(完整)六年级综合改错练习(一)
综合改错及答案六年级
综合改错及答案六年级【篇一：六年级英语综合试题6】/p> 听力部分一、听音、标号（10分）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）二、听音，选出你所听到的字母、单词或句子，将其标号填入题前括号内。
（10分）( )1，a, ufob,qlo ( ) 2, a, gicb,jic ( ) 3, a, sheepb,ship ( ) 4, a, mouthb, month ( ) 5, a, doll b, ball ( ) 6， a, gameb, came ( ) 7， a, broughtb, bought ( ) 8, a, we`re going to the theatre .b, they`re going to the theatre . ( ) 9, a, park b, dark ( ) 10, a, hot b, talk三、听问句选答案（10分）( ) 1, a, i`m nine.b, i`m fine . ( ) 2, a, it`s cold .b, it`s food . ( ) 3, a, yes, he is . b, no , she isn`t . ( ) 4, a, he`s watching tv .b, she`s listening to the radio . ( ) 5, a, yes , please . b, yes , i do . ( ) 6, a, it`s 5yuan . b, yes , iwould . ( ) 7, a,he`s 6 . b, ﹩ 20 . ( ) 8, a, it`s mine .b , it`s her .( ) 9, a, glad to meet you , too . b, thank you . ( ) 10, a,i`m playing . b, she`s swimming . 四、听音、排序（10分）( ) 1, fangfang is doingexercises . ( ) 2, mark is listening to music . ( ) 3, li ping is singing a song . ( ) 4, it is snowing today . ( ) 5, lao li iswatching tv . ( ) 6, i`m having an ice cream .( ) 7, mum is washing cloths . ( ) 8, simon is looking for his pen . ( ) 9， lingling isreadinga kook . ( ) 10， dad is writing a letter . 五、听音判断（5分）( ) 1, simon`s family gave a book to me . ( ) 2, we went to a basketball game in america . ( ) 3, i bought her a bicycle . ( ) 4, russia sent the first animal into space . ( ) 5, they have a baseball team . 六、听音连线（5分）七、听音，完成句子（10分）1, he`s going to go to . 2, he`s going to.3, we at nine . 4, they`re going to 5, the orange are thestairs .笔试部分一、根据要求，写出下列词的适当形式（10分） 1, child 2, bus （复数） 3, sheep（复数） 4,listen（现在分词）5, have（第三人称单数）6, swim 7, eat （过去式） 8, go9, am 10, eye（同音词）二、将下列字母重新排列成单词（10分） 1, jyeno2, yinas3, iensh4, ssem 5, lyuodl 6, duorp 7, aecps 8, demol 9,uaghl 10, esitcarp三、仿写句子（6分）1, we`re going to walk around the lake .2, it`s easy to make mistakes with english .3, don`t worry , we can write lots of emails .四、你能找出下列句子的错误吗？并在横线上改正（5分）注意：1，在错误的下方划横线，2，每句只有一处错误1, when is he born ? 2, i like play football . 3, yang li weis very1, your / thank / letter / you / for2, the / went / to / library / we六、阅读理解，然后按要求做后面的练习（5分）there was a mouse called dick . he had a daughter . he wanted her daughter to marry the sun , because hethought the sun was the strongest . but the sun said the cloud could cover(覆盖)him . so he cloud was thestrongesrt . and the clouds said the wind was strongerthan him . the wind could move（移动）everything . but the wind said he couldn`t move a wall . the wall said the mouse could make a hole（洞）in his body . so themouse was the strongest . at last dick`s daughter marrieda young mouse . dick was happy .根据短文，判断下面的问题，正确的写t, 错误的写f ( )1， dick`s daughter liked the sun . ( )2, the cloud was the strongest .( )3, the wall was stronger than the wind inthe story .( )4, dick liked his daughter`s husband（丈夫）. ( )5, dick`s daughter`s husband was a mouse .评分标准及答案听力部分一、 10分，每题1分。
