2019幼儿教师招聘考试模拟试题及答案
2019年幼儿园教师招聘考试模拟试题及答案(三)
2019年幼儿园教师招聘考试模拟试题及答案（三）一、单项选择题（本大题共15小题，每小题1分，共15分）在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题干的括号内。
错选、多选或未选均无分。
1．关于男女双性化，下列说法不正确的是（）。
A．男女双性化指一个人同时具有男性和女性的行为特征B．男女双性化指一个人同时具有男性和女性的心理特征C．双性化理论强调进行无性别歧视的儿童教育D．有研究表明，高智力成就是同糅合两性品质的男女双性化相联系的2．双生子爬楼梯实验说明儿童心理发展过程中（）的作用。
A．遗传素质B．家庭教育C．文化环境D．生理成熟3．儿童心理发展的关键期主要表现在（）。
A．儿童个性发展上B．儿童智力发展上C．儿童语言发展和感知觉方面D．儿童动作发展上4．根据皮亚杰关于儿童思维发展的阶段理论，2～7岁儿童的思维处于（）。
A．感知运动阶段B．具体运算阶段C．前运算阶段D．形式运算阶段5．“儿童心理发展等于遗传与环境的乘积”，这种观点是（）。
A．相互作用论B．二因素论C．环境决定论D．遗传决定论6．在语言活动中，某小朋友认真地、完整地听完了老师讲的故事。
这说明该小朋友具有（）。
A．注意的选择性B．注意的范围C．注意的稳定性D．注意的分配7．人类短时记忆的广度为（）。
A．5±2个信息单位B．7±2个信息单位C．6±2个信息单位D．8±2个信息单位8．根据幼儿心理发展特点，“前读写”阶段主要完成的任务是（）。
A．培养读写兴趣B．严格要求C．主要指出缺点和不足D．尽可能多识字9．婴幼儿的情绪发展形成主要依靠（）。
A．感知觉的发展B．语言的发展C．自我意识的发展D．情绪气氛的熏陶10．幼儿最初社会性发生的标志是（）。
A．诱发性微笑的出现B．不出声的笑C．出声的笑D．有差别的微笑的出现11．儿童心理学中的“儿童”是广义的，其年龄阶段一般是指（）。
A．0～3岁B．3～6岁C．6～12岁D．0～18岁12．生活在当前信息社会时代的儿童，与生活在过去科技发展水平低下社会的儿童，在心理特点方面会有所差异，这说明儿童心理发展年龄特征具有（）。
2019幼儿教师招聘考试模拟试题及答案
心里学一、单项选择题（在每小题的四个备选答案中,选出一个最恰当答案。
每小题1分，共20分）1.健康是指人的（）的健全状态。
A.心理与社会适应 B .心理适应C.身体与心理的适应D.身体、心理与社会的适应2.以下不属于幼儿园健康教育活动的内容的是（）。
A.生活习惯与能力B.保护自身安全C.身体活动的知识和技能D.能听懂并理解多重游戏规则3.幼儿园健康教育活动的基本形式是（）。
A.正规的健康教育活动B.日常生活活动C户外体育活动D.早操活动4.要求教师在组织幼儿进行身体锻炼活动时，合理安排以及注意调节幼儿身体练习时身体和心理所承受的负荷的幼儿园健康教育的原则是（）。
A.适量的运动负荷原则B.全面发展的原则C.经常化原则D.多样化原则5.小班幼儿户外体育活动时间一般应该控制在（）分钟之内。
A. 30B. 20C. 40D. 156.在幼儿交谈中，常听到一幼儿说了“鸡肉是肉”，另一幼儿马上说“牛肉也是肉”，这是经常发生在幼儿初期的（）。
A.即时的、完全的模仿B.延迟模仿C.创造性模仿D.即时的、不完全模仿7.幼儿语言实践的最佳途径是（）。
A.语言教学活动B.早期阅读C.游戏活动D.欣赏文学作品8.学会安静地听同伴说话，不随便插嘴是对（）年龄段的要求。
A.小小班B.小班C.中班D.大班9.在幼儿园语言教育活动开展过程中,对语言发展比较的孩子来说，选用指导方法合理的是（）。
A.直接指导的运用要多于间接指导B.运用直接指导C.运用间接指导D.间接指导的运用要多于直接指导10.问一个两三岁的儿童，“你们家有几个人？”“家里有爸爸、妈妈，还有我”，却说不出“一共有几个人”。
说明这时的幼儿学习数学具有（）心理特征。
A.从个别到一般B.从不自觉到自觉C.从具体到抽象D.从同化到顺应11.（）幼儿能学习按物体的一个特征进行分类。
A.小小班B.小班C.中班D.大班12.科学教育的基本目标有三个（）。
A.科学态度、科学方法、科学精神B.科学知识、科学技能、科学精神C.科学知识、科学方法、科学习惯D.科学知识、科学方法、科学精神13.“树上有一个很大的鸟窝，爸爸说：上面肯定有蛋,3岁半的顺顺很认真接到:是不是鸟鸡蛋。
2019年幼儿教师招聘考试模拟试卷(十二)
2019年幼儿教师招聘考试模拟试卷（十二）一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内，本大题共20题，每题1分，共20分）1．（）认为教育应该把重心放在儿童的身上，以儿童为中心，因此儿童在托幼机构所从事的一切活动均应根据儿童的兴趣来进行，活动方式灵活多样，不受任何拘束。
A．杜威B．蒙台梭利C．维果斯基D．戈尔曼2．抽象逻辑思维的萌芽，出现在（）A．4.5～5.5岁B．4～5岁C．5～6岁D．6.5～7.5岁3．儿童因为长期精神压抑或紧张而导致厌食、自闭、孤独等症状，这是由于（）A．学校与家庭教育不一致所致B．幼儿园教育条件不够好所致C．现在的医疗条件不够好所致D．儿童心理上积聚的能量得不到及时发泄所致4．下列家庭教育做法中，哪种做法是较为合理的？（）A．在孩子未成年时，父母全身心地投入到孩子身上，一切为了孩子B．尽量满足孩子的一切要求C．当父母亲的教育观念与爷爷奶奶相抵触时，以父母的观念为准D．即便是最民主的家庭，也对孩子有所保留，有时还要适当回避5．下列不属于我国学者关于学习的分类的是（）A．知识的学习B．道德的学习C．技能的学习D．行为规范的学习6．教育的最高理想是通过（）体现出来的。
A．课程目标B．教育目的C．教育目标D．培养目标7．让三岁的儿童学高等数学是很困难的，只有当人的身心发展具有了一定的条件后，才能为学习一定的知识技能提供可能。
这反映了遗传素质的（）为一定年龄阶段的身心特点的出现提供了可能和限制。
A．可塑性B．差异性C．成熟程度D．先天性8．人具有自我意识，发展到一定阶段的人，具有规划自己的未来和为未来的发展创造条件的能力。
