二年级看图写话训练
小学二年级看图写话练习11篇打印版
小学二年级看图写话练习大全打印版将给孩子写作的图片与对家长的指导分开，便于打印出来供孩子练习。
1.2.3.4.5.6.7.8.10.11.一、认真看图，培养观察力二、合理想象，培养想象力三、看图说话，培养口头表达能力四、看图写话，培养书面表达能力五、创设园地，培养写作积极性1看图写话训练1问题设置一：今天数学考试成绩知道了，（）问题设置二：看着同桌红红取得满分，明明（）心里暗暗的想（）提供有关词语：眉头紧锁愁眉不展忽忽不乐心里像打翻了五味瓶难受郁闷问题设置三：又一次考试：明明看着试卷上鲜红的100分，（）提供高兴的词语：喜出望外、喜形于色、喜上眉梢、喜不自胜乐不可支、欣喜若狂喜笑颜开、笑逐颜开问题设置四：仔细一看，（）主要引导孩子想象明明的内心活动；问题设置五：明明来到办公室（）问题设置六：老师（），明明（）后记学生作品：今天数学考试成绩知道了，明明考了99，同桌红红又是100分。
看着同桌取得满分，明明愁眉不展，心里像打翻了五味瓶一样难受。
但明明在心里暗暗的对自己说：下次一定要争取考100分。
又一次考试，明明看着试卷上鲜红的100分，明明捧着自己的试卷，喜出望外。
可是仔细一看，发现其中有一个题目错了，老师没改出来，怎么办呢？告诉老师吧？100分没有了，又是和同桌差1分。
不要告诉吧？那又不是诚实的好孩子。
怎么办呢？明明想了很久。
终于他还是决定了告诉老师，于是明明来到办公室，告诉了老师。
老师竖起大拇指称赞道：你真是一个诚实的好孩子。
2 看图写话训练2问题设置一：上学的路上，明明一边（），一边（）问题设置二：这时，一位小弟弟（），只见他（）提供哭泣的词语：嚎啕大哭哇哇大哭泪如泉涌泪如雨下泣不成声问题设置三：阿姨看到了（）安慰着（）问题设置四：还未走远的明明（）引导孩子们想象，明明会对小弟弟说什么？问题设置五：垃圾桶仿佛在说（）后记学生作品：上学的路上，明明一边唱着歌，一边吃着香蕉。
吃完后，明明随手把香蕉皮往地上一扔，管自己去上学了。
二年级看图写话100分指导及5篇练习
看图写话看图写话是低年级一个重要的训练项目，是低年级学生进行写话训练的重要途径。
《语文课程标准》在“课程目标”中把1~2年级的写话目标定为：1.对写话有兴趣，写自己想说的话，写想象中的事物，写出自己对周围事物的认识和感想。
2.在写话中乐于运用阅读和生活中学到的词语。
3.根据表达的需要，学习使用逗号、句号、问号、感叹号。
1看图写话中容易出现的问题1.审题不清一般看图写话题目要求是：图上画的是谁？在什么地方？干什么？请用几句话写下来。
孩子们基本能把前三个问题回答出来，但是对“几句话”这个问题忽略不计了，大部分孩子都只有一句话，写话还停留在一句话的层面上。
而题目这里要求的“几句话”必须是“三句话”以上才能叫几句话，这就要求孩子不但会描写图画内容，还要会正确地使用标点符号进行断句。
2.观察能力薄弱观察不细致，缺乏深入的观察。
不能发现图中的一些重要信息，包括图中各种事物的特点及不同事物之间存在的联系。
3.学生表达时缺少条理前后内容不连贯（也就是没有顺序），一句话与一句话之间缺乏前后联系（句子没有连续性），写话时东拉西扯，一会儿写天上，一会儿写地下。
这个现象是低段学生在写话过程中普遍存在的问题，也是写话的难点。
4.不能根据图画内容，进行合理的想象孩子们只是干巴巴地把画面上的景物凌乱地写出来，没有很好地根据画面进行想象。
而这一点对于低段的孩子很重要，因为它是体现孩子思维能力的一个重要的环节。
只有根据画面进行了合理的想象，写出画面背后无声的东西，才会有话可说。
