数电模电实验引脚图

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《数电与模电》课件

《数电与模电》课件

振荡器
振荡器的作用
01
产生一定频率和幅度的正弦波信号。
振荡器的分类
02
根据工作原理可分为RC振荡器、LC振荡器和石英晶体振荡器等

振荡器的性能指标
03
频率稳定度、波形失真和输出功率等。
04
数电与模电的转换
数模转换器(DAC)
总结词
数模转换器是一种将数字信号转换为模拟信号的电子设备。
详细描述
数模转换器(DAC)的作用是将数字信号转换为模拟信号。它通常由一个数字输入寄存器、一个解码网络和一个 输出模拟电压或电流源组成。当数字输入寄存器接收到一个数字信号后,解码网络将其转换为相应的模拟信号, 然后输出模拟电压或电流。
模数转换器(ADC)
总结词
模数转换器是一种将模拟信号转换为数字信号的电子设备。
详细描述
模数转换器(ADC)的作用是将模拟信号转换为数字信号。它通常由一个模拟输入端、一个量化器和 一个数字输出寄存器组成。当模拟输入端接收到一个模拟信号后,量化器将其转换为相应的离散值, 然后数字输出寄存器将这些离散值输出为数字信号。
模电实验:放大器设计与调试
总结词
详细描述
总结词
详细描述
掌握放大器的设计与调试技巧
学生将学习如何设计和调试放 大器,包括选择合适的电子器 件、设计电路、调整参数等步 骤。通过实验,学生将掌握放 大器的设计与调试技巧,提高 实际操作能力。
理解放大器在电子系统中的应 用
学生将了解放大器在电子系统 中的应用,如音频信号处理、 传感器信号放大等。通过实验 ,学生将深入理解放大器在电 子系统中的作用和重要性。
THANKS
感谢观看
综合实践:数字时钟的设计与制作

模电数电实验

模电数电实验

模电数电实验一.实验目的1.熟悉晶体管整流电路。

2.了解单相桥式整流滤波电路工作原理及各元器件所起的作用。

3.测试单相桥式整流、滤波、稳压电路各局部的输入和输出数值及波形。

4.掌握三端集成稳压器的应用电路。

二.设计内容1〕单相全波整流电路的测试按如下图的原理图接好电路,函数发生器产生幅值为9v,频率为1k赫兹的正弦波。

单击仿真键进行仿真。

用示波器观测单相全波整流时整流电路的输出波形,并用万用表的直流电压档测量出电压。

记录表中。

单相全波整流电路原理图其输出电压平均值的理论值为Vo= VL=1/π∫√2vsinwtd(wt)=1/π∫√2vsin〔2πft〕*fdt=8.1v2〕整流滤波电路测试按如下图的原理图接好电路,函数发生器产生幅值为9v,频率为1k赫兹的正弦波。

单击仿真键进行仿真。

用示波器观测整流滤波电路的输出波形,并用万用表的直流电压档测量出电压。

记录表中。

整流滤波电路测试原理图电路中增加一个电容起到了滤波的作用。

实验中为了得到比拟平值的输出直流电压,C应该取得大一些,一般在几十微法到几千微法,而且要求RL也应取得大一些。

一般要求RLC>=〔3—5〕T/2T为交流电源电压的周期‘3〕三端集成稳压器应用及性能测试按如下图的原理图接好电路,函数发生器产生幅值为9v,频率为1k赫兹的正弦波。

单击仿真键进行仿真。

用示波器观测电路的输出波形,并用万用表的直流电压档测量出电压。

记录表中。

三.仿真结果1〕单相全波整流电路的测试〔1〕.示波器显示〔2〕万用表的直流电压档测量输出电压示数〔3〕将结果记录表格中输入电压交流9v 4.328v 整流后直流电压〔v〕记录示波器输出波形可见整流后的波形中有正半周期有波形,即将输入波形的负半波形“翻转〞到上边去。

2〕整流滤波电路测试〔1〕示波器显示波形〔2〕万用表的直流电压档测量输出电压示数〔3〕将结果记录表格中输入电压交流9v〔加滤后〕整流后直流电压 6.92v 记录示波器输出波形由以上结果可知,输入正弦波,经整流滤波后,输出三角波,但是得到的波形不稳定。

自动化模电数电实训报告

自动化模电数电实训报告

一、前言随着科技的飞速发展,自动化技术在各个领域的应用日益广泛。

为了提高学生的实际操作能力和综合素质,我校特开设了自动化模电数电实训课程。

通过本次实训,我对模拟电子技术、数字电子技术和自动化技术有了更深入的了解,以下是我对本次实训的总结报告。

二、实训目的1. 熟悉和掌握模拟电子技术、数字电子技术和自动化技术的基本原理和操作方法;2. 培养动手实践能力,提高解决实际问题的能力;3. 增强团队合作意识,提高沟通协作能力;4. 深化对专业知识的理解,为今后的学习和工作打下坚实基础。

