组织职业生涯规划教材(共58张PPT)

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职业生涯规划培训教材(共66张PPT)

职业生涯规划培训教材(共66张PPT)
职业生涯规划

-------成长,长成为自己的样 子
导论
1、职业发展地图
职 业 收 益
平衡
转型 适应 发展
定位 年龄
导论
2、职业生涯发展三阶段

职业收益
事业(自我)发展线
生存期(Job):以生存为核心目标,
以能力为核心职业匹配要素。 职业发展线 生存线 自我实现期 发展期 生存期
发展期(Career):以发展为核心
R
I
A
S
E
二、霍兰德职业测评
社会型 Social
※和谐与服务导向
※喜欢与社会互动、对人感兴趣 ※良好的人际技能、通感能力 ※抽象的、和平的
和谐、助人。喜欢与人接触的活动,乐于助人 而非竞争。在团体中扮演粘合剂的角色,能敏 锐察觉到别人的情感变化。在情感联系方面会 有更多的需求,关注亲密关系的建立和维持。 不喜欢体力型的活动,难以接受长期面对事物 的工作环境。
b、分化性
内在六种兴趣强度差别的程度。经过了充分职业探索的个体一般而言 分化性高且稳定,具有较为明确的职业兴趣需求
c、适配性
个人类型与环境类型的匹配程度。适配性一定程度上可以预测 个人的职业发展趋势。
二、霍兰德职业测评
3、职业自我 探索量表(SDS) —The Self-Directed Search
常见的行业和职位
---行政、会计、银行职员
---公务员、财务
二、霍兰德职业测评
2、霍兰德六种类型的相互关系 a、一致性
分数最高的两个类型,距离越近,表示其心理上的相似程度 越高,一致性水平越高,其内在兴趣范围的相似性越高。 一致性只是表明一个人兴趣范围之间的关系。高一致性的个体 更容易从工作中满足所有需求。

职业生涯规划(培训讲座课件PPT)ppt

职业生涯规划(培训讲座课件PPT)ppt

总结词
分析个人技能和优势有助于识别在职业生涯中能够发挥最大 价值的领域。
详细描述
通过评估自己的技能水平、专业知识和工作经验,可以明确 自己在职业市场中的定位。了解自己的优势有助于制定有效 的职业发展策略,提升职业竞争力。
确定自己的职业目标
总结词
明确的职业目标是职业生涯规划的核心,它为个人发展提供了方向和动力。
02
它涉及自我评估、目标设定、行 动计划制定和执行,以及评估和 调整计划等步骤。
为什么我们需要职业生涯规划
职业生涯规划有助于提高个人职业满 意度和成就感,因为它使个人能够明 确自己的职业目标和价值观,并找到 实现这些目标的途径。
通过职业生涯规划,个人可以更好地 管理职业发展,提高工作与生活的平 衡,并减少职业迷茫和焦虑。
中期目标:根据个人发展需求和职业市场趋势,制定 中期职业发展目标,如晋升职位、拓展业务领域等。
01
03
在制定职业发展计划时,需要考虑目标的可行性、具 体性和可衡量性,同时需要不断调整和优化计划,以
适应职业市场的变化和个人发展的需求。
04
长期目标:根据个人职业愿景和未来社会发展趋势, 制定长期职业发展目标,如成为行业专家、创业等。
行业发展趋势
关注国内外经济发展趋势 和行业动态,了解未来职 业市场的需求和变化。
职业信息获取
通过招聘网站、社交媒体 、行业协会等渠道获取职 业信息,了解不同岗位的 职责、要求和待遇。
选择适合自己的职业
兴趣与职业匹配
市场需求与职业匹配
根据自己的兴趣、性格、价值观等因 素,选择与之匹配的职业方向,有助 于激发工作热情和提高工作满意度。
职业生涯规划的步骤
目标设定
确定长期和短期的职业目标。