综合改错1
综合改错1、冬天的去年一次夜晚。
我的喘病又发生了，喘的透不过气来，脸一会儿白，一会儿又青。
妈妈急坏了，决定送我进医院。
全身又松又软，没有一点儿力气。
街上静悄悄的，她用大衣把我裹得严严的。
妈妈背了我，拖着繁重的步伐向前走。
我什么也看不见，只听见自己的仓促的喘气。
2、星期天，穿着一套新衣服，一顶新线帽，来到新华书店，发明陈刚在书架前看书。
我赶紧急忙跑过去和他一起看起书来。
不到一个钟头以后，我们俩人各卖了一本《世界五千年》，高兴得回家了。
3、我们的班主任李老师，平时待人和蔼，而且对我们的要求却很严厉。
他经长教育我们要继承和发扬老一辈的革命事业，在学习上应当有不怕困苦的精神；教育我们要做好人好事和助人为乐。
谁进步了，他就热烈鼓励，我们都很爱抚他。
4、王小芳真爱劳动。
在学校里，她总是带头把教室走廊、窗户打扫得干干净净。
星期天，村委会组织值树劳动，她挖坑又挑水，干得可带劲啦！在家里，她常帮助妈妈洗菜洗碗。
她自己的袜子、手帕，从不要别人洗。
有一天，在放学回家的路上，她拾到了一只手表，还给了失主。
大家都夸耀她是个爱劳动的好孩子。
5、在个门攻课中。
语文对我最敢兴趣。
数学、厉史学得就差了。
老师跟我进行了严格的批评，并鼓舞我要仔细学好每一门课程。
从此，我明确了学习目的和态度，学习有了提高。
6、我很爱读书，我再爱读的一本书是“小灵通漫游未来”。
你相信吗？我以经看过三遍了，因此我还想看，总也看不厌。
看了以后，我的心情总不能冷静下来。
7、海是动的，山是静的。
海是活拨的，山是呆板的。
白天人静的时候，疑忘着青山，黑郁郁的连棉不断，如同一道仓黑色的城墙。
而海呢，你看，她没有一刻静止！8、综合复习（8）综合改错1一、综合改错。
（用修改符号）1、早晨，金色的阳光从东方生起。
阳光照耀着宽阔的田野，只见菜地上滚动着睛莹的露珠，象一粒粒珍珠，闪闪发亮，散发出泥土的方香。
迷蒙的雾气散去了，别有一翻情趣。
2、进马戏台的大门，我们就看到一座庞大的鼎和几颗匆绿的树林。
六年级综合改错之一
六年级综合改错之一姓名
1、①在草长鹰飞的四月，我校丰富多彩地开展了《阅读文化节》。
②通过演童话剧、写读后感、与作家面对面等活动……读书兴趣更浓了。
③活动中还有十位同学被评为“十佳读书朗”的殊荣。
①句中把改为，把和顺序对调，将改为，再把改为。
②句中把改为，应在前面加。
③句删去，将改为，应将
删掉或将改为。
2、①秋日里，我和好朋友一起在甚蓝的天空下阅读优美的诗歌，聊深远的理想；
②我们登上小山丘，拾片红叶、采朵桃花，跟着放牛娃唱牧歌；③我们神密的在充满松树林里捉迷藏，你找，我躲，松树林里一片朗朗的笑声。
①句中应将和改为和。
②句中将改为。
③句中应将调到前面，将改为。
3、①活动课上，老师请小丽独唱“我们爱你啊，中国”这首歌。
②因为小丽的声音有些嘶哑，但她唱得认真。
③这时有些人轻声讨论起来，小丽却一点儿也不注意，继续唱着。
④一曲唱完，老师第一个首先鼓起了掌，教室里顿时暴发出一阵激烈的掌声，小丽向大家鞠了个躬，回到了座位上。
①句中应将改为。
②句中把改为。
③句中有两处用词不当，应将改为。
④句中应删除，应将字改为，将一词改为。
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综合改错练习（一）1、（2 个字， 3 个病句）今年署假，爸爸我游了山，山的云我留下了生的印象。
它千姿百、形各异、化无常，山增添了神秘的几分色彩。
是啊，云遮罩的山，怎能不令人留忘返呢？2、（ 2 个字， 3 个点， 3 病）我班的李明是德、智、体全面展。
他不关心集体，克苦学。
注意身体，因，他被三好学生。
文他特感趣，“ 文”投稿。
3、（ 2 个字， 3 个点， 3 病）企、海豹、海都是南极的主人。
考察前来的科学家或乘客在上或乘客在上走路都是悄悄的。
者无限感：只有南极，物才有如此之高的。
4、（共有 4 点、 3 个字， 1 病）。
有人以不会出声音，真是。
然你来到海，戴上一幅特制的耳机，把耳机的一接到水中，便能听到稀奇古怪的声音：“呼呼” ，是的声音。
“吧嗒吧嗒”，是气鼓再。
成群沙丁喧起来就象是夜的海浪冲着海岸。
水中歌手⋯⋯音出的声响，如同柔和悦耳的歌声一。
5、（ 2个字， 2点， 2病）在的南海上，有四个群：沙、西沙、南沙和中沙。
它就是自古以来我祖国的神圣土。
美富的西沙群在南海的西北面，它像一珍珠生在蔚的海面上。
人称它美的《南海明珠》。
6、（ 3个字， 2个点， 3个病句）我写的一篇作文“我家的梧桐”在作文竟中了。
晚上，我激的心情翻开日本。
回想着的情景就象放影一一幕幕地出在眼前。
当，老切地我：“希望你再接再励争取更大的成就。
”7、下面是一通知，共有 5 ，找出来后在原修改。
少先：期待以久的暑期生活即将开始，学校准开展《走名著》活。
惜的同学到各中中名，各中于 6 月 25 日前将名交至少先大部。
6 月 20 日少先大部8、（文中有 6 。
）今年夏天，天气，我每天常常去游泳。
游泳池里人很多，有大人、小孩、青年人、老年人，我向儿一游来游去，非常舒服极了。
9、（ 2 个点， 2 个字， 4 个病句。
）太阳下山后，傍晚分。
我和姐姐来到一坐大山脚下。
我开始向上攀登。
爬着爬着，我看周开着一白花，真是五六色。
攀到山腰，花多起来了，它得那么，、漂亮，极了。
