高一地理可持续发展专题复习

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高考地理一轮专项复习讲义-环境问题与可持续发展(人教版)

环境与发展[课程标准]1.运用资料，归纳人类面临的主要环境问题，说明协调人地关系和可持续发展的主要途径及其缘由。

2.以国家某项重大发展战略为例，运用不同类型的专题地图，说明其地理背景。

[基本概念]环境问题、绿色经济、可持续发展；主体功能区。

[基本原理]环境问题产生的原因、可持续发展的内涵。

[体系架构]环境问题与可持续发展考点1人类面临的主要环境问题1．环境问题及其产生的原因(1)人类与环境的关系①人类通过生产活动从自然界获取所需的资源，并把资源转化成消费品。

②人类生产活动和消费活动产生的废弃物，包括废气、废水和固体废弃物等，又被排放到环境中。

(2)环境问题产生的原因2．环境问题的表现(1)主要环境问题及其表现种类表现自然资源枯竭森林减少、水资源危机、矿产资源短缺等生态破坏水土流失、土地荒漠化、生物多样性减少等环境污染大气污染、水体污染、土壤污染、固体废弃物等概念辨析环境污染、生态破坏、资源短缺①环境污染指由于人类任意排放废弃物和有害物质，导致环境质量下降。

②生态破坏指由于人类对环境资源的过度索取，导致环境退化，从而影响人类生产和生活。

③资源短缺指资源数量不能满足人类的需求。

环境污染往往引起生态破坏和资源短缺，生态破坏往往引起资源短缺，资源短缺也会引起生态破坏。

④各地区由于经济结构、产业结构和政策的不同，所面临的环境问题也不同。

(2)环境问题的现状及其表现①环境问题有明显的地区差异地域分布差异原因城乡之间城市主要表现为环境污染人口高度集聚，交通和工业活动排放大量废弃物乡村主要表现为生态破坏利用资源的方式不当或强度过大国家之间发达国家资源短缺、环境污染过度消耗资源；排放大量污染物发展中国家生态破坏、环境污染掠夺式开发；快速工业化；承接了发达国家的污染转移②环境污染有日益全球化的趋势表现主要问题措施超越国界和地域界线酸雨、臭氧层破坏、全球变暖等协调人与自然的关系，探索可持续发展道路；《人类环境宣言》诞生从局部向全球蔓延土地荒漠化、生物多样性锐减、水体污染等回归教材读必修第二册教材第98页活动中的图文资料，简述过度垦荒越垦越穷的原因。

高一必修二地理《通向可持续发展的道路》知识梳理

高一必修二地理《通向可持续发展的道路》知识梳理
高一必修二地理《通向可持续发展的道路》知识
梳理
学生们在享受学习的同时，还要面对一件重要的事情就是考试，查字典地理网为大家整理了通向可持续发展的道路知识梳理，希望大家仔细阅读。

一、转变观念
传统观念向可持续发展观念的转变将是根本的、深刻的，它会带动整个人类文明的转变。

观念传统观念可持续发展观念①发展观认为发展就是经济增长，国民生产总值就成了衡量发展的一个标志经济增长只是发展的一部分，用经济增长代替发展是片面的，可持续发展的发展观追求社会的进步和人民生活水平的提高以及人的全面发展②资源观自然资源取之不尽、用之不竭要求人类重新认识和评价自然界对人类的价值，并在经济核算系统中加以考虑③环境观自然环境的价值往往被人们忽略要达到具有可持续意义的经济增长，必须重视能源和原料的使用方式，以求减少损失、杜绝浪费，并尽量不让废物进入环境，以减轻对环境造成的压力④伦理道德观是人与人之间关系的规范和约束处理人类与其他生物之间关系的伦理道德也是必需的，人类必须与其他生物保持和谐与平衡的关系⑤消费观鼓励消费，以刺激生产生产时尽可能少投入、多产出，在消费时尽可能多利用、少排放二、调。

