《花儿草儿真美丽第课时》PPT课件课件人教

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《花儿草儿真美丽》第1课时示范课教学PPT课件【统编教材部编版小学一年级道德与法治下册】

《花儿草儿真美丽》第1课时示范课教学PPT课件【统编教材部编版小学一年级道德与法治下册】
第二单元 我和大自然
6 花儿草儿真美丽
(第1课时)
新课导入
春天,万物复苏,大自然变得更漂亮了, 同学们知道是谁把春天打扮的这么漂亮吗? 是那些红红的花儿,绿绿的草。
新课导入
一起来朗读
大树有生命,花儿有生命,小草也有生命。 它们会发芽,会开花,会结果。 种子落在地上,又长出新的嫩芽。
一、走,看花看草去
活动二:草木一生
二、植物有生命
植物的一生有那么多变化,请你拿 起画笔,把它们的生长过程画下来吧。
活动二:草木一生
二、植物有生命
草木一生虽短暂,但它们努 力的开放绚烂过,我们也要像 花草一样,在有限的生命中, 认真努力的过好每一天。
活动二:草木一生
知识拓展
二、植物有生命
每一朵花的寿命是不一样的 昙花一般只开3个小时左右 小麦的花5-30分钟凋谢 铁树花寿命可达50多天。
一、走,看花看草去
活动一:我是植物观察员
樱花
它是乔木,代表着高 雅、质朴和纯洁
一、走,看花看草去
活动一:我是植物观察员
四叶草
它也叫幸运草, 代表着希望和信心
一、走,看花看草去
活动一:我是植物观察员
爬山虎
它是攀援植物, 代表着坚强不屈
一、走,看花看草去
活动一:我是植物观察员
牵牛花
代表着平凡朴实
活动一:我是植物观察员
我们的校园有很 多植物,大家能说 出它们的名字吗?
一、走,看花看草去
活动一:我是植物观察员 认真观察两盆绿植,并说出它们的特点。
富贵竹

吊兰
一、走,看花看草去
活动一:我是植物观察员
校园里面植物多
一、走,看花看草去
活动一:我是植物观察员

《花儿草儿真美丽》PPT课件

《花儿草儿真美丽》PPT课件

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10
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11
.
12
梨花.
13
桃 花
.
14
杏花
.
15
迎春花
.
16
Hale Waihona Puke 水 仙 花.17
迎春花
.
18
山 茶 花
.
19
白玉兰
.
20
你喜欢花和草吗? 为什么?
.
21
讨论一下自己喜欢的 花儿和草儿。
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22
爱护花和草
他们这样做对吗?
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23
花儿真香啊!采 一朵回去……
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24
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25
花草面前要小心
我和小树一起长大。
.
爱护它成长,不让 人伤害它。
33
每天对着它笑
想象一下自己变老
在它下面乘凉。
.
34
生活中我们要爱惜花草树 木,它们为我们的生活做 了点缀,我们也要去爱护 它们,回家也可试着养些 花儿草儿。
.
35
有的花儿的藤曼有刺, 手容易划破。
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26
有的人对花粉过 敏。
.
27
有的草有毒。
.
28
和花草树木在一起,还 要注意什么?思考一下。
.
29
我们学着种些花和 草吧。
.
30
我和小树
亲手种一棵小树,给 它浇水。
给它支架,让它 茁壮成长。
.
31
秋天树叶落了,爱护 它的枝叶。
.
冬天来了,给它穿 衣。
32
《花儿草儿真美丽》
.
1
走,看花看草去
春天来了,万物复苏,大自 然变漂亮了,知道为什么吗? 是谁把春天打扮的这么漂亮 吗?

小学道德与法治花儿草儿真美丽课件ppt

小学道德与法治花儿草儿真美丽课件ppt

8
我和小树 一起长!
我和小树
爱1 护 花 和 草
浇水 2
搭架 3
捡树叶 4
穿衣服
5
6
制止不文明行为 7
8
我和小树 一起长!


呀,手划破了!





小明
花 草 面 前 要 小 心

草 我容易花粉过敏。 面



小乐

小橘
花 草 面 前 要 小 心
花 草 面 前 妈妈说这种草有毒! 要 小 心
小杨
小成
联系生活实例,说一说怎样避免植物带来的伤害。
花儿草儿真美丽,小手不能随便摸。 花儿草儿真美丽,小嘴不能随便吃。 花儿草儿真美丽,闻花不能凑太近。 花儿草儿真美丽,听取大人的意见。
课后作业
请你也学着栽种一到两种自己喜欢 的花草吧!可以用拍照、文字记录、 画图等方式记录下花草的成长过程。
6 花儿草儿真美丽
你在什么地方见过这些标志?
你是如何爱护花草树木的呢?
爱 她们做得谁对谁错?为什么?


