2015年初级职称评审表填表说明
《职称评审表》填表说明
《山东省专业技术职称评审表》填表说明为方便申报人员准确无误地填写职称评审表，提高工作效率，现就《山东省专业技术职称评审表》中所有栏目逐一说明。
一、封面单位：规范填写申报人所在学校全称。
要求与学校公章字样完全一致，不得填写简称。
姓名：规范填写申报人姓名。
注意与身份证、本人档案、学历证书等佐证材料姓名一致，尤其要检查姓名中同音字。
如有不一致的情况，请以复印人事档案并加盖档案管理部门公章等形式提供证明。
现任专业技术职务：填写现聘任在岗的专业技术职务。
申报专业技校职务任职资格：填写申请晋升的职称。
填表时间：用阿拉伯数字。
注意不要漏填。
二、第一页现名：同封面填写要求。
曾用名：按实际情况填写。
性别：注意不要填错，并要注意与身份证所示的性别一致。
出生年月：填写到月份，注意与身份证所示出生年月一致。
如确实有不一致的情况，另加说明。
民族：按一般的填表规范填写。
籍贯：按实际情况规范填写。
参加工作时间：填写到月份。
身体状况：按实际情况规范填写。
学历：主要指学历教育学习经历。
在职学习经历要注明“在职”或“成人教育”、“函授”、“业余”等字样。
现专业技术职称、聘任现职务时间及年限：按实际情况规范填写，不能填写简称，不能漏填。
聘任时间写到月份。
年限按周年计算。
现从事何种专业技术工作：按实际工作规范填写。
现任（含兼任）行政职务及任职时间：如实填写如“副校长”、“院长”、“**主任”、“**处长”等行政职务（限填学校中层及以上职务）或“无”。
任职时间写到月份。
任现职以来各年度考核结果：填写结果与实际情况要一致，学校负责审查。
任期届满考核结果：同上。
参加何种学术团体并任何种职务，有何社会兼职：按实际情况规范填写。
懂何种外语，达到何种程度：填写语种、级别、分数，如“英语 A 85分”，注意要与外语考试证书内容一致。
免试人员填写“免试”字样。
全国专业技术人员计算机应用能力考试情况：正常考试人员按证书所考合格模块填写。
免试人员在对应级别栏内填写“免试”字样，免试部分模块人员在相应栏中填写免试模块和考试模块及成绩。
3-2015评审表填写参考
山东省中小学教师
技术职务：
申报专业
技术职务
任职资格：
年月日
填表说明
1．本表由单位组织填写，专业技术人员本人确认。
2．请用黑色、
3．如内容较多，选有代表性的情况填写。
4．经评审委员会评审通过并由主管部门审核公布的，将此表存入本人档案。
页脚内容2
页脚内容1
页脚内容2
页脚内容3
页脚内容4
二、师德表现与育人工作
页脚内容5
三、教学情况
页脚内容6
页脚内容7
页脚内容8
页脚内容9
四、教学研究情况
页脚内容10
五、示范引领作用
页脚内容11
页脚内容12
六、个人总结
页脚内容13
页脚内容14
七、审核评价情况
页脚内容15
·7·
页脚内容16
页脚内容17
页脚内容18
八、学校（单位）主管部门审查意见
页脚内容19
九、呈报部门意见
页脚内容20
页脚内容21
十、评审委员会专业（学科）组评议意见
十一、评审委员会评审意见
页脚内容22
十二、主管部门审核意见
山东省人力资源和社会保障厅制
页脚内容23。
2015年职称评审申报登记表(津保)
填表说明：1.高级职称论文于2014年11月20日前上报，中级职称论文鉴定意见于2015年2月7日前同参评材料一并上报。
2.表格填写内容请从下拉列表中选择，高级职称不用填写“知识更新、专业知识考试”栏，中初级职称不用填写“职称外语、职称计算机”栏。
3.申报工程师的必须于2015年2月28日前取得专业知识考试成绩合格证书，否则取消2015年工程师申报资格。
4.如符合申报条件而未在表格中列出的人员，请在表后新增5.此表填写完成之后，打印纸质并经本人签字后，11月15日前将电子、纸质的报公司人力部。
填表说明：1.高级职称论文于2014年11月20日前上报，中级职称论文鉴定意见于2015年2月7日前同参评材料一并上报。
2.表格填写内容请从下拉列表中选择，高级职称不用填写“知识更新、专业知识考试”栏，中初级职称不用填写“职称外语、职称计算机”栏。
3.申报工程师的必须于2015年2月28日前取得专业知识考试成绩合格证书，否则取消2015年工程师申报资格。