高中地理环境保护与可持续发展知识点归纳总结

高中地理环境保护与可持续发展知识点归纳总结地理是一门以地球为研究对象的学科，它研究地球的自然环境和人类活动对地球的影响。

环境保护和可持续发展是地理学中非常重要的两个概念，它们关注着我们与自然环境的关系以及人类活动对地球的可持续利用。

本文将从地理学的角度，对高中地理中与环境保护和可持续发展相关的知识点进行归纳总结。

一、环境保护1. 自然资源的保护自然资源是人类生存和发展的基础，包括水资源、土地资源、矿产资源等。

保护自然资源可以通过合理利用、节约使用和开展环境保护行动来实现。

比如，在水资源保护方面，可以通过合理用水、减少污染物排放等措施来保护水资源。

2. 生物多样性的保护生物多样性是指地球上各种生物种类的多样性及其与生物系统、生态系统的相互作用。

保护生物多样性可以通过建立自然保护区、限制非法捕猎和乱砍滥伐等方式来实现。

保护生物多样性对于维持生态平衡和人类生存至关重要。

3. 环境污染的防治环境污染是指人类活动引起的对环境的破坏和污染。

环境污染主要包括大气污染、水污染和土壤污染等。

环境污染对人类健康和生态系统产生严重影响，因此，采取措施进行环境污染的防治势在必行。

比如，控制工业废气的排放、加强水体监测和处理等。

二、可持续发展1. 可持续发展的概念可持续发展是指在满足当前需求的同时，不损害子孙后代满足其需求的能力。

可持续发展的目标包括经济的可持续发展、社会的可持续发展和环境的可持续发展三个方面。

只有实现了这三个方面的协调发展，才能实现可持续发展的目标。

2. 资源的可持续利用资源的可持续利用是可持续发展的基础。

要实现资源的可持续利用，就必须采取合理的经济政策和科学技术手段，最大限度地减少资源的消耗，延长资源使用寿命。

可持续利用资源对于保护环境和推动经济发展具有重要意义。

3. 绿色发展和循环经济绿色发展和循环经济是可持续发展的具体表现形式。

绿色发展强调在经济发展过程中充分考虑环境和生态系统的保护，注重资源的节约利用和污染的减少。

高一地理知识点环境保护与可持续发展

高一地理知识点环境保护与可持续发展地理知识点：环境保护与可持续发展在日益加剧的环境污染和资源短缺的背景下，环境保护与可持续发展成为全球各国关注的重点。

作为地理学科的一部分，高中地理课程也十分重视这一知识点的学习。

本文将从环境问题的背景、环境保护的意义以及可持续发展的措施三个方面进行论述。

一、环境问题的背景地球是人类的家园，但随着人口的不断增长和科技的快速发展，出现了一系列环境问题。

首先，空气污染日益严重，汽车尾气、工厂排放和燃煤等活动导致大气中的有害物质含量升高，给人们的健康带来威胁。

其次，水资源短缺现象普遍存在，全球许多地区的水污染加剧，使得人们无法获得清洁的饮水。

此外，土地的过度开发和环境破坏导致生态系统失衡，影响到生物多样性的保护。

二、环境保护的意义环境保护是为了维持人类生存的基本条件，保护地球上的生态环境。

首先，环境保护有利于促进人们的身体健康。

通过减少空气和水的污染，人们可以呼吸到更清洁的空气、饮用到更健康的水源，从而减少环境污染对健康的危害。

其次，环境保护有助于维持生物多样性。

各种动植物构成了地球上丰富的生态系统，保护这些生物对于维持生态平衡至关重要。

此外，环境保护还能为社会带来经济效益。

开展可持续的旅游业、环保产业等，不仅可以推动经济的发展，还能创造更多的就业机会。

三、可持续发展的措施为了实现环境保护和可持续发展，我们需要采取一系列的措施。

首先，我们应当提高环境保护意识，加强环境教育。

只有人们对环境问题足够重视，才能改变自己的行为，减少对环境的破坏。

其次，政府和企业应当加大环境保护工作的投入和力度，推动绿色发展。

通过制定相关法律法规，限制污染排放、鼓励清洁能源的使用等，实现经济增长与环境保护的良性循环。

另外，人们还可以从日常生活做起，例如减少能源和水资源的浪费、积极参与环保活动等，每个人的小行动都能对环境产生积极的影响。

总之，环境保护与可持续发展是我们面临的重要课题。

我们应当从自身做起，通过增强环境意识、加强环境保护的工作，为地球的未来做出贡献。

自然资源与可持续发展的地理知识点全面总结

