课题申请答辩
课题中期答辩发言稿范文
我是本次课题研究的负责人，很荣幸能够站在这里进行课题中期答辩。
首先，请允许我代表课题组成员对各位评委老师的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢！本次课题的研究背景和意义如下：随着我国经济的快速发展和科技的不断进步，我国教育领域也发生了翻天覆地的变化。
为了适应时代的发展，提高我国教育质量，我国政府提出了“教育现代化”战略。
在这个背景下，我们课题组以“基于信息技术下的初中英语教学策略研究”为课题，旨在探索信息技术在初中英语教学中的应用，提高英语教学质量。
一、课题研究的主要内容1. 分析信息技术在初中英语教学中的应用现状，找出存在的问题。
2. 探讨信息技术与初中英语教学的结合方式，形成一套切实可行的教学策略。
3. 通过实践验证，评估教学策略的效果，为初中英语教学提供参考。
4. 总结研究成果，为我国初中英语教学提供有益借鉴。
二、课题研究的主要方法1. 文献研究法：查阅国内外相关文献，了解信息技术在初中英语教学中的应用现状。
2. 调查法：通过问卷调查、访谈等方式，了解初中英语教师和学生对信息技术应用的需求和看法。
3. 案例分析法：选取具有代表性的初中英语教学案例，分析信息技术在其中的应用效果。
4. 实验法：在实验班开展教学实践，对比实验班与对照班的教学效果。
三、课题研究的主要成果1. 形成了一套基于信息技术下的初中英语教学策略，包括教学设计、教学实施、教学评价等方面。
2. 实验班的学生在英语听、说、读、写等方面取得了显著进步，教学效果明显。
3. 提出了信息技术在初中英语教学中应用的建议，为我国初中英语教学提供了有益借鉴。
四、下一步研究计划1. 深入研究信息技术在初中英语教学中的应用，探索更多创新性的教学策略。
2. 拓展研究范围，关注信息技术在初中其他学科教学中的应用。
3. 结合实际教学，不断优化教学策略，提高教学质量。
最后，请各位评委老师对我们的课题研究给予指导和建议，我们将虚心接受，不断改进，为我国教育事业发展贡献自己的力量。
论文答辩申请书
论文答辩申请书论文答辩申请书锦集六篇论文答辩申请书篇1XX同学已经完成培养方案中的各项要求，考试成绩合格现申请论文答辩。
本论题为媒介文化思潮与当代文学观念。
内容共分为五部分：第一部分：绪论。
描述和总结媒介文化思潮与文学观念研究的历史和现状。
对各种媒介文化的界定进行分析评价，在此基础上，提出本文关于“媒介文化”和“媒介文化思潮”的定义。
对中外媒介文化思潮与文学观念研究的理论成果做简要描述，包括国内研究者主要的研究着述和国外学者具有重要影响性的研究文献。
第二部分：第一章，媒介文化思潮的理论构成。
其中批判理论的媒介文化论，涉及媒介文化的政治权力性，媒介文化的商业性，媒介文化的单向性，媒介文化的低俗性等论题。
第三部分：第二章，媒介文化理论的文学阐释。
主要从权力阐释、生态阐释、影响阐释三个方面对媒介文化的文学观念进行分析和评价。
权力阐释的核心内容是媒介文化与文学艺术的制控关系问题，包含媒介文化对文学艺术生存的制约，文化生产关系中的文学艺术对抗，文学艺术的文化资本和文化权力自主等方面的看法及评价。
第四部分：第三章，媒介文化语境下的当代文学观念。
论述在媒介文化的现实影响下，文学本体观念、文学创作观念和文学形态观念产生的变化和新的理论建构。
第五部分：结语。
对媒介文化思潮与当代文学观念的研究做出基本评价。
主要进度如下：1.20xx年2月分析论文题目并收集文献。
2.20xx年3月阅读文献，并确定论文大纲。
3.20xx年4月编写程序，处理数据，并对程序加以改进。
4.20xx年5月撰写论文，并定稿。
现论文已经全部完成，摘要的英语翻译意思符合，并已通过指导老师的审查。
在论文撰写过程中，本人收集大量资料，细心筛选，阅读并加以理解，通过对一些案例的认真分析，最终对论题提出自己的见解。
本人承诺，成果出自本人和指导老师的帮助，内容真实有效。
所写论文已经达到了本科生毕业论文要求，特申请进行毕业论文答辩望批准。
论文答辩申请书篇2本课题组________级博士生________已经完成研究生培养方案所规定的课程学习，成绩合格，并取得规定学分，但由于该生难以达到博士毕业要求，特申请硕士毕业。
硕士学位论文答辩申请书6篇
硕士学位论文答辩申请书6篇第1篇示例：尊敬的领导、老师：您好！本人谨申请参加硕士学位论文答辩，希望能够得到领导、老师的支持和帮助。
以下是关于硕士学位论文答辩申请书的内容。
一、论文基本情况我是本校XXX专业的硕士研究生，指导老师是XXX教授。
我的硕士论文的题目是XXX，主要研究内容包括XXX。
