东师统计学16秋在线作业

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东北师范教育统计与测量16秋在线作业1

东北师范教育统计与测量16秋在线作业1

东北师范教育统计与测量16秋在线作业1教育统计与测量16秋在线作业1一、单选题(共10道试题,共30分。

)1.某学校按照教师的最低学历、年龄和职称编成统计表,创建教师档案。

这样的统计表属()。

.无机表中.直观表中.分组表中.方差分析表中恰当答案:2.下列差异量中一般与中位数配合使用的是()。

.差异系数.标准差.四分差.全距正确答案:3.确认测验内容必须目的主要依据就是()。

.学校实际和教学大纲.测验题型和测验目标.测验目标与用途.课程标准和学生实际恰当答案:4.总体非正态分布、大样本时,总体平均数显著性检验采用的方法是()。

.z检验.t 检验.f检验.卡方检验正确答案:5.“恳请你用一根铁钉、一节电池、一段细铁丝去检验电磁铁磁力大小发生改变的条件。

”这道试题测量的就是学生的()。

.分析能力.应用领域能力.综合能力.评价能力恰当答案:6.一次考试中,某教师将学生成绩按照是否住校分为两类,又以60为标准,将学生成绩分为及格和不及格两类。

分析学生成绩与是否住校之间的关系要采用()。

.等级相关.积差相关.点二列相关.f有关恰当答案:7.下列选项中,不属于计算一组数据算术平均数的条件是:.有极端数据.数据同质.连续数据.数据确定正确答案:8.卡方检验主要适用于于()。

.平均数差异比较.方差间差异比较.有关分析.原产形态检验恰当答案:9.某研究者要调查吉林省农村教师的工资水平,抽取了部分县进行调查。

这里研究的样本是()。

.吉林省所有农村教师的工资水平.教师的工资水平.吉林省部分县农村教师工资.吉林省教师工资的平均水平正确答案:10.数据按相同标志分类,检验各分类标志之间与否存有关联,常用的方法就是()。

.z检验.t检验.f检验.卡方检验恰当答案:教育统计与测量16秋在线作业1二、多选题(共10道试题,共30分后。

)1.影响测验信度的因素主要有()。

.测验长度.测验难度.测验内容的同质性.被试者差异.评分的客观性正确答案:2.基本建设选择题必须遵从的基本原则主要存有()。

东北师范大学教育统计学17秋在线作业2-3

东北师范大学教育统计学17秋在线作业2-3

东北师范大学教育统计学17秋在线作业2
一、单选题
1、D
2、B
3、A
4、A
5、A
一、单选题(共 15 道试题,共 37.5 分。

)V 1. t分布曲线与正态分布曲线的不同之处在于:
A. 对称性
B. 曲线下面积为1
C. 与横轴永不相交
D. 随自由度变化而变化
正确答案:D 满分:2.5 分
2.
A. -
B. -
C. -
D. -
正确答案:B 满分:2.5 分
3. 某生同时猜六道是非题,六道全猜对概率是:
A. 0.0156
B. 0.5
C. 0.375
D. 0.125
正确答案:A 满分:2.5 分
4. 有一学生的成绩低于平均成绩一个标准差,请问他在该班的百分等级是
A. 16
B. 36
C. 50
D. 84
正确答案:A 满分:2.5 分
5. 在一组男学生中随机抽取28人进行A、B两种测验,其成绩间的相关系数为r=0.65;在同龄的一组女学生中随机抽取21人,A、B两种测验成绩间的相关系数为r=0.75,则男女学生两种测验成绩间的相关程度:
A. 一致
B. 女生相关程度高于男生
C. 两种测验实质上不存在相关
D. 无法比较
正确答案:A 满分:2.5 分
6.
A. -
B. -
C. -
D. -
正确答案:D 满分:2.5 分
7.。

东师统计学16秋在线作业

东师统计学16秋在线作业

东北师范大学东师统计学16秋在线作业1一、单选题(共10 道试题,共20 分。

)1. 统计指数按其反映的对象范围不同分为()。

A. 综合指数和平均指数B. 个体指数和总指数C. 简单指数和加权指数D. 数量指标指数和质量指标指数正确答案:2. 要了解某班50个学生的学习情况,则总体单位是()。

A. 全体学生B. 50个学生的学习情况C. 每一个学生D. 每一个学生的学习情况正确答案:3. 设某地区有60家生产皮鞋的企业,要研究他们的产品情况,总体是()。

A. 每一个企业B. 所有60家企业C. 每一双皮鞋D. 所有企业生产的皮鞋正确答案:4. 工业企业的职工人数、职工工资是()。

A. 离散变量B. 前者是离散变量,后者是连续变量C. 连续变量D. 前者是连续变量,后者是离散变量正确答案:5. 已知5个水果商店苹果的单价和销售额,要求计算5个商店苹果的平均单价,应该采用()。

A. 简单算术平均法B. 加权算术平均法C. 加权调和平均法D. 几何平均法正确答案:6. 中位数和众数是一种()。

A. 常见值B. 代表值C. 典型值D. 实际值正确答案:7. 用标准差比较,分析两个同类总体平均指标的代表性的前提条件是()。

A. 两个总体的标准差应相等B. 两个总体的平均数应相等C. 两个总体的单位数应相等D. 两个总体的离差之和应相等正确答案:8. 数值可以直接相加总的指标是()。

A. 绝对数B. 时期数C. 相对数D. 时点数正确答案:9. 回归系数和相关系数的符号是一致的,其符号均可用来判断现象()。

A. 线性相关还是非线性相关B. 正相关还是负相关C. 完全相关还是不完全相关D. 单相关还是复相关正确答案:10. 已知某工厂甲产品产量和生产成本有直接关系,在这条直线上,当产量为1000时,其生产成本为30000元,其中不随产量变化的成本为6000元,则成本总额对产量的回归直线方程是()。