和 草
这里的花 不能采!
小兰
小萌
花真香啊!采一朵回 去……
爱 他们做得谁对谁错?为什么? 护 花 和 草
爱 护 花 和 草
漂亮的野花带给外婆……
小然

护 如果看到有同学不爱护花草树木,你会怎么做呢?
花 和 草
我和小树
爱1 护 花 和 草
浇水 2
搭架 3
捡树叶 4
穿衣服
5
6
制止不文明行为 7
8
我和小树 一起长!Fra bibliotek我和小树

一年级下册品德课件-花儿草儿真美丽(共50张PPT)_人教新版

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请 你 欣 赏
1、以班上和校园为范围,说一说你知道 的花草树 公园里, 还生长着哪些植物呢?
3、除了这些, 谁还能说出更多植物的名 称?
蒲公英
牵牛花
荷花
菊花
向日葵
茉莉花
凤仙花
迎春花
鸡冠花
柳 树
白桦树
我是柳树,我的枝条细又长,人们 常把我们种在河边、路旁。风儿吹
过,我们摇啊摇,可美啦!
我是桃树。春天,我们开出粉色的花;夏天,结 出香香甜甜的桃子,可好吃啦!
我是夜来香,夏天 用我驱蚊子,可灵
啦!
我是枫树…… 我是白桦树……
美化环境、用作香料、净化环境、 用作木料、防风固沙、隔离噪音、 吸收有害物体 ……
芦荟可以 食用,能 够净化空 气,还能 用来美容、
我能做
为了不再让我们的 植物朋友哭泣,你 能做些什么?
你知道吗?
我们国家为了保护树木,还专门 制定了植树节,每年3月12日是中 国的植树节。你知道植树节的标
志及含义吗? (我们一起来看看介绍)
• 1. 树形,表示全民义务植树3至5棵,人人动手,绿化祖国大 地。
2. “中国植树节”和“3.12”,表示改造自然,造福人类,年 年植树,坚韧不拔的决心。

13、知人者智,自知者明。胜人者有 力,自 胜者强 。2021/8/32021 /8/3202 1/8/320 21/8/38 /3/2021

14、意志坚强的人能把世界放在手中 像泥块 一样任 意揉捏 。2021 年8月3 日星期 二2021/8/32021 /8/3202 1/8/3

15、最具挑战性的挑战莫过于提升自 我。。2 021年8 月2021 /8/3202 1/8/320 21/8/38 /3/2021

2024年度部编版教材《花儿草儿真美丽》ppt全文课件1

2024年度部编版教材《花儿草儿真美丽》ppt全文课件1

花卉在文学艺术中的表现与意义
诗歌中的花卉
借花喻人,抒发情感,如“采菊东篱下,悠然见南 山”。
绘画中的花卉
以花为题材,表现自然美和艺术美,如《牡丹图》 、《荷花图》等。
传说中的花卉
赋予花卉神奇色彩和象征意义,如“并蒂莲”、“ 化蝶”等。
2024/3/24
17
中西方花卉文化差异比较
花卉象征意义差异
如中国牡丹象征富贵,西方玫瑰象征 爱情。
2024/3/24
33
THANK YOU
感谢聆听
2024/3/24
34
2024/3/24
11
课文朗读与欣赏
播放课文朗读音频,引导学生 跟读。
2024/3/24
展示课文相关图片,帮助学生 更好地理解课文内容。
鼓励学生模仿课文中的表达方 式,进行口语练习。
12
课文内容分析与解读
分析课文中的重点词 汇和句型,帮助学生 掌握语言知识点。
引导学生思考课文所 传递的价值观和意义 ,培养学生的批判性 思维。
6
教学目标与要求
情感态度与价值观
2024/3/24
激发学生对大自然的热爱之情,培养学生爱护花草树木、保护环境的意 识。
鼓励学生走进大自然,去观察、去发现、去欣赏更多的美,培养学生的 审美情趣。
7
重点难点梳理
重点
掌握本课生字词的音、形、义,理解由生字组成的词语。
正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文。
评价
根据观察记录,对学生的参与情 况进行客观评价,肯定学生的积 极表现,指出需要改进的地方。
32
教学效果反思与改进建议
教学效果反思
对本次课堂互动环节的效果进行认真 反思,总结成功的经验和存在的问题 。

