2018年12月9日四川教师公招真题及答案

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四川省2018年下半年教师公招真题

四川省2018年下半年教师公招真题

2018年12月9日四川省面向社会公开考试招聘中小学教师“教育公共基础”一、判断题1.教育目的是对教育活动所要培养的人的个体素质的总的预期与设想,从不同的哲学观点出发,就有不同的教育目的,所以教育目的是人的主观意志的产物。

()2.人的教育的活动与动物存在本质的区别,这主要表现为人类教育具有永恒性。

()1573下册第一章48题原题3.1619年德意志魏玛帮在宗教改革的影响下颁布了学校法令规定6-12岁男女儿童入学,这是西方初等教育的开端。

()4.新教师的教学效能感波动很大,上讲台前,充满自信,觉得自己能当个好老师,管住孩子,遭到挫折后,效能感会降低很多。

()5.宋朝朱熹《朱子全书》中,“宽着其限,紧着课程”,这里的课程指功课及进程()1573上册第五章22题原题6.班级组织中的非正式组织会对学生产生不良影响,班主任应该对非正式组织严格控制和防范。

()1573上册第八章20题相似题7.义务教育中的全纳教育是指,教育要满足所有人的教育需要,接纳该地区所有儿童入学受教育。

8.说课就是对本节课教育内容的简要介绍。

9.师生关系会影响教师的观念和行为,师生关系影响学生在学校的生活质量。

【模考一】判断题第5题,相似题10.学生是发展中的人,具有不成熟性,所以教师要容忍学生犯错,教师不要惩罚学生。

【模考二】判断21题相似【终极模考】判断17题,相似题11.德育工作不仅是班主任教师的职责,也是所有教师都有对学生进行道德教育的义务12.根据皮亚杰的道德认知理论,教育2-3岁的孩子,有意识的谦让玩具是不可能的。

13.儿童的发散思维在3-4岁出现第一个增长期,7-8又出现了一个发展期,这体现了身心发展的差异性。

14.认知心理学认为,学生形成良好的认知结构是教育的关键和核心。

15.老师上课时用彩色笔标记重点内容,是为了引起学生的有意注意。

16.按照埃里克森的人格发展理论,繁殖感是指繁殖下一代的需要。

17.在小学阶段,学生以游戏为主导活动。

2018年下半年四川教师公开招聘考试教育综合知识试题

2018年下半年四川教师公开招聘考试教育综合知识试题

2018年下半年四川教师招聘考试教育综合知识试题试题根据考生回忆搜集编排整理而成,答案与解析仅供参考。

一、判断题,共24小题,每小题1分,共24分。

1.教育目的是对教育活动所要培养的人的个体素质的总的预期与设想,从不同的哲学观点出发就有不同的教育目的,所以教育目的是人的主观意志的产物。

()参考答案:错误2.人类的教育活动与动物的教育活动存在本质区别,这主要表现为人类的教育具有永恒性。

( )参考答案:错误人的教育具有社会性,这是与动物的本质区别。

3.1619年德意志魏玛邦在宗教改革的影响下颁布了学校法令,规定父母送6-12岁男女儿童入学。

这是西方初等教育的开端。

( )参考答案:错误应该为义务教育的开端4.新教师的教学效能感波动很大。

上讲台前,充满自信,觉得自己能当好老师,管住学生;遭受打击挫折后,效能感会迅速降低。

( ) 参考答案:正确5.宋朝朱熹在《朱子全书》中提及“宽着期限,紧着课程”,这里的“课程”是指功课及其进程。

( )参考答案:正确6.班级组织中的非正式组织会对学生产生不良影响,班主任应该对非正式组织严格控制和防范。

( )参考答案:错误,应该为干涉并加以引导7.义务教育阶段的全纳教育是指教育应当满足所有儿童的教育需要,每一所学校必须接受服务区域内的所有儿童入学。

( )参考答案:错误,应该还包括学校外部的社区等人员,不仅是从年龄上去划分8.说课就是对本节课的教学内容进行简要介绍。

( )参考答案:错误,说课还包括如教学目的教学过程等,以偏概全9.师生关系影响着学生和教师的人生态度和行为选择,进而影响着他们在学校的生活质量。

( )参考答案:正确10.学生是发展中的人,具有不成熟性,所以教师要容忍学生犯错误,不要惩罚学生。

( )参考答案:错误对于学生的错误要进行引导纠正,不应包容容忍11.德育是学校全体教育工作者的工作,而不是部分人的工作职责,所有教师都有对学生进行道德教育的责任。