由此表明，人的身心发展具有（）A．阶段性B．能动性C．主观能动性D．互补性9．以概念、判断和推理为内容的记忆是（）A．机械识记B．形象记忆C．意义识记D．语词逻辑记忆10．从儿童听觉发展看，新生儿的听觉特点是（）A．没有听觉B．听觉个别差异小C．听觉个别差异大D．听觉没有差异11．教育部1951年制订（），将幼稚园改名为幼儿园。
2019年幼儿园教师招聘考试模拟试题及答案
2019年幼儿园教师招聘考试模拟试题及答案1.在教学过程中，教师向儿童出示事先准备好的各种样品，如绘画、纸工、泥工样品，供儿童观察，模仿研究，该教师运用了( B)2.在有关邻居关系的故事中，某教师让儿童对邻居王阿姨的心理状态进行分析，问：“王阿姨心里怎么想的?有什么感觉?”该教师运用了移情法中的( A)训练技术。
A.认知提示B.情绪追忆C.巩固深化D.情境表演3.教师通过利用良好的班级气氛，亲密的师生关系，有安全感的平等发展的集体，让儿童深入其中，从而培养儿童关爱、互助等良好品质，该教师运用了( C)A.直观形象法B.参观法C.环境体验法D.演示法4.幼儿园在某一阶段内要达到的教育目标是幼儿园的( B)A.中期目标B.近期目标C.远期目标D.活动目标5.在幼儿园实践中某些教师以为幼儿进餐、睡眠、午点等是保育，只要上课才是传授知识，发展智力的唯独途径，不注意利用各环节的教育价值，这种做法违反了( A)A.发挥一日生活的团体功能原则B.重视年岁特点和个体差异原则C.尊重儿童原则D.实践性原则6.为托儿所婴儿选择玩具和游戏材料的考前须知，正确的描述是( C)A.婴儿玩具应高档化B.废旧材料如空纸盒、碎花布等不适合作为托儿所婴儿游戏材料C.应根据婴儿年龄特点选择玩具D.给婴儿选择的玩具越小越好7.对待3岁前婴儿“口吃”现象( A)A.这是学话初期常见的正常现象不必紧张B.应强迫孩子再说一遍C.应反复练习加以矫正D.应进行心理治疗8.目前，我国幼儿园办园形式更加灵活，提供节假日临时收托孩子服务，早晚接送孩子服务，根据家长需要安排教师上下班时间等，主要是为了( D)A.幼儿园创收B.补偿教育C.增加幼儿园知名度D.服务社会9.对于入园初期适应困难的孩子，幼儿园教师可以( B)A.要求幼儿严守幼儿园一日生活制度，按时入园离园B.允许他们上半天，如中午午饭后由家长接回，再逐渐延长在园时间C.多批评爱哭闹的孩子D.通知家长接回孩子10.儿童身高和体重增长最为迅速的时期是( A)A.出生的第一年B.3—4岁C.5—6岁D.6—10岁11.“玉不琢，不成器”说的是( C)对心理发展的作用A.遗传因素B.自然环境C.社会环境和教育D.生理成熟12.卢梭教育理论体系中一个最基本的思想是( A)A.把儿童看成儿童来对待，把儿童看作教育中的一个主动因素B.提出了“社会本位论”的儿童观C.提出了“白板说”D.为儿童制定了百科全书式的发蒙教育大纲13.皮亚杰把儿童心理发展进程分别为四个阶段，按顺序依次是( C)A.感知运动阶段、前运算思维阶段、形式运算思维阶段、具体运算思维阶段B.感知运动阶段、具体运算思惟阶段、前运算思惟阶段、形式运算思惟阶段C.感知运动阶段、前运算思惟阶段、具体运算思惟阶段、形式运算思惟阶段D.感知运动阶段、具体运算思惟阶段、形式运算思惟阶段、前运算思惟阶段14.“儿童中心论”的倡导者是( B)A.蒙台梭利B.杜C.维果斯基D.加德纳15.开办了世界上第一所幼儿园，被世人誉为“幼儿教育之父”的人是( B)A.裴斯泰洛齐B.福禄培尔C.卢梭D.洛克16.认为清末民初中国幼教机构存在三大弊病：“外国病”、“花钱病”、“富贵病”，提出幼儿教育应面向大众的教育家是( A)A.陶行知B.陈鹤琴C.张雪门D.张宗麟17.我国幼儿园中主要负责幼儿的卫生保健、生活管理的人员称为( B)A.教师B.保育员C.阿姨D.保姆18.关于社区教育的特点，错误的说法是( D)A.是地方与民众办教育的一种新的教育管理制度B.适应社区需要，服务社区C.社区教育形式多样D.社区教育面向该社区内的青少年及儿童19.20世纪90年代以来，世界各国把学前教育的根本目标定位于(B)A.儿童平均发展B.儿童全面和谐发展C.创造力的培养D.儿童智力的开发20.幼儿的完整研究的概念是建立在( D)基础上的。
2019年幼儿教师招聘考试全套模拟试题及答案
2019年幼儿教师招聘考试全套模拟试题及答案2019年，幼儿教师招聘考试备受关注。
作为教育行业的一员，我一直认为幼儿教师在培养孩子的教育素养以及塑造他们的未来发展方向上起着至关重要的作用。
为了更好地备战这次考试，我整理了一套全套模拟试题及答案，希望能够帮助大家更好地准备考试。
第一部分：教育学知识1.教育学是一门研究教育规律的学科，下列关于教育学的表述正确的是：A.教育学是一门纯粹的理论学科，与实践无关。
B.教育学是从教育的实践中产生的。
C.教育学只关注于学生的学习过程，不涉及教师的角色。
D.教育学不需要立足于社会、文化和历史等因素来分析教育现象。
答案：B解析：教育学是从教育实践中产生的学科，它研究的是教育现象背后的规律和原理，帮助教育工作者更好地指导和实施教育活动。
2.下列关于学前教育的表述错误的是：A.学前教育是指对幼儿进行系统的教育活动。
B.学前教育是基础教育的起点。
C.学前教育是指学龄前儿童与社会教育机构一起生活和成长的过程。
D.学前教育既包括在家庭中进行的教育活动，也包括在学校中进行的教育活动。
答案：C解析：学前教育是指在学龄前儿童与社会教育机构一起生活和成长的过程，既包括在家庭中进行的教育活动，也包括在学校中进行的教育活动。
第二部分：幼儿教育知识1.下列关于幼儿心理发展的表述错误的是：A.幼儿心理发展包括认知、情感、社会、性别等各个方面。
B.幼儿期是人的个性发展的重要时期。
C.幼儿的动手能力在1岁时达到成人水平。
D.幼儿期是人的心理结构和功能发生持续变化的时期。
答案：C解析：幼儿的动手能力在1岁时还未达到成人水平，需要通过不断的探索和练习来逐渐提高。
2.下列关于幼儿抵御外界疾病的表述错误的是：A.幼儿期是人体免疫系统发育的关键时期。
B.接种疫苗是幼儿抵御外界疾病的重要手段。
C.幼儿抗体水平较高，很少会感染疾病。
D.保持良好的卫生习惯可以预防传染病的发生。
答案：C解析：幼儿的抗体水平相对较低，对于一些疾病的抵抗力较弱，因此需要通过接种疫苗和保持良好的卫生习惯来预防传染病的发生。
2019年幼儿园教师招聘考试模拟试题及答案(三)