三、实训内容1. 模拟电子技术实训(1)实训项目:放大电路、滤波电路、稳压电路等;(2)实训过程:根据电路原理图,焊接电路板,调试电路参数,观察电路性能;(3)实训收获:掌握了放大电路、滤波电路、稳压电路的设计与调试方法,提高了动手实践能力。

2. 数字电子技术实训(1)实训项目:逻辑门电路、触发器、计数器等;(2)实训过程:根据电路原理图,焊接电路板,调试电路参数,观察电路性能;(3)实训收获:掌握了逻辑门电路、触发器、计数器的设计与调试方法,提高了动手实践能力。

3. 自动化技术实训(1)实训项目:PLC编程、电机控制、传感器应用等;(2)实训过程:根据控制要求,编写PLC程序,调试系统参数,观察系统性能;(3)实训收获:掌握了PLC编程、电机控制、传感器应用等自动化技术,提高了解决实际问题的能力。

四、实训总结1. 通过本次实训,我对模拟电子技术、数字电子技术和自动化技术有了更深入的了解,提高了自己的动手实践能力;2. 在实训过程中,我学会了如何分析问题、解决问题,培养了独立思考和团队合作能力;3. 实训让我认识到理论知识与实际操作相结合的重要性,为今后的学习和工作打下了坚实基础。

五、实训体会1. 实践是检验真理的唯一标准。

通过实训,我深刻体会到理论知识在实际应用中的重要性;2. 团队合作是成功的关键。

在实训过程中,我学会了与同学、老师沟通协作,共同完成实训任务;3. 持之以恒,勇于创新。

模拟电路实验框架图

模拟电路实验框架图
74LS393双4位二进制计数器CD4007双互补加反相器CD4011四2输入与非门
CD4046B锁相环CC4526B可预置二进制1/N计数器
CD4027双J-K触发器
附录常用数字集成电路引脚图
74LS00二输入与非门74LS01二输入与非门(OC)74LS02二输入或非门
74LS04六非门74LS10三输入与非门74LS20四输入与非门
74LS27三输入或非门74LS49 BCD七段译码器74LS74双D触发器
74LS73双JK触发器74LS86二输入异或门74LS90二-五进制计数器
74LS93四位二进制计数器74LS125四三态门74LS183双全加器
74LS138 3-8译码器74LS139双2-4译码器
74LБайду номын сангаас153二4选1数据选择器74LS163同步4位二进制计数器
74LS169 4位二进制可逆计数器74LS194 4位双向移位寄存器
74LS248带上拉BCD七段译码器74LS283四位全加器

数电与模电PPT课件

数电与模电PPT课件
其励磁绕组由其他电源供电,励磁绕组与电枢绕 组不相连。 2、自励式 发电机 :利用自身发出的电流励磁; 电动机 :励磁绕组和电枢绕组由同一电源供电。 并励式(图3-5b) : 励磁绕组与电枢绕组并联; 串励式(图3-5c) : 励磁绕组与电枢绕组串联; 复励式(图3-5d) : 装有两个励磁绕组,一为与电
精选ppt40图32a线圈电动势的波形精选ppt41图32b电刷间的电动势波形精选ppt42图34国产直流电机的结构精选ppt43精选ppt44精选ppt45图36空载时直流电机的气隙磁场精选ppt46图38发电机精选ppt47图39电动机精选ppt48图310并励电动机的工作特性精选ppt49图311并励电动机的转矩转速特性精选ppt50图312串励电动机的工作特性精选ppt51图313串励电动机的转矩转速特性精选ppt52图314复励电动机的转矩转速特性
电枢绕组AX(一个线圈); 换向器。
定子与转子之间为气隙。
4
2、直流发电机的工作原理 发电机:虽然线圈AX电动势是交流电动势,
但由于换向器的整流作用,电刷间的输出电动势 却是直流电动势。 (图3-2 a,图3-2b)
5
3、直流电动机的工作原理 电动机:在直流电动机中,外加电压并非直接
加于线圈,而是通过电刷 B 1、B 2和换向器再加到线圈 上的。所以,导体中的电流将随其所处磁极极性的改 变而同时改变其方向,从而使电磁转矩的方向始终 保持不变。
得特性曲线(如图3-11) 结论:硬特性
32
二 、串励电动机的运行特性
特点:
1、工作特性
是指
时,
或 转速公式
(图形3-12)
33
式中 为串励绕组的电阻。
上式表明
曲线大致为一双曲线。

