人教版九年级第三单元试卷(含答案)

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人教版九年级化学第三单元测试题及答案

人教版九年级化学第三单元测试题及答案

人教版九年级化学第三单元测试题及答案人教版九年级化学第三单元测试题及答案一、选择题1.某饮料的标签上标有水质成分如下(mg/L):硒:0.013锶:0.0596锌:0.钙:4.69钠:18.4。

这里的硒、锶、锌、钙、钠是指()A.元素B.原子C.分子D.离子2.下列有关分子和原子的一些说法正确的是()A.空气是由空气分子构成的B.气体可以压缩是因为分子的大小可变C.原子核由质子、中子和电子构成D.分子是由原子构成的3.下列物质由离子构成的是()A.铝B.氧气C.氯化钠D.水4.用分子的观点解释下列事实,其中不正确的是()A.水沸腾后壶盖被顶起——温度升高,分子体积变大B.春天百花盛开,花香四溢——分子在不断地运动C.50 mL水和50 mL酒精混合,液体总体积小于100 mL——分子之间有间隔D.水和二氧化碳化学性质不同——分子构成不同5.钼是稀有矿产资源,主要用于航天合金材料制作。

在元素周期表中钼元素图中显示了一些息,以下关于钼的说法是正确的。

a.原子核中的质子数是42是()b.相对原子质量为95.94g。

C.属于非金属元素D.元素符号为MO6.2012年6月,第117号化学元素被成功验证。

下列关于该元素原子的叙述错误的是()a.由原子核和核外电子b组成,核电荷数等于核外电子数。

C.质量主要集中在原子核上D.是一个实心球体7.臭氧(o3)、二氧化氯(ClO2),过氧化氢(h2O2)等都是生产生活中的消毒剂,三种物质都含有()。

A.氧分子B.氧离子C.氧气D.氧元素8.下图是元素X的一种粒子结构示意图,下列说法正确的是()A.X是金属元素b.粒子的最外层电子层已经达到稳定结构。

C.该粒子的核电荷数为18d.粒子可以表示为x。

9.图3-3是某个化学反应的微观模拟示意图。

从图中获得的有关息不正确的是()+图3-3A.反应前后原子的种类和个数都没有改变B.该反应的基本类型为分解反应C.在化学反应中分子可分为原子,但原子不能再分D.反应前是混合物,反应后是纯净物10.一种元素与另一种元素的本质区别是()A.质子数不同B.中子数不同C.相对原子质量不同D.电子数不同二。

人教版九年级第三单元试卷(含答案)

人教版九年级第三单元试卷(含答案)

九年级上语文第三单元测试卷班级:姓名:组数:一、基础知识与运用(40分)(一)选择题(30分)1.下列加点的字注音正确的一项是( ) (3分)A.阴晦.(huì)脚踝.(luǒ) 惘.然(wǎng) 恣.睢(zuī)B.鄙.夷(bǐ) 晕.倒(hūn) 撅.断(jué) 味同嚼.蜡(jiáo)C.拮据.(jū) 别墅.(shù) 褴.褛(lán) 抽噎.(yē)D.恍.惚(huǎng) 颧.骨(guān)蜷.伏(quán)簪.子(zān)2.下列有没有错别字的一组是 ( )(3分)A. 旁鹜恣睢鄙夷不言而喻B.妖娆驱除拮据味同嚼辣C.斟酌栈桥煞白面面相觑D.诘难抽噎发窘无与纶比3.下列句子中的加点成语运用正确的一项是( )(3分)A. 闰土的心里有没完没了....的希奇的事,都是我往常的朋友所不知道的。