在指导老师的悉心指导下，我经过了XX个月的不懈努力，在丰富的科研资源支持下，完成了此篇硕士学位论文。
我深知此篇论文的重要性，也深知自己在硕士学位答辩中的责任与使命。
二、答辩申请理由我在答辩之前已经经过了多次论文指导和修改，我深感自己论文质量的提高以及思维方式的转变，这离不开老师和同学们的帮助和指导。
我对自己的论文有着充分的信心，并且也做好了充分的准备，我相信可以严谨地应对评委们的提问和挑战。
我希望通过答辩展示自己在学术研究上的成果，也希望通过此次答辩向评委和老师们展示自己学术上的风采，争取更多的认可和指导，以期学术道路上更进一步。
三、答辩安排根据学校的安排，我的硕士学位论文答辩将于XX年XX月XX日在学校举行，届时我将按时参加并做好充分的准备。
四、希望我希望学校领导、答辩评委以及各位老师们能够批准我的硕士学位论文答辩申请，给予我参加答辩的机会，让我有机会展示自己的研究成果和学术水平，并接受各位老师的批评和建议，为将来的科研之路打下更加坚实的基础。
再次感谢各位对我的关心和支持！谨此申请此致敬礼此答辩申请书为个人撰写，如需用于其他用途请与本人联系。
第2篇示例：尊敬的评审老师：您好！我是XXX，现就读于XXX大学XXX专业，拟申请进行硕士学位论文答辩，特此向您提交申请书。
在此之前，我已经完成了硕士学位论文的撰写和答辩准备工作，经过了导师和专家们的指导和帮助，我对论文的研究内容和结论有了深刻的理解和把握。
我深知硕士学位论文答辩的重要性，也明白自己在这一阶段的不足之处。
我深知自己在这一阶段的不足之处，但我相信通过这次答辩，我会得到更多的指导和帮助，为我的学术道路打下坚实的基础。
论文答辩申请书6篇
论文答辩申请书6篇论文答辩申请书6篇随着中国在不断地进步，很多场合都离不了申请书，正确运用申请书可以让我们的合理请求的得到关注。
但很多同志不会写申请书，下面是关于论文答辩申请书申请书6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
论文答辩申请书申请书篇1申请答辩理由：本文在比较广泛地搜索、整理并系统地归纳总结出中国生态文明建设的路径与意义研究的大量翔实、可靠的语言材料，在此基础上结合相关法学理论展开严谨的科学分析和理论探索。
本文主要研究发现：首先，生态文明是超越原始文明、农业文明、工业文明的一种新的文明形态。
我国的生态文明是建立在马克思恩格斯关于人与自然关系的思想，我国马克思主义者的环境保护思想以及传统文化“天人合一”思想的基础上形成。
当前我国水土流失、土地沙化、草原退化、物种灭绝、大气污染、水污染等环境问题日益凸显已经威胁到了我国社会经济的发展。
造成环境污染的原因是复杂的包括经济、政治、文化、社会等多方面的因素。
其次，我国生态文明的路径探究是在分析环境危机的原因的基础上提出的。
我国环境危机原因在于经济上：人口基数庞大，经济增长方式粗放；政治上：政绩观上唯GDP,法律上监管不到位；文化上：传统人类中心主义和异化消费观念的侵蚀；社会上：公众的环保意识较差。
因此，我国生态文明路径也因该从经济层面上发展生态经济；政治层面上加快推进生态建设的法制化进程；文化层面上提高人们的生态意识；社会层面上动员群众参与生态文明建设。
最后，我国生态文明建设的研究既具有理论意义又具有实践意义。
理论上，加快生态文明建设是对马克思恩格斯人与自然关系思想的继承和发展，是对我国马克思主义者生态文明思想的理论升华。
实践中，加快生态文明建设是缓解我国经济发展与生态环境矛盾的必然选择，是我国实现小康社会的现实需要。
本人保证：所提交论文完全为个人工作成果，所用资料、实验结果及计算数。
（通过查阅文献和阅读相关资料，严格按照毕业论文的格式和要求，完成论文的撰写工作。
本科论文答辩申请书7篇
本科论文答辩申请书7篇第1篇示例：尊敬的评阅老师：您好！我是XXX，XXX学院XXX班的一名本科生。
我非常荣幸能够通过这封申请书向您提出本科论文答辩的申请。
本科论文是我在大学学习期间的一次重要的学术任务，也是我对所学知识的一个系统总结和展示。
在这段时间里，我花费了大量的时间和精力，进行了大量的调研、实验和分析。
通过撰写本科论文，我不仅提升了自己的学术能力，也更深入地了解了所学专业的理论和实践知识。
在答辩前，我已经准备了充分并详尽的论文报告，包括对论文选题的背景与意义、研究方法与过程、数据分析与结论等方面进行了全面的论述。
我在论文答辩中将会从理论基础、研究方法、研究成果等多个方面进行阐述，展示自己对论文研究的深刻理解和掌握。
在此，我非常希望能够得到评阅老师的认可和支持，能够参加本科论文的答辩。
我深知答辩是一个检验个人学术水平和能力的重要环节，我会认真准备、全力以赴，展现自己最好的一面。