YUY-SAE 数电摸电EDA综合实验系统

YUY-SAE  数电摸电EDA综合实验系统

YUY-SAE 数电/摸电/EDA综合实验系统价格:5800元本综合实验系统能够完成“电路基础”、“模拟电子技术”、“数字电子技术”、“ISP在系统编程EDA实验”、“VHDL设计”、“电子系统综合设计”等课程的实验。

在实验方式上采用全新理念,保留了经典的传统基础功能模块验证性实验,增加了对中大规模复杂系统的设计、分析和管理实验,为学生提供了二次开发的良好环境,加强了学生对系统设计概念的培养和实践,以适应电子系统日趋数字化、复杂化和大规模集成化发展的需要,真正做到学用结合,为创新性人才的培养打下良好基础。

一、系统特点:该实验装置具有安全、稳定、可读、可调整、直观、灵活和新型等特点,操作简单方便,装置运行可靠。

具有很强的二次开发功能。

1、安全性人员安全的保护:不论实验装置在正常工作或故障状态下,不会危及操作人员的人身安全。

对误操作的保护:不会因为误操作而导致实验装置损坏。

电源的过流保护:因短路等故障而过流时,可自动切断实验装置电源。

电源的电压保护:电源电压过高或欠压时,将自动切断实验装置电源。

2、直观性实验装置功能模块的主要电气原理或特征将在面板或电路卡上指示,实验装置各功能引脚的符号标注在面板上。

3、灵活性实验装置采用主板和各模块分离的设计,可编程器件焊接在独立模块上。

通过选择模块可以选择不同厂家、不同型号、不同规模的可编程器件,既可适应不同的教学需要,也使系统的功能和规模扩展变得更为方便。

为了方便实验操作,减少对实验仪器仪表的依赖,实验装置主板上各部分功能模块(包括一些基本功能模块和实验小工具)几乎都是相互独立的,可以根据需要选择模块进行接线。

实验装置提供扩展集成插座、面包板和部分必须的分立元件等,留有足够的接线机会,也给实验装置留有足够的机动灵活性。

4、新颖性实验装置提供了逻辑可编程实验平台和模拟可编程实验平台,其中逻辑可编程实验平台包括CPLD/FPGA 模块,模拟可编程实验平台包括ispPAC模块。

常见电路模块整理(数电、模电)

常见电路模块整理(数电、模电)

常见电路模块整理1、电源模块
2、信号产生电路
1)文氏桥正弦波振荡器
DIODE_VIRTUAL
Ao=1+Rf/R1>3方能可靠起振(Rf为反馈回路总等效电阻),其振荡频率为fo=1/2RC
2)方波发生器
振荡周期为T=2RCln(1+2R1/Rf)
3)555定时器接成单稳态触发器
脉冲
输入负
输入输出周期相同,脉冲宽度t w=RCln3,图见数电书P494
4)555定时器构成多谐振荡器输出方波
(其中2脚也可以接在节点6,节点3处可加RC滤波,2处可加滑动变阻器调节q值) 占空比q=R1/(R1+R2) 若R1=R2则q=50%
充电时间T1=R1Cln2放电时间T2=R2Cln2
周期T=T1+T2=(R1+R2)Cln2;
3、基本运算电路
Lm324引脚图 lm358引脚图及引脚功能
3_1反相比例V o=---可输入Vi=1V,f=1kHz的正弦信号
3_2同相比例V o=---可输入Vi=1V,f=1kHz的正弦信号
3_3积分电路---可输入Vi=1V,f=1kHz的方波信号观察
3_4微分电路---可输入Vi=1V,f=1kHz的方波信号观察
4、555相关电路
锯齿波发生电路
VCC
输出方波输出。

74LS74内部结构-引脚图-管脚-逻辑图(双D触发器)、原理图和真值表以及波形图分析

74LS74内部结构-引脚图-管脚-逻辑图(双D触发器)、原理图和真值表以及波形图分析

74LS74内部结构引脚图管脚逻辑图(双D触发器)、原理图和真值表以及波形图分析下面介绍一下74ls74,74ls74内部结构,74ls74引脚图,74ls74管脚图,74ls74逻辑图。

在TTL电路中,比较典型的d触发器电路有74ls74。

74ls74是一个边沿触发器数字电路器件,每个器件中包含两个相同的、相互独立的边沿触发d触发器电路。

(图点击,或下载后可放大)(图点击,或下载后可放大)----------------------原理图和真值表以及波形图分析边沿D 触发器:负跳沿触发的主从触发器工作时,必须在正跳沿前加入输入信号。

