标段一：书架、期刊架
中小学图书阅览室基本要求
中小学校图书阅览室基本要求一、室内外布置：1、标牌名称：图书阅览室窗帘颜色为浅蓝色2、批墙吊顶3、有足够的照明设施4、“五防”（防火、防盗、防尘、防潮、防虫）措施到位5、室内布置做到安静、温馨、安全、实用、美观6、制度类装镜入框上墙⑴图书管理员基本情况⑵图书管理领导小组⑶图书管理员岗位职责⑷图书阅览室阅览规则⑸图书借阅制度⑹书刊赔偿制度二、配套设施：1、书架、期刊架、报刊架：根据室内面积大小制作单、双面书架，可有不同造型，布置时讲究高低错落有致，风格不一，有特色，但绝对不准挡住窗户。
期刊架、报刊架放置位置适当。
颜色不限，一般以浅色为主调。
参考尺寸：初中：书架高度最高不超过1.7米，层数6层，层间尺寸29厘米。
小学：书架高度最高不超过1.5米，层数4层，层间尺寸23厘米。
2、阅览桌：初中以长方桌为主，小学可有多种造型，如S形、T形、圆形等。
阅览桌颜色不限，初中讲究淡雅、美观、大方，小学讲究活泼、美观。
3、阅览凳：小学尽量使用小圆凳，中、小学阅览座位数设置不低于学生数的十二分之一。
4、图书：按要求配置，城镇初中生均40册，农村初中生均30册，城镇中心小学生均30册，农村小学生均25册。
图书要分类、编号、上账、排架，并加盖图书管理专用章。
图书生均年借阅不低于12册。
5、图书实行微机化管理的学校要更加方便师生借阅，按规定要求来管理和运行。
三、档案资料：1、图书总账、明细账。
2、图书分类目录。
3、图书借阅登记。
4、书刊赔偿登记。
5、学生作品及活动记录。
6、图书室大事记。
图书排查自查报告通用7篇
图书排查自查报告通用7篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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江苏省中小学教育技术装备标准（十二五版）-修改后的小学图书馆标准
江苏省中⼩学教育技术装备标准（⼗⼆五版）-修改后的⼩学图书馆标准江苏省⼩学图书馆装备标准⼀、图书馆建设（⼀）图书馆通⽤要求1．馆藏⽂献说明：2轨以下参照2轨,3- 4轨参照4轨,5- 6轨参照6轨，7-8轨参照8轨。
（1）藏书量含数字图书，数字图书不应超过藏书总量的20%（单篇⽂章、单幅图⽚不作册数计⼊。
当纸质图书达到⽣均图书量则数字图书不受此限制），以县（市、区）为中⼼的共享资源中可供利⽤的⽂献信息资源也可纳⼊学校的馆藏资源总量，但同时还应有本校特⾊的数字资源。
（2）应注重⽂献资料的质量，收藏具有馆藏价值的、优秀出版社出版的图书，并做到品种丰富，复本适量。
（3）各类藏书结构⽐例应符合教育部《中⼩学图书馆（室）规程要求》。
根据学校教育教学和服务对象需要，积极构建科学有效的馆藏体系,并应适合⼉童⼼理特点，思想性、科学性、趣味性、启迪性强。
（4）新建学校图书馆的馆藏⽂献在三年内逐步达标。
（5）配有数字期刊或通过城域⽹集中订购数字期刊的学校可适量减少报刊的订阅种数。
2．馆舍配备说明：阅览室为师⽣共享借阅⼀体（内设报刊、⼯具书、图书等纸质和数字⽂字资源，其中⼯具书⼊带锁柜单独存放），学⽣电⼦阅览的计算机数量不⾜时可在计算机教室进⾏。
（1）环境：各室⾃然采光及辅助照明，⾃然通风；室内环境噪声应低于50分贝；温度以⼈体舒适度为宜，应安装空调；应有消毒、防⽕、防尘、防⾼温、防盗及防潮、防霉、防晒、防⾍蛀⿏咬等设施设备，符合消防相关要求，安全出⼝不少于2个，应⽅便疏散；创建整洁优美、轻松和谐、健康向上且符合⼩学⽣⼼理⽣理及视觉习惯的读书阅览环境。
（2）配置：应配备能满⾜本校全部书刊放置的书架、报刊架、书柜，书架和报刊架的⾼度应⽅便⼩学⽣使⽤；应配有⾜够的书⽴，还应有借阅台和⾜够数量的阅览桌椅，借阅台和阅览桌椅⾼矮适中；应配有办公、装订设备、管理⽤计算机1－2台，有条件的配备还应配备复印机、打印机等设备。
室内装饰、阅览桌椅所选材料必须符合国家环保标准。
城区中小学图书馆达标评估标准
面积达标
同上
5
电子阅览室座位和面积
2
5.1
有50个座位以上
未达标扣1分