A. у=6000+24хB. у=6+0.24хC. у=24+6000хD. у=24000+6х正确答案:统计学16秋在线作业1二、多选题(共10 道试题,共20 分。

东师《数据结构16秋在线作业1

东师《数据结构16秋在线作业1

东北师范大学东师数据结构16秋在线作业1一、单选题(共20 道试题,共60 分。

)1. 倒排文件中倒排表是指()。

A. 主关键字索引B. 次关键字索引C. 物理顺序与逻辑顺序不一致D. 多关键字索引正确答案:2. 某二叉树结点的中序序列为DGBAECHF,后序序列为GDBEHFCA,则该二叉树结点的前序序列为( )。

A. AHFECGDBB. AHFCEBDGC. ABDGCEFHD. BDGAECHF正确答案:3. 一个有n个结点的图,连通分量的个数最少为()。

A. 0B. 1C. n-1D. n正确答案:4. 在线索二叉树中,p所指结点没有左子树的充要条件是( )。

A. p->lchild = = NULLB. p->ltag = = 1C. p->ltag = = 1且p->lchild = = NULLD. p->ltag = = 0正确答案:5. 有一个100*90的稀疏矩阵,非零元素有10个,设每个整型数占2字节,则用三元组表示该矩阵时,所需的字节数是() 。

A. 60B. 66C. 18000D. 33正确答案:6. 一个队列的入队序列是a、b、c、d,则队列的输出序列是( )。

A. abcdB. dcbaD. cbda正确答案:7. 在排序方法中,从未排序序列中挑选记录,并将其依次放入已排序序列(初始时为空)的一端的方法,称为()。

A. 希尔排序B. 插入排序C. 归并排序D. 选择排序正确答案:8. 在下述几种排序方法中,辅助空间需要最多的是()。

A. 直接插入排序B. 快速排序C. 直接选择排序D. 归并排序正确答案:9. 完全二叉树是下列情况的哪一种( )。

A. 一定是满二叉树B. 可能是满二叉树C. 一定不是满二叉树D. 不是二叉树正确答案:10. 四个元素进入队列QU的顺序是U、V、X、Y,进行DeQueue(QU,x)操作后,队头元素是( )。

东北师范大学教育统计学17秋在线作业2-1

东北师范大学教育统计学17秋在线作业2-1

东北师范大学教育统计学17 秋在线作业 2 一、单选题1、 D2、C3、D4、A5、D一、单选题(共15道试题,共37.5分。

)V 1. 一个学生的英语成绩是90;语文的成绩是80,而英语成绩和语文成绩之比是4:6,那么其两科的平均成绩是:A. 85B. 90C. 80D. 84正确答案: D 满分: 2.5 分2. 若描述统计事项随时间的变化其总体指标的变化趋势,应使用:A. 依存关系曲线图B. 次数分布多边图C. 动态曲线图D. 次数分布多边图正确答案: C 满分: 2.5 分3. 单因素完全随机设计方差分析与单因素随机区组设计方差分析最主要区别在于:A. 只有一个实验因素B. 因素被分成k(k>2 )种不同的水平C. 若干被试随机地分成k 个实验组D. 后者能够分离出区组效应正确答案:D 满分:2.5 分4. 向下累积次数的含义是指某一组:A. 以上各组次数的总和B. 对应的总次数C. 对应次数的总和D. 以下各组次数的总和正确答案: A 满分: 2.5 分5. 要检验多组计数数据间的差异,适宜的统计检验方法是:A. t 检验B. Z 检验C. 秩和检验D. 卡方检验正确答案:D 满分:2.5 分6. 测量数据10.10 的实限是:A. [10.095,10.105)B. (10.095,10.105]C. [10.095,10.105]D. (10.095,10.105)正确答案: A 满分: 2.5 分7. 某县组织六名督学对该县的七所中学进行督导评估,想考察这六名督学评估结果的一致性,则采用:A. 积差相关B. 斯皮尔曼等级相关C. 肯德尔和谐系数D. 点二列相关正确答案: C 满分: 2.5 分8. 已知一组数据值分别为80、90、75、68、57,将每个数值都乘2,则新得一组数据的算术平均数为:A. 74B. 37C. 148D. 4正确答案: C 满分: 2.5 分9. 若将某班每个人的语文考试分数都加上5 分,那么与原来相比其平均数和标准差的变化是:A. 平均数减少,标准差不变B. 平均数增加,标准差增加C. 平均数增加,标准差不变D. 平均数增加,标准差减少正确答案: C 满分: 2.5 分10.A. -B. -C. -D. -正确答案: B 满分: 2.5 分11. 某班学生身高和体重的平均数分别为152 厘米和43.8 千克,标准差分别为20.5 厘米和7.8 千克,该班学生的身高和体重哪个离散程度大一些?A. 体重B. 身高C. 一样D. 无法比较正确答案: A 满分: 2.5 分12.A. -B. -C. -D. - 正确答案:B 满分:2.5 分12. 将一组数据的平均数都乘10,则所得的平均数与原平均数相比A. 不变B. 除以10C. 乘以10D. 无法确定正确答案:C 满分:2.5 分13. 在正态分布中,如果平均数增大,正态分布曲线会:A. 上移B. 下移C. 左移D. 右移正确答案:D 满分:2.5 分14. 下面关于单尾检验与双尾检验说法正确的是:A. 问题的提法相同B. 假设形式不同C. 否定区域相同D. 相同a水平下,双尾检验临界值大于单尾检验临界值正确答案:B满分: 2.5 分三、判断题( 共20道试题,共50分o) V 1.积差相关适用于正态等距变量。