自然资源与可持续发展的地理知识点全面总结自然资源是人类社会赖以生存和发展的物质基础，包括土地资源、水资源、矿产资源、生物资源、气候资源等。

随着人口的增长和经济的发展，对自然资源的需求不断增加，同时也带来了一系列的环境问题和资源危机。

因此，实现自然资源的可持续利用和发展成为当今世界面临的重要课题。

下面我们将对自然资源与可持续发展的相关地理知识点进行全面总结。

一、自然资源的分类自然资源按照其能否再生或恢复的特性，可以分为可再生资源和非可再生资源两大类。

可再生资源是指在较短时间内可以再生，或者可以循环使用的资源，如太阳能、风能、水能、生物资源等。

这些资源在合理利用和保护的前提下，可以不断更新和补充，为人类的长期利用提供保障。

非可再生资源是指在人类历史时期内，经过漫长的地质年代形成的，用一点就少一点，在相当长的时间内不可能再生的资源，如煤炭、石油、天然气、铁矿等矿产资源。

对于非可再生资源，我们需要更加珍惜和合理利用，以延长其使用年限。

二、自然资源的特征1、有限性自然资源的数量是有限的，无论是可再生资源还是非可再生资源，在一定的时间和空间范围内，其供给量都是有限的。

例如，地球上的淡水资源总量是有限的，虽然可以通过水循环不断更新，但在一定时期内，可利用的淡水资源量是相对固定的。

2、区域性自然资源的分布具有明显的地域差异，不同地区的自然资源种类和数量各不相同。

例如，我国北方地区煤炭资源丰富，而南方地区水资源相对丰富；中东地区石油资源储量巨大，而其他地区则相对较少。

3、整体性自然资源之间相互联系、相互制约，构成一个有机的整体。

一种资源的变化可能会引起其他资源的变化，例如，森林的破坏不仅会导致木材资源的减少，还可能影响气候、土壤、水文等其他资源。

4、多用性大多数自然资源都具有多种用途，例如，土地资源可以用于农业生产、城市建设、交通设施等；水资源可以用于灌溉、发电、工业生产、居民生活等。

三、自然资源的开发利用1、开发利用的现状随着科技的进步和经济的发展，人类对自然资源的开发利用程度不断提高。

2025届高考地理一轮复习：区域可持续发展与经济发展知识梳理

2025届高考地理一轮复习：区域可持续发展与经济发展知识梳理一、区域自然资源合理开发利用（一）能源资源的开发——以我国山西省为例1.资源开发条件（1）煤炭资源丰富，开采条件好①煤炭储量丰富；②分布范围广；③煤种齐全；④煤质优良（大同煤田是优质动力煤产地，主要用于燃烧发电；河东煤田是优质主焦煤基地，主要用于冶炼钢铁）；⑤开采条件好，煤田多为中厚煤层，埋藏浅，适于露天开采和大规模机械化开采。

（2）市场广阔我国的能源消费以煤炭为主。

（3）位置适中，交通比较便利地处我国中部，有多条铁路通过，交通便利。

2.能源基地建设（1）扩大煤炭开采量。

（2）提高晋煤外运能力。

三条煤炭外运铁路主干线：大秦线、神黄线、焦日线。

（3）加强煤炭的加工转换：建设坑口电站；发展炼焦业。

3.能源的综合利用构建三条产业链：煤—电—铝；煤—焦—化；煤—铁—钢。

能源综合利用的结果：山西省产业结构由以煤炭开采业为主的单一结构转变为以能源、冶金、化工、建材为主的多元结构，原料工业逐步超过采掘工业而占到主体地位，实现了产业结构的升级。

4.环境保护与治理（1）提高煤的利用技术以技术创新为先导，大力推动以洁净煤技术为代表的清洁能源产业的发展。

提高煤炭的综合利用技术和废物利用技术，以及炼焦、电力、化工等生产过程中的技术改造及环境保护。

改变传统的煤炭资源开发利用模式，逐步建立起一个具有多品种、多层次的清洁能源生产体系，减少环境污染，实现经济效益与环境效益的统一。

（2）调整产业结构以重化工业为主的产业结构是生态环境问题产生的根源所在。

一方面，对原有的重化工业进行调整，使其产品向深加工、高附加值方向发展。

另一方面，大力发展农业、轻纺工业、高新技术产业和旅游业，降低重化工业的比重。

（3）“三废”的治理对于占地面积较大且容易自燃引起空气污染的煤矸石，主要用于发电、供热和充填露天矿坑及塌陷区；对于选煤厂产生的煤泥，经干燥后再利用。

空气污染防治措施主要是：一方面做好消烟除尘工作，对矿区道路和作业面洒水降尘，对煤矸石自燃区域进行覆盖阻氧灭火，防止对大气的污染；另一方面，营造防风林带，开展复垦绿化造林。

