爱心伴我成长作文【8篇】

人人都献出一点爱心，拥挤的车厢也会有老人小孩的立足之地安身之位，再窄再挤的公路也会畅通无阻汽笛欢歌。下面小编为你整理了爱心伴我成长作文，希望对大家有所帮助!

篇一：爱心伴我成长

当我在学习上感到困惑时，她总是向我伸出一双热情的手：当我在困难面前退缩时，她总是给我信心和勇气。是她，让我克难奋进，勇往直前；是她，让我重新认识了我自己。这个人，她就是我的一位良师——林俊老师。

可以说，是林老师让我步入了习作的殿堂。那是我上三年级的时候，有一天老师给我们布置了一篇有关“植物”的家庭作文，我在操场边走过来转过去，看了这种植物，又看那种植物，可就是不知写什么好，于是妈妈让我去请教林老师。当时，林老师还没教我们课，只听同学传闻说林老师很凶。我不敢到林老师家里去，也极不情愿去，可一想到写作的难，只有硬着头皮来到林老师家。走到林老师的家门口，正好碰见林老师在操场上整理她的花草，她看见我来了，连忙让我过去看她养的花，还不时给我讲解一些花的生长规律。林老师她是那样和蔼可亲，平易近人，一点也没有感觉到传

说中的那种“凶”。在和林老师的交谈中，她指导我认真地观察了倒挂金钟、花叶黄杨、金橘等植物，也了解到了它们的生长情形。告别林老师，我一路飞跑回家，成功完成了家庭作文。这次作文让我知道了习作生活，有生活就有精彩。

林老师不仅是我习作中的引路人，更是我生活中的指明灯。我之所以现在能成为学校大型活动的主持人，我得感谢林老师。以前我生性胆小，什么事都不敢大胆去做，就连在班上大声发言，我都觉得是一种痛苦，这种痛苦直到在我上四年级时才完全消除，因为这一年是林老师的班主任。那是20xx年元旦，学校举行文艺演出活动，要在我们四年级选一个女主持人，林老师找到我说：“你的嗓音好听，记忆力又强，想当主持人吗？”我推脱着，但林老师说我一定行的。就这样我拿到了台词，虽然我害怕出丑，极不情愿，但迫于林老师的”压力”我用一节课的时间把所有“乙”的话全部记熟。接着林老师开始训练我们，先是告诉我们抑扬顿挫地读，然后教我们怎样上台和退场，还告诉我们当好主持人的一些小技巧。训练中，林老师不时给我们示范，不时给我们鼓励，就在这不断的鼓励声中，我们进步了。林老师让我们在办公室训练了一段时间，然后又把我们带到了主席台，进行实地训练。元旦到了，一切都可以说是乱熟于心，但我还是不由得紧张。林老师拍拍我的肩膀说，上台了就和平时训练一个样。“就和平时训练一个样！”我平静了。于是我带着

这份平静，出色地主持了元旦文艺汇演。这以后我一直作为学校主持人的台柱子主持了“六一文艺汇演”、“红歌汇”等活动。……

林老师，我们的良师。她图什么呢？她只需要我们取得优异的成绩，她只想看见我们健康快乐地成长。学习上，我感受到了林老师无私的爱；生活中，我体验到了林老师博大的胸怀，是爱让我不断地成长。

篇二：爱心伴我成长

夏天是我最喜欢的时候，那时我可以和小朋友们一起在外面玩，太阳总是把我晒得黑黑的。我们经常在野地里奔跑，在树丛中捉迷藏，到处寻找小动物的影子。

我特别喜欢捉青蛙，有一次我们比赛捉青蛙，我捉得最多。我高高兴兴地拎着青蛙跑回家，告诉妈妈说我得了第一。可是妈妈没有象以前一样表扬我，还叫我放了它们。妈妈告诉我：“青蛙是益虫，专吃害虫，它们会保护我们的稻子。”我不知道什么是益虫，但是我知道鸭子喜欢吃青蛙，所以当时我没有听妈妈的话，偷偷地把青蛙拿到后院喂了鸭子，就剩下两只最大的。妈妈知道后，一定要我放了这最后的两只青蛙，于是我和妈妈一起来到田边把它们放回了田里。看着它们蹦蹦跳跳地离开，我觉得它们肯定很高兴，我就跟妈妈说：“妈妈，它们的运气可真好，可以回家了。”妈妈摸了摸我的头说：“但是，是你给了它们这样的运气。”我当时觉得

自己象英雄一样，救了它们，心里也很开心。

慢慢地，我开始学会帮助更多的小动物，把树上掉下来的小鸟放回鸟巢，收养过受伤的小狗，有一次，在街上看到一条大肚子黑鱼，妈妈说它要生小宝宝了，我就让妈妈把它买下来，放回了河里。我发现能够帮助它们，我感觉很开心，还觉得自己是个有用的人。以后我还想做更多的事来帮助它们，希望它们能和我一样快乐健康地成长。

篇三：爱心伴我成长

“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间……”每当听到这首动人的歌的时候，一股股暖流就在我的内心涌动。想知道为什么吗？我来告诉你吧。

我叫覃玉芳，今年11岁，是花坪小学五班的一名学生。在我很小的时候，爸爸妈妈由于感情不和，离了婚。我和妈妈，还有外婆一起生活。在没有爸爸的日子里我渐渐长大。可是在这样的环境里成长的我，总觉得我的世界和别人不一样，觉得我没有别人拥有的多，因此我从小性格就很内向，也很自卑。我平时不爱和人交往。除了上学，我一般呆在家里看电视，孤独地自己玩。有时同学在街上叫我去玩，我也不爱回答。在学校里，我更是胆小。做作业时，碰到一些即使想破脑袋也想不出来的题目也不敢问老师，只有当老师发现我不会做来问我的时候，我才用蚊子嗡嗡似的声音告诉老师。

近几年，妈妈为了养活我们一家子，到武汉打工。她那点可怜的工资勉强够我们生活。面对贫困的家庭，我常做白日梦：要是有人能伸出援助之手，帮帮我们，那该多好啊！终于有一天，有一位作家叔叔(长阳作家彭绪洛)圆了我的梦。彭叔叔和我互不相识，他通过“英子姐姐”的助学网站了解了我的情况(英子姐姐是我现在的语文老师)，前不久给我资助了一千元。这对我们来说，是莫大的帮助。

彭叔叔的拳拳爱心打动了我，我决定要向帮助我的人交一份满意的答卷。我决心改变我自己，我要自信不要自卑，我要乐观不要忧伤。现在，我交了几个新朋友。在街上看到了我熟悉的同学或伙伴，我会主动热情地和他们打招呼，再也不躲着他们了。双休天作业做完了，我就会找离我家近的同学一起快乐地玩。有时，碰到仔细思考还是做不出来的题目，我就去问老师，老师耐心地给我讲解，我终于弄懂了，甚至还能能举一反三呢。我的学习成绩明显提高了，过去从没考过90分的我经常考90多分呢。我现在很爱看课外书，走到哪里都离不开书，书就像我形影不离的知心朋友。我的文章也写得越来越好。这巨大的变化，都源自那个陌生的彭叔叔的关爱。