4.如符合申报条件而未在表格中列出的人员，请在表后新增5.此表填写完成之后，打印纸质并经本人签字后，11月15日前将电子、纸质的报公司人力部。
填表说明：1.高级职称论文于2014年11月20日前上报，中级职称论文鉴定意见于2015年2月7日前同参评材料一并上报。
2.表格填写内容请从下拉列表中选择，高级职称不用填写“知识更新、专业知识考试”栏，中初级职称不用填写“职称外语、职称计算机”栏。
3.申报工程师的必须于2015年2月28日前取得专业知识考试成绩合格证书，否则取消2015年工程师申报资格。
4.如符合申报条件而未在表格中列出的人员，请在表后新增5.此表填写完成之后，打印纸质并经本人签字后，11月15日前将电子、纸质的报公司人力部。
2015申报表填表说明(总)
申报表表头（填表说明）1、“单位”一栏：以单位公章为准。
2、“单位性质”一栏：国有企业、外资企业、合资企业非公有制企业，全民事业单位等。
3、“申报职务”一栏：思想政治工作研究员、高级政工师、政工师、助理政工师、政工员。
4、“是否破格申报”一栏：除了正常申报的不填，其余的如‚转系列申报‛、‚转岗申报‛、‚分流申报‛、‚大专正常申报‛、‚破格申报‛等都要注明。
如破格申报，填写‚破格申报‛；转岗申报填写‚转岗申报‛； 1966年12月31日（含）以前出生的具有大专学历并通过政工专业进修班培训考试者，填写‚大专正常申报‛；否则不填。
5、《思想政治工作人员专业职务申报表》：内容要求全部打印。
申报表1（填表说明）1、“曾用名”一栏：同名不同字的、涉及到毕业证书或荣誉称号的也要填入（如：王云----王芸）；没有曾用名的填‚无‛。
2、“相片”：为1寸近期彩照。
除‚申报表‛需要贴相片外，资格证、聘书也需要。
3、“现任职务”一栏：填现任政工职务，后边‚相当于x x职级‛能填的也要填上。
4、“现有专业职务或职称”一栏：有职称的填职称，没职称的填‚无‛。
5、“总专业年限”一栏：‚总专业年限‛指从事政工的专业年限与从事其他专业的专业年限之和。
（不一定是工龄，转系列的，如参加工作后一直从事其它专业工作，获得其它专业技术职称，后又转为政工，可理解为工龄；如参加工作后是工人等，然后又从事其他专业工作，获得其它专业技术职称，后又转为政工，那么，‚总专业年限‛减去从事‚工人‛工作那段时间；转岗的，转岗前非政工岗的专业年限，视为工作年限）。
6、“现职称受聘履职年限”一栏：现职称受聘履职年限是指取得现专业职务任职资格后，在政工岗上履行职务职责的年限。
转系列申报人员的履职年限，是转到政工岗后从事政工工作的年限，不是取得了其他系列专业职称后的年限；填整年。
现有政工职称受聘的，直接填‚x 年‛，没受聘的，填‚x 年（未聘）；属分流、转岗、军转、转系列的，填‚x 年（未聘）（指政工年限）。
初级职称评定-表格范例
广西壮族自治区初级专业技术职务资格评审表单位姓名现任专业技术职务评审初级职称的，一般现在没有职称。
拟评专业技术职务资格将预申报的职称,比如：助理工程师填表时间广西壮族自治区人事厅制广西壮族自治区职称改革办公室目录表一、基本情况1表二、主要经历２表三、国内外学习、培训、进修经历2表四、任现职以来专业技术工作总结３表五、任现职以来主要专业技术工作业绩登记5表六、任现职以来完成教学工作情况6表七、任现职以来著作、论文及重要技术报告登记 7表八、考试成绩情况7表九、任现职以来年度及任职期满考核结果8表十、自我鉴定８表十一、基层单位考核及其主管部门审核推荐意见9表十二、评审审批意见10填表说明一、一律用钢笔或毛笔填写，内容要具体、真实，字迹要端正、清楚。
二、填表时要注意表下的“注"。
表内不够填写时可另外附纸填写。
基本情况表一─ 1 ─主要经历注:从中学起按时间顺序填写。
“任何职”一栏主要填写专业技术职务.国内外学习、培训、进修经历─ 2 ─任现职以来专业技术工作总结表四─３─任现职以来专业技术工作总结─4─任现职以来主要专业技术工作业绩登记表五注：获奖励、专利的项目，须注明奖励等级、专利级别、授予单位。
─５─任现职以来完成教学工作情况表六注：“表七”只限评审教师职务资格的人员填写。
─6 ─任现职以来著作、论文及重要技术报告登记表七注：1、合著须注明第几作者.2、出版须注明出版社名称及出版时间;登载须注明刊物名称、时间、刊期及页码。