如果在CP 高电平期间输入端出现干扰信号,那么就有可能使触发器的状态出错。

而边沿触发器允许在CP 触发沿来到前一瞬间加入输入信号。

这样,输入端受干扰的时间大大缩短,受干扰的可能性就降低了。

边沿D触发器也称为维持-阻塞边沿D触发器。

电路结构: 该触发器由6个与非门组成,其中G1和G2构成基本RS触发器。

工作原理:SD 和RD 接至基本RS 触发器的输入端,它们分别是预置和清零端,低电平有效。

当SD=0且RD=1时,不论输入端D为何种状态,都会使Q=1,Q=0,即触发器置1;当SD=1且RD=0时,触发器的状态为0,SD和RD通常又称为直接置1和置0端。

我们设它们均已加入了高电平,不影响电路的工作。

工作过程如下:1.CP=0时,与非门G3和G4封锁,其输出Q3=Q4=1,触发器的状态不变。

同时,由于Q3至Q5和Q4至Q6的反馈信号将这两个门打开,因此可接收输入信号D,Q5=D,Q6=Q5=D。

2.当CP由0变1时触发器翻转。

这时G3和G4打开,它们的输入Q3和Q4的状态由G5和G 6的输出状态决定。

Q3=Q5=D,Q4=Q6=D。

由基本RS触发器的逻辑功能可知,Q=D。

3.触发器翻转后,在CP=1时输入信号被封锁。

这是因为G3和G4打开后,它们的输出Q3和Q4的状态是互补的,即必定有一个是0,若Q3为0,则经G3输出至G5输入的反馈线将G 5封锁,即封锁了D通往基本RS 触发器的路径;该反馈线起到了使触发器维持在0状态和阻止触发器变为1状态的作用,故该反馈线称为置0维持线,置1阻塞线。

数电模电实验箱操作说明

数电模电实验箱操作说明

数电模电实验箱操作说明
在插电源线之前,检查实验箱总电源开关为关闭状态。

在打开电源开关之前,检查实验箱上0~+12V,0~-12V电源开关为OFF状态。

数电实验箱,请检查实验箱左上数码管显示电源开关为OFF状态。

模电实验箱,请检查实验箱上部数字电压表、数字电流表的琴键开关为OFF状态,频率计的电源开关为OFF状态。

在打开实验箱电源后,+5V、+12V、-12V三个指示灯应点亮。

在做实验时,请先关闭实验箱电源,接好线后,再打开实验箱电源开关。

在打开实验箱电源开关后,发现+5V、+12V、-12V三个指示灯有异常或效正常时暗,请立即关闭实验箱电源开关,检查自己搭建的电路有无短路现象。

实验完毕先关闭实验箱电源开关,再拔下电源插头。

在做数字电路实验时,除芯片电源管脚外,尽量不要用其它管脚直接与电源相连,如果要接高电平时,应串进去合适的电阻再与高电平相接。

做模拟电路实验时,在使用数字电压表、电流表时,请先打开量称或标值较高的档位,确定在较小的档位,不超量称后,再打到较长小的档位。

模电实验箱上的函数信号发生器部分有一个信号输出端,一个GND,在用示波器测量输出信号时,请用函数信号发生器附近的GND接示波器表笔的GND。

模电实验箱的频率计部分,频率计的电源GND与信号的GND共地,因此所测频率的信号应该为电位高于GND的信号。

数电考试电路图

数电考试电路图

5.1.1YX 实验一实验二实验三实验四芯片7脚接地,14脚接5V5.1.2实验一实验二5.1.4实验一实验三实验一 138、148译码编码5.1.5实验二 138、20一位全加器全加和进位实验四 双153实现8选一数据选择器实验三 153一位全加器进位5.1.6实验一 D触发器逻辑功能八分频十六分频实验一 D触发器分频器(使用1KHz方波)实验二 JK触发器逻辑功能实验四 JK触发器转换D触发器(使用单脉冲)实验五 JK触发器转换T触发器(使用1Hz脉冲或单脉冲)5.1.8实验一 192实现7进制清零法加法计数器(QA、QB、QC、QD接入数码管接口) 权位:QA-1、QB-2、QC-4、QD-8实验二 161实现7进制清零法加法计数器(Q1、Q2、Q3、Q4接入数码管接口) 权位:Q1-1、Q2-2、Q3-4、Q4-8 实验二 161实现7进制置数法加法计数器(Q1、Q2、Q3、Q4接入数码管接口) 权位:Q1-1、Q2-2、Q3-4、Q4-8实验三 双390实现24进制清零法加法计数器 权位:从左到右1、2、4、8、1674LS194功能表H-高电平 L-低电平 X-任意电平 ↑-低到高电平跳变a-d-A-D端的稳态输入电平Q A0-Q D0-规定的稳态条件建立前Q A-A D的电平Q An-Q Dn-时钟最近的↑前Q A-A D的电平实验五 194环形移位寄存器5.1.9实验一 74LS123方波转窄脉冲电路 74LS122方波转窄脉冲电路 (使用1KHz方波)实验二 74LS121脉冲整形或展宽电路 使用1KHz方波 R=1k 0.7uF <C<1.4uF t=0.7RC5.1.10实验一 NE555单稳态触发器 R=100k C=4.7uF 使用单脉冲实验二 NE555单稳态触发器 R=1k C=0.1uF f=1KHz实验三 NE555多谐振荡器R1接1k电阻 R2接4.7K滑动变阻器实验四 NE555施密特触发器。

