三年级语文上册 西湖作业设计练习 苏教版
苏教版语文3上《西湖》习题2
《西湖》习题一、我会写近义词。
远眺——硕大——典雅——秀美——二、词语模仿秀。
层层叠叠（AABB式）____________ ____________金灿灿（ABB式）____________ ____________三、花落谁家，选字填空。
犹由1.平静的湖面，（）如一面硕大的银镜。
2.（）于师傅的耐心教导，他很快就掌握了这一门技术。
般搬3．明净的湖水晃动着绿岛和白云的倒影，仿佛仙境一（）4．这家工厂去年已经（）家了。
四、猜猜我是谁，根据解释选择相应的词语。
①心旷神怡②连绵起伏③镶嵌1.把一物体嵌入另一物体体内。
（）2.（山脉、河流、雨雪等）接连不断的样子。
（）3.心情舒畅，精神愉快。
（）五、课文内容我知道。
西湖给我们展示了美丽的风光，课文中“站在柳丝轻拂的西湖边放眼远眺，只见湖的南北西三面是____________、____________的山峦，一山____________，一山____________，一山____________，一山____________，真像一幅优美的山水画”。
六、快乐玩玩玩中长智慧，乐中增知识！你知道西湖的哪些景点，根据提示，选择正确的景点名称。
①阮公墩②白堤③小瀛（yíng）洲④苏堤1．“最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤”指的是西湖的________。
2．宋代文学家苏轼任杭州知府时，在西湖上修建的，后人为了纪念他，取名为________。
3．湖心三个小岛之一，面积0.07平方千米，呈田字形，因神话传说中有瀛洲仙山而得名。
它是________。
4．湖心三岛之一，清代浙江巡抚阮（ruǎn）元以疏浚（jùn）西湖之土堆积而成，故名________。
答案：一、远望很大优雅秀丽二、淅淅沥沥明晃晃三、 1.犹 2.由 3.般 4.搬四、③②①五、层层叠叠连绵起伏绿青浓淡六、②④③①。
苏教版三年级上册西湖教学设计试卷
苏教版三年级上册西湖教学设计试卷西湖教学目标：1.能正确、流利、有感情的朗读全文，背诵自己喜欢的自然段。
2.学习本课11个生字，理解由生字组成的词语。
3.会用“犹如”、“像”、“仿佛”，“宛如”等词语口头造句。
4.理解课文内容，感受西湖的清奇秀丽，激发学生热爱祖国山河的思想感情。
教学重点：估计有很多学生没有去过西湖，对西湖的美景缺乏感性认识。
因此在教学过程中要充分使用网络资源和媒体中等增加学生的感性认识。
教学难点：这篇课文文句优美，因而给学生充分的朗读课文时间，结合课文理解词语的意思。
教学准备投影片、生字卡片、网络资源、课件教学过程第一课时一、导入新课1.今天，老师要带同学们去一个地方，这个地方就在我说的一句话里，请你认真听，听清楚，还要讲清楚。
说得好，我们就去这个地方游玩，好吗？老师说句子：西湖就是镶嵌在这“天堂”里的一颗明珠。
（说两遍）2.你们知道这个天堂是哪里吗？（杭州）过渡：天下西湖三十六，其中最美数杭州，杭州也因西湖而闻名天下，赢得了“上有天堂，下有苏杭”的美誉。
西湖的秀丽，不仅表现在她的一泓碧水，而且表现在环抱她的群山，不管从哪个角度来远眺、近详，西湖总是那样的秀丽，令人流连忘返。
现在老师就带你们去看西湖的山、湖（板书：山湖）3.学生自读课文，学习生字词。
4.提供网络资源，让学生上网浏览各类文本、图片、视频资料，丰富学生对西湖的感性认识，激发学习兴趣。
（预习准备）第二课时二、学习第二自然段1.电脑出示西湖青山绿水的画面伴随朗读思考：你站在西湖边看到的山是什么样？湖是什么的2.交流刚刚的问题：3.同时板书：层层叠叠绿青浓淡静如银镜一闪一闪4.这么美的画面你能用你的朗读来表现出来吗？学生自由练读。
请个别学生读。
集体配音朗读。
5.（课前教学生一些句子。
或读让一两个来赞美西湖。
学生不会也可以由老师来说）过渡：是呀，正因为如此，西湖又有了一个比作美女西施的美名－－西子湖。
西湖之美，美在外有山，湖中有湖，园中有园，四季风光都能使人赏心悦目。
小学语文：西湖作业设计练习(苏教版三年级上册)
三年级语文上册西湖作业设计练习班级 _________姓名 _________ 分数 _________一、我会选（用“”选择的正确读音或字）华灯 (hu áhu à)河堤 (d īt ī)夜幕初垂 (cu íchu í)如同 (y ōu y óu)琴声 (q ín q íng)柳丝轻拂 (f úh ú)掩(映印)一（副幅）图画连（绵棉）起伏（绸稠）带一（翻番）情景一（棵颗）明珠二、按要求达成练习。
1.沉静的湖面，如同一面巨大的银镜。
这句话运用了＿＿＿的写法，把＿＿＿比作＿＿＿，突出了湖面＿＿＿＿＿＿的特色。
与“如同”意思同样的词语还有＿＿＿＿ . ＿＿＿＿ . ＿＿＿＿。
2.我也会写打比方的句子（先填空，再仿写）（1）荷叶挨挨挤挤的，仿佛＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
（2）岸边的华灯倒映在湖中，犹如＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