我相信，在评阅老师的悉心指导和支持下，我必能圆满完成本次答辩，取得一个优异的成绩。
再次感谢评阅老师对我的支持和关注。
我将非常珍惜这次答辩的机会，努力展现自己的专业素养和学术能力。
希望能够在答辩过程中得到您的悉心指导和宝贵建议，让我能够不断进步，更好地为未来的学术研究做准备。
谢谢！此致敬礼XXX敬上第2篇示例：尊敬的评委老师：您好！我是XXX大学XXX专业XXX班的XXX，我已经完成了本科毕业论文的写作，现在希望能够申请进行答辩。
我的本科论文题目是XXX，主要研究了XXX。
在这篇论文中，我采用了XXX的研究方法，结合XXX的理论，进行了深入的分析和探讨。
经过数月的努力，我终于完成了这篇论文，我相信这份工作对我毕业后的学术和职业发展都有着重要的意义。
在撰写论文的过程中，我克服了种种困难，包括收集资料、论文结构的构建和语言表达的准确性等方面。
通过不懈的努力和持之以恒的精神，我最终完成了这篇论文，并取得了一定的研究成果。
我申请答辩的主要目的是希望得到老师们的指导和批评，进一步完善和提高自己的研究成果。
答辩申请书3篇范文
答辩申请书3篇范文### 答辩申请书范文一：硕士研究生答辩申请尊敬的教授委员会：您好！我是XX学院XX系的硕士研究生，学号为XXXXXX，专业为XX。
经过两年多的学习和研究，我已完成了我的硕士学位论文《XXXXXX》，现申请参加学位论文答辩。
在导师XX教授的悉心指导下，我深入研究了XX领域的XX问题，并在论文中提出了XX理论和XX方法。
论文的主要内容包括：XX理论的构建、XX方法的应用、XX问题的实证分析以及XX策略的提出。
通过XX实验和XX数据分析，论文验证了XX理论的可行性和XX方法的有效性。
在论文撰写过程中，我严格遵守学术道德规范，确保论文的原创性和真实性。
同时，我也积极参与学术交流，与国内外学者进行了多次讨论和合作，拓宽了研究视野。
现申请于XXXX年XX月XX日进行硕士学位论文答辩，希望能得到教授委员会的批准。
我将做好答辩准备，以饱满的热情和充分的准备迎接答辩。
感谢教授委员会的审阅和支持！此致敬礼！申请人：[您的姓名][您的学院][您的专业][申请日期]### 答辩申请书范文二：博士研究生答辩申请尊敬的学位评定委员会：您好！我是XX大学XX学院的博士研究生，学号为XXXXXX，专业为XX。
经过多年的学术探索和研究实践，我已完成了我的博士学位论文《XXXXXX》，现向贵委员会提出答辩申请。
在导师XX教授的精心指导下，我专注于XX领域的深入研究，并在论文中系统地阐述了XX理论框架，提出了XX模型，并进行了XX案例的实证研究。
论文的主要贡献包括：对XX理论的创新性拓展、对XX模型的构建与验证、对XX案例的深入分析以及对XX策略的创新性建议。
在研究过程中，我始终坚持严谨的学术态度，遵循学术规范，确保了研究的科学性和论文的原创性。
同时，我也积极参加国内外学术会议，与学界同仁交流思想，获得了宝贵的反馈和启发。
基于以上情况，我申请于XXXX年XX月XX日进行博士学位论文答辩。
我将全力以赴，做好充分的答辩准备，以期在答辩中展现我的研究成果和学术素养。
答辩期申请书5篇
答辩期申请书5篇答辩期申请书篇1申请答辩理由：本文在比较广泛地搜索、整理并系统地归纳总结出中国生态文明建设的路径与意义研究的大量翔实、可靠的语言材料，在此基础上结合相关法学理论展开严谨的科学分析和理论探索。
本文主要研究发现：首先，生态文明是超越原始文明、农业文明、工业文明的一种新的文明形态。
我国的生态文明是建立在马克思恩格斯关于人与自然关系的思想，我国马克思主义者的环境保护思想以及传统文化“天人合一”思想的基础上形成。
当前我国水土流失、土地沙化、草原退化、物种灭绝、大气污染、水污染等环境问题日益凸显已经威胁到了我国社会经济的发展。
造成环境污染的原因是复杂的包括经济、政治、文化、社会等多方面的因素。
其次，我国生态文明的路径探究是在分析环境危机的原因的基础上提出的。
我国环境危机原因在于经济上：人口基数庞大，经济增长方式粗放；政治上：政绩观上唯gdp,法律上监管不到位；文化上：传统人类中心主义和异化消费观念的侵蚀；社会上：公众的环保意识较差。
因此，我国生态文明路径也因该从经济层面上发展生态经济；政治层面上加快推进生态建设的法制化进程；文化层面上提高人们的生态意识；社会层面上动员群众参与生态文明建设。
最后，我国生态文明建设的研究既具有理论意义又具有实践意义。
理论上，加快生态文明建设是对马克思恩格斯人与自然关系思想的继承和发展，是对我国马克思主义者生态文明思想的理论升华。
实践中，加快生态文明建设是缓解我国经济发展与生态环境矛盾的必然选择，是我国实现小康社会的现实需要。