东师《教育督导16秋在线作业2

东师《教育督导16秋在线作业2

东北师范大学东师教育督导16秋在线作业2一、单选题(共20 道试题,共60 分。

)1. 清政府派出的侨教人员和视察的区域都是很有限的,主要集中在()区域。

A. 北洋B. 南亚C. 南洋D. 欧美正确答案:2. 中国近代关于教育视导制度的第一个规范性文件是在()年颁布的。

A. 1900B. 1905C. 1907D. 1909正确答案:3. ()年英国女王督学团的成立被认为是世界教育督导制度的发端。

A. 1905B. 1839C. 1805D. 1939正确答案:4. 清朝对学政任职的要求很高,一般非()出身不可。

A. 进士B. 翰林C. 解元D. 贡士正确答案:5. 高校入学统一考试的录取新生工作采用的是()的方法。

分数线就是在评价对象集合以外确定的一个客观评价标准,各校参加考试学生的成绩,都与这一标准比较。

A. 绝对评价B. 相对评价C. 个体内差异评价D. 个体间差异评价正确答案:6. ()是指在一定的时间、空间和情景序列上,考查评价对象诸要素变化的结果,对其价值进行判断。

A. 自我评价B. 外界评价C. 动态评价D. 静态评价正确答案:7. ()是对督导对象进行系统、全面的监督、检查、评价和指导。

A. 综合督导B. 专项督导C. 随机督导D. 定期督导正确答案:8. 1909年学部于正式颁布了《()》,这是我国近代关于教育视导制度的第一个规范性文件。

A. 劝学所章程B. 视学官章程C. 再查臣部官制章程D. 视学章程正确答案:9. 英国教育督导人员的职能是向()报告教育制度的好坏。

A. 教育部B. 国务大臣C. 全体公民D. 议会正确答案:10. 关于教育督导与教育评价的关系,下列哪个说法是不正确的()A. 教育评价是教育督导的中心工作B. 教育评价是教育督导的手段C. 教育评价与教育督导是目的、过程与结果均不同的两种工作方式D. 教育评价就是教育督导正确答案:11. 我国市级教育督导机构业务上接受()的指导。

东师《小学教学技能16秋在线作业2

东师《小学教学技能16秋在线作业2
A.积极体态语言
B.消极体态语言
C.无意义体态语言
D.教学体态语
正确答案:
8.苏联心理学家维果茨基指出儿童在有指导、有成人帮助的情况下所能达到的解决问题水平和在独立活动中所能达到的解决问题水平之间的差异。也就是两个邻近的发展阶段间的过渡状态。指的是
A.先行组织者
B.范例式教学
C.强化原则
D.最近发展区
3.下列属于建构主义学习理论基本观点的是______
A.学习任何一种新的知识技能,都是以已经习得的、从属于它们的知识技能为基础的。
B.学习是学习者在一定的情境即社会背景下,借助他人的帮助,利用必要的学习资料,通过意义建构的方式获得的。
C.学习不是机械的、被动的刺激——反应过程;学习是个体作用于环境,而不是环境引起人的行为。
A.课前反思
B.课中反思
C.课后反思
D.教学反思
正确答案:
小学教学技能16秋在线作业2
二、多选题(共10道试题,共20分。)
1.教学活动是复杂而富有创造性的活动,教学技能作为复杂的高级技能,不仅具有一般技能的共同特征,又有很强的专业指向性:_____
A.教学技能的综合性
B.教学技能的内隐性与观念性
C.教学技能Leabharlann 智能性与情感性A.错误B.正确
正确答案:
8.描述性语言常用在刻画人物、描绘环境、介绍细节、渲染气氛、表达感情等方面。
A.错误
B.正确
正确答案:
9.教学设计的结果是经过验证,能实现预期功能的教学产品。
A.错误
B.正确
正确答案:
10.教学语言是教学的主要工具。
A.错误
B.正确
正确答案:
小学教学技能16秋在线作业2

东北师范大学教育统计学17秋在线作业2 1

东北师范大学教育统计学17秋在线作业2 1

东北师范大学教育统计学17秋在线作业2 1东北师范大学教育统计学17秋在线作业2-1
东北师范大学教育统计17秋季在线作业2 I.单选题
1、d
2、c
3、d
4、a
5、d
一、单选题(共15题,总分37.5分)v1。

学生的英语成绩是90分;如果汉语成绩为80分,英语与汉语的比例为4:6,那么这两门学科的平均成绩为a.85b 90c。

80天。

84
正确答案:d满分:2.5分
2.如果描述统计事件总体指标随时间的变化趋势,应使用:A.依赖曲线B.频率分布多边图C.动态曲线D.频率分布多边图
正确答案:c满分:2.5分
3.单向完全随机设计方差分析和单向随机区组设计方差分析的主要区别在于:A.只有一个实验因素
b.因素被分成k(k>2)种不同的水平
c.若干被试随机地分成k个实验组
d.后者能够分离出区组效应
正确答案:D满分:2.5分
4.向下累积次数的含义是指某一组:a.以上各组次数的总和b.对应的总次数c.对应次数的总和d.以下各组次数的总和
正确答案:满分:2.5分
5.要检验多组计数数据间的差异,适宜的统计检验方法是:a.t检验b.z检验c.秩和检验d.卡方检验
正确答案:D满分:2.5分6测量数据的实际极限是:A[10.095,10.105]B.
(10.095,10.105]C[10.095,10.105]D.(10.095,10.105)
正确答案:a满分:2.5分
7.某县组织6名督学对全县7所中学进行监督考核。

为了调查这六名检查员评估结果的一致性,我们采用了:A.产品差异相关性。

东师《教育统计学16秋在线作业2

东师《教育统计学16秋在线作业2
正确答案:
17.点二列相关是考试质量分析的重要方法。
A.错误
B.正确
正确答案:
18. Z检验、t检验和F检验的前提条件是总体正态分布,方差齐性。
A.错误
B.正确
正确答案:
19.比率变量可以进行加减运算,但不可以进行乘除运算。
A.错误
B.正确
正确答案:
20.
A.错误
B.正确
正确答案:
教育统计学16秋在线作业2
正确答案:
4.
A. -
B. -
C. -
D. -
正确答案:
5.在一组男学生中随机抽取28人进行A、B两种测验,其成绩间的相关系数为r=0.65;在同龄的一组女学生中随机抽取21人,A、B两种测验成绩间的相关系数为r=0.75,则男女学生两种测验成绩间的相关程度:
A.一致
B.女生相关程度高于男生
C.两种测验实质上不存在相关
D.简单随机取样法
正确答案:
11.在正态分布中如果标准差增大,正态分布曲线会:
A.左移
B.右移
C.变陡峭
D.变平缓
正确答案:
12.编制次数分布表最关键的两个步骤是:
A.求全距与定组数
B.求组距与定组限
C.求组中值与划记
D.记录次数与核对
正确答案:
13.
A.-
B.-
C.-
D.-
正确答案:
14.样本统计量的概率分布指的是:
A.错误
B.正确
正确答案:
13.二项分布是对总体比率进行区间估计的理论依据。
A.错误
B.正确
正确答案:
14.与单因素完全随机设计相比,随机区组设计可以减少实验误差,提高效率。