( )参考答案:正确12.根据皮亚杰认知发展阶段理论,教会2-3岁的孩子有意识地谦让玩具是几乎是不可能的。

(word完整版)2018年12月四川省中小学教师公招真题

(word完整版)2018年12月四川省中小学教师公招真题

2018 年 12 月 9 日四川省教师公招考试《教育公共基础》真题(满分: 100 分,时限: 120 分钟)答题须知:1.请第一在题本、答题卡上填写(涂)好自己的姓名和准考据号。

准考据号一律从左到右填写,答题卡上的准考据号横排空白方格用黑色笔迹钢笔或署名笔填写,竖排用 2B铅笔填涂相对应的数字。

2.所有试题在答题卡上作答,在题本上作答无效。

3.在答题卡上填涂答案(请用 2B 铅笔)时必定要认准题号!禁止折叠答题卡!一、判断题(共 24 小题,每题 1 分,共 24 分。

以下各题中,你以为正确的请选“√”,错误的选“×”;所有选“√”或所有选“×” ,均记为 0 分)1. 教育目的是对教育活动所要培育的人的个体素质的总的预期与假想,从不同的哲学看法出发就有不一样的教育目的,所以教育目的是人的主观意志的产物。

()2.人类的教育活动与动物的教育活动存在本质差别,这主要表现为人类的教育拥有永久性。

()3.1619 年德意志魏玛邦在宗教改革的影响下公布了学校法律,规定父亲母亲送6-12 岁男女小孩入学。

这是西方初等教育的初步。

()4.新教师的教课效能感颠簸很大。

上讲台前,充满自信,感觉自己能当好老师,管住学生;遭到打击挫折后,效能感会快速降低。

()5.宋代朱熹在《朱子全书》中说起“宽着限期,紧着课程”,这里的“课程”是指功课及其进度。

()6.班级组织中的非正式组织会对学生产生不良影响,班主任应当对非正式组织严格控制和防备。

()7.义务教育阶段的全纳教育是赐教育应当知足所有小孩的教育需要,每一所学校一定接受服务地区内的所有小孩入学。

()8.讲课就是对本节课的教课内容进行简要介绍。

()9.师生关系影响着学生和教师的人生态度和行为选择,从而影响着他们在学校的生活质量。

()10.学生是发展中的人,拥有不行熟性,所以教师要容忍学生出错误,不要处罚学生。

()11.德育是学校全体教育工作者的工作,而不是部分人的工作职责,所有教师都有对学生进行道德教育的责任。

2018年四川省教师公招考试试题(含答案)

2018年四川省教师公招考试试题(含答案)

2018年四川省教师公招考试试题(含答案)2018年四川省教师公招考试试题一、判断题(共24题,每小题1分,共24分。

下列各题中,你认为正确的请选“√”,错误的选“×”;全部选“√”或全部选“×”,均记为0分。

)1、研究者创造某种条件使某种心理现象得以产生并加以观察,这是观察法的特点。

2、抑郁症是以持久的心境低落为特征的神经症。

3、焦虑对学习都有损害作用。

4、教学反思被认为是教师专业发展和自我成长的核心因素。

5、教师职业的众多冲突是引发教师压力与紧张的根源。

6、建构主义学习理论特别强调学习的主动性、情境性、社会性。

7、高创造性必须有高智商,反之亦然。

8、在技能形成过程中,分散练习的效果优于集中练习的效果。

9、斯滕伯格认为,儿童的道德认知发展是自律道德向他律道德转化的过程。

10、智力可以分解为多种因素,想象力是智力的核心。

()11、上完汉语拼音课后接着上英语字母课,英语字母学习对汉语拼音学习的干扰称为前摄抑制。

()。

12、在一次智力测验中,一名八岁儿童通过了十岁组的测题,若按照比率智商的计算方法进行计算,该儿童的智商是 120。

()13、中学生小红认为自己是祖国未来的栋梁,必须要努力学习,长大后为祖国贡献自己的一份力量,小红的这种学习动机属于近景的直接性动机。

()14、把 13 放在英文字母中间会把它读成 B;把它放在阿拉伯数字中间会把他读成十三,这是迁移的作用。

()15、按认知发展阶段理论的观点,在形式运算阶段,个体能够进行假设性思维,具备一定的概括能力。

()16、在心理学中,“杯弓蛇影”反映的是刺激分化现象。

()17、心理健康教育就是要告诉学生应该做什么,灌输给他们正确的行为方式和心理状态。

()18、学习风格是学生在学习过程中形成的,具有不稳定性,并且有高度、好坏之分。

()19、像踢足球这样的体育活动,既需要连续的运动技能,也需要不连续的运动技能。

()20、个人面对问题情境时,在规定的时间内产生的观念越多,表示其思维的流畅性越高。

201812月四川省中小学教师招聘考试真题与答案详细讲解

201812月四川省中小学教师招聘考试真题与答案详细讲解

四川省2018 年12月中小学教师公招考试真题一、判断题1.教育目的是对教育活动所要培养的人的个体素质的总的预期与设想,从不同的哲学观点出发,就有不同的教育目的,所以教育目的是人的主观意志的产物。