本人保证：所提交论文完全为个人工作成果，所用资料、实验结果及计算数。
（通过查阅文献和阅读相关资料，严格按照毕业论文的格式和要求，完成论文的撰写工作。
经过指导教师审核检查、评阅教师审核，所写论文已经达到了本科生毕业论文要求，特申请进行毕业论文答辩。
经过长时间的充分准备，所有设计资料已经准备齐全，在第一草、二草、三草、征稿等阶段的不断推敲上，已全部完成毕业设计（论文）的要求内容。
论文答辩申请书个人模板（优秀8篇）
论文答辩申请书个人模板论文答辩申请书个人模板（优秀8篇）怎么写论文答辩申请书才合适?看看吧。
申请书是指当事人向法庭提交的、要求法庭下达指令或对特定事项作出裁决的正式的书面请求。
下面小编给大家带来论文答辩申请书个人模板，希望大家喜欢！论文答辩申请书个人模板（篇1）在微积分学中,泰勒公式占有重要的地位,并以各种形式出现而贯穿全部内容,因此掌握好泰勒公式是学习微积分的关键一环.本文主要研究泰勒公式及其在求极限方面的应用.它是通过几个典型的例题,说明几个类型的问题,也即是从特殊到一般的推理过程.我们又称之为研究式学习(归纳).这种研究对培养学生分析问题、解决问题的能力是一种有效的途径.推理过程的研究式学习也是训练严密逻辑思维的有效方式.本文通过对利用泰勒公式求极限的探讨,尤其是给出了泰勒公式在其它方面的应用,显现出泰勒公式的应用之广泛.其研究结果在求极限等问题时可以提供一些方法的参考，也同时能给相关学科研究人员在解决比较复杂的不定式极限问题时能有一定的思路指导.本人论文自20__年2月开始至本年5月完成，主要进度情况如下：20__年2月:构思论文的大致结构; 20__年3月:查阅相关国内外文献;20__年4月:根据前量步的准备工作,完成初稿;20__年5月:在老师的指导下,对初稿进行修改,使其完善和严密,定稿打印装订，并进行答辩.经过反复仔细修改和严格审查，并经过导师的指导认定，本论文按时完成，特申请本论文按时答辩，请批准.此致敬礼!申请人：__20__年__月__日论文答辩申请书个人模板（篇2）尊敬的毕业设计(论文)审核小组的领导和老师：<你们好!经过近14周的努力，通过对螺旋棒零件的调研、翻阅相关的参考文献和资料，进行需求分析、系统研究、系统设计，最终完成了螺旋棒零件工艺规程设计及钻夹具的研究和设计。
在翻阅相关参考文献的阶段，通过查阅相关的机床夹具设计、切削用量手册等书籍，掌握了本系统研究设计的基本方法，基本掌握了如何操作该夹具对零件进行正常加工。
研究生答辩申请书
研究生答辩申请书研究生答辩申请书1尊敬的评审委员会：我是XXX研究生的导师XXX，现就XXX研究生的答辩申请书提出如下意见：1. 研究背景与意义该同学在导师的指导下，针对XXX问题进行了系统的研究和分析，提出了XXX的观点和解决方案。
该研究背景和意义清晰明确，表明该同学具备了独立研究的能力。
2. 研究方法和数据来源该同学在研究中采用了XXX研究方法，并提供了XXX的数据来源。
该研究方法和数据来源符合研究规范，表明该同学具备了扎实的研究方法和数据分析能力。
3. 研究成果与贡献该同学在研究中提出了XXX的观点和解决方案，并在实践中取得了良好的效果。
该同学的研究成果和贡献清晰明确，表明该同学具备了扎实的研究成果和实际贡献能力。
4. 研究局限性与展望该同学在研究中也发现了XXX的局限性和不足之处，并提出了相应的展望和改进方案。
该同学的研究展望符合研究规范，表明该同学具备了扎实的研究展望和改进能力。
5. 结论与建议综上所述，该同学在答辩申请书中表现出了良好的`研究能力和实际贡献能力，同时也发现了研究局限性和不足之处。
根据评审委员会的要求，我对该同学的答辩申请书提出如下建议：1. 加强对研究方法和数据分析的熟练掌握，提高研究成果的实际贡献能力。
2. 加强对研究成果的实际应用场景的理解和把握，提高研究成果的实际贡献能力。
3. 加强对研究局限性和不足之处的分析和研究，提高研究展望和改进能力。
最后，我衷心祝愿该同学在学术道路上越走越远，取得更加出色的研究成果。
此致敬礼！XXX导师XXXX年XX月XX日研究生答辩申请书2尊敬的评审委员会：我是一名研究生，目前正在准备答辩。
在此，我提交了我的研究生答辩申请书，希望得到您的指导和帮助。
一、研究背景近年来，随着信息技术的飞速发展和云计算技术的普及，大数据和人工智能等新兴领域逐渐成为人们关注的热点。
在这些领域中，人工智能算法的研究和应用备受关注。
然而，在实际应用中，由于数据量庞大、算法复杂等原因，人工智能算法仍然存在着一些问题，如模型解释性不足、模型不确定性高、模型鲁棒性差等。
本科论文答辩申请书6篇
本科论文答辩申请书6篇第1篇示例：尊敬的评审委员会：您们好！我是参加本科论文答辩的申请人，向您提交本次答辩申请书，希望能够得到您们的认可和支持。