B. 时间一久,再面对天空一片浮云,再面对这浩浩荡荡....的芦苇,再面对这一缕炊烟,就不再忽然地恐慌起来。

C我又看了看他的脸,那是一张又老又穷苦的脸,满脸愁容,苦不堪言....。

D. 对于叔叔回国这桩稳操胜券....的事,大家还拟定了上千种计划,甚至计划到要用这位叔叔的钱置一所别墅。

4.下列句子没有语病的一句是 ( ) (3分)A.学校希望通过开展节约用电教育,防止同学们不浪费用电。

B.能否推进素质教育,是保证青少年健康成长的条件之一。

C.我们要引导青少年用美的眼光去看世界,用美的心灵去感受世界。

D.通过这次社会实践活动,使我们磨练了意志,增长了见识。

5、从句式的角度看,填入横线上的句子,最恰当的一项是( )(3分)①老师非常严厉地对他说:“这样糟蹋,太不像话了,”。

②他急匆匆地跑来告诉我:“太可惜了,由于最后一个球没有踢好,”。

A ①难道你不知道粮食来之不易吗? ②我们的球队被他们打败了。

B.①难道你不知道粮食来之不易吗? ②他们打败了我们的球队。

人教版九年级英语第三单元复习测试题卷附答案

人教版九年级英语第三单元复习测试题卷附答案

九年级英语第三单元复习测试题卷Unit3一. 单项选择(共20小题;共20分)1. --- Do you know Amy came to school this morning?--- Her bike was broken, so she had to walk.A. WhyB. howC. whenD. where2. I was told to meet Mr. White at the airport. But I don't know he will arrive.A. whenB. howC. whereD. why3. --- Could you please tell me you will go to HongKong on business?--- Sure. I prefer to take a plane.A. whetherB. whyC. whenD. how4. I hope you can go there and see what there.A. take placeB. took placeC. is taking placeD. is taken place5. --- Tom, what did the girl say?--- She asked me .A. how could she get to the bankB. where was the hospitalC. where the post office wasD. how could she find a fruit store6. --- Sam, can you tell me ?--- Try Music. World on Huangyuan Street.A. why to buy a CDB. where to get a CDC. how to choose a CDD. when to record a CD7. Our teacher suggested English every day.A. SpeakingB. spokenC. be spokenD. to speak8. The little boy is afraid of playing alone. He always walks his mother.A. belowB. aboveC. besideD. among9. It's to drop litter everywhere.A. PoliteB. unhappyC. terribleD. impolite10. --- I live right next to a supermarket. It's very .--- That's wonderful. You can spend less time shopping.A. SafeB. convenientC. beautifulD. fascinating11. I was told to meet Mr. Green at the airport. But I don't know he will arrive.A. whereB. whyC. howD. when12. You don't know I want to see you again. It's a year since I last saw you.A. how soonB. how longC. how oftenD. how much13. --- I don't know Mr. Green will come to see us.--- He will help us with our English.A. WhyB. whenC. howD. where14. --- Has Wendy handed in her application form?--- Not sure. She told me that she wanted to check again and it in soon.A. will handB. would handC. has handedD. had handed15. --- Could you tell me ?--- Of course.A. where's there a good place to eatB. where there's a good place to eatC. where is a good place to eatD. where a good place is to eat16. This math problem is too difficult. Can you show me , George?A. what to work outB. to work it outC. how to work it outD. how to work out it17. It was sunny. He suggested out for a walk.A. goingB. to goC. goesD. go18. There is a big park the post office.A. besideB. besidesC. betweenD. in front19. It's to point at others with a finger.A. politeB. impoliteC. politelyD. impolitely20. If it is quite to you, I'll visit you next Tuesday.A. ConvenientB. fairC. easyD. comfortable二. 单词拼写(单句首字母填空)(共10小题;共10分)21. There was little time left, so we had to r to school together.22. My house is next to the bus station, so it's very c for me to take a bus.23. Every one of us should speak to our parents p .24. Tell me your email a so that I can send emails to you.25. The English program can s ways for us to take an interest in learning English.26. --- Which d does your house face?--- It faces south.27. There is a mistake in the notebook; you should c it.28. P ? I can't hear you clearly. It's too noisy.29. It's i to point at others.30. It takes us only a quarter to get to the centre of Nanjing by u .三. 单词拼写(根据中文提示拼写单词)(共10小题;共10分)31. Tom sat (在旁边) his mother all night at the party.32. It is very (便利的;方便的) to pay by credit card.33. Could you please help me to (改正) my mistakes?34. Talking loudly in a library, a museum, or a movie theater is (不礼貌的).35. Do you know his home (地址)?36. Haikou is the (中心) city of Hainan Province.37. Jim sits in the (角) of the classroom, on the right side.38. You can park your car in the (地下的) parking.39. Which (方向) is the bus coming?40. We've got plenty of time; there's no need to (仓促).四. 翻译(根据中文提示完成句子)(共5小题;共10分)41. 想知道这架飞机有多重是很困难的。

人教版九年级化学上册第三单元综合测试卷含答案

人教版九年级化学上册第三单元综合测试卷含答案

人教版九年级化学上册第三单元综合测试卷一、选择题(本大题包括12小题,每小题1分,共12分。

每小题的4个选项中只有1个符合题意)题序 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12答案1.日常生活常接触到“含氟牙膏”“高钙牛奶”“碘盐”“富硒茶叶”“加铁酱油”等用品,这里的氟、钙、碘、硒、铁指的是()A.分子B.原子C.离子D.元素2.下列符号中,既可以表示一种元素,又可以表示一个原子,还可以表示一种物质的是()A.N B.2HC.O2D.Si3.镨(Pr)是一种稀土元素,已知镨原子的核电荷数为59,相对原子质量为141,该原子的质子数是()A.141 B.92C.59 D.824.下列化学用语与其含义相符的是()A.H——氢原子B.Mg2+——镁离子C.2N——2个氮元素D.2O2——4个氧原子5.下图中不同小球代表不同原子,则其中表示混合物的是()6.人工元素,指自然界本来不存在的元素,通过人工方法增大自然存在的元素原子核质子的个数,达到增大原子序数,制造出新的元素。

世界上第一个人工合成的化学元素是锝(Tc),其在元素周期表中信息如图。

下列有关说法错误的是()(第6题)A.锝是一种金属元素B.锝的相对原子质量是43C.只有质子数改变才会改变元素种类D.现代技术可能会制造出更多的未知元素7.下列有关分子、原子、离子的说法中正确的是()A.分子是保持物质性质的一种粒子B.分子和原子的根本区别是分子可分,而原子不可分C.原子得到或失去电子后形成离子,离子也可得到或失去电子后形成原子D.混合物一定是由不同种分子构成的8.杭州亚运会于2023年9月23日至10月8日举行,杭州第19届亚运会火炬“薪火”金属部分采用1 070铝合金旋压成型工艺,燃料采用生物质燃气,清洁安全可靠。

下列有关说法正确的是()A.铝合金经过旋压后微粒不再运动B.燃料由液态转化为气态时,微粒的体积变大C.燃料燃烧时分子种类不发生改变D.传递“薪火”,表达了各国运动员的团结共融9.如图是氯化钠的形成过程示意图,下列说法中不正确的是()(第9题)A.钠原子和钠离子的化学性质相似B.氯化钠是由钠离子和氯离子构成的C.1个钠原子在反应中失去了1个电子,电子层数减少1层D.1个氯原子得到1个电子后,形成了相对稳定结构10.逻辑推理是学习化学常用的思维方法,下列推理正确的是() A.混合物中含有多种物质,所以混合物中一定含有多种元素B.离子是带电荷的粒子,但带电荷的粒子不一定是离子C.稀有气体元素的原子最外层电子数为8(氦除外),因此微粒一定是稀有气体元素的原子D.分子、原子可以构成物质,所以物质一定是由分子、原子构成的11.建构模型是学习化学的重要方法。

