上海应用技术学院马克思期末思考题
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上海应用技术学院马克思期末思考题
第一章世界的物质性及其发展规律
1.如何理解马克思主义物质观及其现代意义?
2.如何理解社会生活本质上是实践的?
3.国际经验表明,当一个国家和地区人均GDP进入1000美元到3000美元的时期,既是黄
金发展期,又是矛盾凸显期,处理得好,就能顺利发展;处理不好,将对经济社会发展产生
不利影响。我国已进入这一时期,请用唯物辩证法的观点对这一问题加以分析。
4.《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十一个五年规划的建议》中提出:“发展必须
是科学的发展,要坚持以人为本,转变发展观念、创新发展模式、提高发展质量,落实‘五
个统筹’,把经济社会切实转入全面协调可持续发展的轨道。”请谈谈你对这段话的理解。
5.联系实际思考矛盾普遍性与矛盾特殊性辩证关系原理的重要意义。6.为什么说唯物辩证法是认识世界和改造世界的根本方法?
7.如何把握主观能动性和客观规律性的辩证关系?
第二章认识世界和改造世界
1.蚂蚁具有和我们不同的眼睛,它们能看见我们看不见的光线。但是,在认识我们所看不
见的这些光线方面,我们的成就比蚂蚁大得多。我们能够证明蚂蚁看得见我们所看不见的东
西,而且这种证明只是以我们的眼睛所造成的知觉为基础,这就说明人的眼睛的特殊构造并
不是人的认识的绝对界限(参见恩格斯:《自然辩证法》,《马克思恩格斯选集》第4卷,人
民出版社1995年版,第332页)。结合以上事实说明实践对认识的决定作用。
2.1997年11月,中国互联网信息中心(CCNIC)第一次向世界发布中国互联网发展状况
统计报告,当时中国的互联网用户为62万;到2005年7月21日,该中心第16次发布同类
报告时,我国互联网上网用户总数已猛增到1.03亿,居世界第2位。互联网的发展具有两
面效应:它既可以用来传播先进的文化和观念,也可以被用来散布种种文化垃圾;既为人们
思想观念的丰富发展提供了新的广阔天地,又为许多负面信息的传播打开了方便之门。事实
表明,互联网作为一种以物质为载体的思想和文化的存在,正日益深刻地影响着人们的思想
观念(资料来源:中共中央宣传部理论局:《2005理论热点面对面》,学习出版社、人民出
版社2005年版,第162、166页)。运用实践和认识相互关系的原理,分析互联网的发展对
人们的思想观念发生了哪些影响?当代大学生面对互联网的发展应当树立什么样的价值
观?
3.在我们这个时代,每一种事物好像都包含有自己的反面。我们看到,机器具有减少人类
劳动和使劳动更有成效的神奇力量,然而却引起了饥饿和过度的疲劳。财富的新源泉,由于
某种奇怪的、不可思议的魔力而变成贫困的源泉。技术的性利,似乎是以道德的败坏为代价
换来的。随着人类愈益控制自然,个人却似乎愈益成为别人的奴隶或自身的卑劣行为的奴隶。
甚至科学的纯洁光辉仿佛也只能在愚昧无知的黑暗背景上闪耀。我们的一切发现和进步,似
乎结果是使物质力量成为有智慧的生命,而人的生命则化为愚钝的物质力量。现代工业和科
学为一方与现代贫困和衰颓为另一方的这种对抗,我们时代的生产力与社会关系之间的这种
对抗,是显而易见的、不可避免的毋庸争辩的事实(参见马克思:《在〈人民报〉创刊纪念
会上的演说》,《马克思恩格斯选集》第1卷,人民出版社1995年版,第775页)。结合马克
思的论述,谈谈如何理解哲学上的价值和价值评价的含义?4.为什么说认识是对客观世界的能动反映?
5.为什么说实践是检验认识真理性的唯一标准?
6.如何理解认识和实践、主观和客观具体的历史的统一?
7.如何理解真理和价值、科学精神和人文精神的辩证统一关系?
8.当代大学生面向未来应当如何树立正确的价值观?
第三章人类社会及其发展规律
1.马克思认为:“火药、指南针、印刷术——这是预告资产阶级社会到来的三大发明。火药
把骑士阶层炸得粉碎,指南针打开了世界市场并建立了殖民地,而印刷术则变成新教的工具,
总的来说变成科学复兴的手段,变成对精神发展创造必要前提的最强大的杠杆。”(《马克思
恩格斯全集》第47卷,人民出版社1979年版,第427页)这段话蕴涵了哪些唯物史观道理?
这段话反映的历史事实,能够引发我们对于中华民族伟大复兴的一些怎样的思考和认识?
2.我国是一个发展中国家,需要大力发展科学技术和生产力,促进经济发展。同时,我国
自然资源十分有限,环境污染物较严重。我们面临发展经济和保护环境的双重任务,面临开
发资源和保护资源的矛盾。请结合这一实际,并根据你对科学技术的社会作用的理解,谈谈
在利用科学技术方面我们应该怎样做到有所为有所不为?
3.既然社会存在决定社会意识,那么,为什么同一时代条件下人们的思想、观念
却丰富多彩、差异很大甚至产生对立呢?搞清这些道理,对于提高自己思想道德修养的自觉
性会有什么帮助?
4.社会发展是社会基本矛盾运动的结果,可历史事件又是人们意志的“合力”造成的,两
者不矛盾吗?这与“国家兴亡,匹夫有责”是怎样的关系?
5.结合中国特色社会主义建设的实际,思考和分析我国当前社会基本矛盾的特点和解决这
些矛盾的途径。
6.结合当前我国社会存在着的一些人民群众关注的热点、难点问题,谈谈我们应该如何在
实践中坚持群众观点做到以人为本。
第四章资本主义的形成及其本质
1.为什么说“资本来到世间,从头到脚,每个毛孔都滴着血和肮脏的东西”?
2.如何理解商品二因素的矛盾来自劳动二重性的矛盾,归根结底来源于私人劳动和社会劳
动的矛盾?
3.商品的价值量是由生产商品所耗费的劳动量决定的,但为什么不能由任何一个商品生产
者所耗费的个别劳动时间来决定呢?
4.有人认为,在信息社会里,价值的增长不是通过劳动,而是通过知识实现的,应当用知
识价值论取代劳动价值论。试用所学原理对该观点进行评析。
5.如何理解“资本是带来剩余价值的价值”?资本的特殊性和一般性是什么?
6.为什么说资本要实现连续循环,资本的不同职能形式的循环必须在空间上并存,在时间
上继起?
7.收集历史的和现实的事实说明,经济危机是资本主义基本矛盾的集中体现。