我的本科论文题目是《某某专业研究》，在指导老师的悉心指导下，我经过数月的努力和探索，最终完成了这篇论文。
该论文从某某专业的发展背景出发，探讨了该专业的现状、问题和发展趋势，提出了一些建设性意见和建议，力求对该领域的研究和实践有着一定的推动作用。
在论文答辩中，我将结合详细的研究内容和方法，向评审委员会展示我的研究成果和心得体会。
我将通过清晰地陈述问题的提出、研究的背景和意义、研究的方法和步骤、研究的结果和分析以及创新性之处等方面，向评审委员会展示我在研究中的深度和广度，以及对相关知识的理解和把握能力。
我深知论文答辩是对我整个本科学习和研究工作的一次全面性检验，更是对我专业素养和学术能力的一次考验。
我将以最诚挚的态度和最扎实的知识储备，迎接这场学术挑战。
我相信，在评审委员会的严格评判和指导下，我能够克服困难，展现出我最优秀的一面。
我希望评审委员会能够审核通过我的答辩申请，给予我一次展现自己的机会。
我会珍惜这次机会，以最佳状态迎接答辩，展示出我的研究成果和学术水平。
相信在您们的支持和指导下，我一定能够取得令人满意的答辩成绩。
再次感谢评审委员会的关注和支持！期待着能够在答辩中与各位老师共同探讨、交流，共同进步！谨此，致礼！申请人：XXX【个人名称】第2篇示例：尊敬的评审老师们：您们好！我是XXX大学XXX专业的本科生XXX，我在这里向您申请我的本科论文答辩。
我非常感谢这四年来您们对我的指导和帮助，使我能够顺利完成学业。
在答辩之际，我想借此机会向您展示我的研究成果，并接受您的审查和建议。
我的本科论文题目为《XXX》，通过这篇论文，我对XXX进行了深入的研究和分析。
本文从XXX的背景和意义、XXX的相关理论、XXX的研究方法以及XXX的实证分析等几个方面展开探讨。
通过对XXX进行全面的分析和研究，我对XXX有了更深入的了解，也为相关领域的进一步研究奠定了基础。
硕士论文答辩申请书范文8篇
硕士论文答辩申请书范文8篇第1篇示例：尊敬的老师们：您们好！我是一名即将进入硕士毕业论文答辩阶段的研究生。
在这里，我诚恳地向您提交我的硕士论文答辩申请书，希望能够得到您的认可和支持。
我要感谢各位老师在我毕业论文写作过程中的悉心指导和耐心教导。
正是在您们的指导下，我才能够顺利地完成了这篇硕士论文的写作。
在这个过程中，我充分体会到了老师们的辛勤付出和专业素养，让我受益匪浅。
我的硕士论文选题是XXX，主要研究的是XXX。
在这篇论文中，我利用了XXX方法，对XXX进行了深入的分析和探讨。
通过我的研究，我发现了XXX，并对XXX提出了一定的见解和建议。
我相信这些研究成果对于相关领域的学术研究和实际工作都有一定的借鉴意义。
在我的硕士论文撰写过程中，我遇到了一些困难和挑战。
但是在老师们的指导和鼓励下，我坚持不懈地克服了这些困难，最终完成了这篇论文的撰写。
我相信这种坚持和努力的精神也会在我的答辩过程中体现出来。
通过此次硕士论文答辩，我希望能够展示自己的研究能力和学术水平，获得老师们的认可和肯定。
我也希望通过答辩的机会，深化自己对于研究领域的理解和认识，为今后的学术研究和工作打下坚实的基础。
我再次感谢各位老师对我的指导和关心。
我会认真准备答辩，尽全力展示自己的研究成果和研究能力。
希望能够得到您们的支持和帮助，在答辩中取得优异的成绩。
谢谢！第2篇示例：尊敬的导师、评委：您好！我是XX大学XX学院XX专业的硕士研究生XX，现就本人即将进行的硕士论文答辩，向您提交本次申请书。
我要感谢导师以及评委们在我整个硕士研究生阶段对我的悉心指导和支持。
正是在您们的帮助下，我才得以顺利完成硕士学业。
在此，我要向您们表达最真诚的谢意。
在答辩前，我对自己的硕士论文进行了多次反复的修改和完善，不断地与导师和同学进行讨论交流，从中汲取宝贵的建议和意见。
我相信，经过这段时间的努力与坚持，我的硕士论文已经达到了一定的水平，能够胜任即将进行的答辩。
本科答辩申请书范本（2篇）
本科答辩申请书范本姓名：院、系、所：入学年月：专业：指导教师姓名：职称：论文工作起止日期：____年____月至____年____月论文题目:申请报告(包括培养计划完成情况，学位论文选题的理论意义和实践意义，论文基本内容，有何创新见解等):指导教师(签名)年月日指导教师推荐意见(包括申请人的政治表现、学术水平、科研能力，论文有无创新见解，以及是否同意推荐等)指导教师(签名)年月日本科答辩申请书范本（2）尊敬的答辩评委：我是申请参加本科毕业答辩的应届毕业生XXX。
在此我谨向您申请参加答辩，并希望得到您的批准和指导。
本科四年的学习生活，我在学院老师和同学的帮助下取得了一定的学术成绩。