5.不会正确使用标点符号有些孩子写了很大一段话，但全文只有末尾一个标点——句号。
还有些孩子，中间会用逗号，但是不会在短文中间用“句号、感叹号。
”2看图写话写作要求1.开头空两格。
有几幅图就写几个自然段。
2.第一句要明确写清：什么时间、谁、在哪儿、干什么。
3.通过仔细观察，展开想象，能够写出每幅图“最重要的情节”，必须详细写。
所谓“详细写”，就是能写出人物间的对话，图中的人物具体是怎么做的，并能够用上恰当的动词。
二年级看图写话训练15篇
二年级看图写话训练15篇看图写话训练一：我的新学期计划新学期开始了，我有很多研究计划和心愿要和同学们分享。
首先，我要努力研究，争取在期末考试中取得好成绩。
其次，我要多参加课外活动，比如参加学校的英语角、文艺社团等，提高自己的综合素质。
最后，我还想学会一项新技能，比如研究编程、弹钢琴等，丰富自己的生活。
我相信只要努力，我的新学期一定会充满收获和快乐。
看图写话训练二：升国旗今天早上，我们在学校操场举行了升旗仪式。
全校师生都来到了操场上，一起唱国歌、升国旗。
校长和老师们也在现场，他们向我们讲述了升旗仪式的意义和历史。
在升旗仪式上，我们表达了对祖国的热爱和祝福，也激发了我们的爱国情怀。
看图写话训练三：国庆节祖国母亲，您好！国庆节即将到来，我想对您说声“生日快乐！”感谢您给我们带来和平、繁荣和幸福。
在这个特殊的日子里，我会和家人一起去旅游，欣赏祖国的美景，感受祖国的文化。
同时，我也会参加一些志愿者活动，为祖国的发展贡献自己的力量。
祝愿祖国繁荣富强，永远强大！看图写话训练四：放风筝今天是个晴朗的日子，我们一群小伙伴来到了公园放风筝。
我们挑选了各种各样的风筝，有五彩斑斓的、有奇形怪状的，还有自己动手制作的。
我们边放风筝边聊天玩耍，欢声笑语不断。
有时候风筝被风吹得飞得很高，我们都会兴奋地欢呼起来。
这是一个快乐的下午，让我们收获了美好的回忆。
看图写话训练五：大扫除这是我们学校的教室，今天我们进行了大扫除。
同学们分工合作，有的打扫地面、有的擦拭桌椅、有的整理书架。
大家都非常认真负责，努力把教室打扫得干净整洁。
最后，我们一起合影留念，感受到了团结合作的力量。
看图写话训练六：买文具XXX来到了书店，他看到了各种各样的文具，有笔记本、铅笔、橡皮等。
他向阿姨询问了一下需要的文具，然后找到了自己喜欢的款式。
阿姨很热情地为他服务，还送给他一些小礼物。
XXX非常高兴，感受到了阿姨的关心和温暖。
看图写话训练七：吹泡泡这是一个阳光明媚的下午，我们一群小伙伴在公园里吹泡泡。
二年级看图写话练习题23篇
二年级看图写话练习题23篇1、看图写话练习，以《观猴》为题写一段话。
根据图片，给自己提出问题一、什么时间？天气如何？谁和谁去了哪里？他们去干什么？二、看到了什么？它们都在做什么？人们的反应是什么样的？注意使用排比句式：有的……，有的……，还有的……。
三、参加这次活动的心情如何？有什么感想？2、看图写话——《在公园玩》3、小山雀跟谁学习本领？在学习过程中发生什么事情？最后他为什么哭？词语口袋：灵巧的小松鼠展翅高飞的大雁三心二意一事无成4、最美的照片提示：爸爸带画画去公园拍照，正准备拍的时候，画画突然跑开了，爸爸跑过去一看，发生了一件什么事？最后爸爸拍下了一张怎样的照片？请你充分发挥想象力，画上爸爸看到的一幕，然后以《最美的照片》为题，将图画上的内容写清楚、写完整。
词语口袋：景色宜人撒腿就跑纳闷紧跟其后恍然大悟精彩瞬间5、看图写话——《老鼠偷鸡蛋》6、看图写话——《不要在马路上玩》7、以《过河》为题，发挥想象力，写一段话。