职业生涯规划ppt课件

职业生涯规划ppt课件
自己的阶段目标。 (2)“倒计时”的设计思路 ①理清长远目标对从业者的要求。 ②以差距为依据“搭台阶”。 ③注明每个“台阶”对从业者的要求。
④理顺各“台阶”的衔接。 ⑤设定达到目标的标准。
二、近期目标 的重要性和制
定要领
近期目标是最重要的阶段目标
近期目标的制定要领 ○ 脚踏实地,不好高骛远。 ○ 内涵充实,能激励斗志。
阶段目标的特点及设计思路
第2课 构建发 展阶梯
阶段目标的特点 阶段目标“四要素”
阶段目标的特点与要素
阶段目标有三个特点:一是必须“跳一 跳”;二是“够得到”;三是“很具 体”。
一是“什么”,即具体的职位、技术等 级等;二是“何时”,即什么时间达到; 三是“内涵”,即该职位对从业者素质 的具体要求,以及该职位对从业者可能 有的精神、物质方面的汇报或期望;四 是“机遇”,即达到此目标应有的外部 环境,以及环境变化后的调节手段或备 选方案。
第二单元 职业生涯发展条件与机 遇
01
重点问题:
专业和专业对应的职业群
02
中等职业学校专业设置的特点
中职生面对的两类职业群
适合中职生横向发展的职业群
适合中职生纵向发展的职业群
二.职业对从业者素质的要求 思想道德素质 科学文化素质 专业素质 身体心理素质
三、职业资格 证书与职业生 涯发展
职业生涯规划课件
单击添加文本具体内容简明扼要地阐述你的观点
单击此处添加副标题
第一单元
A
教学重点:
面向未来的职 业生涯规划
B
C
职业理想的作 用
第一课
CONTEN T
01 职业内涵的四 个 要点 单击此处添加正文
03 要承担相应的 责 任。 单击此处添加正文

职业生涯规划PPT课件完整版

职业生涯规划PPT课件完整版
周迅的成功之路
从周迅的例子我们应该明白一个道理
人生一定要为自己设定目标,并立刻付诸行动。我想告诉大家成功的定义就是你为人生设定的目标,同时要积累足够的渴望。成功的三部曲是:目标、计划、执行。要想实现自己的目标,除了努力之外,还必须随时充分准备着,因为,当你准备好了,成功已经来了。
问题一: 为什么要进行职业生涯规划?
#2022
学以致用
【思考人生】p8 【交流讨论】p8
《马云的故事》
《职业生涯规划》学习的章节
职业生涯规划与职业理想
面向未来的职业生涯规划
职业理想的作用
职业生涯发展条件与机遇
发展要从所学专业起步
发展要立足本人实际
发展要善于把握机遇
职业生涯发展目标与措施
确定与就业、创业
正确认识就业
做好就业准备
创业的意义
《生涯之歌》
添加标题
社会环境 行业需求 行业所需能力
添加标题
环境允许我干什么?
我将是什么样子?
我的未来。。。。
教学案例
马云,英文姓名:Jack ma,1964年10月15日出生于浙江省杭州市,本科学历。是阿里巴巴集团主要创始人之阿里巴巴集团主席和首席执行官、阿里巴巴公司主席和非执行董事、马云在1988年在杭州师范学院(现杭州师范大学)英语专业毕业,此后任教在杭州电子工业大学(现杭州电子科技大学)。1995年,在出访美国时首次接触到因特网,回国后创办了网站 中国的黄页 。1997年,加入了中国外经贸部,负责开发其官方站点及中国产品网上交易市场。 1999年,正式辞去公职,创办阿里巴巴网站,开拓电子商务应用,尤其是B2B业务。目前,阿里巴巴是全球最大的B2B网站之一。阿里巴巴网站成功,使马云多次获邀到全球著名高等学府讲学,当中包括宾夕法尼亚大学的沃顿商学院、麻省理工大学、哈佛大学等。

职业生涯规划培训教材(共49张PPT)

职业生涯规划培训教材(共49张PPT)




第24页
保密文件、版权所有、未经允许不准拷贝
选择比努力更重要 • 一个人一生当中最大的幸福在于选择对两件事: • 一是找对单位、找对老板、找对上司; • 二是找对妻子或丈夫。 • 今天的选择决定几年后的职业状况. • 选择是一个连续的过程,很难一下子就作出完全正确 的选择,但要学会选择正确的方向。