5.2
120m2以上
同上
6
书架、书柜
满足本校应配备藏书量，不过于陈旧。
2
不足扣2分，陈旧扣1分
7
报纸架/期刊架
配备齐全，排列合理，方便读者查阅。
2
8
书车
按书架+期刊架的1/20配备
2
9
排架
使用中图法作为基本排架标准
2
10
其它设备
12.2
音像资料柜
同上
13
馆藏信息量
6
13.1
生均藏书量达标
未达标扣3分
13.2
报纸、期刊数达标
未达标扣2分
13.3
参考工具书数达标
同上
13.4
非纸载体数达标
同上
13.5
新书年递增率生均1册以上
同上
13.6
各类目的藏书比例达标：按《中小学图书馆(室)规程(修订)》附件2的要求
未达标扣1分
13.7
新旧书比例达标：按省、市一级学校标准
2
视情况扣分
4
管理人员专业结构
4
4.1
图书馆学专业学历人员占50％以上
未达标不给分
4.2
不得安排退休前闲置人员进馆
不符扣2分/人
5
管理人员技能
4
5.1
近两年内，全体人员接受过图书管理知识培训
未达标扣1分/人
5.2
具备熟练操作电脑、利用网络技能的人员占1/2以上
不符扣2分
6
管理人员稳定情况
2
(整理)广州市中学图书馆等级评估标准
广州市中学图书馆等级评估标准
（试行稿）
第一部分：组织及人员建设
小计：30分第二部分：馆舍、设备和藏书建设
小计：45分第三部分：管理
小计：35分第四部分：服务
小计：40分第五部分：附加分
附注说明：
1、“省市区一级学校评估标准”指：省一级学校按省一级学校相关评估标准进行评定，市一级学校按市一级学校相关评估标准评定，其它学校按区一级学校相关评估标准评定。
2、第三部分的“2.1采编工作细则”包括采购工作细则、验收工作细则、登记工作细则、分类工作细则、编目工作细则，不能缺少一项。
3、本评估标准的记分方法是：评估内容中的每一大点都设有一个基本分（满分），根据扣分情况中的说明进行减分，基本分扣完则本项得分为0分，不做倒扣分处理。
4、本评估标准的总分值（不包括附加分）为150分。
枣阳阅览室书架设计招标(3篇)
第1篇一、招标项目简介为满足枣阳市图书馆阅览室图书陈列需求，提高图书利用率，优化阅览环境，现面向社会公开招标阅览室书架设计方案。
本项目要求设计出美观、实用、安全、环保的阅览室书架，以适应图书馆阅读需求。
二、招标范围1. 阅览室书架设计方案；2. 阅览室书架材料、规格、尺寸、颜色、功能等；3. 阅览室书架施工图及说明；4. 阅览室书架制作、安装、调试等相关技术资料。
三、投标人资格要求1. 具有独立法人资格，具备相关设计资质；2. 具有良好的社会信誉和业绩；3. 具有较强的设计创新能力，能够根据图书馆需求提供优秀设计方案；4. 具有良好的沟通协调能力和团队合作精神。
四、招标文件及费用1. 招标文件：招标文件电子版可在枣阳市图书馆官方网站下载，费用为人民币500元；2. 投标保证金：人民币1万元，投标保证金在投标截止时间前缴纳，未按时缴纳者视为放弃投标。
五、投标文件要求1. 投标文件应包含以下内容：（1）投标书；（2）法定代表人身份证明或授权委托书；（3）企业法人营业执照副本复印件；（4）相关设计资质证书复印件；（5）设计团队介绍及业绩证明；（6）阅览室书架设计方案；（7）报价单；（8）其他相关证明材料。
2. 投标文件须密封，封面注明“枣阳市图书馆阅览室书架设计方案投标文件”。
六、投标截止时间及地点1. 投标截止时间：2022年X月X日X时X分；2. 投标地点：枣阳市图书馆会议室。
七、开标时间及地点1. 开标时间：2022年X月X日X时X分；2. 开标地点：枣阳市图书馆会议室。
八、评标办法1. 评标委员会根据投标文件内容，对投标方案进行评审，综合评定出最优设计方案；2. 评标委员会成员由枣阳市图书馆邀请相关专家组成。
九、中标通知及合同签订1. 中标通知书将在评标结束后5个工作日内发出；2. 中标方须在收到中标通知书后5个工作日内与枣阳市图书馆签订合同。
十、联系方式1. 联系人：XXX；2. 联系电话：XXX；3. 电子邮箱：XXX；4. 地址：枣阳市图书馆。
2024年高校图书馆工作计划例文(2篇)