人教版九年级全册英语Unit3素养综合检测试卷(含答案解析)

人教版九年级全册英语Unit3素养综合检测试卷(含答案解析)

人教版九年级全册英语 Unit 3素养综合检测试卷(满分100分,限时60分钟)Ⅰ.单项选择(每小题1分,共10分)1. My deskmate, the girl who sits me, is the top student in our class.A.behindB.besideC.in front ofD.between2. Do you know where the post office is? I want to buy some .A.grapesB.textbooksC.stampsD.gloves3. —Come on! Time is nearly up!—Don't me. I've tried my best.A.rushB.admireC.punishD.protect4.If you want to have more friends, I think you should keep smiling and always be .A.carelessB.politeC.rudeD.brave5. —I live right next to a supermarket. It's very .—That's wonderful. You can spend more time shopping.A.dirtyB.convenientC.absentD.silent6.If you want to go to a place which is famous for hot springs(温泉), I will suggest Tengchong.A.visitB.visitingC.to visitD.visits7.—Will you buy the black car, Mr. Brown?—No. I don't have enough money. I will buy the white one. It is than the black one.A.more expensiveB.the most expensiveC.less expensiveD.the least expensive8. —Excuse me, where is the nearest hotel?—Just go down this road you see a library. It's across from it. A.until B.becauseC.howeverD.though9.—Can you tell me ?—Yes. In the language center.A.where will the speech competition be heldB.where the speech competition will be heldC.when will the speech competition be heldD.when the speech competition will be held10. —Excuse me. Could you please turn the music down?—? I didn't hear you.A.How comeB.Why notC.PardonD.Guess what。

(人教版部编版)初中历史九年级下册 第三单元测试试卷02及答案

(人教版部编版)初中历史九年级下册 第三单元测试试卷02及答案

第三单元测试一、选择题(40分)1.19世纪后半期,法国与德国之间、俄国与奥匈帝国之间英国与德国之间的矛盾不断激化。

1882年,由哪三个国家组成的三国同盟正式形成()A.英、法、俄B.德、法、俄C.德、奥、意D.法、奥、俄2.运用数据进行分析是历史学习的一种重要方法。

右表反映出第一次世界大战()第一次世界大战情况统计持续时间4年多参与国家30多个死伤人数 3 000多万经济损失 3 400多亿美元A.是人类历史上的空前浩劫B.促进了殖民地人民的觉醒C.是十月革命爆发的直接原因D.是一场非正义的帝国主义战争3.1914年6月,一个偶发事件点燃了一场燃遍全球的战火。

这个偶发事件是()A.萨拉热窝事件B.凡尔登战役C.三国同盟的建立D.三国协约的建立4.无尽的轰炸使法国大量农田变得寸草不生,近百万只羊、无数头牛和约50万匹马被消耗;近100万栋建筑物及难以计数的铁路和公路、许多桥梁、大部分工厂等被破坏。

上述材料反映出第一次世界大战对法国的影响是()A.国际政治地位大幅度下降B.国内的阶级矛盾空前尖锐C.社会结构发生了剧烈变化D.经济和基础设施受损严重5.透过现象看本质是认识和评价历史现象的重要方法。

下列表述属于揭示历史现象的本质的是()A.1914年,奥匈帝国向塞尔维亚宣战B.1917年,美国对德宣战C.第一次世界大战是一场帝国主义战争D.1918年11月,德国投降6.俄国十月革命在共产主义运动史上的地位是()A.标志着马克思主义的诞生B.标志着高度集中的政治经济体制形成C.是实施社会主义工业化的开端D.是人类历史上第一次胜利的社会主义革命7.霍布斯鲍姆在《极端的年代》中认为:“如果说法国大革命追寻的理想,传之后世的生命比布尔什维克长;1917年革命事件产生的实际后果,却比1789年更为深远”“1917年革命事件”产生的重大影响是()A.使苏联跻身于工业化国家的行列B.使苏俄退出协约国宣告第一次世界大战结束C.使俄国走上实现现代化的独特道路D.结束封建统治传播民主共和思想8.苏联国歌《牢不可破的联盟》中唱道:“伟大俄罗斯,永久的联盟;独立共和国,自由结合成。

人教版九年级道德与法治上册第三单元水平测试卷含答案

人教版九年级道德与法治上册第三单元水平测试卷含答案

人教版九年级道德与法治上册第三单元水平测试卷一、选择题。

(下列各题的备选答案中,只有一项最符合题意。

每小题3分,共48分)1.“国风”二字,源于《诗经》。

提起“国风”一词,我们会想到充满雅韵的唐诗宋词,想到精美的玉器瓷器,想到代代相传的古老手艺……当杭州亚运会遇上“国风”,再一次展示了中华文化()A.源远流长,博大精深B.与时俱进,最为优秀C.历经沧桑,吸收外来D.薪火相传,断断续续2.习近平总书记在参加党的二十大广西代表团讨论时指出:“我们走的中国特色社会主义道路,它内在的基因密码就在这里,有中华优秀传统文化这个基因。