综合改错练习
综合改错练习六年级综合改错练习2022.1班级姓名综合改错一（错标点2个，错别字2个，语病3处）春天来了，少先队员们来到了《红领巾园地》，播下了蓖麻种子，一场春雨后，种子发芽、生根了。
少先队员们经常天天伦流给蓖麻施肥、浇水。
蓖麻在少先队员们的精心下，一天天长大，接出了饱满的蓖麻子。
综合改错二（错标点2个，错别字2个，语病3处）《六一》那天，爸爸妈妈代我去太湖边游玩。
湖边五颜六色、色色俱全的鲜花正在怒放，让我们赞叹不已。
可惜的是太湖污染严重，湖面上飘浮着许多脏物。
看到这些，我们的心情很繁重。
我想，“要是每个人都讲卫生，我们的健康和疾病就有保障了。
”综合改错三（错标点2个，错别字3个，语病3处）我们班的王琳同学是全面发展。
她不仅关心集体，克苦学习。
还注意锻练身体，因为，他被评为三好学生。
语文对她很感兴趣，经长给“语文报”投稿。
综合改错四（错标点2个，错别字3个，语病4处）小英是我们班的学习委员。
每天早晨，她几乎差不多第一个到班级检察卫生工作是否做好。
有时，谁乱扔纸屑，吐谈，她就粗声粗气地说：“请你讲卫生”！在她的劝导下，我们班的同学渐渐讲卫生了，哪怕什么时候到我们教师来，都会有一种舒适的感觉。
因此，大家亲切地称小英为《小管家》综合改错五（错标点2个，错别字1个，语病错误3处）综合改错六（错标点1个，错别字2个，语病错误2处）有一次，作完作业，我把本子一推，就要出去玩。
爸爸问我：“作业检察过了吗”？我漫无边际地回答：“保证没错！”爸爸庄严地对我说：“不要那么自信，细心一点好，学习可不能有一点马虎。
”综合改错七（错标点2个，错别字1个，语病错误3处）星期六，我在家看“水浒传”正当我看得有声有色的时候，居然听到屋外有人大喊，“快收谷子呀！”我急忙赶快放下书本，像屋外跑去。
综合改错八（错标点1个，错别字2个，语病错误4处）今天，爸爸给我买了一本“十万个为什么”，我非常高兴极了。
下午放学，迫不及待地拿着书，座在桌子上读了起来。
[六年级语文]小学语文综合改错
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[六年级语文]小学语文综合改错－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－精选文档小学语文综合改错1、综合修改（2个错标点，2个错别字，4个病句。
）（6分）太阳下山后，傍晚时分。
我和姐姐来到一坐大山脚下，我们开始向上攀登。
爬着爬着，我们看见周围开着一朵朵鲜花，真是五颜六色。
攀到山腰，红花渐渐多起来了，它们红得那么鲜艳、灿烂、漂亮，艳丽极了。
可修改精选文档你看，这一簇还是争奇斗艳，那一簇已是竞相盛开了。
2、秋天的早晨，当你来到我们学校的时候，就会看到美丽的鲜花闻到诱人的香味。
有桂花，月季花，菊花和桃花等，它月季花开得最美。
操场上空，五星红旗迎风飘扬；教室里，窗明几静，同学们大声地朗读着可修改精选文档课文。
我们的校园真美丽、漂亮啊！走进学生阅览室，宽阔敞的空间，淡雅的色彩，浓浓的书香，一下了进入了我的眼帘。
你看，书架上陈立列着一排排崭新的图书，桌子上还摆放着《儿童文学》《少年文艺》《西游记》和《中国少年报》等杂志。
许多读者以经坐在里面津津有味的看书了可修改精选文档3、上课铃响了。
我们全体每个同学都赶快走近教室，教室里立刻安静下来。
李老师已经笑容满面的微笑着走近了教室的门。
她不但虽然有病，可课还是上的那样代带劲……她在黑板上写字，可还是那样工整。
每个同学都十分钻研认真地听她讲。
可修改精选文档4、一阵微风吹来，碧绿的池水泛起阵阵波涛，涟渏使人心旷神怡。
池边的花坛里胜盛开着牡丹、月季、芍药，它们虽然开得那么热烈，但一朵比一朵美丽，还不时散发出诱人的香味扑鼻而来。
这水池，这花坛，还有远处的假山、凉亭、树木，一幅美丽图画可修改精选文档5、有一次，作完语文作业，我把本子一推。
就要出去玩。
爸爸问我“作业捡察过了吗？”我漫无边际地回答“不用捡察，保证没措！”爸爸庄严对我说，“不要那么自信。
细心一点好，学习可不能有一点马虎！”6、在实践活动课上，老师请张小华到前面可修改精选文档讲《阿凡提巧斗财主》地故事。
综合改错练习(一)
综合改错练习(一)－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－综合改错练习（一）班级学号姓名1、敬爱的老师，回顾现在六年的小学生活，充满着感激之情。
是您，象我们传授了各种知识，是您，带领我们进行各种兴趣小组活动；是您，教会我们怎样做人，让我们学习到童年的欢乐和幸福。
老师啊老师，您给予的精神才富，我们怎么能忘记！（错别字2处，标点1处，病句3处）2、在“读书节”活动中，我们阅读了大量的书藉，有《活页文选》《七彩语文》和《关心下一代周报》等。
通过这次活动，使我们增长了知识和写作水平。
我们校还被授予“书香校园”呢!3、还记得阅览课上，我们讨论并阅读了“海伦?凯勒传”，感触很多。
谁能相信一个既看不见又听不见的女子能掌握法、德等五种英语呢？谁能相信她果然能取得那么多惊人的成就呢？作为一个身体建全的人，我们有什么理由不真惜呢？4、得知青海玉树发生地震的消息后，我们学校开展了“爱的奉献”捐赠，校长和全校师生都参加了。
在动员会上，校长动情地说：“只要我们人人都献出一点爱，还有什么困难不能刻服呢。
”会后，大家纷纷慷慨解囊，献出了自己的爱心。
5、读完“秦兵马俑”这篇课文，仿佛身临其境，根随作者一起参观了既规模宏大，而且类型众多的秦兵马俑，并由衷赞叹道：举世无双的秦兵马俑真不愧是世界八大奇迹啊！6、开学已来，开展了以诚信教育为主题的系列活动。
大家阅读了“诚信从我做起”一书，参加了演讲、唱歌、画画等活动……这些活动虽然丰富了我们的学习生活，而且增加了我们的能力。
7、开学已来，开展了“把雷锋留在身边”少先大队主题活动。
大家阅读了“雷锋的故事”一书，参加了演讲、唱歌、舞蹈……等活动。
队员们纷纷表示要用实际行动像雷锋叔叔学习，争做“雷锋式的好学生”的光荣称号。
8、在实践活动课上，老师请张小华到前面讲“阿凡提巧斗财主”的故事。