2019年幼儿园教师招聘考试模拟试题及答案(三)2019年幼儿园教师招聘考试模拟试题及答案（三）一、单项选择题（本大题共15小题，每小题1分，共15分）在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题干的括号内。
错选、多选或未选均无分。
1．关于男女双性化，下列说法不正确的是（）。
A．男女双性化指一个人同时具有男性和女性的行为特征B．男女双性化指一个人同时具有男性和女性的心理特征C．双性化理论强调进行无性别歧视的儿童教育D．有研究表明，高智力成就是同糅合两性品质的男女双性化相联系的2．双生子爬楼梯实验说明儿童心理发展过程中（）的作用。
A．遗传素质B．家庭教育C．文化环境D．生理成熟3．儿童心理发展的关键期主要表现在（）。
A．儿童个性发展上C．儿童语言发展和感知觉方面B．儿童智力发展上D．儿童动作发展上4．根据XXX关于儿童思维发展的阶段理论，2～7岁儿童的思维处于（）。
A．感知运动阶段C．前运算阶段B．具体运算阶段D．形式运算阶段5．“儿童心理发展等于遗传与环境的乘积”，这种观点是（）。
A．相互作用论B．二因素论C．环境决定论D．遗传决定论6．在语言活动中，某小朋友认真地、完整地听完了老师讲的故事。
这说明该小朋友具有（）。
A．注意的选择性B．注意的范围C．注意的稳定性D．注意的分配7．人类短时记忆的广度为（）。
A．5±2个信息单位C．6±2个信息单元B．7±2个信息单位D．8±2个信息单元8．根据幼儿心理开展特点，“前读写”阶段主要完成的任务是（）。
A．培养读写兴趣C．主要指出缺点和不足9．婴幼儿的情绪开展形成主要依靠（）。
A．感知觉的发展C．自我意识的开展10．幼儿最初社会性发生的标志是（）。
A．诱发性微笑的出现C．出声的笑B．不出声的笑D．有差别的微笑的出现B．语言的发展D．情绪气氛的熏陶B．严格要求D．尽可能多识字11．儿童心理学中的“儿童”是广义的，其年龄阶段一般是指（）。
2019最新幼儿园教师招聘考试试题及答案解析十套
一、单项选择题1．世界上第一所幼儿园的创立者是( )。
A．夸美纽斯 B．洛克 C．福禄倍尔 D．卢梭2．我国现代著名教育思想家陶行知认为幼儿教育应解放儿童的( )。
A．主动性 B．活动 C．兴趣 D．创造力 3．( )是第一个明确要使儿童的各种能力得到和谐发展的教育家。
A．夸美纽斯 B．裴斯泰洛齐 C．洛克 D．福禄倍尔4．贯穿杜威教学领域各个方面的基本原则是( )。
A．社会即学校 B．生活即教育 C．从做中学 D．教、学、做合一5.《爱弥尔》这部著作明确阐述了自然主义教育观，其作者是（）。
A.裴斯泰洛奇B.洛克C.卢梭D.福禄贝尔6.在蒙台梭利学校任教教师的教学任务有三个，分别为（）。
A.观察指导、示范、准备B.观察指导、准备教具创设环境C.制定教育目标、准备教具、示范D.制定教育目标、创设环境、示范7．我国第一所乡村幼稚园的创办人是( )。
A．陶行知 B．蔡元培 C．黄炎培 D．梁漱溟8．教育家( )在勃兰根堡创设了收托1～7岁儿童的教育机构。
1A．杜威 B．皮亚杰 C．夸美纽斯 D．福禄倍尔9．幼儿园一词是( )诞生的。
A．1837年 B．1840年 C．1842年 D．1903年10．1903年中国第一个幼儿社会教育机构在( )创立。
A．武昌B．北京C．上海D．广州11．我国幼儿园是对( )周岁以上学龄前幼儿实施保育和教育的机构。
A．6 B．2 C．3 D．412．( )是人类特有的社会性活动。
A．教育 B．文字 C．交流 D．生存13．幼儿教师从教师系列中分化出来，源自何时( )。
A．福禄倍尔创设幼儿园后B．现代家庭教育的兴起C．英美幼儿教育兴起 D．中国蒙养院建立之时14．我国幼儿教师资格制度从何时开始实行( )。
A．1995年1月1日 B．1996年7月1日C．1994年1月1日 D．1993年7月1日15．“我生活中最主要的东西是什么?我毫不犹豫地回答：对孩子的爱。
”这话出自( ) 。
2019年幼儿教师招聘考试教育理论综合知识全真模拟试题及答案(共五套)
2019年幼儿教师招聘考试教育理论综合知识全真模拟试题及答案（共五套）2019年幼儿教师招聘考试教育理论综合知识全真模拟试题及答案（一）一、单项选择题1.婴儿对看得见而又拿不到的玩具，产生不愉快情绪，但当玩具在眼前消失时，不愉快情绪也很快消失，这是（）A.情绪的内隐性B.情绪的依赖性C.情绪的受感染性D.情绪的情境性2.为儿童创设一定环境，让儿童在其中自我疏导其身心的某些不平衡，这种教育方法是（）A.疏导法B.派遣法C.发泄法D.环境体验法3.教师带幼儿参观木偶博物馆，属于（）A.家庭与社区的合作B.幼儿园与社区的合作C.家园合作D.家庭与社会机构的合作4.“寓教于乐”实际上就是幼儿教育（）的体现。
A.游戏化方法B.生活化方法C.移情法D.直接法5.从幼儿园与家庭互动的本质来看，幼儿园与家庭是（）关系。
A.教育B.平行C.伙伴D.服务6.让3岁的儿童学高等数学是很困难的，只有当人的身心发展具备了一定的条件后，才能为学习一定的知识技能提供可能。
这反映了遗传素质的（）为一定年龄阶段身心特点的出现提供了可能和限制。
A.可塑性B.差异性C.成熟程度D.先天性7.矫治焦虑症和恐惧症，一般可用（）A.系统脱敏法B.阳性强化法C.负强化法D.消退法8.导致“脚气病”的重要原因是缺乏（）A.维生素AB.维生素B1C.维生素CD.维生素D9.教师每天邀请一名幼儿的家长来校参加整个半天的活动，这是（）的做法。
A.美国保育学校B.法国保育学校C.德国保育学校D.英国保育学校10.儿童记忆容量的增加，主要由于（）A.记忆范围的扩大B.记忆广度的扩大C.工作记忆的出现D.把识记材料联系和组织起来的能力有所发展11.在同一桌上绘画的幼儿，其想象的主题往往雷同，这说明幼儿想象的特点是（）A.想象无预定目的，由外界刺激直接引起B.想象的主题不稳定，想象方向随外界刺激变化而变化C.想象的内容零散，无系统性，形象间不能产生联系D.以想象过程为满足，没有目的性12.当两眼向前平视时，两眼的黑眼珠位置不匀称，即称为（）A.斜视B.弱视C.近视D.斜视性弱视13.下列选项中，属于前运算阶段幼儿认知发展特征的是（）A.能从他人的角度看待事物B.不能作出延迟模仿C.能进行象征游戏D.理解事物的可逆性14.下列属于个性心理倾向性的是（）A.能力B.气质C.需要D.性格15.促进幼儿体、智、德、美全面发展的首要条件是（）A.幼儿的品德教育B.幼儿的智力开发C.幼儿的心理健康D.幼儿的身心健康16.以精力旺盛、表里如一、刚强、以感情用事为特征的气质类型是（）A.粘液质B.多血质C.胆汁质D.抑郁质17.具有抗生酮作用的营养素是（）A.脂类B.蛋白质C.碳水化合物D.微量元素18.看见小坦克，就要玩开坦克；听见蛙鸣，就要学青蛙跳；拿到雪花积木片，就会想到冬天的漫天风雪；如果没有玩具，幼儿可能呆呆地坐着。