()2.人类的教育的活动与动物存在本质的区别,这主要表现为人类教育具有永恒性。

()3.1619 年德意志魏玛帮在宗教改革的影响下颁布了学校法令规定6-12 岁男女儿童入学,这是西方初等教育的开端。

()4.新教师的教学效能感波动很大,上讲台前,充满自信,觉得自己能当个好老师,管住孩子,遭到挫折后,效能感会迅速降低。

()5.宋朝朱熹在《朱子全书》中,“宽着其限,紧着课程”,这里的“课程”指功课及进程()6.班级组织中的非正式组织会对学生产生不良影响,班主任应该对非正式组织严格控制和防范。

()7.义务教育中的全纳教育是指,教育要满足所有儿童的教育需要,接纳该地区所有儿童入学受教育。

()8.说课就是对本节课的教学内容简要介绍()9.师生关系会影响教师的人生态度和行为选择,进而影响他们在学校的生活质量()10. 学生是发展中的人,具有不成熟性,所以教师要容忍学生犯错,教师不要惩罚学生。

()11.德育是学校全体教育工作者的工作,而不是部分人的工作,所有教师都有对学生进行道德引导的责任。

()12.根据皮亚杰的认知发展阶段理论,教会2-3 岁的孩子有意识的谦让玩具是不可能的。

()13.儿童的发散思维在3-4 岁出现第一个增长期,7-8 又出现了一个增长期,说明儿童心理的发展具有差异性。

()14.认知心理学认为,学生形成良好的认知结构是教育的关键和核心。

()15.老师使用彩色笔标注的重点内容,是为了引起学生的有意注意。

()16.根据埃里克森的心理发展理论,“繁殖——停滞”阶段提到的繁殖感,是指繁殖下一代的需要。

()17.在小学阶段,游戏是儿童的主导活动,对儿童的心理发展具有重要作用。

()18.在学习中遇到问题时,李亮倾向于对整个问题所涉及的子问题的层次结构以及自己将采取的方式进行预测,从而解决问题。

精选四川省中小学教师招聘考试真题及答案详解

精选四川省中小学教师招聘考试真题及答案详解
A.取消各类竞争B.开展学生个人间的竞争
C.开展学生群体间的竞争D.取消学生群体间的竞争
31.某教师认为,要提高学生在课堂上的注意力,教室环境应该市置得简单素雅、在授课时教师的走动应该适当。对此,以下说法正确的是()。
A.教室环境的布置不会影响学生的注意
B.该教师的做法是为了减少学生产生无意注意
C.该教师关注了无意注意和有意注意的相互转化
A各级法院B.各级检察院C、各级教育行政机关D、各级地方人民政府
39、成年人高某对6岁的小强说:“你要是敢砸人家的车,就说明你很勇敢。”小强为了证明自己的勇气,拿起砖头锤坏了停放在路边车辆的玻璃。该案例中,应承担赔偿责任的是()。
A小强B.高某C.小强的法定监护人D.小强的法定监护人和高某
40、教师向教育行政部门提出申诉,教育行政部门作出处理的时限是在接到申诉后()
D.教师的走动会使学生产生注意转移,不利于教学
32.合理确定教学目标对教学成功至关重要,以下对教师确定教学目标最有指导意义的理论是()。
A.最近发展区B.观察学习C.经典条件反射D.试误学习
33.学校根据年龄编班、学习能力分组进行教学,这样的教学组织主要是考虑到儿童发展具有()
A.顺序性B.阶段性C.差异性D.稳定性
A.文化功能B.政治功能C.生态功能D.经济功能
5.某市教育局下达了“在全市小学开展国学经典诵读系列活动的实施意见“,该举措在于培养学生核必素养中的()。
A.健康生活B.实践创新C.人文底蕴D.学会学习
6.以下教育家与其教育思想匹配正确的是()。
A.布卢姆一发现学习B.赫尔巴特做中学
C.裴斯泰洛齐-统觉团D,巴班斯基—教学过程最优化
A.情景记忆B.形象记忆
C.程序性记忆D.自传性记忆

成都2018年中学教师招聘考试真题及答案解析

成都2018年中学教师招聘考试真题及答案解析

成都2018年中学教师招聘考试真题及答案解析1:教师任用、调配政策属于教育经费政策。

()判断题对错2:形式训练说是一种非常科学的理论。

()判断题对错3:教师最基本的权利是()。

单项选择题A、管理学生权B、科研学术活动权C、民主管理权D、教育教学权4:教师应有的职业态度和职业情感包括()多项选择题A、理解学生B、与学生和谐相处C、积极的自我意识D、教育的期待• E、与学生打成一片5:“落雁”指的是我国古代四大美女中的()。

