社会主义现代化建设新时期(1978年-现在) 专题五 崛起的东方巨龙
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7、你知道目前我们解决台湾问题有哪些有利条 件和不利因素吗?
(1)有利条件: A、我们有事实被证明完全正确的“一国两制”基本方针来指导。 B、海峡两岸人民同祖同宗、血肉相连,文化一脉相承; C、80年代以来,两岸关系的坚冰已经被打破,经济文化交流日 益频繁,海峡两岸经济相互促进、互利互补的局面已初步形成。 D、台湾人民心向祖国,求和平、求安定、求发展始终是台湾社 会的主流民意。 E、台湾同胞、海外侨胞的共同努力。 (2)不利因素(障碍): A、台湾岛内有些人妄图将台湾从中国分裂出去。 B、某些外国势力插手台湾问题,干涉中国内政。
16、在解决台湾问题上,我国政府为什么要坚 持“和平统一、一国两制”基本方针(“一国 两制”的意义)?
(1)“一国两制”有利于推动两岸经济文化交流, 共同振兴中华。 (2)有利于祖国的和平统一和现代化建设。 (3)有利于台湾的稳定、繁荣和发展。 (4)有利于台湾同胞行使管理国家的权利。 17、两岸关系搞好的前提是一个中国的原则。发展两 岸关系和实现和平统一的基础是坚持一个中国原则。 预测台湾和平统一后的台湾前途是稳定、繁荣、发展。 有经验指一国两制政策在香港、澳门的成功实践。有 能力表现为不断增强的综合国力。
专题五
崛起的东方巨龙
社会主义现代化建设新时期(1978年-现在) 新时期的基本内容及特征: 建设有中国特色的社会主义
(包括伟大的转折年、改革开放、继续探索三大内容)
知识点
十一届三中全会召开的时间、意义。 中国的对内改革和对外开放。 “一国两制”的提出。 香港、澳门回归。
一、党的十一届三中全会 : 时间: 1978年12月
主要内容(历史伟大转折的原因): 十一届三中全会重新确立了马克思主义路 线,把党和国家的工作重心转移到经济建设 上来,邓小平成为中国共产党第二代领导集 体的核心,决定实行改革开放政策。
影响或意义: 是中国历史的一个伟大转折,中国从此进入了 建设中国特色社会主义的新时期。(即实现社 会主义现代化新时期。)进入了改革开放的新 年代。
8、解决台湾问题主要障碍(台湾问题不能解 决的根源,台湾问题一直悬而未决的重要原因, 阻挠台湾回归的因素):
以美国为首的外国干涉势力和“台独”分裂势力不断 制造台独言行。(若材料中只有台独,则不利因素只 是岛内分裂分子的分裂活动)
9、从历史上找出事实证明台湾自古以来就是 中国领土的一部分。
①1662年(清初),郑成功收复台湾。 ②1895年,甲午战争失败后,清政府被迫签订《马 关条约》,割让台湾给日本。 ③1945年10月,抗日战争结束后,台湾• • • • 新中国成立后,中国历史的伟大转折是什么? ——中共十一届三中全会的召开 在此次会议上作出了一个什么样的重要决定? ——全党工作的重点转移到经济建设上来,决定实行改革 开放。 改革改什么?首先从哪里开始?主要做法是什么?意义何 在? 改革经济体制 农村——家庭联产承包责任制。 意义——极大的激发了农民生产积极性,促进了农业生产 的迅速发展,解决了十多亿人口的温饱问题。
二、改革开放及其评价
新时期最鲜明的特点就是改革开放。 我国改革首先在农村展开,1979年我国农村实行了最初 由安徽小岗村采用的家庭联产承包责任制(被邓小平称为 “中国农民的伟大创造”),(意义、作用)激发了农民的 生产积极性,促进了农业生产迅速发展,使中国很快解决了 十多亿人口的温饱问题。 城市改革:以公有制经济为主体、多种所有制经济共同 发展。 我国开放首先从沿海地区推行,1980年我国在广东的深 圳、珠海、汕头和福建的厦门设立经济特区,(目的)以多 种形式吸收外国资本,学习国外的先进技术和经营管理办法, 扩大对外贸易。 1990年把海南岛作为经济特区,是面积最大 后来,开放区不断扩大,逐渐形成全方位对外开放 的经济特区。 的新格局。 2001年,我国加入世界贸易组织。
4、台湾问题与中美关系
影响中美关系的因素有诸多方面:台湾问题、人 权问题、知识产权保护问题、核不扩散问题、导 弹防御问题、贸易问题等。其中最核心的因素是 台湾问题,中美关系的发展始终受台湾问题的制 约。台湾问题本质上是中国内战遗留下来的问题, 属中国的内政,但其形成的背景及以后的发展都 与美国相关。 5、推动祖国和平统一的根本动力是: 人民群众 6、在台湾问题上青少年应尽的最基本的义务和责 任是: 维护国家统一和民族团结
一国两制的评价:
四、台湾问题
