(完整版)[初中化学]酸和碱复习教学案人教版
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第十单元酸和碱复习
浦口区第三中学侯孝云
教学目标:
1、知识与技能:
(1)知道常见酸和碱的主要性质和用途;知道酸碱性对生命活动和农作物在生活中的用途。
(2)初步学会酸碱的稀释、测定溶液的pH值方法。
(3)知道酸和碱发生的是中和反应。
(4)能归纳出酸和碱的化学性质。
2、过程与方法
(1)通过创设情境引入课题,然后提出问题、学生解决问题,回顾已有知识,总结构建出知识网络,学会用比较、分类、归纳、概括等方法加工信息。
(2)通过对鉴别实验室里无标签的药品等具体问题的分析,进行科学方法的训练。
3、情感态度与价值观:培养学生在学习和思考中发现问题、解决问题,并体验在成功中获得探索的乐趣,对进一步学习化学产生向往。
教学重点:酸和碱主要性质。
教学难点:构建酸碱性质的知识网络,使知识形成系统化。
教学设计意图:
本课题旨在夯实基础,延伸知识。提升学生比较、分类、归纳、概括的能力。
通过情境引入课题,围绕常见酸和碱的主要性质和用途,回忆、归纳总结并形成知识网络,使知识形成系统化,夯实基础知识。整个教学体现“问题—知识—应用”的思路。教学过程:
(一)盐酸
1、盐酸是__________的俗称,是_________气体的水溶液。
2. 纯浓盐酸是____色液体,有________气味。工业盐酸因含有杂质(主要是三价铁离子)而带_______色。
3. 盐酸有_______性,挥发出__________气体,因而把浓盐酸长期暴露在空气中,溶液的质量会__________。该气体在空气中为什么会生成白雾呢?其原因是_____________________________ ________________________。
(二)硫酸(H2SO4)
1、物理性质:
浓硫酸是一种___ 色、_____的____状___体,不易______。
2、浓硫酸的特性
(1) 有强的吸水性——作_______剂(不能干燥____ _)
长期放在空气中质量会_________,浓度会_________。
(2)有强的脱水性——使有机物碳化
(3)有强的腐蚀性
如不慎沾上浓硫酸,应立即:
。
3、浓硫酸的稀释:
。
(三)盐酸和硫酸性质的比较
盐酸()硫酸()
颜色、状态
打开瓶盖后的现象
气味
挥发性
特性
问题二:归纳总结是学习的重要方法。小明同学在学习“应用广泛的酸、碱、盐”知识后,结合常见酸(HCl、H2SO4)的性质与变化绘制出下图。图中“”两端的物质都能够反应,其中酸碱中和反应生成盐和水,则其他连线的产物也都是盐和水的是()
归纳总结:
(四)酸都有哪些相似的化学性质?为什么具有相似的化学性质?(以盐酸为例写出化学反应方程式)
1、酸与酸碱指示剂反应。
通过归纳,让学生总结出有关酸的重要性质,从而形成优化的知识结构。
第十单元酸和碱复习
知识整理
一,盐酸、硫酸的知识
(一)盐酸
1、盐酸是__________的俗称,是_________气体的水溶液。
2. 纯浓盐酸是____色液体,有________气味。工业盐酸因含有杂质(主要是三价铁离子)而带_______色。
3.有_______性,挥发出__________气体,因而把浓盐酸长期暴露在空气中,溶液的质量会__________。该气体在空气中为什么会生成白雾呢?其原因是______________________。
(二)硫酸(H2SO4)
1、物理性质:浓硫酸是一种___色、_____的____状___体,不易______。
2、浓硫酸的特性
(1) 有强的吸水性——作_______剂(不能干燥____ _)长期放在空气中质量会_________,溶质质量分数会_________。
(2)有强的脱水性——使有机物碳化
(3)有强的腐蚀性
如不慎沾上浓硫酸,应立即: 。
3、浓硫酸的稀释:。(三)盐酸和硫酸性质的比较
(四)酸都有哪些相似的化学性质?为什么具有相似的化学性质?(以盐酸为例写出化学反应方程式)
1、酸与酸碱指示剂反应。
2、酸与金属反应生成盐和氢气。
3、酸与金属氧化物反应生成盐和水。
4、酸与碱反应生成盐和水。
5、酸与碳酸盐反应生成盐和水和二氧化碳。
酸的水溶液中都有,所以酸具有相似的化学性质。
(五)中和反应:
某些金属氧化物与酸反应也生成盐和水,但(填是或不是)中和反应。
二、氢氧化钠、氢氧化钙等碱的知识
名称化学式、俗称物理性质重要用途氢氧化钠
氢氧化钙
(二)碱溶液都有哪些相似的化学性质呢? 碱溶液具有相似的化学性质的原因是什么?(以氢氧化钠为例写出化学反应方程式)
1、碱与酸碱指示剂反应。
2、碱与非金属氧化物反应生成盐和水。
3、碱与酸反应生成盐和水。
4、碱与某些盐反应生成新盐和新碱。
碱的水溶液中都有,所以碱具有相似的化学性质。
三、溶液的酸碱度可以用pH表示,pH的范围在之间,pH越小,性越强,pH越大,性越强。测定溶液pH的最简单的方法是使用,测定时,将pH试纸放在表面皿上,用蘸取待测溶液,滴在上,然后将显示颜色和作对比,便可知溶液的pH。
中考链接
1.(2009·玉林)物质王国发生了一起团伙盗窃案,“警察”把三名“嫌疑犯”(分别是稀硫酸、氯化钠溶液和石灰水,见右图)带回了“警察局”。上级派出下列四名“警察”分别去审问“他们”(即把“他们”鉴别出来)。无法
..完成任务的“警察”是()A.紫色石蕊试液“警察”B.稀盐酸“警察”