高一地理走可持续发展之路试题

高一地理走可持续发展之路试题1.按常理，鸭子长得越快鸭农越赚钱。

但在湖北云梦、京山等地，一些鸭农却养起了“慢生鸭”，在自然环境捕食，辅之以麦麸、玉米、谷糠和青饲料，比用有添加剂的浓缩饲料喂养晚2个多月才能出栏，但肉质好，价格高，成为更有赚头的绿色食品。

据此回答下列各题。

【1】“慢生鸭”饲养者在有利于消费者健康前提下获取高利润的做法，体现了可持续发展的A．公正性原则B．持续性原则C．共同性原则D．公平性原则【答案】A【解析】“慢生鸭”饲养中，饲养者付出较多劳动养出的鸭子质量高，在交换中获取高利润是合理的；消费者购买“慢生鸭”获取健康因此支付较高代价也是应该的，这种交换体现了公平性原则，D正确。

【2】“绿色食品”是当今的热门话题。

为了生产“绿色食品”，下列措施中正确的是①使用有剧毒的农药防治病虫害②利用作物害虫的天敌防治病虫害等③在面粉中添加增白剂、防腐剂④引进抗病虫害的优良品A．①②B．①③C．②④D．③④【答案】B【解析】绿色食品，是指按特定生产方式生产，并经国家有关的专门机构认定，获许使用绿色食品标志的无污染、无公害、安全、优质、营养型的食品。

使用有剧毒的农药防治病虫害会产生较多残留，损害人体健康，①错；引进抗病虫害的优良品种可以实现无污染，②对；在面粉中添加增白剂、防腐剂也损害人体健康，③错；利用作物害虫的天敌防治虫害等可以减少农药使用量，④对，C正确。

【考点】可持续发展基本内涵，中国走可持续发展道路的必然性【名师】做20题类似的试题时，基本方法是只要看到①错即排除AB答案。

再看CD中共有④就不必看它了，看②正确，即可确定C正确。

将自己最有把握的确定或排除就可确定准确答案。

这样节约时间，效率也高。

2.读“环境、资源和人口关系示意图”，回答下面小题。

【1】图中字母F、G、H代表的含义分别是A．资源开发、产品消费、废物排放B．产业活动、产品消费、废物排放C．产品消费、废物排放、产业活动D．资源开发、产业活动、产品消费【答案】B【解析】根据图中信息可知，从资源到F是资源的开发，生产活动给人类提供产品；人类对产品消费后再排放环境。

高中地理区域可持续发展专题复习课件(一)(无答案)人教版

区域可持续发展专题复习（一）【考点扫描】本专题通过对区域开发与发展条件的分析和评价，引导学生在能够对一个虚拟的区域进行剖析，能够依据材料中所提供的一系列信息条件进行综合分析和应用，并进而提出区域开发和发展的具体措施，从而树立区域可持续开发与发展的观念。

具体考点有：1.不同区域自然环境、人类活动的差异2.不同发展阶段地理环境对人类和生活方式的影响3.区域存在的环境与发展问题及其产生的危害，以及有关的治理保护措施4.流域开发的地理条件，开发建设的基本内容，综合治理的对应措施5.区域能源、矿产资源的开发与可持续发展的关系6.学习区域地理的一般方法【知识构建】荒漠化的防治一、荒漠化1.荒漠化的概念荒漠化是指发生在干旱、半干旱地区及一些半湿润地区的一种土地退化，它是气候因素发生变异与人类过度活动相互作用的产物，主要表现在耕地退化、草地退化、林地退化而引起的土地沙漠化、石质荒漠化和次生盐渍化。

2.荒漠化防治的对策和措施①合理利用水资源；②利用生物措施和工程措施构筑防护体系；③调节农、林、牧用地之间的关系；④采取综合措施，多途径解决农牧区的能源问题；⑤控制人口增长。

其中，恢复自然植被是防治荒漠化的有效措施。

二、水土流失及其治理2.黄土高原水土流失的人为原因 ①过度放牧和过度樵采 ②不合理的耕作制度③开矿后没有及时恢复地表，植被破坏严重（重要） 3.水土流失的危害①造成河道淤积，黄河下游形成“地上河”。