实验引脚图和真值表

实验引脚图和真值表

实验引脚图和真值表机电工程学院数字电路实验IC参考手册本手册包含下列IC芯片(共15 种):74HC00、74HC01、74HC125、74HC138、74HC20、74HC153、74HC32 74HC283、74HC04、74HC86、74HC74、74HC76、74HC90、74HC194 555定时器。

1.74HC00(四二输入与非门)74HC00引脚图74HC00真值表2.74HC01(四二输入与非门,OC输出)74HC01引脚图74HC01真值表3.74HC125(四三态门)74HC125引脚图74HC125真值表4.74HC138(3-8译码器)74HC138引脚图74HC138真值表5.74HC20(双4输入与非门)74HC20引脚图74HC20真值表6.74HC153(双四选一数据选择器)74HC153引脚图74HC153真值表7.74HC32(四2输入端或门)74HC32引脚图74HC32真值表8.74HC283(4位二进制全加器)74HC283真值表9.74HC04(六位反相器)74HC04引脚图74HC04真值表10.74HC86(四2输入端异或门)74HC86真值表11.74HC74(双上升沿D型触发器)74HC74引脚图74HC74真值表12.74HC76(双j-k触发器)74HC76引脚图74HC76真值表13.74HC90(二/五分频十进制计数器)74HC90引脚图74HC90真值表14.74HC194(4位并入/串入-并出/串出移位寄存)74HC194引脚图74HC194真值表15.555定时器555引脚图。

动物鸣叫声模拟电路-数电模电课程设计报告

动物鸣叫声模拟电路-数电模电课程设计报告

动物鸣叫声模拟电路-数电模电课程设计报告课程设计报告设计题⽬:动物鸣叫声模拟电路摘要本电路的设计意图,旨在利⽤NE555这类常⽤芯⽚,配置以数量较少的、数值合适的电容和电阻组成⼀个多谐振荡电路。

通过调整电路内部相应的电阻阻值,可以产⽣很多不同频率的矩形波信号,如果对这些矩形波信号采⽤不同频率的低频信号进⾏调制,就可以模拟出许多特殊的声响,包括各种动物的鸣叫声。

这种⼩型的发声设备,具有成本低、功耗⼩,操作简单⽅便等特性,根据特殊的需要在该基本电路基础上稍作添加或改良,便可将其应⽤到⽣产⽣活等各个⽅⾯。

例如,在⼤型⼯业设备中,可以利⽤这样⼀个发声电路作为报警系统,提⾼⽣产过程中的安全性;在⽇常⽣活中的家⽤电器或玩具制造业中,合理地使⽤这样⼀个模拟声响设备,可以增强使⽤过程中的⽅便性和娱乐性,使产品更为⼈性化。

本电路主要有四部分组成,第⼀部分为由放⼤器构成的信号发⽣部分;后三个部分为由三个555芯⽚构成的振荡电路。

后三个振荡电路中包含三个不同型号的可变电阻,分别改变其⼤⼩达到不同的控制⽬的。

接下来的报告中将对单元电路的⼯作原理及系统的原理、结构作详细的解释和说明。

关键词:多谐振荡电路,NE555芯⽚⽬录摘要I1.概述 12.课程设计任务及要求 22.1 设计⽬的 22.2 设计任务 22.3 设计要求 23.理论设计 33.1⽅案论证 33.2 系统设计 33.2.1 结构框图及说明 33.2.2 系统原理图及⼯作原理 33.3 单元电路设计 83.3.1单元电路⼯作原理 83.3.2元件参数选择 84.软件仿真 104.1 仿真软件功能简介 104.2 仿真电路图 114.3 仿真过程与结果 125.安装调试 145.1 安装调试过程 145.2 故障分析 146.结论 157.使⽤仪器设备清单 168.参考⽂献 179.收获、体会和建议 18第1章概述我所设计的电路名为动物鸣叫声模拟电路,实质上就是⼀个简易的模拟发声器。