3.＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，忧如＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
三、阅读短文，回答下列问题。
西湖的风景，一年四时都很漂亮。
春季，垂柳在湖畔梳理她的头发，粉红色的桃花开满枝头。
夏季，浮萍碧绿，荷花映日。
秋季，桂花飘香，菊花争艳。
冬季，寒梅迎着风雪开放。
1.这段话经过对＿＿ . ＿＿ . ＿＿ . ＿＿ . ＿＿ . ＿＿ . ＿＿的描绘，反应了＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿的特色，所以本文的中心是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿2.作者按＿＿＿＿次序描绘西湖的漂亮风景。
四、课外延长。
1.读一读。
晓出净慈寺送林子方【宋】杨万里毕竟西湖六月中，风光不与四时同。
接天莲叶无量碧，映日荷花别样红。
2.西湖有十景：苏堤春晓 . 曲苑风荷 . 平湖秋月 . 断桥残雪 . 柳浪闻莺 . 花港观鱼 . 雷峰夕照 . 双峰插云 . 南屏晚钟 . 三潭印月。
以上这首古诗写的是＿＿＿＿这一景点的风景。
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苏教版语文三年级上册第二单元第6课《西湖》同步练习B卷
苏教版语文三年级上册第二单元第6课《西湖》同步练习B卷姓名：班级：成绩：小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的!一、基础题（共14题；共71分）1. （5分）按要求用下面的词语写两个句子。
①建议（放在句子的中间）②建议（放在句子的末尾）2. （5分）选词填空。
宣布宣告宣读① ____________________________________________毛主席在群众一阵又一阵的掌声中中央人民政府公告。
②这庄严的 _________ ，这雄伟的声音，经过无线电的广播，传到长城内外，传到大江南北，使全中国人民的心一齐欢跃起来。
③2001年7月13日，国际奥委会主席萨马兰奇________________ 北京成为2008年奥运会主办城市。
夸奖夸耀④叙利奥帮助他爸爸抄书，大家都 _______________ 他，说他是懂事的孩子。
⑤他的科学研究取得了一系列重大成果，但他从不在人面前 ______________________ 。
3. （5分）读一读，写一写。
素有连绵淡g e w ai pi a o f u r e n ji a n ti a n t a ngy a n y i ng w e i r ao x 1 n ku a ng sh e n y i般初垂4. (6分)读拼音，写词语。
镶嵌(xi a ng xi a ng) ______________ 远眺(zh a o ti a o) ______________ 掠过(lu e l ue ______ ________ 倒影(d?o d a o)7. （6分）读课文《西湖》，照样子，写词语。
_________ 的孤山__________ 的绸带__________ 的漂浮的湖水__________ 的琴声 _________ 的山峦8. （2分）划线字读音全对的一组是（）A .镶嵌（qi a n）掩映（y i门）掠（lu e）过B .白堤（ti ）远眺（ti a o）下垂（chu i）C .华（hu a）灯葱（c o ng）绿泛（f a）舟5. （8分）比一比，再组词。
小学语文-有答案-苏教版语文三上6西湖练习卷(解析版)
苏教版语文三上6.西湖练习卷（解析版）选择题1. 划线字读音全对的一组是（）A、镶________（qiàn）掩________（yìn）________（luè）过B、白________（ti）远________（tiào）下________（chuí）C、________（huá）灯________（cōng）绿________（fá）舟D、________（shuò）大荡________（yàng）________（gé）外填空题读拼音，写词语。
gé wài piāo fú rén jiān tiān táng________________________yǎn yìng wéi rào xīn kuàng shén yí________________________比一比，再组词。
层________ 绵________ 犹________ 绕________屋________ 棉________ 忧________ 烧________扩词。
素________________________ 浮________________________绵________________________ 掩________________________写出下列生字的偏旁素________ 般________ 令________参考答案与试题解析苏教版语文三上6.西湖练习卷（解析版）选择题1.【答案】D【考点】拼音【解析】此题暂无解析【解答】A组：映yìn错误，应读yìng，掠luè错误，应读lüè；B组：堤ti错误，应读dī；C组：泛fá错误，应读fàn。
