语文考编试题(一)

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海南语文考编专业试题及答案

海南语文考编专业试题及答案

海南语文考编专业试题及答案试题一:文学常识题1. 请列举中国古代四大名著及其作者。

2. 简述《红楼梦》中贾宝玉的性格特点。

3. 请解释“诗经”中的“风”、“雅”、“颂”分别代表什么。

答案一:1. 中国古代四大名著及其作者分别是:《红楼梦》作者曹雪芹,《西游记》作者吴承恩,《三国演义》作者罗贯中,《水浒传》作者施耐庵。

2. 《红楼梦》中的贾宝玉性格特点包括:多情、敏感、反叛、追求自由和真爱。

3. “诗经”中的“风”指的是各地区的民歌,“雅”是宫廷音乐,“颂”则是祭祀时所用的乐歌。

试题二:文言文阅读题阅读下面的文言文段,回答问题:《岳阳楼记》节选庆历四年春,滕子京谪守巴陵郡。

越明年,政通人和,百废俱兴。

乃重修岳阳楼,增其旧制,刻唐贤今人诗赋于其上。

属予作文以记之。

1. 请解释“政通人和”的含义。

2. 滕子京为何要重修岳阳楼?3. 作者在文中提到“刻唐贤今人诗赋于其上”,这体现了什么文化现象?答案二:1. “政通人和”指的是政治清明,人民和睦。

2. 滕子京重修岳阳楼是为了纪念政绩,同时也是为了传承和弘扬文化。

3. 这体现了古代文人重视文化传承和文化积淀的现象,通过刻诗赋于建筑上,使得文化得以流传和保存。

试题三:现代文阅读题阅读下面的现代文段,回答问题:《春》节选春天来了,大地回春,万物复苏。

小草从泥土中探出头来,好奇地打量着这个世界。

花儿也不甘示弱,竞相开放,争奇斗艳。

春天的气息,让每一个生命都充满了活力。

1. 请描述文中春天的特点。

2. 作者通过哪些事物来表现春天的生机?3. 春天给人们带来了什么样的感受?答案三:1. 文中春天的特点是大地回春,万物复苏,充满了生机与活力。

2. 作者通过小草探出头来和花儿竞相开放来表现春天的生机。

3. 春天给人们带来了希望、活力和美好的感受。

试题四:作文题请以“我的家乡”为题,写一篇不少于800字的记叙文。

答案四:(略)由于作文题需要考生自己创作,这里不提供具体答案。

小学语文教师公开招聘考试试题(附答案)

小学语文教师公开招聘考试试题(附答案)

小学语文教师公开招聘考试试题(附答案)小学语文教师公开招聘考试试题第一部分教育理论与实践一、填空题(每空0.5分,共5分)1.在课堂教学中,教师的非言语表达艺术是非常丰富的,它一般要通过体态、手势、头语、眼神、嘉许等来表达。

2.努力建设开放而富有创新活力的语文课程。

3.课程目标根据知识与能力、过程与方法、情感态度价值观三个维度设计。

4.培养热爱祖国语言文字的情感,养成语文研究的自信心和良好惯,掌握最基本的语文研究方法。

二、判断题(每小题1分,共5分)1.语文课程的性质不是单一的,而是多重的。

(√)2.1-2年级将“大纲”中偏于实践性要求的表述(“掌握汉字的基本笔画、笔顺规则、间架结构和常用的偏旁部首”)改为偏于研究过程的表述(“能按笔顺规则用硬笔写字,注意间架结构”)。

(×)3.阅读教学是学生与文本之间的对话。

(×)4.“人文性”着眼于语文课程对于学生思想感情熏陶感染的文化功能和课程所具有的人文学科的特点。

(√)5.以引导探究为主的教学方法包括讨论法和实践法。

(×)第二部分专业基础知识一、单项选择题(每小题2分,共10分)1.下列词语中加点的字,每对的读音都不相同的一组是(B)。

A。

拜谒/枯竭冲锋枪/冲击波恣意妄为/千姿百态B。

陨石/功勋倒胃口/倒栽葱崇山峻岭/怙恶不悛C。

梗概/田埂迫击炮/迫切性瓜熟蒂落/啼笑皆非D。

篆书/椽子空白点/空城计愚公移山/向隅而泣2.下列各组词语中,没有错别字的一组是(C)。

A。

以逸待劳分庭抗理信口雌黄哄堂大笑B。

漫不经心和颜悦色见微知著推心置腹C。

突如其来接踵而至精妙绝伦浑然一体D。

张灯结彩休戚与共不知所终估名钓誉3.“答应了别人的事就要守信用”与这句话意思不一样的是(C)。

A。

答应别人的事能不守信用吗?B。

答应别人的事非守信用不可!C。

答应别人的事非守信用不可吗?D。

答应别人的事不能不守信用。

4.下面的诗句中依次填入的花名是(B)。

语文老师考编考试试卷

语文老师考编考试试卷

一、选择题(每题2分,共20分)1. 下列词语中,字形、字音完全正确的是()A. 豁达B. 拙劣C. 疏忽D. 荒谬2. 下列句子中,语病最严重的一项是()A. 他对工作认真负责,深受大家喜爱。

B. 我国科技事业取得了举世瞩目的成就,令人振奋。

C. 这本书详细介绍了我国古代建筑的历史、艺术和科学价值。

D. 他虽然学习努力,但成绩仍然不理想。

3. 下列诗句中,描写春天景色的有()A. 春风又绿江南岸,明月何时照我还?B. 碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。

C. 水墨青花,千里共婵娟。

D. 天街小雨润如酥,草色遥看近却无。

4. 下列成语中,形容时间过得很快的是()A. 时光荏苒B. 日月如梭C. 白驹过隙D. 风驰电掣5. 下列句子中,运用了比喻修辞手法的是()A. 小明跑得像兔子一样快。

B. 这本书对我帮助很大。

C. 我的心里充满了喜悦。

D. 这座山真高啊!6. 下列句子中,使用了夸张修辞手法的是()A. 他的声音洪亮,能传遍整个教室。

B. 这本书对我帮助很大。

C. 我的心里充满了喜悦。

D. 这座山真高啊!7. 下列词语中,表示赞扬的是()A. 赞美B. 赏识C. 称赞D. 鞠躬8. 下列句子中,使用了设问修辞手法的是()A. 这本书对我帮助很大。

B. 我的心里充满了喜悦。

C. 这座山真高啊!D. 你知道这是什么吗?9. 下列词语中,表示否定的是()A. 不是B. 没有C. 没有D. 不再10. 下列句子中,使用了反问修辞手法的是()A. 这本书对我帮助很大。

B. 我的心里充满了喜悦。

C. 这座山真高啊!D. 你知道这是什么吗?二、填空题(每题2分,共20分)1. 《桂林山水甲天下》的作者是________________。

2. 《庐山谣》的作者是________________。

3. 《满江红》的作者是________________。

4. 《出塞》的作者是________________。

5. 《赤壁赋》的作者是________________。

初中语文教师招聘考试试题及参考答案(一)

