《外国小说欣赏》 第四单元复习学案(教师)

一.字词整理常见题型：①结合全文，简要分析人物形象。

②XXX 是一个怎样的人物？ ③XXX 有哪些优秀的品质？④分析小说对人物进行描写的具体方法及其作用。

重点一：如何概括、分析（赏析）和评价人物形象？1.小说对人物进行描写的具体方法肖像、语言、动作、心理、细节、侧面等描写。

2.概括指出人物的性格特征要全文阅读，首先看文中有无对其人性格特征直接概括的词语，如乐观向上，自私等；然后要根据针对其人的描写和情节找细节描写（肖像、语言、动作、心理、细节、侧面等），提炼概括性格特点．．．．、精神品质．．．．等来概括人物在其中所体现出来的性格特征。

在答题时要对性格特征进行归类整理，使答案更加清晰。

对内与对外分开，正面与反面分开，前期与后期分开等。

3. 概括人物形象概括人物形象题与概括性格特征类似。

不过人物形象试题在答题模式上常采用以下形式：一般要首先加以概括，然后再分词在文中找到体现点。

小说塑造了一个（或A是一个）abcd的人物形象。

“……”可见其a；“……”可见其b……4．对文中人物或人物的行为进行客观公正的评析，本题一般情况下属于主观开放性题目，很能拉开差距。

对此，一般可从以下四方面把握：①重视小说中人物的身份、地位、经历、教养、气质等，因它们直接决定着人物的言行，影响着人物的性格。

②通过人物的外貌、语言、行动、心理描写揭示人物的思想感情和性格特征。

③小说里的人物都是在一定的历史背景下活动的，分析人物时还要把他们放在一定的社会历史背景中去理解。

④通过主要人物与次要人物之间的关系，尤其是对立双方的矛盾冲突，来分析人物性格。

①注意作者对人物的介绍和评价。

在回答时，首先要明确自己的态度或先概括形象。

然后结合小说情节、人物描写来分析观点，挖掘人物形象的现实意义。

重点二：如何确定作品的主人公？1．根据情节安排来确定2．根据主题揭示来确定3．根据文章标题来确定4．根据隐喻意义来确定5．根据时代背景来确定…………四.考点梳理文学即人学，以叙事为主的小说大多是以塑造人物形象为中心。

因而在小说阅读的考查中，命题者自然会从分析人物形象这一角度设置试题。

小说塑造人物的常见方法是“贴着人物写”，通过紧贴人物的心理写，写出人物的精神世界；通过紧贴人物的言行写，使小说有更强的动作感。

塑造人物形象的方法，有直接描写和间接描写。

间接描写方法以描写其他人物来衬托、表现主要人物的性格特征。

直接描写是在故事情节发展中描写人物的语言、行动、肖像、心理活动，表现人物的性格特征。

这样，让人物在矛盾斗争中说话、行动、神情变化、心理活动，能够刻画出栩栩如生的人物形象，产生直接的感染力量。

【考点纠错】对人物形象的塑造方法不甚了了；不能结合具体的细节进行分析概括；对人物形象的概括不全；对人物的评价欠妥。

【命题形式】具体说来，大致包括三种题型：①指认小说对人物进行描写的具体方法，②概括指出人物的性格特征，③对文中人物进行客观公正的评析（包括作者自身对人物的态度和读者对人物的评价）。

【答题要领】一般可从四方面去把握：第一，重视小说中人物的身份、地位、经历、教养、气质等，因它们直接决定着人物的言行，影响着人物的性格；第二，通过人物的外貌、语言、行动、心理描写揭示人物的思想感情和性格特征；第三，小说中的人物都是在一定的历史背景下活动的，所以分析人物就应把他们放在一定的社会历史背景下去理解；第四，注意作者对人物的介绍和评价。

