读书与教师的关系

讲座有感

16级教硕英语罗颜妍今天的“滨湖师范讲堂”两场讲座都让我觉得受益匪浅，余三定教授和邱绍雄教授的演讲都分享了自己人生的宝贵经验，我也从中深受启发。

首先余教授分享了他的“快乐读书观”，其实这“快乐读书观”又分为目的的快乐和过程的快乐。现代人的生活节奏相当之快，诚然，我相信很多人都是为读书而读书。许多人为了那份“快乐”的结果而苦读。但不论生活多么艰难，总有真正爱书之人。爱书之人绝不会认为读书是件痛苦的事，有书可读就是快乐的。同时，余教授也对研究生的阅读提出了几点建议：读书要以纸质书为主，少读畅销书，读书应阅读经典，“不动笔墨不读书”且应读一些与自己专业无关的“无用书”。这个观点我认为非常耐人寻味，的确在这个功利的年代，还有谁愿意花时间读一些无用书呢。殊不知，这些书在无形之中就提高了我们的品味，增长了我们的见识，让我们的人生观、价值观都得到了很大的提升。随后，余教授和我们分享了教师的人文坚守。他倡导我们首先要热爱教师这份职业，并且作为一名老师，我们得提高自身素养，以德服人。而素养并不单单指知识，而是知识的内化。余教授的讲座让我们深刻体会到了作为一名研究生，与书为友的重要性。我们都即将走上教师岗位。学高仅能为师，身正方能成范。提高自身文化素养，是每一名教师的必修课。

邱绍雄教授讲座的主题是《童年·母校·梦想》，他以娓娓道来

的口吻讲述了他的童年，大学以及社会的经历，正是因为这些丰富的经历才能造就不一样的人生。儿时虽然艰辛却无忧无虑，虽然生活清贫却也充满童趣。而在母校的经历更是激励着邱教授不断向高处攀登。的确，身边高手如云才更加能激励自己前进，努力让自己与周围优秀的同学们靠拢。其实我们成长过程中的所有经历，不管好的坏的，不要抱怨，因为将来它们都将成为财富。因为这些经历，我们才能成长为更好的我们。

很感谢有这样一次机会听到两场精彩的讲座，希望自己能向两位优秀的教授学习宝贵经验，在成为一名优秀人民教师的路上越走越远。