单项选择题A、西施B、貂蝉C、王昭君D、杨玉环6:个体道德的核心成分是()单项选择题A、道德认知B、道德情感C、道德观念D、道德行为7:个人在工作中的状态分为以下几个阶段()多项选择题A、蜜月期B、适应期C、先期厌倦期D、后期挫折期• E、淡漠期8:群体规范是约束群体内成员的行为规范,包括()。

多项选择题A、不成文的非正式规范B、口头的规范C、潜意识遵循的规范D、成文的正式规范• E、书面规范9:现在很多国家高等教育的发展,都担负着发展科学、产生新的科学知识技术的任务,有建立教学科研、生产联合体的趋势,这说明()。

单项选择题A、教育是科学知识再生产的手段B、教育是发展科学的一个重要手段C、教育要先于经济而发展D、教育是劳动力再生产的重要手段10:“感时花溅泪,恨别鸟惊心”反应的情绪状况是()。

单项选择题A、心境B、激情C、应激D、焦虑11:班级是学校开展教学活动的基本单位,也是学生从事集体活动、结交好友的场所。

()判断题对错12:()体现了教育的最高理想。

单项选择题A、培养目标B、教育目标C、课程目标、D、教育目的13:下列不属于我国四大民间传说故事的是()。

单项选择题A、《牛郎织女》B、《孟姜女哭长城》C、《白蛇传》D、《山海经》14:系统的学校教育制度是伴随着资本主义制度的确立和现代学校教育的诞生而产生的。

()判断题对错15:苛勒在研究黑猩猩的学习时采用的实验是()。

单项选择题A、迷箱实验B、迷津实验C、叠箱实验D、“三座山”实验16:实施素质教育,关键是要()单项选择题A、转变教育观念B、转变学生观C、加大教育改革的力度D、建立素质教育的保障机制17:教育学作为一个学科独立的标志是()。

2018年四川省特岗教师招聘考试教育公共基础试题

2018年四川省特岗教师招聘考试教育公共基础试题

2018年四川省特岗教师招聘考试教育公共基础试题1.【单项选择题】被公认为第一本现代教育学著作的是()。

A. 《大教学论》B. 《普通教育学》C. 《教育漫话》D. 《雄辩术原理》正确答案(江南博哥):B参考解析:1806年,赫尔巴特出版的《普通教育学》标志着教育学作为一门规范、独立的学科正式诞生,同时,这本书也被认为是第一本现代教育学著作。

2.【单项选择题】我国传统教育中处于中心位置的是()。

A. 教师B. 学生C. 教材D. 教师和学生正确答案:A参考解析:在传统教学中,教师的角色比较单一,教师在教学中处于中心地位,被认为是知识、技能和道德等方面权威的化身。

3.【单项选择题】教育的根本功能是()。

A. 提高教育教学质量B. 为了一切学生C. 促进人的成长与全面发展D. 为社会输送合格人才正确答案:C参考解析:以学生发展为本是新课改的核心理念,强调了学生发展的重要性。

教师在教学中所做的所有努力,都是为了达到使学生发展成才的目的。

教育的根本功能是促进人的成长与发展。

4.【单项选择题】《学记》中提出“道而弗牵,强而弗抑,开而弗达”,这是要求在教学中贯彻()。

A. 启发性原则B. 循序渐进原则C. 直观性原则D. 因材施教原则正确答案:A参考解析:启发性原则指在教学中,教师要主动承认学生是学习的主体,注意调动他们学习的主动性,引导他们独立思考、积极探索,生动活泼地学习,自觉地掌握科学知识和提高分析问题、解决问题的能力。

“道而弗牵,强而弗抑,开而弗达”阐明了教师的作用在于引导、激励、启发,而不是牵着学生走,强迫和代替学生学习。

5.【单项选择题】对有些家长而言,学校起了照管儿童的功能。

这体现了教育的()。

A. 正向功能B. 负向功能C. 显性功能D. 隐性功能正确答案:D参考解析:教育的隐性功能指伴随显性教育功能所出现的非预期性的功能,如教育复制了现有的社会关系,再现了社会的不平等,学校照管儿童的功能等,都是隐性功能的表现。

四川小学教师招聘2018年考试真题及答案解析

四川小学教师招聘2018年考试真题及答案解析

四川小学教师招聘2018年考试真题及答案解析1:只能进行自我中心思维的儿童,其认知发展处于()单项选择题A、前运算阶段B、感知运动阶段C、具体运算阶段D、形式运算阶段2:学生极易“染于黄则黄,染于苍则苍”,这说明学生具有()特点。