初中语文教师招聘考试试题及参考答案(一)

初中语文教师招聘考试试题及参考答案
(一)
试题一
题目
请问古代兵器“青龙偃月刀”是哪位名将的标志性武器?
A. 周瑜
B. 关羽
C. 关索
D. 赵子龙
参考答案
B. 关羽
试题二
题目
下列古代著名书法家中,谁被誉为“书圣”?
A. 王羲之
B. 王献之
C. 柳公权
D. 王安石
参考答案
A. 王羲之
试题三
题目
下列哪位是我国古代的伟大诗人?
A. 李白
B. 长歌行
C. 骆宾王
D. 韩愈
参考答案
A. 李白
试题四
题目
下列哪部作品是明代文学家施耐庵创作的名著?
A. 《红楼梦》
B. 《水浒传》
C. 《西游记》
D. 《三国演义》
参考答案
B. 《水浒传》
试题五
题目
下列成语中,表示得到巨大成功的是:
A. 成千上万
B. 守株待兔
C. 如火如荼
D. 力不从心
参考答案
C. 如火如荼
试题六
题目
在中国古代四大发明中,哪一项是由鲁班发明的?
A. 指南针
B. 纸张
C. 火药
D. 木活字印刷术
参考答案
D. 木活字印刷术
以上为初中语文教师招聘考试试题及参考答案(一)的内容。

注意:本文档中的所有答案仅供参考,请以相关考试部门正式发布的考试内容为准。

语文教师编制考试题目及答案

语文教师编制考试题目及答案

语文教师编制考试题目及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 下列词语中,没有错别字的一项是:A. 怅然若失B. 瞠目结舌C. 惴惴不安D. 出类拔萃答案:D2. “春风得意马蹄疾,一日看尽长安花。

”这句诗出自哪位诗人之手?A. 李白B. 杜甫C. 白居易D. 王维答案:A3. 下列句子中,使用了拟人修辞手法的是:A. 月落乌啼霜满天B. 江枫渔火对愁眠C. 春风又绿江南岸D. 独在异乡为异客答案:C4. “天净沙·秋思”是哪位诗人的作品?A. 辛弃疾B. 苏轼C. 李清照D. 马致远答案:D5. 下列句子中,使用了反问修辞手法的是:A. 你难道不知道吗?B. 你真的不知道吗?C. 你不知道吗?D. 你不知道,是吗?答案:A...(此处省略其他选择题)二、填空题(每题2分,共10分)1. “路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。

”出自屈原的《________》。

答案:离骚2. “________”是中国古代四大名著之一,作者是罗贯中。

答案:三国演义3. “________”是中国古代文学中的一种诗歌形式,其特点是每句七言,四句一节。

答案:七言绝句4. “________”是中国古代文学中的一种叙事长诗,以七言或五言为主。

答案:叙事长诗5. “________”是中国古代文学中的一种散文形式,以记叙、描写为主。

答案:记叙文三、简答题(每题10分,共20分)1. 请简述《红楼梦》中贾宝玉的性格特点。

答案:贾宝玉性格复杂,他既聪明又多情,具有反叛精神,不拘泥于封建礼教。

他同情弱者,对女性有着深厚的感情,尤其是对林黛玉和薛宝钗。

同时,他也有逃避现实、追求精神自由的一面。

2. 请简述《水浒传》中宋江的形象特点。

答案:宋江是《水浒传》中的主要人物之一,他以忠诚、义气、智勇著称。

他原本是朝廷的一个小官,但因不满朝廷的腐败和不公,最终走上了反抗的道路。

宋江具有领导才能,能够团结各路英雄,共同对抗不公。

四、论述题(每题25分,共50分)1. 论述《西游记》中孙悟空的形象及其在中国文化中的意义。

小学语文编制试题及答案

小学语文编制试题及答案

小学语文编制试题及答案一、选择题(每题2分,共10分)1. 下列词语中,书写完全正确的一项是()A. 光明正大B. 光明正大C. 光名正大D. 光名正大2. 根据句子“春天来了,小草从土里探出头来。

”下列词语中,与“探”意思相近的是()A. 伸B. 缩C. 藏D. 躲3. 根据句子“他总是第一个到学校,最后一个离开。

”下列词语中,与“总是”意思相近的是()A. 偶尔B. 经常C. 总是D. 很少4. 下列句子中,使用了比喻修辞手法的是()A. 他跑得像风一样快。

B. 他跑得很快。

C. 他跑得比兔子还快。

D. 他跑得像箭一样快。

5. 下列句子中,标点符号使用正确的一项是()A. 他问我:“你今天来吗?”B. 他问我:“你今天来吗”?C. 他问我:“你今天来吗。

”D. 他问我,你今天来吗?二、填空题(每题2分,共10分)1. 请填写下列句子中缺少的词语:春天的公园里,孩子们在_______地玩耍。

2. 请填写下列句子中缺少的词语:老师告诉我们,_______是学习的基础。

3. 请填写下列句子中缺少的词语:他_______地走进了教室。

4. 请填写下列句子中缺少的词语:这本书的作者是_______。

5. 请填写下列句子中缺少的词语:_______是中华民族的传统美德。

三、阅读理解(每题5分,共20分)阅读下面的文章,回答后面的问题。

《春天的故事》春天来了,万物复苏。

小草从土里探出头来,好奇地打量着这个世界。

花儿也不甘示弱,竞相开放,争奇斗艳。

小鸟在枝头欢快地歌唱,好像在欢迎春天的到来。

孩子们在公园里放风筝,笑声和风筝一起飘荡在空中。

1. 文章中描述了哪些春天的景象?2. 文章中的“小草”和“花儿”分别代表了什么?3. 为什么说春天是“万物复苏”的季节?4. 文章中提到的“小鸟”在做什么?5. 孩子们在公园里做什么活动?四、作文题(20分)请以“我眼中的春天”为题,写一篇不少于300字的作文,描述你眼中的春天景象。

小学语文教师考编真题及答案

小学语文教师考编真题及答案

小学语文教师考编真题第一部分客观题一、选择题(本题共50小题,每题1分,共50分)1.“能在教师指导下组织有趣味的语文活动,在活动中学习语文,学会合作。

”要求达到这一目标的学段是()。

A.第一学段B.第二学段C.第二、三学段D.第三学段2.时代的进步要求人们具有开阔的视野、开放的心态、创新的思维,对人们语言文字运用能力和_______能力提出了更高的要求,也给语文教育的发展提出了新的课题。

()。

A.文化认同B.文化继承C.文化创新D.文化选择3.下列说法有误的一项是()。

A.集中学习拼音之前,先安排一个识字单元,学习最简单的常用汉字,由熟悉的语言带出拼音的学习。

B.识字教学中要调动学生的识字积累,鼓励学生自己想办法识记汉字,倡导在生活中识字。

C.在一年级起步阶段,教师只要具体指导字的基本笔画,要一边指导,一边示范。

D.小学第三学段能用毛笔书写楷书,在书写中体会汉字的优美。

4.语文课程评价的根本目的是()。

A.促进学生学习,改善教师教学B.了解学生学习的情况C.全面反映学生学习的水平D.有助于促进教师的教学5.语文教师应高度重视课程资源的开发与利用,______地开展各类活动,增强学生在各种场合学语文、用语文的意识,通过多种途径提高学生的语文素养。