第30页
保密文件、版权所有、未经允许不准拷贝
4、职业选定主战场
• 职业就是你所从事的具体职能比如营销、财务、行政、管理或 者业务。 • 将来希望做管理的,必须到能够让你理解管理、应用管理的地 方去。管理的学问很深,在中小企业一切全凭自己摸索,真正 规范的东西没有学到,容易积累一大堆错误观念和操作办法。 • 中小企业是业务和机会导向,还没有发展到战略、管理导向。 如果做业务,去中小企业不一定有什么不妥,因为所有的大企 业都是从小企业走过来的。 • 行政职位的发展空间较小,岗位提供的价值基本是一定的,技 术含量不大,薪水上升到一定空间就后继乏力, 能突破20万年 薪算是不错了——跳板,不宜久留,副总除外。
主要内容
• (一)职业生涯的准确定位 • (二)职业生涯的通道设计 • (三)职业生涯规划的落地 • (四)职业生涯与跳槽



第22页
保密文件、版权所有、未经允许不准拷贝
(一)职业生涯的准确定位 • 选择是重中之重 • 定位不准,频繁跳槽,积累了不同行业、不同职能方 向不成功地丰富经验。 • 多种多样的工作经验并没有带来收获,反而造成了缺 乏专长、缺乏核心竞争力的局面。 • 最关键的是永远都难以结束低薪长跑,白白浪费了上 天赋予的才智。
•培训及实践经历
•广东财经大学MBA讲师 •英国威尔士纽波特大学香港分校MBA讲师 •美的集团厨房电器事业部人力资源管理项目咨询顾问 •浙江红蜻蜓集团人力资源部项目顾问 •南方人才、尚德培训机构、海南新珠江人力资源开发管理有限公司、国家数字化学习 资源中心(广州中心)特聘培训讲师 •中国民建广东省委专委会委员;浙江省参政议政委员会委员

职业生涯规划(培训讲座课件PPT)

职业生涯规划(培训讲座课件PPT)
里程碑
设定关键的时间节点和目标,作为职业生涯发展 的重要标志。
监控与调整
定期回顾时间表和里程碑的完成情况,根据实际 情况进行调整和优化。
提升职业素养与能
06

学习新知识和技能,提高竞争力
持续学习
01
不断学习和掌握新的知识和技能,以适应不断变化的市场需求
和职业要求。
专业技能提升
02
通过参加培训课程、自学、实践经验等方式,提高自己在专业
分析目标职位在市场上的需求和前景,了解该职 位的招聘趋势、薪资水平变化以及未来可能的发 展空间。
分析竞争对手和市场需求
竞争对手的情况
了解竞争对手的基本情况,包括他们的教育背景、工作经 验、技能特长等方面的信息,以便更好地评估自己的竞争 力和制定相应的策略。
市场需求的变化
关注市场需求的变化趋势,了解企业对人才需求的转变以 及新兴岗位的出现,从而调整自己的职业规划和发展方向 。
意义
帮助个人在职业选择和发展中做出明智的决策,实现个人职业目标,同时满足组织对人才的需求,达到个人与组 织的双赢。
职业生涯规划的重要性
提升职业满意度
增强职业竞争力
通过规划,个人可以更清晰地了解自 己的职业兴趣、能力和价值观,从而 选择更适合自己的职业,提高职业满 意度。
在快速变化的市场环境中,有规划的 职业发展可以使个人更好地适应市场 需求,提高自己在就业市场中的竞争 力。
适应性
在实现职业目标的过程中,可能会遇到各种不可预测的因素和困难。个人需要 具备适应变化的能力,积极应对挑战,不断调整自己的职业规划和目标。
05
制定行动计划
制定实现目标的策略和计划
分析现状
了解自身优势和不足,明 确职业目标和发展方向。

