202X年高考作文预测及范文示例:条条大路通罗马.doc
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202X年高考作文预测及范文示例:条条大路通罗马
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202X年高考作文预测及范文示例:条条大路通罗马
阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。
最近,中国女登山家王静在登顶珠峰过程中,先搭乘直升机从海拔5200米的大本营到海拔6400米的二号营地。再攀登到8800米以上的珠峰峰顶。此举打破了历来攀登珠峰的传统:用脚从大本营攀登到峰顶。尽管这是一条不成文的规定,但它早已在登山界达成了共识,也是评判登山者是否登顶成功的首要标准。王静在接受记者采访时表明,当时选择乘直升机直升是因为路段冰崩已被封闭,无法穿越。此举引发了巨大的争议:有人认为,王静没有遵照标准登顶,不能算作登顶成功,并觉得此举亵渎了体育精神;有人认为,王静在没有其它解决办法的前提下选乘直升机,算是一种变通的方法,最终达成了目标,值得肯定;还有人认为,如果把攀登珠峰当做一种人生体验,王静的做法无可厚非……
学会变通,精彩人生
古语云:穷则变,变则通,通则达。王静在没有其他解决办法的前提下选择搭乘直升机攀登珠峰,穿越了因雪崩而无法穿过的地段,以变通达成了登顶的目标,这是非常智慧的选择。其实,现实生活中,人生漫漫长路不可能畅通无阻,遇到阻碍,当无法穿行的时候,灵活面对,学会变通,就能豁然开朗,在另一条路上继续去创造自己的精彩与辉煌。
打破传统,不亦勇乎?要想学会变通,首先需要有勇气打破既有的成规陈说,敢于挑战权威。中外历史上这样的事例并不鲜见。马丁路德敢于把斗争矛头直指教皇,使人人都有接触和阐释《圣经》的权利,打破了天主教会的精神独裁,使《圣经》深入人心;张居正在众多权贵阻挠的情况下勇于坚持变法,打破旧制,为明朝注入新的血液,出现了短暂的中兴局面;哥白尼勇敢指出教会“地心说”的错误,提出“日心说”,为近代自
然科学的发展奠定了基础…….无数事实证明,有勇气打破传统,是学会变通的第一要义,是能够进行变通处理好事情的前提。
推陈出新,不亦智乎?有了打破传统的勇气后,就需要智慧地找到一种新理论,新方法来为变通后人生之路助跑。马克思主义理论是指导人类解放的有力武器,但新民主主义革命早期,中国共产党人只是照搬,并未能与中国国情相结合,因此,付出惨痛的代价。直到毛泽东打破机械局面,提出“工农武装割据”理论,才把马克思主义中国化,推陈出新,使中国革命形势转危为安。看来,僵化理论后要有一个很好的新思路指导实践,才能把变通之后的路走得更好。由此可见,推陈出新是学会变通后的关键,是走向精彩人生的阶梯。
墨守成规,不亦悲乎?生活中,总有很多人走不出陈规成说,固步自封,处处碰壁,甚为可悲。中华帝国繁盛千年,却因清王朝二百年的闭关锁国,落后于世界。嘉庆皇帝,在社会最适于变革的时候却选择了坚守祖业,墨守成规,压抑了社会新事物的成长,也为满清王朝的灭亡埋下祸根。因此说来,正是因为清朝统治者的固步自封,因循守旧,才使清王朝走向灭亡。看来“萧规曹随”这一理论如果不适于时代,就变为“郑人买履”的笑柄。
礼记曰:“苟日新,又日新,日日新”。变通创新是社会进步与发展的动力。那么就让我们从现在开始,鼓起打破陈旧传统的勇气,脚踏推陈创新这一重要阶梯,为时代发展与社会进步增加助力。在实现中国梦的伟大复兴进程中,我们亦需要这种变通精神,为中华民族崛起而助力。而对于每个人来说,变通是人生之路上必备的做事原则,人生因变通创新而精彩,生命因变通革故而辉煌。学会变通,我们势在必行!(范文麒指导教师:孙延堂)