以后，我将带着叔叔那暖暖的爱心更加努力地学习，更加乐观地生活，用优异的成绩和全新的自我去回报亲爱的彭叔叔和英子老师。

好书伴我成长作文300字-三年级作文

好书伴我成长作文300字-三年级作文【篇一：好书伴我成长】好书伴我成长好书伴我成长古话说：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”一本好书就像一位知识老人，传授给我们许多深奥的知识。我很小的时候就喜欢读书，我读的第一本书是《格林童话》。我最喜欢里面的《灰姑娘》。我喜欢故事里勤劳，善良，美丽的灰姑娘，虽然她经历了很多的磨难，但最终跟王子过上了幸福的生活，这个故事令人很感动。我常常幻想自己有一天也会穿上水晶鞋。是这个故事让我有了许多梦想，也让我明白了什么是真善美。我喜欢读漫画书，漫画书里的故事很搞笑，每次看漫画书我都会爱不释手，笑个不停。最近我又看了一本《小故事，大智慧》。里面的故事虽然很短，却教会了我很多道理：无论遇到什么难事，只要肯动脑筋，往往坏事也会变成好事。书是知识的源泉，有了书世界才会更精彩。书是我们永远的伙伴，有了书，我们才会更快乐。【篇二：好书伴我成长】书，是知识的海洋，书，是文化的绿洲，书像一盏明灯，为我们照亮前进的路，书像一潭碧波，荡涤着我们的灵魂。我是一个爱好读书的孩子，深知读书的重要性。小时候我爱看那花花绿绿的小人书。大些时，我就接触一些中国古典名著，像《西游记》、《上下五千年》、《三国演义》这些书，我几

乎看呆了。现在我用对读书有了更深的理解，读《童年》、《在人间》、《我的大学》，与作者一起感受这不一样的三部曲；看《鲁宾逊漂流记》，让我们知道怎样在残酷的环境中生活；阅《堂吉诃德》，看一个近乎神经病的人的一段冒险经历。我发现，教科书也是很好的书。数学书是一本侦探书，让我们一步步地推敲，才能知道答案。语文书是一本历史书，里面记着许多关于从古至今的文章。古人云“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”，所以我们要多读书，人的一生可以没有任何东西，唯独不能没有书。【篇三：好书伴我成长作文】书是有益的，但如果不读好书，而读坏书，是有害无益的。书就是一个朋友，不读好书，而读坏书，就是交了一个坏朋友，读好书才是交好友。可是，我发现，很多人都只看无益的书，不看有益的书，我认为，如果不看好书，不如不看书。如果看，我认为应该看名著，有道理的以及一些有益于我们健康的好书，看不健康的书，对我们的精神上，还有生活上都会有些影响。好书有利于你一生，而坏书呢！则有害于你一生，所以，不要看不健康的书，多看对我们有帮助的好书，一本好书就能启发一个人。爱书，爱读书，读好书。这才是真看书。好书伴我们成长，是我们进步物台阶吗。我奉劝那些只读对自己有害而无益的人，赶快“改邪归正”吧！快加入看好书的行列吧！使我们的人生更加精彩。【篇四：好书伴我成长】

经典伴我成长精选作文600字

经典伴我成长精选作文600字篇一：经典伴我成长经典确实有趣。它不仅丰富了我的知识，还带给了我美的享受，让我感受到了中国文化的魅力。上中小学以来，我们学校开展了各种经典诵读活动，晨读经典，一起读吧，元旦经典诵读朗读比赛，逐步的，我和经典交上了朋友。甚至在家里写完了作业，我都会读读这些经典，什么《唐诗三百首》、《三字经》，我都已经读得滚瓜烂熟啦。假如遇到不认识的字和不懂的词语，我都会请教我的字典教师。有时候我读的入了神，连爸爸叫我吃饭，我也没反应，常常读得如痴如醉。这些经典故事诗文也带给了我许多好处，比如在考考试试卷上，有时候会出一些这样的习题：在相应的情境下写诗句，这时，我脑筋一转，轻而易举就写下来了。当然，这些经典不单单只是让我们应付了考试，它很有趣，在有趣中教会我们在生活中为人处世的道理，陶治了我们的性情，开阔着我们的视野。关于读经典，还有很多小故事呢。记得刚学《论语》的时候，当我读到“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”的时候，我其实不明白这句话的意思。于是去问妈妈。妈妈告诉我，这句话的意思是孔子读书做人的道理，他说他每天都会反省

他自己，为每个人做事，都尽力了吗？与朋友交往有没有忠实？教师传授的知识，他自己都温习了吗？我受益匪浅，连孔子这样的伟大思想家都能严格要求自己，更何况我们呢？我们的成长离不开经典。书能增加人的气质，经典更能使人的境界升华。我们一点点地成长，不可能一下子明白世间的美与丑，善与恶，对与错。此刻，经典就是我们最好的教师。他们指引着我们一步一步走向光明，走向希望，让我们像纯净的萌芽一样，渐渐绽放出最动人的花。经典是我形影不离的好朋友，一直陪着我。在成长道路上，我与经典同行！篇二：经典伴我成长中华文化源远流长，上下五千年沉淀下来的精华作为经典流传至今，浸润了每一个中华儿女的人生。我们从小就与经典阅读结下了不解之缘。(中国精选作文网 t262) 记得在我刚上中小学的时候，妈妈就给我买了一本厚厚的《弟子规》，教我一遍又一遍的阅读。《弟子规》优美的韵律总是让我忍不住一遍又一遍诵读它，把它当成歌儿唱出来。后来，妈妈又告诉我《弟子规》的意思，让我明白了尊敬师长，爱护幼小的道理，还让我明白了不是自己的东西不能动，还让我明白了要努力学习，这样的人生才有意义。除了《弟子规》，我读过的经典还有《论语》《诗经》，正是在诵

好书伴我成长作文(3篇)

好书伴我成长作文(3篇) 2018-05-21好书伴我成长作文（1）五千年的光明与璀璨凝结成一串串古老而神奇的文字，古老的羊皮卷、奇异的兽骨、千年的石碑，都镌刻成一段段不朽的神话。 ——书，这个令古今中外形形色色的人痴迷的东西，它如同潘朵拉的魔盒，引诱着我去打开。爱诗。自从小时候被爸爸逼着背床前明月光，疑是地上霜”时，就爱上了这种精致、婉约的文体。它和谐流利的韵脚，一语双关的奇妙，字字珠玑。寥寥数笔就勾勒出一派荡气回肠的诗篇。塞外风沙高声歌颂的是：黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还”的坚定意志；江南烟柳低声吟唱的是水光潋滟晴方好，浓妆淡抹总相宜”的优美意境。每次细细品完一首首精美的诗，我都会如痴如醉的回味一番。在诗的国度，我穿梭于诗中的风花雪月，惆怅于诗的离情别绪，感伤着敏感、忧伤的诗人们所见；所闻；所看。他，如同一匹野性难驯的马，在诗原之上，自由驰骋。他有郎骑竹马来，绕床弄青梅”的纯美爱情；有我歌鈅徘徊，我舞影零乱”的孤单寂寞；有蜀道难，难于上青天”的雄健奔放；有人生在世不如意，明朝散发弄扁舟”的狂放不羁。