职业生涯规划主题班会ppt课件

职业生涯规划主题班会ppt课件
职业生涯规划主题班会ppt课 件
汇报人:可编辑
2023-12-22

CONTENCT

• 什么是职业生涯规划 • 个人SWOT分析 • 目标设定与计划制定 • 提升职业竞争力 • 职业发展与转型 • 案例分享与启示
01
什么是职业生涯规划
定义与概念
职业生涯规划是指个人在职业发展的过程中,通过对自身兴趣、 能力和职业目标的了解,制定并实施的一系列计划和行动,以实 现个人职业发展的目标。
THANK YOU
感谢聆听
威胁和挑战。
经济环境
分析经济环境的变化可 能对个人职业生涯产生
的影响和威胁。
法律法规
关注法律法规的变化可 能对个人职业生涯的限
制和威胁。
03
目标设定与计划制定
长期目标设定
01
总结词
设定长远目标,明确职业发展方向
02 03
详细描述
长期目标是个人职业生涯规划中的重要一环,它为个人发展提供了明确 的方向和动力。在设定长期目标时,需要考虑自己的兴趣、能力和市场 需求,确保目标具有可行性和可实现性。
网络与资源利用定义:指利用网 络资源、人脉关系等资源,获取 信息和机会,提升个人职业竞争 力。
参加线上活动:参加线上论坛、 讲座等活动,拓展人脉关系,获 取新知识。
05
职业发展与转型
职业发展路径选择
短期目标
制定短期职业发展目标,如提 升职业技能、获得相关证书等 。
中期目标
根据个人兴趣和市场需求,规 划中期职业发展路径,如晋升 至管理层、成为行业专家等。
参加社团活动:参与社团组织、活动策 划等,提高组织协调能力。
软技能提升途径
参加团队项目:通过团队协作,提高沟 通协调和组织能力。
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工作成果目标
第二节 组织职业生涯规划实施
(四)职业生涯面谈
职业生涯面谈也为组织了解员工的需求和职业发展 意向提供了行之有效的途径。职业生涯面谈一般由人力 资源部门的职业生涯转职人员或员工的直线领导实施。 1.开场白
2.切入职业生涯规划方案内容
3.中止面谈 4.面谈结束
第二节 组织职业生涯规划实施
三、组织职业生涯规划工具
(一)职业生涯规划指导手册与职业生涯规划表 职业生涯规划指导手册是组织在展开员工职业生涯 规划之前编制的参考性文本,向员工提供职业生涯规划 相关理论、岗位信息、规划方法和工具的介绍。
职业生涯规划表是组织对员工实施职业生涯规划与
管理的主要工具之一,可以表现为不同的内容和模式, 要根据组织的具体情况和职业生涯规划需要选择和制定。
一、组织职业生涯规划的内涵
1.员工是组织职业生涯规划的核心 2.组织是职业生涯规划的推动者 3.组织职业生涯规划是一个系统过程
第一节 组织职业生涯规划概述
二、组织职业生涯规划的特征
一致性 动态性 可行性
持续性
第一节 组织职业生涯规划概述
三、组织职业生涯规划的作用
(一)组织职业生涯规划对员工的作用 1.帮助员工认清自己,掌握职业生涯规划的方法 2.帮助员工完成组织社会化过程 3.使员工得到适宜性发展
第二节 组织职业生涯规划实施
(二)职业生涯发展文件:
指个人职业发展档案,它是记录员工职业发展历程、 职业现状和职业未来计划的一种极为有效的职业生涯规 划工具。 它既指出了员工现时的目标,也指出了员工将来的
生涯规划与开发看作是一种战略性步骤。
20世纪90年代中期传入中国并获得发展。
第一节 组织职业生涯规划概述
组织职业生涯规划的目的是帮助员工真正了解自己,
并且在进一步详细分析内在与外在环境的优势、限制的 基础上,为员工设计出合理与可行的职业生涯发展目标,
协助员工达到和实现个人目标的同时实现组织目标。
第一节 组织职业生涯规划概述
职业生涯路线选择的重点是组织通过对职业生涯路 线的选择要素的分析,帮助员工确定职业生涯路线。
第二节 组织职业生涯规划实施
员工职业生涯目标
目标内容
工作内容目标 职务目标 经济收入目标 工作能力目标
目标描述