单项选择题A、定向性B、可塑性C、向师性D、依赖性3:下位法服从上位法。

()判断题对错4:教师在教授思维方法时,应遵循由外而内的方式,这在一定程度上可以避免学生不必要的盲目摸索。

()判断题对错5:根据材料回答{TSE}题:一位教师在教学《黄山小记》这一课时,学生对作者引用旅行家徐霞客的诗句“五岳归来不看山,黄山归来不看岳”产生了质疑:“为什么黄山不在五岳之列?”这位教师并不做正面回答,在学生争议未果的情况下,留下问题(家庭作业)让学生课后去探究,去查询有关资料,写出研究报告。

{TS}这种家庭作业布置体现了新课改的哪些理念?()[不定项选择题]多项选择题A、探究性学习B、建构学习知识的过程C、由被动学习转向主动学习D、教师的角色由传授者向引导者转变6:以下技能中,属于操作技能的是()单项选择题A、阅读技能B、运算技能C、记忆技能D、吹拉弹唱技能7:指导教学模式与传统的讲授法十分类似,由激发、讲演、练习、反馈和迁移等环节构成。

()判断题对错8:现代认知心理学的陈述性知识相当于加涅学习结果分类体系中的()。

单项选择题A、智慧技能B、认知策略C、言语信息D、动作技能9:“三教九流”中的“三教”不包括以下哪一项?()单项选择题A、儒教B、清真教C、道教D、佛教10:现代教育在教学过程中,强调的是“发现”知识的过程,而不是简单地获得知识。

()单项选择题A、对B、错11:以下属于复述策略的有()多项选择题A、运用背景知识,联系客观实际B、提问C、做笔记D、运用有意识记E、记忆方法多样化12:道尔顿制教学法有利于充分调动学生学习的主动性,培养他们的学习能力和创造才能。

()判断题对错13:根据反映活动深度的不同,知识可分为感性知识与()。

【精编】2018年四川省教师招聘考试教育综合知识真题与答案解析

【精编】2018年四川省教师招聘考试教育综合知识真题与答案解析
6.人本主义心理学主张,在课程实施过程中要鼓励学生成为学习的中心。
【答案】A
【解析】人本主义强调以人为本,重视人的正面价值,在课程实施过程中的体现就是以学生为中心。
7.翻转课堂是重新调整课堂内外的时间,将学习的决定权从教师转移到学生的一种教学模式。
【答案】A
【解析】翻转课堂是是下较为流行的一种教学形式,“翻转”主要是指教师和学生的翻转,学生掌握主动权,教师给予配合来完成课程任务。故本题说法正确。
10.为了解学生是否具备完成教学任务所必需的基本知识和技能而进行的测验是形成性测验。
【答案】B
【解析】题干描述的“为检查学生是否具备完成教学任务所必需的基本知识和技能而进行的测验”是诊断性测验,一般在教学活动前进行;形成性测验一般是在教学过程中进行的,旨在了解阶段教学的结果和学生学习的进展情况、存在问题等,以便及时反馈、及时调整和改进教学工作。故本题说法错误。
11.教育的生物起源说的代表人物是法国的利托尔诺和英国的沛·西能。
【答案】A
【解析】生物起源说的代表人物是利托尔诺和沛•西能。
12.布鲁纳提出的发现学习指的是在生产、生活实践中获取知识的学习。
【答案】B
【解析】布鲁纳的发现学习指的是在学习情境中,经由自己的探索寻找,从而获得问题答案的一种学习方式,教学的目的和学习的目的都是理解学科基本结构,而非从生活中发现知识。
2.真正决定教育目的的性质、方向和内涵的是儿童的身心发展特点。
【答案】B
【解析】本题考察教育与政治的关系,决定教育目的的性质、方向和内涵的是政治经济制度,不是儿童的身心发展特点。
3.心理相融是教师与学生之间最基本的伦理关系,也是我国新型师生关系最本质的特征。
【答案】B
【解析】本题考查师生关系。我国新型师生关系:尊师爱生、民主平等、教学相长、心理相融。其中,心理相融是教师与学生之间的心理关系,而不是伦理关系,故本题说法错误。

2018 年上半年四川省中小学教师公招考试(真题含答案)

2018 年上半年四川省中小学教师公招考试(真题含答案)