他就是李白，这个仿佛有着仙风道骨的诗人，他豪放、狂野的诗句令我深深着迷。恋散文。喜欢读一篇篇风格迥异的优美散文。从那看似胡言乱语的杂乱篇章，琢磨着它所蕴含的深意。散文，形散而神不散。像阴柔绵软的太极拳，看来好像不成章法，其实以柔克刚，以力借力，伤人于无形之中，高深莫测，变化多端。散文，看似淡淡的几句闲言碎语，如同平静的水面。然而谁又知那风平浪静之下隐藏着怎样的波涛汹涌。散文，不用华词丽章的堆砌，不用激情澎湃的宣泄，只是轻轻挥墨，一笔带过。轻描淡写之间，只留下只言片语，令人回味无穷。如同冰清冷艳的山茶花，不需太多繁琐装饰，只是一朵冰肌玉骨的花儿，衬上一片透亮的绿叶儿。便构成一幅鲜活美艳、韵味十足的画，丝丝幽香，沁人心扉。除此之外，我还倾心于小说，阅读小说就仿佛穿插在无数人的命运中，体会不同人的快乐和悲伤。高尔基的《童年》，曹文轩的《草房子》，沈石溪的《根鸟》，都是不错的选择。我最喜欢的还数《红楼梦》。

阅读伴我成长作文600字3篇

阅读伴我成长作文600字3篇本文是关于阅读的话题作文文章，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。阅读伴我成长作文1 高尔基以前说过：“书籍是人类进步的阶梯”，而这天我却要在补充一句，“书籍是人类成长的阶梯”。从婴儿时期的咿呀学语的识字读物卡片，到学生时期的通俗易懂的白话文。在我的生活中，书成了我成长的里程碑。生平中第一个阶梯可算是《动物插图拼音故事书》了，每一天，我对这新奇的“玩具”爱不释手，总要缠着妈妈给我讲故事，学习也在这一则则生动的动物故事中开始……童稚的心也受到了初春的雨露，像雨后春笋般，开始萌芽了……《伊索寓言》、《格林童话》这第二个阶梯，把我的思绪从现实生活中牵引到了虚拟的童话世界，让我明白了世间的善恶，让我明白了善有善报，坏人是没有好下场的！新笋歪扭的嫩芽，顷刻间也挺拔向上了……《童年》让我深刻的理解到了封建社会，人们生活的艰辛，人与人之间的暗斗。这三个成长阶梯让我树立起一个远大的理想：我要做一个好人！一个让他人都尊敬的英雄！此时的竹笋开始奋发向上了！年轻作家郭敬明的力作《幻城》成了我的第四个阶梯，里面完全是一个虚拟的世界，但看过它之后，我又多了一对幻想的翅膀。正如竹笋多了几片新嫩的枝叶！《那条时光婉转的小巷》让我深深体会到了一颗纤细的心灵，激赏了一种细致的笔触。还有一本默默奉献的书，它就是语文书。从小学一年级开始便伴

随着我们一向到此刻，也许有些人很厌恶它，但不妨把它当成一本名著集来看，里面收录的绝对可称为是思想的巅峰，感情的真谛。如果去外面买着名著看，要花不少钱，可身边就有一本“著作大荟萃”，何不细细品味呢？书正如我们成长的阶梯，嫩竹变苍桑的见证！它每时每刻都在教育你，引导你前进！。之所以，我爱书！书成了我成长的伙伴！阅读伴我成长作文2 我是个小书虫。在我的家里有一个大大的书房，书架上摆满了各种各样我爱看的书。爸爸为了让家里能放下更多的书，在房间的门后，甚至是我和弟弟的双层床边也都做了书架。我家也被学校评为书香家庭。与书结缘是在幼儿园大班的时侯。有一天，姑姑送给我一本《乌鸦喝水》，那时我刚学拼音，我便一个个的拼读书中的句子，然后把这个故事讲给家人听。从此以后，我便爱上了阅读。每当爸爸买回来新书，我总是废寝忘食，甚至想一口气把买来的书都读完，就连上厕所也是爱捧着书看。有一次，快吃饭了，妈妈叫了我好多声都没人应。最后发现我坐在马桶上看着书，竟然连她叫我都没听到。她开玩笑的说，我正要打110贴寻人启事呢！在我的家里，有一套这样的书《爱是不自私》《原来我是这么棒》《妈妈不是我的佣人》《写做业不用靠妈妈》《再见拖拉》《上不补习班的第一名》书中的故事让我懂得了如何自律，学会分享，养成好习惯，做事情有计划性。对我的成长帮助很大。 “书籍是人类进步的阶梯”，着名的作家高尔基曾经说过这样一

【初二作文】好书伴我成长作文2000字

【初二作文】好书伴我成长作文2000字读好书，带给我们的，真是太多太多了。老师曾经说过：“课堂可能会让你奔跑，而阅读则会为你插上一双翅膀，让你的灵魂不再囿于躯壳，使心灵在天空中傲然飞翔。”从小到大，读书一直是我亲密无间的伙伴，而这位伙伴也已随着我升入初中了。我相信它一定会伴同我，揭开无数的奥秘。在我六岁时，我拥有了我的第一本书《中国神话故事》。读女娲造人，我感受到了母性的伟大；读刑天执干戚向黄帝挥去，我感受到了威武不屈的力量；读夸父追日，我感受到了顽强的毅力；读神农尝百草，我感受到了无私的奉献。从此以后，我便深深地迷上了那位能给我讲故事的伙伴。那时我看的书，也只是神话传说而已，但是却打开了我的心灵之门，一个没有神话传说的世界可能是真实的，至少大部分人都会这么认为，我却不以为是。当一个真实的世界限制住我们的头脑、禁锢我们的思维时，我们便失去了一个如金子般的东西，那就是——想象力，而神话传说恰恰就能补充我们的想象力。实则所有的书都能给予我们想象力，只要有了这点能力，我们便可以做成任何一件事，不受时空的限制，在思想的空间畅游、翱翔。我真的深深地迷上了读书。这位带给我外面世界的朋友。后来，我要上小学了，比之前要忙得多了，总而言之，我不能多读书了。但是渐渐地，我读的书也不再局限于神话传说，而是向小说类图书进军。记得我看的第一本小说是《福尔摩斯探案集》，我看到了福尔摩斯缜密的推理分析思维和不争荣辱，一心守望正义的精神。他是黑暗中的利剑，无辜者的坚盾。将自己的精力奉献给了与犯罪者作斗争的崇高的事业上。巍巍大任，死亦无终。由于此间的情节起伏跌宕，把我看的提心吊胆，心情久久不能平复，甚至于到了走火入魔的地步。但我也是第一次感受到小说的魅力，一种让人读完还想再读的魔力。在我领略了这点后，我对读书的欲望之火点燃了，我如饥似渴的读，读完后又迫切地去读下一本。《红楼梦》让我读到了“一朝春尽红颜老，花落人亡两不知”的悲伤；《三国演义》让我读到了“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄”的豪壮；《水浒传》让我读到了“然曜罡星今已矣，谗臣贼子尚依然”的无奈；《西游记》让我读到了“九九数完魔灭尽三三行满道归根”的毅力。我爱读书，它让“怯懦变得勇敢，让粗陋变得优雅，让迷途看清前方的道路”，守护着我的梦想。感谢您的阅读，希望文章能帮助到您。不正如博尔赫斯所说：“天堂，应是图书馆的模样”吗？六年级时，我要小升初，这也是我第一次感到升学的压力，读的书也随之渐渐减少，多是在劳累不堪时，读一本书。那感觉就像在你口渴难耐时，喝甘甜的泉水一样沁人心脾，对我来说，那是最好的放松。