8、看图说话：这是一棵怎么样的大树？鸟窝里生长着几只怎样的小鸟？这是一只怎样的小猫？它想干吗？我看到我心里是怎么想的？又是怎么做的？结果怎么样？给这个故事取了合适的名字？9、问题设置一：这是什么季节？什么地方？问题设置二：花很美，形容花很美的词语有哪些？问题设置三：公园里的菊花真美啊！有的（），有的（），还有的（）问题设置四：我情不自禁的被吸引了，我想怎么做的？问题设置五：阿姨看到了，又是怎么劝说的？而我听了妈妈的话，又是怎么做的？请仔细观察动作，合理的说说。
问题设置六：花间的蝴蝶看了仿佛在说（）10、图中动物有青蛙、乌龟、鸭子、大公鸡和小花猫，请你想一想发生了什么，写一段好听的故事吧。
11、仔细观察图画，以《上学路上》为题，写一段话12、《洗手帕》13、《送伞》14、《气球又回来了》15、看图写话《摆苹果》1. 先看图，想想：小红在什么地方做什么？2. 再把你想说的话写下来。
16、教室里的不速之客提示：下午，同学们正在教室里认真上课，突然从窗外飞进来一只大黄蜂，老师、同学们怎么说？怎么做？最后大黄蜂是怎么飞出教室的？请你仔细观察图画，将这件事情写下来。
小学二年级语文看图写话专项训练题15则
看图写话训练1问题设置一：今天数学考试成绩知道了，（）问题设置二：看着同桌红红取得满分，明明（）心里暗暗的想（）提供有关词语：眉头紧锁愁眉不展忽忽不乐心里像打翻了五味瓶难受郁闷问题设置三：又一次考试：明明看着试卷上鲜红的100分，（）提供高兴的词语：喜出望外、喜形于色、喜上眉梢、喜不自胜乐不可支、欣喜若狂喜笑颜开、笑逐颜开问题设置四：仔细一看，（）主要引导孩子想象明明的内心活动；问题设置五：明明来到办公室（）问题设置六：老师（），明明（）后记学生作品：今天数学考试成绩知道了，明明考了99，同桌红红又是100分。
看着同桌取得满分，明明愁眉不展，心里像打翻了五味瓶一样难受。
但明明在心里暗暗的对自己说：下次一定要争取考100分。
又一次考试，明明看着试卷上鲜红的100分，明明捧着自己的试卷，喜出望外。
可是仔细一看，发现其中有一个题目错了，老师没改出来，怎么办呢？告诉老师吧？100分没有了，又是和同桌差1分。
不要告诉吧？那又不是诚实的好孩子。
怎么办呢？明明想了很久。
终于他还是决定了告诉老师，于是明明来到办公室，告诉了老师。
老师竖起大拇指称赞道：你真是一个诚实的好孩子。
看图写话训练2问题设置一：上学的路上，明明一边（），一边（）问题设置二：这时，一位小弟弟（），只见他（）提供哭泣的词语：嚎啕大哭哇哇大哭泪如泉涌泪如雨下泣不成声问题设置三：阿姨看到了（）安慰着（）问题设置四：还未走远的明明（）引导孩子们想象，明明会对小弟弟说什么？问题设置五：垃圾桶仿佛在说（）后记学生作品：上学的路上，明明一边唱着歌，一边吃着香蕉。
吃完后，明明随手把香蕉皮往地上一扔，管自己去上学了。
这时一位小弟弟，路过这里，不小心踩到了香蕉皮上。
只见他摔得个四脚朝天，哇哇大哭起来。
一位阿姨看到了，连忙把小弟弟扶起来，安慰着说：“小朋友不哭，要勇敢哦”。
还未走远的明明，看到是自己随手扔了香蕉皮闯了大祸，羞愧着低下头，连忙向小弟弟说：“对不起！下次我再也不会随手乱扔垃圾了。
二年级语文看图写话范文精选40篇
二年级看图写话范文精选40篇一到看图写话题，很多孩子就开始磨磨蹭蹭，找各种理由不想写作业。
为什么很多孩子都怕看图写话呢？似乎觉得没话可说，没话可写。
平时感觉孩子挺能说，可是到了要动手写的时候就犯难。
今天，小编给大家整理了几篇看图写话的范文，家长可以让孩子学一学哦~01范文：捉蜗牛今天，老师要我们捉蜗牛，同学们马上去找。
有的到树叶底下去看，有的到土里面翻。