A.针对性B.阶段性D.创造性6.统编小学语文教科书编排专门的习作单元,下列说法有误的一项是()。

A.“精读课文”学习表达方法B.“习作例文”呈现本单元的学习成果C.“初试身手”初步尝试运用表达方法D.“交流平台”梳理总结表达方法7.下列句子排序正确的一项是()。

①早晨,雾从山谷里升起来,整个森林浸在乳白色的浓雾里。

②草地上盛开着各种各样的野花,红的、白的、黄的、紫的,真像个美丽的大花坛。

③夏天,树木长得葱葱茏茏,密密层层的枝叶把森林封得严严实实的,挡住了人们的视线,遮住了蓝蓝的天空。

④太阳出来了,千万缕耀眼的金光穿过树梢,照射在工人宿舍门前的草地上。

A.④②①③C.③①④②D.①③④②8.下列说法有误的一项是()。

教师编制考试语文试卷真题(含答案)

教师编制考试语文试卷真题(含答案)

教师编制考试语文试卷真题(含答案)下载温馨提示:该文档是我店铺精心编制而成,希望大家下载以后,能够帮助大家解决实际的问题。

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小学语文编制考试试卷

小学语文编制考试试卷

小学语文编制考试试卷一、基础知识题(共20分)1. 请写出下列汉字的拼音(每题1分,共5分)- 春- 秋- 暖- 寒- 风2. 根据拼音写汉字(每题1分,共5分)- zhōng yuán()- xiǎo qiáo()- jiǎn dān()- měi lì()- shū shì()3. 词语搭配(每题1分,共5分)- 清澈的()- 碧绿的()- 温暖的()- 欢快的()- 明亮的()4. 用下列词语造句(每题2分,共10分)- 虽然……但是……- 因为……所以……- 一边……一边……- 即使……也……- 只要……就……二、阅读理解题(共30分)阅读下面的短文,完成下列问题。

春天来了,小草从土里钻了出来,嫩绿嫩绿的。

小花也开了,红的、黄的、紫的,五彩缤纷。

小河里的水哗哗地流着,好像在唱歌。

小鸟在枝头叽叽喳喳地叫着,好像在欢迎春天的到来。

5. 小草是什么颜色的?(2分)6. 小花有哪些颜色?(3分)7. 小河里的水在做什么?(3分)8. 小鸟在枝头做什么?(3分)9. 短文描绘的是哪个季节?为什么?(5分)10. 根据短文内容,春天给你的感觉是什么?请简要描述。

(10分)三、作文题(共50分)11. 请以“我最喜欢的季节”为题,写一篇不少于300字的作文。

(50分)作文要求:- 描述你最喜欢的季节的特点。

- 叙述你喜欢这个季节的原因。

- 可以结合自己的亲身经历,讲述这个季节里发生的有趣故事。

四、结束语同学们,本次考试到此结束。

希望大家能够认真检查自己的答案,确保没有遗漏。

考试结束后,请按照老师的指示,安静地交卷。

祝大家取得优异的成绩!。

语文招聘考试题目及答案

语文招聘考试题目及答案

语文招聘考试题目及答案一、选择题(每题2分,共10分)1. 下列词语中,没有错别字的一项是()。

A. 振耳欲聋B. 栩栩如生C. 走头无路D. 铤而走险答案:B2. “千里之行,始于足下”这句话出自()。

A. 《论语》B. 《孟子》C. 《庄子》D. 《老子》答案:D3. 下列句子中,标点符号使用正确的一项是()。

A. 他是谁?我不认识。

B. 他是谁,我不认识?C. 他是谁?我不认识。

D. 他是谁,我不认识。

答案:C4. “春眠不觉晓,处处闻啼鸟”出自唐代诗人()的作品。

A. 李白B. 杜甫C. 白居易D. 孟浩然答案:D5. “不以规矩,不能成方圆”这句话的意思是()。

A. 没有规则,就无法画出圆形和方形B. 不遵守规则,就无法取得成功C. 没有工具,就无法制作圆形和方形D. 不遵循原则,就无法获得成就答案:B二、填空题(每题2分,共10分)1. “会当凌绝顶,一览众山小”出自杜甫的《望岳》,“岳”指的是______。

答案:泰山2. “春色满园关不住,一枝红杏出墙来”出自宋代诗人叶绍翁的《游园不值》,“不值”的意思是______。

答案:没有遇到3. “但愿人长久,千里共婵娟”出自苏轼的《水调歌头》,其中“婵娟”指的是______。

答案:月亮4. “落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”出自王勃的《滕王阁序》,其中“孤鹜”指的是______。

答案:野鸭5. “问君能有几多愁?恰似一江春水向东流”出自李煜的《虞美人》,其中“虞美人”是______。

答案:词牌名三、阅读理解题(共20分)阅读下面的文言文,回答问题。

《桃花源记》晋太元中,武陵人捕鱼为业。

缘溪行,忘路之远近。

忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷。

渔人甚异之,复前行,欲穷其林。

林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。

便舍船,从口入。

初极狭,才通人。

复行数十步,豁然开朗。

土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。

阡陌交通,鸡犬相闻。

小学语文教师招聘考试试题及答案(一)

小学语文教师招聘考试试题及答案(一)

小学语文教师招聘考试试题及答案(一)一、单项选择题(本大题共6小题。

每小题3分,共18分)1、下面说法不正确的一项是()。

A.莫泊桑《我的叔叔于勒》,含蓄温婉;契诃夫《变色龙》,冷峭尖刻;吴承恩《范进中举》,嬉笑怒骂。

这三篇小说都人木三分地揭露和针砭了生活中的荒谬与丑陋,显示了讽刺的力量B.中国第一部歌颂农民起义的长篇章回体小说《水浒传》这样写道,"忠义堂前绣字红旗后面:一书‘山东呼保义’,一书‘河北玉麒麟";’。

其中"山东呼保义";指晁盖,"河北玉麒麟";指卢俊义C.在《我用残损的手掌》一诗中,诗人戴望舒用残损的手掌,抚摩着被日本侵略者蹂躏的国土。

抒发了内心深处的爱与恨,怜与悲,愁苦与希望D.《骆驼祥子》中,祥子在历经被抢劫、被敲诈、虎妞难产而死、小福子另嫁他人等一次次打击之后。

彻底丧失了生活的梦想,由原来那个老实、坚韧、健壮的祥子变成了狡猾、麻木、吃喝嫖赌、自暴自弃的行尸走肉2、下列诗句中作者是杜甫的是()。

A.春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干B.感时花溅泪,恨别鸟惊心C.天生我材必有用,千金散尽还复来D.春潮带雨晚来急,野渡无人舟自横3、下列各项中,标点符号的使用合乎规范的一项是()。