所以我们现在就是要理直气壮、很自豪地去做这件事,去挖掘、去结合中华优秀传统文化,真正实现马克思主义中国化时代化。

”下列思想与此观点一致的是()①宜未雨而绸缪,毋临渴而掘井②立志欲坚不欲锐,成功在久不在速③千古文化留遗韵,一代文明展新风④以古人之规矩,开自己之生面A.①②B.①④C.②③D.③④3.下图是我国一些重大航天工程的名称,它们生动形象,极具中国气派。

这些命名()①体现了科技创新与传统文化的诗意结合②展现了中华文化的深厚底蕴和独特魅力③增强了民众对优秀传统文化的文化自信④改变了中华文化的基本内涵和发展方向A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④4.在悠久的历史长河中,中华民族积淀了深厚的传统美德。

下列历史典故与其所蕴含的中华传统美德对应不正确的是()A.“程门立雪”——尊敬师长B.“愚公移山”——自强不息C.“负荆请罪”——助人为乐D.“虎门销烟”——爱国情怀5.下图为某班黑板报中的一段文字,该期黑板报的主题最有可能是()A.规划美好人生B.坚定理想信念C.关心国家发展D.弘扬传统美德6.校训是一所学校的灵魂,短短几个字,便能反映出学校的精神气质,体现我们的民族精神。

南开大学校训:允公允能,日新月异云南师范大学校训:刚毅坚卓山东大学校训:学无止境,气有浩然南京大学校训:诚朴雄伟,励学敦行以上几所学校的校训共同体现的精神是()A.爱好和平B.团结统一C.自强不息D.勤劳勇敢7.铭记“九一八”,国殇不能忘。

人教版九年级化学上册第三单元测试题附答案详解

人教版九年级化学上册第三单元测试题附答案详解

人教版九年级化学上册第三单元测试题附答案详解本文档为人教版九年级化学上册第三单元测试题的详解和答案解析。

单元测试题一题目:在实验室中,为了快速制备盐酸铁(Ⅱ)溶液,应该选择下列哪种化学物质?在实验室中,为了快速制备盐酸铁(Ⅱ)溶液,应该选择下列哪种化学物质?A. 氯化铁(Ⅲ)B. 氯化铁(Ⅱ)C. 亚硫酸铁(Ⅱ)D. 铁粉答案和解析: B. 氯化铁(Ⅱ) B. 氯化铁(Ⅱ)在实验室中快速制备盐酸铁(Ⅱ)的方法一般是使用氯化铁(Ⅱ)来制备。

氯化铁(Ⅱ)是一种含有两个氯化物阴离子的铁化合物,其化学式为FeCl2。

其他选项中的化学物质不能直接用于制备盐酸铁(Ⅱ)。

单元测试题二题目:下列元素中,属于金属元素的是:下列元素中,属于金属元素的是:A. 碳B. 银C. 硫D. 氯答案和解析: B. 银 B. 银金属元素的特点是具有光泽、良好的导电性和导热性,而银是一种典型的金属元素。

碳、硫和氯都属于非金属元素。

单元测试题三题目:化学中,氧化反应的基本定义是指物质与氧气发生反应。

下列哪种情况不是化学反应?化学中,氧化反应的基本定义是指物质与氧气发生反应。

下列哪种情况不是化学反应?A. 银器发黑B. 松香融化C. 铁器生锈D. 矿石燃烧答案和解析: A. 银器发黑 A. 银器发黑银器发黑是一种表面现象,是由于银与空气中的硫化物反应形成了黑色硫化银。

这个过程并不涉及氧气的参与,因此不属于氧化反应。

松香融化、铁器生锈和矿石燃烧都是化学反应。

...(继续添加其他题目的答案和解析)。

2023年人教版九年级上册化学第三单元测试试卷及答案

2023年人教版九年级上册化学第三单元测试试卷及答案
地壳中含量最多的固态非金属元素,B元素原子的第
三电子层比第二电子层少1个电子,C元素的原子得到
2个电子以及D元素的原子失去1个电子后形成的离子
均与氖原子具有相同的电子层结构。回答下列问题:
(1)写出下列元素的元素符号:
A Si ,B Cl ,C O 。
-17-
第三单元练习
(2)分别画出A原子和D离子的结构示意图:
分解。
-14-
第三单元练习
(1)从宏观角度看,肼是由 H、N (填元素符号)
组成的,肼的化学性质是由 肼分子 (填微粒名
称)保持的。
(2)下列说法正确的是 ABC (填字母序号)。
A.肼是一种环保的高能燃料
B.肼在常温下为液态
C.四氧化二氮具有助燃性
D.四氧化二氮的性质是氧气、氮气化学性质的综合
-15-
第三单元练习
第三单元练习
一、本大题包括12小题,每小题1分,共12分。每
小题的4个选项中只有1个符合题意。
1.椰子浑身都是宝,其中椰子汁中含有丰富的钾、
镁等营养物质,这里的“钾、镁”指的是( B )
A.原子 B.元素 C.分子 D.离子
-2-
第三单元练习
2.下列化学符号与含义均正确的是( A )
12.为探究不同分子运动快慢,设计如图实验,烧瓶A中盛有浓
盐酸(氯化氢气体的水溶液),烧瓶B中盛有浓氨水,长玻璃管c
中有一段滤纸条,每隔5 mm滴有一滴无色酚酞溶液。实验过程
中观察到滤纸大部分变红色,在玻璃管左端出现大量白烟(氯化
氢与氨气反应生成氯化铵固体)。下列有关说法错误的是( C )
A.实验时需同时打开弹簧夹a、b
B.阳离子带正电荷,带负电荷的微粒一定是阴离子