《花儿草儿真美丽》教学课件(共16张PPT)

《花儿草儿真美丽》教学课件(共16张PPT)
6 花儿草儿真美丽
寻找春天
仔细观察,你看到了什 么,听到了什么,闻到 了什么,想到了什么?
冰雪融化了。
大地也变绿了。
树林也变绿了。
各 种 各 样 的 花 儿 开 了
漂 亮 的 花 儿 开 了
春笋生长
白天渐渐变__长__了,夜晚渐渐变__短_了。 天气渐渐变__暖__和_了。 小草渐渐__变__绿__了,_桃____花开了。 小燕子____从__南__方__飞__回__来__了__。
冰雪融化了。 大地变绿了, 花儿开了。 柳条长出了嫩嫩的小芽。 燕子从南方归来了。
赞美春天
你们觉得春天漂 亮吗?能用你的 方式赞美它吗?
《春晓》
孟浩然(唐)
春眠不觉晓,处处闻啼鸟。
夜来风雨

一年级下册品德-花儿草儿真美丽人教(新版)1ppt-演示课件

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花▽ ”▽
▽ “ 鹦 鹉
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兰▽ ▽ ▽ 飞 鸭
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与同学分享 自己见过的花 草树木。
可以 想一想,自己家里养过什么花?
▽ ▽ ▽ 快 乐 的 外 星 人
婴兰▽ 儿”▽
襁▽ 褓“ 中安 的古
唇“▽ 花亲▽ ””▽
的世 植界 物上 “最 嘴可
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一年级下册品德精品课件-花儿草儿真美丽精品PPT人教(新版)

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2.丰富的情感是人生发展最重要的推 动力, 只要心 中有爱 就能免 于孤立 的生存 ,就能 创造杰 出人生 。

3.爱因斯坦认为提出问题比解决问题 更重要 的意思 是,提 出一个 新的问 题意味 着我们 的生命 空间开 拓出新 的疆域 。

4.4.“忘了是在江南、江北/是在哪一 个城市 ,哪一 个园子 里捡来 的了”两 句采用 设问的 修辞手 法,进 一步拓 展了作 品思乡 的广度 ——大 陆的每 一个城 市、每 一个乡 村、每 一寸土 地,都 是无比 值得怀 念的。
农民除草
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插花艺术
园艺工人剪枝 草地露营
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一年级下册品德课件-花儿草儿真美丽 (共20张PPT)|人教新版

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我们怎样爱护花和草 呢?
我们看到不爱护花草 的表现时,要及时阻止并 主动去保护我们周围的花 和草。
你知道吗?
1.茎上有刺的花草。
学生:小心别扎到手。
2.花粉过敏的表现:打喷嚏、 流鼻涕等。 学生:花粉过敏的同学在花开 的季节注意戴口罩。 3.叶子有毒的植物。
学生:不能用手触摸这些有毒 的植物。
小结
No 字,分别讨论每种花草的特点并记录下来。我们看到不爱护花草的表现时,要及时阻止
并主动去保护我们周围的花和草。学生:花粉过敏的同学在花开的季节注意戴口罩。谢 谢
Image
这节课我们一起走进公园, 发现了那么多美丽的花和草, 知道了怎样爱护花和草,还了 解了一些花草面前要保护好自 己的小常识,收获真是不小呀!
板书
花儿草儿真美丽
看花看草 爱护花和草 花草面前要小心
内容总结
第二单元 我和大自然。第二单元 我和大自然。6 花儿草儿真美丽。了解基本的 花草知识,懂得怎样爱护花草。1.你的花或草的名字是什么。小组记录下本组花草的名
第二单元 我和大自然
6 花儿草儿真美丽
活动一: 了解基本的花草知
识动二:
比比我们自己 种的花和草。
思考:
把自己种的花和草带来放到桌 子上观察,思考以下问题。
1.你的花或草的名字是什么?
2.这种花或草有什么特点?
讨论:
小组记录下本组花草的 名字,分别讨论每种花草的 特点并记录下来。

《花儿草儿真美丽》PPT课件人教部编版

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《花儿草儿真美丽》PPT课件人教部编 版
桃花
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玉兰花
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杜鹃花
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迎春花
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牡丹
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义务教育教科书
道德与法治
一年级 下册
第二单元
我和大自然
花儿草儿真美丽
猜一猜我是谁 度过寒冷的冬天我来了 我带来了温暖 带来了花香 带来了鸟叫 猜猜 我是谁?
听一听
请你认真听一听 说说 你听到了什么
小朋友们
你们认识我 吗?
《花儿草儿真美丽》PPT课件人教部编 版
《花儿草儿真美丽》PPT课件人教部编 版
《花儿草儿真美丽》PPT课件人教部编 版