五.阅读训练(一)阅读下面文字，回答下面的问题。

橘子芥jiâ川龙之介①冬天的一个夜晚，天色阴沉，我坐在横须贺发车的上行二等客车的角落里，呆呆地等待开车的笛声。

车里的电灯早已亮了，难得的是，车厢里除我以外没有别的乘客。

我脑子里有说不出的疲劳和倦怠dài，就像这沉沉欲雪的天空那么阴郁。

我一动不动地双手揣在大衣兜dōu里，根本打不起精神把晚报掏出来看看。

②不久，发车的笛声响了。

我略觉舒展，将头靠在后面的窗框上，漫不经心地期待着眼前的车站慢慢地往后退去。

但是车子还未移动，却听见检票口那边传来一阵低齿木屐的吧嗒吧嗒声；霎shà时，随着列车员的谩màn骂，我坐的二等车厢的门咯gē嗒一声拉开了，一个十三四岁的姑娘慌里慌张地走了进来。

③那是个地道的乡下姑娘。

没有油性的头发挽成银杏髻jì，红得刺目的双颊上横着一道道皲jūn裂的痕迹。

一条肮脏的淡绿色毛线围巾一直耷拉到放着一个大包袱的膝头上，捧着包袱的满是冻疮chuāng的手里，小心翼翼地紧紧攥zuàn着一张红色的三等车票。

我不喜欢姑娘那张俗气的脸相，那身邋lā遢tà的服装也使我不快。

更让我生气的是，她竟蠢到连二等车和三等车都分不清楚。

因此，点上烟卷之后，也是有意要忘掉姑娘这个人，我就把大衣兜里的晚报随便摊在膝盖上。

④在灯光映照下，我溜了一眼晚报，上面刊登的净是人世间一些平凡的事情，媾gîu和问题啦，新婚夫妇啦，渎dú职事件啦，讣fù闻等等，都解不了闷儿——火车进入隧道的那一瞬间，我产生了一种错觉，仿佛火车在倒着开似的，同时，近乎机械地浏览着这一条条索然无味的消息。

然而，这期间，我不得不始终意识到那姑娘正端坐在我面前，脸上的神气俨然是这卑俗的现实的人格化。

正在隧道里穿行着的火车，以及这个乡下姑娘，还有这份满是平凡消息的晚报——这不是象征又是什么呢？不是这不可思议的、庸碌而无聊的人生的象征，又是什么呢？我对一切都感到心灰意懒，就将还没读完的晚报撇在一边，又把头靠在窗框上，像死人一般阖hã上眼睛，打起盹儿来。

⑤过了几分钟，我觉得受到了骚sāo扰，不由得四下里打量了一下。

姑娘不知什么时候竟从对面的座位挪到我身边来了，并且一个劲儿地想打开车窗。

但笨重的玻璃窗好像不大好打开。

她那皲jūn裂的腮帮子就更红了，一阵阵吸鼻涕的声音，随着微微的喘息声，不停地传进我的耳际。

这当然足以引起我几分同情。

不久，火车发出凄厉的声响冲进隧道；与此同时，姑娘想要打开的那扇窗终于咯噔一声落了下来。

姑娘把头伸到窗外，目不转睛地盯着火车前进的方向，一任划破黑暗刮来的风吹拂她那挽着银杏髻jì的鬓bìn发。

她的形影浮现在煤烟和灯光当中。

⑥但是，这当儿火车已经安然钻出隧道，正在经过夹在满是枯草的山岭当中那疲敝bì的镇郊的道岔。

道岔附近，寒伧chen的茅草屋顶和瓦房顶鳞次栉zhì比。

这当儿，我看见了在那寂寥liáo的道岔的栅zhà栏后边，三个红脸蛋的男孩子并肩站在一起。

他们个个都很矮，仿佛是给阴沉的天空压的。

穿的衣服，颜色跟镇郊那片景物一样凄惨。

他们抬头望着火车经过，一齐举起手，扯起小小的喉咙拼命尖声喊着，听不懂喊的是什么意思。

这一瞬间，从窗口探出半截身子的那个姑娘伸开生着冻疮的手，使劲地左右摆动，给温煦xù的阳光映照成令人喜爱的金色．．的五六个桔子，忽然从窗口朝送火车的孩子们头上落下去。