2018年上半年四川省中小学教师公开招聘考试《教育公共基础》一、判断题(共24小题,每小题1分,共24分。

下列各题中,你认为正确的请选“√”,错误的选“×”;全部选“√”或全部选“×”,均记为0分。

)1.教育可以“简化”文化,吸取其基本内容;教育可以“净化”文化,消除其不良因素。

这体现了教育对文化的发展功能。

()2.教育目的的个人本位论认为,要根据个体的本能需要、兴趣和爱好来确定教育目的。

()3.生产力的发展促进教学内容、教学方法和教学组织形式的变化。

()4.亚里士多德在历史上首次提出了“教育遵循自然”的原则。

()5.课程有多种类型,综合课程就是活动课程。

()6.教学的发展性原则要求教学内容、方法和进度,既要适合学生已有的发展水平,又要有一定难度。

()7.课堂教学的首要环节是教学过程设计。

()8.组建班级干部队伍是班主任的核心工作。

()9.非正式群体在学校人际关系中起主导作用。

()10.教育活动中,如果没有受教育者发挥主导作用,就不会呈现好的效果。

()11.教师专业发展的实践-反思取向强调教学文化、教师文化以及教师所处教研组、年级组对教师专业发展的作用。

()12.二年级二班学生由于没有按时回家,妈妈规定他一个月内不能买喜欢的玩具,这种做法属于负强化。

()13.老师正在讲图片故事,一个幼儿冲上来对图片上的大灰狼又打又骂,这说明该幼儿已经具备了道德情感。

()14.发现有危险物体朝自己飞来时,个体往往会眨眼或是闪躲,这属于动作技能。

()15.心理健康教育就是给学生开设心理健康课。

()16.我们在接触新朋友时,经常会出现刚打过招呼转头就忘记对方姓名的现象,这是瞬时记忆容量小的特点决定的。

()17.一般认为,青少年的形式运算思维先在自然科学领域出现,而在社会科学领域发展较晚。

()18.根据《义务教育法》,目前我国的学前教育不属于义务教育阶段。

()19.刑罚只能由人民法院依法判处,其他国家机关均不得适用。

2018年四川省教师招聘考试教育综合知识真题与答案

2018年四川省教师招聘考试教育综合知识真题与答案

2018年四川省教师招聘考试教育综合知识真题与答案解析(满分:100 分,时限:120 分钟)一、判断题(共29 小题,每小题 1 分,共29 分)1.“朝为田舍郎,暮登天子堂”体现的是教育的变迁功能。

【答案】B【解析】“朝为田舍郎,暮登天子堂”这句话的意思是说,早上你还是一个乡村野夫,(因为读书,因为机缘),到晚上就能进入朝廷入将拜相,吃皇粮了。

乡野村夫到朝廷将相的瞬变,便是由于教育之故,这是教育个体功能的体现,而变迁功能属于教育的社会功能。

故本题说法错误。

2.真正决定教育目的的性质、方向和内涵的是儿童的身心发展特点。

【答案】B【解析】本题考察教育与政治的关系,决定教育目的的性质、方向和内涵的是政治经济制度,不是儿童的身心发展特点。

3.心理相融是教师与学生之间最基本的伦理关系,也是我国新型师生关系最本质的特征。

【答案】B【解析】本题考查师生关系。

我国新型师生关系:尊师爱生、民主平等、教学相长、心理相融。

其中,心理相融是教师与学生之间的心理关系,而不是伦理关系,故本题说法错误。

4.课程是学校开设的全部学科的总和。

【答案】B【解析】课程有广义和狭义之分,广义的课程是指学生在校期间所学内容的总和及进程安排;狭义的课程特指某一门学科。

因此题干描述的课程,无论从广义的角度还是狭义的角度,均是错误的。

5. 杜威选择木工、金工、缝纫等直接经验形态的课程内容的目的,是为了让学生获得职业技能。

【答案】B【解析】杜威的课程内容共分成4 类:(1)手工制作类的课程内容,如木工、金工、缝纫、烹调、园艺等;(2)语言社交类的课程内容,如游戏、俱乐部、表演等;(3)研究与探索类的课程内容,如历史研究、自然研究、专业化活动研究等;(4)艺术类的课程内容,如乐队活动、乡村音乐会等。

在杜威看来,选择这些直接经验形态的课程内容的目的,不是为了让儿童“消遣”,也不是为了获得“职业技能”,而是为儿童“提供一种研究的途径是儿童生活的需要”。

2018年上半年四川省教师公开招聘公共基础知识真题试卷_真题(含答案与解析)-交互

2018年上半年四川省教师公开招聘公共基础知识真题试卷_真题(含答案与解析)-交互

2018年上半年四川省教师公开招聘(公共基础知识)真题试卷(总分100, 做题时间120分钟)单项选择题1.教育内容的确定、教育活动形式和教育方法的选择都必须以教育目的为最高准则。

