八年级生物中考专题复习

动物的运动和行为
一、选择题
1．“穿花蛱蝶深深见，点水蜻蜓款款飞．”诗句中分别描述了昆虫的哪种行为？（）A．觅食行为、繁殖行为B．攻击行为、觅食行为
C．防御行为、繁殖行为D．觅食行为、防御行为
【考点】动物行为的类型和特点．
【分析】动物的行为多种多样，动物所进行的有利于它们存活和繁殖后代的活动都是动物的行为；从行为所具有的适应性意义来看，动物的行为分为：取食行为、繁殖行为、防御行为、攻击行为、迁徙行为、社会行为等．
【解答】解：繁殖行为：与动物繁殖有关的行为．如占巢、求偶、交配、孵卵、哺育等一系列行为．
防御行为：为了保护自己，防御敌害的各种行为都是防御行为．如逃跑、装死、释放臭气、保护色、警戒色、机体防御等．
觅食行为：是动物通过各种方式获取生存所需的食物的行为．
攻击行为是指同种动物个体之间常常由于争夺食物、配偶、领地或巢区而发生相互攻击或战斗．
穿花蛱蝶深深见，是蛱蝶吸食花蜜，属于取食行为；点水蜻蜓款款飞，是蜻蜓在产卵，属于繁殖行为．
故选：A
2．蝶蛾类昆虫的雌虫，能分泌性外激素吸引雄虫来交配．这属于动物之间的（）A．通讯B．等级C．分工D．语言交流
【考点】群体中的信息交流．
【分析】动物通过动作、声音、气味、分泌物（性外激素）进行信息交流．
【解答】解：动物通讯，就是指个体通过释放一种或是几种刺激性信号，引起接受个体产生行为反应．信号本身并无意义，但它能被快速识别，更重要的是它代表着一系列复杂的生物属性，如性别、年龄、大小、敌对性或友好性等等．动物通过动作、声音、气味、分泌物（性外激素）进行信息交流．因此把动作、声音、气味、分泌物（性外激素）叫做动物语言．蝶蛾类的昆虫主要靠性外激素来进行通讯，性外激素多是由雌虫分泌并释放，引诱雄虫前来交配，A正确．
故选：A
3．小明投篮动作优美，完成此动作必须参与的结构有（）
A．关节、骨骼肌B．关节、骨骼肌、神经系统
C．骨、关节、骨骼肌D．骨、关节、骨骼肌、神经系统
【考点】骨骼肌在运动中的协作关系．
【分析】人体完成一个运动都要有神经系统的调节，有骨、骨骼肌、关节的共同参与，多组肌肉的协调作用，才能完成．
【解答】解：骨的位置的变化产生运动，但是骨本身是不能运动的．骨的运动要靠骨骼肌的牵拉．骨骼肌包括中间较粗的肌腹和两端较细的肌腱（乳白色），同一块骨骼肌的两端跨过关节分别固定在两块不同的骨上．骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生了运动．但骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开，因此一个动作的完成总是由两组肌肉相互配合活动，共同完成的．例如，屈肘动作和伸肘动作的产生．屈肘时，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张，伸肘时，肱三头肌收缩，肱二头肌舒张．在运动中，神经系统起调节作用，骨起杠杆的作用，
关节起支点作用（也有说枢纽作用），骨骼肌起动力作用．
故选：D
4．完成屈肘动作时，相关肌肉收缩与舒张情况，正确的是（）
A．肱二头肌、肱三头肌同时收缩B．肱二头肌、肱三头肌同时舒张
C．肱二头肌收缩、肱三头肌舒张D．肱二头肌舒张、肱三头肌收缩
【考点】骨骼肌在运动中的协作关系．
【分析】人体完成一个运动都要有神经系统的调节，有骨、骨骼肌、关节的共同参与，多组肌肉的协调作用，才能完成．如在屈肘状态下，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张，在伸肘状态下，肱二头肌舒张，肱三头肌收缩．屈肘和伸肘时肌肉的协作关系如图：
．
【解答】解：屈肘时肱二头肌收缩，肱三头肌舒张，因此完成屈肘动作时，相关肌肉收缩与舒张情况，正确的是肱二头肌收缩、肱三头肌舒张．
故选：C
5．群体中的分工合作需要及时交流信息．下列动物行为中不能起到传递信息作用的是（）A．蟾蜍受到攻击时身体会充气膨胀B．担任警戒任务的猴子看见鹰时发出叫声
C．雌性菜粉蝶释放性外激素D．蜜蜂通过舞蹈指示蜜源所在方向
【考点】群体中的信息交流．
【分析】通讯是具有适应意义的行为，常见的通讯事例大多是互利的，如通过通讯异性个体得以交配，社群动物得以共同取食、御敌等．动物之间通过动作、声音、气味等进行信息交流．
【解答】解：A、蟾蜍受到攻击时身体会充气膨胀不能起到传递信息作用，符合题意．
B、担任警戒任务的猴子看见鹰时发出叫声，这属于用声音传递信息，不符合题意．
C、雌性菜粉蝶释放性外激素属于信息交流，不符合题意．
D、蜜蜂通过舞蹈指示蜜源所在方向，这属于用动作进行信息交流，不符合题意．
故选：A
6．与骨的长粗和骨折后的修复密切相关的成骨细胞位于
A．骨膜B．骨松质C．骨密质D．骨髓腔
答案：A
二、非选择题
判断对错，正确的涂A,错误的涂B。