部编人教版九年级语文上册第三单元测试卷含答案

部编人教版九年级语文上册第三单元测试卷含答案

部编人教版九年级语文上册第三单元测试卷(含答案)第三单元测试卷(时间:150 分钟总分:150 分)题号一二三四总分得分一、积累与运用(40 分)(一)选择题(每题3 分,共30 分。

请将答案用2B 铅笔依次填涂在答题卡上相应的位置)1.下列词语加点字注音完全正确的一项是(A)A.泉香酒洌(li e )彳区偻提携(l u )觥筹交错(g o ng)B.朝晖夕阴(hu i)宠辱偕忘(ji e)淫雨霏霏(f e i)C.橘倾楫摧(j i )浩浩汤汤(t a ng)水声潺潺(ch a n)D.岸芷汀兰(d i ng)薄暮冥冥(m i ng)金樽清酒(z u n)(解析:B. “偕”应读作“ xi 6” ;C. “汤”应读作“sh a ng” ;D. “汀”应读作t 1 ng"。

)2.下列句中加点词语解释不恰当的一项是(C)A.直桂云帆济沧海(渡)B.暂凭杯酒长精神(增长,振作)C.焉得更有此人(更加)D.杂然而前陈者(陈列,摆开)(解析:C. “更”应为“还”的意思。

)3.下列句子中不含通假字的一项是(B)A.玉盘珍羞直万钱B.山肴野萩C.百废具兴D.属予作文以记之( 解析: A. “羞”同“馐”,美味的食物;“直”同“值”,价值;C. “具”同“俱”,全、皆;D. “属”同“嘱”,嘱咐。

)4.下列句中加点词语古今义不相同的一项是(B)A.予尝求古仁人之心B.去国怀乡C.上下一白D.太守归而宾客从也(解析:B. “去”古义“离开”,今义“跟‘来‘相反”。

)5.下列句中加点词语意义及用法相同的一项是(C)A.上下一白余强饮三大白而别B.然则北通巫峡满目萧然C.前人之述备矣四时之景不同D.云归而岩穴暝太守归而宾客从也(解析:A.白色/代指酒;B. “然则”连用,虽然如此,那么/……的样子;C.结构助词,的;D.聚拢/返回。

)6.下列句子中没有语病的一项是(D)A.大约1500年左右,莱奥纳多挟了这件稀世之宝到法国,即被法王弗朗西斯一世以12000 里佛买去。

人教版九年级化学上册第三单元测试题附答案详解

人教版九年级化学上册第三单元测试题附答案详解

第三单元物质构成的奥秘(考试时间为45分钟,试卷满分为100分)一、选择题(每小题只有1个选项符合题意,每小题4分,共28分)1.建立宏观与微观的联系是学习化学的常用方法。

下列对于宏观现象的微观解释中,不正确的是( )。

A.变瘪的乒乓球放入热水中能鼓起来,是因为分子受热膨胀变大B.氧气加压后变成液氧,是因为分子间的间隔变小C.不同的花儿有不同的香味,是因为不同的分子性质不同D.非吸烟者受到被动吸烟的危害,是因为分子在不断地运动2.在一定条件下,常温常压下的水可瞬间结成冰,俗称“热冰”,下列说法中,正确的是( )。

A.“热冰”是纯净物B.“热冰”在任何条件下都不会融化C.“热冰”与水的化学性质不同D.结成“热冰”后,分子停止运动3.2011年3月,受里氏9.0级地震影响,日本福岛县第一核电站反应堆震后发生异常,导致核蒸汽泄漏。

其中放射性元素碘131数月后才会完全消失,食用受污染的食品,会使其在甲状腺内聚集,引发甲状腺疾病甚至甲状腺癌。

已知碘131的原子核内质子数为53,质子数与中子数之和为131,则下列关于该原子的说法中,正确的是( )。

A.中子数为88B.核外电子数为53C.核电荷数为131D.1个该原子的质量为131 g4.A、B、C三只小烧杯内依次盛有一定体积的浓氨水(氨气的水溶液)、酚酞溶液、酚酞溶液,如下图所示进行探究活动,不能得到的结论是( )。

A.氨分子是不断运动的B.水能使酚酞溶液变红C.空气不能使酚酞溶液变红D .氨分子溶于水,形成的氨水使酚酞溶液变红5.能直接构成物质的粒子有( )。

A .质子和电子B .质子和中子C .分子和原子D .电子和中子6.食用碘盐可预防碘缺乏病,市售加碘盐包装袋上注明:每千克含碘20~50 mg ,这里标明的碘是指( )。

A .碘单质B .碘原子C .碘元素D .碘离子 7.关于Fe 、Fe 2+、Fe 3+ 三种粒子,下列判断中,不正确的是( )。

2024年人教版九年级上册数学第三单元课后练习题(含答案和概念)

2024年人教版九年级上册数学第三单元课后练习题(含答案和概念)

