大学语文

1、概述孔子“仁”的具体内容（课文中涉及的）。
2、“知”和“仁”有着怎样的关系？
3、谈谈孔子的教育理念（“因材施教”、“有教无类”）
秋水（节选）
1、《秋水》中表现的庄子的主观意图和客观意义。
2、本文如何运用寓言（具体形象来说明抽象哲理）的手法来说理的？
3、本文说理，从小到大再从大到小，充满相对论的思辨色彩，试加以分析。
《大学语文》—老师拎的课文重点（部分）
《道德经》五则
1、什么是道（道家所说的道）？你对道的理解。
2、简述老子“无为而治”思想的主要逻辑基础。
3、老子所说的“天道”、“人道”你认为对不对？为什么？
4、老子认为“报怨以德”，孔子则讲“一直抱怨，以德报怨”，请你从你的角度谈谈对这两种观念的看法。
《论语》六则
婴宁
1、如何刻画婴宁这一人物形象？
2、分析婴宁性格变化所象征的人类文化主题。
3、你觉得“隐于笑”的说法是否正确？
4、谈谈本文明暗两条结构线索。
咏史
1、“避席”一联，后人视为警句，请你谈谈对这两句诗的理解。
2、本诗为何要引用历史上田横和他五百部下殉难的典故？诗人的言外之意是什么？
春江花月夜
1、结合诗篇，分析“月”是如何统领全诗的。
2、《春江花月夜》的感情基调是“哀而不伤”吗？谈谈你的感受和认识。
长恨歌
1、你认为唐玄宗、杨贵妃爱情悲剧的根源是什么？
2、简要分析本文的写作特色。
3、关于《长恨歌》的主旨，有人认为是讽喻荒淫，有人认为是歌颂爱情，还有人认为是双重主题。你的意见如何？
段太尉逸事状
1、如何刻画段太尉这一人物形象？
浣溪沙·徐门石潭谢雨道上作五首
1、这五首词依次描写出哪些生活场景，以什么顺序串联在一起？
2、简要说明本文写作特点。
3、感受本文传递的思想感情。
沈园二首
1、《沈园》（其一）是如何因情写景来抒发对往事的感伤的？
2、《沈园》（其二）Biblioteka Baidu怎样运用反衬笔法来表达诗人的一往情深的？