1.判断题(5分。

正确的打“√”，错误的打“×”）
动物的先天性行为由遗传物质决定，而学习行为与遗传物质无关。

（）×
2．人和脊椎动物的运动系统由骨、骨骼肌和________三部分组成。

在神经系统的调节和其他系统的配合下，运动系统起着支持、保护和________的作用。

答案：骨连结运动
3.经常参加体育锻炼能增强关节的牢固性和柔韧性。

答案：A
4．动物的学习行为越复杂，适应环境的能力就越弱。

答案正确
5.蜜蜂筑巢、蜘蛛织网这类动物行为是动物生来就有的、由遗传物质所决定的，称为行为。

先天性
6、（1分）右图是关节和屈肘示意图，看图回答问
题。

（1）图中①的结构名称是___________，能增
加关节的牢固性。

（2）端起茶杯喝水时，图乙中①处于_________
状态，此动作不仅靠运动系统来完成，还需要其他
系统如神经系统的调节。

（1）关节囊（2）舒张
8.生物的生殖、发育与遗传、变异
7．下列关于生物生殖和发育的说法，不正确的是B
A．用嫁接的方式可实现同一棵桃树上结出不同口味的桃子
B．鸟卵在适宜的条件下都可以孵化出雏鸟
C．毛毛虫长大后变成美丽的蝴蝶要经过蛹期
D．青蛙的生殖和幼体的发育必须在水中进行
8．下列各项中不符合右图所表示概念之间关系的是A
A．Ⅰ玉米种子Ⅱ胚Ⅲ胚乳B．Ⅰ无脊椎动物Ⅱ节肢动物Ⅲ昆虫
C．Ⅰ泌尿系统Ⅱ肾脏Ⅲ肾单位D．Ⅰ染色体ⅡDNA Ⅲ基因
9、图表示两种不同的生物，下列有关叙述正确的是B
A.都是自养生物
B.都可用培养基培养
C.都是真核生物
D.都进行孢子生殖
10、下列有关禽流感病毒的叙述，错误的是
A.属于动物病毒
B.由蛋白质外壳和内部遗传物质组成
C只能感染禽类 D 只能寄生在活细胞里进行生命活动
11.图为巴斯德的鹅颈瓶实验示意图, 结论是D
A. 细菌繁殖需耍漫长的时间
B. 细菌由营养丰富的肉汤产生
C. 细菌由肉汤原有的细菌产生
D. 使肉汤腐败的细菌来自空气
12．庆阳市镇原县栽培杏树已有2000多年的历史，被誉为“天下第一杏乡”。

用鲜杏加工制成的甘草杏酸甜爽口，清香味长。

杏子的果肉主要是由花的何种结构发育而成的答案B A．子房B．子房壁C．胚珠D．花柱
13．男女生殖系统中能够产生生殖细胞的器官分别是答案A
A．睾丸和卵巢B．睾丸和子宫C．附睾和卵巢D．输精管和输卵管
14．细心的同学肯定发现鸡蛋的钝端有一个小空腔，它叫做气室。