2024年高校图书馆工作计划例文一、指导思想以《中小学图书馆（室）规程》为依据，根据学校工作的要求，进一步认识新时期学校对图书馆工作的新要求，进一步提高对学校图书馆重要性的认识，进一步确立服务育人的思想意识，充分发挥图书馆在教学中的作用，提高图书资源的使用价值，使图书馆的管理工作进一步科学化、规范化。
二、工作要点1、继续加强学习，提高馆员素质。
加强图书馆工作人员的政治学习和业务学习，进一步提高工作人员的政治思想素质和业务素质。
图书馆工作人员要充分利用图书馆的自身优势，多读书多看报，认清形势，端正思想。
要继续认真学习《中小学图书馆（室）规程》和各类业务书籍，确保图书馆工作人员业务素质的不断提高。
2、完善软硬件设施，提高服务标准。
进一步推进学校图书馆现代化的进程，进一步加快图书馆现代化设施的完善。
要加快图书的上架速度，根据学校的每学年的购书计划，要及时选购新书好书，供师生阅读。
3、规范借阅服务，提高服务质量。
采取多种形式对教师和学生开展外借、阅览、宣传推荐工作。
让学生能看上书，看好书。
4、加强阵地建设，提高宣传指导质量。
配合教导处组织形式多样的读书活动，对学生进行文献知识和图书馆知识的教育;对学生进行课外阅读的指导，包括阅读内容、读书方法、读书卫生知识等方面的指导。
要经常宣传好书、新书，向学生推荐有益于他们身心健康的书刊。
5、明确工作职责，做好馆员的考评工作。
根据学校对教辅部门人员的考核精神，要进一步明确工作职责，提高全馆人员的工作责任性和工作质量。
三、具体工作如下：1、对去年的报刊、杂志进行装订，以进快方便师生借阅。
2、进一步对学生图书管理员进行上岗培训。
3、每天做好报刊杂志的上架工作。
学生订阅的报刊杂志做到及时准确地发放到学生手中。
4、学生人均每学期借书不少于10本。
5、学生进阅览室每周不少于一次。
6、教师进阅览室阅览每人每周不少于一课时。
8、做好班级图书角建设。
9、图书室将组织学生开展主题读书活动和各种征文比赛。
排查图书自查报告
排查图书自查报告排查图书自查报告1图书室是校园文化建设的主阵地之一，围绕建设书香校园的目标,在学校领导的重视下，文新小学多年来一直努力营造书香校园氛围，建设适合学校发展，符合师生需求的图书室，开展丰富的读书活动，图书室努力为学生成长，教师发展提供服务。
根据区图书工作要求，现自查如下：一、制度建设图书室各项管理制度《图书室工作人员守则》、《书刊借阅制度》、《书刊赔偿制度》、《图书剔旧、报废规定》上墙，摆放在明显的位置，供师生学习。
二、人员配备图书管理人员配备为兼职1人。
三、台账记录1.图书室每年新购图书生均2册以上，能及时在财产本上登记图书入库情况，记录规范、清楚。
2.目前，图书全部输入电脑，用专业的蓝博图书管理系统进行信息化管理，使图书管理更规范、更科学。
新书到库后，能按“中图法”分类、编目、排架。
书柜及图书摆放整洁有序，方便师生查找借阅。
3.图书室总藏书量28454册，生均28.7册。
四、卫生情况阅览室、书库清洁、书架、期刊架、图书及期刊摆放整洁有序。
图书室一周一打扫，保持清洁，理想中的图书室希望能做到一尘不染。
因此，有时间我就经常打扫，尽可能保持干净，晴天多开窗通风。
五、消防配备阅览室工配有四个消防灭火器，严格管理灭火器材，并按要求在指定地点存放。
由学校安保处定期检查其有效性，及时更换。
六、新书存放新书能及时上架、分类摆放，书柜及图书整洁有序。
七、图书借阅1.图书流通方式多样按照书刊借阅制度，图书借阅大多按班级集体通过电脑借阅，一般各班每两周借一次，一次借2—4种书，同学间可以交换阅读，这样借一次书，读得快的每位学生可以读2—4本图书，大大提高了学生的阅读量。
每班每学期借书不少于6次。
当然，图书室还准备了班级借书登记本，以备电脑出现故障或网络不畅时，学生可以照常借到图书，不影响学生的阅读。
2.班级图书角学校要求班级每学年建一次班级图书角。
每位学生从家里拿3——5本自己喜欢的、八成新，价格15元以上的好书，放在班级图书角里，与同学分享。
2022年课外读物进校园图书清理自查报告(通用9篇)