2019年全国教师招聘考试幼儿教育基础知识模拟卷(二)参考答案及解析
2019年全国教师招聘考试讲练结合班模拟卷（二）幼儿教育基础知识参考答案及解析一、单项选择题1.【答案】C。
2.【答案】D。
3.【答案】B。
4.【答案】B。
解析：合作游戏中有明确的分工、合作及规则意识，有一到两个游戏的领导者，为了共同的目标分工协作。
主要出现在4岁或更大一些的儿童中。
故三岁前的幼儿一般不能进行的是合作游戏。
5.【答案】B。
6.【答案】C。
解析：本题考查幼儿教师的职业道德，其中热爱教育事业是幼儿教师的基本道德准则，也是幼儿教师做好本职工作的前提条件。
7.【答案】A。
8.【答案】D。
9.【答案】A。
解析：幼小衔接教育的实质问题就是主体的适应性问题。
10.【答案】A。
11.【答案】B。
解析：陈鹤琴在1923年创办的南京鼓楼幼稚园是中国第一所实验幼稚园。
12.【答案】C。
13.【答案】C。
14.【答案】C。
解析：托幼机构和家庭要教给孩子正确的睡姿（右侧卧或仰卧）并注意纠正幼儿不良的睡眠习惯。
15.【答案】C。
16.【答案】C。
17.【答案】A。
18.【答案】D。
解析：幼儿看到故事书中的“坏人”，常会把他抠掉。
是因为幼儿在用过激的动作和行动表现自己的情绪，即幼儿情绪的冲动性。
故选D。
19.【答案】A。
20.【答案】C。
21.【答案】A。
22.【答案】C。
23.【答案】C。
24.【答案】B。
25.【答案】A。
26.【答案】C。
27.【答案】C。
28.【答案】C。
29.【答案】C。
30.【答案】A。
31.【答案】A。
解析：A知觉的选择性是指人受自己的需要和兴趣等因素的影响，有意或无意地把某些刺激信息或刺激的某些方面作为知觉对象而把其他事物作为背景的现象。
题目中说作用于感官的刺激物较多，但是往往只把老师作为知觉的对象，而忽略其他，体现的是A知觉的选择性。
32.【答案】A。
33.【答案】B。
34.【答案】A。
35.【答案】A。
36.【答案】A。
37.【答案】D。
解析：攻击性行为产生的直接原因主要是挫折。
2019年幼儿教师招聘考试模拟试卷及答案
2019年幼儿教师招聘考试模拟试卷及答案一、单项选择题（每题1分共20分）1．《幼儿园教育指导纲要》(试行)把幼儿园的教育内容划分为五大领域，依次是( ) A．健康、语言、社会、科学、艺术B．健康、语言、社会、数学、艺术C．健康、社会、语言、科学、美术D．健康、社会、语言、科学、音乐2．早在《幼儿园工作规程》中就明确提出幼儿园应以为基本活动。
( ) A．一日生活活动 B．游戏活动C．教学活动 D．常规活动3．幼儿的年龄特征即幼儿在身心发展的不同年龄阶段中所表现出来的 ( ) A．个别特征 B．一般的个别特征C．一般的本质特征 D．主要特征4．学前儿童骨的弹性大而硬度小，不易发生骨折，而易发生 ( ) A．变形 B．扭伤C．脱臼 D．摔伤5．幼儿所需的六大营养素为 ( ) A．蛋白质、脂肪、碳水化合物、无机盐、维生素、水B．蛋白质、脂肪、碳水化合物、有机盐、维生素、水C．蛋白质、脂肪、碳水化合物、无机盐、微量元素、水D．蛋白质、脂肪、碳水化合物、无机盐、维生素、钙6．幼儿新陈代谢旺盛，呼吸浅，频率大，肺换气功能差，因而更需要充足的氧气，应注意室内的通风换气，并尽量的多让孩子在 ( ) A．阳光下活动 B．室内活动C．室外活动 D．走廊内活动7．儿童出现最初的独立性是在 ( )A．2～3岁 B．3～4岁C．4～5岁 D．5～6岁8．父母与孩子能有效交流，父母能支持孩子的要求，尊重孩子，但同时注意对孩子提出合理的要求，这种亲子关系属于 ( ) A．民主型 B．专制型C．放任型 D．溺爱型9．与儿童最初的情绪反应相联系的需要是 ( ) A．社会性需要 B．归属和爱的需要C．尊重的需要 D．生理需要10．幼儿园课程内容是实现幼儿园课程目标的 ( ) A．依据 B．桥梁C．方法 D．手段11．幼儿园的双重任务是 ( ) A．教育好幼儿、服务好家长B．教育好幼儿、服务好社会C．保教结合、做好保健工作和教育工作D．创设良好的社会效益和经济效益12．依据幼儿的兴趣和需要确定保教工作的方方面面，幼儿保教的出发点和落脚点均在幼儿身上，保教过程也完全顺从幼儿的身心发展规律，这是哪种儿童观？ ( ) A．社会本位 B．国家本位C．学科本位 D．儿童本位13．为促进幼儿园教师专业发展，建设高素质幼儿园教师队伍，国家教育部于制定了《幼儿教师专业标准》（试行）。
2019年幼儿教师招聘考试教育理论综合知识全真模拟试题及答案(共五套)
2019年幼儿教师招聘考试教育理论综合知识全真模拟试题及答案（共五套）2019年幼儿教师招聘考试教育理论综合知识全真模拟试题及答案（一）一、单项选择题1.婴儿对看得见而又拿不到的玩具，产生不愉快情绪，但当玩具在眼前消失时，不愉快情绪也很快消失，这是（）A.情绪的内隐性B.情绪的依赖性C.情绪的受感染性D.情绪的情境性2.为儿童创设一定环境，让儿童在其中自我疏导其身心的某些不平衡，这种教育方法是（）A.疏导法B.派遣法C.发泄法D.环境体验法3.教师带幼儿参观木偶博物馆，属于（）A.家庭与社区的合作B.幼儿园与社区的合作C.家园合作D.家庭与社会机构的合作4.“寓教于乐”实际上就是幼儿教育（）的体现。
A.游戏化方法B.生活化方法C.移情法D.直接法5.从幼儿园与家庭互动的本质来看，幼儿园与家庭是（）关系。
A.教育B.平行C.伙伴D.服务6.让3岁的儿童学高等数学是很困难的，只有当人的身心发展具备了一定的条件后，才能为学习一定的知识技能提供可能。
这反映了遗传素质的（）为一定年龄阶段身心特点的出现提供了可能和限制。
A.可塑性B.差异性C.成熟程度D.先天性7.矫治焦虑症和恐惧症，一般可用（）A.系统脱敏法B.阳性强化法C.负强化法D.消退法8.导致“脚气病”的重要原因是缺乏（）A.维生素AB.维生素B1C.维生素CD.维生素D9.教师每天邀请一名幼儿的家长来校参加整个半天的活动，这是（）的做法。