其主要作用是答案B A．减轻鸡蛋的重量B．为胚胎发育提供部分氧气
C．有利于维持鸡蛋的平衡D．能减缓卵黄的震荡
15.关于人的生殖和发育过程，下列说法不正确的是
A.胚胎发育的主要场所是子宫
B.胎儿和母体交换物质的结构是胚盘
C.青春期在性激素的作用下出现明显的第二性征
D.生殖器官的发育和成熟时青春期发育最突出的特征
答案：B
16．人的有耳垂与无耳垂是一对相对性状，由一对基因控制，某家族该性状的表现如表所示，
B．父亲和母亲的基因组成不一定相同
C．儿子的基因组成可以确定
D．父母亲的第二个孩子有耳垂和无耳垂的几率相等
【考点】基因的显性和隐性以及它们与性状表现之间的关系．
【分析】生物体的某些性状是由一对基因控制的，而成对的基因往往有显性显性和隐性之分，当细胞内控制某种性状的一对基因，一个是显性、一个是隐性时，只有显性基因控制的性状才会表现出来．
【解答】解：A、由“祖父、祖母、父亲（基因组成是Aa）都是有耳垂”推知：祖父、祖母都含有一个显性基因A，祖父、祖母至少一人含有一个隐性基因a；即祖父祖母的基因组成是：AA×Aa或Aa×Aa或Aa或AA．A错误；
B、第三代儿子无耳垂，而其父亲、母亲有耳垂推知：父亲、母亲的基因组成都是Aa．如图所示：
B错误；
C、儿子无耳垂，基因组成可以确定aa，C正确；
D、由B中的遗传图解可见：该夫妇第二个孩子有耳垂的几率是75%，无耳垂的几率是25%，D错误．
故选：C
9.动物类群
一、选择题
17．福建淡水蟹种类丰富，图是其中4种淡水蟹在分类上的等级关系，相同特征最多的是（）
A．华安束腰蟹与永安华溪蟹B．华安束腰蟹与武平南溪蟹
C．永安华溪蟹与平和华溪蟹D．武平南溪蟹与平和华溪蟹
【考点】动物的分类．
【分析】生物分类是研究生物的一种基本方法，生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种．界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种．分类单位越大，共同特征就越少，包含的生物种类就越多；分类单位越小，共同特征就越多，包含的生物种类就越少．因此，生物之间的共同特征最多的是种，包括的生物种类最多的单位是界．
【解答】解：据图可见：永安华溪蟹与平和华溪蟹同属，因此它们之间共同特征最多．
故选：C
18．下列动物与其呼吸器官对应正确的是（）
A．蝗虫﹣﹣鳃B．蜥蜴﹣﹣肺C．鲫鱼﹣﹣皮肤D．家鸽﹣﹣气管
【考点】爬行动物的主要特征；M1：鱼类的主要特征；ME：鸟类的主要特征及其适于空中飞行的特点；MG：节肢动物蝗虫的主要特征．
【分析】根据动物体内有无脊柱可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物，脊椎动物的体内有脊椎骨构成的脊柱，无脊椎动物的体内没有脊柱．
无脊椎动物动物包括：环节动物、线形动物、软体动物、节肢动物等．脊椎动物包括鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类．
动物的生活环境不同，呼吸器官也不一样．
【解答】解：A、蝗虫生活在陆地上，用气管呼吸，错误；
A、蜥蜴属于爬行动物，用肺呼吸．正确；
C、鲫鱼属于鱼类，用鳃呼吸，错误；
D、家鸽属于鸟类，用肺呼吸，气囊辅助呼吸，错误．
故选：B．
19．鸟类呼吸时气体交换的场所是（）
A．气囊B．气管C．肺D．肺和气囊
【考点】鸟类的主要特征及其适于空中飞行的特点．
【分析】鸟类的身体成流线型，可减少飞行时的阻力，身体被覆羽毛，具有可用于飞翔的翼，胸肌发达，胸骨有龙骨突，长骨中空，消化系统发达，有独特的气囊，可以帮助呼吸．【解答】解：鸟类除具有肺外，还有从肺壁凸出而形成的薄膜气囊如图
．主要的气囊有9个，它们一直伸展到内脏间、肌肉间和
骨的空腔中．鸟在休息时，主要靠肋间肌及腹部肌肉的运动，在肺部进行呼吸．当飞翔时，则主要靠胸肌的运动进行呼吸．气体经肺进入气囊后，再从气囊经肺排出，由于气囊的扩大和收缩，气体两次在肺部进行气体交换．这种在吸气和呼气时都能在肺部进行气体交换的呼吸方式，称为双重呼吸．这是鸟类适应飞翔生活的一种特殊呼吸方式．所以，鸟类无论在飞行时还是静止时都是用肺呼吸．
故选：C
二、非选择题
判断对错，正确的涂A,错误的涂B。