2022年课外读物进校园图书清理自查报告（通用9篇）课外读物进校园图书清理自查报告（通用9篇）1为了切实加强中小学图书室的配套和管理，规范我校图书室图书管理，真正为学生发展服务，我校对学校的图书管理进行了认真检查，现就检查情况汇报如下：一、藏书刊量我校图书室总藏书量6516册，现有学生179人，生均拥有图书量36.4册。
电子图书生均55。
学校馆藏书均为前几年配发图书。
室藏图书按中小学图书馆《规程》规定分类，订阅报刊杂志60种。
学校为教师征订工具书、教学参考、教学设计160余种。
丰富的藏书、报刊、杂志为教师的教育教学工作、教师自身的专业发展提供了优质的保障，更为丰富学生的课余生活、滋养学生的精神世界创设了良好的条件。
二、馆舍要求自办学校图书室以来，为师生借阅图书创设了一流的条件。
图书室馆舍面积共计110余㎡，分设藏书区、阅览区。
三、人员配备学校配备有责任心、事业心，热爱本职工作的青年骨干教师担任图书室兼职管理工作，具有基本的图书馆专业管理技能。
四、配套设施学校按照规定添置了相应的配套设施。
阅览桌椅，图书柜，消防器械等。
五、管理工作在学校总课题办好教育理念的指导下，学校领导十分重视图书馆工作，将图书馆工作纳入了每年的学校总体规划中，确保图书征订经费，适时为学生征订新书，添置相应设备。
学校实行校长领导下的馆长负责制，要求图书馆制定相关管理制度，制定图书馆建设计划，扎扎实实地为师生阅读提供良好的服务，营造良好的书香氛围。
在校长室、教导处的领导下，图书馆工作每年做到有计划、有过程、有总结，并将检查的结果纳入到教师的考核之中。
六、书刊利用定期出示、介绍新书目录和好书推荐。
图书馆实行借、阅合一和全开架借书服务，借阅的对象为全体师生，每周各班轮到一次，每次开放有一个班级在本班图书管理员的组织下到图书馆借书，每人一次可借一本书，开放的时间为每次本班的阅读课及每周一天，对教师全天开放。
由阅读课教师带班进入图书馆，指导学生阅览。
修改后的高中图书馆标准(7)
江苏省高级中学图书馆装备标准一、图书馆建设（一）图书馆通用要求1．馆藏文献（1）藏书量含数字图书，数字图书不应超过藏书总量的20%（单篇文章、单幅图片不作册数计入。
当纸质图书达到生均藏书量则数字图书不受此限制），以县（市、区）为中心的共享资源中可供利用的文献信息资源也可纳入学校的馆藏资源，但同时还应有本校特色的数字化图书资源。
新建学校图书馆在三年内逐步达标。
（2）应注重图书质量，收藏具有馆藏价值的、优秀出版社出版的图书。
（3）各类藏书结构比例应符合教育部《中小学图书馆（室）规程》要求，根据本校的教育教学任务、办学特色及发展方向，构建科学的藏书体系。
（4）藏书品种丰富，复本适量。
（5）配有数字期刊或通过城域网集中订购数字期刊的学校可适量减少报刊的订阅种数。
2.馆舍配备说明：学生电子阅览的计算机数量不足时可在计算机教室进行；阅览室为师生共享借阅一体（内设报刊、工具书、图书等纸质和数字文献资源，其中工具书入双门带锁柜单独存放）。
图书馆总面积8轨以下参照8轨，9－12轨参照12轨，13－16轨参照16轨，16轨以上按下列公式计算：注：“C”指班级总数，“36”指12轨班级数，“50”指班容量，0.3、0.2、0.1为面积。
（1) 选址布局：宜单独建造，与其他建筑合建时，必须满足图书馆的使用，并符合国家关于图书馆建设承载重量的安全与环境要求，并自成一区，单独设置出入口；馆舍具有藏书、借书、阅览、参考咨询、学术交流、网络检索、开展大型读书活动等功能；艺术特色学校应体现学校的办学特色；宜按借阅合一的方式进行馆内布局，有条件的可按学科或年级设置阅览区。
（2）供电照明：应满足师生用电的需要；室内光线充足柔和，应以天然采光为主，平均水平照度应大于100LX，均匀、无眩光，阅览桌上防止阳光直射；书库水平照度为30-50LX，东西向开窗时，应采取有效遮光措施；阅览区玻地比应不小于1/5，光照亮度不足时，宜采用乳白色灯罩的白炽灯辅助照明（如采用荧光灯时，应增加紫外线过滤装置）；如在开架书库内设阅览桌时，应设局部照明。
书店卫生管理制度标准