A.美国保育学校B.法国保育学校C.德国保育学校D.英国保育学校10.儿童记忆容量的增加，主要由于（）A.记忆范围的扩大B.记忆广度的扩大C.工作记忆的出现D.把识记材料联系和组织起来的能力有所发展11.在同一桌上绘画的幼儿，其想象的主题往往雷同，这说明幼儿想象的特点是（）A.想象无预定目的，由外界刺激直接引起B.想象的主题不稳定，想象方向随外界刺激变化而变化C.想象的内容零散，无系统性，形象间不能产生联系D.以想象过程为满足，没有目的性12.当两眼向前平视时，两眼的黑眼珠位置不匀称，即称为（）A.斜视B.弱视C.近视D.斜视性弱视13.下列选项中，属于前运算阶段幼儿认知发展特征的是（）A.能从他人的角度看待事物B.不能作出延迟模仿C.能进行象征游戏D.理解事物的可逆性14.下列属于个性心理倾向性的是（）A.能力B.气质C.需要D.性格15.促进幼儿体、智、德、美全面发展的首要条件是（）A.幼儿的品德教育B.幼儿的智力开发C.幼儿的心理健康D.幼儿的身心健康16.以精力旺盛、表里如一、刚强、以感情用事为特征的气质类型是（）A.粘液质B.多血质C.胆汁质D.抑郁质17.具有抗生酮作用的营养素是（）A.脂类B.蛋白质C.碳水化合物D.微量元素18.看见小坦克，就要玩开坦克；听见蛙鸣，就要学青蛙跳；拿到雪花积木片，就会想到冬天的漫天风雪；如果没有玩具，幼儿可能呆呆地坐着。
2019年幼儿教师招聘考试全套模拟试题及答案
案例分析某报报道：湖南湘潭市一位幼儿家长写信说，他的孙子在幼儿园被保育员体罚，脸上和身上都有明显伤痕，而且弄得大小便失禁。
他们向幼儿园投诉，对方虽然道了歉，但态度很不诚恳。
李先生的孙子今年3岁，名叫小浩(化名)，3月4日进入湘潭某幼儿园，这是当地一家十分有名的民办幼儿园，收费比一般幼儿园高，被人们称为“贵族幼儿园”。
陈先生在信中写道：“小浩入园的头两周，虽有些不适应，尚未感觉有太大变化。
第三周起，我们逐渐发现孩子回家后时而埋头不语、时而大喊大叫，一提幼儿园就恐惧万分，对任何人都不理不睬，并且大小便失禁。
4月9日，我们去幼儿园看孩子，发现孩子两边脸颊各紫了一大块……4月12日，我们到幼儿园接孩子，小浩脸上伤痕依旧。
恰此时孩子要小便，我帮他脱下裤子，竞发现大腿两边各有青、紫几块，更令人触目惊心的是，其中有一处深深的、特别显眼的指甲印……校长张某还告诉我们说，前两天查夜时，晚上10点半发现小浩一个人坐在床边的痰盂上，很可怜的样子。
原来是保育员怕他半夜解手解在床上，所以让他坐痰盂直到解出来为止，是她给孩子穿好裤子抱上床。
该园幼儿正常休息时间是8点，可10点多还让孩子坐痰盂，不知道这些…园丁‟良心何在?”请你结合著名幼儿教育家的教育思想，谈谈幼儿园应该采取什么样的形式实施教育?如何看待教师的体罚行为?答：著名幼儿教育家在他们的教育思想中都体现出尊重幼儿、平等对待幼儿、要让幼儿在主动探索中学到知识，切忌以教师的观点去控制幼儿的发展。
比如：陈鹤琴先生提到过，对待幼儿的过失，如果用训斥、讥讽或变相惩罚甚至体罚来对待，就可能使幼儿为逃避灾难而说谎，这势必影响到幼儿身心的正常发展。
幼儿园事故中有一项是指由于体罚和变相体罚幼儿导致的后果。
体罚是指教师的行为造成幼儿人体损害的一种行为。
广义的体罚还包括变相体罚，如罚蹲下起立、罚站、罚跪等。
老师体罚幼儿园幼儿，无论从良心、道德还是法律上来讲，都是不允许的。
教师因故意行为造成幼儿伤害的，法律也有相应的责任规定。
2019年幼儿园教师招聘考试模拟试题及答案(二)
2019 年幼儿园教师招聘考试模拟试题及答案(二)一、单项选择题 (本大题共 15小题，每小题 1分，共 15分)在每小题列出的 四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题干的括号内。
错选、多选或未选均无分。
1. 亲子关系通常被分为三种类型：民主型、专制型和 A.放任型B 溺爱型C. 保护型D. 包办型2。
教育学上称 “跳一跳，桃子到 ”，这是说 ()。
A. 最佳期和敏感期B 转折期和危险期C. 关键期D. 最近发展区3. 在儿童心理过程中， ()。
A.转折期和危机期是必然出现的B 转折期是必然出现的，但危机期不是必然出现的C. 危机期是必然出现的，但转折期不是必然出现的D. 转折期和危机期都不是必然出现的4. 幼儿期对颜色的辨别往往和掌握颜色的 ()结合起来。
A.名称B 明度C. 色调D. 饱和度5. 幼儿的听觉偏好趋向是什么 ?()A.就人声和物声而言，新生儿趋向物声B 就母亲声音和陌生人声音而言，新生儿趋向新鲜的陌生人声音C. 就声音音调来讲，新生儿趋向低音调D. 新生儿爱听柔和的声音6. 儿童不受窗外其他孩子玩耍的笑声吸引，努力控制自己，专心做功课，这 是() 。
A. 有意注意B 无意注意C. 有意注意和无意注意两者均有D. 选择性注意7. 关于各种记忆出现的时间由早到晚依次是 ()。
A. 运动记忆一形象记忆一情绪记忆一语词记忆B. 情绪记忆一形象记忆一运动记忆一语词记忆C. 语词记忆一形象记忆一情绪记忆一运动记忆D. 运动记忆一情绪记忆一形象记忆一语词记忆8. 幼儿看见天上的云彩，说是 “有个小孩在骑马 ”，这是 A.注意B 感觉c.想象 D.知觉 ()。
种 () 。
9. 幼儿典型的思维方式是 ()。
A.直观动作思维B 抽象逻辑思维C. 直观感知思维D. 具体形象思维10. 儿童语言形成的现实条件是 A.环境B 遗传素质C. 语音模仿D. 语音强化11. 婴儿最初掌握语音形成阶段是 ()。
2019年幼儿园教师招聘考试幼儿园教师编制考试题库试题及答案二十五套
幼儿园教师招聘考试试题及答案二十五套试卷【幼儿园教师招聘考试试题及答案一】一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内，本大题共 20 题，每题 1 分，共 20 分）1．学前教育学的研究对象是（ A ）A．学前教育中的现象和问题B．幼儿学习中的现象和问题C．幼儿教师的教学行为和问题D．幼儿发展中的行为和问题2．在目前条件下，我国幼儿园比较合适的师生比是（ A ）A．1∶15～20 B．1∶20～25 C．1∶25～30 D．1∶30～353．以下几种游戏中，（ D ）属于创造性游戏。