我来到树林里，找呀，找呀，终于找到了一只蜗牛，我高兴得跳起来，说：“我找到了，找到了！”我连忙把蜗牛捉到树叶上，再捡一片树叶盖在上面。
回到教室里，我仔细观察了一下，发现蜗牛有两对触角，身后好像背了一座小房子。
我想：蜗牛真有趣，下雨淋不着，太阳晒不着。
02范文：妈妈笑了早晨，妈妈要帮我叠被子，我说：“妈妈，我自己来叠。
”我把被子叠得整整齐齐，妈妈笑了。
中午，妈妈要帮我洗手帕。
我说：“妈妈，我自己洗。
”我把手帕洗得干干净净，妈妈笑了。
晚上，我做完作业，妈妈要帮我收拾。
我说：“妈妈，我自己收拾。
”我把书、本子和学习用具放好，妈妈笑了。
03范文：郭老师的眼睛郭老师的眼睛看起来没什么特别的，可郭老师的眼睛会说话。
一次上课，我看见桌子上的那块橡皮，手不由得摸一摸，正巧被郭老师的眼睛发现了，它好像在说：“陈芳，怎么做小动作？”我一看到郭老师的眼睛，手马上就不动了。
一次，老师在门口与家长谈话，同学们吵了起来，郭老师转过身，用眼睛看看我们，那眼睛好像在说：“你们怎么说话了？”教室里马上变得鸦雀无声。
每次见到郭老师，我都要先看看她的眼睛，看它又要告诉我什么。
04范文：一个人在家今天是星期天，爸爸妈妈有事出去了，家里只有我一个人。
早上闹钟响后，我就起床了。
洗漱完后，我就开始做锻炼，差不多做了半个小时的锻炼。
然后我就开始看电视了，调到我最喜欢的动画片，然后拿了一点零食，我就坐在沙发上开开心心的看起来了。
“叮咚、叮咚”，门铃响了，我跑去门口的“猫眼”一看，原来是妈妈回来了。
二年级看图写话专项练习
二年级看图写话专项练习1、看看图上是什么时候？都有谁？她们在哪儿？在干什么？想想她们在说什么？再写下来。
星期天，妈妈带着小红到公园里玩。
这里的菊花五颜六色，十分好看。
小红看见一朵金黄色的菊花，刚想伸手去摘，妈妈连忙摆手说：“不能摘，我们要当文明游客，这样我们的生活才能更美好！”2、仔细看看下面这幅图，写一个有趣的小故事。
一天，黑猫警长接到了一个紧急电话：松鼠一家的粮食被老鼠波波偷走了。
黑猫警长赶紧跑到事发现场的一条羊肠小道，看见老鼠正拎着粮食，急匆匆地朝着老鼠洞的方向跑。
警长飞快地跟在波波身后。
说时迟那时快，老鼠跑到河边时，竟然跳进河边的小船，溜走了！警长又急又气地看着它。
得意忘形的波波一边划船一边哼着小曲。
这时，黑猫警长急中生智，想出了办法。
它找来一根树杆，把树杆放入水中，警长小心翼翼地站在树杆上，树杆在水面上轻轻地漂浮，虽然比不上小船，但也可以通向河对岸。
到达了河岸，黑猫警长飞快地跑了过去，抓住了小偷——老鼠波波。
波波只好说出真相，并把粮食还给了松鼠一家。
3、看看图上都有谁？他们在什么地方？在干什么？再写下来。
一个晴朗的星期日，小明和爸爸一起去钓鱼。
他们来到了河边，然后坐在一块石头上面等着鱼儿上钩。
快到中午了，爸爸已经钓了很多。
看着爸爸钓了那么多鱼，小明急得满头大汗，后来在爸爸耐心帮助下，小明也钓到了一条大鱼。
4、看看下面这四幅图，你能看明白吗？试着写一写星期六下午，小明在家里做作业。
当他正在思考问题的时候，突然听到雷声大作，他起来朝窗外望去，外面下起了倾盆大雨。
他看见楼下的空地上不知道谁晾晒的衣服，却没有见到人去收回，心想这可坏了，衣服肯定会被淋湿透啦，还是先去收回，然后再去一家一家地问好啦。
于是，他打好主意，就赶紧带上雨伞下楼去收衣服了。
后来，小明找到了衣服的主人，原来是住在楼下的李阿姨的。
李阿姨不住地夸奖起小明来，搞得小明都不好意思啦。
5、在一个阳光明媚的早上，一个可爱的小女孩到山坡上种树。
一二年级53篇常考【多图看图写话】附范文,给孩子多练练!