2024年人教版九年级上册数学第三单元课后练习题(含答案和概念)试题部分一、选择题:1. 在直角坐标系中,点A(2, 3)关于原点对称的点是()A. (2, 3)B. (2, 3)C. (2, 3)D. (3, 2)2. 下列函数中,哪一个是一次函数?()A. y = 2x^2 + 1B. y = 3x + 4xC. y = x^2D. y = 5x3. 已知等腰三角形的底边长为10,腰长为8,则该等腰三角形的周长为()A. 26B. 36C. 16D. 244. 下列各数中,是无理数的是()A. √9B. √16C. √3D. 0.3333…5. 下列各式中,是二次根式的是()A. √(x+1)B. √(x^2 4)C. √(x^3 3x)D. √(x^2 + 1)6. 已知a、b为实数,且a+b=5,ab=3,则a^2 + b^2的值为()A. 16B. 24C. 26D. 287. 下列关于x的不等式中,有解的是()A. x^2 < 0B. x^2 = 0C. x^2 > 0D. x^2 ≤ 08. 在平面直角坐标系中,点P(a, b)关于x轴对称的点是()A. (a, b)B. (a, b)C. (a, b)D. (a, b)9. 下列关于x的一次函数中,斜率为正的是()A. y = 3x + 2B. y = 4 2xC. y = x 5D. y = x + 310. 若平行线l1:2x + 3y + 1 = 0,l2:2x + 3y 5 = 0,则这两条平行线之间的距离是()A. 2B. 3C. 4D. 6二、判断题:1. 两个无理数的和一定是无理数。

()2. 任何两个实数的乘积都是实数。

()3. 一次函数的图像是一条直线。

()4. 二次根式的被开方数必须是正数。

()5. 若a > b,则a^2 > b^2。

()6. 平行线的斜率相等。

()7. 两条直线垂直,则它们的斜率乘积为1。

部编人教版九年级上册语文第三单元检测试卷(word版-含答案)

部编人教版九年级上册语文第三单元检测试卷(word版-含答案)

部编人教版九年级上册语文第三单元检测试卷时间: 120分钟满分: 120分一、基础题(17分)1. 下列加点字的读音有误的一项是()(2 分)A. 贬谪(zhé) 绮丽(yǐ) 宠辱偕忘(xié) 岸芷汀兰(tīng)B. 滁州(chú) 伛偻(Iǚ) 樯倾楫摧(jí) 浩浩汤汤(shāng)C. 草芥(jiè) 对弈(yì) 山肴野蔌(sù) 岩穴暝(míng)D. 阴翳(yì) 林壑(hè) 觥筹交错(gōng) 雾凇沆砀(dàng)2. 解释下列加点的词。

(5 分)(1)增其旧制.______________________________________________________(2)连月不开.______________________________________________________(3)至若春和景.明__________________________________________________(4)沙鸥翔集.______________________________________________________(5)得之心而寓.之酒也______________________________________________(6)杂然而前陈.者__________________________________________________(7)佳木秀.而繁阴_________________________________________________(8)云归而岩穴暝.___________________________________________________(9)拥.毳衣炉火_____________________________________________________(10)湖中焉得..更有此人_____________________________________________3. 下列加点词的意思相同的一项是()(2 分)A. ①醉翁之意不在酒②意暇甚B. ①更有痴似相公者②行者休于树C. ①属予作文以记之②有良田美池桑竹之属D. ①野芳发而幽香②舜发于畎亩之中4. 判断句子中“以”的意义。

九年级化学人教版第三单元试卷

九年级化学人教版第三单元试卷

选择题
下列哪种物质属于纯净物?
A. 空气
B. 水(正确答案)
C. 石油
在化学变化中,什么保持不变?
A. 分子的种类
B. 原子的种类(正确答案)
C. 物质的性质
下列哪个符号表示两个氢原子?
A. 2H(正确答案)
B. H₂
C. 2H₂
下列哪种物质是由离子构成的?
A. 氧气
B. 氯化钠(正确答案)
C. 二氧化碳
下列哪个反应属于化合反应?
A. 碳酸钙→ 氧化钙+ 二氧化碳
B. 氢气+ 氧气→ 水(正确答案)
C. 石蜡+ 氧气→ 二氧化碳+ 水
下列元素符号中,表示金属元素的是?
A. O
B. Fe(正确答案)
C. N
在实验室中,常用哪种仪器来量取一定体积的液体?
A. 试管
B. 量筒(正确答案)
C. 烧杯
下列哪种物质属于氧化物?
A. 氯酸钾
B. 水(正确答案)
C. 氧气
下列哪个化学方程式表示了铁在氧气中燃烧的反应?
A. 2H₂ + O₂ → 2H₂O
B. C + O₂ → CO₂
C. 3Fe + 2O₂ → Fe₃O₄(正确答案)。

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九年级上语文第三单元测试卷班级:姓名:组数:一、基础知识与运用(40分)(一)选择题(30分)1.下列加点的字注音正确的一项是( ) (3分)A.阴晦.(huì)脚踝.(luǒ) 惘.然(wǎng) 恣.睢(zuī)B.鄙.夷(bǐ) 晕.倒(hūn) 撅.断(jué) 味同嚼.蜡(jiáo)C.拮据.(jū) 别墅.(shù) 褴.褛(lán) 抽噎.(yē)D.恍.惚(huǎng) 颧.骨(guān)蜷.伏(quán)簪.子(zān)2.下列有没有错别字的一组是 ( )(3分)A. 旁鹜恣睢鄙夷不言而喻B.妖娆驱除拮据味同嚼辣C.斟酌栈桥煞白面面相觑D.诘难抽噎发窘无与纶比3.下列句子中的加点成语运用正确的一项是( )(3分)A. 闰土的心里有没完没了....的希奇的事,都是我往常的朋友所不知道的。