A．智力游戏B．体育游戏C．音乐游戏D．角色游戏4．幼儿园教学的基本方法是（ C ）A．演示法B．范例法C．观察法D．示范法5．福禄贝尔在幼儿园教育实践中创制的活动玩具被称为（ C ）A．思物B．积木C．恩物D．念物 6．下列符合儿童动作发展规律的是（）A．从局部动作发展到整体动作B．从边缘部分到中央部分C．从粗大动作发展到精细动作D．从下部动作发展到上部动作7.《教学成果奖励条例》属于（）A. 鼓励性政策B. 限制性政策C. 全局性政策D.区域性政策8. 在刺激结构高度复杂，关键信息不明显的情况下进行的学习是（）A. 外显学习B. 内隐学习C. 无意义学习D.有意义学习9．下列不属于幼儿园建筑设计原则的是（）A．安全原则B．经济原则C．卫生原则D．豪华原则10．婴儿寻求并企图保持与另一个人亲密的身体和情感联系的倾向被称为（）A．依恋B．合作C．移情D．社会化11．美国心理学家布卢姆的研究发现，儿童入学后学业成败很大程度上取决于（）A．儿童的遗传素质B．家长的文化素养C．儿童的早期经验D．学校的教育方式12．儿童心理发展的年龄特征是指儿童在每个年龄阶段中形成并表现出来的（）A．个别的心理特征B．所有的心理特征C．典型的心理特征D．笼统的心理特征13．教幼儿掌握词，最重要而有效的途径是（）A．利用卡片等教学工具B．反复细心地说明和解释C．与练习相结合D．结合日常生活活动14．儿童开始能够按照物体的某些比较稳定的特征进行概括，这是（）A．直观的概括B．言语的概括C．动作的概括D．知觉的概括15．信息加工学习理论的主要代表人物是（）A. 斯金纳B. 巴甫洛夫C. 加涅D. 苛勒16．幼儿时期的言语学习主要是（）A．阅读训练B．书面言语C．口头言语D．识字教学17．1966 年，联合国教科文组织在《关于教师地位的建议》中提出，应该把教师工作视为（）A．专门职业B．非独立的社会职业C．独立的社会职业D．非专门职业18．向家长系统宣传和指导教育孩子的正确方法的幼儿园家庭教育指导形式是（&nbs p; ）A．咨询活动B．家长委员会C．家长学校D．电话联系19．“寓教于乐”实际上就是幼儿教育（）的体现。
8幼儿教师招聘考试试题及答案22页word
2019年幼儿教师招聘考试学前教育试题及参考答案五一、单项选择：(每题1分(共15分)1、“恩物”的设计者是哪位教育家? (4)(1) 裴斯泰洛齐 (2)夸美纽斯 (3)洛克 (4)福禄倍尔2、学前教育学的萌芽阶段是什么时期? (1)(1)十六世纪后 (2)十五世纪前 (3)二十世纪初 (4)十八世纪后期3、古希腊哲学家柏拉图在哪本著作中指出学前教育的重要性? (3)(1)《政治论》 (2)《家范》 (3)《理想国》 (4)《母育学校》4、投形盒、拼图、嵌板等属于什么游戏的玩具? (4)(1)音乐游戏 (2)体育游戏 (3)表演游戏 (4)智力游戏5、速度、力量、耐力、灵敏是指体能的哪一方面? (4)(1)生理机能 (2)身体基本活动能力 (3)适应能力 (4)身体素质6、按照童话、故事中角色、情节和语言，进行创造性表演的游戏是(1)(1)表演游戏 (2)角色游戏 (3)结构游戏(4)音乐游戏7、对是非、善恶、美丑的行为准则及其意义的理解和评价是指(1)(1)道德认识 (2)道德意志 (3)道德行为(4)道德情感8、运动觉和皮肤觉的联合是指(4)(1)视觉 (2)感知觉 (3)味觉 (4)触摸觉9、“剩余精力说”代表人物是(2)(1)格罗斯 (2)斯宾塞 (3)维果斯基 (4)皮亚杰10、古希腊哲学家亚里士多德在哪本著作中提出胎教? (1)(1)《政治论》 (2)《雄辩术原理》 (3)《理想国》 (4)《勤学篇》11、麦克米伦姐妹于哪年建立了英国第一个托儿所? (3)(1)1913年 (2)1916年 (3)1911年 (4)1840年12、第一次提出学前社会教育主张的是(2)(1)福禄倍尔 (2)柏拉图 (3)亚里斯多德 (4)皮亚杰13、走、跑、跳、投掷、钻爬是指体能的哪一方面? (2)(1)生理机能 (2)身体基本活动能力 (3)适应能力 (4)身体素质14、以发展基本动作为主，并能培养幼儿勇敢、坚毅等优良品质的游戏是(4)(1)结构游戏 (2)音乐游戏 (3)角色游戏 (4)体育游戏15、德国教育家福禄倍尔在勃兰根堡首次命名幼儿园是哪一年? (2)(1)1860年 (2)1840年 (3)1830年 (4)1850年二、填空题：(每空1分，共20分)1、普若特于①1913年年创办了美国的第一所②游戏学校。
2019年教师招聘考试《幼儿教育理论基础知识》 考前模拟试题库(共六套)
2019年教师招聘考试《幼儿教育理论基础知识》考前模拟试卷(一)一、单项选择题1.“托马斯西餐厅”里，幼儿玩了几天就对教师最初投放的材料失去了兴趣，教师又投放了一些半成品材料，包括橡皮泥和彩色颜料等，幼儿就用橡皮泥加工各种点心，用彩色颜料制作不同口味的饮料。
这体现了区角活动材料投放的( )原则。
A.自然性B.情感性C.层次性D.探索性参考答案：D参考解析：题干中的幼儿玩了几天教师最初投放的材料后失去了兴趣，教师又投放了一些半成品材料供幼儿探索，留给幼儿更多的操作和创作的空间，引起幼儿动手动脑的兴趣。
这体现了区角活动材料投放的探索性原则。
2.幼儿园提前学习小学低年级的内容，这种做法违背了( )。
A.主体性原则B.发展适宜性原则C.以游戏为基本活动原则D.教育的活动性原则参考答案：B参考解析：幼儿园提前学习低年级内容违背了幼儿发展适宜性原则。
幼儿阶段就应该以游戏活动为主要学习方式，低年级的学习内容应在进入小学后系统学习。
3.幼儿园课程评价从评价的功能和进行的时间上可以划分为( )。
A.形成性评价和总结性评价B.定性评价和定量评价C.内部评价和外部评价D.整体评价和局部评价参考答案：A参考解析：幼儿园课程评价从评价的功能和进行的时间上可以划分为诊断性评价、形成性评价和总结性评价。
4.幼儿园促进幼儿社会性发展的主要途径是( )。
A.人际交往B.操作练习C.教师讲解D.集体教学参考答案：A参考解析：幼儿社会性发展是指幼儿在一定的社会条件下逐渐掌握社会规范、正确处理人际关系、妥善自制，从而适应社会生活的心理发展过程。
该过程主要在人际交往活动中实现。
5.儿童之间绝大多数社会性交往是在游戏情境中发生的，幼儿游戏中社会性交往水平最高的是( )。
A.合作游戏B.平行游戏C.联合游戏D.角色游戏参考答案：A参考解析：合作游戏是幼儿后期出现的较高级的游戏形式，是一种需要幼儿共同计划、共同协商的游戏活动。
幼儿游戏中社会性交往水平最高的就是合作游戏。