这体现了教育目的的( )SSS_SINGLE_SELA导向功能B调控功能C评价功能D反馈功能该题您未回答:х该问题分值: 1.2答案:A2.隐性课程有多种表现形式,以下不属于隐性课程的是( )SSS_SINGLE_SELA教育理念B学校建筑C班级管理方式D教科书该题您未回答:х该问题分值: 1.2答案:DD项属于显性课程。

3.在班级开展的各项活动中,每一个成员都会通过自己和他人的表现以及所获得的评价,判断其表现的优势与不足。

这主要体现了班级的( )SSS_SINGLE_SELA矫正功能B诊断功能C促进发展功能D社会化功能该题您未回答:х该问题分值: 1.2答案:B题干所述为班级组织的诊断功能的表现。

4.在小学数学“长方体”的教学中,教师让学生对一长方体包装盒进行不同角度的反复观察,以理解“棱”“长”“宽”“高”等相关概念。

这位老师的做法主要体现的教学原则是( )SSS_SINGLE_SELA循序渐进原则B启发诱导原则C直观性原则D量力性原则该题您未回答:х该问题分值: 1.2答案:C题干中教师让学生从不同的角度反复观察长方体包装盒,以理解长方体的相关概念,这一做法体现了对直观性教学原则的运用。

5.赫尔巴特说:“我不承认有任何‘无教育的教学’,教学具有‘教育性’。

”这里的教育性指的是( )SSS_SINGLE_SELA德育B智育C美育D体育该题您未回答:х该问题分值: 1.2答案:A6.学校德育目的构成的三因素论中的三因素是( )SSS_SINGLE_SELA道德认识、道德情感、道德信念B道德意志、道德行为、道德情感C道德意志、道德信念、道德行为D道德认识、道德情感、道德行为该题您未回答:х该问题分值: 1.2答案:D7.在讲完“校园的绿地面积”后,王老师要求学生回家测量自家房间的面积。

2018年12月四川省中小学教师招聘考试真题及答案详解

2018年12月四川省中小学教师招聘考试真题及答案详解

四川省2018 年 12 月中小学教师公招考试真题一、判断题1.教育目的是对教育活动所要培养的人的个体素质的总的预期与设想,从不同的哲学观点出发,就有不同的教育目的,所以教育目的是人的主观意志的产物。

()2.人类的教育的活动与动物存在本质的区别,这主要表现为人类教育具有永恒性。

()3.1619 年德意志魏玛帮在宗教改革的影响下颁布了学校法令规定6-12 岁男女儿童入学,这是西方初等教育的开端。

()4.新教师的教学效能感波动很大,上讲台前,充满自信,觉得自己能当个好老师,管住孩子,遭到挫折后,效能感会迅速降低。

()5.宋朝朱熹在《朱子全书》中,“宽着其限,紧着课程”,这里的“课程”指功课及进程()6.班级组织中的非正式组织会对学生产生不良影响,班主任应该对非正式组织严格控制和防范。

()7.义务教育中的全纳教育是指,教育要满足所有儿童的教育需要,接纳该地区所有儿童入学受教育。

()8.说课就是对本节课的教学内容简要介绍()9.师生关系会影响教师的人生态度和行为选择,进而影响他们在学校的生活质量()10. 学生是发展中的人,具有不成熟性,所以教师要容忍学生犯错,教师不要惩罚学生。

(11.德育是学校全体教育工作者的工作,而不是部分人的工作,所有教师都有对学生进行道引导的责任。

()12.根据皮亚杰的认知发展阶段理论,教会 2-3 岁的孩子有意识的谦让玩具是不可能的。

(13.儿童的发散思维在3-4 岁出现第一个增长期, 7-8 又出现了一个增长期,说明儿童心理的)德)发展具有差异性。

()14.认知心理学认为,学生形成良好的认知结构是教育的关键和核心。

()15.老师使用彩色笔标注的重点内容,是为了引起学生的有意注意。

()16.根据埃里克森的心理发展理论,“繁殖——停滞”阶段提到的繁殖感,是指繁殖下一代的需要。

()17.在小学阶段,游戏是儿童的主导活动,对儿童的心理发展具有重要作用。

()18.在学习中遇到问题时,李亮倾向于对整个问题所涉及的子问题的层次结构以及自己将采取的方式进行预测,从而解决问题。

【教师考试】2018年12月四川省教师公招考试教育公共基础笔试多选题与案例分析答案详解

【教师考试】2018年12月四川省教师公招考试教育公共基础笔试多选题与案例分析答案详解

2018年12月四川省教师公招考试多选题与案例分析答案详解三、多项选择题(下列每小题列出的选项中至少有两个是正确的,请将其代码填在括号内。

错选、多选或未选均不得分。

本大题共10小题,每小题1.5分,共15分)1、下列关于教育的相对独立性描述正确的是()。

A、经济要发展,教育要先行B、教育的发展并不必然受制于社会的政治、经济、文化C、教育思想、制度可能落后于社会发展,也可能超前于社会发展D、当商品经济飞速发展时,教育要坚持自己的价值追求,不能变得商品化E、长善救失、启发诱导等教育规律不会因为社会政治、经济变化而被否定2、课堂秩序管理的内容主要有()。