好书伴我成长征文五篇

好书伴我成长征文五篇好书是一丝丝温和的阳光，温暖我们的心田……接下来由我为您整理出的好书伴我成长征文，一起来看看吧。好书伴我成长征文x 我很爱看书。高尔基说过：书是人类进步的阶梯。从幼儿园开始我就对书产生了浓厚的兴趣。我就像一棵小苗每天吸收营养，那营养就是知识，一日复一日，一年复一年，我这小苗也茁壮成长。因为喜欢看书的原因，所以我从小就认字，而且认字快又多。在看书时我常常会碰到好多不认识的字，我就把它们轻轻地画个圈，然后请教妈妈，妈妈教我认字、写字，循序渐进地我认的字越来越多。因为书，我才会跟好多的“字”交上朋友，才会有机会看更多的书。记得一年级的时候，我们办了个“小小读书交流会”。各位在会上各自讲诉从书中吸收的知识，可以看出书带给我们的知识，使我们受益非浅。我认为书是我的好朋友，是我的良师益友。最近我看了一本书是杨红樱写的《宠物集中营》，书中讲到了动物与动物之间有感情，人与人之间有感情，人与动物之间也有感情也可以做朋友的。当“拉登”出车祸死了，它的动物朋友为它难过流泪，它的人类朋友也难过伤心。生命真的很宝贵，我

们要珍惜生命，热爱生活。也要爱护身边的小动物，它们是我们的好朋友。好书伴我成长，我的成长离不开书。好书伴我成长征文x 品味李白的美酒，摘下易安的黄花。看见杜甫的眼泪，听见乐天的琵琶。一本本好书，是精神的食粮，是奋进的脚步，更是一碗温暖童心的心灵鸡汤。鱼喜欢大海，因为大海有一个又一个动情的传说。鸟喜欢天空，因为他讲述了一个又一个美妙的故事。我喜欢书，因为每一本书里都蕴藏了一个深刻的道理，每是寂静的夜晚，我都要与书长谈。很小很小的我，在安静的夜晚经常躺在妈妈的怀抱里，听妈妈讲格林童话。在那里面我明白了什么是友情，什么是友谊。咿呀学语时，我开始朗读起一首首妙趣横生的诗句，仿佛看到李白的豪迈潇洒，杜甫的悲伤哭泣。上小学时，一本好书已成了我的良师益友。《雷锋日记》使我明白了人生的意义。《假如给我三天光明》让我铭记，只要不放弃，就一定会成功——如今，我在老人与海的世界中畅游，跟不怕困难的老人一起冒险，感受他生活的点点滴滴。莎士比亚说“书籍是全世界的营养品”。书中只有黄金屋，让我们爱上书，跟书一起洞察人生。好书伴我成长征文x

阅读伴我成长作文600字

阅读伴我成长作文600字阅读伴我成长作者：北港小学504班沈夏天自从我识字开始，我就跌入了书的海洋。最初的连环画，对于我仅仅是一种娱乐。当时的我并不认识很多字，只是拿来随便翻翻那些插图罢了。随着年龄的增长，我的读书范围就不仅仅局限于那些连环画了，一些文学类的，附有精美插图的图书像一块块磁铁一样吸引着我，我常常看得废寝忘食。在这种快乐的阅读中，我也增长了许多知识，并在实际生活中加以运用。有一天，我和妈妈外出游玩，这时，有一只狗从我们身边跑过。我突发奇想，想到了书上一条关于狗的小知识。我问妈妈：“妈妈，您知道在狗的眼睛里，世界是什么样的吗？”妈妈想了半天也没答上来，我笑着说：“是黑白色的！”妈妈听了非常惊奇，说：“你是怎么知道的？这是为什么呢？”我不假思索地说：“当然是书这个好朋友了！因为狗眼里有一种物质，使它在狗眼里失去了颜色，所以才是黑白的呀！”妈妈听了，高兴地称赞我知识的丰富！听着妈妈的话，我的心里像吃了蜜一样甜。图书，你真是让我受益无穷啊！阅读不仅让我增长了许多知识，还增强了我生活的情趣。一个个精彩的>故事，就像一只只美丽的蝴蝶飞跃在我的心灵中。其实有些时候，读书还可以被看成一种有意义的娱乐呢！假期里的一天，我独自在家。做完了作业，无聊像一种无形的气流一样向我袭来。无意中，我看见了仿佛闪着金光的图书，我立刻打起了十二分的精神，一把抓起书就“啃”了起来。我欢乐地在书的世界里遨游，知识与智慧像阳光一样滋润着我的心头。无聊之感早已被抛到了九霄云外，取而代之的是快乐与智慧。就这样，我度过了充实而有意义的一天。图书，你真是我的好伙伴！像在沙滩上行走，阅读也留下了我成长的足迹，我常在书海中探索奥妙，我也在这种快乐的阅读中成长！阅读，已成为我成长过程中必不可少的一部分！

初二作文：好书伴我成长作文2000字

好书伴我成长作文2000字读好书，带给我们的，真是太多太多了。老师曾经说过：“课堂可能会让你奔跑，而阅读则会为你插上一双翅膀，让你的灵魂不再囿于躯壳，使心灵在天空中傲然飞翔。”从小到大，读书一直是我亲密无间的伙伴，而这位伙伴也已随着我升入初中了。我相信它一定会伴同我，揭开无数的奥秘。在我六岁时，我拥有了我的第一本书《中国神话故事》。读女娲造人，我感受到了母性的伟大；读刑天执干戚向黄帝挥去，我感受到了威武不屈的力量；读夸父追日，我感受到了顽强的毅力；读神农尝百草，我感受到了无私的奉献。从此以后，我便深深地迷上了那位能给我讲故事的伙伴。那时我看的书，也只是神话传说而已，但是却打开了我的心灵之门，一个没有神话传说的世界可能是真实的，至少大部分人都会这么认为，我却不以为是。当一个真实的世界限制住我们的头脑、禁锢我们的思维时，我们便失去了一个如金子般的东西，那就是——想象力，而神话传说恰恰就能补充我们的想象力。实则所有的书都能给予我们想象力，只要有了这点能力，我们便可以做成任何一件事，不受时空的限制，在思想的空间畅游、翱翔。我真的深深地迷上了读书。这位带给我外面世界的朋友。后来，我要上小学了，比之前要忙得多了，总而言之，我不能多读书了。但是渐渐地，我读的书也不再局限于神话传说，而是向小说类图书进军。记得我看的第一本小说是《福尔摩斯探案集》，我看到了福尔摩斯缜密的推理分析思维和不争荣辱，一心守望正义的精神。