②降低土地生产力，造成环境恶化，使得黄土高原生态系统十分脆弱，抵抗自然灾害的能力降低。

4. 治理黄土高原水土流失的措施水土保持的原则：调整土地利用结构与布局，治理和开发相结合。

基本措施有：压缩农业用地，采用现代农业技术，建设旱涝保收、高产稳产的基本农田。

扩大林、草种植面积。

保护和改善天然草场，规定合理的载畜量。

露天采矿，及时回填复垦。

目的：改善环境，提高植被的覆盖率，防止水土流失。

小流域综合治理的重点：保持水土，建立高效的农林牧业生产体系。

高中地理寒假知识点复习：可持续发展的一般措施

高中地理寒假知识点复习：可持续发展的一般措
施
一、农业可持续发展的一般措施：
1.调整农业产业结构，因地制宜发展农业
2.控制农村人口增长，提高人口素质
3.加大农业科技投入，加快农业技术的应用和推广
4.发展节水农业、生态农业
5.农业发展与生态环境保护相结合
6.延长产业链，增加农产品的附加值，增加农民的收入
7.加强农业基础设施建设，改善农业生产条件
8.改善农业生态环境，促进农业的可持续发展
二、工业可持续发展的一般措施：
1.调整产业结构，发展新兴工业（高新技术产业）和第三产业；
2.调整工业布局，合理规划，保证各行业平衡发展；
3.拓展交通，完善交通网，提高区域开放程度；
4.发展科技，更新设备，提高资源利用率；
5.消除污染，美化环境。

6.控制工业污染的排放，实行清洁生产。

三、区域经济可持续发展的一般措施：
1.控制人口数量，提高人口素质
2.合理开采，节约利用资源，提高资源利用率
3.加强生态环境的建设，保护环境
4.因地制宜发展农业，发展生态农业
5.控制工业污染，实行清洁生产
6.调整产业结构和工业布局，大力发展第三产业和高技术产业
7.发展绿色经济，循环经济。

人教版高一地理下学期期末复习——人类面临的环境问题与可持续发展

高一地理下学期期末复习——人类面临的环境问题与可持续发展【复习概述】本单元复习包括两部分内容。

第一部分包括环境问题的表现与分布、环境问题产生的主要原因两部分内容。

环境问题主要表现为环境污染和生态破坏。

环境污染主要指大气污染、水污染、土壤污染、固体废弃物污染、噪声污染、放射性污染、海洋污染等，生态破坏主要指水土流失、土地荒漠化、土壤盐碱化、森林减少、水源枯竭、物种的减少等。

从地区看，城市地区的环境问题主要表现为环境污染，广大的乡村地区主要表现为生态破坏。

从全球看，发展中国家的环境问题比发达国家严重，其一，发展中国家一般都处在经济发展的初级阶段，而人口增长却很快，环境承受着发展和人口的双重压力；其二，限于经济、技术水平，发展中国家没有足够的能力进行环境保护，而且在环境问题发生后，不能及时、充分解决；其三，发达国家利用一些发展中国家对经济发展的需要，将污染严重的工业转移到发展中国家。

并且有些环境问题具有全球性。

环境问题产生的主要原因有人口的压力、资源的不合理利用、片面追求经济的增长。

第二部分内容包括可持续发展和中国的可持续发展道路两部分内容。

可持续发展主要讲述了环境问题和人地关系思想的发展历程、可持续发展及可持续发展从观念走向实践。

发展经历四个阶段，一崇拜自然，二改造自然，三征服自然，四谋求人地协调。

可持续发展的内涵主要指生态、经济、社会持续发展三个方面，实现可持续发展需遵循公平性、持续性、共同性原则，从观念走向实践需要公众的接受和积极参与。

中国走可持续发展道路具有必然性：一是庞大的人口压力，二是资源短缺令人担忧，三是深刻的环境危机，并以具体实例讲述了可持续发展的农业生产模式——生态农业。

【考点分析】1．结合环境问题的具体表现和分布的地域特征，具体分析某个问题或几个问题产生的原因、影响及防治对策；2．重视对全球性环境问题的考查；3．通过对有关数据、图表资料的分析，揭示人口、资源、环境和发展之间的关系；4．从生态、经济和社会持续发展的内涵和外延出发，对人类生产和生活行为作出分析和评价；5．命题思路反映可持续发展的价值取向，或以问题——原因——影响——对策，或以多个地理事物的因果关系进行设计，体现开放性、时代性特征。