3、获奖须注明等级及授权单位。
考试成绩情况表八─7 ─任现职以来年度及任职期满考核结果自我鉴定表十注:《自我鉴定》应按照《试行条例》中的政治和业务条件的要求填写。
─8 ─基层单位考核及其主管部门审核推荐意见表十一注：该表应该按《试行条例》中的政治和业务条件的要求进行考核、审核和推荐.─9 ─评审审批意见─１0─。
职称评审简表和评审表填表说明
中小学一级教师职称简表(26份)填表说明1.填报单位：中学教师填写“古浪县***初级中学”，小学教师填写“古浪县***乡（镇）教育工作站”。
紧靠左边紧挨着依次盖上学校、教育工作站、古浪县教育局公章。
2.拟评审资格：“一级教师”。
3.民族统一为“*族”，出生年月等时间格式统一为“****年**月”，现所在部门及岗位统一填写为“*****学校教师”，如古浪县第六中学教师，黑松驿教育工作站教师。
4.从事本专业工作年限：（2016年11月-取得最高学历取得时间）+（最高学历取得时间-最低学历取得时间）/2。
5.现任专业技术：二级教师。
6.取得资格时间：以任职资格文件为准。
7.计算机成绩：成绩统一为合格，时间如实填写。
8.考核结果：如实填写，交表时要在教育局装订的教师年度考核花名册中核对，不得错填。
9.继续教育完成情况：完成。
10.主要专业技术工作经历：填写自参加工作以来的工作经历，*年*月时间格式统一为“****.**-****.**”。
11.任现职后主要工作成绩：任二级教师以来的工作。
如“****年**月-****年**月，初中（小学）数学教学工作，效果栏中填写优秀、良好等，奖励鉴定机构为学校或教育工作站，本人作用为独立或主持”。
12.本人先填写一份，待教育局审核人员审核后打印一份，第二次审核无误后打印上交。
职称评审表（2份）填表说明1.相片：本人近期小二寸红底免冠照。
2.现从事何种专业技术工作：中学语文教学或小学数学教学等，根据实际授课情况填写。
3.专业技术职务任职资格：和职称资格证中填写的内容保持一致。
4.学历培训经历;填写近5年的继续教育内容。
5.任现职前主要专业技术工作业绩登记：任三级教师期间的教育教学工作。
6.任现职后主要专业技术工作业绩登记：任二级教师后的教育教学工作。
7.单位推荐意见：填写“拟推荐***评审一级教师任职资格”。
负责人：中学和小学统一加盖工作站站长私人印章，公章处：评审小学教师只盖教育工作站的公章。
评审表填报说明
《评审表》填报说明1、评审表内所有内容均要认真填写，书写规范，不得简写。
高级每人一式3份，中级每人一式2份。
2、封面：工作单位：宜阳县××乡（镇）第一初级中学（小学）；现任专业技术职务:中（小）学×级教师；申报专业技术职务：中小学高（一）级教师；申报专业：语文等；评审类型：正常（破格）。
3、基本情况：“相片”栏内粘贴本人近期1寸照片且加盖学校骑缝（公）章。
“单位人事部门电话”内要详细填写单位及个人电话。
4、工作经历：相同工作经历可以合并填写，不同工作经历分开填写。
5、任现职以来奖惩情况：填写教师节表彰、师德标兵、业务标兵等豫人社职称（2014）11号文件规定的表彰。
6、任现职以来观摩课、公开课教学情况：与申报材料中的公开课评价内容（如公开课的课名、节数）等一致。
此项内容在学校举办的公开课等可以填写，获县市级以上的也可以填写。
7、任现职以来论文、著作及教学科研情况：应与考绩档案中的内容一致。
8、任现职以来培养青年教师情况：应与考绩档案中的内容一致。
9、任现职以来的考核格次情况：年份填写格式填写学年末时间（如2011-2012学年填应填2012年）。
10、各级推荐意见：申报中小学高级教师的人员在填写“参评人所在学校推荐意见”一栏时应注意：乡镇学校占三分之一，局直学校占二分之一。
推荐意见均为：经考核合格，同意推荐×××同志晋升为中小学高级教师职务。
申报中小学一级教师的人员在填写“参评人所在学校推荐意见”一栏时应注意：乡镇学校占二分之一，局直学校单独一栏。
推荐意见均为：经考核合格，同意推荐×××同志晋升为中小学一级教师职务。
教体局人事股二〇一四年十一月十二日。
职称申报评审表2015(最终版)