一、目的为了确保书店的卫生环境，保障读者和员工的健康，提高书店的整体形象，特制定本制度。
二、适用范围本制度适用于书店内所有区域，包括图书区、期刊区、休息区、办公区等。
三、卫生责任1.书店全体员工应树立良好的卫生意识，自觉维护书店的卫生环境。
2.各部门负责人对本部门区域卫生负责，定期检查，发现问题及时整改。
3.员工应遵守卫生制度，养成良好的卫生习惯。
四、卫生标准1.书店整体环境（1）地面干净整洁，无污渍、杂物。
（2）墙面、门窗、天花板等无蜘蛛网、灰尘。
（3）卫生间保持干净、无异味，设施完好。
2.图书区（1）图书整齐摆放，无灰尘、污渍。
（2）书架、书桌、椅子等设施保持干净。
（3）定期擦拭书架、书桌等设施。
3.期刊区（1）期刊整齐摆放，无灰尘、污渍。
（2）期刊架、期刊桌等设施保持干净。
（3）定期擦拭期刊架、期刊桌等设施。
4.休息区（1）休息区地面干净整洁，无污渍、杂物。
（2）沙发、椅子等设施保持干净。
（3）茶几、电视等设施定期擦拭。
5.办公区（1）办公桌、椅子等设施保持干净。
（2）电脑、打印机等设备定期清洁。
（3）文件柜、资料柜等设施保持整洁。
五、卫生管理措施1.每天早晨，员工应负责打扫书店内各个区域的卫生。
2.下午下班前，各部门负责人应检查本部门区域的卫生情况，发现问题及时整改。
3.每月对书店进行一次全面卫生检查，对存在的问题进行整改。
4.加强员工培训，提高员工的卫生意识。
5.设立卫生监督员，负责监督书店的卫生情况。
六、奖惩制度1.对表现优秀的员工给予表扬和奖励。
2.对违反卫生制度的员工进行批评教育，情节严重的予以处罚。
3.对连续两个月被评为卫生先进部门的，给予一定的物质奖励。
本制度自发布之日起实施，由书店管理部负责解释。
政务中心图书阅览室建设方案范文
政务中心图书阅览室建设方案范文政务中心图书馆阅览室建设方案范文新版本为了进一步推进文化建设，拓宽工作视野，丰富精神生活，推动中心营造脱产学习和终身学习的文化氛围，帮助员工丰富知识结构，培养生活情趣，提升综合素质，增强互动交流，市政府服务中心管理办公室将设立图书馆阅览室，为学习型机构建设提供知识平台，为进一步做好政府服务和公共资源交易提供文化载体和精神动力。
图书馆阅览室建设计划如下：一、地点：二、设备：根据图书数量，购置书架、期刊架、图书借还台等设备。
第三，书(一)图书类型哲学与宗教、政治与军事、社会科学、自然科学、历史与地理、法律与经济、医学与卫生、交通运输、文化与教育、财务管理、语言与写作、文学与艺术、中国古籍、传记、科普读物、生活百科、娱乐与休闲、婚姻与育儿、心理健康、烹饪美食、旅游世界、考试用书、外语书、计算机用书、参考书等。
(2)图书来源中心为全体工作人员收集书目，对收集情况进行综合分析，按照每人2本的比例选择较好的书刊，由中心工作人员购买。
同时，鼓励工作人员根据自身条件向中心阅览室捐赠图书或期刊，中心将根据具体情况给予适当的加分。
(三)完美的书籍该中心每半年藏书一次，并根据工作需要推荐新书，不断完善阅览室藏书的种类和数量。
第四，利用图书馆阅览室(1)开放时间：周三上午是统一开放时间，工作人员可以根据自己的需要借阅和归还图书。
(2)借用对象：市行政服务中心全体工作人员动词（verb的缩写）贷款管理系统1.中心安排专人负责图书的借阅管理。
图书管理员主要负责图书编号、登记、借阅和整理等工作。
并根据员工的建议和需求完善购书计划。
2.每人每次借阅不超过2册，借阅期限为一个月。
因故不能按时归还的，要办理续保手续，续保期限也是一个月。
无故逾期不还贷款的，将处以停止借款一个月的处罚。
3.借阅者根据中心图书目录选书，到图书管理员处办理借阅手续，按标准填写《图书借阅登记簿》。
目录可在行政审批电子监管系统和阅览室查阅。
温州市中小学标准化图书馆(室)评估自查自评报告
温州市中小学标准化图书馆（室）评估自评自查报告温州育英国际实验学校图书馆2014年11月21日我校图书管理员认真研读了《温州市中小学标准标准化图书馆评估细则》，对照38项指标内容，逐条进行自查自评，现将自查自评结果汇报如下：一、图书馆建设条件（一）组织领导评估内容及标准1．管理体制：级领导分管图书馆工作。
