中考物理总复习专题训练电学实验题(附答案)

实验题——电学
类型1：探究串并联电路的电流电压规律
1、（2018·济宁）用如图电路，探究并联电路中的电流关系．
电流表的测量对象电流表的示数I/A
L1所在的支路0.30
L2所在的支路0.20
干路0.50
（1）闭合开关，发现L1亮，而L2不亮．小易认为L2不亮的原因是L2短路，你认为他的判断是________（填“正确”或“错误”）的．
（2）小易将电路中开关右侧的导线与电流表“0.6”接线柱相连的那一端改接到“－”接线柱上，其他都不动，这样连接的目的是测________（填“干路”或“L2”）的电流，请评价其可行性并说明理由：
________________________________________________________________________.
（3）小易将实验数据记录在下表中．分析表中数据．可得出的结论是：
________________________________________________________________________.
（4）根据上表信息，若灯泡L1的电阻大小为10 Ω，则电路的总电阻为________Ω.
答案：（1）错误（2）L2不可行，因为电流表的正负接线柱接反了
（3）并联电路中干路电流等于各支路电流的和（4）6
2、用如图电路，探究串联电路的电压特点：
实验序号U1/V U2/V U/V
1 2.3 0.7 3.0
2 2.0 1.0 3.0
3 1.7 1.3 3.0
（1）实验中应选择规格________（填“相同”或“不相同”）的灯泡．
（2）分析实验数据，可得到串联电路的电压特点是_________________（用公式表示）．
（3）进行多次实验的主要目的是________________（填“寻找普遍规律”或“减小实验误差”）．
答案：（1）不相同（2）U＝U1＋U2（3）寻找普遍规律
类型2：探究影响导体电阻大小的因素
1、如图，探究影响导体电阻大小因素，导线a、b、c粗细相同，b、d粗细不同；a、b、d长度相同。

（1）该实验是通过观察________的示数间接比较导线电阻的大小．
（2）选用导线a、b分别接入电路中，是为了探究电阻大小跟导体的________有关．
（3）选用导线b、c分别接入电路中，是为了探究电阻大小跟导体的________有关．
（4）选用导线________分别接入电路中，是为了探究电阻大小跟导体的横截面积有关．
（5）导体的电阻大小除了与上述因素有关外，还可能跟________有关．
答案：（1）电流表（2）材料（3）长度（4）b、d （5）温度
类型3：探究电流与电压、电阻的关系，测小灯泡的额定功率
1、（2018·咸宁）朵朵和同学们在做电学实验过程中：
（1）为完成“探究电流与电压的关系”的实验，朵朵依次对实验电路进行了三次改进，如图甲、乙、丙。

由图甲改进为图乙是为保证实验过程中________这一因素不变；由图乙改进为图丙是因为使用滑动变阻器既能保护电路，又能通过调节使电阻R两端的电压________（填“改变”或“保持不变”）．
（2）请用笔画线代替导线，帮助朵朵按电路图丙将图丁中实物电路连接完整．
（3）朵朵连完电路，闭合开关后，发现两个电表的指针总在晃动．请分析造成这一现象的原因：电路存在________．
（4）在继续用图丁的实物电路探究“电流与电阻的关系”时，朵朵先将5Ω电阻接入电路，调节滑动变阻器，使电压表的示数为2 V，记下电流值；再将5Ω电阻换成10Ω电阻，她下一步操作是：将滑动变阻器的滑片向________（填“A”或“B”）端移动．
（5）完成上述探究活动后，想测量一只额定电压为2V小灯泡的额定功率，但发现电压表被别的同学拿走了，于是她借助一个10Ω的电阻，设计了如图戊的电路，也测出了小灯泡的额定功率．具体操作如下：
①只闭合开关S1、S2，调节滑动变阻器，使电流表的示数为________A时，小灯泡恰好正常发光；
②只闭合开关S1、S3，保持滑动变阻器滑片的位置不变，读出电流表示数为I.
③P灯＝____________（用已知量和测量值表示，数值要求带单位）．
答案：（1）电阻，改变（2）如图（3）接触不良（4）B
（5）①0.2 ③ 2V×（I－0.2 A）
2、（2018·重庆）在探究“通过导体中的电流与电阻的关系”实验中，电源电压恒为10V。

已有的5个定值电阻的阻值分别为20Ω、30Ω、40Ω、50Ω、60Ω.
（1）如图甲，用笔画线代替导线，将图乙所示的实物电路连接完整．（导线不交叉）
（2）闭合开关前，滑动变阻器的滑片应移至最________（填“左”或“右”）端．闭合开关后，发现电流表针指针不偏转，电压表指针有明显偏转，原因可能是电阻R________（填“短路”或“断路”）．（3）在实验中，先接入20Ω的电阻，调节滑动变阻器的滑片P至某一位置时，观察到电流表、电压表指针位置如图丙、丁所示，则电流表示数为________A，电压表示数为________V，接下来用30Ω代替20 Ω的电阻做实验时，应将滑动变阻器的滑片P从上一位置向________（填“左”或“右”）滑动．
（4）为了完成实验探究，依次将剩下的3个定值电阻，分别接入图乙的电路中，替换前一次接入的定值电阻，调节滑动变阻器的滑片P至合适位置，再读出电流表的示数，计算出每次接入的定值电阻R的倒数
1 R ，以电阻的倒数
1
R
为横坐标，电流I为纵坐标，在坐标系中描点并作出I－
1
R
图象，如图戊。