他是黑暗中的利剑，无辜者的坚盾。将自己的精力奉献给了与犯罪者作斗争的崇高的事业上。巍巍大任，死亦无终。由于此间的情节起伏跌宕，把我看的提心吊胆，心情久久不能平复，甚至于到了走火入魔的地步。但我也是第一次感受到小说的魅力，一种让人读完还想再读的魔力。在我领略了这点后，我对读书的欲望之火点燃了，我如饥似渴的读，读完后又迫切地去读下一本。《红楼梦》让我读到了“一朝春尽红颜老，花落人亡两不知”的悲伤；《三国演义》让我读到了“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄”的豪壮；《水浒传》让我读到了“然曜罡星今已矣，谗臣贼子尚依然”的无奈；《西游记》让我读到了“九九数完魔灭尽三三行满道归根”的毅力。我爱读书，它让“怯懦变得勇敢，让粗陋变得优雅，让迷途看清前方的道路”，守护着我的梦想。不正如博尔赫斯所说：“天堂，应是图书馆的模样”吗？六年级时，我要小升初，这也是我第一次感到升学的压力，读的书也随之渐渐减少，多是在劳累不堪时，读一本书。那感觉就像在你口渴难耐时，喝甘甜的泉水一样沁人心脾，对我来说，那是最好的放松。读书，从我六岁时一直延续到现在，这种习惯从没有断过，真真正正的见证了我成长的时光。书的阶梯，不正是是成长的阶梯吗？从神话传说到古今中外的小说，这之中，蕴含的不正是成长吗？若真让读书成为了成长的一部分，亦或是让成长成为读书的全部，想来，书的精华可能真是这样。人的成长不一定是身体的增长，还可能是知识

经典伴我成长作文600字

经典伴我成长作文600字经典伴我成长作文600字（一）孔子曾说过：“学而不思则罔，思而不学则殆。”这句话，一直令我印象深刻，铭记在心，因为这句话教育了我如何去学习。那年冬天，由于我写字漂亮，而转入了学校的书法队，我的心里别提有多高兴了。进了教室，老师开始讲课，然后发我们每人一张字帖，开始练习。我迫不及待地拿起毛笔，沾了墨就往纸上写。不一会儿，“中流砥柱”几个大字摆在了我面前，可是……我心里看着怎么也不舒服、不漂亮，字也显得不饱满。再回头看看其他人，都在低头写自己的，看来我的速度太快了，得慢下来。这回我可是一笔一画地、认真地写，可写完的时候还是觉得不满意，这是怎么回事呢？我的心里充满了疑惑与不解。晚上回到家里，我看起了《论语》这本书。其中一句话“学而不思则罔，思而不学则殆。”，意思是：努力学习，但不会思考则会迷茫；只会思考，却不努力学习则会一无所有。“啊！”我恍然大悟，原来，做什么事情都要先思考，写字也是一样的，要先观察、先思考字的结构、比例、外形、位置等，想一想应注意的笔画，每一笔画的粗细、长短、走向、与其它笔画的间距等，这样用心写出来的字才能漂亮。我试着这样重新练习书法，果然效果很好，爸爸看了欣慰地笑了，看来无论学习什么东西，首先要学会思考。第二天，同学们纷纷上交了自己的作业，但是在这些人中，写得最好的是我，书法张老师也夸奖我：“你的字写得漂亮、美观，有很大进步。”我听了心里可别提有多高兴了。从此以后，我养成了做题前不急于动笔，而是先思考的好习惯，这个好习惯让我在学习方面取得了很大的进步，成为了一名优秀的学生。经典伴我成长作文600字（二）小时候，就在长辈们的教导下读唐诗“春眠不觉晓”，吟宋词“千里共婵娟”。听他们讲、论、叙、谈四大名着，教会我什么是做人的道理，生活的真知。可我却总是令他们费尽脑筋——尽管反复解释，还是不能完全听懂，大脑中的大部分留白都是囫囵吞枣造成的结果。浮光掠影地了解学习，却没有领悟到精神所在，总是左耳朵进，右耳朵出。但随着年龄的增长和经验的积累，渐渐地，自己已可以慢慢体味书中的要义，才发现“书中实有黄金屋”。课余的闲暇时光让我重新翻阅了一些曾读过的名着古书，就好比《论语》，即使有众多翻译过的现代文，白话文，我还是钟情于孔子原话中的深刻哲理。“学而不思则罔，思而不学则殆。”只学不思便迷惑而无所得。只空想不学便精神疲倦而无所得。“默而识之，学而不厌，诲人不倦，何有于我哉！”谦逊是中华名作从古至今流传下来的优良传统，孔子将这点通过自身的言行，向人们证明着这一点。当然，在《论语》中，能够影响我的生活学习态度的，远远不止这一句，两句，一段，两段而已，它是领导我一路成长的良师益友，是为我指点光明的希望。择善从之，不耻下问，温故知新……字字句句镌刻在我心间，留下一道道深深的印记；点点滴滴淌在我心坎，仿佛是涓涓细流滋润我的灵魂。经典，让我从日日月月的积累中成长起来，汲取着知识与经验，正所谓不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。”我想，经典，大概就是要告诉我们这个意思吧。经典伴我成长作文600字（三）

书伴我成长作文八篇

书伴我成长作文八篇 “书是人类进步的阶梯，书是人类智慧的源泉……。”我爱书，书带给我快乐，带给我知识，给予我启迪。生活中，如果缺少了书，就会变得枯燥无味。读一本好书，就象享受了一顿盛宴。我喜欢看的书种类很多，小小的书架，早已摆满了各式各样的课外书，就象是知识的小王国。有一天，我放学一回到家，放下书包就直奔书房，急切地寻找那本《巧克力味的寒假》。我的眼睛在一排排花花绿绿的书里搜寻着。啊，找到了！正当我津津有味地看着时，妈妈走过来亲切地说：“吃饭了！”我应了一声，但人却一动不动，当我读到人物可爱的时候，就不禁大笑起来，当我读到人物伤心时，就不禁流出了冰凉的泪珠，当我……突然，妈妈大发雷霆说：”吃饭，菜都凉了。”妈妈拍了拍我的头，我只好依依不舍地放下书，去吃饭。书，是一位有益的朋友，它伴我成长，成了我生活中不能缺少的一部分，书，成了我的伴侣，无时无刻地陪伴我。自从上了初三，紧张的生活节奏和日益激烈的竞争使我郁闷得透不过气来。更重要的是，在家庭、学校“两点一线”的单调生活中，在除了作业就是试题的枯燥生活中，我一点也不觉得快乐。没有快乐的日子是难熬的，灿烂的阳光也因

此失去光彩。母亲说：“你的心灵被无边的试卷织成的网紧紧地赌死了，快乐哪能挤得进去？敞开你的心扉，去寻找快乐，让心灵换换空气吧。” 是的，让心灵换换空气。我来到公园，去领略繁花的娇艳，去聆听鸟儿的愉悦。金秋十月，如海如涛的菊花把风都染成了金黄。远处的枫林似烈火在燃烧，蔚蓝的苍穹被烤得发红了。可是，诗一般的境界，却丝毫没有引起我的兴趣。在我的眼中，世界只不过是昏黄一片罢了，什么花海呀，枫林呀，都是一样的简单，甚至有些疲倦了。“唉，快乐在哪里呢？”我摇摇头。我又去了果园。那里又是另一番景致了：红透了的苹果，黄透了的香梨，令人垂涎三尺。多么美的中国山水画啊！然而，我还是没有感到快乐，甚至可笑地认为，那一切好象无边无际的题海，正凶神恶煞地扑过来，将我淹没。我不得不匆匆逃走了。我心情更加沮丧地回到家。母亲看了看我，顿了一会，说：“帮我打扫以下房间吧。”接过久违的抹布，我心底油然升起一丝惆怅：上初三以来，我变得慵懒了。吃完饭，扔下碗就走，从没想到要去刷，母亲却也包涵了；原本每周一次的大扫除，也变成父母的事了。家务不沾手，自然只剩下学习，生活怎么能不枯燥？况且父母每日都很辛苦，回家又要忙碌，我却袖手旁观，怎么能快乐？想到这些，我卖力地打扫起屋子，似乎要把此时的愧郝都化作动力似的。当我满头