电路常用IC引脚功能图

电路常用IC引脚功能图

电路常用IC引脚功能图说明:从应用的维修的角度,掌握一些IC器件的引脚功能,便于测量部分引脚的电压(电平)状态,判断IC是否处于正常工作状态就够了。

IC内部,具体是个什么电路,是来不及也无须去管它的。

比如单片机电路,重点检测供电、复位、晶振、控制信号、输入信号几个端子的电压(电平)状态,就可以了。

对于数字(包括光耦合器)电路,一般情况下,知道器件引脚功能,便可根据输入、输出端的逻辑关系,测量判断IC的好坏了。

而模拟电路,在变频器电路中,一半是用于处理开关量信号的,如电压比较器等,检测判断上,同数字电路是一样方便的。

部分处理模拟信号的模拟电路,可据动、静态电压的明显变化,测其好坏,也不是太难的事。

因而,只要知晓两点,1:IC是个什么类型的芯片,数字或模拟电路?2:引脚功能,该脚为输入、输出或供电脚?便能实施测量了。

将变频器常用IC引脚功能图,集中附录于后,就不必花费大量时间再去查阅相关的手册了。

一、CPU(微控制器)芯片及外围IC电路引脚功能图:1、CPU芯片-MB90F562B贴片封装64引脚,应用广泛:2、CPU芯片-S87C196MH贴片封装80引脚,应用广泛:3、CPU芯片-MN18992MDY-6塑封双列直插,64引脚,用于松下早期DV551、DV561机型:4、CPU芯片-HD6404733037F贴片封装80引脚,应用广泛:25、存储器引脚功能图:93C5624C04A93C666、RS485通讯模块引脚功能图:ADM485SN75179B二、常用运算放大器引脚功能图:3LF347四运放电路LM324四运放电路LM339四运放(开路集电极输出)LF353双运放电路LM393双运放(开路集电极输出)TL072四运放电路运算放大器多用于电流、电压检测电路,用于处理模拟信号和将模拟信号转换为开关量信号——报警、停机保护信号。

开路集电极输出型多用于电压比较器电路。

运算放大器有较好的代换性,如上图LF347、LM324、TL072都可以直接代换。

YUY-SAE数电模电EDA综合实验箱

YUY-SAE数电模电EDA综合实验箱

YUY-SAE数电/模电/EDA综合实验箱一、系统特点:该实验装置具有安全、稳定、可读、可调整、直观、灵活和新型等特点,操作简单方便,装置运行可靠。

具有很强的二次开发功能。

1、安全性人员安全的保护:不论实验装置在正常工作或故障状态下,不会危及操作人员的人身安全。

对误操作的保护:不会因为误操作而导致实验装置损坏。

电源的过流保护:因短路等故障而过流时,可自动切断实验装置电源。

2、直观性实验装置功能模块的主要电气原理或特征将在面板或电路卡上指示,实验装置各功能引脚的符号标注在面板上。

3、灵活性实验装置采用主板和各模块分离的设计,可编程器件焊接在独立模块上。

通过选择模块可以选择不同厂家、不同型号、不同规模的可编程器件,既可适应不同的教学需要,也使系统的功能和规模扩展变得更为方便。

为了方便实验操作,减少对实验仪器仪表的依赖,实验装置主板上各部分功能模块(包括一些基本功能模块和实验小工具)几乎都是相互独立的,可以根据需要选择模块进行接线。

实验装置提供扩展集成插座、面包板和部分必须的分立元件等,留有足够的接线机会,也给实验装置留有足够的机动灵活性。

4、新颖性实验装置提供了逻辑可编程实验平台和模拟可编程实验平台,其中逻辑可编程实验平台包括CPLD/FPGA模块,模拟可编程实验平台包括ispPAC模块。

不同模块使用不同的芯片,根据需要可选择不同功能芯片的模块插接到实验主板上。

5、电源多样性系统提供了多种电压,方便用户使用。

(1)±5V/1A (2)±12V/0.2A (3)0~27V/0.2A连续可调(4)0~-12V/0.2A连续可调6、系统资料根据用户选择的配置,向用户提供完整的实验程序(如有),文档,软件。

二、各功能主要特点(一)数字电路功能单元1、4×4矩阵键盘:矩阵式结构,组合按键。

2、8位乒乓开关:开关量输入。

3、十六进制8421拨码盘:提供0~9,A~F 十六进制编码值。

引脚图

引脚图

2.芯片简介 2.1Lm555用来输出连续脉冲,管脚分布如图3-7所示引脚编号 符号 功能说明① GND 地线 ② TR 触发 ③OUT 输出 ④RES 复位 ⑤ CV 控制电压 ⑥TH 阀值 ⑦DIS 放电 ⑧VCC 电源 电路特点:LM555 时基电路内部由分压器、比较器、触发器、输出管和放电管等组成,是模拟电路和数字电路的混合体。