东师《统计学16秋在线作业2

东师《统计学16秋在线作业2

东北师范大学东师统计学16秋在线作业2一、单选题(共10 道试题,共20 分。

)1. 依据报告期销售额和个体价格指数计算的价格总指数是()。

A. 综合指数B. 算术平均数指数C. 可变指数D. 调和平均数指数正确答案:2. 工业企业的职工人数、职工工资是()。

A. 离散变量B. 前者是离散变量,后者是连续变量C. 连续变量D. 前者是连续变量,后者是离散变量正确答案:3. 综合指数是一种()。

A. 简单指数B. 加权指数C. 个体指数D. 平均指数正确答案:4. 人口普查规定统一的标准时间是为了()。

A. 登记的方便B. 避免登记的重复与遗漏C. 确定调查的范围D. 确定调查的单位正确答案:5. 某种产品单位成本计划规定比基期下降3%,实际比基期下降3.5%,则单位成本计划完成相对指标为()。

A. 116.7%B. 100.5%C. 85.7%D. 99.5%正确答案:6. 统计分组的关键在于确定()。

A. 组中值B. 组距C. 组数D. 分组标志和分组界限正确答案:7. 回归系数和相关系数的符号是一致的,其符号均可用来判断现象()。

A. 线性相关还是非线性相关B. 正相关还是负相关C. 完全相关还是不完全相关D. 单相关还是复相关正确答案:8. 要了解某班50个学生的学习情况,则总体单位是()。

A. 全体学生B. 50个学生的学习情况C. 每一个学生D. 每一个学生的学习情况正确答案:9. 数量指标和质量指标的根本区别在于()。

A. 说明总体现象的内容不同B. 数量大小不同C. 计量单位不同D. 使用领域不同正确答案:10. 若劳动生产率计划提高2%,实际提高6%,则超额完成计划()。

A. 103.9%B. 3%C. 4%D. 3.9%正确答案:统计学16秋在线作业2二、多选题(共10 道试题,共20 分。

)1. 社会经济统计在反映事实中的具有具体性和抽样性的特点,这是指()A. 所有统计指标都是具体的B. 统计数字与反映事物本质特征的概念相比是具体的C. 统计数字与各观实际相比包含抽象的概念D. 所有统计指标数值都是抽象的E. 统计数字与客观实际相比更为具体正确答案:2. 在直线相关和回归分析中()A. 据同一资料,相关系数只能计算一个B. 据同一资料,相关系数可以计算两个C. 据同一资料,回归方程只能配合一个D. 据同一资料,回归方程随自变量与因变量的确定不同,可能配合两个E. 回归方程和相关系数均与自变量和因变量的确定无关正确答案:3. 绝对数时间数列按其反映社会现象性质来看可以分为()A. 相对数时间数列B. 平均数时间数列C. 时期数列D. 时点数列E. 变量数列正确答案:4. 下列指标中属于质量指标的有()A. 国民生产总值B. 人口密度C. 全国人口总数D. 投资效果系数E. 工程成本降低率正确答案:5. 同度量因素的作用有()A. 平衡作用B. 权数作用C. 稳定作用D. 同度量作用(媒介作用)E. 调和作用正确答案:6. 重点调查的特点包括()A. 重点调查是一种非全面调查B. 重点单位需要随着所调查的对象的改变而改变C. 其主要目的是要了解调查对象的基本情况D. 重点单位的某一主要标志值总量占总体标志总量的绝大比重E. 重点单位的选择带有主观因素正确答案:7. 标准差()A. 表明总体单位标志值的一般水平B. 反映总体单位的一般水平C. 反映总体单位标志值的离散程度D. 反映总体分布的集中趋势E. 反映总体分布的离中趋势正确答案:8. 在直线回归分析中,确定直线回归方程的两个变量必须是()A. 一个是自变量,一个是因变量B. 均为随机变量C. 对等关系D. 一个是随机变量,一个是可控制变量E. 不对等关系正确答案:9. 要了解某地区所有工业企业的产品生产情况,那么()A. 总体单位是每个企业B. 总体单位是每件产品C. “产品产量”是个不可相加总体D. “产品产量”是个有限总体E. 每个企业是个小总体正确答案:10. 确定直线回归方程必须满足的条件是()A. 现象间确存在数量上的相互依存关系B. 相关系数r必须等于1C. y与x必须同方向变化D. 现象间着较密切的直线相关关系E. 相关系数r必须大于0正确答案:统计学16秋在线作业2三、判断题(共20 道试题,共60 分。

东师《教师专业发展16秋在线作业1

东师《教师专业发展16秋在线作业1

东北师范大学东师教师专业发展16秋在线作业1一、单选题(共10 道试题,共30 分。

)1. 学生()的能力一旦被培养起来,就能够成为教师发展的催化因素。

A. 生活自理能力B. 自主学习能力和批判思维能力C. 语言能力D. 综合概括能力正确答案:2. 7、根据弗鲁顿伯格的研究,职业倦怠最容易发生在A. 医生、教师等助人行业B. 各行各业C. 农业D. 工业正确答案:3. 按照美国教育社会学者劳蒂(Lortie )的观点,教师文化的主流是A. 个人主义B. 合作主义C. 集体主义D. 派别主义正确答案:4. 现代的科学的教师评价观认为,教师评价的最终目的是A. 奖励教师B. 处罚教师C. 提高教师素质和改进教育教学工作D. 促进教师竞争正确答案:5. 下面哪一种方式可以作为实现师生互动、促进教学相长的重要手段A. 平等对话B. 独立思考C. 考试D. 作业评比正确答案:6. 美国学者卡茨把教师的发展划分为以下四个阶段:生存期、巩固期、更新期和A. 衰竭期B. 隐退期C. 撤退期D. 成熟期正确答案:7. 20 世纪90年代以前的美国教师评价发展开始聚焦于A. 学校管理B. 学生学习C. 教学艺术D. 教育信息教育正确答案:8. 最先指出教师的工作方式具有现世主义、保守主义和个人主义等典型特征的西方学者是A. 圣洁B. 富兰C. 哈格里夫斯D. 劳蒂正确答案:9. 美国初任教师的入门指导形式主要有两种,即“指导小组”制和A. 定时培训B. 同事合作C. 反思日记D. 导师制正确答案:10. 下面哪种形式可以作为教师专业合作的重要途径A. 个人读书B. 集体备课C. 教师培训D. 行动研究正确答案:教师专业发展16秋在线作业1二、多选题(共10 道试题,共30 分。