苏教版三年级(上)《第6课 西湖》同步练习卷
苏教版三年级上册《第6课西湖》同步练习卷一、填空题（共8小题，每小题3分，满分24分）1．（3分）我能写词语。
háng zhōulián miánpiāo fúgéwàifàng yǎnyuǎn tiào。
2．（3分）我会组词。
优棉掩佛犹绵淹拂。
3．（3分）填上合适的词语。
的湖面的孤山的湖水的绸带的银镜的西湖。
4．（3分）在正确的读音上打“√”。
华灯（huáhuà）苏堤（dītī）夜幕初垂（chuícuí）素来（shùsù）初中（cūchū）淡水（dàn tán）5．（3分）把下列词语补充完整，再选择合适的词语填空。
连起伏夜幕垂心旷怡人间天杭州素有“”的美称。
西湖水平如镜，像一颗璀璨的明珠。
山峦，一山青，一山绿，一山浓，一山淡。
这里的景色令人。
6．（3分）按要求改写句子。
（1）人们把杭州称为“人间天堂”。
（改成被字句）。
（2）在这如画的西湖边走一走，看一看，怎能不令人心旷神怡呢！（改成肯定句）。
（3）西湖，就是镶嵌在这天堂里的一颗明珠。
（仿写句子）。
7．（3分）课文内容我知道西湖给我们展示了美丽的风光，课文中“站在柳丝轻拂的西湖边放眼远眺，只见湖的南北西三面是、的山峦，一山，一山，一山，一山，真像一幅优美的山水画”。
8．（3分）阅读围绕着西湖的是一圈树木织成的绿色镶边。
十里明湖中，葱绿的孤山显得格外秀美典雅。
孤山东边的白堤和西南的苏堤，就像两条绿色的绸带，轻柔地飘浮在碧水之上。
湖心的三个小岛﹣﹣小瀛洲、湖心亭、阮公墩，掩映在绿树丛中。
明净的湖水晃动着绿岛和白云的倒影，仿佛仙境一般。
在这如画的西湖边走一走，看一看，怎能不令人心旷神怡呢！（1）本段主要描写了西湖的景点：这些景点是﹣湖边树木﹣﹣﹣，﹣仿佛仙境一般。
（2）找出下面不是比喻的句子A．孤山东边的白堤和西南的苏堤，就像两条绿色的绸带。
2019-2020学年度小学语文三年级上册6 西湖苏教版课后练习第十八篇
2019-2020学年度小学语文三年级上册6 西湖苏教版课后练习第十八篇第1题【单选题】划线字读音全对的一组是( )A、镶嵌（qiàn）掩映（yìn）掠（luè）过B、白堤（ti）远眺（tiào）下垂（chuí）C、华（huá）灯葱（cōng）绿泛（fá）舟D、硕（shuò）大荡漾（yàng）格（gé）外【答案】：【解析】：第2题【填空题】选词填空。
掩映掩盖①湖心的三个小岛——小瀛洲、湖心亭、阮公墩，______在绿树丛中。
②乌云将太阳______了。
【答案】：【解析】：第3题【填空题】近义词犹如______ 硕大______格外______ 掩映______【答案】：【解析】：第4题【填空题】读课文《西湖》，照样子，写词语。
______的孤山______的绸带______的漂浮______的湖水______的琴声______的山峦【答案】：【解析】：第5题【填空题】写出下列城市的别称。
广州：______ 济南：______ 哈尔滨：______ 重庆：______ 昆明：______ 拉萨：______ 【答案】：【解析】：第6题【填空题】结合课文《西湖》，解释词语。
镶嵌：______掩映：______掠过：______层层叠叠：______连绵起伏：______【答案】：【解析】：第7题【填空题】给划线字选择正确读音。
镶嵌（xiāng xiáng）______远眺（zhào tiào）______ 掠过（luè lüè）______倒影（d?o dào）______【答案】：【解析】：第8题【填空题】写出下列句子的修辞手法。
①太阳的脸红起来了。
______②平静的湖面，犹如一面硕大的银镜。
______③一山绿，一山青，一山浓，一山淡，真像一幅优美的山水画。
苏教版语文三年级上册第6课西湖同步习题
苏教版语文三年级上册第6课西湖同步习题苏教版语文三年级上册第6课《西湖》是一篇描写自然风光的优美文章。
WTT在此整理了苏教版语文三年级上册第6课《西湖》同步习题，供大家参阅，希望大家在阅读过程中有所收获!苏教版语文三年级上册第6课《西湖》同步习题1一.看拼音写词语。
yǎn yìng yóu rú gé wài ( 掩映 )( 犹如 ) ( 格外 )二.多音字注音组词。
乐 le yue 转 zhuan华 hua 圈 quan juan三.形近字注音组词。
慌 ( ) 铃( ) 忙( ) 提ti( ) 荒 ( ) 岭( ) 茫( ) 堤di( 坝 )四.填空成词或词组。
( )旷( )怡一( )明珠一( )镶边一( )白鸥一( 面 /块 )银镜 ( )的湖水 ( 迷人 )的西湖 ( )的孤岛五.语段分析填空题。
A、杭州素有“人间天堂”的美称。
西湖，就是镶嵌在这天堂里的一颗明珠。
1 “人间天堂”中上引号的作用是( )。
2文中，第一个天堂指的是( )，第二个天堂指的是( )。
3这句话是个比喻句，把杭州比作( )，用( )来比喻( )。