因为张小华嗓子有些嘶哑，可是讲得很认真。
同学们听得很认真。
他正讲完，老师首先第一个鼓掌，同学们也跟着爆发出热烈的掌声。
六年级综合改错练习
六年级综合改错练习1、初夏,我们在老师的带领下，坏着高兴的心情，和摘草莓的工具去郊区摘草莓。
我们有的题着盒子，挎着篮子，有的拎着袋子……大家争先恐后你争我抢地忙开了。
不一会儿，盒子，篮子和袋子都装得满满的了。
喜滋滋地满载而归了。
2、过了《五一》长假，同学们重反校园。
一进教室，大家就七嘴八舌，议论纷纷地说起了假期里的新闻，扬州军嫂陈巧云多年来热爱帮助困难军属，受到了人们的一致夸耀。
3、《六一》那天，爸爸妈妈代我去太湖边游玩。
湖边五颜六色、色色俱全的鲜花正在怒放，让我们赞叹不决。
可惜的是太湖污染严重，湖面上漂浮着许多脏物。
看到这些，我们的心情很繁重，我想，“如果我们每个人都讲卫生，不乱扔脏物，我们的健康和疾病就有保障了。
”4、尽管语文书上有很多一对对繁简字对照的列子，可是离开了简化字，还是不知道它的读音。
于是我去像老师请教。
老师亲密地对我说：“这不是你的问题？虽然现在这些字不常出现，所以不熟悉是正常的”。
5、我们班长的王琳是德、智、体全面发展。
他不仅关心集体，克苦学习。
还注意锻炼身体，因为，他被评为三好学生。
语文对他特别感兴趣，经长给“语文报”投稿。
6、上课铃一响，沸腾的校园里立即顿时安静下来。
我们全班同学都在认真听讲，只有两个同学在作小动作。
老师批评了他们，两个同学克服了自己的错误。
7、我写的一篇作文“我爱家乡的梧桐树”在作文竟赛中获奖了。
晚上，我激动的心情翻开日记本。
回想着发奖时的情景就象放电影一样一幕幕地出现在眼前。
当时，老师亲切地对我说：“希望你再接再励争取更大的成就。
”8、在辽阔的南海上，有四个群岛：东沙、西沙、南沙和中沙。
它们就是自古以来我们祖国的神圣领土。
美丽富挠的西沙群岛在南海的西北面，它像一颗珍珠生长在蔚蓝的海面上。
人们称它们为美丽的《南海明珠》。
9、王小军非常喜欢酷爱打乒乓球，看“体育世界”杂志。
只要一打球，他就会忘记吃饭和休息。
他在训练时勤奋克苦，球技不断增加。
在全市小学生乒乓球大赛中，他自然不负众望，一路过关斩将，夺得了小学生男子单打的冠军。
[部编版]六年级语文综合改错专练
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六年级语文综合改错专练班级姓名1、我们的班长是德、智、体全面发展。
他不仅关心集体，克苦学习，还注意锻炼身体。
因为，他被评为三好学生。
语文对他特别感兴趣，经长给“语文报”投稿。
2、在六年的小学生活中，我利用课余时间读了许多不少书，其中最喜欢的是“上下五千年”。
我写的一遍读后感参加了今年学校举办的迎《六一》作文比塞，获得了一等奖的好评。
奖品是钢笔和毛笔，我最喜欢用它来写读书笔记。
3、老师对我们要求十分严厉。
一天，他把批完的作业本发下来，我接过来端详了一眼，顺手塞进书包。
李老师说：“你做错了一道题，改过来了吗？”我幔不经心的回答：“没有。
”李老师严厉地说：“马上改，不要放过一道题。
”我只好拿出错题本，把错题重新算了一遍。
从此，我逐渐养成了作业中有错必改的好态度。
4、今年署假，爸爸带我游览了庐山。
夏天的庐山真是美丽的季节。
庐山的云雾给我留下了生动的印象。
它们变化无常，为庐山增添了几分色彩的神秘。
是呀，云遮雾罩的庐山，怎能不令人留连忘返？5、今年夏天，气候十分严热。
我每天常常去小区附近的游泳池游泳。
泳池里的人很多，有大人、小孩、青年人、老年人，热闹极了。
我向鱼儿一样游来游去，非常舒服极了。
6、“六一”庆祝会上，宣读了优秀少先队员名单，特别发扬了刘华的先进事迹。
听到这个消息，同学们纷纷向他庆祝，刘华十分激动极了，他表明了自己的决心：今后一定要再接再励，刻苦钻研，努力攀登科学高峰。
7、当前，全市人民和学校师生正兴高采烈德开展“三城同创”。
就连七十岁的小兰的奶奶，也顶着烈日和汗水，忙着清除小区花圃里的杂草。
我可爱的小城，家乡的人们正在用双手把你打扮得更加美丽、漂亮。
8、为了祝愿抗战胜利六十五周年，学校组织全校师生和六年级学生观看了《王二小》、《小兵张嘎》、《宝莲灯》……等抗战影片。
同学们把影片中的小英雄深深感动了，决心好好学习，刻服困难，将来把祖国建设得更加美好。
9、丁大爷今年70岁了。
他身穿一件蓝棉袄，一顶灰色的旧棉帽，仍然还是保持着艰苦朴素。
【苏教版】小学六年级语文期末复习-综合改错
小学六年级语文期末复习-综合改错1、表妹今年十岁。
是四年级小学学生。
成绩不措，年年被学校评为《优秀班干部》的光荣称号。
家里人可不管她是不是干部，都叫她小历害。
她扎着两个杨角辨，说：“有啥了不起”2、小明经尝这样说“生活是多么无去啊？”妈妈听后，教育小明：“小学生应该觉得生活是精采的，象你这样消及是不对地。
”随然小明妈妈教育了小明，但是小明又震作了起来3、放学了，我在懆场上活动。
有的锻练身体，有的打球，有的做操，有的游戏……大家玩得又高兴又愉快。
天果然暗下来，这是，李明说：“虽然下雨了，我们就回去吧！”于是大家冒着雨回家了。
4、（2个错别字，3个错标点，3处语病）我们班长的李晓明是德、智、体全面发展。
他不仅关心集体，克苦学习。
还注意锻炼身体，因为，他被评为三好学生。
语文对他特别感兴趣，经长给“语文报”投稿。
5、（2个错别字，3个错标点，3处语病）企鹅、海豹、海狮都是南极的主人。
考察前来的科学家或乘客在岛上或乘客在岛上走路都是悄悄的。
记者无限感叹：只有南极，动物才有如此之高的。
6、“雷锋的故事”这本书写得深动形象。
读了这本书，受到了深刻的教育。
雷锋叔叔是我们的好榜样，我们要用实际得行动像雷锋叔叔学习，向他那样见好事就做的好思想。
7、尽管语文书上有很多一对对繁简字对照的列子，可是离开了简化字，还是不知道它的读音。
于是我去像老师请教。
老师亲密地对我说：这不是你的问题？虽然现在这些字不常出现，所以不熟悉是正常的8、“六一”节那天，我们全校师生和班主任整齐的排着队伍到宜陵影剧院去看“哈里•波特”这布电影。
大家看后非常高兴极了。