A.我想养只鸽子。

让它生鸽蛋给小孩儿玩。

可是目前严重的问题是,有没有壁虎,假定有了.会不会偷鸽蛋?B.上海电影译制片厂最有代表性的作品。

如:《音乐之声》《王子复仇记》等等,为什么令人百看不厌?这首先还是归功于本子做得精彩。

C.古语云:"仓廪实而知礼节,衣食足而知荣辱。

(《管子·牧民》)";政治的清明和文化的复兴必须具备一定的经济基础。

D.红丝带--艾滋病防治的宣传标识象征着我们对艾滋病患者、感染者的关心,象征着我们对生命的热爱,象征着我们要用"心";来参与预防艾滋病的工作。

4、《现代汉语通用字表》规定的五种基本笔画是()。

小学语文教师事业编制考试试卷

小学语文教师事业编制考试试卷

一、单项选择题(本大题共20小题,每小题2分,共40分)1. 下列哪一项不属于《小学语文课程标准》中的“课程目标”?A. 知识与技能B. 过程与方法C. 情感态度与价值观D. 语文素养2. 下列哪个字不属于多音字?A. 中B. 了C. 好D. 过3. 下列哪个成语使用不正确?A. 青出于蓝而胜于蓝B. 一鸣惊人C. 一丝不苟D. 破釜沉舟4. 下列哪个句子使用了比喻修辞手法?A. 雨后的彩虹特别美丽B. 那朵花真漂亮C. 那只鸟儿在歌唱D. 这个苹果真甜5. 下列哪个字组成了“雨后春笋”?A. 雨后、春笋B. 雨后、春笋C. 雨后、春笋D. 雨后、春笋6. 下列哪个成语出自《三国演义》?A. 群策群力B. 画龙点睛C. 画蛇添足D. 胸有成竹7. 下列哪个字在汉字笔画中属于横折钩?A. 一B. 八C. 人D. 木8. 下列哪个字属于多笔画字?A. 一B. 二C. 三D. 四9. 下列哪个句子使用了拟人修辞手法?A. 雨后的彩虹特别美丽B. 那朵花真漂亮C. 那只鸟儿在歌唱D. 这个苹果真甜10. 下列哪个成语出自《论语》?A. 群策群力B. 画龙点睛C. 画蛇添足D. 胸有成竹11. 下列哪个字在汉字笔画中属于撇折?A. 一B. 八C. 人D. 木12. 下列哪个成语出自《西游记》?A. 群策群力B. 画龙点睛C. 画蛇添足D. 胸有成竹13. 下列哪个字属于独体字?A. 一B. 二C. 三D. 四14. 下列哪个句子使用了夸张修辞手法?A. 雨后的彩虹特别美丽B. 那朵花真漂亮C. 那只鸟儿在歌唱D. 这个苹果真甜15. 下列哪个成语出自《红楼梦》?A. 群策群力B. 画龙点睛C. 画蛇添足D. 胸有成竹16. 下列哪个字在汉字笔画中属于横折?A. 一B. 八C. 人D. 木17. 下列哪个成语出自《水浒传》?A. 群策群力B. 画龙点睛C. 画蛇添足D. 胸有成竹18. 下列哪个字属于左右结构?A. 一B. 二C. 三D. 四19. 下列哪个句子使用了排比修辞手法?A. 雨后的彩虹特别美丽B. 那朵花真漂亮C. 那只鸟儿在歌唱D. 这个苹果真甜20. 下列哪个成语出自《三国志》?A. 群策群力B. 画龙点睛C. 画蛇添足D. 胸有成竹二、填空题(本大题共5小题,每小题4分,共20分)21. 《小学语文课程标准》中的“课程目标”包括_______、_______、_______。

小学语文教师考编试题及答案详解

小学语文教师考编试题及答案详解

小学语文教师考编试题及答案详解一、选择题(本题共10分,每题1分)1. 下列词语中,读音全部正确的一组是:A. 倔强(jué jiàng)B. 应接不暇(yīng jiē bù xiá)C. 参差不齐(cān chā bù qí)D. 锲而不舍(qiè ér bù shě)答案:D2. 下列句子中,没有语病的一句是:A. 我们一定要珍惜时间,不要浪费时间。

B. 他因为努力学习,所以成绩提高了。

C. 通过这次活动,使我深受启发。

D. 我们不能因为困难而放弃追求。

答案:D3. 下列句子中,使用了拟人修辞手法的是:A. 春天来了,万物复苏。

B. 太阳从东方升起。

C. 小河潺潺地流着。

D. 风儿轻轻地吹过。

答案:D4. 下列成语中,意思与“画龙点睛”相近的是:A. 画蛇添足B. 锦上添花C. 一语双关D. 一箭双雕答案:B5. 下列诗句中,属于唐诗的是:A. “床前明月光,疑是地上霜。

”B. “青青子衿,悠悠我心。

”C. “明月几时有,把酒问青天。

”D. “对海而唱,其声何壮。

”答案:A二、填空题(本题共20分,每空1分)1. “春眠不觉晓,处处闻啼鸟。

”是唐代诗人孟浩然的《_________》中的诗句。

答案:春晓2. “但愿人长久,千里共婵娟。

”这句诗出自宋代词人苏轼的《_________》。

答案:水调歌头3. “横看成岭侧成峰,远近高低各不同。

”是宋代文学家王安石的《_________》。

答案:题西林壁4. “天对地,雨对风,大陆对长空。

”是《三字经》中的一句,它体现了_________。

答案:对仗5. 《弟子规》是中国古代一部著名的儿童启蒙读物,它强调了_________。

答案:孝悌三、简答题(本题共30分,每题10分)1. 请简述《论语》中“学而时习之,不亦说乎”的含义。

答案:这句话出自《论语·学而篇》,意思是说,学习了知识之后,能够经常复习并实践它,这难道不是一件令人愉快的事情吗?它强调了学习与实践相结合的重要性。

考小学语文老师编制的试卷

考小学语文老师编制的试卷

一、填空题(每空1分,共10分)1. 我国古代著名的诗歌体裁有__________、__________、__________等。

2. 《三国演义》是我国古典四大名著之一,它的作者是__________。

3. 《草船借箭》选自__________,作者是__________。

4. 我国古代著名的成语“悬梁刺股”出自__________。

5. 《卖火柴的小女孩》是丹麦作家__________的作品。

6. 《春天在哪里》这首歌的歌词作者是__________。

7. 我国著名的神话故事《精卫填海》出自《__________》。

8. 《小马过河》这篇课文讲述了一只__________勇敢、聪明、乐于助人的小马。

9. 《鲁滨逊漂流记》的主人公是__________。

10. 《低碳生活》这篇文章告诉我们__________。

二、选择题(每题2分,共10分)1. 下列哪个字是平舌音?A. 山B. 水C. 田D. 海2. 下列哪个词语的意思与其他三个不同?A. 美丽B. 高兴C. 愉快D. 美味3. 下列哪个句子是陈述句?A. 你去哪儿了?B. 明天天气怎么样?C. 我今天很高兴。