20.河蚌、蚯蚓、蜗牛等动物都有柔软的身体，所以它们都是软体动物。

答案：B
21.控制鲫鱼身体前进方向的器官是眼睛。

答案：B
22．下列哪项不属于动物在自然界中的作用（）
A．在维持生态平衡中起着重要的作用B．促进生态系统的物质循环
C．帮助植物传粉，传播种子D．专供人类使用
【考点】动物在自然界中的作用．
【分析】动物在自然界中作用是：维持自然界中生态平衡，促进生态系统的物质循环，帮助植物传粉、传播种子．
【解答】解：A、食物链和食物网中的各种生物之间存在着相互依赖、相互制约的关系．在生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态，这种现象叫做生态平衡．生态系统中的物质和能量就是沿着食物链和食物网流动的，如果食物链或食物网中的某一环节出了问题，就会影响到整个生态系统，而动物在生态平衡中起着重要的作用，A正确；
B、动物作为消费者，直接或间接地以植物为食，通过消化和吸收，将摄取的有机物变成自身能够利用的物质．这些物质在动物体内经过分解，释放能量，同时也产生二氧化碳、尿液等物质．这些物质可以被生产者利用，而动物排出的粪便或遗体经过分解者的分解后，也能
释放出二氧化碳、含氮的无机盐等物质．可见，动物能促进生态系统的物质循环，B正确；
C、自然界中的动物和植物在长期生存与发展的过程中，形成相互适应、相互依存的关系．动物能够帮助植物传粉，使这些植物顺利地繁殖后代，如蜜蜂采蜜．动物能够帮助植物传播果实和种子，有利于扩大植物的分布范围．如苍耳果实表面的钩刺挂在动物的皮毛上，C正确；
D、专供人类使用不属于动物在自然界中的作用，D错误．
故选：D．
23．昆虫是地球上种类和数量最多的一类动物．下列有关昆虫的说法，正确的是（）A．昆虫体表覆盖着外骨骼，属于甲壳动物
B．昆虫的身体分为头、胸、腹、躯干四部分
C．昆虫的发育过程是完全变态发育
D．昆虫一般有两对翅，适于飞行
【考点】昆虫纲的主要特征．
【分析】昆虫的主要特征，即：昆虫的身体分为头、胸、腹三部分，两对翅膀三对足，身体外有外骨骼等．
【解答】解：A、昆虫属于节肢动物，身体外有外骨骼，可以保护、支撑身体内部柔软器官的作用，还可以减少体内水分的散失，A错误．
B、昆虫的身体分为头、胸、腹三部分，昆虫一般生有两对翅膀三对足，为昆虫的运动器官，位于胸部，B错误．
C、昆虫的发育是变态发育，变态发育分为完全变态和不完全变态两种，如蝗虫属于不完全变态发育，C错误．
D、昆虫背部无脊柱为无脊椎动物，一般有两对翅会飞，是无脊椎动物中惟一会飞的动物，D 正确．
故选：D．
24．下列各种南海常见的动物中，用鳃呼吸的是（）
A．水母B．海龟C．带鱼D．海蛇
【考点水生动物及其与环境相适应的特征．
【分析】不同种类的动物有不同的呼吸器官，是与其生活相适应的，据此作答．
【解答】解：A、水母无专门的呼吸器官．呼吸作用是借体内、外表面的细胞与周围的水进行气体交换来维持的．即从细胞表面周围的水中得到氧，又把二氧化碳同时排人水中．A错误．
B、D海龟、海蛇属于爬行动物，用肺呼吸，体内受精，卵生；BD错误．
C、带鱼属于鱼类，用鳃呼吸；C正确．
故选：C
25．下列关于两栖动物和爬行动物共同点的叙述，正确的是（）
A．都属陆生脊椎动物B．都属变温动物
C．所产的卵都有卵壳D．发育过程都经过变态发育
【考点】两栖动物的主要特征．
【分析】两栖动物的主要特征：幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体生活在水中或陆地上，用肺呼吸，同时用皮肤辅助呼吸．
爬行动物的主要特征：身体分为头、颈、躯干、四肢和尾五部分．体表覆盖角质鳞片或甲，可以减少体内水分的散失．用肺呼吸，体温不恒定，心脏只有三个腔，心室里有不完全的隔膜，体内受精，卵生，外面有坚硬的卵壳保护着．爬行类的生殖发育完全脱离了水的限制，是最早的、真正的陆生脊椎动物．
