一年级关于猴子的作文
一年级想象作文：可爱的猴子
一年级想象作文：可爱的猴子有一天，我在动物园里看到了许多动物，其中我最喜欢的是可爱的猴子。
猴子是一种非常活泼、聪明的动物。
它们有着灵活的身体和长长的尾巴，脸上总是挂着淘气的笑容。
猴子的毛色鲜艳，有棕色、黄色、红色等多种颜色。
在动物园里，我看到了一只非常可爱的猴子。
它坐在树上，手里拿着一个香蕉，不停地剥着香蕉皮，眼睛却不停地四处张望，好像在寻找其他的食物。
另一只猴子则站在树干上，用爪子抓着自己的头发，样子非常可爱。
还有一只猴子在荡秋千，它的身体随着秋千的摆动，不停地晃动着，看起来非常开心。
我观察到猴子们非常聪明，它们会利用周围的环境来获取食物。
比如一只猴子会用尾巴挂在树枝上，然后用手去摘高处的水果。
另一只猴子则会用爪子把地上的食物捡起来吃。
它们还会互相嬉戏、玩耍，非常有趣。
除了聪明和活泼，猴子们还有一些其他的特性。
比如它们喜欢群居生活，通常会在一起觅食、玩耍。
猴子们也非常有爱心，当它们看到其他小动物受伤时，会伸出援手，帮助它们疗伤。
通过观察这些可爱的猴子，我学到了很多关于动物的知识。
我也意识到动物是我们人类的朋友，我们应该好好保护它们，让它们能够健康地生活。
总的来说，这些可爱的猴子给我留下了深刻的印象。
它们聪明、活泼、有爱心，是自然界中非常珍贵的生物。
我希望每个人都能有机会看到这些可爱的动物，了解它们的生活习性，并且尽自己所能去保护它们，让它们能够永远地生活在地球上。
在回家的路上，我一直在想着那些可爱的猴子。
我想，如果我们能够更好地保护它们，让它们免受人类的伤害，那么这个世界将会变得更加美好。
我希望每个人都能关爱动物，保护大自然，让我们的地球变得更加美丽。
以上就是我对一年级想象作文：可爱的猴子的描述。
通过这篇作文，我希望能够激发大家对动物的热爱和保护意识。
让我们一起努力，为保护地球上的每一个生命而努力吧！。
一年级作文小猴子摘桃子
一年级作文小猴子摘桃子那天我跟小朋友们一起去果园玩，碰巧看到一只小猴子在桃树上忙个不停。
这小猴子一看就是精神头十足，嘴里还念念有词：“桃子呀桃子，你们等着我！”我心想，这家伙儿不简单，肯定是个桃子迷！我走近一看，原来是一年级的小猴子，叫小悟。
小悟手脚灵活，不一会儿功夫就摘了一大把桃子下来，我赞叹不已：“小悟，你摘桃子的技术可真了得！”小悟笑眯眯地说：“嘿嘿，谢谢夸奖，这可是我摘桃子的第一次呢！”就在这时，另外几只小猴子也跑过来，个个眼巴巴地望着小悟手里那一筐金黄的桃子。
小猴子们开始争相请求小悟：“小悟，能不能给我一个桃子啊？”“我也想尝尝！”“哎呀，你真是摘得太多了，分享一点嘛！”小悟看着众猴眼巴巴的样子，憨笑着说：“好啦好啦，每人一个！”小猴子们高高兴兴地吃着桃子，边吃还边议论纷纷：“这桃子甜得要命！”“我觉得比昨天那些还好吃！”“小悟真是个大厨师啊！”小悟听着大家的夸奖，得意地抓了抓头：“哪里哪里，其实我也是头一次试试手的。
”这时候，一位爷爷从旁边路过，看见小猴子们在热闹地吃桃子，笑着说：“小朋友们，桃子是吃完了，还是摘完了？”小猴子们忙不迭地回答：“是摘完了！”“那就好，我刚才还怕你们吃光了呢！”爷爷笑得合不拢嘴，走开时还念叨着：“小猴子们，真是生龙活虎啊。
”我看着这温馨的一幕，不由得也跟着笑了起来。
小猴子们虽然有点淘气，但心地都是善良的。
他们围着小悟，谈笑风生，仿佛忘记了一天的疲惫。
果园里弥漫着桃子的香甜味和孩子们的欢声笑语，这就是无忧无虑的童年啊！就这样，一年级的小猴子们在果园里度过了一个愉快的下午，虽然摘桃子的经历只是一时兴起，但那份快乐和友爱却让他们记忆犹新。
我们常说，童年是生命中最美好的时光，这些简单的小事情就是最好的证明。
一年级想象作文：猴子捞皮球
一年级想象作文：猴子捞皮球很久很久以前，有一群猴子住在一条河边。
它们每天都会在河边玩耍，其中有一只猴子发现河中央的树上有一个皮球，它非常想玩。
可是，猴子们都不会游泳，怎么办呢？这时，一只聪明的猴子想到了一个办法，它说：“我们可以像接力赛跑一样，用绳子把皮球捞上来。
”于是，猴子们找来了一根长长的绳子，把它扔到了河中央。
其他猴子们一个接一个地跳起来，试图把皮球捞上来。
可是，皮球太远了，它们怎么也够不到。
就在这时，又一只聪明的猴子想到了一个更好的办法。
它说：“我们可以用一根绳子连成一条线，让所有的猴子都拉这根绳子，这样就可以把皮球捞上来了。
”于是，猴子们按照它的办法，把绳子连成了一条线。
所有的猴子都用力拉绳子，终于把皮球捞上来了。
捞上来的皮球被一只猴子拿到了岸边，其他猴子们围着它跳起了舞。
它们高兴地玩起了皮球，还互相传球，玩得非常开心。
这时，一只猴子突然问：“是谁想出了这个好办法？”其他猴子们一起指向了那只聪明的猴子，它高兴地说：“谢谢大家！这是我应该做的。
”这个故事告诉我们，团结合作是非常重要的。
只有大家齐心协力，才能克服困难，取得成功。
就像这些猴子一样，它们用一根绳子连成了一条线，捞上来了皮球，玩得很开心。