1、基本史实 ① 1895年中日签订《马关条约》,台湾和澎湖列岛被割 让给日本。台湾从此沦为日本殖民地达50年。台湾人民展 开了反割台斗争(刘永福、徐骧等)。 ②1945年日本投降,国民党政府收复台湾。 ③1949年10月1日,中华人民共和国宣告成立。国民党政 府退居台湾。造成海峡两岸分离状态至今。 ④十一届三中全会以后,在“和平统一、一国两制”的 方针下,1980年以后,海峡两岸出现一股和缓松动的暖风, 民间交往的坚冰已经打破,回祖国大陆定居、探亲访友、 采访观光的人员不断增多,通邮、通航、通商的限制逐渐 放松,两岸交流日益频繁。不过,台湾岛内分裂倾向的发 展和某些外国势力的干涉,并在国际上制造“两个中国” 和“一中一台”的言论,严重阻碍着和平统一的进程。
三、一国两制与统一大业
1982年,邓小平提出解决台湾问题的“一 国两制”的原则。 一国两制含义:在一个中国的原则下,祖国 大陆实行社会主义制度,台湾、香港和澳门实行 资本主义制度。 一国两制实践: 1997年7月1日香港回归,1842年《南京条约》 割香港岛给英国; 1999年12月20日澳门回归,1553年葡萄牙殖 民者侵占澳门。
5、1937年12月13日日本侵略者在南京进行大屠 杀,杀害中国军民 以上。 A、10万人 B、20万人 C、30万人 D、40万人 6、南方八省红军改编为新四军,担任军长的是: A、叶挺 B、项英 C、朱德 D、彭德怀
7、国共两党第二次合作正式实现的标志是: A、西安事变和平解决 B、中共提交《中共中央为公布国共合作宣言》 C、改编八路军和新四军 D、国民党发表《中共中央为公布国共合作宣言》
改革开放
• 开放首先从哪里推行?开放的进程有哪些? • 东南沿海地区开始; • 沿海经济特区—沿海开放城市—沿海经济开发 区—内地; 2001年加入世贸(WTO),标志着中国对外开放迈 入了新阶段; • 改革开放的意义在哪里? • ——中国经济得到持续、稳定、快速发展,人民 的生活水平得到前所未有的提高;综合国力不断 提高,国际地位不断提高。
2、台湾问题的由来
①台湾问题是国民党发动反人民内战的结果; ②蒋介石在内战结束后,败退台湾,并在美国 的支持下与大陆对抗,从而导致海峡两岸长期隔 绝,分离的状态;
3、台湾是中国领土的法律依据:
(1)国内法 ①《中华人民共和国宪法》“序言”中明确指出: “台湾是中华人民共和国的神圣领土的一部分”。 ②《反分裂国家法》明确规定:维护国家主权 和领土完整是包括台湾同胞在内的全中国人民的 共同义务。台湾是中国的一部分,国家决不允许 “台独”。
(2)国际法
1971年联合国恢复中华人民共和国的合法席位,证 明世界上最权威的国际组织承认了“一个中国”。 从国际法角度可以看出,在1945年后,台湾业已归 还中国,不复存在主权问题,目前存在于海峡两岸之 间的统一问题,在性质上是中国实现国家统一的内政 问题,而不是国际问题。同时,国际社会公认“一个 中国”原则,台湾属于中国领土的一部分,这是早被 确认了的,具有国际法的效力,任何要将台湾从中国 领土分割出去的做法和主张都是违反国际法的。
14、香港保持繁荣给我们的启示是:
①“一国两制”是完全正确的,可以用来成功解决 台湾问题。 ②祖国的和平统一需要两岸人民的共同努力。 ③台湾只有谋求统一才有发展的可能,才有更美好 的前程。
15、解决台湾问题的立场:
以最大的诚意尽最大的努力争取和平统一。但决不 承诺放弃使用武力,决不允许任何人以任何方式把 台湾从中国分割出去,坚持一个中国原则,坚持一 国两制。
改革: 是在坚持社会主义制度的前提下,目的是改 变不适应生产力发展的具体制度,以解放社 会生产力,其实质是社会主义制度的自我完 善与发展; 开放: 是时代的潮流,是实现国民经济现代化的必 要条件,对外开放是在平等互利、互守信用 的原则下同世界各国进行经济合作、技术交 流、对外贸易、吸引外资、先进的科技及管 理经验,其目的是为加速发展我国社会主义 经济。
8、下列事件爆发的时间先后顺序排列正确的是: ①西安事变 ②“九·一八”事变 ③“七·七”事变 ④“一·二八”事变 ⑤“八·一三”事变 A、①②③④⑤ B、②④①③⑤ C、①②⑤④③ D、②④⑤①③
自主探究
• (一)2005年4月29日中共中央总书记胡锦涛与 中国国民党主席连战的亲切会见,是国共两党继 现代史上两次合作后最高层的又一次亲密接触。 • (1)新民主主义时期,国共有哪两次合作?各建 立了什么样的统一战线? • (2)两次合作对当时的中国革命产生了怎样的推 动作用? • (3)国共两党历史上有过两次合作?也有两次分 裂,你知道哪两次分裂吗?各产生了怎样后果? 从中你能得到什么启示?