专业技术职称申报评审表姓名工作单位主管部门职称系列申报职称专业名称填表时间 2015年5月5日云南省人力资源和社会保障厅制目录表一：基本情况表二：主要学习和工作经历表三：专业技术工作总结表四：完成主要专业技术工作情况表五：承担课题（项目）情况表六：获得专利情况表七：获得表彰奖励情况表八：撰写著作和论文情况表九：参加继续教育和国际学术活动情况表十：个人承诺书表十一：年度考核情况（近五年）表十二：基层单位意见表十三至表十六：评审委员会评审记录表十七：审核推荐意见和评审结果审定意见填表说明一、表一“政治面貌”，填写中共党员、何民主党派或无党派。
二、表一“参评类别”中的“特殊人才”，系指参加特殊人才专场评审的引进人才和学历、年限等基本条件未达到正常申报条件要求的人员。
三、表二“主要学习经历”，填写本人接受中专以上学历教育情况，非学历教育的在职学习培训情况在表九中填写；“主要工作经历”自参加工作以来开始填写。
四、表四至表九，均填写本人聘任现职称以来的情况。
五、表七“本人承担任务”，授予集体的表彰奖励须填写个人承担主要工作任务情况；授予个人的表彰奖励，填写“全部”即可。
六、表十二“基层单位”，系指本人所在单位的具体工作部门，基层单位须对申报人员的工作表现、业务能力和工作业绩等方面的情况进行综合评述，并提出明确推荐意见。
七、表十七“审核推荐意见”，省直单位填第一、二栏目，州（市）直属单位填第一、二、四栏目，县及县以下单位填第一、二、三、四栏目。
八、表中凡涉及填写时间的，均须填写到月份；无填写内容的，均填写“无”。
九、申报评审各级职称，均须填写本表一式二份，经评委会评审通过，获得相应职称的人员，须将其中一份存入本人档案。
十、本表统一使用80gA4纸双面填写或打印，并保持页面结构和规格完表一：基本情况表二：主要学习和工作经历表三：专业技术工作总结表四：完成主要专业技术工作情况表五：承担课题（项目）情况表六：获得专利情况表七：获得表彰奖励情况表八：撰写著作和论文情况表九：参加继续教育和国际学术活动情况表十：个人承诺书表十一：年度考核情况（近五年）表十二：基层单位意见表十七：审核推荐意见和评审结果审定意见。
2015中小学教师职称填报说明
职称评审条件
业绩成果条件小学高级 特殊教育教师应具备下列条件
（一）善于针对残疾学生的思想实际、年龄特征 及身体缺陷等情况开展教育教学工作，注重塑造 学生健康向上的人格，培养学生较强的生活自理 能力和动手能力。 （二）任教班级学生的学习成绩不断提高，集体 荣誉感强，合作精神好，具有一定的自我管理和 自我约束能力。转化行为偏常学生2人以上。
职称评审条件
业绩成果条件（小学教师小学高级）
任教学科学生兴趣浓厚，在同等条件下， 任教班级学生成绩与上学年或其他班级相 比有明显进步，合格率、优秀率明显提高 或保持在较高水平。 具有较强的教学科研能力，在县级以上教 育行政部门或教研部门组织的教学评比、 竞赛中获奖1次。 担任班主任的班级被评为校级以上先进班 级2次，或者本人被评为县级以上优秀教师、 优秀班主任、优秀少年队辅导员1次或校级 以上优秀教师、优秀班主任2次。
研究生班毕 3年 业或双学位
2年 3年 4年
仅初中
4年 2年 4年 5年 3年 5年 8年 4年 8年 × 6年
15年
本科毕业 3年
5年 专科毕业 （并且）
中师毕业 ×
5年
5年
仅初中
×
×
2015职称评审条件
——学历、资历条件（续） 初次认定
年限 认定
小学一级
有小二 无小二
中学二级
有中三 无中三
获硕士学位 三年
职称评审条件
业绩成果条件小学高级 德育教师应具备下列条件
（一）面向全体学生，培养有独立工作能力的学 生干部，转化后进生8人以上，学生无重大伤害事 故和安全事故，学生违法犯罪率为零，学校德育 或班级管理工作经验在校级以上会议交流。 （二）任教班级被评为校级以上先进班级2次，或 者本人被评为县级以上优秀班主任、德育先进工 作者、优秀教师1次，或校级以上优秀班主任、德 育先进工作者、优秀教师2次。
ZCB20150910申报职称评审情况表填表及审核说明(职称办)2
2015年职务申报评审情况登记填表及审核说明0910现将《山西师范大学教师职务评审情况登记表》填表要求作以下说明：一、填写要求及说明请申报者对照相应专业技术职务评审条件认真按条件如实填报。