我们也应该像这些猴子一样，互相帮助，团结合作，共同成长。
想象一下，如果这些猴子们没有合作精神，它们会怎么办呢？也许它们会一直站在河边看着皮球发呆，或者会争吵着应该由谁去捞皮球。
但是，有了合作精神，它们就能想出好办法解决问题，玩得更加开心了。
此外，这个故事还告诉我们，要善于思考和观察。
当遇到问题时，不要轻易放弃，要尝试着寻找解决办法。
就像这些猴子一样，它们仔细观察了皮球的位置和距离，想出了用绳子捞皮球的办法。
如果我们也能像这些猴子一样，善于思考和观察，我们也能解决很多问题。
总之，一年级想象作文：猴子捞皮球是一个充满趣味和想象力的故事。
它告诉我们要有合作精神、善于思考和观察，才能克服困难、取得成功。
一年级看图写话猴子荡秋千的作文
一年级看图写话猴子荡秋千的作文全文共9篇示例，供读者参考一年级看图写话猴子荡秋千的作文篇1在一个风和日丽的星期天，孙小圣和好朋友小熊手拉着手一起来到公园里玩。
孙小圣一路上左蹦蹦，右跳跳。
经过一条小河时，孙小圣翻了个华丽的“筋斗”，一下子正好落在水中的一块大石头上，接着又神气活现地表演了个“金鸡独立”。
此时，站在一旁的小熊连忙说：“小圣，你快过来，摔下河去可不得了呀！”孙小圣不以为然地答道：“我可厉害了，你不用为我担心。
”不一会儿，他们来到了一个小亭子里休息，它是六角的，四根粉红色的柱子支撑起了整座亭子。
孙小圣心想：来到这么漂亮的公园，我应该留下点记号，好证明一下自己曾经来游玩过吧？于是，他三下两下地爬上了一根柱子，双脚和尾巴紧紧缠绕在柱子上，随手掏出了一枝毛笔就准备往另一根柱子上写。
小熊见状急切地说：“小圣，你快下来，小心摔着！这儿是公共场所，可不能在这里乱涂乱画呀！”可小圣却是左耳朵进，右耳朵出。
挥毫写下了“孙小圣到此一游”七个大字。
孙小圣看着自己的“杰作”洋洋得意，摇头晃脑地说“不错、不错，真不错！”……离开风景如画的公园，小熊生气地说：“小圣，你太令我失望了，我一直以为你很讲文明，不会损坏公物，没想到你竟然会做出这样的事，我再也不理你了！”小圣听了好朋友小熊的话，脸一下子红到脖子根儿，低下头惭愧地说：“小熊，对不起，我做错了。
不过，我发誓，我以后再也不会损坏公物了！”小熊开心地说：“这才是我的好朋友！”说完，他们又手拉着手回家去了。
一年级看图写话猴子荡秋千的作文篇2一个阳光明媚的早晨，小猴弟弟孙小圣约小熊哥哥去公园玩。
他们走到小河边时顽皮的孙小圣跳到了河上的一块大岩石上，还做了个向远方眺望的动作。
他神气活现的说：“小熊哥哥，小熊哥哥，你看我像不像孙悟空？”小熊着急的说：“快下来，快下来，要是掉下去怎么办？”孙小圣只好不情愿的下来了。
他们来到了公园里。
啊！公园里的景色真美啊！绿油油的草地，红艳艳的花朵。
小猴子下山去写二段一年级的作文
小猴子下山去写二段一年级的作文《小猴子下山》
有一天，小猴子下山来啦。
小猴子蹦蹦跳跳的，可高兴了。
它先看到了一片玉米地，玉米金黄金黄的，像一个个胖胖的娃娃。
小猴子连忙掰了一个，扛着往前走。
走着走着，小猴子又看到了一棵桃树，桃子又大又红，好像在对小猴子说：“快来摘我呀！”小猴子扔了玉米，去摘桃子。
小猴子捧着桃子，继续往前走。
突然，它看到了一只小兔子，小兔子蹦蹦跳跳的，真可爱。
小猴子就扔了桃子，去追小兔子。
可是小兔子跑得太快了，小猴子怎么也追不上，只能空着手回家了。
小猴子呀小猴子，做事情可不能三心二意哟！
《小猴子下山》
小猴子下山玩耍啦。
它一蹦一跳地来到一块西瓜地，西瓜又大又圆，可把小猴子乐坏了。
它赶紧摘了一个大西瓜，抱着就走。
没走多远，小猴子看见一只小松鼠在树上跳来跳去，好灵活呀！小猴子心想：小松鼠多有趣，我要和它一起玩。
于是，小猴子扔下西瓜去追小松鼠。
小松鼠一溜烟跑远了，小猴子追不上，只好垂头丧气地回家了。
唉，小猴子呀，你要是能一心一意，就不会空手而归啦！。
一年级作文写小猴子再下山
一年级作文写小猴子再下山哇呀！妈妈今天给我讲了小猴子下山的故事呢，可有意思啦！
我就想着呀，要是我是那只小猴子会咋样呢。
有一天呀，我真的变成了那只小猴子，蹦蹦跳跳地下山啦。
嘿，山下的景色可真美呀！绿油油的草地，五颜六色的花儿，还有好多好多我没见过的东西呢。
我开心得不得了，这里瞅瞅，那里瞧瞧。
我看到一棵大树上长满了红彤彤的果子，哎呀，那果子看起来可真好吃呀！我赶紧跑过去，爬上树就摘了起来。
“哈哈，这么多果子，我可以吃个饱啦！”我自言自语着。
这时候，一只小兔子蹦蹦跳跳地跑过来了，“哇，小兔子好可爱呀！”我心想。
我扔下果子就去追小兔子，小兔子跑得可快啦，我在后面怎么追也追不上。
哎呀呀，小兔子跑没影啦！我回头一看，哎呀，果子也没啦！
我有点懊恼，继续往前走。
走着走着，又看到一片玉米地，那玉米长得可大啦！“嘿嘿，有玉米吃也不错呀！”我掰了几个玉米抱着。
没走多远呢，又看到前面有一只大西瓜，哇，那西瓜比我的脑袋还大呢！“哎呀，西瓜比玉米好吃多啦！”我扔下玉米就去抱西瓜。
正抱着西瓜呢，突然听到一声“汪汪汪”，原来是一只大狗跑过来啦。