【解答】解：A、爬行动物的生殖发育完全脱离了水的限制，是真正的陆生脊椎动物；两栖
动物是由水生到陆生的过度类型．A错误．
B、两栖动物和爬行动物的体温都随着周围温度的改变而改变，都属于变温动物，B正确；
C、爬行类能产有卵壳的大型受精卵，两栖动物的卵外没有卵壳保护；C错误；
D、爬行类能产有卵壳的大型受精卵，两栖动物的卵外没有卵壳保护；两栖动物要经过变态发育，而爬行动物的发育无变态现象．D错误．
故选：B．
二、非选择题
26．为了安然度过寒冷而又食物匮乏的冬季，许多哺乳动物也具有冬眠的本领．
（1）大多数冬眠动物的个体体积较小，而单位体重的体表面积很大．单位体重的体表面积越大，动物身体的热量散失会越快（选填“越快”或“越慢”），如果在寒冷冬季不能获得足够的热量就无法生存．
（2）大量积累脂肪是动物在冬眠前储存能源的常见策略．相对于糖类和蛋白质，脂肪更适合作为储能物质，这是因为相同质量的脂肪储存能量更多．
（3）作为恒温的哺乳动物，冬眠时的体温却只比环境温度略高，这是由于位于脑干中的体温调节中枢的“设定温度”下调了．体温降低后，动物的代谢水平就会随之下降，原因是酶的活性下降了．
【考点】变温动物和恒温动物的概念及其区别．
【分析】（1）体温不因外界环境温度而改变，始终保持相对稳定的动物，叫做恒温动物，如绝大多数鸟类和哺乳动物．
（2）体温随着外界温度改变而改变的动物，叫做变温动物，如无脊椎动物、鱼类、两栖类、爬行类．
（3）鸟类和哺乳动物，它们的体表大都被毛（羽毛），循环路线有体循环和肺循环，体内有良好的产热和散热的结构，所以能维持正常的体温，为恒温动物．
【解答】解：（1）“大多数冬眠动物的个体体积较小，而单位体重的体表面积很大．单位体重的体表面积越大”，动物身体的热量散失会越快（选填“越快”或“越慢”），如果在寒冷冬季不能获得足够的热量就无法生存．
（2）“大量积累脂肪是动物在冬眠前储存能源的常见策略．相对于糖类和蛋白质，脂肪更适合作为储能物质”，这是因为相同质量的脂肪储存能量更多．
（3）“作为恒温的哺乳动物，冬眠时的体温却只比环境温度略高”，这是由于位于脑干中的体温调节中枢的“设定温度”下调了．体温降低后，动物的代谢水平就会随之下降，原因是酶的活性下降了．
故答案为：（1）越快
（2）相同质量的脂肪储存能量更多
（3）体温调节；酶
27．如图为几种生物的结构示意图，请据图回答：
（1）A、B相比较，主要区别是B体内无脊柱．
（2）C与D相比较，它们在细胞结构上的主要不同是C有成形的细胞核．
（3）南岳特产腐乳是利用毛霉的发酵作用制成的，毛霉与C的生殖方式相同，都是孢子生殖．
（4）F能净化污水，据统计，每个F个体一天大约能吞食43000个细菌，F吞食细菌的结构是[5] 口沟．
（5）烧伤病人容易被绿浓杆菌感染引起伤口化脓，绿脓杆菌噬菌体能有效控制其感染，请问上图中与绿脓杆菌噬菌体结构最相似的生物是E（填字母），它们的结构是由组成蛋白质外壳和内部的遗传物质．
【考点】细菌、真菌等其他生物的分类．
【分析】图中A鱼、B蝗虫、C曲霉、D细菌、E病毒、F草履虫．
【解答】解：（1）图中A鱼属于脊椎动物、B蝗虫属于节肢动物，脊椎动物和无脊椎动物的主要区别是体内是否有由脊椎骨构成的脊柱．
（2）C曲霉属于多细胞真菌，有大量的菌丝构成的，每个细胞结构为：细胞壁、细胞核、细胞质、细胞膜和液泡等，体内不含叶绿体，营养方式为异养，必须以现成的有机物为食，从中获得生命活动所需的物质和能量，都能产生大量的孢子，靠孢子来繁殖新个体．而D 细菌为单细胞生物，基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的区域，没有成形的细胞核．C与D相比较，它们在细胞结构上的主要不同是C有成形的细胞核．