9、十岁生日那天，妈妈送给我钢笔、毛笔、电子琴等文具；爸爸送给我“安徒生童话选”这本书。
看着这些礼物，我脸上露出了笑脸，开心急了。
10、通过老师的谈话，使严涛受到了很深的教育。
他学习用功多了，虽然上课钻心听讲，勇跃发言，但是作业很整洁。
这次数学单元检测，严涛考得很好，曾旭说，我断定他可能考100分？11、这学期，我们班同学经长阅读《小学生语文学习》、《少先文艺》和《中国少年报》等杂志。
六年级综合改错练习题
六年级综合改错练习题一、语法和拼写错误：下面的句子中每句都有一个错误，请找出并改正。
1. We was playing soccer when it start to rain.2. I goed to the store and buyed some sweets.3. My dog has brown fur and its tail is swished.4. The teacher asked me to write a essay on my summer vacation.5. The cat sit on the mat and watched the birds.改正后的句子：1. We were playing soccer when it started to rain.2. I went to the store and bought some sweets.3. My dog has brown fur and its tail is wagged.4. The teacher asked me to write an essay on my summer vacation.5. The cat sat on the mat and watched the birds.二、标点符号错误：下面的句子中标点符号使用错误，请找出并改正。
1. My favorite fruit is apples but my sister prefers oranges.2. The weather is warm sunny and we are going to the park.3. Please remember to bring your lunch money pencil and notebook.4. I like to play basketball however I am not very good at it.5. The library is open from 9 am to 5 pm on weekdays.改正后的句子：1. My favorite fruit is apples, but my sister prefers oranges.2. The weather is warm and sunny, and we are going to the park.3. Please remember to bring your lunch money, pencil, and notebook.4. I like to play basketball; however, I am not very good at it.5. The library is open from 9 am to 5 pm, on weekdays.三、语序错误：下面的句子中语序使用错误，请找出并改正。
六年级综合改错练习题答案
六年级综合改错练习题答案答案如下：第一题：原句：The big dog losted its way during the storm.改正后：The big dog lost its way during the storm.解析：将动词"lost"的过去式错误地改为"losted"，正确改为"lost"。
第二题：原句：We have lot of fun at the party last night.改正后：We had a lot of fun at the party last night.解析：将动词"have"的现在完成时错误地改为"have"，应改为过去式"had"。
另外，将"lot"的单数形式错误地改为复数形式"lot"，应改为"a lot"。
第三题：原句：My brother and me like playing soccer together.改正后：My brother and I like playing soccer together.解析：将句中的宾格代词"me"错误地改为主格代词"me"，应用主格代词"I"。
第四题：原句：Their are many books on the shelf.改正后：There are many books on the shelf.解析：将句中的"their"错误地改为"there"，正确为"there"。
第五题：原句：He likes eat ice cream in the summer.改正后：He likes to eat ice cream in the summer.解析：将动词"likes"后的不定式"eat"错误地改为动词原形"eat"，应该加上"to"，改为不定式"to eat"。
六年级综合改错及答案
六年级综合改错及答案【篇一：六年级综合改错练习(一)】xt>一、修改下面的一段话，用上修改符号（有五处错误）王平和李军是一对好朋友，他们一起学习，一起游戏。
一次，为了一点小事，俩人吵了起来，从此谁也不理谁了。
后来，李军在妈妈培育下，主动向王军诚认了错误，王军也诚实地作了自我批评。
二、修改下面的一段话，用上修改符号（有四处错误）。
电影《焦裕禄》使同学们深受深刻的教育。
走出电影院，大家都暗暗下定决心；学习焦裕禄的榜样，永远发挥老一辈的革命传统，踏着先辈的足迹。
三、修改下面的一段话，用上修改符号（有九处错误）。
爸爸是哈尔宾人，他的业余爱好非常广大。
星期天早晨，我要爸爸赔我去新华书店买一本小学生创新作文，可爸爸对我说：“你因该自己去，今天厂里举办书法比赛，这可是我大显伸手的好机会，要不怪会悲哀的。
”没办法，我只好一个人独自去买书了。