我吓得扔下西瓜就跑，边跑边喊：“哎呀呀，救命呀！”
等我跑远了，回头一看，哎呀，什么都没有啦！我坐在地上，好难过呀。
“我怎么这么笨呀，要是我不贪心，就不会什么都没有啦！”我懊恼极了。
我明白了，做事情不能三心二意，不能看到这个想要，看到那个也想要，不然最后什么都得不到呀！哼，我以后可不能像这只小猴子一样啦！。
描写小猴子的作文
描写小猴子的作文描写小猴子的作文（通用36篇）描写小猴子的作文篇1猴子是一种活泼机灵、惹人喜爱的动物。
它的外形十分有趣。
一张桃子形的面孔上，嵌着两颗闪着金光的眼睛，整天骨碌骨碌地直转，好像在打着什么主意。
那小小的鼻子又塌又扁，而鼻孔却很大。
鼻子下面有一张尖尖的大嘴巴，可爱极了！一身棕色的毛，仿佛是件毛皮大衣，披在猴子身上。
最引人注目的还是他那光光的、红红的屁股。
据说，是猴王过火焰山的时候烧红的。
上面长着一根又细又长的尾巴。
最有趣的还在后头呢！它的四肢前面长后面短，一双锋利的爪子长在中间。
如果一不小心，被它的爪子抓到的话，准会留下一条血印子。
猴子活动的时候，那动作十分敏捷。
常常连蹦带跳的和同伴们追逐打闹。
或者，在钢丝上倒竖蜻蜓，那样子引得我们哈哈大笑。
玩的高兴时，还会大声尖叫，叫得非常刺耳。
猴子吃食的时候别提有多滑稽了。
如果你把香蕉、面包、糖果之类的食物扔到它面前，它立刻把食物抢走，然后拼命地跑，跑到没有同伴的地方，才放心下来。
它仿照人的样子津津有味地吃起自己抢到的食物。
吃食时，嘴巴一动一动的，像个没牙的老头。
如果你把一根香烟扔到它面前，它会伸出“手”，夹着香烟，大口大口地吸起来，边吸边吐。
有时饿了，它会爬上爬下，跳来跳去。
猴子休息一刻不停。
不是用前肢抓抓屁股，就是用后肢挠痒痒，或是互相咬虱字，总之，没个停。
猴子真是一种滑稽的动物。
我真喜欢它。
描写小猴子的作文篇2这是一只可爱的小猴子。
我们一看到它，就会发现那水葡萄似的大眼睛，似乎在向我们诉说着什么。
那水汪汪的眼睛，真像是用黑宝石做出来的。
当它一看见自己喜欢吃的东西时，小猴就会用它的大眼睛仔细地搜索着每一个角落，好似有一个人在抢它的食物时，它就会拼命保护食物。
还有可能会对抢食者说：“你敢抢俺的食物！杀无赦！”它的鼻子很扁，好像被人揍过似的。
边上还有些大大的皱纹，这我不经要问了：“小猴啊小猴，皱纹都是要经过人生坎坷而得到的，你小小年纪为什么有那么多皱纹呢？难道你很有学问吗？”小猴更可爱的地方还体现在它的毛色上。
小猴子作文600字九篇
小猴子作文600字九篇小猴子作文600字篇1一只猴子从动物园跑了出来，它跑呀跑，终于，小猴子跑到了山上，小猴子高兴的说：“我终于自由了！”小猴子向山顶上走去，它看到了一只小白兔，说：“小白兔，你好！”还没等小猴子说完，小白兔跑了。
小猴子又冷又饿，突然小猴子发现前面有一个小房子，小猴子连忙跑过去一看，桌上有许多的水果，小猴子想：这是谁的呢？突然，小猴子的肚子又响了起来，小猴子说：“不管了，先吃饱我的肚子！”小猴子跳到桌上，吃了水果，吃完了水果，小猴子迷迷糊糊的睡着了。
晚上，这房子的主人回来了，一看水果都不见了，再往床上一看，原来是一只小猴子，这家主人的孩子，一看，是只小猴子，高兴的不得了，这家主人看孩子这么高兴，就把小猴子收养了。
有一天，这家主人让小猴子洗盘子，可是小猴子笨手笨脚的，连打碎了六个盘子，这家主人把小猴子打了一顿，小猴子说：“我受够了”。
晚上，小猴子趁小女孩不注意的时候，悄悄地溜出来了，小猴子跑呀跑，终于小猴子跑到了森林里，小猴子有点困，就爬上了一棵树，就睡着了。
清晨，小猴子一睁开眼睛，一看，周围的环境真好，就爬下了树，向森林走去，小猴子看到了梅花鹿，就跑去问“这里谁是王？”梅花鹿刚要说，老虎就来了，老虎说：“我现在正好特别饿，我要找食物吃，”小猴子说：“原来你就是这里的王呀！”老虎说：“怎么啦？为什么你见了我就不跑？”小猴子说：“你这个丑八怪，谁怕你呢！”老虎一听，向猴子追去，猴子跑呀跑，灵机一动，向一颗树猛地跑去，然后一蹬，老虎没去管，猛地一踹，结果，被踹死了，百兽们高兴的跳起来，并把小猴子评为森林里的大王。
小猴子作文600字篇2一个阳光明媚的上午，猴子妈妈告诉小猴子：“明明，你去帮妈妈采些蔬果来准备午餐。
”“好的。
”热爱跑跑跳跳的小猴子兴高采烈的答应着。
猴子妈妈让小猴子拿一根棍子去。
小猴子找到了一根棍子，可是棍子实在是太重了，小猴子觉得棍子这么重，还是不拿了，心想：花花最爱帮助人了，我可以去找她的。
聪明的小猴子一年级作文
篇一：聪明的小猴子有一天，一群小猴子在草地上玩球，玩着玩着球，一不小心踢进河里了，这可怎么办呢？这下可急坏了小猴子们，忽然，一只小猴子说："我有办法了"！于是，它跳上了旁边的大树，让别的小猴子倒吊着尾巴，一个接一个，就像猴子捞月亮一般，把球捞了上来。
它们又开心的玩了起来！篇二：聪明的小猴子有一天，小兔在散步的时候，看见了好朋友小猴子，小猴子在玩荡秋千，它也想玩，就对小猴子说："有什么办法让我玩到秋千呢？"小猴子想了想说："可以把你家的长柄伞和围巾拿来。