读书伴我成长作文600字

读书伴我成长作文600字篇一：伴我成长作文600字伴我成长作文600字（一）书是打开知识宝库的金钥匙。每一本好书都像一位启蒙老师，指引着我前进的方向。它告诉了我做人的准则，让我从中获得更多的知识，树起我人生的奋斗目标。在我上小学一年级时，妈妈给我买来了许多故事书，我读后受益匪浅。《白雪公主和七个小矮人》仿佛也把我带到了那座小木屋里，同时，也告诫我：不能以外貌来判断人的美和丑；《卖火柴的小女孩》让我看到了她那悲惨的童年生活，使我更加珍惜现在的幸福生活┉书告诉我许多以前我不知道的故事。随着年龄的增长，我更加爱看书了。那薄薄的故事书变成一本厚厚的世界名着。高尔基的《童年》让我了解到了俄国沙皇统治的黑暗，了解到了一代文学大师高尔基的童年生活；《钢铁是怎样炼成的》一书中主人公保尔？柯察金那种坚强的意志深深打动了我，我要在困难面前树立信心??一套《中华上下五千年》丛书展示了一部熠熠生辉的中国历史，让我看到了我们伟大祖国五千年的悠久历史，使我更加热爱我们的祖国了。书也给我带来了不少快乐。每当我在优秀作文选集上看到一篇篇获奖作文时，我多么希望我的作文也能获奖啊！于是，我平时读了一些优秀作文。看其它书时，每看一本，都会摘抄书上的好词，好句，有空拿出来看看，久而久之，就烂熟于胸了。因此，我的作文水平也有所提高。书丰富了我的课余生活，给我增添了幻想的翅膀。热爱书吧，书籍是人类的营养品，也是人类文明进步的阶梯！伴我成长作文600字（二）从小，我就喜欢看书，虽然说不上嗜书如命，但书已成为我生命中不可缺少的一部分，更是我的良师益友。汉代学者刘向曾经说：“书犹药也。善读者可以医愚”。但是，但我们不能死读书，应该从读一些好书中汲取营养，感受世界，提高思想修养。读书，提高了我的作文水平。从小一有空，我便捧起《格林童话》、《十万个为什么》等课外读物读得津津有味。读了这些书，不仅提高了我的阅读能力，还可以从中摘录一些好词佳句，等到写作文时，就可以得心应手了。读书，使我增长了知识，开阔了视野。记得在很小的时候，脑子里总有很多的问题。比如：天

好书伴我成长800字作文

好书伴我成长800字作文篇一：好书伴我成长我的母亲是县作家协会的会员，一直以读书写作为业余爱好，我在家里常常看到的画面就是，午后，阳光缓缓地流动，一杯清茶，一卷好书，母亲在悠然的品味着书香。我的语文老师在教学之余最热衷的也是推荐好书给我们读，她说喜欢读书人才会变得丰富，“腹有诗书气自华”：读书可以让我们穿越时空，遥望历史、眺望未来；读书可以让我们增长知识，明辨是非，感悟人生；读书可以让我们抛却浮华，回归自然，宁静致远。所以，在这样的耳濡目染之下，我渐渐爱上了读书。最近，我在图书角借了一本书，书名叫《小公主》。因为书中人物和故事太吸引人，所以我一开始看就入神了，我只用了两个午自习的时间就把这本书读完了，虽然感觉有些囫囵吞枣，但我还是有很多收获的。这本书是由美国作家弗朗西斯·霍奇森·伯内特写的，这部经典名著告诉了我：每个女孩都有具备成为公主的潜质，只要结识萨拉，你就一定会像她一样在困境中保持乐观的心态和优雅的风度。这本书的主角——萨拉，从小就失去了母亲，由父亲抚养长大。为了萨拉能有一个好的学习环境，萨拉的父亲便把她送到伦敦的明奇女子学校学习。萨拉因家境富裕，机智又聪明，善于想象，擅长讲故 ————来源网络搜集整理，仅供个人学习查参考

事而得到学校重视。但就在学校要为她举行十一岁生日会的一刻，一个不幸的消息降临了。萨拉爸爸经营的钻石矿破产了，由于心情非常不好，而且又得了热毒，不幸去世了。萨拉不得不从一位高贵的公主而变成一个无依无靠的小女佣。她从早忙到晚，挑水、洗衣、收信、买菜、擦烟囱……受尽嘲笑，受尽折磨，但她并不自卑，反而用微薄的收入帮助比她更弱小的人。这种品质是用钱买不到的。萨拉最终因为拥有一颗善良、纯真和充满爱的心灵而成为了一位真正的公主。在我心里，萨拉永远都是那么美。《小公主》这本书让我懂得了：想要成为真正的公主，只有财富的丰硕和外表的优雅是不够的，更重要的是要拥有心灵美——具备高尚的品质，具备坚毅的性格，拥有爱己爱人之心。就是这样，每天一点点时间，一页页阅读，我在书海中偶遇良师，偶遇益友，淡淡的书香滋养着我，磨练着我，给我力量，伴我成长。篇二：好书伴我成长高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯。”毛主席说过：“饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不能一日不读。”这些伟人都是以书籍为伴的，我们就更不用说了，所以我在很小很小的时候就开始读书了。说起我读书，妈妈的功劳最大。她从小培养我读书的兴趣，只是当时的我还不认识字，但这难不倒妈妈，她只要一有时间，就给我讲《幼儿画报》上的小故事。无论在什么地方妈妈都会挤出时间给我讲故事，教我认字，写字。不知不觉，就爱上了妈妈给我读的书。每天