B、站在柳丝轻拂的西湖边放眼远眺，只见湖的南北西三面是层层叠叠、()的山峦，一山()，一山( )，一山( )，一山( )，真像一幅优美的( )。
平静的湖面，犹如一面( )的银镜。
1这是作者( 近远 )看西湖，用来比喻平静的湖面了(风景画银镜)(选择对的打v)2照样子写词语：层层叠叠( )( )( ) C十里明湖中，葱绿的孤山显得格外秀美典雅。
孤山东边的白堤和西南的苏堤，就像两条( )......湖心的三个小岛小瀛洲、湖心亭、阮公墩，掩映在绿树丛中。
明净的湖水晃动着绿岛和白云的倒影，仿佛( )一般。
1这段话把( )( )比作绿色的绸带。
语段中的作用是( )。
2照样子写词语：葱绿( )( )( )D月光下的西湖，又是一番景象。
2019-2020年小学三年级上册语文6 西湖苏教版习题精选第四十六篇
2019-2020年小学三年级上册语文6 西湖苏教版习题精选第四十六篇第1题【单选题】划线字读音全对的一组是( )A、镶嵌（qiàn）掩映（yìn）掠（luè）过B、白堤（ti）远眺（tiào）下垂（chuí）C、华（huá）灯葱（cōng）绿泛（fá）舟D、硕（shuò）大荡漾（yàng）格（gé）外【答案】：【解析】：第2题【填空题】给划线字选择正确读音。
镶嵌（xiāng xiáng）______远眺（zhào tiào）______掠过（luè lüè）______倒影（d?o dào）______【答案】：【解析】：第3题【填空题】写出下列句子的修辞手法。
①太阳的脸红起来了。
______②平静的湖面，犹如一面硕大的银镜。
______③一山绿，一山青，一山浓，一山淡，真像一幅优美的山水画。
______ 【答案】：【解析】：第4题【填空题】扩词。
素__________________浮__________________绵__________________掩__________________【答案】：【解析】：第5题【填空题】选词填空。
掩映掩盖①湖心的三个小岛——小瀛洲、湖心亭、阮公墩，______在绿树丛中。
②乌云将太阳______了。
【答案】：【解析】：第6题【填空题】读课文《西湖》，按原文填空。
①平静的湖面，犹如______。
一群群白鸥______ ，在阳光下______ ，好看极了。
②夜幕初垂，______，清风徐来，______。
岸边的华灯倒映在湖中，宛如______ 。
远处，不时飘来______。
【答案】：【解析】：第7题【填空题】近义词犹如______ 硕大______格外______ 掩映______【答案】：【解析】：第8题【填空题】找出下列词语中的错别字，并改正。
苏教版三年级(上)《第6课西湖》2017年同步练习卷(可编辑修改word版)
苏教版三年级上册《第6 课西湖》2017 年同步练习卷一、填空题（共8 小题，每小题3 分，满分24 分）1．（3 分）我能写词语。
háng zhōulián miánpiāo fúgéwàifàng yǎnyuǎn tiào 。
2．（3 分）我会组词。
优棉掩佛犹绵淹拂。
3．（3 分）填上合适的词语。
的湖面的孤ft的湖水的绸带的银镜的西湖。
4．（3 分）在正确的读音上打“√”。
华灯（huáhuà）苏堤（dītī）夜幕初垂（chuícuí）素来（shùsù）初中（cūchū）淡水（dàn tán）5．（3 分）把下列词语补充完整，再选择合适的词语填空。
连起伏夜幕垂心旷怡人间天杭州素有“”的美称。
西湖水平如镜，像一颗璀璨的明珠。
ft峦，一ft青，一ft绿，一ft浓，一ft淡。
这里的景色令人。
6．（3 分）按要求改写句子。
（1）人们把杭州称为“人间天堂”。
（改成被字句）。
（2）在这如画的西湖边走一走，看一看，怎能不令人心旷神怡呢！（改成肯定句）。
（3）西湖，就是镶嵌在这天堂里的一颗明珠。
（仿写句子）。
7．（3 分）课文内容我知道西湖给我们展示了美丽的风光，课文中“站在柳丝轻拂的西湖边放眼远眺，只见湖的南北西三面是、的ft峦，一ft，一ft，一ft，一ft，真像一幅优美的ft水画”。
8．（3 分）阅读围绕着西湖的是一圈树木织成的绿色镶边。
十里明湖中，葱绿的孤ft显得格外秀美典雅。
孤ft东边的白堤和西南的苏堤，就像两条绿色的绸带，轻柔地飘浮在碧水之上。
湖心的三个小岛﹣﹣小瀛洲、湖心亭、阮公墩，掩映在绿树丛中。
明净的湖水晃动着绿岛和白云的倒影，仿佛仙境一般。
在这如画的西湖边走一走，看一看，怎能不令人心旷神怡呢！（1）本段主要描写了西湖的景点：这些景点是﹣湖边树木﹣﹣﹣，﹣仿佛仙境一般。
2019-2020学年度小学语文三年级上册第二单元6 西湖苏教版习题精选五十一
2019-2020学年度小学语文三年级上册第二单元6 西湖苏教版习题精选五十一第1题【填空题】“仿佛”的近义词有______、______、______、______。
【答案】：【解析】：第2题【填空题】比一比，再组词。
层______绵______犹______绕______屋______棉______忧______烧______【答案】：【解析】：第3题【填空题】选词填空。