"小兔问："为什么呢？"小猴说："你把围巾绑在长柄伞上然后你坐在长柄伞里，这样不就可以了吗？""对呀"，小兔说："小猴你真聪明。
"说完，小兔就向家里跑去，拿长柄伞和围巾来到了树下，照着小猴说的'那样，把秋千弄好了。
最后，小兔和小猴高高兴兴的玩上了荡秋千。
篇三：聪明的小猴子有一天，一只小猴在一棵枝叶茂盛、果实累累的苹果树上玩耍。
突然，它看见一头凶猛的狮子在追一只可爱的小白兔，眼看就要追上了，小猴急中生智，摘了一个苹果朝狮子头上砸去。
狮子分了神，待它弄清楚只是一个苹果后，又朝前追去。
小白兔趁狮子分神的时候，已悄悄地绕到大树的后面藏了起来。
小白兔得救了！小白兔对小猴说："小猴，谢谢你救了我。
"小猴说："不客气，帮助别人是我最快乐的事。
"篇四：聪明的小猴一天，四只小猴在一起玩皮球。
玩了一会儿，球掉进了小河里。
聪明的小猴皮皮想到了一个好办法，他悄悄地告诉了大家。
原来，皮皮是想用上次捞月亮的方法来个猴子捞皮球。
大家都同意他的方法。
这时，顶端的小猴已经吊在了树上，末端的小猴把手伸进了河里，捞起了皮球。
之后，它们又高兴地玩起了皮球......篇五：聪明的小猴子夏天的一个下午，四只小猴在河边踢皮球。
一年级作文小猴子追太阳
一年级作文小猴子追太阳从前呀，有一只特别调皮又充满好奇心的小猴子。
这只小猴子生活在一个大大的森林里，森林里有高高的大树、五颜六色的花朵，还有一条清澈见底的小溪。
这一天，小猴子像往常一样在森林里玩耍。
它一会儿跳到这棵树上摘果子吃，一会儿又跑到那棵树上荡秋千，玩得那叫一个不亦乐乎。
就在小猴子玩得正高兴的时候，它突然看到了天上那个大大的、红彤彤的太阳。
小猴子就站在一棵大树的树枝上，歪着脑袋，眼睛眨也不眨地盯着太阳看。
它心里想：“哎呀，这个太阳可真好看，圆圆的，红红的，像一个大大的红苹果。
要是能把它摘下来，那该多好呀！”想到这里，小猴子的心里就像有一只小手在挠痒痒一样，它决定要去追太阳，把太阳摘下来。
小猴子“噌”的一下从树上跳了下来，撒开脚丫子就朝着太阳的方向跑了起来。
它跑呀跑呀，跑过了一片草地，草地上的小草被它踩得“嘎吱嘎吱”响。
小猴子可顾不上这些，它的眼睛一直盯着太阳，心里只有一个念头：“快点追上太阳！”跑着跑着，小猴子来到了一条小溪边。
溪水“哗哗”地流着，小猴子可着急了，它想都没想，直接就跳进了溪水里。
哎呀，这溪水可真凉啊！小猴子忍不住打了个寒颤。
但是它没有退缩，咬着牙，使劲地朝着对岸游去。
好不容易游到了对岸，小猴子全身都湿透了，水滴顺着它的毛不停地往下滴。
小猴子继续往前跑，跑着跑着，它又遇到了一个小山坡。
这个小山坡可真陡啊！小猴子深吸一口气，手脚并用，拼命地往上爬。
它的爪子在地上刨出了一个个小坑，身上也沾满了泥土。
终于爬上了小山坡，小猴子累得气喘吁吁，一屁股坐在地上，大口大口地喘着粗气。
可是，当小猴子抬起头看向太阳的时候，发现太阳还是离它那么远。
小猴子有点沮丧了，它耷拉着脑袋，嘴里嘟囔着：“哎呀，这太阳怎么这么难追呀！”但是，只是沮丧了一小会儿，小猴子不服输的劲儿又上来了。
它站起身来，拍拍身上的泥土，继续朝着太阳跑去。
跑着跑着，小猴子来到了一片树林里。
树林里的树木又高又密，小猴子在树林里穿梭着，树枝不停地刮着它的身体，把它的毛都刮乱了。
一年级作文小猴子学飞
一年级作文小猴子学飞The first-grade composition: Little Monkey Learns to Fly一年级作文：小猴子学飞Once upon a time, there was a curious little monkey who always dreamed of flying in the sky.从前，有一只好奇的小猴子，它总是梦想着在天空中飞翔。
He watched the birds soaring freely in the air and wished he could do the same.它看着鸟儿在空中自由翱翔，心想如果它也能那样就好了。
One day, the little monkey decided to give it a try.有一天，小猴子决定尝试一下。
He climbed up a tall tree and jumped off, spreading his arms wide like wings.它爬上了一棵高高的树，然后跳了下来，双臂张开，像翅膀一样。
But instead of flying, he fell to the ground with a thud.但是，它并没有飞起来，而是重重地摔在了地上。
The little monkey was disappointed but not defeated.小猴子虽然失望，但并没有被打败。
He realized that monkeys can't fly, but they can climb trees and swing from branches.它意识到猴子虽然不能飞，但它们可以爬树、在树枝上荡秋千。