由图象可初步得出结论：在电压一定时，导体中的电流跟导体电阻的倒数成________比；由此进一步得出结论：在电压一定时，导体中的电流跟导体的电阻成________比．（5）上述实验中所选滑动变阻器的最大阻值至少为________Ω.
答案：（1）如图（2）右，断路（3）0.4，8，右（4）正，反（5）15
类型4：伏安法测电阻
1、（2018·长春）如图甲，测量额定电压为2.5 V的小灯泡正常发光时的电阻。

（1）要用电压表测量小灯泡两端的电压，电路中有一处导线连接错误，请在错误的导线上打“×”，并用笔画线代替导线将电路连接正确．
（2）实验过程中，当电压表示数为2.1 V时，电流表示数如图乙，为使小灯泡正常发光，应将滑动变阻器的滑片向________移动。

（3）当电压表示数为2.5 V时电流表的指针在图乙指针的位置上偏转了一个小格，则灯丝的电阻约为________Ω（结果保留一位小数）．
答案：（1）如图（2）右（3）7.8
2、（2018·河南）如图甲，测量未知电阻R x的阻值，阻值大约为5Ω.
（1）请你根据电路图，用笔画线代替导线，在图乙中完成实验电路的连接．
（2）闭合开关前，应将滑动变阻器的滑片置于________（填“A”或“B”）端．
（3）闭合开关，发现电压表和电流表均无示数．小芳利用另一个完好的电压表进行检测，把电压表分别接在a、b之间和b、c之间，电压表均有示数；接在a、c之间，电压表无示数．如果电路连接完好，只有一个元件有故障，该故障是__________________________________________________________________．（4）排除故障后，调节滑动变阻器，记录多组数据，画出了待测电阻R x的I-U图象，如图丙。

由图象可得R x＝________Ω。

（保留整数）
（5）小芳又设计了一种方案，也测出了R x的阻值．如图丁，R0为阻值已知的定值电阻，电源电压未知且恒定不变．测量步骤如下：
①当开关______________时，电流表读数为I1；
②当开关S1、S2都闭合时，电流表读数为I2；
③待测电阻R x＝________.（用已知和测出的物理量符号表示）
类型5：测小灯泡的额定功率
1、（2017·济宁）小可将电源、开关、导线、滑动变阻器、电流表和电压表接入电路，用“伏安法”测额定电压为2.5 V 小灯泡的功率．
（1）请在图1方框内画出实验电路图． （2）小可根据实验数据绘制了小灯泡的U －I 图象，如图2甲所示．观察图象，发现AB 部分为线段，BC 部分为曲线。

为便于分析，将线段AB 延长作出图线，如图2乙所示．比较甲、乙两图线，发现两图线间的距离随着电流的增大而增大，说明__________________________________________________.
（3）根据图象中B 点对应的电压和电流值，计算小灯泡的电阻R ＝________Ω。

当电压为2.5 V 时，根据甲图线计算小灯泡的功率P 甲＝________W 。

根据乙图线计算小灯泡的功率P 乙＝________W 。

（4）请结合以上分析和计算，解释白炽灯泡烧坏往往发生在开灯瞬间的原因：
___________________________________________________________________________________________________.
答案：（1）如图 （2）B （3）滑动变阻器断路 （4）4 （5）①S 1闭合、S 2断开 ③（I 2－I 1）R 0I 1
答案：（1）如图 （2）温度越高，灯丝电阻越大 （3）5，0.625，1.25
（4）开灯时，灯丝的温度低，电阻相对较小，根据电功率公式P ＝U 2R
可知，此时的功率较大，灯丝瞬间产生热量较高，灯丝易烧断
类型6：探究电流通过导体产生的热量与哪些因素有关
1、（2018·河北）如图1，探究“电流通过导体产生的热量与电流的关系”，相同烧瓶内装满了煤油．
（1）烧瓶中装入的煤油是________（填“导体”或“绝缘体”）．
（2）请根据实物电路，在虚线框图2内画出对应的电路图．
（3）选用的两电阻丝R1与R2的阻值应________，通过R1的电流________通过R2的电流．
（4）通电一段时间后，乙烧瓶中玻璃管内液面上升的高度较大，说明：
________________________________________________________________________.
（5）用如图3装置，进一步探究“电流通过导体产生的热量与电流的关系”，经多次实验测量，收集实验数据，绘制了烧瓶中玻璃管内液面上升的高度h与电流的关系图象，根据焦耳定律可知，图4中能正确反映h－I关系的是________．
（6）用Q＝I2Rt可以算电流通过任何用电器产生的热量，能用Q＝UIt计算电流通过任何用电器产生的热量吗？请用实例说明原因．
______________________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________.
答案：（1）绝缘体（2）如图（3）相等，小于
（4）在电阻和通电时间相等时，电流越大产生的热量越多
（5）A
（6）不能，含有电动机的电路（电风扇），电流做的功W大部分转化为机械能，只有一小部分转
换化内能Q，此时W＝UIt＞Q.。