经典伴我成长作文600字_初三作文.doc

经典伴我成长作文600字_初三作文经典伴我成长作文600字（一）孔子曾说过：“学而不思则罔，思而不学则殆。”这句话，一直令我印象深刻，铭记在心，因为这句话教育了我如何去学习。那年冬天，由于我写字漂亮，而转入了学校书法队，我心里别提有多高兴了。进了教室，老师开始讲课，然后发我们每人一张字帖，开始练习。我迫不及待地拿起毛笔，沾了墨就往纸上写。不一会儿，“中流砥柱”几个大字摆在了我面前，可是……我心里看着怎么也不舒服、不漂亮，字也显得不饱满。再回头看看其他人，都在低头写自己，看来我速度太快了，得慢下来。这回我可是一笔一画地、认真地写，可写完时候还是觉得不满意，这是怎么回事呢？我心里充满了疑惑与不解。晚上回到家里，我看起了《论语》这本书。其中一句话“学而不思则罔，思而不学则殆。”，意思是：努力学习，但不会思考则会迷茫；只会思考，却不努力学习则会一无所有。“啊！”我恍然大悟，原来，做什么事情都要先思考，写字也是一样，要先观察、先思考字结构、比例、外形、位置等，想一想应注意笔画，每一笔画粗细、长短、走向、与其它笔画间距等，这样用心写出来字才能漂亮。我试着这样重新练习书法，果然效果很好，爸爸看了欣慰地笑了，看来无论学习什么东西，首先要学会思考。第二天，同学们纷纷上交了自己作业，但是在这些人中，写得最好是我，书法张老师也夸奖我：“你字写得漂亮、美观，有很大进步。”我听了心里可别提有多高兴了。从此以后，我养成了做题前不急于动笔，而是先思考好习惯，这个好习惯让我在学习方面取得了很大进步，成为了一名优秀学生。经典伴我成长作文600字（二）小时候，就在长辈们教导下读唐诗“春眠不觉晓”，吟宋词“千里共婵娟”。听他们讲、论、叙、谈四大名着，教会我什么是做人道理，生活真知。可我却总是令他们费尽脑筋——尽管反复解释，还是不能完全听懂，大脑中大部分留白都是囫囵吞枣造成结果。浮光掠影地了解学习，却没有领悟到精神所在，总是左耳朵进，右耳朵出。但随着年龄增长和经验积累，渐渐地，自己已可以慢慢体味书中要义，才发现“书中实有黄金屋”。课余闲暇时光让我重新翻阅了一些曾读过名着古书，就好比《论语》，即使有众多翻译过现代文，白话文，我还是钟情于孔子原话中深刻哲理。“学而不思则罔，思而不学则殆。”只学不思便迷惑而无所得。只空想不学便精神疲倦而无所得。“默而识之，学而不厌，诲人不倦，何有于我哉！”谦逊是中华名作从古至今流传下来优良传统，孔子将这点通过自身言行，向人们证明着这一点。当然，在《论语》中，能够影响我生活学习态度，远远不止这一句，两句，一段，两段而已，它是领导我一路成长良师益友，是为我指点光明希望。择善从之，不耻下问，温故知新……字字句句镌刻在我心间，留下一道道深深印记；点点滴滴淌在我心坎，仿佛是涓涓细流滋润我灵魂。经典，让我从日日月月积累中成长起来，汲取着知识与经验，正所谓不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。”我想，经典，大概就是要告诉我们这个意思吧。经典伴我成长作文600字（三）书，是烦躁时一首音乐；书，是无聊时一杯香茗；书，是紧张时平静心理一味药剂。畅游在经典海洋里，让我更加懂事，让我成长。在自己烦躁时候，“经典”是一首音乐—有一次，我与妈妈因一件小事而吵起来，

好书伴我成长作文10篇完整版

《好书伴我成长作文》好书伴我成长作文（1）：好书伴我成长古人云，书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。书给我带来了无穷的乐趣，许多知识。书如一叶小舟，载着我们在书中遨游；书如一把金钥匙，打开了想象的大门；书如一缕阳光照耀着每一寸土地正如高尔基所说：书籍是人类进步的阶梯。书是我们前进的动力，支撑着我向属于我明日坚持不懈的奋斗，让我们的生活更精彩。属伴随着我走了十几个春夏秋冬。在春天，书像一阵阵雨水，滋润着祖国的大地；在冬天，你能够搬一把椅子，拿一杯热茶，翻动书籍，感受作者的思想感情，时而开心，时而愤怒，时而悲伤。书是人生美妙的境界。书会使人微笑，使你流泪，使你不由自主的发出深沉的叹息，一切都会使人陶醉。假如生活是一片晴朗的天空，那么书就是天上的云霞，它们时而洁白如雪，时而五彩缤纷，如果没有他们那么天空会多么无聊。读书就要读好书，例如：《西游记》、《鲁滨逊漂流记》、《水浒传》读书时要思考，不思考，犹如吃饭不消化。读书不能走马观花，随便翻。我们读书时，要学会品味，学会深入，把自我思想融入书里。读一本好书，就像和许多高尚的人谈话，我们除了老师，书籍也是我们的老师。古人云，书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。书给我带来了无穷的乐趣，许多知识。书如一叶小舟，载着我们在书中遨游；书如一把金钥匙，打开了想象的大门；书如一缕阳光照耀着每一寸土地正如高尔基所说：书籍是人类进步的阶梯。书是我们前进的动力，支撑着我向属于我明日坚持不懈的奋斗，让我们的生活更精彩。书是人生美妙的境界。书会使人微笑，使你流泪，使你不由自主的发出深沉的叹息，一切都会使人陶醉。假如生活是一片晴朗的天空，那么书就是天上的云霞，它们时而洁白如雪，时而五彩缤纷，如果没有他们那么天空会多么无聊。读书就要读好书，例如：《西游记》、《鲁滨逊漂流记》、《水浒传》读书时要思考，不思考，犹如吃饭不消化。读书不能走马观花，随便翻。我们读书时，要学会品味，学会深入，把自我思想融入书里。读一本好书，就像和许多高尚的人谈话，我们除了老师，书籍也是我们的老

母爱伴我成长600字作文

母爱伴我成长600字作文世界上最平凡的爱是什么?是母爱。因为她很微小，或许只是一个很小的动作，或许只是一句很轻的叮咛，或许只是下雨时伞微微向你这边倾斜，或许只是上学前提醒你路上小心……而世界上最伟大的爱又是什么?也同样是母爱。因为她无时无刻不在你身边，她从不离开你，无论多少年，她都陪伴在你左右。这是普通的爱能做到的么? 我是一位普通的三年级的小学生，我也拥有这世界上最平凡又最伟大的爱。我的妈妈每天清晨早早的为我做早饭，起早贪黑，只为了能给丁丁一个良好的学习环境。而当我犯错误时，她也先找自己的原因，用一种委婉的方式去批评我，帮助我改正错误古今中外，赞美母爱的古诗、名言数不胜数。孟郊的《游子吟》里写道：“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。”慈爱的母亲手里拿着针线，给将要离家的儿子缝衣衫。在这首诗里，母爱成了母亲手里正在缝补的一件衣服，虽然微小，但那件衣服穿在儿子身上何曾不是最温暖的呢? 雨果说过：“慈母的胳膊是慈爱构成的，孩子睡在里面怎能不香甜?”高尔基也说过：“世界上的一切光荣和骄傲，都来自母亲。”……为什么这么多名人都赞美母亲呢?这是因为母亲拥有一种世界上独一无二的爱——母爱。纪伯伦说：“人的嘴唇所能发出的最甜美的字眼就是‘母亲’，最美好的呼唤，就是‘妈妈是的，母爱是世界上最伟大的爱，让我们好好珍惜，让母爱陪伴我成长! 母亲的家庭背景并不好，也许你的母亲挣钱不多，也许你的母亲不能给你可口的佳肴。但她所给你的，都是最好的。