高一地理地球环境与可持续发展知识总结

高一地理地球环境与可持续发展知识总结地球是我们赖以生存的家园，了解地球的环境和探究可持续发展的原则对于我们认识世界、保护环境以及实现可持续发展至关重要。

在高一的地理学习中，我深入学习了地球环境与可持续发展的知识，下面将对这方面的重要内容进行总结。

一、地球环境的基本概念地球环境是指地球表面和地球内部所形成的地理、气象、生物等各种自然要素的相互关系和综合效应。

地球环境的主要组成部分包括大气层、水圈、岩石圈和生物圈。

大气层是地球外表面被气体所包围的层，它保护地球免受宇宙射线、降雨和风的侵蚀。

水圈是地球上海洋、河流、湖泊、地下水等水体的总称，它是维持地球生命和物质循环的重要组成部分。

岩石圈由地壳和上部地幔构成，是地球的外壳，包括岩石、矿物等。

生物圈是地球上存在生命的领域，包括植物、动物及微生物等。

二、地球环境问题1. 全球气候变化全球气候变化是当代世界所面临的重大环境问题之一。

地球气候系统是复杂而敏感的，人类活动引发的温室气体排放和森林砍伐等行为导致了温室效应的加强，进而引起全球气候变暖。

全球气候变化带来的极端天气事件频繁发生，严重影响人类生产生活和生态环境。

应采取减少温室气体排放、提升能源利用效率、推广可再生能源等可持续发展的措施。

2. 水资源短缺随着全球人口的增长和经济的发展，水资源供需矛盾日益加剧。

许多地区正面临水资源短缺和水污染问题，给人类生存和经济发展带来严重威胁。

在解决水资源问题上，应加强水资源管理和保护，合理利用水资源，提高水资源利用效率，并发展水资源替代技术。

3. 生物多样性丧失生物多样性是指地球上所有生物种类和其所处的多样化生境的总和。

随着人类活动的扩张和生境破坏，许多物种正面临灭绝的危险，生物多样性丧失成为全球的一大环境问题。

保护生物多样性对于地球生态平衡的维持和人类可持续发展至关重要，应通过建立自然保护区、禁止非法捕猎和毁林等举措来实现生物多样性的保护。

三、可持续发展的原则可持续发展是指满足当前世代需求的同时，不损害子孙后代满足其需求的能力。

地理必修二复习提纲《可持续发展》(教师版)

高一地理必修二复习提纲——（六）可持续发展
一、人地关系思想的演变
1．人地关系的历史回顾
崇拜自然——采猎文明——人与自然是恐惧与依赖的关系；
改造自然——农业文明——人对自然的依附性大大减弱，对抗性增强；
征服自然——工业文明——人地关系全面呈现不协调，人地矛盾迅速激化；善待自然——当今社会——谋求人口、资源、环境和谐发展
地域差异环境问题产生的机理如下图：
3．走向人地协调——可持续发展
(1)概念：既满足当代人的需求，而又不危及后代人满足其需求的发展。

(2)内涵
(3)原则：____公平性___原则、___持续性____原则、____共同性___原则。

二、中国的可持续发展实践
1．走可持续发展道路的必然性
(1)严峻挑战庞大的人口基数；
(2)人均资源不足；
(3) 环境污染严重。

2．实施可持续发展的途径
(1)循环经济
①手段：环境无害化技术。

②核心：提高生态效益。

③资源利用方式：环境友好方式。

④目的：经济活动的生态化。

(2)工业实现循环经济的途径是：清洁生产。

即从原料开采—生产制造—消费使用—
废弃物处理的全过程评价。

克服传统工业生产只重视末端治理的
弊端。

(3)农业实现循环经济的途径是：生态农业。

即用生态系统的观点，将农业生产和生
态平衡纳入协调一致的轨道。

三、备注（请注意复习《南方新课堂》的以下内容）
（1）P60点津：局部环境污染的成因、环境问题对策答题模板
（2）P64点津：环境问题题目的答题思路
（3）P66归纳与整理：全球性问题成因和案例归纳。