So the little monkey decided to enjoy his unique abilities insteadof chasing after what he couldn't have.于是，小猴子决定享受自己独特的技能，而不是去追求自己无法拥有的东西。
一年级作文小猴子摘桃子
一年级作文小猴子摘桃子
今天是个阳光明媚的好天气，小猴子在森林里蹦蹦跳跳地玩耍。
它看到树上长着许多红彤彤的桃子，眼睛就亮晶晶的，忍不住想：“要是能摘几个桃子吃，那该多好啊！”
小猴子找呀找，终于找到了一个桃子，它使出浑身解数，“嗖”的一声，抓住了桃子。
可是，桃子太滑了，小猴子一松手，桃子就像一颗子弹一样飞了出去，滚到了草丛里。
小猴子急得团团转，心想：“这可怎么办才好呢？”
小猴子不甘心就这样放弃，它决定再试一次。
这次，它学聪明了，轻轻一抓，稳稳地抓住了桃子，然后像拎小鸡一样把它拎了起来。
小猴子高兴地跳起来，一边跑一边说：“嘿这次我终于成功了！”
小猴子摘到桃子后，迫不及待地跑到家门前的大树下，把桃子放在草地上。
它看着自己的劳动成果，心里美滋滋的。
它想着：“要是妈妈回来看到了，肯定会夸我是个好
孩子。
”
就在这时，妈妈回来了。
她看到小猴子手里的桃子，笑着说：“哟，我的宝贝儿子，你今天可真能干啊！来，尝尝这个桃子。
”小猴子听了，心里更加开心了。
它觉得今天
真是太幸运了，不仅摘到了桃子，还得到了妈妈的夸奖。
小猴子回到家里，躺在床上，想着今天的事情，心里暖洋洋的。
它觉得自己就像是一只小小的英雄，虽然只是摘了几个桃子，但得到了妈妈的认可和夸奖，心里美滋滋的。
从此以后，小猴子变得更加勤劳和勇敢了。
它知道，只要努力去做，就一定能够收获成功和快乐。
而那颗红彤彤的桃子，也成了小猴子成长路上的一个美好回忆。
聪明的小猴子一年级作文
聪明的小猴子一年级作文在一个阳光明媚的周末，爸爸妈妈带我去动物园玩儿。
一进动物园，我就像一只欢快的小兔子，蹦蹦跳跳地拉着他们的手，迫不及待地想去看看那些可爱的动物们。
我们首先来到了猴子的区域。
哇，那里有好多猴子啊！有的猴子在假山上上蹿下跳，有的猴子在树枝上荡秋千，还有的猴子在互相梳理毛发，真是有趣极了！在这群猴子中，有一只小猴子引起了我的特别注意。
它长得小巧玲珑，浑身的毛是棕色的，就像穿着一件毛茸茸的外套。
眼睛又圆又亮，像两颗黑宝石，一闪一闪的，透着机灵劲儿。
这只小猴子可聪明啦！我看到它手里拿着一根香蕉，正准备剥开吃。
但是香蕉皮有点难剥，它先是用爪子抠了抠，发现不行。
然后，它竟然把香蕉放在石头上，用两只小爪子用力地压着香蕉，试图把皮弄破。
试了几次之后，香蕉皮终于被它弄开了一个小口。
它兴奋地拿起香蕉，把嘴巴凑上去，开始享受美味。
吃完香蕉后，小猴子似乎还没尽兴。
它看到旁边有一个小水池，于是跑了过去。
一开始，它只是小心翼翼地把爪子伸进水里，试探了一下水温。
可能觉得水不凉，它一下子跳进了水池里，欢快地游起泳来。
游了一会儿，它发现水池边有一个小皮球，就游过去把皮球捞了起来。
小猴子抱着皮球上了岸，它想和其他猴子一起玩。
可是其他猴子好像不太感兴趣，都各自忙着自己的事情。
小猴子眼珠一转，有了主意。
它把皮球放在地上，然后自己退到远处，快速跑过来，一脚把皮球踢了出去。
皮球撞到了一棵树上，弹了回来。
这一下，其他猴子的注意力都被吸引过来了，它们纷纷跑过来，想要抢小猴子的皮球。
小猴子可机灵了，它左躲右闪，就是不让其他猴子抢到。
有一只大猴子看起来很凶，想要用武力抢走皮球。
小猴子一点也不害怕，它迅速爬到了一棵树上，抱着皮球，对着下面的大猴子做鬼脸。
大猴子在树下气得直跳脚，却拿它没办法。
看着小猴子得意洋洋的样子，我忍不住笑出了声。
这时候，妈妈对我说：“宝贝，你看这只小猴子多聪明啊，它知道怎么解决问题，还知道怎么保护自己的东西。
一年级小猴子的作文精选范文350字
一年级小猴子的作文精选范文350字写猴子的作文1动物园可大可美了，老师先带我们去看了凶猛的走兽，看了美丽的飞鸟，但我最喜欢的是猴子。
最后来到了猴子的乐园。
那里是一口大大的井，井的中央是一座假山。
那里的猴子很贪玩而贪吃，你看一只猴子坐在假山的顶端，吃着青苹果，旁边有只猴子摇动着尾巴，流着口水。
好像在说给我也来一口。
有只猴子伸长尾巴，绕在树枝上，荡秋千。
他的下面有只大猴子在给一只小猴子捉虱子。
有只猴子把香蕉皮戴在头上当帽子，他肯定在向别人炫耀，他刚刚美美地吃了一只香蕉。
有几只猴子东张西望，好像在等待井边有人向他们扔吃的。
忽然，有只小猴子从假山上跳下来，一窜，就到了井边，拾起东西就往嘴里放。
我仔细看了一下，发现原来是一个阿姨丢的花生。
只见这只猴子一下子就把壳吐了出来。
我大吃一惊，它吃花生比我还快。
这时好几只猴子，跑过来，扫荡了这些花生。
真是“说时迟那时快”。
猴子的机灵，给我们留下深刻的印象，也给我们很多快乐。
写猴子的作文2森林里一年一度的才艺表演开始了，小动物们都积极参加报名。