（3）曲霉是由菌丝构成的．营养菌丝深入营养物质内吸收营养，直立菌丝（气生菌丝），生长到一定阶段，顶端产生孢子囊，孢子囊有不同的颜色如曲霉的有黑色、黄色、红色等．孢子囊内有大量的孢子，孢子落到适宜的环境就会萌发生出菌丝，形成新个体．大多数真菌用孢子繁殖后代．
（4）F草履虫身体的一侧有一条凹入的小沟，叫“口沟”，相当于草履虫的“嘴巴”．5口沟内的密长的纤毛摆动时，能把水里的细菌和有机碎屑作为食物摆进口沟，再进入草履虫体内，形成食物泡，供其慢慢消化吸收．据估计，一只草履虫每小时大约能形成60个食物泡，每个食物泡中大约含有30个细菌，因此，一只草履虫每天大约能吞食43000个细菌，它对污水有一定的净化作用．
（5）绿脓杆菌噬菌体是细菌病毒，无细胞结构．与绿脓杆菌噬菌体结构最相似的生物是E，病毒的结构非常简单，没有细胞结构，仅由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成．
故答案为：（1）脊柱
（2）成形的细胞核
（3）孢子
（4）口沟
（5）E；蛋白质外壳和内部的遗传物质
28．阅读以下材料，回答问题：
材料一：江口鸟洲位于衡阳市衡南县江口镇内，其中的白鹳每年4月初热带迁徙至江口鸟洲繁殖，为衡阳增添了一道美丽的风景．
材料二：动物使我们的星球充满了生机与活力，它们的行踪几乎处处可见，诗人的笔下也留下了它们的身影：“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”、“采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜”、“三月闻黄鹂，幼妇悯蚕饥饿”…
（1）从行为的获得途径来说，材料一中的白鹳的迁徙属于先天性行为．
（2）人和小白鼠任何动作的完成都是由骨、骨骼肌和关节三者的协调配合，在神经系统的支配和其他系统的协调下完成的．当你直臂提重物时，你的肱二头肌处于收缩（填“收缩”或“舒张”）状态．
（3）白鹳的呼吸作用旺盛，具有与肺相通的气囊，可辅助呼吸．
（4）资料二中蜜蜂和蝗虫相比，前者的发育方式属于完全变态发育．
【考点】动物的先天性行为和学习行为的区别．
【分析】（1）动物行为从行为获得的途径可分为先天性行为和学习行为，先天性行为是指动物一出生就有的一种行为方式，是动物的一种本能，由体内的遗传物质决定的，而学习行为是动物出生后在成长的过程中通过环境因素的影响，由生活经验和“学习”逐渐建立起来的，是在先天性行为的基础上建立的一种新的行为活动，也称为后天性行为．
（2）昆虫在个体发育中，经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期的叫完全变态发育．完全变态发育的幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大．不完全变态发育：幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似，但各方面未发育成熟，发育经历卵、若虫、成虫三个时期．
【解答】解：（1）材料一中的白鹳的迁徙行为是由体内的遗传物质决定的，属于先天性行为．（2）和小白鼠任何动作的完成都是由骨、骨骼肌和关节三者的协调配合，在神经系统的支配和其他系统的协调下完成的．当你直臂提重物时，你的肱二头肌处于收缩状态，因此，感觉比较累．
（3）鸟类体内有许多气囊，可辅助肺完成双重呼吸，白鹳的呼吸作用旺盛，具有与肺相通的气囊，可辅助呼吸．
（4）蜜蜂的发育经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期，属于完全变态发育，蝗虫的发育经过卵、若虫、成虫三个时期，属于不完全变态发育．
故答案为：（1）先天性；
（2）关节；神经系统；收缩；
（3）气囊；
（4）完全变态发育。