在学习方面，我保持了较高的学习成绩，并积极参加各类课程论坛和学术交流活动，拓宽了自己的学术视野。
同时，我也参与了一些科研项目和实践实习，积累了一定的实际经验。
在校期间，我还多次参加过院级和校级学术竞赛，并取得了一定的成绩。
在生活方面，我积极参加了学校的各项活动，担任过班级干部职务，培养了良好的沟通能力和组织能力。
此次本科答辩申请是对我四年来学习和实践的一个总结和回顾，同时也是一个展示自我的机会。
通过答辩，我希望能够向评委和听众展示我所学习的专业知识和研究成果，以及我在解决实际问题和团队合作方面的能力。
同时，答辩也是一个检验我对所学知识的掌握程度和理解能力的机会，对于我未来的学术和职业发展有着重要的意义。
通过答辩的学习和锻炼，我相信我能够不断提升自己的能力，为将来的学术和职业道路打好基础。
在此，我特别申请参加本科答辩，选题为《XXX》。
这是在指导老师的引领下，经过大量文献查阅和实际调研后，自己精心设计的一个课题。
我的研究主要从理论基础、实际案例以及解决方案等方面进行探讨和研究。
在这个课题的研究过程中，我积累了不少的知识和经验，并提出了一些建设性的建议和解决方法。
希望通过答辩的展示，能够得到评委的指导和建议，进一步完善我的研究，并将其转化为实际应用的成果。
开题报告答辩模板范文(汇总5篇)
开题报告答辩模板范文第1篇1、自己为什么选择这个课题？2、研究这个课题的意义和目的是什么？3、全文的基本框架、基本结构是如何安排的？4、全文的各部分之间逻辑关系如何？5、在研究本课题的过程中，发现了那些不同见解？对这些不同的意见，自己是怎样逐步认识的？又是如何处理的？6、论文虽未论及，但与其较密切相关的问题还有哪些？7、还有哪些问题自己还没有搞清楚，在论文中论述得不够透彻？8、写作论文时立论的主要依据是什么？对以上问题应仔细想一想，必要时要用笔记整理出来，写成发言提纲，在答辩时用。
这样才能做到有备无患，临阵不慌。
一、答辩技巧学生首先要介绍一下论文的概要，这就是所谓“自述报告”，须强调一点的是“自述”而不是“自读”。
这里重要的技巧是必须注意不能照本宣读，把报告变成了“读书”。
“照本宣读”是第一大忌。
这一部分的内容可包括写作动机、缘由、研究方向、选题比较、研究范围、围绕这一论题的最新研究成果、自己在论文中的新见解、新的理解或新的突破。
做到概括简要，言简意赅。
不能占用过多时间，一般以十分钟为限。
所谓“削繁去冗留清被，画到无时是熟时”，就是说，尽量做到词约旨丰，一语中的。
要突出重点，把自己的最大收获、最深体会、最精华与最富特色的部分表述出来。
这里要注意一忌主题不明；二忌内容空泛，东拉西扯；三忌平平淡淡，没有重点。
在答辩时，学生要注意仪态与风度，这是进入人们感受渠道的第一信号。
如果答辩者能在最初的两分种内以良好的仪态和风度体现出良好的形象，就有了一个良好的开端。
有人将人的体态分解为最小单位来研究（如头、肩、胸、脊、腰等）认为凹胸显现怯懦、自卑，挺胸显示情绪高昂―但过分则为傲慢自负；肩手颈正显示正直、刚强，脊背挺拔体现严肃而充满自信。
但过于如此，就会被人看作拘泥刻板保守，略为弯腰有度，稍稍欠身可表示谦虚礼貌。
_先生曾说过“其所具风度姿态，即使全场有肃然起敬之心，举动格式又须使听者有安静详和之气”他的这番金玉良言，对我们确实有很大的启发。
本科答辩申请书范文9篇
本科答辩申请书范文9篇第1篇示例：尊敬的评委老师们：您们好！我是XXX大学XXX专业的学生XXX，现就我即将进行的本科毕业答辩申请向各位评委老师提出申请。
非常荣幸能有机会站在这里，向各位老师们展示我四年来学习、实践的成果。
我谨向每位评委老师致以最诚挚的感谢和敬意，感谢您们多年来对我的教育和指导，是您们的辛勤付出和悉心教诲，才使我得以在学术道路上不断前行。
本科学习生涯对于我而言是一段珍贵而难忘的经历，四年中我不仅打下了坚实的专业基础，更通过实践活动和课外实践积累了丰富的经验。
在学习过程中，我通过参加各类学术比赛和项目实践，提高了自己的综合能力和创新意识。
在专业方面，我主攻XXX领域，参与了XXX项目，深入学习了XXX理论和技术，做出了一些成果，取得了一定的实践经验和收获。
在准备本科毕业答辩的过程中，我认真总结了自己的学习和实践经验，准备了相关的答辩材料并反复推敲。
我相信，在答辩的过程中，我可以准确、清晰地表达自己的研究成果、思考和见解，积极回答评委老师的提问，并展现出我所学知识水平和综合素质。
我会严格按照答辩要求，全面、具体地陈述我的研究内容、研究方法、研究结果和结论，并结合实际情况对存在的问题和不足进行深入分析和反思，为自己今后的学习和发展提出更加有益的建议和规划。
我相信，通过本次本科毕业答辩，我能够展示自己在本科阶段的学习成果和综合素质，证明自己在专业领域具有一定的研究和实践能力，加深对专业知识的理解和掌握。