瞧，小熊准备表演吹小号，小兔子准备表演诗朗诵，小鹿准备长跑。
只有小猴子还在树上玩来玩去，他心想：“不就是个才艺表演吗，用不着准备什么!”报好名，大家都非常认真地排练起来。
小兔子在背朗诵稿，让小猴子和她一起背，小猴子只看了几眼，就开始喊：“太难了，太难了!我背不出，不要背了!”小熊在练习吹小号，让小猴子和他一起练，可小猴子却一心二用，一边吹小号，一边用脚玩起球来。
时间一天天过去了，小猴子仍然天天玩耍，大家都不去叫他练习了。
表演的日子到了，小兔子、小熊、小鹿因为准备充分，表演得非常精彩，大家都获了奖，拿到了奖杯和证书。
只有小猴子两手空空什么也没得到，这个时候他只好蹲在地上后悔了。
这个故事告诉我们只有勤奋学习的人才能取得成功!写猴子的作文3在我的床上有一只可爱的小猴子，你们可不要以为这是真的猴子啊，它只是一个可爱的玩具而已。
这只小猴子身上是红色的，两只胳膊十分的长，像是要攀缘的时候要用的一样。
【一年级】一年级看图写话作文3篇 小猴子捞球
【一年级】一年级看图写话作文3篇小猴子捞球小猴子捞球
一天，小猴子和小鸟一起来到了河边玩耍。
河水清澈见底，小石子在水中闪烁着。
小
猴子看到远处有好多彩色的球在水中漂浮着，他非常兴奋。
他决定捞些球回家玩。
小猴子蹲在河边，准备把球捞上来。
他伸出小手，却发现球在水中一晃一晃的，很难
抓住。
小鸟看到了，飞到了小猴子旁边，告诉他：“小猴子，我来帮你。
”
小猴子高兴地点点头，小鸟飞到了空中，看准了一个球，然后俯身下来，把小嘴伸进
水中，抓住了球。
小猴子高兴地接过球，感谢小鸟。
他们又一起捞了很多球，一边玩一边笑。
小猴子和小鸟把捞到的球放进了篮子里，准备回家。
路上，他们看到了其他的小动物，分享了捞球的乐趣，大家一起欢笑着玩耍。
小猴子捞球的故事告诉我们，朋友间互相帮助是很重要的。
只有大家团结一心，共同
努力，才能取得更好的成果。
也要乐于分享和帮助他人，这样才能让生活变得更美好。
非常可爱的猴子【3篇】
非常可爱的猴子【精选3篇】特别可爱的猴子【精选3篇】一在一条清亮见底的小河边，有一片绿油油的草坪。
草坪上种着一颗高大挺立的树。
小动物都喜爱到这里玩耍了。
这天，小猴子一家到这里玩皮球。
突然，一只猴子不扔到小河里。
小猴们急坏了，怎么办呢？猴爸爸挠挠脑袋，发起愁来，猴妈妈和另外两只小猴也聚集在一起想方法。
有的说：“地上不是有许多石子，我们扔石子，扔得远点，皮球就会往回滚了”，有的说：“我们用树枝将皮球踢回来”，还有的说：“旁边有颗大树，我们可以一个接着一个，倒挂在树上，准能捞回皮球。
”最终他们打算用倒挂的方法捞回皮球。
猴爸爸尾巴荡在树上，手抓住猴妈妈的尾巴，倒挂在树上，猴妈妈手抓住一只小猴的尾巴，其它小猴也用这种方法倒挂着，最终捡回了皮球。
他们又可以兴高采烈地玩了。
特别可爱的猴子【精选3篇】二西霞口动物园里有很多动物：老虎、狮子、斑马、狐狸……那可真是一个动物的乐园。
在这么多动物里面，最引人注目也最讨小伴侣喜爱的，是那些活泼的小猴子。
还没到猴山，远远得就已经听到了猴子们吱吱呀呀的吵闹声。
走近猴山，嗬！猴山上好喧闹呀！那么多猴子，跳上跳下，一刻也不得安静，真让人眼花缭乱。
它们有的挤眉弄眼，神气十足；有的神色冷漠，让人难以接近；那仰面吊在母猴肚子底下的小猴子，圆睁着一双圆溜溜的眼睛，做出一副惹人怜爱的天真模样；有的用尾巴倒挂金钩，有的把吃完的香蕉皮顶在头顶上玩，有的正在向游人做鬼脸，还有的正在把抢来的花生往嘴里送。
它们淘气的样子把游人们逗得哈哈大笑。
最好玩的是，猴山的下面有一所“猴子监狱”，里面单独关着一只只猴子，这些猴子都是由于骚扰了游人，才会受到这样的惩处。
原来，国有国法，猴有猴规啊。
它们没有同伴，只能孤独地在树上跳来跳去，间或路过一两个游人，它们就像见到珍宝似的，冲着游人做出一副副讨好的嘴脸。
那样子，还真让人可怜呢。
不过，谁让它们不遵守规章呢？这真是些可爱的猴子。
特别可爱的猴子【精选3篇】三可爱的猴子上次我们全家去了中南百草原,那里有许多的植物和动物,给我留下最深刻印象的就是可爱的猴子。
小猴子的外形特点描写作文一年级
小猴子的外形特点描写作文一年级在一个阳光明媚的早晨，小猴子起床了。
它伸了个懒腰，打了个哈欠，然后开始仔细观察自己的身体。
小猴子觉得自己的身体很有趣，有很多特点呢！小猴子的眼睛很大，像两颗闪亮的黑宝石。
它的眼睛总是滴溜溜地转，好像在想着什么有趣的事情。
有时候，小猴子会用它的眼睛瞪着你，让你觉得它好像在说：“你看我多厉害！”这时候，你一定会忍不住笑出声来。
小猴子的鼻子也很特别。
它的鼻子是三角形的，上面有一个小小的鼻孔。
每当小猴子闻到好吃的东西时，它的鼻子就会闻得特别灵敏。
有一次，小猴子在树上摘到了一颗又大又红的苹果，它的鼻子一闻，就立刻知道这是一颗美味的苹果。
于是，它迫不及待地把苹果摘了下来，大口大口地吃了起来。
看着小猴子吃得那么香，你也忍不住想尝一口呢！小猴子的嘴巴很小，但是却能吃很多东西。
它的牙齿非常锋利，可以轻松地咬断树枝和果子。