掩映掩盖①湖心的三个小岛——小瀛洲、湖心亭、阮公墩，______在绿树丛中。
②乌云将太阳______了。
【答案】：【解析】：第4题【填空题】写出下列生字的偏旁素______般______令______【答案】：【解析】：第5题【填空题】找出下列词语中的错别字，并改正。
连棉起伏______→______秀美典亚______→______柳丝轻佛______→______华灯到映______→______【答案】：【解析】：第6题【填空题】读课文《西湖》，按原文填空。
①平静的湖面，犹如______。
一群群白鸥______ ，在阳光下______ ，好看极了。
②夜幕初垂，______，清风徐来，______。
岸边的华灯倒映在湖中，宛如______ 。
远处，不时飘来______。
【答案】：【解析】：第7题【填空题】写出下列句子的修辞手法。
①太阳的脸红起来了。
______②平静的湖面，犹如一面硕大的银镜。
______③一山绿，一山青，一山浓，一山淡，真像一幅优美的山水画。
______【答案】：【解析】：第8题【填空题】扩词。
素__________________浮__________________ 绵__________________掩__________________ 【答案】：【解析】：第9题【填空题】给划线字选择正确读音。
镶嵌（xiāng xiáng）______远眺（zhào tiào）______ 掠过（luè lüè）______倒影（d?o dào）______【答案】：【解析】：第10题【填空题】选词填空。
2017年秋季苏教版三年级语文上学期2.6、西湖同步练习
6 西湖课时测评方案字词模块一、看拼音写词语。
dàn wànɡɡéwài yǎn yìnɡwéi rào cōnɡlǜyìbāndànɡyànɡlián mián qǐfú二、选择带点字在句中正确的解释。
“素”字在字典里有以下解释：①本色；白色。
②颜色单纯；不艳丽。
③蔬菜、瓜果等食物。
④素来；向来。
1．杭州素．有“人间天堂”的美称。
( )2．外婆穿着很朴素．。
( )3．素．食的营养不可忽视。
( )三、在括号里填上合适的词语。
( )的湖面( )的孤山( )的湖水 ( )的绸带( )的银镜 ( )的西湖四、把下列词语补充完整，再选择合适的词语填空。
连( )起伏夜幕( )垂心旷( )怡人间天( )杭州素有“()”的美称。
西湖水平如镜，像一颗璀璨的明珠。
山峦( )，一山青，一山绿，一山浓，一山淡。
这里的景色令人( )。
句子模块五、按要求完成练习。
1．平静的湖面，犹如______________。
这句话运用了______的修辞手法，把______比作______，突出了湖面____________的特点。
2．明净的湖水晃动着绿岛和白云的倒影，仿佛_______________________________ ________________________________________________________________________。
3．________________，宛如无数的银蛇在游动。
4．先填空，再仿写。
(1)中秋夜，一轮明月宛如一个______________挂在空中。
(2)小妹妹在跳绳，她那红扑扑的脸蛋好像________________，可爱极了。
仿写：__________________________________________________________________ ________________________________________________________________________读写模块六、课外阅读。
小学语文：西湖作业设计练习(苏教版三年级上册).doc
三年级语文上册西湖作业设计练习班级_________姓名_________分数_________一、我会选（用“”选择的正确读音或字）华灯(huá huà) 河堤(dī tī) 夜幕初垂(cuí chuí)犹如(yōu yóu) 琴声(qín qíng) 柳丝轻拂(fú hú)掩(映印) 一（副幅）图画连（绵棉）起伏（绸稠）带一（翻番）景象一（棵颗）明珠二、按要求完成练习。
1.平静的湖面，犹如一面硕大的银镜。
这句话运用了＿＿＿的写法，把＿＿＿比作＿＿＿，突出了湖面＿＿＿＿＿＿的特点。
与“犹如”意思一样的词语还有＿＿＿＿.＿＿＿＿.＿＿＿＿。
2.我也会写打比方的句子（先填空，再仿写）（1）荷叶挨挨挤挤的，好像＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
（2）岸边的华灯倒映在湖中，宛如＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
3.＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，仿佛＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
三、阅读短文，回答问题。
西湖的景色，一年四季都很美丽。