D. 她昨天生病了。

4. 下列哪个词语的拼音书写正确?A. 漫步(màn bù)B. 飞扬(fēi yáng)C. 湖泊(hú pō)D. 珍贵(zhēn guì)5. 下列哪个成语的意思是“一箭双雕”?A. 一举两得B. 一举两全C. 一箭双雕D. 一箭双雕6. 下列哪个词语的拼音书写正确?A. 漫步(màn bù)B. 飞扬(fēi yáng)C. 湖泊(hú pō)D. 珍贵(zhēn guì)7. 下列哪个句子是疑问句?A. 你去哪儿了?B. 明天天气怎么样?C. 我今天很高兴。

D. 她昨天生病了。

8. 下列哪个成语的意思是“一箭双雕”?A. 一举两得B. 一举两全C. 一箭双雕D. 一箭双雕9. 下列哪个词语的拼音书写正确?A. 漫步(màn bù)B. 飞扬(fēi yáng)C. 湖泊(hú pō)D. 珍贵(zhēn guì)10. 下列哪个句子是感叹句?A. 你去哪儿了?B. 明天天气怎么样?C. 我今天很高兴。

语文编制试题及答案

语文编制试题及答案
4. 作者在文中表达了怎样的情感?(5分)
答案:作者在文中表达了一种宁静、自由的情感。
5. 文中“荷塘月色”的景象是如何描绘的?(5分)
答案:文中通过对荷塘四周环境的描写,以及月光的渲染,描绘出了一幅宁静、美丽的荷塘月色图。
6. 作者在荷塘边的心境是怎样的?(10分)
答案:作者在荷塘边的心境是宁静、自由、超脱的,他暂时摆脱了日常的束缚,享受着独处的妙处。
A. 经过老师耐心的教导,他的学习成绩有了明显的提高。
B. 他虽然学习刻苦,但是成绩还是不理想。
C. 他不仅学习刻苦,而且成绩优秀。
D. 他学习刻苦,成绩优秀。
答案:D
二、填空题(每题2分,共10分)
1. “会当凌绝顶,一览众山小”出自唐代诗人杜甫的《望岳》。
2. “不以规矩,不能成方圆”这句话出自《孟子·离娄上》。
3. “落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”是王勃在《滕王阁序》中描绘的景象。
4. “路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”出自屈原的《离骚》。
5. “山重水复疑无路,柳暗花明又一村”是陆游在《游山西村》中表达的意境。
三、阅读பைடு நூலகம்解(共20分)
阅读下面的文章,完成4-6题。
《荷塘月色》
朱自清
这几天心里颇不宁静。今晚在院子里坐着乘凉,忽然想起日日走过的荷塘,在这满月的光里,总该另有一番样子吧。月亮渐渐地升高了,墙外马路上孩子们的欢笑,已经听不见了;妻在屋里拍着闰儿,迷迷糊糊地哼着眠歌。我悄悄地披了大衫,带上门出去。
沿着荷塘,是一条曲折的小煤屑路。这是一条幽僻的路;白天也少人走,夜晚更加寂寞。荷塘四面,长着许多树,蓊蓊郁郁的。路的一旁,是些杨柳,和一些不知道名字的树。没有月光的晚上,这路上阴森森的,有些怕人。今晚却很好,虽然月光也还是淡淡的。

小学语文考编学科试卷

小学语文考编学科试卷

一、选择题(每题2分,共20分)1. 下列哪个字不属于形声字?A. 鸡B. 虎C. 池D. 木2. 下列哪个成语的意思与“百折不挠”相反?A. 一帆风顺B. 风雨同舟C. 一蹴而就D. 一步一个脚印3. 下列哪个诗句出自唐代诗人杜甫的《春望》?A. 春风又绿江南岸,明月何时照我还?B. 国破山河在,城春草木深。

C. 春风得意马蹄疾,一日看尽长安花。

D. 春风十里扬州路,卷上珠帘总不如。

4. 下列哪个词语属于拟声词?A. 窗外雨潺潺B. 鸟语花香C. 绿树成荫D. 晨钟暮鼓5. 下列哪个字属于多音字?A. 才B. 溪C. 好D. 静6. 下列哪个词语不属于成语?A. 破釜沉舟B. 青出于蓝C. 画蛇添足D. 风吹草动7. 下列哪个诗句出自唐代诗人王之涣的《登鹳雀楼》?A. 白日依山尽,黄河入海流。

B. 欲穷千里目,更上一层楼。

C. 会当凌绝顶,一览众山小。

D. 海内存知己,天涯若比邻。

8. 下列哪个词语属于反义词?A. 喜欢与讨厌B. 黑暗与光明C. 坚强与脆弱D. 悲伤与欢乐9. 下列哪个字属于形声字?A. 日B. 月C. 木D. 水10. 下列哪个诗句出自唐代诗人白居易的《赋得古原草送别》?A. 离离原上草,一岁一枯荣。

B. 千里共婵娟,情人怨遥夜。

C. 春风得意马蹄疾,一日看尽长安花。

D. 国破山河在,城春草木深。

二、填空题(每题2分,共20分)1. 我国古代四大名著分别是《》、《》、《》、《》。

2. 《咏柳》这首诗的作者是唐代诗人,其中“不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀”一句表达了诗人对春天的喜爱。

3. 《小学生日常行为规范》中要求我们尊敬师长,团结同学,热爱劳动,积极参加体育锻炼,养成良好的卫生习惯。

4. 《弟子规》中有一句“ ,勿以恶小而为之。

”告诫我们要从小事做起,勿以恶小而为之。

5. 下列词语中,属于反义词的是:,。

6. 下列词语中,属于近义词的是:,。

7. 下列诗句中,出自唐代诗人杜甫的是:,。

小学语文教师招聘考试专业试题含答案(3套)

小学语文教师招聘考试专业试题含答案(3套)

小学语文教师招聘考试专业试题(一)一、积累与运用(22分)1、根据提示和要求填空(12分)⑴举杯邀明月,____________________。

⑵_______________________,玉垒浮云变古今。

⑶_______________________,君子好逑。

⑷_______________________,不可为知类。

⑸曹刿阻止鲁庄公乘胜追击的原因是:夫大国,______________,_______________。

⑹古人写雪,手法不一。

刘义庆《世说新语•咏雪》中的“”和岑参《白雪歌送武判官归京》中的“”,比喻精妙;而张岱《湖心亭看雪》中的“湖上影子,、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已”,则用白描,同样形神兼备。