我也会积极倾听评委老师的意见和建议，不断完善和提高自己，为将来更高层次的学习和实践打下坚实的基础。
再次感谢评委老师们抽出宝贵的时间来参与我的答辩，谢谢您们一直以来对我的支持和帮助。
我会严格遵守答辩纪律，按照要求认真准备，努力展现出自己的水平和实力。
希望能够得到各位评委老师的认可和支持，共同见证我本科学业的圆满结束。
再次向每位评委老师致以最诚挚的感谢和敬意！期待在答辩现场与各位老师的交流和碰撞！谢谢！第2篇示例：本科答辩申请书范文尊敬的评委老师们：您好！非常感谢您们抽出宝贵的时间来审阅我的本科毕业答辩申请书。
职业生涯规划课题申请答辩
导师辅导
多重保障，合作进取
05 项目的特色与总体目标
项目特色
选题现实性
对象确定性
特 色
成果特色
方法实践性
总体目标
分析报告：
两份报告
研究报告：
论 文
在学术期刊以独立或第一作者发表相关的论文1-2篇
培 养
目 标
实施阶段
2013年2-4月
2月，调查问卷的初稿设定 3月-4月，开始问卷调查，对调查的情况进行 统计 、分析，并写出调查报告
总结提炼
2013年5-6月
写出论文《“90后”大学生职业生涯规划 教育研究》，并投稿。
发现问题
提出问题
研究对策
课题成果
解决问题
合作
设施齐全
这 个 可 以 有
马克思主义学院2012年“思源杯”项目申请答辩
申请项目名称： “90后”大学生职业
生涯规划教育研究 申请人： 王亚楠 项目组成员：苏泉 罗 明 依托学院： 马克思主义学院
1
2 3 4
项目背景及课题的提出 项目主要研究内容
项目的研究计划
项目实施的可行性
5
项目的特色与总体目标
01 项目背景与课题的提出
加强职业生涯规划教育是 高等教育改革的重要内容
当前就业形势的日益严峻，对 职业生涯规划教育提出了要求
研究价值
从理论上看，在吸收并发展职业生涯规划的 相关理论基础上，丰富了职业生涯规划的理 论和方法。
从现实上看，开展大学生职业生涯规划教育是 适应我国高等教育改革的重要举措，也是坚持 以人为本、科学发展的教育理念的充分体现。
研究现状
国外研究概况：
国内研究概况：
02
项目主要研究内容
论文答辩申请书万能模板
尊敬的答辩委员会：您好！我是XXX，是本次毕业论文答辩的申请人。
在此，我诚挚地申请贵委员会对我所完成的毕业论文《XXX》进行答辩。
首先，请允许我对论文的选题背景、研究目的、研究方法等方面进行简要的介绍。
一、选题背景及研究目的随着社会的快速发展，XXX（研究领域）日益受到广泛关注。
我国在XXX领域取得了显著的成果，但仍存在一些问题尚未解决。
针对这些问题，我通过对相关文献的深入研究，结合实际情况，选择了XXX作为我的毕业论文研究课题。
本研究旨在探讨XXX问题，为我国XXX领域的发展提供理论支持和技术指导。
二、研究方法及过程在论文的写作过程中，我严格遵循学术规范，采用了文献调研、数据分析、实证研究等方法。
首先，我对相关领域的文献进行了梳理，掌握了研究现状和发展趋势。
接着，我收集了大量实证数据，通过数据分析，揭示了XXX问题的内在规律。
在此基础上，我结合理论研究和实证分析，提出了一种新的XXX解决方案。
最后，我对方案进行了验证，结果表明该方案具有一定的可行性和实用性。
三、论文主要创新点本论文在研究过程中，注重创新，力求为XXX领域的发展贡献一份力量。
主要创新点如下：1. 提出了一个新的XXX理论框架，丰富了该领域的理论体系。
2. 采用了一种新的研究方法，对XXX问题进行了实证分析，提高了研究的准确性。
3. 针对XXX问题，设计了一种创新的解决方案，具有较强的实践指导意义。
四、申请答辩的理由通过本论文的研究，我深刻认识到XXX问题的重要性，并在实践中取得了一定的成果。
然而，论文的撰写和研究成果还有待进一步完善和提高。
因此，我诚挚地请求贵委员会对我所完成的毕业论文进行答辩，以便发现我的不足之处，为我今后的学术研究和职业发展提供宝贵的指导。
我相信，在答辩过程中，我能够充分展示自己在研究过程中的努力和收获，也能够从答辩委员会那里获得宝贵的意见和建议。
我将认真对待答辩过程中的每一个问题，积极改进，为我国XXX领域的发展贡献自己的力量。
教师课题答辩发言稿范文
大家好！我是XX学校XX年级XX班的XX老师，今天很荣幸能够在这里进行课题答辩。
我的课题名称是《基于核心素养下的小学语文阅读教学策略研究》，下面我将从课题背景、研究目的、研究内容、研究方法、预期成果等方面进行阐述。
一、课题背景随着我国教育改革的不断深入，核心素养成为教育领域的新热点。
小学语文阅读教学作为培养学生核心素养的重要途径，越来越受到教育界的关注。