)1. 教师素质至少包括哪几个方面的内容.A. 思想素质B. 知识素质C. 能力素质D. 身心素质正确答案:2. 教师专业发展的内涵主要包括哪些方面A. 教师是潜力无穷、持续发展的个体B. 要求把教师视为“专业人员”C. 强调教师成为成为学习者、研究者和合作者D. 凸显教师发展的自主性正确答案:3. 教师职业倦怠的表现有:A. 长期的情绪上的倦怠感B. 人格的解体C. 较低的成就感D. 自我满足感正确答案:4. 对新教师进行入职教育的意义是.A. 可以使新教师尽快掌握教育、教学技能B. 可以促进新教师的专业发展C. 能够增强新教师的职业意识及其使命感和责任感D. 可以促进新教师与老教师的交流,推动双方对教学的思考和研究正确答案:5. 在建构主义的视野中,教师角色应该是A. 教师是学生学习的“促进者”B. 教师是“合作者”C. 教师是“学习者”D. 教师是“探究者”正确答案:6. 建构主义大致可以分为两个派别A. 以皮亚杰为代表的认知建构主义B. 以维果斯基为代表的社会建构主义C. 行为主义D. 多元智能正确答案:7. 教师学习团体的特点有.A. 教师学习团体是一个“无效群体”B. 教师学习团体实现了教学工作学习化和学习工作化C. 教师学习团体组织结构是扁平的、有弹性的D. 教师学习团体是自主管理、善于学习、自我超越的团体正确答案:8. 创新型教师应该具备的素质A. 崭新的教育观念B. 独特的个性特征C. 多元的知识结构和一定的教育科研能力D. 娴熟的教学艺术正确答案:9. 缓解教师职业倦怠的对策A. 以教师发展阶段论透视教师职业倦怠,给处于倦怠期的教师以支援与协助B. 加强学校文化建设,建立良性支援机制C. 建立社会支持网络,对教师职业持合理期望D. 引导教师正确认识职业倦怠,并通过心理疗法缓解压力正确答案:10. 加拿大学者哈格里夫斯认为真正意义上的教师合作应具备这样几个特征A. 自发性,即合作关系非外力诱发,而是每个教师自发地形成的B. 自愿性,即合作关系是一起工作过程中形成的,其实践既非义务也非强制C. 发展取向性,即合作是指向教师专业发展的D. 超越时空性,即教师相互交往不受时间和场所的限制,可以充分地进行正确答案:教师专业发展16秋在线作业1三、判断题(共20 道试题,共40 分。

东北师范大学统计学16秋在线作业1满分标准答案

东北师范大学统计学16秋在线作业1满分标准答案

东北师范大学统计学16秋在线作业1满分标准答案统计学16秋在线作业11:时间数列的项数是9,可以计算的环比发展速度有()个。

A:8B:9C:10D:7正确答案:A2:以产品等级来反映某种产品的质量,则该产品等级是()。

A:数量标志B:品质标志C:数量指标D:质量指标正确答案:B3:某地区为了掌握该地区水泥生产的质量情况,拟对占该地区水泥总产量的90%的五个大型水泥厂的生产情况进行调查,这种调查方式是()。

A:典型调查B:重点调查C:抽样调查D:普查正确答案:B4:对某市自行车进行普查,调查单位是()。

A:该市每一个拥有自行车的人B:该市所有拥有自行车的人C:该市所有自行车D:该市每一辆自行车正确答案:D5:众数的计算()。

A:只适合变量数列B:只适合品质数列C:既适合变量数列又适合品质数列D:两者都不适合正确答案:C6:有20个工人看管机器台数资料如下:25443434422434634524,如按以上资料编制分配数列应采用()。

A:单项式分组B:等距分组C:不等距分组D:以上几种分组均可以正确答案:A7:若要观察现象在较长时期内展现出来的总态势,需要测定现象的() 。

A:季节变动B:循环变动C:长期趋势D:不规则变动正确答案:C8:下面属于结构相对数的有()。

A:产值利润率B:工农业产值比C:恩格尔系数D:人口出生率正确答案:C9:单相关系数和可决系数()。

A:二者的作用完全相同B:二者数量上没有联系C:二者数量上有密切联系D:二者的符号相同正确答案:C10:设某地区有200家独立核算的工业企业,要研究这些企业的产品生产情况,总体是()。

A:每一家工业企业B:200家工业企业C:每一件产品D:200家工业企业的全部工业产品正确答案:D11:相关系数表明两个变量之间的()A:线性关系B:因果关系C:变异程度D:相关方向E:相关的密切程度正确答案:DE12:设某地区五家全民所有制企业的工业总产值分别为25万元、28万元、40万元、33万元和65万元,则()A:“全民所有制”是企业的品质标志B:“工业总产值”是企业的数量标志C:“工业总产值”是企业的统计指标D:“工业总产值”是个变量E:25、22、40、33和65这几个数字是变量值正确答案:ADE13:统计的研究对象的特点有()A:数量性B:总体性C:同质性D:变异性E:客观性正确答案:ABDE14:推断统计学研究的主要问题()A:如何科学确定目标总体范围B:如何科学地从总体中抽样样本C:怎样控制样本对总体的代表性误差D:怎样消除样本对总体代表性误差E:如何科学地由所抽样本去推断总体正确答案:BCE15:众数是()A:位置平均数B:总体中现次数最多的标志值C:不受极端值的影响D:适用于总体单位数多,有明显集中趋势的情况正确答案:ABCD16:当两个现象完全相关时,下列统计指标值可能为()A:r=1B:r=0C:r=-1D:Syx=0E:Syx =1正确答案:ACD17:全国人口普查()A:全国人口数是总体B:每个人是总体单位C:“人口的性别”是指标D:人口的“年龄”是数量标志E:男性人口总数是品质标志正确答案:BD18:对某市的工业企业的基本情况进行调查,则()A:设备总太数是指标B:总产值是指标C:设备台书是离散变量D:总产值是离散变量E:工业企业总数是总体正确答案:ABC19:下列命题中哪些是正确的()A:粮食单位面积产量(Y)与其施肥量(X)间有Yc=400+3.8X的回归方程B:单位产品成本(Y)与其产量(X)间有Yc=-15+7X的回归方程C:产品产量(Y)与其生产时间(T)间有Yc=180-1.5T的回归方程D:身高(Y)与体重(X)间有Yc=32+2.3X的回归方程E:销售单价(Y)与其销售量(X)间有Yc=-0.5-3.8X的回归方程正确答案:AD20:不同总体间的标准差不能简单进行对比,这是因为()A:平均数不一致B:标准差不一致C:计量单位不一致D:总体单位不一致正确答案:AB21:一种回归直线只能作一种推算,不能反过来进行另一种推算。