一二年级53篇常考【多图看图写话】附范文，给孩子多练练！1、小刺猬摘苹果有一天，小刺猬到森林里摘苹果。
可是，苹果是太高了，小刺猬摘不到，在树下急得团团转。
这时候，小山羊走过来，看见小刺猬，就说：“让我帮帮你吧！”小刺猬听了直摇头，说：“树这么高，你又不会爬树，还是算了吧！”小山羊微微一笑，说：“我有办法，你让开一点儿。
”小刺猬听了，连忙退后。
小山羊，往后退了几步，又马上往前冲，用力朝苹果树一撞，苹果树一晃，苹果都掉下来了。
小山羊说：“你看！苹果都掉下来了吧！”说完，小山羊头也不回地走了。
小刺猬见了，赶忙缩成一团，往地上一滚，把苹果都扎到背上，飞快地驮着苹果跑回家了。
2、聪明的小兔一天，小白兔到山坡上玩耍。
忽然，天空中乌云密布，电闪雷鸣，不一会儿就下起了倾盆大雨。
小白兔没带雨伞，急得团团转，到处找不到避雨的地方。
突然，小白兔眼前一亮，看到大树下有很大很大的蘑菇。
于是，小白兔摘了最大的一个。
它高高兴兴地撑着蘑菇伞飞快的跑回家。
兔妈妈看见小兔子回家了，一点儿也没有淋湿，连忙夸小兔子真是一个爱动脑筋的好孩子！3、捉老鼠有一天，小明的房间里来了一只大老鼠。
小明刚想要抓住它的时候，老鼠一溜烟就钻进了墙角的洞里。
于是，小明扛了一根长长的管子堵住了洞口，心想这下老鼠跑不掉了吧！小明坐在管子上等啊等啊等，等了好久好久，可是老鼠还是没有出来。
正当小明要走开的时候，老鼠就冲出管子逃跑了！小明生气地说:”这老鼠真是太狡猾了！”4、体检今天早上，我们一起到学校的医务室进行了体检。
我们先量了了身高，接着称了体重，最后测了视力。
经过体检，我们了解了自己的身体状况，我们要好好爱护自己的身体！5、刺猬坐哪里？一天，小白兔、小乌龟和小松鼠一起到动物图书馆，他们每人拿了一本书，坐在椅子上津津有味地读着。
这时候，小刺猬也来了，他拿着自己心爱的书，在小白兔旁边坐下。
小刺猬刚坐下，小兔子就大声尖叫起来：“哟，真刺人！”小松鼠和小乌龟都回过头来，惊讶地看着小兔子。
部编版小学二年级上册看图写话24篇(图文)
二年级看图写话24篇1爱护树木在一个风很大的下午，有三个小朋友放学回家，大风吹起了他们的头发，连走路都很困难。
这时，他们突然发现路边的一棵小树被风吹得摇摇摆摆、歪歪扭扭，眼看就要折了。
不停摇摆的小树好像在给他们说：“快来救救我！快来救救我！”小朋友们很担心，他们决定冒着风险拯救小树。
他们分工合作，两个小朋友找来木棍儿用绳子绑在小树的树干上，来支撑小树，不让小树再被吹倒。
另外一名小朋友做了一个“爱护树木”的牌子，提醒所有的人都来保护小树。
一会儿，他们就完工了。
小朋友们看着精神抖擞的小树，开心地笑了，然后高高兴兴的回家了。
2荡秋千一个阳光明媚的早晨，小红和哥哥迈着轻快的脚步去公园里玩。
他们来到公园，哟！公园真美，草地绿绿的，柔柔的，像丝绒一般，草地上开满了五颜六色的花，有红的、白的、黄的，树枝上抽出嫩嫩的绿绿的芽儿。
太阳公公也特别高兴，把金色的阳光洒满公园的每个角落。
哥哥和小红来到秋千旁，哥哥让小红坐在秋千上，哥哥在旁推秋千，秋千一前一后地荡起来，秋千越荡越高，小红高兴极了，不时发出银铃般的笑声。
树上的小鸟听见了他们的笑声，也叽叽喳喳地飞过来凑热闹，在旁边旋转着不肯离开。
太阳公公瞧见了，也乐得哈哈笑。
3小猴过河有一天，两只小猴在草地上玩。