四、修改下面的一段话，用上修改符号（有七处错误）。
在六年的小学生活中，我利用课余时间读了许多不少的书，其中最喜欢读的是“上下五千年”。
我写的一遍读后感参加了今年学校举办的迎《六一》作文比塞，获得了一等奖的好评。
奖品是钢笔和毛笔，我最喜欢用它来写读书笔记。
五、综合改错：（6分）攀登到光辉的顶点是须要副出代价的。
那些畏惧害怕困苦的人，那些意识柔弱的人，那些缺少意力的人，都是很难坚持到低的。
六、用修改符号修改下面一段话。
今天，我读了“卖火柴的小女孩”。
这片文章的作者是被称为“世界童话之王”的安徒生写的。
读了文章后，使我的心久久不能平静。
小女孩的命运实在太悲伤了。
七、修改下面的一段话，用上修改符号。
1、在六年的小学生活中，我利用课余时间读了许多不少的书，其中最喜欢读的是“上下五千年”。
我写的一遍读后感参加了今年学校举办的迎《六一》作文比塞，获得了一等奖的好评。
（有6处错误，3分）2、一天晚上，方方和亮亮迫不急待地打开电视机看相声和音乐。
演员的精致表演。
使他俩不禁忍不住笑出声来。
综合改错六年级
六年级综合改错练习一班级（）姓名（）一、用修改符号修改下面的一段话（标点2处，错别字2个，病句4处）。
“六一”节那天上午。
我们穿上节日的新装和红领巾，兴高彩烈地来到校园参加庆祝会，会上，总辐导员第一个发言。
他勉励我们要继续深入“学赖宁”活动，争做《四有》新人。
会后，大家观看了校文艺队表演的精美节目。
二、用修改符号修改下面的一段话（标点2处，错别字3个，病句4处）。
在抗击“非典”的特殊时代，广大医护工作者始终战斗在，他们把自己的生死置之肚外，成为人们信仰的《白衣天使》。
同时，抗击“非典”的战斗也像人类敲响了井钟，要改掉我们生活中不好的生活恶习。
三、用修改符号修改下面的一段话（标点1处，错别字2个，病句4处）。
在实践活动课上，老师请张小华到前面讲“阿凡提巧斗财主”的故事。
因为张小华嗓子有些嘶哑，可是讲得很认真。
同学们听得很精神，教室里雅雀无声。
他正讲完，老师首先鼓掌，同学们也跟着暴发出热烈的掌声。
四、用修改符号修改下面的一段话（标点1处，错别字2个，病句4处）。
去年夏天，我们和希望小学的同学一起举行了一个草原探险活动，我刚走了几公里路就病倒了，只能反回大本营。
在回来的路上，我泪水止不住地往下流。
我为失去这次难得的时机，感到十分遗撼！五、用修改符号修改下面的一段话（标点1处，错别字1个，病句5处）。
学校阅觅室又开放了，同学们纷纷走进去。
老师热心地为大家服务，赶紧挑选好自己喜爱的《少年文艺》、《西游记》等报刊，有声有色地看了起来。
虽然天气非常炎热，那么谁都没有在意。
六、用修改符号修改下面的一段话（标点1处，错别字2个，病句2处）。
王老师已经50多岁了，他却向年轻人一样充满朝气。
清晨，他迈着隐健的步子走向学校，深夜，他还在灯下备课。
最近，他被评为“优秀教师”的光荣称号。
他说：“我要把毕生的精神献给教育事业。
”七、用修改符号修改下面的一段话（标点2处，错别字3个，病句5处）。
这里景色秀丽，村前是一个大池塘，池水清如明静，蓝天、白云倒映水中，塘中荷花点点；村后是一片清翠的竹林，竹林中山雀，画眉相互对唱，鸣声清脆悦耳，到过这里的人们都说它真像一副美丽的风景画。
综合改错练习题六年级
综合改错练习题六年级孩子们，欢迎来到综合改错练习题的世界！本次练习题是专为六年级学生设计的，帮助你们巩固所学知识，提升对各种错误的辨别和纠正能力。
让我们一起开始吧！第一题：“我的猫咪”我的猫咪是一只非常漂亮的黑猫。
它的一双翠绿色的眼睛闪闪发光，一条长长的尾巴在身后飘动。
它非常爱干净，每天都会自己用舌头舔毛。
而且它特别聪明，常常能听懂我的话。
然而，最令我烦恼的是它喜欢到处乱跑。
有一次，它跑到了附近的花坛里，把鲜花都踩坏了。
我对它大声地喊停，可是它却无动于衷，继续在花坛里折腾。
我只好去追它，最终才把它抓回家。
第二题：“我的假期计划”我很期待放假，因为我有很多有趣的计划。
首先，我计划和家人一起去海边度假。
我喜欢听着海浪声入睡，还喜欢在沙滩上堆沙堡。
我还准备学习冲浪，因为我觉得冲浪很酷。
其次，我要参加一个夏令营。
这个夏令营不仅有各种有趣的活动，还能结交一些新朋友。
我希望在夏令营里学到很多新知识，同时也能锻炼自己的团队合作能力。
最后，我还计划和朋友们去探险。
我们可以去郊外露营，探索大自然的奥秘。
我已经准备了地图和指南针，希望能找到一些有趣的地方。
总之，我对假期充满了期待。
我相信这将是一个充实而有意义的假期！第三题：“大自然的美丽”大自然的美丽无处不在。
首先，森林中有许多巍峨的高树和各种各样的植物。
在森林里，我可以尽情呼吸新鲜的空气，欣赏到不同颜色的花朵和各种奇妙的动物。
有时我还能看到松鼠在树上跳跃嬉戏，瞬间增添了森林的生机和活力。
其次，湖泊是另一个大自然的美丽之处。
湖水湛蓝清澈，有时候会有小鱼儿在水面上跃出，溅起一串美丽的水花。
湖边的花坛里有五彩斑斓的花朵，各种鸟类也会在这里休息。
最后，大自然给我们带来了壮观的山脉和高耸入云的峰峦。
站在山顶，我可以俯瞰整个山脉风光，感受到大自然的宏伟和力量。
有时候，山顶还会有美丽的彩虹出现，给整个景色增添了一抹瑰丽的色彩。
大自然的美丽无法言喻，只有亲自去感受才能领略其中的魅力。
综合改错练习题六年级上册语文
综合改错练习题六年级上册语文综合改错练习题 - 六年级上册语文（一）下面是一篇关于中国传统节日的作文，请你找出并改正其中的错误。
中国有许多传统节日。
在这些节日里，人们会举办各种各样的活动，以庆祝这些特殊的日子。
元旦是中国人过新年的日子。
这一天，家家户户都会挂灯笼，上香祭祖，还有放鞭炮的传统。
人们互相拜年，祝福彼此新年快乐、万事如意。
有的人会去亲戚家串门子，共享美食，增进感情。
春节是中国最重要的传统节日。
在除夕那天晚上，家人会团聚在一起吃年夜饭，互道祝福。
午夜时分，人们会放鞭炮，以驱走一年的晦气，迎接新的一年的到来。
春节期间，人们还会贴对联、贴年画、舞龙舞狮等。
每次春节，人们都期待着收到亲友的红包，这是春节的传统习俗之一。
清明节是悼念祖先的日子。
人们会扫墓、献上祭品，祭拜祖先。