2、下面字形与加点字注音完全正确的一项( ) (2分)A.间或(jiān)嗤笑(chī)锐不可当(dǎng)同仇敌忾B.啜泣(chuò)颔首(hàn)孜孜不倦(zī)海市蜃楼C.妖娆(ráo)匀称(chèng)根深蒂固(dì)盛气凌人D.悲怆(chuàng) 拮据(jū)毛骨悚然(shù)妄自菲薄3、下面句中加点词语使用不当的一项是()(2分)A.今天天气好,我们一起去登山,享受大自然的天伦之乐。

B.课堂上,语文老师幽默的语言,常常让学生忍俊不禁。

C.沿着晃动的梯子,我小心翼翼地爬上了沾满灰尘的小阁楼。

D.老师的举动让孩子们停住了笑声,全场鸦雀无声。

4、依饮填入下段文字横线上的句子,最恰当的一组是()(2 分)我想到,我们永远无法仰见这些壮士的面容,但是我们随时可以见到他们的重现,我们走入民间,到处都有与关云长的绘像;。

如果我们把关公的五给长髯去掉,相信就是壮士们的写生了,他们用生命的狂歌,为中国人的历史写下“忠义”两字。

①紫红色的面孔②浓正的长眉③写在脸上不可侵犯的正气④丹凤的亮眼A、①③②④B、②④①③C、③②①④D、①④②③5、在句中,词语的顺序不同,句子的表达效果也不同。

小学语文学科考编试卷

小学语文学科考编试卷

一、填空题(每空1分,共10分)1. 《离骚》是战国时期楚国诗人________的代表作,被誉为“________”。

2. 我国古典小说四大名著分别是《________》、《________》、《________》、《________》。

3. 下列词语中,字形、字音、字义都相同的是________。

A. 修饰、修葺、修饰B. 装饰、妆饰、装点C. 修剪、剪裁、剪裁D. 剪影、剪辑、剪辑4. 下列句子中,没有语病的是________。

A. 这个花园里的花真美,五彩缤纷,争奇斗艳。

B. 这个花园里的花真美,五彩缤纷,争奇斗艳。

C. 这个花园里的花真美,五彩缤纷,争奇斗艳。

D. 这个花园里的花真美,五彩缤纷,争奇斗艳。

5. 下列成语中,没有错别字的是________。

A. 碌碌无为B. 耳濡目染C. 欣欣向荣D. 畏首畏尾6. 下列句子中,使用比喻修辞手法的是________。

A. 这朵花像小喇叭一样。

B. 这朵花真美。

C. 这朵花真漂亮。

D. 这朵花真好看。

7. 下列词语中,属于同音字的是________。

A. 的、地、得B. 你、我、他C. 到、倒、道D. 就、九、酒8. 下列句子中,用词不当的是________。

A. 这本书内容丰富,引人入胜。

B. 这个孩子聪明伶俐,学习成绩优秀。

C. 这座城市繁华热闹,人流如织。

D. 这位老师讲解生动有趣,同学们听得津津有味。

9. 下列词语中,属于形近字的是________。

A. 意义、意志、意义B. 河流、河流、河川C. 学习、学习、学历D. 花朵、花朵、花束10. 下列句子中,使用拟人修辞手法的是________。

A. 这朵花像小喇叭一样。

B. 这朵花真美。

C. 这朵花真漂亮。

D. 这朵花真好看。

二、选择题(每题2分,共10分)1. 下列诗句中,出自《静夜思》的是________。

A. 床前明月光,疑是地上霜。

B. 春眠不觉晓,处处闻啼鸟。

C. 人有悲欢离合,月有阴晴圆缺。

语文教师考编

语文教师考编

语文教师招聘考试笔试试题及参考答案(一)2008年10月12日1、请您联系教学实际,以某一学段或某一种语文能力目标为重点,谈谈达成目标的教学策略和方法。

(10分)2、课程标准编写的教材与原教材的主要区别何在?试结合您以往的教学经验,谈谈新教材的功能。

(10分)3、读短文,回答以下问题(10分)对月贾平凹月,夜愈黑,你愈亮,烟火熏不脏你,灰尘不能污染你,你是浩浩天地的一面高悬的镜子吗?你夜夜出来,夜夜却不尽相同;过几天圆了,过几天又亏了;圆得那么丰满,亏得又如此缺陷!我明白了,月,大千世界,有了得意有了悲哀,你就全然会照了出来的。

你照出来了,悲哀的盼你丰满,双眼欲穿;你丰满了,却使得意的大为遗憾,因为你立即又要缺陷去了。

你就是如此千年万年,陪伴了多少人啊,不管是帝王,不管是布衣,还是学士,还是村孺,得意者得意,悲哀者悲哀,先得意后悲哀,悲哀了而又得意……于是,便在这无穷无尽的变化之中统统消失了,而你却依然如此,得到了永恒!你对于人就是那砍不断的桂树,人对于你就是那不能歇息的吴刚?而吴刚是仙,可以长久,而人却要以暂短的生命付之于这种工作吗?这是一个多么奇妙的谜语!从古至今,多少人万般思想,却如何不得其解,或是执迷,将便为战而死,相便为谏而亡,悲、欢、离、合,归结于天命;或是自以为觉悟,求仙问道,放纵山水,遁入空门;或是勃然而起,将你骂杀起来,说是徒为亮月,虚有朗光,只是得意时锦上添花,悲哀时火上加油,是一个面慈心狠的阴婆,是一泊平平静静而溺死人命的渊潭。

月,我知道这是冤枉了你,是曲解了你。

你出现在世界,明明白白,光光亮亮。

你的存在,你的本身就是说明这个世界,就是在向世人作着启示:万事万物,就是你的形状,一个圆,一个圆的完成啊!试想,绕太阳而运行的地球是圆的,运行的轨道也是圆的,在小孩手中玩弄的弹球是圆的,弹动起来也是圆的旋转。

圆就是运动,所以车轮能跑,浪涡能旋。

人何尝不是这样呢?人再小,要长老;人老了,却有和小孩一般的特性。

小学语文老师考编试卷

小学语文老师考编试卷

一、选择题(每题2分,共20分)1. 下列哪个字是形声字?A. 明B. 知C. 平D. 休2. 下列句子中,哪个句子的语序是正确的?A. 她手里拿着一本书,坐在窗边,看着窗外。

B. 她坐在窗边,手里拿着一本书,看着窗外。

C. 她看着窗外,坐在窗边,手里拿着一本书。

D. 她手里拿着一本书,看着窗外,坐在窗边。

3. 下列哪个词语的意思与其他词语不同?A. 快乐B. 开心C. 欢乐D. 高兴4. 下列哪个句子使用了比喻修辞手法?A. 天上的星星像眼睛一样,闪烁着光芒。

B. 这本书像一座金山,里面装满了知识。

C. 老师的声音像春雷一样,响彻云霄。

D. 小明跑得像兔子一样快。

5. 下列哪个成语出自《三国演义》?A. 三顾茅庐B. 望梅止渴C. 破釜沉舟D. 画龙点睛6. 下列哪个诗句出自唐代诗人杜甫的《春望》?A. 春风又绿江南岸,明月何时照我还?B. 国破山河在,城春草木深。