东北师范统计学秋在线习题

东北师范统计学秋在线习题

统计学16秋在线作业2一、单选题(共 10 道试题,共 20 分。

)1. 依据报告期销售额和个体价格指数计算的价格总指数是()。

. 综合指数. 算术平均数指数. 可变指数. 调和平均数指数正确答案:2. 工业企业的职工人数、职工工资是()。

. 离散变量. 前者是离散变量,后者是连续变量. 连续变量. 前者是连续变量,后者是离散变量正确答案:3. 综合指数是一种()。

. 简单指数. 加权指数. 个体指数. 平均指数正确答案:4. 人口普查规定统一的标准时间是为了()。

. 登记的方便. 避免登记的重复与遗漏. 确定调查的范围. 确定调查的单位正确答案:5. 某种产品单位成本计划规定比基期下降3%,实际比基期下降3.5%,则单位成本计划完成相对指标为()。

. 116.7%. 100.5%. 85.7%. 99.5%正确答案:6. 统计分组的关键在于确定()。

. 组中值. 组距. 组数. 分组标志和分组界限正确答案:7. 回归系数和相关系数的符号是一致的,其符号均可用来判断现象()。

. 线性相关还是非线性相关. 正相关还是负相关. 完全相关还是不完全相关. 单相关还是复相关正确答案:8. 要了解某班50个学生的学习情况,则总体单位是()。

. 全体学生. 50个学生的学习情况. 每一个学生. 每一个学生的学习情况正确答案:9. 数量指标和质量指标的根本区别在于()。

. 说明总体现象的内容不同. 数量大小不同. 计量单位不同. 使用领域不同正确答案:10. 若劳动生产率计划提高2%,实际提高6%,则超额完成计划()。

. 103.9%. 3%. 4%. 3.9%正确答案:统计学16秋在线作业2二、多选题(共 10 道试题,共 20 分。

)1. 社会经济统计在反映事实中的具有具体性和抽样性的特点,这是指() . 所有统计指标都是具体的. 统计数字与反映事物本质特征的概念相比是具体的. 统计数字与各观实际相比包含抽象的概念. 所有统计指标数值都是抽象的. 统计数字与客观实际相比更为具体正确答案:2. 在直线相关和回归分析中(). 据同一资料,相关系数只能计算一个. 据同一资料,相关系数可以计算两个. 据同一资料,回归方程只能配合一个. 据同一资料,回归方程随自变量与因变量的确定不同,可能配合两个. 回归方程和相关系数均与自变量和因变量的确定无关正确答案:3. 绝对数时间数列按其反映社会现象性质来看可以分为(). 相对数时间数列. 平均数时间数列. 时期数列. 时点数列. 变量数列正确答案:4. 下列指标中属于质量指标的有(). 国民生产总值. 人口密度. 全国人口总数. 投资效果系数. 工程成本降低率正确答案:5. 同度量因素的作用有(). 平衡作用. 权数作用. 稳定作用. 同度量作用(媒介作用). 调和作用正确答案:6. 重点调查的特点包括(). 重点调查是一种非全面调查. 重点单位需要随着所调查的对象的改变而改变. 其主要目的是要了解调查对象的基本情况. 重点单位的某一主要标志值总量占总体标志总量的绝大比重. 重点单位的选择带有主观因素正确答案:7. 标准差(). 表明总体单位标志值的一般水平. 反映总体单位的一般水平. 反映总体单位标志值的离散程度. 反映总体分布的集中趋势. 反映总体分布的离中趋势正确答案:8. 在直线回归分析中,确定直线回归方程的两个变量必须是(). 一个是自变量,一个是因变量. 均为随机变量. 对等关系. 一个是随机变量,一个是可控制变量. 不对等关系正确答案:9. 要了解某地区所有工业企业的产品生产情况,那么(). 总体单位是每个企业. 总体单位是每件产品. “产品产量”是个不可相加总体. “产品产量”是个有限总体. 每个企业是个小总体正确答案:10. 确定直线回归方程必须满足的条件是(). 现象间确存在数量上的相互依存关系. 相关系数r必须等于1. y与x必须同方向变化. 现象间着较密切的直线相关关系. 相关系数r必须大于0正确答案:统计学16秋在线作业2三、判断题(共 20 道试题,共 60 分。

东师《财务报表分析16秋在线作业2

东师《财务报表分析16秋在线作业2
E.
正确答案:
2.财务信息的需求主体主要包括()
A.股东及潜在投资者
B.
债权人
C.
企业内部管理者
D.
政府及相关监管机关
E.
正确答案:
3.在企业短期偿债能力分析中,可能增加变现能力的因素有()
A.可动用的银行贷款指标
B.
担保责任引起的负债
C.
准备很快变现的长期资产
D.
偿债能力的声誉
E.
正确答案:
4.财务综合分析评价的目的有()
总资产收益率
D.
资产周转率
E.
正确答案:
5.财务分析的首要内容应当是()。
A.会计报表解读
B.盈利及偿债能力分析
C.营运及发展能力分析
D.财务综合分析
正确答案:
6.不会对总资产周转率产生直接影响的指标()。
A.流动资产周转率
B.固定资产周转率
C.营运资本周转率
D.资产结构
正确答案:
7.企业的流动资产周转率高,说明()
12.公司销售毛利率与去年基本一致,而销售净利率却有较大幅度下降,最有可能的原因是()
A.期间费用上升
B.
主营业务收入上升
C.
主营业务成本上升
D.
其他业务利润下降
A.错误
B.正确
正确答案:
5.一般来说,服务业的资产周转率比制造业的资产周转率慢。
A.错误
B.正确
正确答案:
6.在资本总额、息税前利润相同情况下,负债比例越大,财务杠杆系数越大。
A.错误
B.正确
正确答案:
7.坏账损失的核算属于会计估计。
A.错误
B.正确
正确答案:

东师《教育研究方法16秋在线作业2

东师《教育研究方法16秋在线作业2

东师《教育研究方法16秋在线作业2
东师《教育研究方法16秋在线作业2
教育研究方法是一门涉及教育领域的科学研究方法,通过科学的方法
论和研究技巧来研究教育问题。

本次在线作业主要从以下四个方面进行讨论:研究问题的选择、研究设计、数据收集与分析以及结果的解释与应用。

首先,研究问题的选择是教育研究的第一步。

在选择问题时,需要关
注现实教育问题,明确研究目的,并考虑可行性和可操作性。

需要明确研
究问题所属的范畴和所涉及的知识领域,以便选择合适的研究方法来解决
问题。

其次,研究设计是决定研究方法和研究过程的重要环节。

研究设计需
要清晰地定义研究变量,考虑样本规模和样本选择的合理性,并选择合适
的研究方法和研究工具。

在设计上,需要合理控制实验条件,确保研究的
科学性和可信度。

第三,数据的收集与分析是教育研究的重要环节。

数据收集可以通过
问卷调查、实验观察、访谈等方式进行。

在收集数据时,需保证数据的真
实性和准确性。

数据分析则可以利用统计学方法,如描述性统计、相关分
析和回归分析等。

通过数据的分析,可以得出客观的研究结果,并支持研
究问题的解答。

总之,在教育研究方法的实践中,研究问题的选择、研究设计、数据
收集与分析以及结果的解释与应用是相互关联的环节。

合理的研究问题选
择和研究设计将有利于数据收集的顺利进行,而准确的数据分析和结果解
释则是研究的核心和价值所在。

通过科学的研究方法,可以为教育实践提
供科学依据,推动教育和发展的进程。

东北师范热力学与统计物理16秋在线作业1

东北师范热力学与统计物理16秋在线作业1

热力学与统计物理16秋在线作业1一、单选题(共 20 道试题,共 60 分。

)1.. -. -. -. -正确答案:2.. -. -. -. -正确答案:3.. -. -. -. -正确答案:4. 绝对零度时,费米子不能完全“沉积”在基态是由于( ) . 泡利不相容原理. 全同性原理. 粒子间没有相互作用. 费米气体是简并气体正确答案:5. 热力学第一定律其实就是:. 质量不灭定律. 能量不灭定律. 动量不灭定律. 牛顿第二运动定律正确答案:6.. -. -. -. -正确答案:7. 容器内储有氮气,温度为摄氏27度,则氮气分子的均方根速率为;(). 4.9m/s. 16.3m/s. 155m/s. 516m/s正确答案:8. 下面关于排列组合和拉格朗日求极值问题的描述正确的是: ( ). 排列组合都是对可别粒子而言的,排列考虑顺序,组合不考虑顺序;. 排列是对可别粒子而言的,而组合是对不可别粒子而言的;. 拉格朗日未定因子法适用于自变量相互独立的多元函数的求极值问题;. 拉格朗日未定因子法适用于一定限制条件下的不连续多元函数的求极值问题。

正确答案:9.. -. -. -. -正确答案:10. 下列说法中,哪一种是不正确的. 孤立体系中的熵永不减少. 在绝热过程中体系的熵决不会减少. 体系处于平衡态时熵值最大. 任何热力学过程不可能出现△S﹤0正确答案:11. 某化学反应在恒压、绝热和只作体积功的条件下进行,体系温度由T1升高到T2 ,则此过程的焓变H:. 小于零. 大于零. 等于零. 不能确定正确答案:12.. -. -. -. -正确答案:13. 关于热平衡, 下列说法中正确的是. 系统处于热平衡时, 系统的温度一定等于环境的温度. 并不是所有热力学平衡系统都必须满足热平衡的条件. 若系统与成热平衡, 与成热平衡, 则与直接接触时也一定成热平衡. 在等温过程中系统始终处于热平衡正确答案:14.. -. -. -. -正确答案:15.. -. -. -. -正确答案:16.. -. -. -. -正确答案:17. 刚性双原子气体分子的自由度为(). 4. 3. 6. 5正确答案:18. 玻兹曼气体与量子气体的相同之处在于. 粒子都有相应的配分函数;. 都是近独立子体系, 其分布都是最可几的;. 微观状态数的计算方法相同;. 它们的分布规律都是自然界客观存在的;正确答案:19. 对于气态方程pV/T = 恒量, 下列说法中正确的是 ( ). . 质量相等的同种气体有相等的恒量. 摩尔数相等的不同种气体有相等的恒量. 同种气体有相等的恒量. 质量相等的气体有相等的恒量正确答案:20. 关于理想气体, 正确说法是 ( ).. 只有当温度很低时, 实际气体才可当做理想气体. 只有压强很大时, 实际气体才可当做理想气体. 在常温常压下, 许多实际气体可当做理想气体. 所有的实际气体在任何情况下, 都可以当做理想气体正确答案:热力学与统计物理16秋在线作业1二、多选题(共 5 道试题,共 20 分。