（2分）2．建设规划：（1）纳入学校发展规划，定期研究图书馆工作（1分）；（2）图书馆工作有计划、有总结（1分）3．人员考核：（1）每年安排图书馆工作人员培训（1分）；（2）每学期对图书馆工作人员进行考评。
（1分）自评：温州育英国际实验学校图书馆由执行校长叶盛富领导，校办主任王浩主管图书馆工作。
学校重视图书馆建设，并将图书馆建设纳入近远期发展规划。
根据学校的要求，图书馆每学期都认真制订工作计划，学期进行工作总结。
图书管理员都参加过市级专业培训，学校每学期都会对图书管理工作进行考评。
得分：6分（二）队伍建设评估内容及标准：1．人员配备：（1）24个班级及以下的学校至少配专职工作人员2人，每增加15个班增配1人（2分）2．学历职称：（1）配备大专学历以上的专(兼)职工作人员（1分）（2）工作人员经过县级以上专业培训，持证上岗（1分）3．队伍稳定：（1）管理人员保持相对稳定，五年内管理员更换不超过50% （1分）；（2）年龄结构要求男50岁、女45岁以下的人员占50%，并具有基本的图书馆专业知识和计算机操作技能（1分）自评：我校中小学合计76个班级，有图书室、阅览室管理员6名。
即:专职5人，兼职1人，其中2名管理员拥有大专学历，2人经过市级专业培训。
其中5名专（兼）职图书管理员5年来都没有更换，其中工作经验十年以上2人，年龄在45周岁以上2人，所有管理员都能比较熟练操作计算机。
得分：6分（三）文献信息资源1．生均藏书：（1）生均藏书册数≥40册（5分）（2）近三年来生均图书年均增加2册（2分）2．报刊种类：报刊种类≥80种（1分）3．工具书：工具书与教学参考书种类≥180种（1分）4．藏书结构：（1）藏书结构符合教育部《中小学图书馆（室）规程（试行）》要求（1分）（2）内容全面，有与学校教育目标相适应的核心资源（1分）（3）有体现学校办学特色的书刊及校本教材（1分）（4）品种丰富、复本适量，平均复本量≤3（1分）自评：我校藏书品种丰富，报刊工具与教学参考书种类齐全。
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标段一：书架、期刊架一、密集书架1、材料规格及技术标准钢板选用一级冷轧板（中标人交货时需附原材料出厂证明），材料规格及技术标准见下表。
2、产品性能要求（1）外观要求①所有零件、组合件表面应光滑、平整，不得有尖角、突起。
②所有焊接件应焊接牢固，焊痕光滑平整。
③颜色为亚光灰白色，涂层表面应平整光滑，色泽均匀一致，不允许有流挂、起粒、皱皮、露底、剥落、伤痕等缺陷。
（2）表面处理要求①除油、去锈处理工艺：工件表面的油污、锈斑及氧化层，经化学法清除脱脂后，不应有油脂、浮浊液等污物，其表面应被水完全浸湿。
酸洗后的工件，不应有目视可见的氧化物、锈斑等腐蚀现象，其表面应色泽基本均匀。
②磷化处理工艺：磷化处理主要采用浸渍法进行。
磷化处理以锌钙的磷酸二氢盐为主要成份溶液，经磷化槽液的配制、调整，按工艺规程要求进行。
磷化后的工件，应采用流动水彻底清洗，提高工件表面的清洗质量，同时采用热的铬酸溶液作封闭处理。
工件经磷化、水洗后，采用烘干机处理干燥后方可喷塑。
经磷化处理后的工件与喷塑时间相隔一般不超过24小时。
③磷化膜外观：磷化后工件的颜色应为灰色，膜层应结晶致密，连续和均匀。
膜层厚度一般控制为5微米。
磷化表面检验，采用检验溶液，观察滴液从天兰色变为淡黄色或淡红色，并在规定时间内不变色为合格。
成品入库转入喷塑工序。
④静电喷塑技术工艺：塑粉经高频、高压静电设备喷涂固化成膜。
固化温度应控制在180℃，时间控制在10~15分钟范围内。
色泽一致，塑面均匀光滑、无划伤。
检验标准：厚度：60～70微米按磁性测厚仪附着力：2级按GB－1720－79抗冲击：60Kg/cm2 按GB－1732－79光泽：>85% 按GB－1734－79盐雾试验48小时无涂膜脱落现象。
外观：不得有明显流痕、渍痕、气泡。
（3）装配要求①每标准节组装后，外廓尺寸（长、宽、高）的极限偏差为±2mm。
书架立柱与导轨平面的垂直度不大于2mm,成批安装时书架侧面应成一直线，凹凸不得超过5mm。