C. 落花时节又逢君,正是江南好风景。

D. 江畔何人初见月,江月何年初照人?7. 下列哪个字是多音字?A. 好B. 到C. 做D. 还8. 下列哪个词语的意思是“错误”?A. 犯规B. 违规C. 误事D. 错误9. 下列哪个词语的意思是“非常”?A. 特别B. 非常C. 极其D. 特别10. 下列哪个句子使用了拟人修辞手法?A. 花儿在微笑。

B. 雨滴在跳舞。

C. 风儿在歌唱。

D. 雪花在飞舞。

二、填空题(每题2分,共20分)1. 《静夜思》的作者是________,这首诗描写了诗人________的情景。

2. 《咏柳》的作者是________,这首诗通过描写________,表达了诗人对________的赞美之情。

3. 《江南春》的作者是________,这首诗描绘了________的美丽景色。

4. 《咏鹅》的作者是________,这首诗通过描写________,表现了诗人对________的喜爱之情。

5. 《赠汪伦》的作者是________,这首诗表达了诗人对________的深情厚谊。

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2018年教师招聘考试语文专项模拟试卷一注意事项:1.本试卷共4页,满分80分。

考试用时100分钟。

2.答题前考生务必将答题纸上密封线内的项目填写清楚。

3.每题答案必须写在答题纸上对应题目的答案空格里,答案不写在试卷上。

考试结束后,请将试卷和答题纸一并交回。

一、基础知识应用(17分)1.下列句中加点词使用了本义的是()(2分)A孟尝君顾谓冯谖B天帝使我长百兽C途有饿莩而不知发D学而时习之,不亦说乎2.下列各组汉字中,不含会意字的一组是()(2分)A.步、比、林B.友、珏、初C.宗、半、古D.牛、羽、丹3.“成果”“结果”“后果”这几个词意义相近,但感情色彩不同。

下列词语中与其类似的一组是()(2分)A.优秀优异优良B.谦虚虚假虚伪C.团结结合勾结D.保护袒护庇护4.下列各项中,标点符号的使用合乎规范的一项是()(2分)A.我想养只鸽子,让它生鸽蛋给小孩儿玩。

可是目前严重的问题是,有没有壁虎,假定有了,会不会偷鸽蛋?B.上海电影译制片厂最有代表性的作品。

如:《音乐之声》、《王子复仇记》等等,为什么令人百看不厌?这首先还是归功于本子做得精彩。

C.古语云:“仓廪实而知礼节,衣食足而知荣辱。

(《管子·牧民》)”政治的清明和文化的复兴必须具备一定的经济基础D.红丝带——艾滋病防治的宣传标识象征着我们对艾滋病患者、感染者的关心,象征着我们对生命的热爱,象征着我们要用“心”来参与预防艾滋病的工作。

5.三国时期魏文帝曹丕在《九日与钟繇书》中写道:“岁往月来,忽复九月九日。

九为阳数,而日月并应,俗嘉其名,以为宜于长久,故以享宴高会。

”从材料看,在我国这一传统节日里,人们主要是祈盼()(2分)A. 婚姻美满B. 合家团圆C. 健康长寿D. 子嗣兴旺6.下列选项中的诗句填入《夏日西斋书事》一诗画横线处,恰当的一项是()(2分)榴花映叶未全开,槐影沉沉雨势来。

,满庭鸟迹印苍苔。

A.只道林间无人至B.小院地偏人不到C.门巷深深过客稀D.寒气偏归我一家7.阅读下面的材料,回答问题。

某翻译家在《文艺报》上撰文指出:有人说中国人称自己的国家为“中国”,表示自己是坐镇在世界中央的天朝,说明中国人自傲。

但从国名的中文翻译来看,译名却能够表达中国人的情感。

例如,“英国”为什么不译作“阴国”?“美国”为什么不译作“霉国”?“德国”为什么不译作“歹国”?这是因为中国人要从同音字中选出具有最美好含义的字来命名这些国家。

用什么字呢?用“英雄”的“英”、“美丽”的“美”、“道德”的“德”、“法理”的“法”、“芬芳”的“芬”、“祥瑞”的“瑞”……而外国,比如英国,用英文译别国的国名,只用音译,译名中不含有褒贬意义。

请用一句话概括该翻译家的观点。

(2分)答:请简要阐述你对上述材料的看法。

(100字左右)(3分)答:二、文言文阅读(17分)阅读下面的文言文,完成8——12题东乡罗提督战功,见于《圣武记》者详矣。

其智能亦自可韬,非徒以武力雄一时也。

公尝率兵入南山,搜余贼,村人苦猴群盗食田粮,晨必发火器惊之。

公问故,令获一猴来,剃其毛,画面为大眼诸丑怪状。

明晨俟群猴来,纵之去,皆惊走。

后不复至。

官夔州游击,夔关临峡,山水迅急,瞬息千里,盐枭至则鸣金叫呼,越关以过,船皆设炮械,两旁系大竹,弯如弓,他船追及,断系发之,船必覆,人莫敢撄。

公募善泅者,持利锯匿上流水中,俟船过,附而锯其舵,抵关适断,船不能行,触石破,尽获之。

罗少亡赖,数行窃,令捕之杖毙,弃诸野。

中夜而苏,匍匐至一老妪家,周之,乃改行,投身军营,骁勇冠绝侪辈。

当赵金龙之乱,罗受命,与总督卢公坤往平之,贼已困,将擒矣。

时宣宗以尚书宗室禧恩来督军,未至,诸公议待禧至,罗曰:“围久师怠,贼必遁。

”遂违众一战,歼贼且尽。

罗每对人言生平作贼事,不少讳,并请文人历叙其事,洵奇男子也。

改行后,始娶妻,忽患奇疾,百方不治,一道人过门曰:“有方可救,但得钱三十千乃能配药。

”罗自念贫窭,安得三十千钱,语其妻曰:“吾病且死,汝亦饿死耳。

苟鬻汝,得钱买药,则两活矣。

”妻泣而从之,病果瘳。

罗既官游击乃遣人访其妻以重金赎还为夫妇如初报其鬻身救夫之义也此事不足训然以视少共艰苦既贵而厌弃其糟糠者其厚薄之区殆不可以道里计天生豪杰磊磊落落安得以道学家之律绳之(选自葛虚存《清代名人轶事·将略篇》,有删改)8.对下列句子中加点词的解释,正确的一项是()(2分)A.村人苦.猴群盗食田粮痛苦B.明晨俟群猴来,纵.之去腾跃C.官.夔州游击,夔关临峡做官D.抵.关适断,船不能行碰到9.下列各组句子中,加点词的意义和用法都不相同的一组是()(2分)A.其.智能亦自可韬语其.妻曰……B.非徒以.武力雄一时也越关以.过,船皆设炮械C.令捕之.杖毙,弃诸野妻泣而从之.,病果瘳D.遂违众一战,歼贼且.尽吾病且.死,汝亦饿死耳10.下列各组词语,都能表现罗提督“足智多谋”的一组是()(2分)①尝率兵入南山,搜余贼②画面为大眼诸丑怪状③俟船过,附而锯其舵④乃改行,投身军营⑤罗曰:“围久师怠,贼必遁。