忽然，有一只小猴发现河对岸有一片果树林，它说：“哥哥，你看那边的桃子有红又大一定很好吃，我们去摘桃子吧！”哥哥说：“我们又不会游泳，怎么过去呢？”它们想啊想，哥哥终于想起一个好办法，妈妈不是有一个大盆吗？可以当船啊！它们就跑回了家，给妈妈要了大盆。
它俩费了九牛二虎之力才把大棚抬到了河边，它俩放下大盆，歇了好一会儿。
才把大盆放进河里，哥哥拿了一根小棍当船桨，它划呀划，才划过这一条河。
它俩摘了许多有红又大的桃子。
它俩把桃子放在大盆里，划着回了家。
小猴把桃子拿出来，全家人美美的吃了一顿晚饭。
妈妈说：“你们是从哪儿摘得桃子。
”哥哥说：“这是个秘密，不能说。
”4捉迷藏星期天，小明、小丽和小亮在公园玩捉迷藏的游戏。
二年级语文经典看图写话练习15篇,有答案提高写话
二年级语文经典看图写话练习15篇，有答案提高写话能力（可打印）看图写话练习1、看看图上是什么时候？都有谁？她们在哪儿？在干什么？想想她们在说什么？再写下来。
星期天，妈妈带着小红到公园里玩。
这里的菊花五颜六色，十分好看。
小红看见一朵金黄色的菊花，刚想伸手去摘，妈妈连忙摆手说：“不能摘，我们要当文明游客，这样我们的生活才能更美好”2、仔细看看下面这幅图，写一个有趣的小故事。
一天，黑猫警长接到了一个紧急电话：松鼠一家的粮食被老鼠波波偷走了。
黑猫警长赶紧跑到事发现场的一条羊肠小道，看见老鼠正拎着粮食，急匆匆地朝着老鼠洞的方向跑。
警长飞快地跟在波波身后。
说时迟那时快，老鼠跑到河边时，竟然跳进河边的小船，溜走了警长又急又气地看着它。
得意忘形的波波一边划船一边哼着小曲。
这时，黑猫警长急中生智，想出了办法。
它找来一根树杆，把树杆放入水中，警长小心翼翼地站在树杆上，树杆在水面上轻轻地漂浮，虽然比不上小船，但也可以通向河对岸。
到达了河岸，黑猫警长飞快地跑了过去，抓住了小偷——老鼠波波。
波波只好说出真相，并把粮食还给了松鼠一家。
3、看看图上都有谁？他们在什么地方？在干什么？再写下来。
一个晴朗的星期日，小明和爸爸一起去钓鱼。
他们来到了河边，然后坐在一块石头上面等着鱼儿上钩。
快到中午了，爸爸已经钓了很多。
看着爸爸钓了那么多鱼，小明急得满头大汗，后来在爸爸耐心帮助下，小明也钓到了一条大鱼。
4、看看下面这四幅图，你能看明白吗？试着写一写星期六下午，小明在家里做作业。
当他正在思考问题的时候，突然听到雷声大作，他起来朝窗外望去，外面下起了倾盆大雨。
他看见楼下的空地上不知道谁晾晒的衣服，却没有见到人去收回，心想这可坏了，衣服肯定会被淋湿透啦，还是先去收回，然后再去一家一家地问好啦。
于是，他打好主意，就赶紧带上雨伞下楼去收衣服了。
后来，小明找到了衣服的主人，原来是住在楼下的李阿姨的。
李阿姨不住地夸奖起小明来，搞得小明都不好意思啦。
5、在一个阳光明媚的早上，一个可爱的小女孩到山坡上种树。
新部编版二年级上册语文看图写话专项训练及答案
新部编版二年级上册语文看图写话专项训练及答案一、看图写话：这张图上有两只小猫和一只小狗，它们在草地上玩耍。
小狗对小猫说：“我们一起玩吧！”小猫高兴地答应了，它们开始一起追逐玩耍。
二、看图写话：这张图上是一个小女孩和一只小兔子，它们在花园里。
小女孩蹲在地上，用手里的胡萝卜喂小兔子，小兔子开心地吃着。
小女孩看着小兔子，笑了起来，她觉得小兔子太可爱了。
六、看图写话。
图上有一只小猫和一只小狗，它们在草地上玩耍。
小猫跳跃着，小狗在追逐着小猫。
它们在享受着阳光和自由的时光。
小猫和小狗是好朋友，它们经常一起出去玩。