【修改与点评】
一.题目“学会变通,精彩人生”直击材料中心,起到了文章的眼睛,心灵的窗口之作用。
二.开篇引用古人的话,逗出作文材料,接着提出文章的论点“变通,就能豁然开朗”;中间三大段,短短精彩纷呈:每段都用分论点开路,开段提出分论点,并使用反文句,加强语气,从正面“勇乎”“智乎”,反面“悲乎”正反对比鲜明。结尾总结上文,引用古人的话,联系现实,再扣中心。
三.行文结构十分谨严,首尾呼应;论述模式:提观点,析事例,得结论,语言逻辑缜密。
变通,为寻梦者插上翅膀
最近,中国女登山家王静在登顶珠峰的过程中,先搭乘直升机从海拔5200米的大本营飞到海拔6400米的二号营地,再攀到8800米以上的珠峰峰顶。对此,人们各执己见,议论纷纷。而在我看来,这是懂得变通的一种具体体现。
变通是什么?它是指一个人在走投无路时回到原点,选择另外一条道路而走通。如果把人生比作为一次旅行,那么变通就是在走累的时候停下来歇息一下,或顺着搭一下便车。
学会变通,能使人思路开阔,视野明亮。一次,爱迪生拿着一个梨形瓶子,想让他的助手算出来它的体积。他的助手是个数学天才,现在演算纸上画出了瓶子的形状,又量出了口径,平身长,测量了角度等等。半个小时过去了,可是他的助手还是没有算出瓶子的体积。爱迪生说:“你过来一下,把瓶子装满水。”“这是做什么呢?”“再把水倒出去,测出水的体积。”他的助手猛地敲了一下自己的头“我怎么没想到呢?”是爱迪生的变通让复杂的问题简单化,得到更清晰明了的答案。由此可见,学会变通,能使人思路开阔,走上捷径。
学会变通,能使人趋向成功,达成目标。英语大师俞敏洪在接受采访时曾这样说:“北大是改变我一生的地方,让我学到的不仅是知识,还多对时间的把握。”的确,他在刚到北大时,语言不通,成绩没有别人好,但是却比别人肯下苦功夫。别人一天看一本书,他就要一天看完五本书,缩小与别人之间的差距。一天不行就一周,一周不行就一个月,甚至一
年,十年,一辈子。他曾用幽默诙谐的语言说:“从金字塔底飞往塔顶的有两种方法。一种是像雄鹰一样展翅翱翔飞翔塔顶,而另一种则是像蜗牛日积月累,不辞辛苦地爬到塔顶。虽然时间会很漫长,但看到的结果却和雄鹰是一样的。”因此,正是变通的处世态度使他获得成功。
变通该有节制,恣意妄为的变通叫放纵。2008年,四川经历了大地震,在地震中,小英雄雷延年在跑到操场上后又回去救了很多人。因此,磁峰中学的伤亡人数相比较少。他因此被多家报社、杂志等媒体报道,还有重点高中向他提供免费教学。可他却越来越沉迷了,早恋、旷课、去国外度假,甚至诈骗。从前的小英雄哪里去了,在这样的环境中放纵自己,使自己沉沦了。我所谓的变通,并不是不顾后果地肆意妄为的利用机会,而是有选择地正确利用。否则,鲜活的人生会在“变通”中消亡。
变通,是一个人生存、生活所必须的本领。伙伴儿,遇到事情不顺利的时候,你学会变通了吗?有道是:书山有路巧为径,学海无涯乐作舟,请为你的梦想插上变通的翅膀吧
【修改与点评】
1.开篇点明论题。用设问方法提出论题,什么是变通?用比喻的手法将人生喻为旅行,变通即是在行途中遇到走不过去的路换一条走,累了就歇一歇或搭便车,形象直观。
2.本文分三个论点展开论述:学会变通能使人思路更加开阔,趋向成功。但与此同时作者也强调变通不是肆意妄为的放纵。从反面论述变通,正反结合,使结构更加严谨。
3.语言鲜活富有号召力。“书山有路巧为径,学海无涯乐作舟。”一句颠覆了我们以“勤”“苦”为学习宗旨的理念。构思巧妙,深化主旨。最后,展示了变通的美好前景:梦想飞翔。