”⑥得钱买药,则两活矣。

A.①③⑥B.②③⑤C.②④⑤D.②④⑥11.断句和翻译。

(9分)(1)用“/”给下面的文段断句。

(3分)罗既官游击乃遣人访其妻以重金赎还为夫妇如初报其鬻身救夫之义也此事不足训然以视少共艰苦既贵而厌弃其糟糠者其厚薄之区殆不可以道里计天生豪杰磊磊落落安得以道学家之律绳之(2)翻译下面的句子。

(6分)①公募善泅者,持利锯匿上流水中。

②并请文人历叙其事,洵奇男子也。

12.下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是()(2分)A.在南山的一个村子里,群猴偷吃庄稼,村民深受齐其害。

罗提督巧用计策,帮助他解决了猴患。

B.为了对付盐枭,罗提督因地制宜,巧妙部署,他令下属避其锋芒,暗中袭击,取得了辉煌战果。

C.罗提督年轻时曾经误入歧途,后洗手不干,投身行伍,在平定赵金龙之乱时,立下了汗马功劳。

D.罗提督功成名就后,并不忌讳那段行窃经历,让他人提醒自己,引以为鉴,再也不做违法之事。

三、现代文阅读(16分)阅读下面的作品,完成13——14题。

(5分)阅读可以很个性我越来越认为,阅读可以很个性。

年轻人可以扎堆地看郭敬明,中年以上有人还凑堆儿读书,不免有些尴尬。

所以,我对各种看起来不算流俗的“国学读书会”、读经会也颇多抵触。

同样,我不认为,各大书店的图书销量排行榜,能反映阅读的真实。

恰恰相反,这是阅读非理性的显示。

这种数据给没创意的书商做选题参考可行,让书媒记者借此总结时下的阅读潮流也可行。

但,都还与个人的阅读无关。

以心探求,我们往往会找到最切合自己的书。

当年我生病时的一位主治大夫,后来与我成为朋友。

他从海外归来,专业一级棒。

我格外珍视与他的友谊,有时会把家中的闲书递他,只说未必都有用,拣有用的看。

没想到有一年岁末,他发来长长的短信,郑重地向我道谢。

他说其中有一本书,来得非常及时,因为有一段他其实焦虑不堪,几近崩溃边缘。

是这本书点醒并拯救了他。

以我对他专业知识的判断,我不认为这本书一定能入他的眼。

但我尊重他的感受。

阿巴斯的电影《樱桃的滋味》中,是一枚樱桃,救了一个处在崩溃边缘的人,谁又能说这枚樱桃此时不是光芒四射呢?这也可能是许多我们看来微不足道的书存在的理由。

相反,一些公认伟大的书,如果我们生命中内在的感应器没有形成,那么即使理性地知道它好,也可能是油盐不进。

真要有所感应,会有阅读的迷狂,我是亲眼见过的。

一位作家朋友,不像别的作家那样博览群书。

他只读少量作家的书。

我曾多次注意到他的包里有一本早年间出版的博尔赫斯小说集,书页都卷边了,里面勾勾划划,还在一遍遍读。

我说,博尔赫斯有新版的,你还不换一本。

他说,新的在书店翻过,没买,还是这个版本译得好。

我形容他的阅读是一种吸血鬼式的迷狂。

因为热爱,便仿佛要敲骨吸髓。

还有一些书的价值与魅力,只在特定的时空才得以彰显。

对我,《藏地牛皮书》就是一例。

没去西藏前,我只认为它作为书,设计用纸及编排上有创意。

但是真和朋友到了拉萨,朋友又因高原反应第二天就返回,孤独无助间,《藏地牛皮书》的神奇就显现了。

我在这陌生之地碰到的一个个细小难题,竟然都能从这本书中找到答案。

生命的年轮一点点在扩大,生命的内部也会随之生长出许多困惑与渴求,而这些,恰是我们最好的读书感应器。

所以我说,内在的阅读需求永远是第一位的。

只要基于内在的愿望,其实是读无定法的。

有人开卷有益,有人非经典不读,都无所谓高下,高下只在于,见地是不是增长了,生命是不是得到滋养与提升。

阅读是一件私人的事儿,不是非经典不读焉,但也不是任性胡来,捡着无聊当有趣混一辈子。

读什么,怎样读,都可以很个性。

至于你问我,什么是我个人欣赏的阅读方式?嘿嘿,不瞒你说,我羡慕那种吸血鬼式的迷狂而专注,可以把热爱的书中文字,化成生命的养分。

13.根据文意,以下说法正确的两项是()(3分)A.各大书店的图书销量排行榜,能反映现实中人们阅读的真实情况。

B.作者对中年以上人们“扎堆”读书的诸多情形颇有“抵触”,认为这都是阅读非理性的显示。

C.只要形成生命中内在的感应器,我们就能读出一些公认伟大的书的“好”来。

D.生命发展过程中生长出许多困惑与渴求,这些困惑与渴求正是人们最好的读书感应器。

E.作者认为阅读是一件私人的事儿,因此完全可以凭兴趣决定读什么和怎样读。

14.下列各项中,不属于“与个人阅读无关”的一项是()(2分)A.书店里图书销售排行榜B.书商市场调查做出书选题参考C.书媒记者总结时下的阅读潮流D.依据生命感应选读阅读下面的文章,完成15——18题(11分)说起梅花我出生的那一天,家门前的梅花初绽,据说是朱砂梅,很美,家人就给我取名“梅”字。

父亲自小教我古诗,关于梅花的诗很多,到现在还能一口气背出很多,如“冰雪林中著此身,不与桃李混芳尘”、“不受尘埃半点侵,竹篱茅舍自甘心”。

我最喜欢曹雪芹的“冻脸有痕皆是血,酸心无恨亦成灰,误吞丹药移真骨,偷下瑶池脱旧胎。

”关于梅,人们谈论太多,种梅,赏梅,写梅,画梅,梅深入到人们生活的各个角落。

虽知道这名字极美,但每当别人问起我的名字时,又觉得难以启齿,太俗了,取这个名字的人太多,声音听起来也闷声闷气的,对这个名字的尴尬,一直不能释怀,到美国后就马上给自己取了一个雅致的英文名字,以为总可以脱俗了,不料一些好事的西方人非要知道我的中文名字。

记得第一个有个墨西哥人问我名字,我就告诉他我的名字是梅,他又问梅是什么意思,我说是一种花,那人打破砂锅问到底,问什么花。

我突然张口结舌起来,记得梅花翻译成英语是plum,就是李子,迟疑了一下,就说plum。

那人噢了一声,就不再问了,显然他对这个答案很失望。

第二次一个美国人问起梅花,我接受上次的教训,不再说李子花,就启发他说,是一种花,中国最美的花,你猜猜看。

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