1.绪论：认识舆论
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绪论：认识舆论 Public Opinion:
许静 xujing@pku.edu.cn
教学计划
教学目的：在社会改革日益发展的当今中国，公众舆 论的作用逐渐增强，因此有进一步研究的必要。该课 程将主要以讨论、阅读和个人研究报告等形式，引发 同学对舆论学所涉及的众多相关问题进行进一步的思 考。
教学要求：
1. 平时作业
15%
2. 参与课堂讨论(考勤)
15%
3. 期中个人主题发言
20%
4. 期末个人研究报告
50%
讨论题
中国古代的“舆人之议”和现代意义的公众舆论有 什么区别与联系？
公众（public）、大众(mass)与乌合之众(crowd)三 者之间有什么区别与联系？
对舆论概念一般存在哪几种界定？每一种界定所强 调的研究重点是什么？对此你有什么看法？
试以一个舆论现象为例，分析其中典型的舆论形态ห้องสมุดไป่ตู้ 舆论研究主要和哪些学科密切相关，为什么？请谈
一下你的看法。
概念的区分与界定
民意与舆论 “舆者，众也。” “庶人之议”、“国人之议”、和 “舆人之 议” 管子：“市人之言”和“啧室之议” 庄子：“丘里之言”
商周时期一般将农业生产者称为众，后演化成与 官对应的概念
舆论的形态特征
首先，舆论是公开的表达和传播。 其次，舆论有具体的特殊的指向。 第三，舆论表达具有明显的倾向性。 第四、舆论的稳定性和强度。 第五、舆论是一个变化发展的过程。
舆论研究的重要性
民主国家的公共政策应当以民意为基础。 舆论某种程度上具有制约和监督功能。 舆论帮助我们理解文化。 把握舆论规律以利于社会动员。
梁启超：“立宪时代之舆论，常立于主动之地位”
公众与舆论
众与公众
乌合之众 Crowd 阅读公众（The Reading
Public） 大众受众（Mass Audience） 网络用户与网民（Nettizen
or Media Users）
三类公众: 单一话题公众 组织公众 意识形态公众
舆论概念的界定
个人意见的汇聚。 以多数人观点为基础的
集体意见。 反映群体利益冲突 媒介和精英的意见 公众舆论是一种虚构。
研究的类型 研究的历史时期 研究可采纳的技术手段
不列颠百科全书中关于舆论的定义
舆论是社会中相当数量的人对于一个特定话题 所表达的个人观点、态度和信念的集合体
几乎所有的学者和公众意见的操纵者，都同意 舆论的含义至少包括四个因素： 1）必须有一个问题； 2 ）必须有多数个人对这个问题发表意见；3） 在这些意见中至少有某种一致性； 4）这种一致性意见会直接间接地产生影响
许静 xujing@pku.edu.cn
教学计划
教学目的：在社会改革日益发展的当今中国，公众舆 论的作用逐渐增强，因此有进一步研究的必要。该课 程将主要以讨论、阅读和个人研究报告等形式，引发 同学对舆论学所涉及的众多相关问题进行进一步的思 考。
教学要求：
1. 平时作业
15%
2. 参与课堂讨论(考勤)
15%
3. 期中个人主题发言
20%
4. 期末个人研究报告
50%
讨论题
中国古代的“舆人之议”和现代意义的公众舆论有 什么区别与联系？
公众（public）、大众(mass)与乌合之众(crowd)三 者之间有什么区别与联系？
对舆论概念一般存在哪几种界定？每一种界定所强 调的研究重点是什么？对此你有什么看法？
试以一个舆论现象为例，分析其中典型的舆论形态ห้องสมุดไป่ตู้ 舆论研究主要和哪些学科密切相关，为什么？请谈
一下你的看法。
概念的区分与界定
民意与舆论 “舆者，众也。” “庶人之议”、“国人之议”、和 “舆人之 议” 管子：“市人之言”和“啧室之议” 庄子：“丘里之言”
商周时期一般将农业生产者称为众，后演化成与 官对应的概念
舆论的形态特征
首先，舆论是公开的表达和传播。 其次，舆论有具体的特殊的指向。 第三，舆论表达具有明显的倾向性。 第四、舆论的稳定性和强度。 第五、舆论是一个变化发展的过程。
舆论研究的重要性
民主国家的公共政策应当以民意为基础。 舆论某种程度上具有制约和监督功能。 舆论帮助我们理解文化。 把握舆论规律以利于社会动员。
梁启超：“立宪时代之舆论，常立于主动之地位”
公众与舆论
众与公众
乌合之众 Crowd 阅读公众（The Reading
Public） 大众受众（Mass Audience） 网络用户与网民（Nettizen
or Media Users）
三类公众: 单一话题公众 组织公众 意识形态公众
舆论概念的界定
个人意见的汇聚。 以多数人观点为基础的
集体意见。 反映群体利益冲突 媒介和精英的意见 公众舆论是一种虚构。
研究的类型 研究的历史时期 研究可采纳的技术手段
不列颠百科全书中关于舆论的定义
舆论是社会中相当数量的人对于一个特定话题 所表达的个人观点、态度和信念的集合体
几乎所有的学者和公众意见的操纵者，都同意 舆论的含义至少包括四个因素： 1）必须有一个问题； 2 ）必须有多数个人对这个问题发表意见；3） 在这些意见中至少有某种一致性； 4）这种一致性意见会直接间接地产生影响