《花儿草儿真美丽》PPT课件人教部编 版
《花儿草儿真美丽》PPT课件人教部编 版
爬山虎
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松树
《花儿草儿真美丽》PPT课件人教部编 版
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枫树

6花儿草儿真美丽PPT课件

6花儿草儿真美丽PPT课件
扦插繁殖
利用花卉的营养器官(根、茎、叶)进行扦插,使其生根、发芽成为新 植株。扦插繁殖适用于易生根的花卉植物,如月季、菊花等。
03
分株繁殖
将花卉的根蘖、匍匐枝等带根的株丛分割成若干部分,分别栽植成为新
植株。分株繁殖适用于丛生性强、萌蘖力强的花卉植物,如文竹、吊兰
等。
草坪植物的繁殖方法及技术
种子繁殖
在繁殖过程中,需要合理施肥和管理, 提供充足的养分和水分,促进花卉或 草坪植物的生长和发育。
05 花儿与草儿的病 虫害防治
常见花卉病虫害及防治方法
蚜虫
用10%氧化乐果乳剂1000倍液喷洒防治。
白粉病
用25%粉锈宁可湿性粉剂2000倍液喷洒防 治。
红蜘蛛
用20%三氯杀螨醇乳油1000倍液喷洒防治。
通过播种来繁殖草坪植物,适用于大面积建植草坪。播种前需要对种子进行筛 选和处理,选择适合当地气候和土壤条件的草种。播种后需要保持土壤湿润, 避免过度践踏和修剪。
营养繁殖
利用草坪植物的匍匐茎、根茎或分蘖节进行繁殖。将草坪植物分割成小块,分 别栽植到需要建植草坪的地方。营养繁殖适用于小面积建植草坪或修补受损草 坪。
繁殖过程中的注意事项
选择适合的繁殖方法 根据花卉或草坪植物的特性和需求, 选择适合的繁殖方法。
保持适宜的环境条件
在繁殖过程中,需要提供适宜的温度、 湿度、光照和通风条件,以促进花卉 或草坪植物的生长和发育。
防止病虫害的发生
在繁殖过程中,需要注意防止病虫害 的发生和传播,及时采取防治措施。
合理施肥和管理
黑麦草
耐寒性强,绿期长,适 合北方地区种植。
高羊茅
耐热、耐旱、耐贫瘠, 适合南方地区种植。
马尼拉草

一年级下册品德-花儿草儿真美丽人教(新版)ppt-演示课件

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5. 小草含羞笑,请您勿打扰。
6我在和你一同成长。
7. 我也是生命,请脚下留情
8. 我也有生命,我们一同长。
9. 不要让小草哭泣,不要让废纸飘飞。
10. 爱护脚下草,莫折枝头花。
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(二)问答题。
1、 操场边有被踩坏的小树, 你准备怎么做?
2、 小树旁有许多垃圾,你准 备怎么做?
3、 老板把广告牌挂在小树的 身上,你准备怎么帮?
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植树 植 树
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《花儿草儿真美丽第课时》PPT课件课 件人教
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你瞧,我发现了好多亮闪闪的五角星呀!
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银杏的树叶就像一把把小扇子,扇呀扇呀!
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花儿草儿真美丽
一阵风吹来,仿佛听到了叮叮当当的风铃声,仔细观察,
原来是风铃草呀

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再看看紫藤,一串串,还以为是一串串紫色的葡萄呢!
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为什么叫它人参榕?你发现了它的奥秘了吗?
一年级下册第二单元《我和大自然》
《花儿草儿真美丽》 第一课时
你找到了哪种植物? 它的生命现象是怎么样的? 说说,你是怎么发现的呢?
仙人掌有生命吗?
植物有生命
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朗诵 诗歌
大树有生命,花儿有生命, 小草也有生命。 它们会发芽,会开花,会结果, 种子落在地上,又长出新的嫩芽……
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黄鹌( ā n)菜
蒲(pú )公英





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蝴蝶兰
绿叶丛中,仿佛一只只蝴蝶在翩翩起舞!
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金银茄(qié),也称蛋树, 咦?枝头挂着一颗颗什么果子?是鸭蛋吗?原来是蛋树呀!
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看,爬山虎的脚,真有趣!
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你听,牵牛花像一只只小喇叭,正滴滴答答唱着歌呢!
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