②每标准节组装后，侧面板和中腰带的对缝处的间隙小于2mm。
③传动机构应转动灵活、平稳，不得有失灵现象。
④导轨应牢固安装在地面上。
⑤导轨安装后，单根导轨的平行度的偏差不大于1.0mm/m，全长不大于2.0mm。
同一截面上的平行度的偏差不大于1.0mm/m，全长不大于2.0mm。
每两条轨道的平行度偏差小于2.0mm；导轨对接处高低差不大于0.3mm。
⑥由段组成的底梁装配后应平直，直线度不大于0.5mm/m，全长不大于2.0mm。
⑦同一型号规格的零件、组合件之间应能进行互换。
⑧活动架列应安装防倾倒装置，必要时应安装限位装置。
（4）载重性能①搁板静载荷搁板上均布静载荷400N ，放置24h ,最大挠度不大于4.0mm,卸载后2h ,搁板不得有裂缝，残余变形量不大于0.3mm。
②全静载荷在每层搁板上加均布静载荷，单面搁板上均布载重40Kg，经24h 连续试验后，各结构部件和架体不应有塑性变形和其他异常现象，架体不应产生倾斜现象。
③载重运行在全静载荷的情况下，进行运行试验，密集架应运动自如，不得有阻滞现象。
在全静载荷的情况下，进行运行试验，手柄摇力不大于11.8N。
（5）结构强度加上全静载荷，标准架承受沿X,Y轴两个方向的水平拉力的作用，水平拉力按(自重+全静载荷)的1/15的力进行拉力试验，经连续试验50次后，架体不得发生翻倒现象，其倾斜量不得大于架体总高的1%，各结构部件不得有明显变形。
（6）稳定性①空载稳定性对于设置防尘门的手动密集书架，上层门全部开启90°时，架体不应倾倒。
②活动部件加载稳定性对于设置防尘门的手动密集书架，在全静载荷重的情况下，上层门全部开启90°，在一扇门上离门外沿50mm处施加标准架(自重+全静载荷)的1/15的垂直力，架体不应倾倒。
③搁板加载稳定性对于单面密集书架，在最高层搁板外沿100mm的范围内，施加该标准架(自重+全静载荷)的1/15的垂直力，架体不应倾倒。
（7）其他要求①摇手柄：折叠式、自动挂挡、边架应安装锁。
②底盘：整体式、与立柱连接作用M10*55螺栓。
③标牌位于侧板中上方，规格为145*85mm，GB708，亚光灰白。
二、钢木双面书架、钢木图书暂存架、钢木双面期刊架1、质量要求：（1）钢板选用一级冷轧板（中标人交货时需附原材料出厂证明），材料规格及技术标准见下表。
（2）架体四周包橡胶木实木护板，每列护板带实木标签框。
厂家自带色板，由用户确定颜色标号。
（3）同尺寸书架各组件必须尺寸一致，制造单项零件之公差均控制在±1.0㎜以内。
任意二同型之书架彼此互换，且互换后不得产生闭合不完全或干涉等现象。
（4）书架组合方式必须采用卡榫及螺栓组合，书架安装完成时应为一独立而稳定坚固之构造物，各部组件不得有松动或脱落之可能，书架底座需采用整体结构，在一边满架，另一边空架时，不加连杆而不倾倒。
搁板边缘采用三折弯。
（5）钢质书架与地面都是“线接触”前部有挡板。
（6）安装后，其外露可能与人体接触部份毛口均需完全除去，以免刮伤书籍或人体。
（7）期刊架每层有横护杆，每层期刊架下方留有期刊标签条；刊架底下过刊之间有挡板，挡板位置可调节；刊架顶面平整。
2、钢制部分表面处理及喷塑要求（1）所有钢板成型之组件必须按下列程序涂装烤漆处理：脱脂→水洗→除锈→水洗→表面调整→酸洗→磷化处理→水洗→干燥→环氧树脂粉体静电喷涂→烘烤干燥→成品（2）全自动静电喷塑，最小喷漆膜厚应为45μ以上；涂装后其表面必须平坦，涂膜之厚度、光泽及色彩必须均匀，不能有起毛或垂流等缺陷。
（3）选用环保型环氧树脂粉体涂料。
（4）颜色为亚光灰白，规格、式样以需方认可的样品为标准。
3、其它要求（1）钢制家具必须符合GB/T3325-1995《金属家具通用技术条件》、GB/T13667.1-2003《钢制书架通用技术条件》、QB/T1951.2-1994《金属家具质量检测及质量评定》检测标准。
（2）凡投标钢质书架的厂家必须提供一份磷化处理、喷塑车间的详细工艺过程的说明并附照片，以便作为考察依据。
（3）各种钢制家具的各项技术与表面处理要求与书架相同。