B. 时间一久,再面对天空一片浮云,再面对这浩浩荡荡....的芦苇,再面对这一缕炊烟,就不再忽然地恐慌起来。

C我又看了看他的脸,那是一张又老又穷苦的脸,满脸愁容,苦不堪言....。

D. 对于叔叔回国这桩稳操胜券....的事,大家还拟定了上千种计划,甚至计划到要用这位叔叔的钱置一所别墅。

4.下列句子没有语病的一句是 ( ) (3分)A.学校希望通过开展节约用电教育,防止同学们不浪费用电。

B.能否推进素质教育,是保证青少年健康成长的条件之一。

C.我们要引导青少年用美的眼光去看世界,用美的心灵去感受世界。

D.通过这次社会实践活动,使我们磨练了意志,增长了见识。

5、从句式的角度看,填入横线上的句子,最恰当的一项是( )(3分)①老师非常严厉地对他说:“这样糟蹋,太不像话了,”。

②他急匆匆地跑来告诉我:“太可惜了,由于最后一个球没有踢好,”。

A ①难道你不知道粮食来之不易吗? ②我们的球队被他们打败了。

B.①难道你不知道粮食来之不易吗? ②他们打败了我们的球队。

C.①你知道粮食是来之不易的。

②我们的球队被他们打败了。

D.①你知道粮食是来之不易的。

②他们打败了我们的球队。

6.下列各句中,标点符号的使用合乎规范的一项是()(3分)A. 母亲和我都叹息他的景况:多子、饥荒、苛税,兵、匪、官、绅,都苦得他像一个木偶人了。

B. 熟悉的树木,村庄,桥梁……都在不停地后退,成为杜小康眼中的遥远之物。

C. “是他,真是他!”然后他就问:“咱们怎么办呢?”D. 爷爷噗一声把火吹燃,然后咕噜噜,咕噜噜抽上几口,深深吸进一口气,又长长地吐出来,好像美得不行。

7.对《故乡》中“我想到希望,忽然害怕起来了”一句理解恰当的一项是( )(3分) A.害怕“希望”实现时,自己受到冲击。

B.害怕实现“希望”要付出巨大、艰苦的代价。

C .害怕闰土等人反对我的“希望”。

D.害怕宏儿、水生不愿为“希望”奋斗。

8.关于《我的叔叔于勒》一文的主人公,下列表述正确的一项是( )(3分) A.这篇小说是通过人与人之间的关系变化来表现的,所以没有主人公。

B.小说的标题是“我的叔叔于勒”,因此于勒是小说的主人公,是推动情节发展的关键人物。

C .“菲利普夫妇”是小说的主人公,作者是通过菲利普夫妇对待于勒反复无常的态度来揭示主题的。

D.“我”是小说的主人公,小说自始至终是写“我”的所见、所闻、所做、所想。

9.下面关于小说表述有误的一项是( )(3分)A.小说以塑造人物形象为中心,通过故事情节的叙述和环境的描写来反映社会与个人生活。

B.小说塑造人物形象的主要手段是外貌描写、语言描写、行动描写和心理描写。

C.小说必须具备三个要素,即生动的人物形象、完整的故事情节和人物活动的具体环境,其中,人物形象又是主要要素。

D.小说的自然环境主要包括人物活动的时间、地点、季节、景物和时代背景。

10.下列说法中错误的一项是( )(3分)A.《故乡》以“我”的所见所闻为线索,所以作品中的“我”并不是作者,而是小说虚构的人物。

B.鲁讯《自嘲》诗中有“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”两句,是作者品质的真实写照。

C.《孤独之旅》选自《草房子》,是中国当代一部比较有代表性的“成长小说”。

作者是曹文轩。

D.《我的叔叔于勒》选自长篇小说集《羊脂球》,作者莫泊桑是法国批判现实主义作家,文章主人公是于勒。

(二)古诗文填空(10分)11、①莫道不消魂,帘卷西风,。

②,元是今宵斗草赢,笑从双脸生。

③天下英雄谁敌手?。

④《商山早行》中表达思想之情的句子是:,。

⑤《月夜》中一反前人写春的角度,另辟蹊径,具有独创性的诗句是:,。

⑥“田家四月闲人少,采了蚕桑又插田”。

写出了农民劳动的艰辛、繁忙,《观刈麦》一诗中与此意相似的诗句是:。

二.阅读理解(40分)(一)诗歌鉴赏(5分)(甲)《卜算子·咏梅》陆游驿外断桥边,寂寞开无主。

已是黄昏独自愁,更著风和雨。

无意苦争春,一任群芳妒。

零落成泥碾作尘,只有香如故。

12.梅花为“四君子”之首,请写出其他的三种植物。

同时,梅花又被称为“岁寒三友”,请写出其他的两种植物。

(2分)13.陆游是有名的爱国诗人,但因才高气傲,受到别人的的忌妒和排挤,致使他一生仕途坎坷,词中哪句话暗指自己遭遇的不幸?但他爱国斗志始终不衰,老而弥坚。

这种爱国情操在他的另一首诗《十一月四日风雨大作》中表现得淋漓尽致,表明他梦想自己奋勇杀敌的句子是哪两句?他甚至在临死的时候都没有忘记收复国土的雄心壮志,留下《示儿》一诗教诲儿孙不要忘记北定中原的事业,请写出这首诗中的千古名句。

(3分) (二) 阅读《故乡》选段,回答14——18 题(15分)我躺着,听船底潺潺的水声,知道我在走我的路。

我想:我竞与闰土隔绝到这地步了,但我们的后辈还是一气,宏儿不是正在想念水生么。

我希望他们不再像我,又大家隔膜起来……然而我又不愿意他们因为要一气,都如我的辛苦展转而生活,也不愿意他们都如闰土的辛苦麻木而生活,也不愿意都如别人的辛苦恣睢而生活。