其中 6 脚为阀值端(TH ),是上比较器的输入。

2 脚为触发端(TR ),是下比较器的输入。

3 脚为输出端(OUT ),有 0 和 1 两种状态,它的状态由输入端所加的电平决定。

7 脚为放电端(DIS ),是内部放电管的输出,它有悬空和接地两种状态,也是由输入端的状态决定。

4 脚为复位端(R ),叫上低电平(< 0.3V )时可使输出端为低电平。

5 脚为控制电压端(CV ),可以用它来改变上下触发电平值。

8 脚为电源(VCC ),1 脚为地(GND )。

2.2 CD4013用来产生单次脉冲,管脚分布如图3-8所示: 管脚作用:1Q 、1Q 、2Q 、2Q 分别为两个D 触发器的输入管脚。

RESET1、RESET2分别为两个D 触发器的复位端。

D1、D2为两个D 触发器的输出端。

SET1、SET2为两个D 触发器的使能端。

图3-8CD4510 图3-9 CD4510管脚图CD4510为可预置BCD 可逆计数器,该器件主要由四位具有同步时钟的D 型触发器(具有选通结构,提供T 型触发器功能)构成。

具有可预置数、加减计数器和多片级联使用等功能。

U/、时钟CP和CD4510具有复位CR,置数控制LD、并行数据D0~D3、加减控制D进位等CI输入。

CR为高电平时,计数器清零。

当LD为高电平时,D0~D3上的数据置入U/为高电平,计数器中,CI控制计数器的计数操作,CI=0时,允许计数。

此时,若D在CP时钟上升沿计数器加1计数;反之,在CP时钟上升沿减1计数。

除了四个Q输出外,CO/。

实验引脚图和真值表

实验引脚图和真值表

机电工程学院数字电路实验IC参考手册本手册包含下列IC芯片(共15 种):74HC00、74HC01、74HC125、74HC138、74HC20、74HC153、74HC32 74HC283、74HC04、74HC86、74HC74、74HC76、74HC90、74HC194 555定时器、74HC161。

1.74HC00(四二输入与非门)74HC00引脚图74HC00真值表2.74HC01(四二输入与非门,OC输出)74HC01引脚图74HC01真值表3.74HC125(四三态门)74HC125引脚图74HC125真值表4.74HC138(3-8译码器)74HC138引脚图74HC138真值表5.74HC20(双4输入与非门)74HC20引脚图74HC20真值表6.74HC153(双四选一数据选择器)74HC153引脚图74HC153真值表7.74HC32(四2输入端或门)74HC32引脚图74HC32真值表8.74HC283(4位二进制全加器)74HC283引脚图74HC283真值表9.74HC04(六位反相器)74HC04引脚图74HC04真值表10.74HC86(四2输入端异或门)74HC86引脚图74HC86真值表11.74HC74(双上升沿D型触发器)74HC74引脚图74HC74真值表12.74HC76(双j-k触发器)74HC76引脚图74HC76真值表13.74HC90(二/五分频十进制计数器)74HC90引脚图74HC90真值表14.74HC194(4位并入/串入-并出/串出移位寄存)74HC194引脚图74HC194真值表15.555定时器555引脚图16.74ls4717. 74hc161。

课程设计---正弦波发生、频率显示电路设计

课程设计---正弦波发生、频率显示电路设计

实验名称 正弦波发生、频率显示电路设计一:技术要求掌握数电模电相关知识,741运放的应用,稳压二极管、滑动变阻器的接法,三极管相关引脚顺序,555定时器构成单稳态定时器的方法及运算,MC14553(三位BCD 加法计数器)相关引脚,以及CD4511(译码器的应用),以及面包板的使用。

二:设计方案:用741运放构成正弦波发生器,再波形变换成矩形波供计数器的工作,555定时器构成1S 左右有效脉冲,脉冲期间显示译码器正常工作,无脉冲则显示器置000,如此循环。

741运算放大器与三极管构成5V 电压,供其他芯片使能端使用。

如下图:图1.实验电路组成框图三:电路工作原理分析及仿真:1.电路分析:计算原件参数:555构成单稳态触发器:T=1.1RC =1.1*2M*0.47u=1.034s正弦波频率f=1/(2πRC)=159Hz 限流电阻的选取:设 三极管工作在放大区|Vce|=2VR=(6-2-2)/10=200Ω Rb=(2-0.7)/0.5=2.6K Ω三极管 β=10/0.5=20 如图正弦波震荡器波形变换计 数 器单稳态 定时 显示译码超量程 指示控制电路2:部分电路仿真及图形正弦波发生器:波形变换后:四:电路的调试与测量:1调试内容及方法:模电部分:好±12V电压及接地线后①用万用测试5V电压源的数值实验结果为5.2V,在温差允许的范围内②用双踪示波器测量正弦波及方波的周期和峰值,结果如下图:正弦波:T=2×6×2=24ms f=1/T=41.7Hz V=2×5=10V方波:T=6×2=12ms f=1/T=83.4Hz V=3×1=3V③示波器显示555构成的单稳态定时器波形显示,基本1S跳动一次。