1.申报学科：一级学科（二级学科）及代码参照附件《高等学校职称评审学科目录》（职称办网上下载，讲师不需）2.申报类型：教学型、教学科研型、科研教学型、科研型(正常晋升、破格晋升、转评)3.姓名为两字的,中间不要空字符。
如“张一”4.时间填写要求应填全，如：1975年8月填入：1975.08。
5.只有一个学历的填入“最后学历”栏，“第一学历”空缺。
（最后学历，最后学位及毕业时间）6.“外语语种”“计算机考试模块”栏分别填写外语语种和级别、模块数或免考，如：综合英语，A级，4个。
免考理由“博士”或“英语专业”“计算机专业”“55岁以上”7.“身份证号栏”填入本人身份证号。
8.现职务栏分开填。
现职务，原职务（同级别）及资格时间，聘任时间。
如：（副教授，2005.10，2005.12）9.近五年授课时数及年均授课时数：只填实际站讲台授课时数，不填其他工作量；（工作、上学其他分开填）10.“教师资格”填入本人教师高校资格证编号。
（**所授课及研究方向一致或相关）11.近五年年度考核结果（2010-2014年度）12.个人学习、工作经历：要求分开填写，认真填写学习、工作简历的具体时间、学校、院系，专业，在职、脱产等内容；必须填写专业名称；含指导青年教师情况，“学习经历”从第一学历填起。
13.“辅系列登记表”中“专业年限”一栏填入所从事专业和从事年限两项内容。
14.“荣誉获奖情况”是指荣誉获奖情况。
（省级以上奖励，申报讲师可填写校级）15.教学奖、科研获奖励：要求填写奖励名称、时间、获奖名次、颁奖单位；16.教研、科研课题：项目名称，批准部门、批准时间，本人角色、第几负责人、项目经费数，注意把重大科研项目和主持项目放在前面。
2015年度中小学教师职称材料报送说明及评审表填写说明
附件12015年度中小学教师职称材料报送说明及评审表填写说明一、材料报送说明（一）自然晋升、破格晋升、非企事业单位调入人员等填报《山东省中小学教师专业技术职务资格评审表》1份（原件）、改系列评审人员填报《改系列申报专业技术职务资格评审表》1份（原件，双面打印）、所有申报人员填报《山东省中小学教师专业技术职务资格评审情况一览表》一式10份(A3纸双面打印)。
按评审表填写说明填写，无涂抹、无改动。
（二）评审依据的学历学位证书。
原件；学历学位证书丢失，可由县以上教育部门查阅人事档案后出具证明，并复印档案加盖人事档案章；第一学历与最高学历不一致的，同时提交；非国民教育序列毕业证书（如党校、干部函授大学等证书）不予承认。
（三）现专业技术职务及同级专业技术职务资格证。
资格证书丢失，必须由发证机关出具证明，或由县以上教育部门人事档案管理机构提供专业技术职务评审（呈报）表复印件，并加盖人事档案章。
（四）现专业技术职务及同级专业技术职务包括首聘在内的所有聘任证书或聘任文件原件。
（五）继续教育证书或县教育局继续教育证明。
（六）计算机合格证书。
符合《关于专业技术人员计算机应用能力考试有关问题的通知》（鲁人发[2002]9号）、《关于海外留学回国等部分专业技术人员申报专业技术资格免于外语和计算机应用能力考试的通知》（鲁人发[2006]7号）中暂不参加考试、免考部分科目（模块）或免于计算机应用能力考试规定的，应按要求提供相关证明材料。
其中免试部分模块者，须将免考部分模块审核表及免考依据材料同时上报，并仔细查验免试模块是专业模块还是通用模块，是否符合规定。
年龄50岁以上者（截止到2015年12月31日），不再有计算机证书要求，但须提交各市按规定办理的相应审批表。
证书丢失的，须由省人事考试中心出具证明或补发证书。
（七）《“六公开”监督卡》1份。
（八）所在学校近五年师德考核档案复印件，由具有管理权限的县或市教育部门审核盖章。
（九）任现职以来近五年的备课本，加盖学校公章。
2015年度中小学教师初级职称评审表填写说明
2015年度中小学教师初级职称材料评审表填写说明（一）封面1.单位：规范填写，与学校（单位）公章字样完全一致。
如一所学校（单位）挂两个以上的牌子，有两个以上的公章，请务必注意申报学校（单位）名称与加盖公章字样一致。
乡镇及以下学校教师填写评审表，要求填写其人事关系所在的乡镇中心小学、中心初中或其它学校名称，并加盖学校公章。
不得以乡镇教办名义申报，也不得加盖乡镇教办印章。