然而，在实际教学中，我们常常发现学生阅读能力较弱，阅读兴趣不高，阅读效果不明显。
因此，有必要对小学语文阅读教学进行深入研究，探索有效的教学策略。
二、研究目的1. 提高学生对语文阅读的兴趣，激发学生的阅读热情。
2. 培养学生的阅读能力，提高学生的语文素养。
3. 探索符合核心素养要求的小学语文阅读教学模式。
4. 为小学语文阅读教学提供理论依据和实践指导。
三、研究内容1. 分析当前小学语文阅读教学中存在的问题。
2. 研究核心素养下的小学语文阅读教学目标。
3. 探索有效的阅读教学策略，如：情境教学、合作学习、任务驱动等。
4. 分析不同阅读策略在小学语文阅读教学中的效果。
5. 总结核心素养下的小学语文阅读教学模式。
四、研究方法1. 文献研究法：查阅国内外相关文献，了解小学语文阅读教学的理论基础和研究成果。
2. 调查研究法：通过问卷调查、访谈等方式，了解学生对阅读教学的意见和建议。
3. 案例分析法：选取典型案例，分析不同阅读教学策略在小学语文阅读教学中的运用。
4. 实验研究法：在实验班和对照班进行对比实验，验证不同阅读教学策略的效果。
五、预期成果1. 形成一套基于核心素养的小学语文阅读教学策略。
2. 提高学生的阅读兴趣和阅读能力。
3. 为小学语文阅读教学提供理论依据和实践指导。
4. 发表相关论文，推动小学语文阅读教学研究的发展。
最后，感谢各位评审专家和老师对我的课题的关注和支持。
我将以严谨的态度、勤奋的精神，全力以赴完成本次课题研究，为我国小学语文阅读教学事业贡献自己的一份力量。
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课题负责人：xxx
1
2
选题背景 课题研究目的及内容 课题研究方法 课题研究实施方案 课题研究人员分工 课题研究预想成果
CONTENTS
3 4 5 6
从古诗词教学中挖掘中华传统文化的实践
1
选题背景
1、 选 题 背 景
Байду номын сангаас
对于传统文化的传 承已经是当今的一 个时事热点
从古诗词教学中挖掘中华传统文化的实践
2
课题目标及内容
2 、课 题 目 标 及 内 容
亲情
家园
精神
从古诗词教学出发
挖掘中华传统文化
从古诗词教学中挖掘中华传统文化的实践
3
课题研究方法
3 、课 题 研 究 方 法
实践阶段
准备阶段 文献研究
分类 整理 识记
案例分析
调查研究
赏析 领悟
总结经验
从古诗词教学中挖掘中华传统文化的实践
语文课程标准将语文学科 性质定位为:“语文是最重 要的交际工具,是人类文化 的重要组成部分” 。语文 教师可以说是传承传统文 化的引路人。
开展研究可以让每个学生在课 堂上不单单学到品读、赏析古 诗词等专业技能，还可以感受 中华文化的传统魅力和精神内 涵，进而改变人们逐渐忽视优 秀传统文化的不良现象和改善 青少年道德缺失的不良现状。
XX
XX XX
• 主要负责从古诗词教学深 挖中华传统文化之亲情文 化实践板块的探究，包括 古诗词的选定、制定教学 计划来如何引导学生在背 诵的基础上理解并传承中 华文化，形成研究论文和 报告
XX
• 曾被聘为省级“优课” 评审专家，具备较强 的计算机应用能力， 主要负责课题研究资 料的收集及多媒体课 件、微课的制作
4
课题实施方案
4 、课 题 实 施 方 案
四个阶段
准备阶段
申报阶段
实施阶段
总结阶段
课题组成员进 行细致的课题 研究分工到人
建立与课题相 关的资料库
组织开展教学 研讨活动，探 讨教学模式
开展试点教学 实践
从古诗词教学中挖掘中华传统文化的实践
5
课题分工
5、 课 题 分 工
•课题负责人，全面负责课题研 究工作，制定研究计划，做好 任务分配与协调，完成从古诗 词教学深挖中华传统文化之精 神文化实践板块的探究，包括 古诗词的选定、制定教学计划 来如何引导学生在背诵的基础 上理解并传承中华文化，形成 研究案例和报告。此外总结课 题研究，撰写课题研究报告
自主尝试 合作探究 巩固拓展
展示交流
六评：教学效果
“3+3”高效课堂四步导学模式
谢
谢
课 题 名 称： 从古诗词教学中挖掘中华传统文化的实践
课题负责人：XXX
• 从古诗词教学深挖中华传 统文化之家园文化实践板 块的探究，包括古诗词的 选定、制定教学计划来如 何引导学生在背诵的基础 上理解并传承中华文化， 形成研究案例和报告
从古诗词教学中挖掘中华传统文化的实践
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课题预想成果
6、课题成果
“六评”标准
一评：三维目标和核心素养落实度 二评：教师角色的转变 三评：学生学习方式的变革 四评：教学时间的分配 五评：教师的教学机制