于真核生物来说,DNA的复制场所、RNA的转录场所均为细胞核,蛋白质的合成在细胞质的核糖体上进行;而对于原核生物来说,DNA复制、RNA转录是在拟核中完成的,蛋白质仍然在细胞质中合成。