2.姓名：规范填写，注意与身份证、本人档案、学历证书等佐证材料姓名一致。
如有不一致的情况，请以复印人事档案并加盖档案章和公安机关出具证明等形式提供证明（下同）。
3.任教学科：按现任岗位填写。
统一规范为：学前教育教师统一填写为“学前教育”，小学教师在任教学科前填写“小学”字样，如“小学语文”，初中教师在任教学科前填写“初中”字样，如“初中物理”，高中教师在任教学科前填写“高中”字样，如“高中化学”。
外语教师要求填写所教语种名称，如“高中日语”不得填写“高中外语”。
（填写评审意见表要求的学科规范名称）4.现任专业技术职务：填写现聘任的专业技术职务（首次评审的不需要填写)。
5.申报专业技术职务任职资格：按统一后的中小学职称（职务）填写申请晋升的职称，如“二级教师”或“三级教师”6.填表时间：用阿拉伯数字。
注意不要漏填。
（二）基本情况1.性别、出生年月、民族、籍贯、政治面貌、健康状况、参加工作时间等按一般填表规范填写，并注意个人身份信息与身份证件信息一致，如确有不一致的情况，请以复印人事档案并加盖档案管理部门公章等形式提供证明。
2.教龄：按真实的工作经历填写，不同学段的教龄可相加。
3.现兼任行政职务：如实填写如“校长”、“副校长”，其他不填。
4.班主任年限：不同学段、时段的年限可相加。
5.辅导员等工作年限：填写除班主任工作以外的辅导员等其它育人工作的工作年限，不同学段、时段的年限可相加。
6.取得学历情况：获得第一学历（含）以来的学历教育情况。
2015年总局职称评审简要说明
2015年申报职称所需材料简要说明
一、评审系列
2015年度专业技术职务评审包括安全工程（工程师、高级工程师）、经济（高级经济师）、统计（高级统计师）、会计（高级会计师）、政工（高级政工师）、卫生技术、出版、图书资料、档案、新闻、和艺术等11个系列。
二、需要提供的材料
1、填写《专业技术职务任职资格评审表》
（必须填写个人基本情况、学习培训经历、工作经历、任现职前、任现职后从事的主要专业技术工作，例如主持或者参加的工程项目等）；
2、撰写从事专业工作总结：
按照取得现专业技术职务后的业务工作和取得的成绩逐年填写，以所从事专业取得的业绩为主，可参考所提供的样本；
3、提供照片：
不同时期的免冠照片（至少5张以上，并提供一张2寸近照，在背面注明姓名、出生年月和所申报的职称）；
4、提供各种证件复印件
如：身份证、学历证明，原职称证书及任职文件，职称外语及职称计算机证书，各种培训证书、上岗证、奖励证书、荣誉证书、聘书等等（例如先进个人，文明工地、长城杯等证书）；
5、其他资料
专业期刊上发表的论文，提供个人所主持、参与的公司专业技术管理方面的文件（例如公司的应急救援预案，管理体系，安全评估、隐患排查等）；
6、盖章：所有证件复印件需要加盖单位公章或人事部门印章。
7、出具人事职改部门职称评审委托函。
附件1：《专业技术职务任职资格评审表》
附件2：工作总结样本。
初级职称评审材料填报说明完整版
初级职称评审材料填报说明Document serial number【NL89WT-NY98YT-NC8CB-NNUUT-NUT108】初级专业技术职务评审材料填报说明?评审表等填表说明：（一）申报材料相关表格的“单位”请规范填写申报人所在单位法定全称。
要与单位公章字样完全一致；（二）“现任专业技术职务”填写现聘任在岗的专业技术职务；“申报专业技术职务任职资格”须按专业技术职务试行条例中规定的专业名称填写，如没有明确规定的，据实填写规范名称；（三）“填表时间”用阿拉伯数字。
注意不要漏填；（四）申报表格中的项目不能漏填，无需填写或没有的填“无”，不能置空；（五）申报材料中的单位、呈报单位一律使用法定全称（与单位印章名称一致）。
“所从事专业”、“现专业技术职称”、“拟申报资格”须按专业技术职务试行条例中规定的专业名称填写，如没有明确规定的，据实填写规范名称；（六）“学历”应填报国家承认的、与申报专业相关或相近的学历（后学历须满三年），其他学历仅作参考。
获得国民教育学历的，分别填写为“研究生、大学、大专、中专、高中及以下”，1970—1977年恢复高考制度以前入学的高等院校毕业生学历填写“大学普通班”；党校学历填写“中央（省、市）党校研究生、大学、大专”；填写获得第一学历（含）以来的学历教育情况。