春天，垂柳在湖边梳理她的头发，粉红色的桃花开满枝头。
夏天，浮萍碧绿，荷花映日。
秋天，桂花飘香，菊花争艳。
冬天，寒梅迎着风雪开放。
1.这段话通过对＿＿. ＿＿.＿＿.＿＿.＿＿.＿＿.＿＿的描写，反映了＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿的特点，因此本文的中心是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿2.作者按＿＿＿＿顺序描写西湖的美丽景色。
四、课外延伸。
1.读一读。
晓出净慈寺送林子方【宋】杨万里毕竟西湖六月中，风光不与四时同。
接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
2.西湖有十景：苏堤春晓.曲苑风荷.平湖秋月.断桥残雪.柳浪闻莺.花港观鱼.雷峰夕照.双峰插云.南屏晚钟.三潭印月。
以上这首古诗写的是＿＿＿＿这一景点的景色。
最新精选苏教版语文三年级上册第二单元6 西湖课后练习五十九
最新精选苏教版语文三年级上册第二单元6 西湖课后练习五十九第1题【单选题】划线字读音全对的一组是( )A、镶嵌（qiàn）掩映（yìn）掠（luè）过B、白堤（ti）远眺（tiào）下垂（chuí）C、华（huá）灯葱（cōng）绿泛（fá）舟D、硕（shuò）大荡漾（yàng）格（gé）外【答案】：【解析】：第2题【单选题】下列词语字形全对的一组是( )A、犹如典雅连绵起伏B、掩映漂浮心旷神宜C、轻拂倒影夜暮初垂【答案】：【解析】：第3题【填空题】结合课文《西湖》，解释词语。
镶嵌：______掩映：______掠过：______层层叠叠：______连绵起伏：______【答案】：【解析】：第4题【填空题】扩词。
素__________________浮__________________ 绵__________________掩__________________ 【答案】：【解析】：第5题【填空题】给划线字选择正确读音。
镶嵌（xiāng xiáng）______远眺（zhào tiào）______掠过（luè lüè）______倒影（d?o dào）______【答案】：【解析】：第6题【填空题】“仿佛”的近义词有______、______、______、______。
【答案】：【解析】：第7题【填空题】写出下列句子的修辞手法。
①太阳的脸红起来了。
______②平静的湖面，犹如一面硕大的银镜。
______③一山绿，一山青，一山浓，一山淡，真像一幅优美的山水画。
______【答案】：【解析】：第8题【填空题】照例句，将画线部分换成一个成语，写在括号里。
例：天空碧蓝碧蓝的，像刚刚用水洗过一样，只有在傍晚，西边的天空才会有几缕流云。
苏教版语文三年级上册第二单元第6课《西湖》同步练习
苏教版语文三年级上册第二单元第6课《西湖》同步练习姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础题 (共14题；共71分)1. （5分）看图，想一想，图中有哪些景物?美丽的草原2. （5分）选词填空。
严肃严格①王老师虽然和蔼可亲，但是对我们的要求还是挺_______的。
②老人表情_______，一言不发。
安静寂静平静③天色渐渐暗下来，周围一片_______。
④上课时，同学们都在做作业，教室里十分_______。
⑤一阵风号浪吼过后，大海似乎是倦了，渐渐_______下来。
3. （5分）读一读，写一写。
素有连绵淡淡犹如格外掩映一般初垂4. （6分）读拼音，写词语。
gé wài piāo fúrén jiān tiān táng_______ _______ _______yǎn yìng wéi rào xīn kuàng shén yí_______ _______ _______5. （8分）比一比，再组词。
层_______ 绵_______ 犹_______ 绕_______屋_______ 棉_______ 忧_______ 烧_______6. （4分）给划线字选择正确读音。
镶嵌（xiāng xiáng）_______ 远眺（zhào tiào）_______掠过（luè lüè）_______ 倒影（dăo dào）_______7. （6分）读课文《西湖》，照样子，写词语。
_______的孤山 _______的绸带_______的漂浮_______的湖水 _______的琴声 _______的山峦8. （2分）划线字读音全对的一组是（）A . 镶嵌（qiàn）掩映（yìn）掠（l uè）过B . 白堤（ti）远眺（tiào）下垂（chuí）C . 华（huá）灯葱（cōng）绿泛（fá）舟D . 硕（shuò）大荡漾（yàng）格（gé）外9. （2分）下列词语字形全对的一组是（）A . 犹如典雅连绵起伏B . 掩映漂浮心旷神宜C . 轻拂倒影夜暮初垂10. （4分）选词填空。
苏教版语文三年级上册第二单元第6课《西湖》同步练习A卷