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D.身高(Y)与体重(X)间有Yc=32+2.3X的回归方程
E.销售单价(Y)与其销售量(X)间有Yc=-0.5-3.8X的回归方程
正确答案:
2.某单位100名职工按工资额分为300以下、300-400、400-600、600-800、800以上等5个组。这一分组()
A.是等距分组
B.分组标志是连续型变量
正确答案:
14.分层抽样的特点是不必具备总体所有个体的名录。
A.错误
B.正确
正确答案:
15.简单分组只说明社会现象某一方面的分配状况或联系。
A.错误
B.正确
正确答案:
16.平均增长量等于定基(累计)增长量除以数列的项数。
A.由标志值在变量数列中所处的位置决定
B.根据标志值出现的次数决定的
C.总体单位水平的平均值
D.总体一般水平的代表值
E.不受总体中极端数值的影响
正确答案:
统计学16秋在线作业1
三、判断题(共20道试题,共60分。)
1.在组距分配数列中众数所在组为分配数列次数最多的组。
A.错误
B.正确
正确答案:
2.序时平均数与一般的算术平均数都是通过具体数值计算,反映整体的一般水平,两者不存在明显的差异。
A.错误
B.正确
正确答案:
7.估计标准差计算原理与标准差不相同。
A.错误
B.正确
正确答案:
8.如果两个数列的极差相同,那么,它们的离中程度就相同。
A.错误
B.正确
正确答案:
9.回归系数b的符号与相关系数r的符号,可以相同也可以不相同。
A.错误
B.正确
正确答案:
10.职工的平均工资在指标的分类上属于质量指标。
D. у=24000+6х
正确答案:
统计学16秋在线作业1
二、多选题(共10道试题,共20分。)
1.下列命题中哪些是正确的()
A.粮食单位面积产量(Y)与其施肥量(X)间有Yc=400+3.8X的回归方程
B.单位产品成本(Y)与其产量(X)间有Yc=-15+7X的回归方程
C.产品产量(Y)与其生产时间(T)间有Yc=180-1.5T的回归方程
B.成年人口总数是统计指标
C.成个人口就业率是统计标志
D.某人的职业是“教师”是标志表现
E.“职业”是每个人的特征,“职业”是数量指标
正确答案:
9.下列哪些是反映平均指标变动的指数()
A.可变构成指数
B.固定构成指数
C.算术平均数指数
D.调和平均数指数
E.结构变动影响指数
正确答案:
10.中位数是()
A.两个总体的标准差应相等
B.两个总体的平均数应相等
C.两个总体的单位数应相等
D.两个总体的离差之和应相等
正确答案:
8.数值可以直接相加总的指标是()。
A.绝对数
B.时期数
C.相对数
D.时点数
正确答案:
9.回归系数和相关系数的符号是一致的,其符号均可用来判断现象()。
A.线性相关还是非线性相关
B.正相关还是负相关
正确答案:
5.已知5个水果商店苹果的单价和销售额,要求计算5个商店苹果的平均单价,应该采用()。
A.简单算术平均法
B.加权算术平均法
C.加权调和平均法
D.几何平均法
正确答案:
6.中位数和众数是一种()。
A.常见值
B.代表值
C.典型值
D.实际值
正确答案:
7.用标准差比较,分析两个同类总体平均指标的代表性的前提条件是()。
A.错误
B.正确
正确答案:
11.时间数列的水平指标主要有:发展水平、平均发展水平、增长量(水平)、平均增长量。
A.错误
B.正确
正确答案:
12.按两列成对的变量数值编制的统计表,称为简单相关表。
A.错误
B.正确
正确答案:
13.单项式分组一般在变量值很多,变量值的变动范围很大的条件下采用。
A.错误
B.正确
D.不可相加总体
E.即是大总体又是小总体
正确答案:
5.我国第四次人口普查的标准时间是1990年7月1日零时,下列情况应统计人口数的有()
A. 1990年7月2日出生的婴儿
B. 1990年6月29日出生的婴儿
C. 1990年6月29日晚死亡的人
D. 1990年7月1日1时死亡的人
E. 1990年6月26出生,7月1日6时死亡的的婴儿
东北师范大学东师统计学16秋在线作业1
一、单选题(共10道试题,共20分。)
1.统计指数按其反映的对象范围不同分为()。
A.综合指数和平均指数
B.个体指数和总指数
C.简单指数和加权指数
D.数量指标指数和质量指标指数
正确答案:
2.要了解某班50个学生的学习情况,则总体单位是()。
A.全体学生
B. 50个学生的学习情况
C.末组中值为800
D.相邻的组限是重叠的
正确答案:
3.标准差()
A.表明总体单位标志值的一般水平
B.反映总体单位的一般水平
C.反映总体单位标志值的离散程度
D.反映总体分布的集中趋势
E.反映总体分布的离中趋势
正确答案:
4.在人口普查时,“全国总人口”这一总体是()
A.有限总体
B.无限总体
C.可相加总体
C.每一个学生
D.每一个学生的学习情况
正确答案:
3.设某地区有60家生产皮鞋的企业,要研究他们的产品情况,总体是()。
A.每一个企业
B.所有60家企业
C.每一双皮鞋
D.所有企业生产的皮鞋
正确答案:
4.工业企业的职工人数、职工工资是()。
A.离散变量
B.前者是离散变量,后者是连续变量
C.连续变量
D.前者是连续变量,后者是离散变量
正确答案:6.编制综合法指数时,同度量因的作用有()A.平衡作用
B.同度量作用
C.权数作用
D.平均作用
E.比较作用
正确答案:
7.地区国企职工的工资总额是()
A.数量指标
B.总量指标
C.平均指标
D.质量指标
E.时期指标
正确答案:
8.要了解某地区全部成年人的就业情况,那么()
A.全部成年人是研究的总体
A.错误
B.正确
正确答案:
3.没有变异就没有统计。
A.错误
B.正确
正确答案:
4.中位数比较容易理解,而且不受极值影响,适宜于开口组资料和某些不能用数字测定的事物。
A.错误
B.正确
正确答案:
5.如果两个变量的变动方向一致,同时呈上升或下降趋势,则二者是正相关关系。
A.错误
B.正确
正确答案:
6.将两个简单分组排列起来就是复合分组。
C.完全相关还是不完全相关
D.单相关还是复相关
正确答案:
10.已知某工厂甲产品产量和生产成本有直接关系,在这条直线上,当产量为1000时,其生产成本为30000元,其中不随产量变化的成本为6000元,则成本总额对产量的回归直线方程是()。
A. у=6000+24х
B. у=6+0.24х
C. у=24+6000х
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