有时候，小猴子会用它的嘴巴拿着一根树枝，然后把它放在嘴里，用力地咬啊咬，好像在练习武术一样。
这时候，你会觉得小猴子真的很有力气呢！小猴子的手和脚也有很多特点。
它的手很灵活，可以抓到树上的果子。
有时候，小猴子会用它的手拿着一个果子，然后把它放在嘴里，慢慢地品尝。
它的脚也很有力，可以轻松地在树枝间跳跃。
有一次，小猴子在树上跳得太高了，结果摔了一跤。
虽然有点疼，但是小猴子还是笑着爬了起来，继续在树上玩耍。
看着小猴子那么勇敢，你也会被它感染，觉得自己也可以变得很强壮呢！除了这些特点之外，小猴子还有很多其他的特点。
比如说，它的毛色有很多种：有的是黄色的，有的是绿色的；有的是棕色的，有的是黑色的......小猴子的颜色五彩斑斓，非常好看。
而且，小猴子的动作也非常灵活。
有时候，它会在树枝间翻跟头，好像在跳舞一样；有时候，它会在地上打滚，好像在玩捉迷藏一样。
看着小猴子那么快乐，你也会觉得心情变得很好呢！小猴子是一个非常有趣的动物。
它的外形特点丰富多样，让人忍不住想要一探究竟。
而且，小猴子的性格也非常好。
动物猴子作文400字(精彩10篇)
动物猴子作文400字（精彩10篇）动物猴子作文400字篇一有一天，森林里的狮子大王被猎人打死了，动物们都很伤心，大家决定重新选一个动物做大王，选谁好呢？大家叽叽喳喳地议论着，这时，一只小猴子站了出来说道：“我又聪明又机灵，什么事都能干好，不如我来做大王吧！”大家听了，你看看我，我看看你，又都选不出别的动物，于是，就同意了。
过了几天，跑来一只狐狸，他对小猴子说：“猴子大王，我在一个地方发现了两个新鲜的桃子，您如果想吃，就跟我一起去吧。
”小猴子一听，乐坏了，立刻跟着狐狸去那个地方。
到了以后，小猴果然看到了那两个桃子，馋得直流口水，也不管三七二十一，迫不及待地去吃桃子。
正吃着，忽然听见一个农妇气势汹汹地嚷着：“该死的猴子！居然敢偷吃我们的桃子。
”可怜的小猴子，这时才发现，自己居然在一个笼子里吃桃子，他想从笼子里爬出来，可怎么爬，也爬不出来，只好在笼子里哇哇大叫，而狐狸却在一旁笑得歪嘴歪脸。
小猴子又气又悔，心想：早知道就不应该听狐狸的话，去贪吃美味的桃子，现在被人抓走了，连命都不一定能保住，更别说做大王了！动物猴子作文400字篇二有一天，一只小猴子在小河边散步。
忽然，“卟嗵”一声，一只老虎掉进了河里。
猴子想：老虎是森林之王，怎么能不救他呢？于是，小猴子立马把老虎拖上了岸。
老虎感激地说：“小猴子，谢谢啦！”小猴子一听，高兴坏了，他想：如果这个消息传出去，大家肯定都会羡慕我呀！小猴子救了老虎的消息迅速传遍了大森林，动物们都很羡慕小猴子，说他是个大英雄。
小猴子得意极了，觉地自己很了不起，他一见到动物就喊：“喂，我可是救过老虎的猴子，你们都给我听话！听话！听话！”动物们逐渐地都开始讨厌小猴子了。
他们有的在背后小声议论他，有的骂他是“爱卖弄的傻瓜猴”，做广告的动物悄悄地把广告贴在他的背后，就连最胆小的小猫也用蔑视的眼光看着他。
小猴子气坏了，他把救过的老虎一把推下了河。
谁知，从远处跑来了数不尽的老虎压在他身上。
.。
猴子的一年级原创作文
猴子的一年级原创作文
第一篇作文：
题目：猴子爱吃香蕉
猴子是一种爱吃香蕉的动物。
它们有点像我们的猫猫，可爱又顽皮。
猴子的眼睛很大，很聪明。
它们会用手拿着香蕉吃，有时候还会表演一些特技，真的很有趣呢！
猴子是非常喜欢在树上玩耍，因为它们可以轻松地跳来跳去。
平时猴子会在树上找一些树叶、水果等食物。
但是，最喜欢吃的还是香蕉啦！
在热带地区，经常可以看到猴子在树上玩耍，跳来跳去。
猴子可不止是一只可爱的动物，它们可以让人们感到快乐。
写作重点：要点包括猴子的外貌特征、喜欢的食物、常见的习性，以及在热带地区的分布情况。
用词分析：作文中使用了“聪明”、“特技”等描述猴子的形象的词汇，突显了猴子的智慧和灵活性。
第二篇作文：
题目：猴子们的游戏时间
猴子们是非常聪明的动物，虽然没有人类那么聪明，但是它们同样会玩耍。
猴子们的游戏时间非常有趣。
猴子们经常在树上玩耍，有时候是清早，有时候是在日落时候。
它们跳来跳去，追来追去，玩得非常愉快。
在热带地区，猴子们有时候会和小狗玩抓追，有时候会和松鼠互动，真的很有趣呢！
在热带地区，猴子们的玩耍时间非常长，有些猴子甚至会和游客玩耍呢！不过，千万不要拿着食物去喂它们，因为这样会让它们变得依赖人类。
写作重点：要点包括猴子们的游戏时间、和其他动物的互动情况，以及与人类的接触方式。
用词分析：作文中使用了“愉快”、“互动”等描述猴子游戏的词汇，突显了猴子们的可爱和好玩。
同时，使用“依赖”、“食物”
等词汇提醒人们注意与猴子的接触方式。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
一年级关于猴子的作文小猴子第一次下山回来后, 被猴子猴孙们嘲笑了一顿, 弄得很没有面子。
为了挽回面子, 小猴子决定第二次下山了。
下山前, 它对伙伴们说:“这一次我一定要带好多东西回来, 你们就等着吧!”。