苏教版语文三年级上册第二单元第6课《西湖》同步练习A卷姓名：班级：成绩：小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的!一、基础题（共14题；共69分）1. （5分）本学期（狮岭小学六年级上学期）必读书目中，除了《三国演义》，还有《根鸟》《安德的游戏》《东周列国故事》。
请从后三本中任选一本，简单评价你最喜欢的角色，或者简单描述你印象最深刻的场景或故事情节。
2. （3分）选一选，填一填A注视B扫视C审视①默读课文时，应快速_____________ ，逐句阅读，并用心思考。
②数万群众炽热的目光凝神______________ 着雄伟的天安门。
③工程监理师命令手下赶紧找出图纸重新 __________________ 。
3. （5分）读一读，写一写。
素有g e w ai pi a o f u r e n ji a n ti a n t a ng5. （8分）比一比，再组词。
6. （4分）给划线字选择正确读音。
倒影(d?o d a o )7. （6分）读课文《西湖》，照样子，写词语。
的湖水 __________ 的琴声 __________ 的山峦8. （2分）划线字读音全对的一组是（）A .镶嵌（qi a n ）掩 映（y i 门）掠（lu e ）过B .白堤（ti ）远 眺（ti a o ）下垂（chu i ）C .华（hu a ）灯葱（c o ng ）绿泛（f a ）舟D .硕（shu o ）大 荡漾（y a ng ）格（g e ）夕卜 9.（2分）下列词语字形全对的一组是（）A .犹如典雅连绵起伏B .掩映漂浮心旷神宜C .轻拂倒影夜暮初垂w e i r ao x i n ku a ng sh e n y i镶嵌(xi a ng xi a ng ) _______________远眺(zh a o ti a o ) ______________掠过(lu e l ue _____ _________ __________ 的孤山__________ 的绸带 __________ 的漂浮A.妆B .装10. （4分）选词填空。
三年级上册语文同步练习6.西湖_苏教版-经典教学教辅文档
第六课《西湖》练习一、我能写词语。
háng zhōu lián mián piāo fú géwài fàng yǎn yuǎn tiào二、我会组词。
优（）棉（）掩（）佛（）犹（）绵（）淹（）拂（）三、填上合适的词语。
()的湖面()的孤山( )的湖水()的绸带()的银镜( )的西湖四、在正确的读音上打“√”。
华灯(huá huà) 苏堤(dī tī) 夜幕初垂(chuí cuí)从来（shùsù）初中(cūchū) 淡水(dàn tán)五、把以下词语补充残缺，再选择合适的词语填空。
连( )起伏夜幕( )垂心旷( )怡人间天( )杭州素有“( )”的美称。
西湖程度如镜，像一颗璀璨的明珠。
山峦( )，一山青，一山绿，一山浓，一山淡。
这里的景色令人( )。
六、按要求改写句子。
1. 人们把杭州称为“人间地狱”。
(改成被字句)2.在这如画的西湖边走一走，看一看，怎能不令人心旷神怡呢！(改成肯定句)3. 西湖，就是镶嵌在这地狱里的一颗明珠。
（仿写句子）七、课文内容我知道西湖给我们展现了美丽的风光，课文中“站在柳丝轻拂的西湖边放眼远眺，只见湖的南北西三面是_________、__________的山峦，一山____________，一山_________，一山____________，一山____________，真像一幅优美的山水画”。
八、浏览围绕着西湖的是一圈树木织成的绿色镶边。
十里明湖中，葱绿的孤山显得格外秀美典雅。
孤山东边的白堤和西南的苏堤，就像两条绿色的绸带，轻柔地飘浮在碧水之上。
湖心的三个小岛——小瀛洲、湖心亭、阮公墩，掩映在绿树丛中。
明净的湖水晃动着绿岛和白云的倒影，仿佛仙境普通。
在这如画的西湖边走一走，看一看，怎能不令人心旷神怡呢！1.本段次要描写了西湖的景点：这些景点是-湖边树木-（）-（）-（），-（）仿佛仙境普通。
三年级上册语文同步练习6.西湖_苏教版
第六课《西湖》练习一、课本、报刊杂志中的成语、名言警语等俯首皆是 ,但学生写作文运用到文章中的甚少 ,即便运用也很难做到恰到好处。
为何 ?仍是没有完全“记死”的缘由。
要解决这个问题 ,方法很简单 ,每天花 3-5 分钟左右的时间记一条成语、一则名言警语即可。
能够写在后黑板的“累积专栏”上每天一换 ,能够在每天课前的 3 分钟让学生轮番解说 ,也可让学生个人收集 ,每天往笔录本上抄录 ,教师按期检查等等。
这样 ,一年便可记 300多条成语、 300 多则名言警语 ,与日俱增 ,终归会成为一笔不小的财产。
这些成语典故“储藏”在学生脑中 ,自然会下笔成章 ,写作时便会为所欲为地“提取”出来 ,使文章添色添辉。
我能写词语。
察看内容的选择，我本着先静后动，由近及远的原则，有目的、有计划的先安排与少儿生活靠近的，能理解的察看内容。
随机察看也是不行少的，是相当风趣的，如蜻蜓、蚯蚓、毛毛虫等，孩子一边察看，一边发问，兴趣很浓。
我供给的察看对象，注意形象传神，色彩鲜亮，大小适中，指引少儿多角度多层面地进行察看，保证每个少儿看获得，看得清。
看得清才能说得正确。