即去油、除锈、磷化处理等、经最新流行亚光静电喷粉、高温塑化，具有良好的抗腐蚀性能，色泽明快、附着力强。
（4）木护板必须采用优质曲柳实木。
外表涂饰高级亚光聚脂漆或硝酸亚光清漆。
三、报刊架1、采用优质方钢架，稳重、坚固。
可滚动滑轮。
2、连接处精密度高、折边挺括，采用点焊、碰焊工艺，焊接点较少疤痕。
3、表面涂层颜色：亚光灰白。
四、大号书立1、采用1.2mm优质冷轧钢板。
2、所有钢材经除油、除锈、水基脱脂、水基中和，表面调整、磷化等工序后静电喷EE248环氧型树脂粉末涂料，经200℃高温固化而成。
3、表面达到耐磨，防腐蚀，美观等功能。
4、书立地段有橡胶垫。
5、颜色为亚光灰白。
五、书车1、全部采用1.2mm优质冷轧钢板，进口无声滑轮。
2、所有钢材焊接全部二氧化碳高频焊接，焊接表面波纹均匀，保证焊接处无夹渣、气孔，焊丝头咬边和飞溅，并保证无脱焊、虚焊、焊穿等现象，以确保产品强度好，所有焊接口打磨光滑。
3、所有钢材经除油、除锈、水基脱脂、水基中和，表面调整、磷化等工序后静电喷EE248环氧型树脂粉末涂料，经200℃高温固化而成，表面达到耐磨，防腐蚀，美观等功能，颜色为亚光灰。
六、样品要求1、投标人需提供以下样品：（1）提供实木护板无油漆小样1块，规格300mm *300mm。
（2）六层钢木双面书架2节2列（其中一侧装护板，一侧不装护板）。
（3）三层钢木图书暂存架1个。
（4）三层钢木双面期刊架2节2列（其中一侧装护板，一侧不装护板）。
（5）报刊架1个。
（6）大号书立1只。
（7）三层书车V型、平板各1辆。
（8）需注明样品名称、材质、投标单位名称。
（9）样品须在开标截止时间前安装、摆放至指定地点，样品摆放地点：现刊阅览室。
2、中标单位的样品由招标人封样；未中标单位的样品在中标公告结束后由各投标人自行运回。
七、综合说明1、投标产品所遵循的标准和质量保证（1）投标人所提供的所有技术文件中的技术指标均应符合招标文件技术要求规定，同时符合相应的国家标准、行业标准。
（2）投标人提供的货物所使用的度量衡单位，除技术规格和要求中另有规定外，应统一使用中华人民共和国法定计量单位。
（3）中标人所提供的产品必须是原厂生产的、全新的，提供产品合格证和原材料进货证明材料。
所有产品在开箱检验时必须完好，无破损，配置与装箱单相符。
（4）所有产品必须符合国家环保要求，对释放性的有毒气体（如甲醛）等有检测合格报告。
（5）如果投标人不能响应招标文件技术规格和要求的某项技术规格，投标人应在技术参数响应表中逐条说明偏离情况；如果投标人不提供技术参数响应表说明偏离情况，则将认为提供的货物完全符合本招标文件的要求。
2、中标人不得以任何方式转包或分包本项目。
3、知识产权中标人应保证所提供的产品全部或其任何一部分均不会侵犯任何第三方的知识产权。
如涉及知识产权纠纷，由中标人承担全部责任。
4、产权担保中标人保证所交付的产品的所有权完全属于中标人且无任何抵押、查封等产权瑕疵。
5、招标方保留对投标人设计进行修改（或增减）的权利。
6、投标总报价一次报定，包括所投产品及其备品备件和专用工具费用、包装、运输、安装调试、售后服务与维保等所发生的全部费用。
7、签定合同后，招标人对中标人的生产过程及产品质量进行不定期检查监督。
招标方对中标方的产品质量、生产工艺、技术力量进行实地考察时发现有重大问题者，可取消中标。
8、交货时，招标人可以随机抽样进行破坏性检测，不符合要求的退货。
产品验收时按中标单位在投标时所作的承诺、样品和合同要求进行验收。
9、交货时间中标后30天内完成安装、调试及验收(具体交货时间以招标方通知为准)。
10、技术支持和服务（1）密集书架、钢木双面书架、图书暂存架、钢木双面期刊架验收合格之日起产品免费质保期不低于15年，报刊架、书立、书车质保期不低于5年（以上质保期投标人可根据自身实力做出更长时间的承诺），在免费质保期到期后，终身承担维护保养责任。
（2）中标人必须有可靠的售后服务保障，中标人应提供2小时以内响应，12小时以内到达现场，24小时以内完成采购人提出的维修要求。
如需更换设备或送修，必须在7个工作日内负责解决。