清明节也是踏青的好时光，许多人会选择这个时候出游，欣赏春天的美景。
端午节是纪念屈原的节日。
人们会划龙舟、吃粽子，以表达对屈原的怀念之情。
人们还会在门上挂艾草，以驱除病魔。
中秋节是庆祝丰收的节日。
人们会赏月、吃月饼，这是中秋节最重要的两个传统活动。
还有一种有趣的习俗是，人们会在月亮上祈福，认为这样做会带来好运。
除了上述节日，中国还有很多其他传统节日，每个节日都有自己独特的意义和习俗。
（二）下面是一篇关于写作技巧的文章，请你找出并改正其中的错误。
写作是一种重要的表达方式，掌握好写作技巧可以帮助我们更好地表达自己的想法和思考。
首先，要明确文章的主题，并围绕主题展开。
不能离题太远，要保持思路的连贯性。
其次，要注意使用正确的语法和标点符号。
在写作过程中，要避免错误的语法构造，如主谓不一致、名词性从句的误用等。
同时，要恰当地运用标点符号，使句子结构清晰明了。
另外，要注意词语的准确选择。
用词要精准，避免使用模糊或不准确的词汇。
同时，要注意避免重复使用同一个词，可以适当运用同义词或者近义词来丰富文章表达。
此外，要注意篇章结构的安排。
文章要有起承转合，合理地进行段落分隔。
六年级综合改错练习题
六年级综合改错练习题六年级综合改错练习题作为一名六年级的学生，我们每天都会接触到各种各样的学科，包括语文、数学、英语等等。
这些学科中，语文是我们与世界交流的工具，数学是我们思维发展的基础，英语则是我们与国际接轨的桥梁。
然而，在学习的过程中，我们难免会犯一些错误。
今天，我将给大家带来一些六年级综合改错练习题，希望能够帮助大家巩固知识，提高学习水平。
一、语文改错1. 原句：我跟小明是好朋友，我们经常一起玩。
改正：我和小明是好朋友，我们经常一起玩。
解析：在表示和的时候，应该使用“和”而不是“跟”。
2. 原句：她是一个很好的学生，她每天都认真的学习。
改正：她是一个很好的学生，她每天都认真地学习。
解析：在表示方式、状态等时，应该使用“地”而不是“的”。
二、数学改错1. 原句：3 + 4 = 6改正：3 + 4 = 7解析：加法运算中，3加4等于7，而不是6。
2. 原句：5 × 6 = 30改正：5 × 6 = 35解析：乘法运算中，5乘以6等于30，而不是35。
三、英语改错1. 原句：I go to school by foot every day.改正：I go to school on foot every day.解析：表示步行应该使用“on foot”而不是“by foot”。
2. 原句：She have a lot of friends.改正：She has a lot of friends.解析：第三人称单数主语应该使用“has”而不是“have”。
通过以上的综合改错练习题，我们可以看出，语文、数学和英语中都存在一些常见的错误。
这些错误可能是因为粗心大意、对规则掌握不准确或者是对知识理解不深入所导致的。
因此，我们在学习的过程中，要时刻保持专注，认真对待每一个知识点，避免犯同样的错误。
除了改错练习题，我们还可以通过其他的学习方式来提高自己的学习水平。
比如，多做习题、阅读更多的书籍、参加讨论等等。
六年级综合改错及答案
六年级综合改错及答案【篇一：六年级综合改错练习(一)】xt>一、修改下面的一段话，用上修改符号（有五处错误）王平和李军是一对好朋友，他们一起学习，一起游戏。
一次，为了一点小事，俩人吵了起来，从此谁也不理谁了。
后来，李军在妈妈培育下，主动向王军诚认了错误，王军也诚实地作了自我批评。
二、修改下面的一段话，用上修改符号（有四处错误）。
电影《焦裕禄》使同学们深受深刻的教育。
走出电影院，大家都暗暗下定决心；学习焦裕禄的榜样，永远发挥老一辈的革命传统，踏着先辈的足迹。
三、修改下面的一段话，用上修改符号（有九处错误）。
爸爸是哈尔宾人，他的业余爱好非常广大。
星期天早晨，我要爸爸赔我去新华书店买一本小学生创新作文，可爸爸对我说：“你因该自己去，今天厂里举办书法比赛，这可是我大显伸手的好机会，要不怪会悲哀的。
”没办法，我只好一个人独自去买书了。
四、修改下面的一段话，用上修改符号（有七处错误）。
在六年的小学生活中，我利用课余时间读了许多不少的书，其中最喜欢读的是“上下五千年”。
我写的一遍读后感参加了今年学校举办的迎《六一》作文比塞，获得了一等奖的好评。
奖品是钢笔和毛笔，我最喜欢用它来写读书笔记。
五、综合改错：（6分）攀登到光辉的顶点是须要副出代价的。
那些畏惧害怕困苦的人，那些意识柔弱的人，那些缺少意力的人，都是很难坚持到低的。
六、用修改符号修改下面一段话。
今天，我读了“卖火柴的小女孩”。
这片文章的作者是被称为“世界童话之王”的安徒生写的。
读了文章后，使我的心久久不能平静。
小女孩的命运实在太悲伤了。
七、修改下面的一段话，用上修改符号。
1、在六年的小学生活中，我利用课余时间读了许多不少的书，其中最喜欢读的是“上下五千年”。
我写的一遍读后感参加了今年学校举办的迎《六一》作文比塞，获得了一等奖的好评。
（有6处错误，3分）2、一天晚上，方方和亮亮迫不急待地打开电视机看相声和音乐。
演员的精致表演。
使他俩不禁忍不住笑出声来。
六年级综合改错十练
【四】学校阅觅室又开放了，书架 上陈列着崭新的一排排图书，同学 们纷纷走进去。老师热爱地为大家 服务，赶紧挑选好自己喜爱的“少 年文艺”、“西游记”等报刊，有 声有色地看了起来。虽然天气非常 炎热，那么谁都没有在意。
【五】王老师已经快50多岁了，他却 向年轻人一样充满朝气。清晨，他迈 着隐健的步子走向学校，深夜，他还 在灯下备课。最近，他被评为“优秀 教师”的光荣称号。他说：“我要把 毕生的精神献给教育事业。”
【十】秋天的早晨，当你来到我们学校 的时候，就会看到美丽的鲜花和诱人的 香味。有桂花，月季花，菊花和桃花等， 它开得最美。操场上空，五星红旗迎风 飘荡；教室里，窗明几静，同学们大声 地朗读着课文。我们的校园真美丽啊。
【八】有一次，把本子一推，就要 出去玩。爸爸问我：我漫无边际地 回答：“保证没错!”爸爸庄严地对 我说：“不要那么自信。细心一点 好，学习可不能有一点马虎!”