请准确填写，并与佐证材料一致。
（七）“毕业时间”、“毕业院校及专业”填写：×年×月，×校×专业；（八）“聘任时间及年限”中“聘任时间”填写第一次受聘现专业技术职务的时间，“年限”则填写聘任累计年限，年限计算到申报当年的年底。
采取时间/年限的填法，例:2006年7月连续聘任至今，累计聘任8年，填8，中间有间断，累计聘任3年，填3；（九）“任现职以来各年度考核结果”栏应按年度顺序实际考核确定的等次填写，“任期届满考核结果”填写最近一个聘期期满的考核结果；（十）“计算机应用能力考试情况”在相应级别对应栏内填合格模块；（十一）“工作经历”栏按时间顺序填写参加工作以来的完整的工作和学习经历，时间上不能有间断，如工作期间参加脱产学习，请一并填写。
评审表填表说明
评审表填表说明第一篇：评审表填表说明评审表填表说明1.本表装订规格为A4版面，统一使用A3纸双面打印，竖装。
可用小四号宋体填写并打印，复印件无效。
或用钢笔填写，字迹要端正、清楚，不得涂改。
本表为中华人民共和国人事部制定的标准格式，任何部门、单位、个人均不得擅自改变排版格式、内容、增减页码、表格栏目。
2.本表仅供申报专业技术职务任职资格使用。
1-7页由申报者填写，9-10页由申报单位人事部门填写，第8页、第11页个人和申报单位不填写。
3.最高学历：“毕（肄、结）业时间”应将非选择项用笔划去。
4.懂何种外语，达到何种程度：应写明掌握外语的读、写、听、说及笔、口译能力。
5.现任专业技术职务及任职时间：指申报人在本工作单位担任的技术职务和起聘时间。
6.现从事何种专业技术工作：指申报人目前从事的专业技术工作内容。
7.专业技术职务任职资格（取得时间及审批机关）：填写申报人现已取得的职称、时间、发证单位。
8.学习培训经历：指申报人参加工作前后取得的所有学历，及各种相关培训。
9.工作经历：指申报人参加工作以来所服务的单位及专业技术工作经历。
10.任现职前主要专业技术工作业绩登记：指取得现职称前的技术工作业绩，如2000年取得工程师或助工职称，则在该栏填写2000年以前的技术工作业绩。
目前无职称的，该栏不填写。
11.任现职后主要专业技术工作业绩登记：指取得现职称后的技术工作业绩，如2000年取得工程师或助工职称，则在该栏填写2000年以后的技术工作业绩。
首次申报的，从毕业后正式参加工作时开始填写。
12.著作、论文及重要技术报告登记：指任现职称后撰写或发表的文章；注明发表时间、刊物名称、刊号、独著或合著第X作者；有无出版、登载获奖或交流情况。
13.年度及任职期满考核结果：指单位对申报人任职期内政治思想表现、专业技术理论水平及工作业绩进行综合考核后的评语，重点体现理论水平、工作能力及业绩，如培训情况、论文撰写或发表情况，完成的主要技术工作内容、效果、获奖情况及在项目中所起的作用等，并由单位或部门的考核负责人签字。
2015评审表填写参考材料
山东省中小学教师
填表说明
1．本表由单位组织填写，专业技术人员本人确认。
2．请用黑色、
字迹要工整、清楚。
3．如内容较多，选有代表性的情况填写。
4．经评审委员会评审通过并由主管部门审核公布的，将此表存入本人档案。
二、师德表现与育人工作
三、教学情况
四、教学研究情况
五、示范引领作用
六、个人总结
七、审核评价情况
八、学校（单位）主管部门审查意见
九、呈报部门意见
十、评审委员会专业（学科）组评议意见
十一、评审委员会评审意见
十二、主管部门审核意见
山东省人力资源和社会保障厅制。
初任专业技术职称呈报表填写要求
初任专业技术职称（含中级）呈报表填写要求：
1.初级评审表封面填写：单位要填写全称，不要只写简称，乡镇统一，不管是在编还是代课教师申报，单位一律填写：XX（乡）镇教育管理服务中心（小学或中学）；“拟定专业技术职称”填写：中小学二级教师（小学或中学XX专业），括号中把专业补齐。
2.表中1-7由教师本人根据实际情况填写，其中第6项中“人事部门审查签章”由各单位盖章。
第7项签名处一定手签字并按好手印。
3.第8项中第一栏由各单位签好意见并盖章。
4.关于硕士研究生初任一级教师的填写要求，注意封面“拟定专业技术职称”填写：中小学一级教师（小学或中学XX专业）。