2019年幼儿教师招聘考试模拟试卷及答案
2019年幼儿教师招聘考试模拟试卷及答案2019年幼儿教师招聘考试模拟试卷及答案一、单项选择题（每题1分共20分）1.《幼儿园教育指导纲要》(试行)将幼儿园的教育内容划分为五大领域，依次是(。
)A。
健康、语言、社会、科学、艺术B。
健康、语言、社会、数学、艺术C。
健康、社会、语言、科学、美术D。
健康、社会、语言、科学、音乐2.早在《幼儿园工作规程》中就明确提出幼儿园应以游戏活动为基本活动。
(。
)A。
一日生活活动B。
游戏活动C。
教学活动D。
常规活动3.幼儿的年龄特征即幼儿在身心发展的不同年龄阶段中所表现出来的(。
)A。
个别特征B。
一般的个别特征C。
一般的本质特征D。
主要特征4.学前儿童骨的弹性大而硬度小，不易发生骨折，而易发生摔伤。
(。
)A。
变形B。
扭伤C。
脱臼D。
摔伤5.幼儿所需的六大营养素为(。
)A。
蛋白质、脂肪、碳水化合物、无机盐、维生素、水B。
蛋白质、脂肪、碳水化合物、有机盐、维生素、水C。
蛋白质、脂肪、碳水化合物、无机盐、微量元素、水D。
蛋白质、脂肪、碳水化合物、无机盐、维生素、钙6.幼儿新陈代谢旺盛，呼吸浅，频率大，肺换气功能差，因而更需要充足的氧气，应注意室内的通风换气，并尽量让孩子在室外活动。
(。
)A。
阳光下活动B。
室内活动C。
室外活动D。
走廊内活动7.儿童出现最初的独立性是在3～4岁。
(。
)A。
2～3岁B。
3～4岁C。
4～5岁D。
5～6岁8.父母与孩子能有效交流，父母能支持孩子的要求，尊重孩子，但同时注意对孩子提出合理的要求，这种亲子关系属于民主型。
(。
)A。
民主型B。
专制型C。
放任型D。
溺爱型9.与儿童最初的情绪反应相联系的需要是归属和爱的需要。
(。
)A。
社会性需要B。
归属和爱的需要C。
尊重的需要D。
生理需要10.幼儿园课程内容是实现幼儿园课程目标的手段。
(。
)A。
依据B。
桥梁C。
方法D。
手段11.幼儿园的双重任务是教育好幼儿、服务好家长。
(。
)A。
教育好幼儿、服务好家长B。
教育好幼儿、服务好社会C。
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心里学一、单项选择题(在每小题的四个备选答案中,选出一个最恰当答案。
每小题1分,共20分)1．健康是指人的（）的健全状态。
A．心理与社会适应B．心理适应C．身体与心理的适应D．身体、心理与社会的适应2．以下不属于幼儿园健康教育活动的内容的是（）。
A．生活习惯与能力B．保护自身安全C．身体活动的知识和技能D．能听懂并理解多重游戏规则3．幼儿园健康教育活动的基本形式是（）。
A．正规的健康教育活动B．日常生活活动C．户外体育活动D．早操活动4．要求教师在组织幼儿进行身体锻炼活动时,合理安排以及注意调节幼儿身体练习时身体和心理所承受的负荷的幼儿园健康教育的原则是（）。
A．适量的运动负荷原则B．全面发展的原则C．经常化原则D．多样化原则5．小班幼儿户外体育活动时间一般应该控制在（）分钟之内。
A．30 B．20 C．40 D．156．在幼儿交谈中,常听到一幼儿说了“鸡肉是肉”,另一幼儿马上说“牛肉也是肉”,这是经常发生在幼儿初期的（）。
A．即时的、完全的模仿B．延迟模仿C．创造性模仿D．即时的、不完全模仿7．幼儿语言实践的最佳途径是（）。
A．语言教学活动B．早期阅读C．游戏活动D．欣赏文学作品8．学会安静地听同伴说话,不随便插嘴是对（）年龄段的要求。
A．小小班B．小班C．中班D．大班9．在幼儿园语言教育活动开展过程中,对语言发展比较的孩子来说,选用指导方法合理的是（）。
A．直接指导的运用要多于间接指导B．运用直接指导C．运用间接指导D．间接指导的运用要多于直接指导10．问一个两三岁的儿童,“你们家有几个人？”“家里有爸爸、妈妈,还有我”,却说不出“一共有几个人”。
说明这时的幼儿学习数学具有（）心理特征。
A．从个别到一般B．从不自觉到自觉C．从具体到抽象D．从同化到顺应11．（）幼儿能学习按物体的一个特征进行分类。
A．小小班B．小班C．中班D．大班12．科学教育的基本目标有三个（）。
A．科学态度、科学方法、科学精神B．科学知识、科学技能、科学精神C．科学知识、科学方法、科学习惯D．科学知识、科学方法、科学精神13．“树上有一个很大的鸟窝,爸爸说：上面肯定有蛋,3岁半的顺顺很认真接到:是不是鸟鸡蛋。
”这是该年龄段幼儿认识活动具有（）的特征。
A．缺乏有意性B．情绪性C．直觉行动性D．表面性14．关于幼儿园科学教育的方式与方法表述不正确的是（）。
A．幼儿园科学教育的方式方法不包括协助成人劳动B．种植、饲养是重要的幼儿园科学教育的方式方法C．非正式测量与正式测量都是幼儿园科学教育的重要方式方法D．观察是幼儿科学探索的主要方法。
15．介绍幼儿能理解或者能看到的现代社会生活中科学技术产品及其对人类的影响是（）科学教育的目标。
A．小小班B．小班C．中班D．大班16．关于幼儿园社会教育的论述,不正确的有（）。
A．幼儿园社会教育就是品德教育在幼儿园中体现B．幼儿社会教育是幼儿社会性发展所需要C．幼儿社会性教育应该从幼儿的生活经验出发D．幼儿园社会教育要渗透到幼儿日常生活和活动中进行17．幼儿园社会教育的核心在于发展幼儿的（）。
A．人际关系B．社会性行为规范C．社会文化D．社会性18．以下关于幼儿园美术教育不正确的论述是（）。
A．帮助幼儿学习、掌握一定的美术知识和技能是幼儿园美术教育的终极目标B．幼儿美术是幼儿个性的表现C．帮助幼儿发现自我、表现自我是幼儿园美术教育的重要目标D．幼儿美术学科本身的特点是幼儿园美术教育目标制定的重要依据19．对称是（）幼儿绘画的一个重要特征。
A．概念画期（又称图式期）B．象征期C．涂鸦期D．写实期20．能正确辨认熟悉的音乐作品的情绪、性质,感知作品中细节部分,区别不同类型的作品。
这是（）幼儿音乐欣赏能力发展的特点。
A．小小班B．小班C．中班D．大班二、名词解释（每小题3分,共15分）1．幼儿园课程2．普遍性目标3．课程实施的相互适应取向4．幼儿园社会教育5．表现性目标的含义三、简答题（共20分）1．简述幼儿园健康教育的目标。
（4分）2．幼儿园课程目标制定的主要依据。
（3分）3．简要说明应该如何通过环境创设和利用,有效地促进幼儿的发展。
（3分）4．简述幼儿园教育工作评价宜重点的方面。
（5分）5．幼儿园课程的基本特征。
