小学语文三年级上册阅读专项练习

小学语文三年级上册阅读专项练习

课内阅读专项练习

《灰雀》（节选）

一天，列宁又来到公园，走到白桦树下，发现那只胸脯深红的灰雀不见了。他在周围的树林中找遍了，也没有找到。

这时，列宁看见一个小男孩，就问：“孩子，你看见过一只深红色胸脯的灰雀吗？”

男孩说：“没……我没看见。”

列宁说：“一定是飞走了或者是冻死了。天气严寒，它怕冷。”

那个男孩本来想告诉列宁灰雀没有死，但又不敢讲。

列宁自言自语地说：“多好的灰雀呀，可惜再也飞不回来了。”

男孩看看列宁，说：“会飞回来的，一定会飞回来的。它还活着。”

列宁问：“会飞回来？”

“一定会飞回来！”男孩肯定地说。

第二天，列宁来到白桦树下，果然又看到那只灰雀欢蹦乱跳地在枝头歌唱。那个男孩站在白桦树旁，低着头。

列宁看看男孩，又看看灰雀，微笑着说：“你好！灰雀，昨天你到哪儿去了？”

当然，灰雀没有告诉列宁昨天它去哪儿了。列宁也没再问那个男孩，因为他已经知道，男孩是诚实的。

1.这件事发生的起因是__________________，结果是_________________。

2.那个男孩本来想告诉列宁灰雀没有死，但又不敢讲，原因是因为（）

A.他怕列宁骂他。

B.他不想把灰雀的踪迹告诉列宁。

C.他不喜欢列宁。

D.他还没有勇气承认错误。

3.男孩说灰雀一定会飞回来！我们从一定和感叹号里可以感受

到。

4.在文章的最后，列宁为什么没有问男孩？从中你可以体会到列宁身上具有怎样的品质？

答案

1.灰雀不见了灰雀飞回来了

2.D

3.男孩的内心已经受到震动和感染，他决定改正自己的错误。

4.列宁知道男孩是诚实的，他懂得尊重男孩，保护男孩，能够处处为他人考虑。

课外阅读专项

一冒险

春天到了。两颗种子躺在肥沃的土里，开始了下面的对话。

根，还要‘出人头地’，让茎叶随风摇摆，歌颂春天的到来——

的喜悦。”于是，它努力向上生长。

第二颗种子说：“我没那么勇敢。我若向下扎根也许会碰到硬石。我若用力向上钻，也许会伤到我脆弱的茎。我若长出幼芽，

果，只怕小孩子看了会将我连根拔起。我还是等情况安全些再做打算吧。”

于是，它继续瑟缩在泥土里。几天以后，一只母鸡在院子里东啄西啄，这颗种子就这样进了母鸡的肚子。

1．给文中加下划线的字选择正确的读音。

2．在（）里填上合适的词。

（）的泥土（）的茎叶

（）的春天

3．写出下列词语的反义词。

脆弱（）危险（）胆怯（）

4．用“——”划出文中的一组排比句。

5．文中谁冒险？它为什么要冒险？

6. 第二颗种子为什么不敢冒险？结果怎样？

7. 读了这篇短文，你最想说什么？

1．给文中带点的字选择正确的读音。

扎（zhā）根、晨露（lù）、

难（nán ）保、开花结（ jié）果

2．在（）里填上合适的词。

（肥沃）的泥土（茂盛）的茎叶

（温暖）的春天。

3．写出下列词语的反义词。

脆弱（坚强）危险（安全）

胆怯（勇敢）.

4．用“——”划出文中的一组排比句。

（我若向下扎根也许会碰到硬石。我若用力向上钻，也许会伤到我脆弱的茎。我若长出幼芽，难保不会被蜗牛吃掉。我若开花结果，只怕小孩子看了会将我连根拔起。）

5．文中谁冒险？它为什么要冒险？

（第一颗种子冒险。）（它要努力向上生长。）

6．第二颗种子为什么不敢冒险？结果怎样？

（缺乏勇敢）（结果被母鸡吃进了肚子）。

7.读了这篇短文，你最想说什么？

做人一定要勇敢进取，不怕艰难险阻，勇于拼搏，才能立于不败之地。

二马和驹

有一匹可敬的老马，他失去了老伴，身边只有一个惟一的儿子和他一起生活。老马十分疼爱他，把他带到一片草地上去抚养，那里有流水，有花卉，还有诱人的绿荫，总之，那里具有幸福生活所需的一切。

小马驹根本不把这种幸福的生活放在眼里，每天滥啃三叶草，在鲜花遍地的原野上浪费时光，毫无目的地东奔西跑，没有必要地沐浴洗澡，没感到疲劳就睡大觉。

这匹又懒又胖的小马驹对这样的生活逐渐厌烦了，对这片美丽的草地也产主了反感。他找到父亲，对他说：“近来我的身体不舒服。这片草地不卫生，伤害了我；这些三叶草没有香味；这里的水中带泥沙，我们在这里呼吸的空气刺激我的肺；一句话，除非我们离开这儿，不然我就要死了。”“我亲爱的儿子，既然这有关你的生命，”他的父亲答道，“我们马上就离开这儿。”他们说了就做——父子俩立刻出发去寻找一个新的家。

马驹听说出去旅行，高兴得嘶叫起来，而老马却不这么快乐，安样地走着，在前面领路。他让他的孩子爬上陡峭而荒芜的高山，那山上没有牧草，就连可以充饥的东西也没有一点儿。

天快黑了，仍然没有牧草，父子便只好空着肚子躺下睡觉。第二天，他们几乎饿得筋疲力尽了，吃到了一些长不高的灌木丛，心里十分满意。现在小马驹不再奔跑了；又过了两天，他几乎迈了前腿就拖不动后腿了。

老马心想，现在给他的教训已经足够了，就把儿子领上了一条他不认识的路，走到半夜，又把他带回到原来的草地。马驹一发现嫩草，就急忙地去吃。“啊！多么绝妙的美味啊！多么好的绿草呀！”他喊起来，“哪儿来的这么甜这么嫩的东西？父亲，我们不要再往前去找了；我们别回老家去了——让我们永远留在这

个可爱的地方吧，我们就在这里安家吧，哪个地方能跟这里相比呀！”

他这样说着，说着，天亮了。马驹认出了这个地方，原来这就是几天前他离开的那片草地。他垂下了眼睛，非常羞愧。

老马温和地对他说：“我亲爱的孩子，要记住这句格言，享受太多，就会厌恶快乐；如果要得到幸福，就必需适度节制。

1.给下面加括号的字注音。

陡（峭）（）（嫩）（）草

2.根据下列要求改变句式。

（1）这匹又懒又胖的小马驹对这样的生活逐渐厌倦了。

缩句：

（2）小马驹对父亲说：“这片草地不卫生，伤害了我，您带我离开这儿吧，不然我就要死了。”

改为转述句：

3.小马驹为什么要离开那片美丽的草地？后来发生了什么事？

4.老马带着儿子离开了原来的家，他要做什么？为什么要这样做呢？

5.读一读最后一段老马说的话，联系自己的实际谈谈你的体会。