其他的填写同上。
5.呈报表一式两份为三张纸，均为双面打印，三张纸不得订书机装订，统一胶装。
6.关于初任初级个人申请书及硕士研究生初任一级教师的申请书：初任申请书使用统一模版（必须注明申报专业：小学或中学XX）；研究生初任申请书同上。
《评审表》填表说明
《评审表》填表说明1、《专业技术职务任职资格评审表》装订规格：A3纸双面打印后，对折装订。
本表为中华人民共和国人事部制定的标准格式，任何部门、单位、个人均不得擅自改变排版格式、页码、内容、增减表格中栏目。
2、本表供申报专业技术职务任职资格使用。
1-7页由申报者填写，9-10页由申报单位人事部门填写，第8页个人和申报单位不填写，第11页人事或职改部门意见栏里的“同志”处，请自行预填本人姓名（宋体，小三），其余内容无需填写，第12页承诺书分别由申报单位、申报人按要求签字盖章。
3、最高学历：“毕（肄、结）业时间”应将非选择项用笔划去。
4、懂何种外语，达到何种程度：应写明掌握外语的读、写、听、说及笔、口译能力。
5、学习培训经历：指申报人参加工作前后取得的学历，及各种相关培训。
6、工作经历：指申报人参加工作以来所服务的单位及专业技术工作经历。
7、任现职前主要专业技术工作业绩登记：指取得现职称前的技术工作业绩，如2015年取得助理工程师职称，则在该栏填写2015年以前的技术工作业绩。
8、任现职后主要专业技术工作业绩登记：指取得现职称后的技术工作业绩，如2015年取得助理工程师职称，则在该栏填写2015后的技术工作业绩。
9、著作、论文及重要技术报告登记：指任现职称后撰写或发表的文章。
10、单位考核意见：指单位对申报人任职期内政治思想表现、专业技术理论水平及工作业绩进行综合考核后的评语，重点体现理论水平、工作能力及业绩，如培训情况、论文撰写或发表情况，完成的主要技术工作内容、效果、获奖情况及在项目中所起的作用等，并由单位或部门的考核负责人签字。
若在任现职称期间工作单位有变动，应提交由原工作单位盖章的业绩证明（格式详见附件4，盖章，并粘贴于评审表P6-P7中间）。
11、单位推荐意见：单位在申报材料正式上报前，应将《申报级专业职务任职资人员简明表》在本单位张贴公示7天以上（含7天），群众无异议的，方可上报。
所在单位必须在该栏填写推荐意见并注明“经公示（公示期为XX年XX月XX日至XX年XX 月XX日），材料真实，符合XX职务任职资格申报条件，同意推荐。
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专业技术任职资格评审表填表说明
封面：姓名以档案为准，单位名称以公章为准，身份证号如实填写，现有任职资格和申报评审任职资格如实填写（如果还没有职称，空白不用填），格式为中（小）学X级教师，申报专业为中（小）学某学科，填表时间为2015年12月19日。
第1页：1—3行依档案为准认真填写；学历依次填有效学历，现从事何种专业技术工作填任教学科（如初中历史、高中数学等），现专业技术职务任职资格（取得时间及审批机关）填（例：小学二级教师 2005年12月馆陶县职改办），现任专业技术职务及任职时间填（例：中学一级教师 2005年12月），如果还没有职称，空白不用填；现（兼）任行政职务及任职时间如实填写，最后三行如实填写。
第2页：学习培训经历填参加工作后学历进修及继续教育情况，要分年填写（一年一行）。
第3页：起止时间如实填写，单位填全称，从事何种专业技术工作填任教学科，职务填班主任等。
第4页、第5页填上班或者任现有职称后在教学方面取得的成绩、荣誉等。
第6页如实填写。
第7页不用填。
第8页将计算机合格证粘贴在框内，如因学历免试，将学历复印件粘贴在框内，用A4纸。
第9页：开头为“XXX同志自任现职以来，热爱教育事业，…………………（填4—6行），经考核：另起一行填XXXX 年度为合格，一年一行（2014年上班首次取得职称的人员填写：2015年度考核为合格。
）。
校长签字加盖学校公章，时间2015年12月22日。
第10页只填“基层单位意见”，其他不用填，填写样式为：经测评XXX同志符合任职条件，经公示，教职工无异议，同意推荐申报中（小）学X级教师任职资格。
校长签字加盖学校公章，时间2015年12月24日。
呈报单位意见及第11页不用填。