在察看过程中指导。
我注意帮助少儿学习正确的察看方法，即按次序察看和抓住事物的不一样特点要点察看，察看与说话相联合，在察看中累积词汇，理解词汇，如一次我抓住机遇，指引少儿察看雷雨，雷雨前天空急巨变化，乌云密布，我问少儿乌云是什么样子的，有的孩子说：乌云像海洋的波涛。
有的孩子说“乌云跑得飞速。
”我加以一定说“这是乌云滔滔。
”当少儿看到闪电时，我告诉他“这叫电光闪闪。
”接着少儿听到雷声惊叫起来，我抓住机遇说：“这就是雷声隆隆。
”一会儿下起了大雨，我问：“雨下得如何 ?”少儿说大极了，我就舀一盆水往下一倒，作比较察看，让少儿掌握“滂沱大雨” 这个词。
雨后，我又带少儿察看明朗的天空，朗读自编的一首儿歌：“蓝天高，白云飘，鸟儿飞，树儿摇，太阳公公咪咪笑。
”这样抓住特点见景生情，少儿不单印象深刻，对雷雨前后气象变化的词语学得快，记得牢，并且会应用。
2022年苏教版语文三年级上册6.西湖练习卷
2022年苏教版语文三年级上册6.西湖练习卷选择题爱拼才会赢。
(给加点字选择正确的读音，画“√”)华灯(huáhuà) 镶嵌(qiàn qiān) 圆,圈(juàn quān)掠过(lüèluè) 白堤(tīdī) 姓阮(yuǎn ruǎn )【答案】huáqiàn quān lüèdīruǎn【解析】略填空题看拼音写字词，注意写得匀称、美观。
yóu géfúyǎn bān（）如（）外漂（）（）映一（）mián dàn lìng? chūsù（）长浓（）命（）（）中（）质【答案】犹格浮掩般绵淡令初素【解析】略填空题根据课文，把下面的四字词语补全。
人间连绵心旷初垂东升徐来【答案】天堂起伏神怡夜幕明月轻风【解析】略填空题在空白处填上合适的字或词语。
一明珠一镶边一白鸥的孤山? 的山水画的湖面【答案】颗圈群葱绿优美平静【解析】略填空题我会写比喻句。
1．岸边的华灯倒映在湖中，宛如_____________________ _______________ ___。
2．平静的湖面，犹如_______________________ ______________________ ___。
3．天上的星星犹如____________________________，一眨一眨的。
4．秋风起了，一片片树叶纷纷飘落下来，仿佛____________________________ ____________________________。
【答案】1.无数的银蛇在游动 2.一面硕大的银镜 3.明亮的眼睛4.一只只黄蝴蝶在空中翩翩起舞【解析】略现代文阅读课内阅读。
围绕着西湖的是一圈树木织成的绿色镶边。
十里明湖中，葱绿的孤山显得格外秀美典雅。
孤山东边的白堤和西南的苏堤，就像两条绿色的绸带，轻柔地( )在碧水之上。
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三年级语文上册西湖作业设计练习
班级_________姓名_________分数_________
一、我会选（用“”选择的正确读音或字）
华灯(huá huà) 河堤(dī tī) 夜幕初垂(cuí chuí)
犹如(yōu yóu) 琴声(qín qíng) 柳丝轻拂(fú hú)
掩(映印) 一（副幅）图画连（绵棉）起伏
（绸稠）带一（翻番）景象一（棵颗）明珠
二、按要求完成练习。
1.平静的湖面，犹如一面硕大的银镜。
这句话运用了＿＿＿
的写法，把＿＿＿比作＿＿＿，突出了湖面＿＿＿＿＿＿的特点。
与“犹如”意思一样的词语还有＿＿＿＿.＿＿＿＿.＿＿＿＿。
2.我也会写打比方的句子（先填空，再仿写）
（1）荷叶挨挨挤挤的，好像＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
（2）岸边的华灯倒映在湖中，宛如＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
3.＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，仿佛＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
三、阅读短文，回答问题。
西湖的景色，一年四季都很美丽。
春天，垂柳在湖边梳理她的头发，粉红色的桃花开满枝头。
夏天，浮萍碧绿，荷花映日。
秋天，桂花飘香，菊花争艳。
冬天，寒梅迎着风雪开放。
1.这段话通过对＿＿. ＿＿.＿＿.＿＿.＿＿.＿＿.＿＿的描写，反映了＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿的特点，因此本文的中心是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
2.作者按＿＿＿＿顺序描写西湖的美丽景色。
四、课外延伸。
1.读一读。
【宋】
毕竟六月中，
风光不与四时同。
接天莲叶无穷碧，
映日荷花别样红。
2.西湖有十景：苏堤春晓.曲苑风荷.平湖秋月.断桥残雪.柳浪闻莺.花港观鱼.雷峰夕照.双峰插云.南屏晚钟.三潭印月。
以上这首古诗写的是＿＿＿＿这一景点的景色。