那一次，我真的哭了。那时候，我刚来到石麟小学，刚换了一个学校，并不熟悉，所以学习成绩一落千丈。发下成绩来，我的分很低，我一回家，便哭了起来。母亲唤我出来，并问我原因，我抽抽噎噎的说完后，以为妈妈会大发雷霆，但妈妈知道后，并没有责怪我，反而和蔼的对我说：“是不是还不熟悉学校啊，慢慢来，会适应的。”可是我真的很难受，哭声止不住。妈妈反而安慰起我来了。也许母亲就是这样吧，也许母爱就亲，世界上最和蔼的字眼。而在我成长的这12年来，母爱一直伴随着我成长。也许你的母亲给你是这样吧，在你艰难痛苦的时候，她一直在，在你的身旁，一直不离你而去。那一次，不知是为了什么哭，也许是母亲对我的安慰，让我感动了吧。在我成长的岁月里，您却在一直变老。也许，您青春的一半都被我剥夺了吧。你的白发，皱纹，老茧，都为我而生。也许，您和别的母亲一样，对我有32种爱，但您对我的爱，我终身难忘，也会一直牢记心间。您对我的爱，我以后也会好好爱您。妈妈，12个春秋，您照顾了我12年，但我却一直不懂你的心，现在，女儿长大了，我也明白了你的苦心。原谅我，小时候的不懂事，为您惹下的麻烦。妈妈，我爱您。母爱就像一件棉衣，在寒冷的冬天不会让我感到寒冷;母爱就像一把雨伞，在下雨的时候不会让我淋雨;母爱就像一把扇子，在严热的夏天不会让我感到热。记得有一回星期五，我在学校里上学，就在快放学的时候，外面下起倾盆大雨，天顿时暗了下来，我心想“怎么办呢?我又没拿伞。”就在这时放学铃响了，我在教室里不知道该在怎么办，这时上来了一位同学对我说：“你怎么还不下去呀，你妈妈在外面等你呢”我连忙趴在窗子上看，只见妈妈在风雨中费力的拿着伞。我连忙下去，迅速的冲到妈妈的伞底下。妈妈亲切的问我：“有没有冷呀?”我摇了摇头。过了一会儿，我抬起头无意的看见：妈妈在费力的拿着伞的同时又把伞偏向我这边。回到家里，我发现妈妈的身子已经湿了一大半了，和我却一点儿也没湿。

好书伴我成长作文400字小学生

好书伴我成长作文400字小学生好书伴我成长作文400字小学生如果说，母亲的怀抱是我们幼时的摇篮，那么书便是我们成长的摇篮；如果说，母亲是我们的启蒙老师，那么书便成为了我们人生的老师；如果说，是母亲养育了我们，那么便是书成就了我们。 10岁生日那年，妈妈送给我一本《小学生作文大全》。松开精美的包装纸，书散发出浓浓的书香，我贪婪地吮吸着。书的第一页写着妈妈对我的赠言：“宝贝！祝你生日快乐，要发奋学习哦！” 这本书我看了许多遍了，却没有和其它课外书一样被我丢弃在书房的一个角落里，而是被我摆在书桌最显眼的地方。每一次，写完作业后，我都会轻轻的拿出来。翻了翻，又一次，书香顺着我的鼻子进入到我身体的每一部分。许久，我轻轻地把书放好。书里的每一篇意味深长的作文，每一段优美的词句，没一个感人肺腑的词语都深深地在我心中留下了足迹。年龄越来越大了，书越买越多，那一本我喜欢到爱不释手的书，渐渐被我遗忘了。直到有一天，妈妈问我：“宝贝，你生日那年我送你的那本书呢？你应该没用了吧！送给小表弟吧！”折尺，

我的脑海里才渐渐浮现出那本书的面目。走到房间那一个不起眼的小角落，哪里对着很多的书。我寻找着它的踪影，许久之后，我终于找到了，找到了她那浓厚的书香，那熟悉的身影，那优美的篇章。我想这本书不会再被我遗忘，而是会永远陪伴我，永远！一年级:保护色好书伴我成长作文400字小学生如果说，母亲的怀抱是我们幼时的摇篮，那么书便是我们成长的摇篮；如果说，母亲是我们的启蒙老师，那么书便成为了我们人生的老师；如果说，是母亲养育了我们，那么便是书成就了我们。 10岁生日那年，妈妈送给我一本《小学生作文大全》。松开精美的包装纸，书散发出浓浓的书香，我贪婪地吮吸着。书的第一页写着妈妈对我的赠言：“宝贝！祝你生日快乐，要发奋学习哦！” 这本书我看了许多遍了，却没有和其它课外书一样被我丢弃在书房的一个角落里，而是被我摆在书桌最显眼的地方。每一次，写完作业后，我都会

读书伴我成长作文600字优秀作文

读书伴我成长作文600字篇一：读书伴我成长有句名言说的好：鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书！因为这句名言让我有了读书的动力！从我认字起开始阅读。从简单的诗歌、小故事到弟子规、一千零一夜等，如今也有六年的时间了。我认为读书是一件美好的事情。它让我从一个无知的小女孩懂得了很多道理。在弟子规里让我学会了孝敬父母，尊老爱幼、尊守诚信，做一个健康、自信、积极向上的人。从十万个为什么这本书里我终于知道了小白兔的眼睛为什么是红的。星星为什么只有晚上才出来。人为什么会做梦揭开了我心中一直以来的疑惑。通过书让我知道了中国是由五十六个民族组成的大家庭。占陆地面积约为960万平方公里，海洋面积约为300万平方公里。其中陆地面积在世界上排名第三！汉族人口最多，约11、6亿人，其他55个民族共1亿人左右。所以才称他们为少数民族。虽然都是中国人，但语言、服饰和喜好并不相同。各族有各族语言和文字。还有一些不相同的传统节日我最喜欢的是傣族的泼水节了。泼水节是傣族最隆重的节日，也是云南少数民族中影响面最大，参加人数最多的节日。一般持续3至7天。第一天傣语叫麦日，与农历的除夕相似；第二天傣语叫恼日（空日）；第三天是新年，叫叭网玛，意为岁首，人们把这一天视为最美好，最吉祥的日子。泼水节是傣族的新年，相当于我国春节一样隆重。泼水节在傣历六、七月，这天清晨，男女老少就穿上节日盛装，挑着清水，先到佛寺赕佛、浴佛，然后就开始互相泼水，互祝吉祥、幸福、健康。人们一边翩翩起舞，一边呼喊，鼓锣之声响彻云霄，祝福的水花到处飞溅，场面真是十分壮观。简直让我大开眼界。有种身临其境的感觉。简直太美好了。读书不仅让我增长了见识，也丰富了我的生活，书真是我一生的好朋友。它伴随着我一起成长！篇二：读书伴我成长从小到大，我一直以书相伴，一直没有让书离开过我的生活。在不识字的幼儿时代，我便结识了书。父母买的彩绘故事书，如《婴儿画报》、《幼儿画报》等，我整天抱着翻呀翻。当然，只看彩图，不看文字。当时，我还不会识字，只能在书中的图画里找到乐趣。我虽不识字，却识图。不管什么图片看见就会知道，这是青菜！那是萝卜！逗得大人哈哈大笑。在我刚上小学时，妈妈便买来带拼音，偶尔有彩图的童话故事和百科全书，我一有空就找出一本，但当初很幼稚，很少看百科全书，只爱看白雪公主和小狐狸这样的童话。百科全书对于七、八岁的我来说还十分难懂和无聊。虽然我才知道那书其实并不难懂，这自然已是后话了。后来，我上了三年级，这才慢慢接触到百科全书。可是，三年级是小学中的一个转折点，是作业最多的时候。于是，原可以让我学到很多知识的五本百科书全被妈妈转交给了即将入学的表弟，好让他知道其他同龄人不知道的东西和事情。原先我也不太在乎，但是想到失去了那么多原本可以得到的知识，心中真是有些惋惜。四年级，爸爸便开始培养我阅读中国古典名著。记得我读的第一本名著是青少版的《西