高一地理第八单元《人类面临的全球性环境问题与可持续发展》知识点总结

高一地理第八单元《人类面临的全球性环境问题与可持续发展》知识点总结高一地理第八单元《人类面临的全球性环境问题与可持续发展》知识点总结「篇一」地球上的水1.自然界的水循环(1)相互联系的水体水以气态、固态和液态的形式存在。

气态水，数量最少分布最广。

液态水，数量分布次之。

固态水，仅在高纬高山或特殊条件下存在。

(2)水循环的过程和意义a)水循环，是指自然界的水在水圈、大气圈、岩石圈、生物圈四大圈层中通过各个环节连续运动的过程。

分为有海陆间循环、陆地内循环、海上内循环。

b)主要环节：蒸发、植物蒸腾、降水、水汽输送、地表径流、地下径流、下渗c)意义：维持全球水平衡，更新陆地淡水资源，调节全球热量平衡，塑造地表形态2.大规模的海水运动(1)世界海洋表层洋流的分布a)洋流，又叫海流，是指大洋表层海水常年大规模地沿一定方向进行较为稳定的流动。

b)按成因分：风海流，补偿流，密度流按性质分：寒流，暖流c)洋流的分布规律：①中低纬度洋流圈北半球呈顺时针方向、南半球呈反时针方向。

②北半球中高纬逆时针方向洋流圈③南半球40—60度海区形成西风漂流④北印度洋形成季风洋流，冬季逆时针，夏季顺时针。

(2)洋流对地理环境的影响a)暖流对沿岸气候有增温增湿作用，寒流对沿岸气候有有降温减湿作用。

b)寒暖流交汇的海区，形成较大的渔场。

c)对海洋航行也有影响，寒暖流相遇形成海雾，不利航行;洋流还会携带冰山。

d)既可以使污染物因迅速扩散而加快其稀释和净化的速度，也相应地使污染范围扩大。

3.水资源的合理利用(1)水资源及其分布水资源的封歉程度，通常用多年平均径流总量来衡量。

除南极洲外，亚洲最多，其次南美，大洋洲最少。

从国家来看，巴西最多，其次俄罗斯，中国第六。

我国不均衡，空间上南多北少，东多西少;时间上夏秋多，冬春少。

(2)水资源与人类社会水资源的数量会影响经济活动规模的大小，质量会影响一个地区经济活动的效益。

科技进步促进人水关系的发展。

(3)合理利用水资源,人类对水资源的需求不断增加，污染和过度利用等加剧水资源短缺。

地球的环境问题与可持续发展高中地理知识重点考点

地球的环境问题与可持续发展高中地理知识重点考点地球是我们人类赖以生存的家园，然而，随着人类社会的不断发展，环境问题也日益突出。

本文将从地球的环境问题与可持续发展的角度，介绍高中地理学科中的重点考点。

第一部分：地球的环境问题地球的环境问题涉及到气候变化、大气污染、水资源短缺、土地退化等方面。

其中，气候变化尤为突出。

随着工业化和城市化的快速发展，大量的温室气体排放导致全球气候变暖，引发极端天气事件，如干旱、洪涝等。

除了气候变化外，大气污染也是地球面临的重大问题。

工业生产和交通运输释放大量的有害气体和颗粒物，污染了大气环境，给人类健康和生态系统造成了严重威胁。

另外，水资源短缺也是亟待解决的问题。

随着人口的不断增加和经济的发展，水资源供需矛盾日益突出。

很多地区面临水资源短缺和水污染的双重压力，给人类生活和经济发展带来了严重困扰。

此外，土地退化也是一个严重的环境问题。

过度耕作、过度放牧和不合理的土地利用方式导致土地的质量下降和生物多样性减少，给农业生产和生态平衡带来了长期的不利影响。

第二部分：可持续发展的重点考点为了解决地球的环境问题，可持续发展成为了当今社会的重要理念。

可持续发展要求满足当前的需求，同时不损害子孙后代满足其需要的能力。

在可持续发展的实践中，需重点关注以下几个方面：1. 节约能源和资源：通过提高能源和资源利用效率，减少浪费和排放，达到可持续使用的目的。

这包括开发可再生能源、制定能源和资源管理政策等。

2. 促进绿色经济：绿色经济是可持续发展的重要手段。

通过推动环保产业、发展清洁能源、提倡循环经济等，实现经济增长与环境保护的双赢。

3. 保护生态系统：生态系统是地球生命的基础，也是人类社会可持续发展的基石。

保护生态系统包括保护森林、湿地、海洋等自然资源，维护生物多样性等。