【九】下课了。我们在操场上活动。有 的玩游戏，有的打球，有的做燥，大家 玩得又高兴又愉快。上课铃响了。我们 全体每个同学都连续赶快走近教室，顿 时立刻安静下来。李老师已经笑容满面 地走进了教室。她不但有病，可课还是 上得那样代劲，每个同学都十分钻心地 听她讲。
【二】在实践活动课上，老师请张小 华到前面讲“阿凡提巧斗财主”的故 事。因为张小华嗓子有些嘶哑，可是 讲得很认真。同学们听得很精神，教 室里雅雀无声。他正讲完，老师首先 鼓掌，同学们也跟着暴发出猛烈的掌 声。语文对他特别感兴趣，经常给 “语文报”投稿。
【三】去年夏天，我们和希望小学的 同学一起举行了一个草原探险活动， 我刚走了几公里路就病倒了，只能反 回大本营。在回来的路上，我们看见 周围开着一朵朵红花，真是五颜六色。 它们红得那么鲜艳，艳丽极了。所以 我泪水只不住地往下流。我为失去这 次难得的时机，感到十分遗撼！
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综合改错练习（一）
1、（2个错别字，3个病句）今年署假，爸爸带我游览了庐山，庐山的云雾给我留下了生动的印象。
它们千姿百态、形态各异、变化无常，为庐山增添了神秘的几分色彩。
是啊，云遮雾罩的庐山，怎能不令人留连忘返呢？
2、（2个错别字，3个错标点，3处语病）我们班长的李晓明是德、智、体全面发展。
他不仅关心集体，克苦学习。
还注意锻炼身体，因为，他被评为三好学生。
语文对他特别感兴趣，经长给“语文报”投稿。
3、（2个错别字，3个错标点，3处语病）企鹅、海豹、海狮都是南极的主人。
考察前来的科学家或乘客在岛上或乘客在岛上走路都是悄悄的。
记者无限感叹：只有南极，动物才有如此之高的。
4、（共有4处标点、3个错别字，1处语病）。
有人以为鱼不会发出声音，真是这样吗。
虽然你来到海边，戴上一幅特制的耳机，把耳机的一头接到水中，便能听到稀奇古怪的声音：“呼噜呼噜”，这是鲅鱼的声音。
“吧嗒吧嗒”，这是气鼓鱼再说话。
成群沙丁鱼喧闹起来就象是夜间的海浪冲击着海岸。
水中歌手……赛音鱼发出的声响，如同柔和悦耳的歌声一样。
5、（2个错别字，2处错标点，2处语病）在辽阔的南海上，有四个群岛：东沙、西沙、南沙和中沙。
它们就是自古以来我们祖国的神圣领土。
美丽富挠的西沙群岛在南海的西北面，它像一颗珍珠生长在蔚蓝的海面上。
人们称它们为美丽的《南海明珠》。
6、（3个错别字，2个错标点，3个病句）
我写的一篇作文“我爱家乡的梧桐树”在作文竟赛中获奖了。
晚上，我激动的心情翻开日记本。
回想着发奖时的情景就象放电影一样一幕幕地出现在眼前。
当时，老师亲切地对我说：
“希望你再接再励争取更大的成就。
”
7、下面是一则通知，共有5处错误，找出来后请在原处修改。
少先队员们：
期待以久的暑期生活即将开始，学校准备组织开展《走进名著》读书活动。
请爱惜读书的同学到各中队中队长处报名，各中队长于6月25日前将名单交至少先队大队部。
6月20日
少先队大队部
8、（文中有6处错误。
）今年夏天，天气严热，我每天常常去游泳。
游泳池里人很多，有大人、小孩、青年人、老年人，我向鱼儿一样游来游去，非常舒服极了。
9、（2个错标点，2个错别字，4个病句。
）太阳下山后，傍晚时分。
我和姐姐来到一坐大山脚下。
我们开始向上攀登。
爬着爬着，我们看见周围开着一朵朵白花，真是五颜六色。
攀到山腰，红花渐渐多起来了，它们红得那么鲜艳，灿烂、漂亮，艳丽极了。
你看，这一簇还是争奇斗艳，那一簇已是真相盛开了。
10、秋天的早晨，当你来到我们学校的时候，就会看到美丽的鲜花和诱人的香味。
有桂花，月季花，菊花和桃花等，它开得最美。
操场上空，五星红旗迎风飘荡；教室里，窗明儿静，同学们大声地阅读着课文。
我们的校园真美丽、漂亮啊！走进学生阅览室，宽阔的空间，淡雅的色彩，浓浓的书香，一下了进入了我的眼帘。
你看，书架上陈立着崭新的一排排图书，桌子上还摆放着《儿童文学》《少年文艺》《西游记》和《中国少年报》等杂志。
许多读者以经坐在里面津津有味的看书了
11、上课铃响了。
我们全体每个同学都赶快走近教室，立刻安静下来。
李老师已经笑容满面的微笑着走近了教室的门。
她不但有病，可课还是上的那样代劲……她在黑板上写字，
可还是那样工整。
每个同学都十分钻研地听她12、一阵微风吹来，碧绿的池水泛起阵阵波涛，使人心旷神怡。
池边的花坛里胜开着牡丹、月季、芍药，它们虽然开得那么热烈，但一朵比一朵美丽，还不时散发出诱人的香味扑鼻而来。
这水池，这花坛，还有远处的假山、凉亭、树木，一幅美丽图画。
13、有一次，作完语文作业，我把本子一推。
就要出去玩。
爸爸问我“作业捡察过了吗”？我漫无边际地回答“不用捡察，保证没措”！爸爸庄严对我说，“不要那么自信。
细心一点好，学习可不能有一点马虎！”
14、在实践活动课上，老师请张小华到前面讲“阿凡提巧斗财主”地故事。
因为张小华嗓子有些嘶哑，可是讲得很认真。
同学们也认真听得很精神，教室里雅雀无声。
他正讲完，老师首先是第一个鼓掌，同学们也跟着爆炸出热烈的掌声。
15、一万米长跑比赛非常激动，运动健儿二十几名再跑道上前仆后继。
他们都穷追不舍跑得很快，所以跑得相当轻松。
观众不停得喊“加油，”都愿望本班地运动员取得好成绩。
16、表妹今年十岁。
是四年级小学学生。
成绩不措，年年被学校评为《优秀班干部》的光荣称号。
家里人可不管她是不是干部，都叫她小历害。
她扎着两个杨角辨，说：“有啥了不起”！
17、小明经尝这样说“生活是多么无去啊？”妈妈听后，教育小明：“小学生应该觉得生活是精采的，象你这样消及是不对地。
”随然小明妈妈教育了小明，但是小明又震作了起来。
18、（2处标点，2处错别字、2处语病）
敬爱的老师，回忆六年的小学生活，使我充满了感激之情。
是您，给我们传受各种知识；
是您，带领我们参加各种兴趣小组活动；是您，教会我们如何做人？让我们学习到童年的快乐。
老师啊老师！您给予的精神财富，我们怎么会忘记呢？
19．王老师对我们要求非常严厉：一次考试卷发下来,我接过是试卷看了一眼,“99分”，便顺手把卷子塞进书包。
王老师说：“你一题错了，订正了吗。
”我慢不经心的回答，“没有。
”王老师严厉地说：“马上改，不要放过一道错题。
”我只好拿出试卷，把试题从做一遍。
从此，我端正了有错毕改的好习惯。
20．我写的一遍作文“我爱故乡的梧桐树”在作文比赛中中奖了。
晚上，我激动地心情翻开日记本，想象着发奖时的情景就像过电影一样一幕幕地出现在眼前。
当时，老师新切地对我说：“希望你再接再励，争取更大的成就”。