在误差允许范围内。

数电部分:连接使能端,接地线。

计数脉冲及置灵脉冲开始试验:2 存在问题1.矩形脉冲没有显示,重新排查线路,发现输出端稳压二极管连接反了,及时更正。

模电数电实验

模电数电实验

实验一、单级放大电路实验一、实验目的1、学习设置和调整放大电路的静态工作点。

2、掌握放大电路放大倍数、输入阻抗和输出阻抗的测量方法。

3、观察R b、R L 的变化对输出波形和放大倍数的影响。

二、实验内容1、静态工作点的调试与测量。

2、放大倍数A V 的测量。

3、观察并分析静态工作点对放大器输出波形的影响。

4、观察R b 和R L 的变化输出波形和放大倍数的影响。

三、预习要求1、复习单级放大电路的原理。

2、弄清放大电路的调试步骤和测试方法。

3、思考:⑴当电路输出波形出现饱和失真和截止失真时,电路应如何调整?⑵对电路而言如果输入信号U i 加大,输出波形将出现何种失真?⑶在测量放大电路的放大倍数时,使用的是晶体管毫伏表,而不是用万用表的交流档。

四、实验步骤1、按照图1-1 所示原理图,在“三极管放大电路”区找出相应元件,连接电路。

图 1-1 单极放大电路2、静态工作点的调试与测试检查连线无误后接通+12V 直流电源,在无输入信号的情况下,调节 R P 1 ,使U CE =6V ,即可认为工作 点调好,然后用直流电压表和直流电流表分别测量静态工作点 Q 。

静态工作点测试3、基本放大电路的放大倍数测试在 B 点输入端加1KHz 、5mV 的正弦交流信号,用示波器观察输出波形 u 0(必须不失真)。

用晶体管毫伏表测试 u0 、 u i 的值,并记录即可求得 A u 。

电压放大倍数和输出阻抗的测试值4、输入电阻 R i 的测试在 A 点输入端加入输入信号,在 u 0 不失真的情况下,测出 u s 和 u i 的值,则根据下式可计算出 R i 。

输入电阻的测试值: si s ii R U U U R /)(-=5、输出阻抗 Ro 的测试电路输出阻抗是指从集电极输入阻抗,分别测出接 R L 时的 u 0 与不接 R L 时的 u 0 ′根据下式可求 R 。

L R UoUo Ro /)1('-= 6、工作点对波形失真的影响调整 R P1 ,增大时,观察输出波形为截止失真,减小时,则为饱和失真,记录示波器的波形。

高级模电、数电综合实验室建设方案

高级模电、数电综合实验室建设方案
一、产品的特点:
模拟/数字电路调试系统以知识的综合应用和实践动手能力培养为出发点,通过所提供的实训平台,能够达到学生掌握特定技能的目的,体现创新设计的发展趋势。该系统实训的内容涵盖模拟电子技术、数字电子技术,电子产品电路的搭建、制作和调试,以及电子线路故障的查找、排除等内容。
二、实验台和实验操作桌结构及功能:
电容元件
电阻元件
可调电容(双联可调电容、小瓷片可调电容)
可调电阻
电感元件
MD07号板CPLD(EPM570)可编程数字逻辑电路单元
(四)、教师台在学生台的基础上增加电脑桌1张:钢质喷塑结构,预留电脑主机箱与显示器位置,配备电源总控装置及基于物联网实训室安全用电智能控制系统、智慧教室综合测控系统等:
★1.基于物联网实训室安全用电智能控制系统功能要求
★(7)提供强大的中心管理软件,方便设备管理
★(8)提供便捷的软件升级和固件更新服务
★(9)提供数据库数据备份,方便查看历史数据
(10)尺寸:89mm*67.5mm*20.5mm
(11)重量:70g
(12)电源:AC220V
(13)功耗:1.5W
(14)工作温度:-25℃ - +70℃
(15)工作湿度:95%
供电电路:
1、+12V,1A,带自恢复保护电路。
2、-12V,1A,带自恢复保护电路。
3、带电源滤波、工作指示等
差分放大器电路:
1、输入回路、负载回路可插拔式开放型设计。
2、进口多圈精密可调电阻。
3、留有电源输入端子孔,带有防反接功能。
4、电源支路带有功能开关,方便支路电阻测量
OTL分立件功率放大器电路:
4、电源支路带有功能开关,方便支路电阻测量。
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