今天，它们来到了这片草地上，玩得特别开心。
小猫跳跃着，小狗在它身后追逐着。
它们忘记了时间，一直玩到太阳落山。
七、看图写话。
图上是一只小鸟和一只小兔子，它们在一起玩耍。
小鸟在唱歌，小兔子在听着。
它们在享受着彼此的陪伴和美好的时光。
小鸟和小兔子是好朋友，它们经常一起出去玩。
今天，它们来到了这片花园里，小鸟唱起了歌，小兔子听着。
它们享受着这温馨的时光，它们互相关心着，分享着彼此的快乐和烦恼。
它们知道，只有在一起，才能感受到真正的快乐。
十五、看图写话。
这道题目要求我们看图写话，图中有一个小兔子和一个山羊爷爷。
小兔子正在草地上看动漫书，他找了一个树干当桌子，坐在桌子旁边看书。
不过，很快他感到脖子有点累了，就躺在草坪上看书。
这时，山羊爷爷路过，看到小兔子这样看书，就提醒他说：“小兔你这样眼睛会变成近视眼的。
”小兔子不以为意，回答说：“不会的，别担心。
”山羊爷爷听了就走开了。
一天，小兔在草地上看书，但下午太阳很大。
___路过时，发现小兔在太阳下看书，提醒他会变成近视眼。
小兔不以为意，结果最终变成了近视眼，后悔没有听从___的建议。
一个阳光明媚的早晨，小猴、小猪、小熊比赛搬运木头。
小熊扛着木头气喘吁吁，___用鼻子滚，而聪明的小猴利用水的力量轻松运送木头，最终得了第一名。
___想孝顺妈妈，于是帮妈妈洗碗。
他拿板凳站在水池前洗碗，认真地清洗干净后，妈妈高兴地对他说他已经长大了。
看图写话二年级(共8篇)
看图写话二年级〔共8篇〕篇1：二年级看图写话看图写话：妈妈笑了看图写话：郭教师的眼睛看图写话：一个人在家看图写话：春天来了看图写话：我家的小花猫看图写话：得意的妹妹看图写话：花坛看图写话：得意的小猴子看图写话：春天玩耍看图写话：元宵节看图写话：小猫想吃鱼看图写话：小兔子看图写话：爸爸看图写话：妈妈看图写话：老奶奶看图写话：放风筝看图写话：给奶奶捶背看图写话：一杯“孝心水”看图写话：植树节▼看图写话范文01捉蜗牛今天，教师要我们捉蜗牛，同学们马上去找。
有的到树叶底下去看，有的到土里面翻。
我来到树林里，找呀，找呀，终于找到了一只蜗牛，我快乐得跳起来，说：“我找到了，找到了!”我连忙把蜗牛捉到树叶上，再捡一片树叶盖在上面。
回到教室里，我仔细观察了一下，发现蜗牛有两对触角，身后好似背了一座小房子。
我想：蜗牛真有趣，下雨淋不着，太阳晒不着。
返回目录篇2：看图写话二年级看图写话二年级〔一〕：《小蚂蚁漂流记》一天，小蚂蚁爬出洞，看见了地上的树叶，他想：假如能划船去旅行就好了。
于是，他坐上了这只小小的树叶船出发了……小蚂蚁顺流而下，突然，暴风骤雨从天而降，豆大的雨点打在船上，小蚂蚁紧紧抓住叶柄不放松，好几次险些掉进水里。
他告诉自己：“一定要坚持住，不能放弃”。
风雨过后，他划着树叶船继续前行。
突然，一条胖乎乎的鲤鱼张大嘴巴向他冲来，小蚂蚁并没有害怕，他紧闭着双眼使劲向前划船，英勇地逃脱了鲤鱼的追赶。
之后，小蚂蚁又英勇地闯过了漩涡、风浪和暗礁……终于有一天，小蚂蚁眼前一亮，哇！他来到了宽阔的大海。
在这里，他欣赏到了壮丽的海上日出，观看了海豚的跳水表演，聆听了孩子们捡贝壳时的笑语……小蚂蚁开心极了。
看图写话二年级〔二〕：《下雨》夏天的天气是个娃娃的脸，说变就变。
刚刚还是个晴天，这会儿就马上变成了阴云密布、闷雷消沉。
兰兰和红红放学回家的时候，天就变成了雷声滚滚，下起倾盆大雨。