（5分）四、案例分析题（共20分“小凯和小丽各自在桌子前拼小熊积木,小凯始终低头自己拼积木,与小朋友没有说任何话。
不一会儿小强走到桌边,靠近小凯,想和小凯一起玩,但小凯仍低头拼积木,没理小强。
玩了一会儿,小凯手上只剩下一件小熊衣服和小熊裤子,他就去找小熊头,找不到,他又低下头接着拼积木。
他绕着桌子拼积木,当靠近小丽时,抬头看着小丽拼的小熊,小凯手指着小丽的小熊大声说：“它头太大。
”小丽也大声说：“是我的”。
小凯有点气了,但还是低头继续拼,一会儿又看向小丽指着一个小熊说：“看它穿的鞋子,熊妈妈对不对？”小丽看了看小凯,小凯继续拼小熊积木,小丽不小心碰到了放图片的盘子,发出了很响的声音,小凯没有任何反应。
过了一会儿,老师叫小凯去吃桂圆,他一边接过桂圆一边对老师说：“我家也有的。
”然后认真地吃桂圆,吃完后继续去拼小熊积木,拼地很认真,不一会儿又抬头看小丽的小熊积木,说：“你两个是不是？”小丽没反应,他又说：“是你的,你有两个是不是？”小丽仍没没理他,只管自己拼。
于是,小凯绕圆桌转了一圈靠近小丽身边,小手拍了桌子一下,生气地说：“你是不是有两个？”小丽还是没没理他。
小凯最后又只好低头拼积木了。
拼了一会儿,他放下积木,走向床边,他脱了一只鞋子,并单脚踩在床上。
老师看了对他说：“现在还没到睡觉时间,我们等会再睡好吗？”他点点头,从床上下来。
老师又对他说：“把鞋子穿好。
”他还是手扶着床栏,翘着一只光脚,单脚站在那里。
于是老师对他说：“没关系,地上很干净,你踩一脚就到了,不会脏的。
他听了,光着一只脚走到老师身边,老师帮他穿好了鞋子。
”上述内容是以为幼儿教师在中餐后幼儿自由进行的区域活动中记录的一个活动片段。
请结合教师记录的内容,试分析小凯和小丽的特点,你是如何评价？你觉得教师应该如何应对他们之间的“冲突”,并说明理由。
五、活动设计题（共25分）请设计大班科学活动“鱼鳍的作用”,要求写明活动目标、活动准备、活动过程以及设计意图。
幼儿园教师招聘考试教育理论真题答案一、单项选择题(在每小题的四个备选答案中,选出一个正确答案。
每小题1分,共20分)1、A2、D3 、A4、A5、B6、A7、C8、B9、D10、C11、B12、D13、D14、A15、D16、A17、D18、A19、A20、D试题2幼儿园教师招聘招聘考试真题汇编试卷（一）一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是符合题意的,将其选出并把它的标号写在题后的括号内,本大题共20题,每题1分,共20分）1.世界上第一所幼儿园的创立者是（）（浙江）A.洛克B.夸美纽斯C.福禄贝尔D.卢梭2.我国幼儿园教育中*特有的一项原则是（）（海南）A. 保教结合原则B.综合性原则C.发展适宜性原则D.独立自主性原则3.学前教育阶段美育的重点在于培养幼儿（）（新疆）A.美学知识B.发现美、欣赏美的能力C.表现美的技能D.审美动机4.我国幼儿园的教学是（）（湖南）A.幼儿的活动B.教师的活动C.幼儿与教师的活动D.个别活动5.幼儿园的课程和教学应该以（）（天津）A.老师的个人经验和教材为基础B.幼儿园现有条件为域限C.幼儿家长的要求为导向D.幼儿已有的经验和兴趣为基础6.1996年颁布的《幼儿园工作规程》中明确规定幼儿园教育要以（）为基本活动,寓教育于各项活动中。
（湖南）A.唱歌B.跳舞C.识字D.游戏7.幼儿园“娃娃家”的游戏属于（）（新疆）A.结构游戏B.角色游戏C.智力游戏D.体育游戏8.智力游戏、体育游戏和音乐游戏是（）（青海）A.有规则的游戏B.表演游戏C.个人游戏D.创造性游戏9.能有效地提高幼儿认识、情感、意志与行为水平且能充分发挥幼儿主体作用的教育方法是（）（青海）A.复述法B.讨论法C.故事法D.提问法10．提出“父母是孩子的第一任教师”主张的教育家是（）（河南）A.陶行知B.张雪门C.福禄贝尔D.陈鹤琴11.个性心理特征包括（）（四川）A.心理过程、心理状态、能力倾向B.能力、气质、性格C.感知觉、记忆、想象、思维D.认知过程、情感过程、注意过程12.“破涕为笑”的现象说明幼儿的情绪和意志受（）影响。
（山东）A.记忆B.知觉C.注意D.表象13.“视崖实验”可以测定婴儿的（）（云南）A.时间知觉B.大小知觉C.方位知觉D.深度知觉14.天空中过往飞机的轰鸣引起儿童不由自主的注意,这是（）（河北）A.无意注意B.有意注意C.无意注意和有意注意两者均有D.选择性注意15.“一目十行”“眼观六路、耳听八方”指的是注意的（）（江西）A.稳定性B.选择C.范围D.广度16.人类短时记忆的广度约为（）（安徽）A.5±2个信息单位B. 6±2个信息单位C. 7±2个信息单位D. 8±2个信息单位17.人类认识活动的中心是（）（陕西）A.感觉B.知觉C.想象D.思维18.婴儿最初掌握语音是通过（）学会的。
（宁夏）A.强化B.模仿C.辨音D.自发19.幼儿有意动作发生的标志是（）（贵州）A.反射的建立B.无条件反射的消退C.手眼协调动作的出现D.幼儿能够抬头20.一般来说,偏爱自然科学,且自尊心较强的学生的认知风格属于（）（辽宁）A.场依存性B.场独立性C.沉思型D.冲动型二、名词解释（本大题共6小题,每题3分,共18分）1.保持（黑龙江）2. 注意广度（新疆）3. 家长学校（重庆）4. 角色游戏（贵州）5. 内隐学习（广东）6. 竖向迁移（海南）得分评卷人三、简答题（本大题共4小题,每题6分,共24分）1. 简述幼儿家庭教育的作用。
（上海）2. 制定幼儿园教育目标时应注意哪些问题？（吉林）3. 简述幼儿掌握概念的特点。
（西藏）4. 情绪情感在幼儿心理发展中有什么作用？（安徽）试题2答案一、单项选择题1.C【解析】福禄贝尔于1837年创建了一所学前教育机构,并于1840年正式命名为“幼儿园”,成为世界上第一所幼儿园。
2.A【解析】保教结合原则是我国幼儿园教育中*特有的原则。
3.B【解析】幼儿美育不是美术专业知识的学习,重点在于培养幼儿发现美、欣赏美的能力。
4.C【解析】我国幼儿园的教学是幼儿与教师互动的过程。
5.D【解析】幼儿园的课程和教学应该以幼儿已有的经验和兴趣为基础,启发他们去探索并获得新的知识。
6.D【解析】游戏是幼儿的基本活动,是幼儿获得知识的最有效手段。
7.B【解析】角色游戏是幼儿通过扮演角色,运用想象,创造性地反映个人生活印象的一种游戏,通常都有一定的主题,如娃娃家、商店、医院等。