他们应该有新的生活,为我们所未经生活过的。

我想到希望,忽然害怕起来了。

闰土要香炉和烛台的时候,我还暗地里笑他,以为他总是崇拜偶像,什么时候都不忘却。

现在我所谓希望,不也是我自己手制的偶像么?只是他的愿望切近,我的愿望茫远罢了。

我在蒙胧中,眼前展开一片海边碧绿的沙地来,上面深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月。

我想:希望是本无所谓有,无所谓无的。

这正如地上的路;其实地上本没有路,走的人多了,也便成了路。

14.《故乡》是一篇,选自《》,作者,原名,浙江绍兴人。

(2分)15.这三段文字在内容上主要是写“我”离开故乡时的( )(2分)A.所见所闻 B.心情感受 C.留恋之情 D.离愁别绪16.“我”希望“他们应该有新的生活”,表达了怎样的思想感情?(4分)17.文末又一次提到“眼前展开一片……金黄的圆月”,其作用是什么?(3分)18.说说你对下面这段话的理解:(4分)我想:希望是本无所谓有,无所谓无的。

这正如地上的路;其实地上本没有路,走的人多了,也便成了路。

(三) 阅读《我的叔叔于勒》选段,回答19——24题(20分)我问那个卖牡蛎的人:“应该付您多少钱,先生?”他回答道:“两法郎五十生丁。

”我把五法郎的银币给了他,他找了钱。

我看了看他的手,那是一只满是皱纹的水手的手。

我又看了看他的脸,那是一张又老又穷苦的脸,满脸愁容,狼狈不堪。

我心里默念道:“这是我的叔叔,父亲的弟弟,我的亲叔叔。

”我给了他十个铜子的小费。

他赶紧谢我:“上帝保佑您,我的年轻的先生!”等我把两法郎交给父亲,母亲诧异起来,就问:“吃了三个法郎?这是不可能的。

”我说:“我给了他十个铜子的小费。

”我母亲吓了一跳,直望着我说:“你简直是疯了!拿十个铜子给这个人,给这个流氓!”她没再往下说,因为父亲指着女婿对她使了个眼色。

后来大家都不再说话。

在我们面前,天边远处仿佛有一片紫色的阴影从海里钻出来。

那就是哲尔赛岛了。

19.本段写于勒,“我”,“父亲”和“母亲”,各用了什么描写手法?(4分)①写于勒用__________描写手法。

②写“我”主要用__________描写手法。

③写“父亲”用__________描写手法。

④写“母亲”用__________描写手法。

20.“我”默念的三句话,修辞手法是_________,表达的思想感情是__ _。

(3分)21.“天边远处仿佛有一片紫色的阴影从海里钻出来。

”一句属小说中_______描写。

其作用是()(3分)A.渲染了一种悲哀,阴冷的气氛。

B.衬托了“我们”到达旅游目的地的愉快。

C.衬托了菲利普全家沮丧的心情。

D.衬托了菲利普夫妇沮丧、阴暗的心情。

22.在《我的叔叔于勒》中,“我”作为一个孩子,目睹了父母对叔叔的冷酷无情。

试梳理一下“我”的心理活动。

(4分)23.“我们回来的时候改乘圣玛洛船,以免再遇见他。

”文章这样结尾有什么深刻含义?(4分)24.小说的三要素是什么?本文的几个人物中谁是中心人物?(2分)三.综合性学习(10分)25.根据你的理解,仿照加点的部分,将下面这段话补充完整。

(4分)见了大海的汹涌,没见过大山的巍峨,真是遗憾;见了大山的巍峨,没见过大海的浩瀚,仍然遗憾;,,依旧遗憾;,,还是遗憾。

出发吧,永远出发。

世上有不绝的风景,人有不老的心情。

26.6分)(1)从表中可以看出目前初中学生对课外书籍阅读的差异表现在:A. B.(2)请你根据从上面所了解到的信息,有针对性地提出两条建议。

A. B.四.作文(60分)27.(1)阅读下面材料,请以“我多么想”为题,写出发自内心的一个愿望。

每个人都有自己的愿望和心声:有的想与某位师长亲友说一说久藏的心里话;有的想减轻过重的负担,多一些自由发展的空间;有的想消除与某位同学的误解,以重续友情;有的想向辛劳一生的父母奉献一份孝心;有的想把家乡变得更加美丽富饶;有的想施展才华,造福人类,实现理想……要求:①将题目补充完整②不少于600字(2)以“雨停了,太阳就出来了”为题写一篇不少于600百字的作文,文体不限,诗歌除外。

九年级(上)语文第三单元测试卷答题卡班级:姓名:组数:一、基础知识积累与运用(40分)(二)古诗文填空(10分)11、①莫道不消魂,帘卷西风,。

②,元是今宵斗草赢,笑从双脸生。

③天下英雄谁敌手?。

④,,。

⑤,。

⑥,。

二.阅读理解(40分)(一)诗歌鉴赏(5分)12.物中四君子:梅、、、。

(1分)岁寒三友:梅、、。

(1分)13.①。

(1分)②。

(1分)③。

(1分)(二) 阅读《故乡》选段,回答14——18 题(15分)14.《故乡》是一篇,选自《》,作者,原名,浙江绍兴人。

(2分)15.这三段文字在内容上主要是写“我”离开故乡时的( )(2分)16.。

(4分)17.。

(3分)18.。

(4分)(三) 阅读《我的叔叔于勒》选段,回答19——24题(20分)19.①写于勒用__________描写手法。

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