成长中的我们

成长中的我们

人的成长需要有所经历，班级的成长也是如此。当我知晓我们四年级一班被选为升旗班时，我心里倍感光荣，这是吴丽芬校长对我们班的信任，不是吗？四一班又有一次提升自己的机会，不是吗？就这样，我和我的搭档杨丽云老师带领着四一班的孩子们，满怀着那份荣誉感，开始了为期一周的练习。其间，少先队总辅导员杨锦霞老师给予了我们班不少的指导，从队伍的排列到升旗手的站姿无不精易求精，细中求细。站在一旁的我，也不敢偷懒，告诉自己这可是一次学习的机会啊。这确实是个学习的机会，例如貌似简单的进场，让几十名学生做到整齐划一真不是件易事，这需要一名老师的经验，这考验着一名老师的组织能力。我想我是幸运的，让我有机会多学点东西。突然想起张爱玲的一句话：出名要趁早。然而，我觉得学习也要趁早。

然而，我也明白这次升旗仪式的成功展示，哪可能只有一个或者两三个老师在付出呢？杏坂小学的全体教师，本身就是一个团队，就像我们办公室里的一句标语：没有成功的个人，只有成功的团队。是的，从一遍遍的演练到今天的正式展示，每个老师都尽职尽责地做着属于自己的那份工作。如果说杏坂小学是一个马掌，那么我们全体教师就是一枚枚马掌钉。一枚钉子松动都将影响大局。所以说，这次的成功展示，是全杏坂老师共同努力的结果。

老师们的尽职尽责让我深深感到团队的力量，而四年一班的孩子们对于我来说又是另一份感动与惊喜。这群孩子太懂事了。我想不出其他更合适的话来形容这群好孩子。比如主持人吴佳仪同学拿到稿子后，便在私底下一遍遍练习，而江信诚同学更是把嗓子都喊哑了，这是一个什么样的天气，冷风瑟瑟，干燥无比的时段，一个小朋友直着嗓子喊着口号，当他跟我说：“老师，我嗓子有点不舒服。”我心疼无比。一个比赛，那是需要付出多少汗水。

一场战役光靠元帅、将军怎么能行，冲锋陷阵的士兵才是最应该被推崇的英雄，所以我想将最好的赞美献给最最努力的杏坂小学的全体好孩子们。你们很棒，老师们看见了！