我不由得屏住气，登时恍huǎng然大悟。

姑娘大概是前去当女佣，把揣chuǎi在怀里的几个桔子从窗口扔出去，以犒kào劳特地到道岔来给她送行的弟弟们。

⑦苍茫的暮色笼罩着镇郊的道岔，像小鸟般叫着的三个孩子，以及朝他们头上丢下来的桔子那鲜艳．．的颜色——这一切一切，转瞬间就从车窗外掠过去了。

但是这情景却深深地铭刻在我心中，使我几乎透不过气来。

我意识到自己由衷地产生了一股莫名其妙的喜悦心情。

我昂然仰起头，像看另一个人似地定睛望着那个姑娘。

不知什么时候，姑娘已回到我对面的座位上，淡绿色的毛线围巾仍旧裹着她那满是皲裂的双颊jiá，捧着大包袱的手里紧紧攥着那张三等车票。

⑧直到这时我才聊以忘却那无法形容的疲劳和倦怠，以及那不可思议的、庸碌而无聊的人生。

1.文中第③⑦两段中有关“小姑娘”的肖像描写有什么作用？①两者反衬“小姑娘”身上体现的人情的温暖；②前者引出后文“我”对“小姑娘”的情感态度——生气（不喜欢）。

③后者暗含了“我”“人生的疲惫、倦怠”与“小姑娘”的命运一样，永远无法改变。

2．有人认为这篇小说的主人公是“我”，也有人认为是小姑娘，试结合文本，利用学过的知识，加以探究，说说你的看法。

观点一：小姑娘是主人公。

小说的主要描写对象是小姑娘。

小说的主要意象“橘子”，正是小姑娘姐弟之情的象征。

小姑娘抛散橘子，是小说的中心情节。

“我”在小姑娘抛散橘子之前之后的情感叙述，只是为了烘托小姑娘不同于“我”的人生态度，目的是突出小姑娘的形象：虽然生活在底层，却有着精神的光芒。

小姑娘才是“我”人生的启蒙者。

“我”只是一个故事的见证者、叙述者、主旨的揭示者和主人公形象的烘托者，不宜看作小说的主要形象。

观点二：“我”是主人公。

小说的主体内容，是通过“我”的反思，揭示两种不同的人生感受，一者无聊倦怠，一者温暖坚定。

“我”的感情变化，是小说的主线，串连起小说的情节，也表达了对人世的悲悯，形成了小说的情感内蕴。

小说的主要“意象”——橘子的情感意义也是通过“我”的视角赋予的，“我”才是小说中人生的感悟者。

小姑娘只是引发“我”的反思和情感变化的一个外部因素，不能视为小说主要形象。

(二)阅读下面这篇小说，回答下面的问题。

玩笑莫泊桑[法]世界上有什么比开玩笑更有趣、更好玩？有什么事情比戏弄别人更有意思？啊！我的一生里，我开过玩笑。

人们呢，也开过我的玩笑，很有趣的玩笑！对啦，我可开过令人受不了的玩笑。

今天我想讲一个我经历过的玩笑。

秋天的时候，我到朋友家里去打猎。

当然喽，我的朋友是一些爱开玩笑的人。

我不愿结交其他人。

我到达的时候，他们像迎接王子那样接待我。

这引起了我的怀疑。

他们朝天打枪，他们拥抱我，好像等着从我身上得到极大的乐趣。

我对自己说：“小心，他们在策划着什么。

”吃晚饭的时候，欢乐是高度的，过头了。

我想：“瞧，这些人没有明显的理由却那么高兴，他们脑子里一定想好了开一个什么玩笑。

肯定这个玩笑是针对我的。

小心。

”整个晚上人们在笑，但笑得夸张。

我嗅到空气里有一个玩笑，正像豹子嗅xiù到猎物一样。

我既不放过一个字，也不放过一个语调、一个手势。

在我看来一切都值得怀疑。

时钟响了，是睡觉的时候了，他们把我送到卧室。

他们大声冲我喊晚安。

我进去，关上门，并且一直站着，一步也没有迈，手里拿着蜡烛。

我听见廊里有笑声和窃窃私语声。

毫无疑问，他们在窥kuī伺sì我。

我用目光检查了墙壁、家具、天花板、地板。

我没有发现任何可疑的地方。

我听见门外有人走动，一定是有人来从钥yào匙孔朝里看。

我忽然想起：“也许我的蜡烛会突然熄灭，使我陷入一片黑暗之中。

”于是，我把壁炉上所有的蜡烛都点着了。

然后我再一次打量周围，但还是没有发现什么。

我迈着大步绕房间走了一圈——没有什么。