铅笔和橡皮的对话_小学作文

铅笔和橡皮的对话

本文是关于小学作文的铅笔和橡皮的对话，感谢您的阅读！

点评老师：

点评内容：小作者这篇作文，使用了拟人的写作手法，通过文具之间的对话，讲述了“各有所长”的道理。作文通过尺子之口，批评了只“看到自己的好处，看不到自己不足”的现象，作文的内容能够给读者一定的启发和教育作用。“闹开了花”改成“闹翻了天”更合适。“只听见铅笔高傲的说”改成“只听见铅笔高傲地对橡皮说”。“奈烦”应该是“耐烦”。“何必强词夺理”，我觉得这句话用“强词夺理”不是很准确，改成“说长论短”更合适一些。