幸好兰兰带了雨伞，红红带了雨衣。
兰兰打着雨伞，红红穿上雨衣，向自己家走去。
二年级看图写话
2, 奖励4,公园5,开满荷花的池塘6, 迷人的小河7,夏夜的星空真美8,爱护小鸟9,可爱的小兔10,可爱的小乌龟从小学一年级起就要注重孩子作文能力的培养。
而作文能力的培养应该从看图写话训练起步，看图写话是作文最初步的训练。
相信下面的例文一定能为大家的看图写话提供一些思路和想法，学习始于模仿，但最终我们会将它变为自己的知识，希望大家都能够从中受益！01（范文一）做早餐星期天的早晨，我帮妈妈煎青饼。
我先把煤气打开，往锅里倒上油，等油烧热了再放下青饼。
我用筷子把青饼翻来覆去，等青饼煎得黄澄澄了，就往锅里倒了点糖水，糖水一烧干，香喷喷的青饼就出锅了。
我把青饼装在盘子里，妈妈兴奋地说：“今天的早餐肯定特别好吃！”（范文二）奖励今天下午，爸爸给津津买了一个布娃娃，津津高兴极了。
津津问：“爸爸，为什么给我买布娃娃？”爸爸说：“这是给你的奖励。
”“为什么给我奖励啊？”津津又问。
“因为你的字写得越来越好了！”爸爸回答说。
“谢谢您，爸爸。
我以后会把字写得和布娃娃一样漂亮。
”（范文三）堆雪人冬天来了，下雪了。
小朋友们正在雪地上堆雪人，用胡萝卜做雪人的鼻子，用扫把做雪人的手，用煤球做雪人的眼睛，用一个绿色的桶做雪人的帽子，还给雪人围上了一条橙蓝相间的围巾。
雪人的样子真可爱！02范文一（北海公园）星期天,爸爸妈妈带小明去北海公园划船。
天气多好啊！蓝蓝的天空上飘着几朵白云，像文静的姑娘在悠闲地散步。
湖边，又细又长的柳条随风飘荡。
蓝天下，远处是一座小山坡。
山坡上栽满茂盛的大树，有几座金色的亭子掩映在绿树丛中。
小山坡的脚下有一个湖。
山顶美丽的白塔倒映在清清的湖水里，漂亮极了。
小山坡的右边有一座小桥，小桥倒映在水里像一个白色的圆环。
茫茫的湖面上，有几个小朋友在划船，他们穿着美丽的衣服，鲜艳的红领巾飘扬在胸前，他们尽情地歌唱，歌声婉转动听。
北海公园真美呀！范文二（开满荷花的池塘）今天，晴空万里，蓝蓝的天空中漂浮着朵朵白云，远处群山环绕，绿树成荫。
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同桌生病了
“叮叮”“叮叮”上课了，小红发现小明的位置是空的。
小红想：平时小明从来都不迟到，不旷课，今天没来上学那一定是生病了！
放学后，小红三步并作两步的往家跑去。
到了家以后，她抓起桌子上的水果就往袋子里放，然后往小明家跑去。
来到小明家，一进房间，就看见小明闭着眼睛躺在床上。
，小红走到小明身边轻轻地说：“小明，我来看望你啦。
”小明睁开眼睛，然后坐起身。
小红问：“你的病好了一点吗？”小明慢吞吞地说：“嗯，好一点了！”，小红从袋子里拿出苹果说：“这是我送你的东西！”小明说：“谢谢！”小红又对小明说了许多安慰的话。
过了一会儿，小红说：“时间不早了，我要走了。
再见！”小明说：“再见！”
小白兔和小刺猬过桥
星期天的上午，小白兔和小刺猬要到河对岸去玩，可是没有桥怎么办呢？正在这时，一头大象和一只长颈鹿向这边走来了。
小白兔和小刺猬把它们要过河的事告诉了大象和长颈鹿。
大象和长颈鹿听了后说：“我们来帮你们搭一座桥吧！”大象说着把长鼻子扬得高高的，长颈鹿也把脖子伸得长长的，搭起了一座桥。
小白兔和小刺猬高高兴兴地过了桥，大象和长颈鹿也很高兴。
小白兔和小刺猬向大象和长颈鹿表示感谢。