4. 强化环境意识和教育：提高公众对环境问题的认识和重视程度，培养绿色意识和环保行动。

5. 国际合作与政策制定：地球的环境问题是全球性的，需要国际社会共同努力。

2024年高三地理可持续发展专题知识点总结

2024年高三地理可持续发展专题知识点总结一、可持续发展的概念、原则和特点1. 可持续发展的概念：可持续发展是指在满足当前需求的同时，不损害后代满足其需求的能力，实现经济、社会和环境的协调发展。

2. 可持续发展的原则：经济可行性、社会公正性和环境可行性。

3. 可持续发展的特点：综合性、长远性、协同性、继承性、多样性。

二、可持续发展的基础知识1. 生态系统：由生物和非生物组成的一个相互作用的整体，包括生物群落和生物间的相互关系。

2. 生物多样性：指地球上各种生物种类、群体和各种基因型的总称。

3. 生态脆弱性：生态系统在面临外部冲击时的抵抗力。

4. 环境容量：生态系统可持续存在的最大负荷。

5. 资源枯竭与资源再生：不可再生资源和可再生资源两种不同的资源类型。

6. 环境承载力：某一地区或系统能够容纳尽量多的人口和经济发展，而不引起环境的恶化。

三、可持续发展的实践领域1. 经济可持续发展(1) 资源的合理利用：避免资源的过度开发和浪费，推动资源的循环利用。

(2) 产业结构的调整：加强环保产业、高技术产业和文化产业的发展，减少传统污染型产业。

(3) 能源的转型和优化：发展清洁能源，降低对化石能源的依赖。

(4) 循环经济的建设：推动资源的减量化、利用化和回收利用，实现资源的闭环利用。

2. 社会可持续发展(1) 人口问题：控制人口增长，提高人口素质和教育水平。

(2) 教育和卫生：加强教育和卫生基础设施建设，提高人民的文化素质和生活质量。

(3) 劳动力就业和社会保障：提高劳动力的就业率，建立完善的社会保障制度。

(4) 区域协调发展：促进城乡一体化发展，缩小区域发展差距。

3. 环境可持续发展(1) 环境污染的治理：加强大气污染、水污染和土壤污染的治理。

(2) 生态系统保护：加强自然保护区的建设和管理，保护珍稀物种和生态系统的多样性。

(3) 生态修复与建设：对受损的生态系统进行修复和重建，恢复其生态功能。

(4) 环境法规的制定：建立健全环境法规制度，加强对环境犯罪的打击。

高一地理期末专题复习课可持续发展研究课学案

高一地理期末专题复习课可连续发展研究课教案
学案
任务一：沿剖面线AB 绘制地形剖面表示图||。

高程（米）
任务二：水循环原理
1.补齐水循环表示图 ||，并标出各环节的名称；
1500
2.图示水循环属于水循环 ||，达成水汽输送环节||，其地1000理意义是；
3.人类最简单施加影响的环节是||，其地理意义是、
4.500
植被能够影响水循环的哪些环节；
5.200一旦植被损坏 ||，会造成减少 ||，增添 ||，
易加A重问题（生态环境问题）||。

B
任务三：经济发展区位条件：
2019 年 ||，河北省粗钢产量占全世界总产量的11.6%||，
占全国产量的23.9%||。

钢铁家产成为河北第一支柱家产
||。

此中 ||，唐山和张家口分别占全省产量近50%和 4%||。

议论：张家口发展钢铁工业能否合理||。

任务四：地区可连续发展举措
坝上年均气温1～ 2 ℃ ||，年降水量 400 毫米左右 ||，
无霜期 110～ 145 天 ||，≥ 10℃的年积温为1600 ℃左右 ||。

年均匀日照2367.8 小时 ||，日照率为58%||。

年均 6 级以
上的狂风日数67 天 ||，最多年份达114 天 ||。

夏天凉快短促||，最高气温一般不超出25 ℃日夜
温差大；冬天寒冷漫长||， 1 月均匀气温 -12 ℃ ||，积雪时间长达 6 个月 ||。

议论：怎样充足合理利用该地天气资源发展当地经济||，写出你的合理化建议||。

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