A、营造课堂气氛B、设定课堂时序C、明确课堂规则D、呈现学习情景E、矫正违纪行为3、某幼儿园大班家长集体要求减少游戏的时间,增加拼音教学等内容,对此以下说法正确的有()。

A、家长有权干预幼儿园的教育工作B、拼音教学超越了幼儿身心发展的阶段C、游戏是幼儿的主要活动方式,不应减少游戏时间D、家庭教育和学校教育是相辅相成的应该相互配合E、家校共育是幼儿园班级管理工作的重要内容老师应该尊重家长意愿4、对于青少年时期身心发展的特点,下了说法不正确的有()。

A、青少年时期是个体生长发育的第二个高峰期B、青少年时期是自我意识发展的第一个飞跃期C、青少年时期的情绪表现为两极性,时而强烈,时而温和,时而暴躁,时而细腻D、根据埃里克森的认知发展理论青少年时期的主要任务是获得勤奋感、克服自卑感E、青少年时期由于对自我认识不够全面因此很容易因为一次或几次的失败而灰心丧气甚至陷入巨大的自卑情绪中5、以下活动中发生“同化”过程的有()。

A、儿童用所学到的方法去完成作业B、儿童将学到的礼貌用语应用于人际交往C、小学应用刚学过的加法法则计算数学题D、儿童在自然数概念的基础上掌握有理数概念E、儿童改变了原来认为的“会飞的就是鸟”的观念6、以下心理学家与其提出的理论相匹配的有()。

A、斯金纳-认知发现B、弗洛伊-德精神分析C、铁钦纳-人本主义D、桑代克-共同要素E、加德纳-多元智能7、某老师在进行《赠汪伦》的教学时,首先引导学生借助想象在脑海里形成主体画面,再带学生吟诵配上离别的音乐,加上适当的动作,帮助学生与作者产生情感共鸣,以下说法正确的有()。

最新四川省--年下半年教师公招考试真题

最新四川省--年下半年教师公招考试真题

四川省2018年下半年教师公招考试真题一、判断题1.教育目的是对教育活动所要培养的人的个体素质的总的预期与设想,从不同的哲学观点出发,就有不同的教育目的,所以教育目的是人的主观意志的产物。

()2.人类的教育的活动与动物存在本质的区别,这主要表现为人类教育具有永恒性。

()3.1619 年德意志魏玛帮在宗教改革的影响下颁布了学校法令规定6-12 岁男女儿童入学,这是西方初等教育的开端。

()4.新教师的教学效能感波动很大,上讲台前,充满自信,觉得自己能当个好老师,管住孩子,遭到挫折后,效能感会迅速降低。

()5.宋朝朱熹在《朱子全书》中,“宽着其限,紧着课程”,这里的“课程”指功课及进程()6.班级组织中的非正式组织会对学生产生不良影响,班主任应该对非正式组织严格控制和防范。

()7.义务教育中的全纳教育是指,教育要满足所有儿童的教育需要,接纳该地区所有儿童入学受教育。

()8.说课就是对本节课的教学内容简要介绍()9.师生关系会影响教师的人生态度和行为选择,进而影响他们在学校的生活质量()10. 学生是发展中的人,具有不成熟性,所以教师要容忍学生犯错,教师不要惩罚学生。

()11.德育是学校全体教育工作者的工作,而不是部分人的工作,所有教师都有对学生进行道德引导的责任。

()12.根据皮亚杰的认知发展阶段理论,教会2-3 岁的孩子有意识的谦让玩具是不可能的。

()13.儿童的发散思维在3-4 岁出现第一个增长期,7-8 又出现了一个增长期,说明儿童心理的发展具有差异性。

()14.认知心理学认为,学生形成良好的认知结构是教育的关键和核心。

()15.老师使用彩色笔标注的重点内容,是为了引起学生的有意注意。

()16.根据埃里克森的心理发展理论,“繁殖——停滞”阶段提到的繁殖感,是指繁殖下一代的需要。

()17.在小学阶段,游戏是儿童的主导活动,对儿童的心理发展具有重要作用。

()18.在学习中遇到问题时,李亮倾向于对整个问题所涉及的子问题的层次结构以及自己将采取的方式进行预测,从而解决问题。

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