23、鸦片战争以来,台湾与大陆之间曾出现 两次分离,这两次分离有何不同? 第一次分裂是由外来侵略造成的。1894年中 日甲午战争失败,1895年双方签订《马关条 约》,台湾被日本割占。 第二次分离是由国民党反动内战造成的。 1949年两岸处于分裂状态(内战遗留问题)。
1、指挥中国军队取得台尔庄战役胜利的是: A、李宗仁 B、冯玉祥 C、佟麟阁 D、赵登禹
18、作为炎黄子孙的你期望着什么? (盼望,希望)祖国早日统一。 19、为什么盼望两岸统一? ①台湾自古就是中国领土的一部分,中华民族具有强大 的凝聚力。 ②两岸统一是海内外中华儿女的共同心愿,是中华民族 的根本利益所在。 ③台湾同胞与大陆人民同根同族,血浓于水。
20、为什么说实现祖国的完全统一是谁也抵挡不了的? 两岸统一是海内外中华儿女的共同心愿,是中华民族的 根本利益所在,是符合民心所向,是顺应历史潮流的。
10、解决台湾问题的总方针和总政策(基本方 针或最佳方式): 和平统一,”一国两制”,但不承诺放弃使用武 力。 11、有没有成功的实践事例可以说明“和平统一、 一国两制”方式的可行性? 香港和澳门的回归后和保持繁荣稳定的发 展,能为和平解决台湾问题提供范例,使台 湾人民接受“一国两制”。
12、解决台湾问题的原则(两岸关系的前提): 一个中国原则。 13、解决台湾问题的基本国策(解决台湾问题的 最好策略): 一国两制。
自主探究
• (4)2005年4月国共两党最高层的亲密接 触,你认为对发展两岸关系有什么积极影 响? • (二)深圳和浦东的发展有什么共同点, 请你至少归纳出三条。
2、被毛泽东高度评价为伟大的国际主义战士的 白求恩来自: A、美国 B、加拿大 C、印度 D、英国
3、为中国抗日战争而积劳病逝的印度援华医疗队 队长是: A、白求恩 B、柯棣华 C、斯诺 D、史沫特莱
4、卢沟桥事变发生在: A、1931年9月 C、1937年7月
B、1932年1月 D、1937年8月
21、为了海峡两岸的美好未来,(针对台独行为)我国政 府应该做哪些努力(建议、启示)? (1)从经济建设为中心,增强综合国力; (2)加强国防建设者,争取国际支持; (3)寄希望于台湾人民; (4)坚持独立自主的外交政策; (5)加强爱国主义教育,弘扬民族精神。 (6)不承诺放弃使用武力。 22、在维护祖国统一的问题上,(人民)青少年学生应该如 何做?(完成祖国统一大业,中学生应做些什么?) A、拥护实现祖国统一的方针,积极宣传一国两制的原则 B、不做有损国格,不利于统一的事,敢于同不利于祖国统一 的行为做斗争; C、热爱祖国,报效祖国,履行维护国家统一义务; D、好好学习,为祖国繁荣强盛做贡献; E、从小树立远大的理想,陶冶爱国主义情操。