希望从事人力资源管理和研究 希望担任人力资源管理开发部经理 希望年收入不低于6万 对人力资源的开发和管理达到驾驭自如的程度, 具备创新能力 使本组织人力资源的开发与管理满足组织发展 的需要成为本行业的标杆
及参加培训情况等对员工的能力和潜力进行评估。
第二节 组织职业生涯规划实施
(三)确定员工职业生涯规划目标
职业发展必须有明确的方向与目标,目标的选择是 职业发展的关键。目标选择主要包括职业选择和职业生 涯路线选择两个方面。 组织应开展必要的职业指导活动,通过对员工与组
织岗位的分析,为员工选择适合的职业岗位。
第二节 组织职业生涯规划实施
二、组织职业生涯规划流程
(一)组织职业生涯规划的准备 1.建立职业性生涯规划的机构 2.职位分析及职位信息的发布 3.发放员工职业生涯指导手册
4.职业生涯规划培训:(1)举办专题讲座,开设训
练课程。(2)员工座谈会。
第二节 组织职业生涯规划实施
(二)对员工进行分析与定位 1.员工自我评估:职业生涯规划的过程是从员工个人对自 己的能力、兴趣、职业生涯需要及其目涯规划实施
(五)制定员工职业生涯规划方案
职业生涯方案是指员工为实现职业发展目标采取的 各种行动和措施。职业生涯方案涉及到员工职业生涯各 个阶段的管理策略。 职业生涯策略是职业生涯方案的具体实施内容和步
骤,为提高员工的职业生涯生活质量及增加组织的经济
效益指明方向。 要达到适时适人的目标,还有赖于员工本身对职业 生涯规划的重视。
第二节 组织职业生涯规划实施
(六)职业生涯规划的评估与修正
在实际执行计划后,需要将施行后的成果与事先预 期的结果相互比较,检查差异的所在与原因,并检讨是 否需要参加职业培训。 经过一段时间的工作以后,应有意识地回顾员工的
工作表现,检验员工的职业定位与职业方向是否合适。
第二节 组织职业生涯规划实施
员工自我评估的重点是分析自己的性格、兴趣、特长与需
求等,至少应考虑性格与职业的匹配、兴趣与职业的匹配及特 长与职业的匹配。
自我评估是职业生涯规划的基础,直接关系到员工职业的
成功与否。
第二节 组织职业生涯规划实施
2.组织对员工进行评估
组织对员工进行评估是为了确定员工的职业生涯目 标是否实现。 组织可以通过各种途径获取员工基本信息,利用当 前员工的工作情况资料,包括绩效评估结果、晋升记录
职业生涯管理
第七章 组织职业生涯规划 主讲人:于涛
第七章 组织职业生涯规划
第一节: 组织职业生涯规划概述
第二节:组织职业生涯规划实施 第三节:职业生涯发展阶梯 第四节:继任计划、导师计划与退休计划管理
第一节 组织职业生涯规划概述
职业生涯规划理论研究起始于20世纪60年代
20世纪80年代,发现有组织的职业生涯规划是改善 组织管理职能,开发员工潜力的一种有效手段。 20世纪90年代,职业生涯规划理论关注的重心在于 个人和组织两者之间达到平衡,意味着把有组织的职业
职业生涯面谈类型
类型 展开面谈的要点 通过启发、诱导、暗示、提示和点 拨,让部下自我认识、自我觉悟, 进而自我反省,通过启发的方式推 进面谈 备注 这是一种基本的类型, 但不能适合任何性格、 资历和态度的人
启发型
情感型
在尊重对方人格的前提下,或褒扬, 适合于那些自尊心很强 或呵斥,“嬉笑怒骂皆文章”以真 或资格老的人 情实意打动对方,推进面谈 以前所未有的严厉态度,予以训斥 适合于那些缺乏干劲, 和无情鞭策;给对方以强烈的震撼, 没有压力或幼稚的人 给对方以强大的压力,以求对方的 奋起和觉醒
4.实现员工工作与生活的平衡
第一节 组织职业生涯规划概述
(二)组织职业生涯规划对组织的作用
1.使员工个人发展目标与组织发展目标相统一 2.协调组织与员工的关系 3.促进组织的长久发展 4.有利于组织吸收和留住人才
第二节 组织职业生涯规划实施
一、组织职业生涯规划机构
1.高层管理者 2.人力资源管理部门管理人员 3.职业生涯委员会成员 4.职业生涯指导顾问
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