小猴子来到山下, 一眼就看见原来的那片玉米地变成了一个大游乐场，他忘了自己下山前给伙伴们说的话, 光想着怎么玩了。
他一会儿坐摩天轮, 一会儿荡秋千, 一会儿又去玩疯狂老鼠……，他玩了一样又一样, 一直玩到了天黑。
游乐场要关门了, 老板找他收钱，小猴子没有钱，只好象他的孙悟空爷爷一样，拔自己的毫毛顶帐，弄得满头都是包。
最后, 他只好带着满头的包, 又一次两手空空的回家了。
小朋友们, 你们说小猴子还会第三次下山吗星期天，老师带我们来到了动物园，天上飘着一朵朵雪白的白云，多么晴朗的一天啊呀！我一走进去就看到了一片翠绿的树林，一席浅绿的草丛，最重要的就是调皮又可爱的小猴子，它们都在假山上玩，有的摇摇晃晃的荡秋千，有的吃水果，还有的在假山上蹦蹦跳跳的在找食物，在一旁的小朋友盯着小猴子好像发愣，看着自由自在的猴子，我们也很开心。
小猴子在森林里开了一爿快餐店。
他让小花猫和小黄狗来做服务员。
小猴子饭烧得好，小花猫和小黄狗也很热情，所以大家都很喜欢到他们的店里来做客，生意一直很好。
时间长了，小猴子想既然大家都喜欢来了，我就偷偷懒吧，小花猫和小黄狗也不认真打扫了，店里脏兮兮的。
河马是老顾客，一走进店里就出去了，客人越来越少了。
小猴子终于明白了，他马上改正错误，又把饭烧得很香，小花猫和小黄狗又把快餐店打扫得干干净净，客人终于又多起来了。
在一个原始森林里，住着许许多多动物，虎大哥是森林里的霸王，它对大家都很热情。
有一天，虎大哥想举办一个“擂台争霸”赛。
于是，它便派出它的手下去通知整个大森林。
听到这个消息后，谁也不敢报名，大家胁于虎大哥的威力。
一只小猴子不知怎的竟然报了名，牛哥哥和熊将军看到小猴子报了名，心想：“我们在森林里，论力气也是数一数二的，靠自己的实力一定能战胜虎大哥。
”随后，又报了名。
晚上，牛哥哥和熊将军紧张地思考怎么样才能打败虎大哥。
而小猴子呢，它一早就入睡了，准备好第二天的比赛。
第二天，为了看热闹，大家便一早来到擂台边。
比赛开始了，虎大哥正站在台上等待着挑战者。
首先，力大无比的熊将军大步大步地跨到虎大哥面前，双手抱住虎大哥的腰部，想一下子把它抛到台下。
可是，虎大哥用脚把熊将军踢开，双手用地把熊将军扔到台下。
熊将军输了，老虎洋洋得意地说：“小牛牛，到你了。
”牛哥哥听到虎大哥的话后，非常生气，一个箭步冲向虎大哥，虎大哥顺着牛哥哥冲来的惯性，抓住院牛角，把牛哥哥摔到台边。
牛哥哥再次冲过去，可是，跑得太猛，冲出了台栏，这一局虎大哥又胜利了，它气焰更嚣张了。
接着，小猴子不慌不忙地走到台上，它笑眯眯地向虎大哥鞠了一个躬。
这时，台下的观众都议论纷纷，有的说：“小猴子跟虎大哥斗，这不是拿鸡蛋碰石头吗？”有的说：“小猴子输定了，它没有战胜虎大哥的可能的。
”猴子听到台下的议论后，一点也不着紧，做出比赛的姿势。
这一局开始了，小猴子猛地跳上虎大哥的头上，用爪子拼命地抓虎大哥的脸，虎大哥痛得大跳大叫，连忙跳下台。
“啊，猴子竟然赢了！”松鼠大声说。
台下的观众都非常惊讶，高兴地走到台上，抛起小猴子，高声喊着：“小猴子胜利了！小猴子胜了……”今天天气格外晴朗，蓝天上飘着几朵白云。
我和爸爸、妈妈一起到动物园游玩。
动物园里的动物可真多啊，有威武的狮子，有凶猛的老虎，还有可爱的大熊猫。
最好玩儿的要数猴山上的猴子了。
我们来到了猴山。
啊，猴子可真多啊！满山的猴子，有的在吃桃子，有的在打闹，还有在荡秋千。
最有趣的是那只小猴子。
它向游客要了一个又大又红的桃子，跑到了山顶上，坐在一快大石头上，大口大口地吃起来。
它一边吃，一边向四周张望，生怕别人抢它的桃子。
你看吃得多香呀！动物园里的动物真可爱，我喜欢各种各样的动物。
从前，山林里住着很多小动物，有小猫、小猴、小狗……一天，毛妈妈生病了，小猫只好靠摘桃子买点钱，给妈妈治病。
小猫家很穷，只能靠家里的一棵桃树过日子。
又一天，淘气的小猴子出来玩，忽然看到小猫家又一棵桃树，上面结满了又红又大的桃子，小猴想如果我拿走了这些桃子，每天我就不用吃饭了，一日三餐都吃它，那该多好呀！不过，这件事千万不能让妈妈知道。
于是小猴偷偷拿走了几个桃子。
晚上，小后还想再吃，它就拿了一个很大的口袋，再去小猫家偷桃子。
他偷了一大袋高兴得回家了，到了第二天，猴妈妈听到有人在哭，就叫起小猴子说：“起床了，别睡懒觉了，外面有人在哭呢。
”小猴一听马上穿上衣服出去。
猴妈妈说：“孩子，回来等一会儿还要吃饭呢。
”小猴说：“一会儿就回来。
”小猴一看有这么多人在安慰小猫呢，听小猫说别人偷了它的桃子。
小狗听见了说：“是谁敢欺负我们的猫妹妹？我决不轻饶了她。
”小猴回到家问妈妈：“妈妈，偷别人的东西是不是怀孩子啊？”妈妈说：“对呀！”小猴说：“是我偷了小猫家的桃子。
”妈妈说：“你不是怀孩子，只要承认错了，你就是好孩子。
”小猴子找到小猫米家，对小猫和她妈妈说：“对不起,使我错了。
我不该偷你们家的桃子，你们能原谅我吗？”猫妈妈说：“你很诚实，我再送你几个桃子吧，”小猴子结果桃子高兴地笑了。
在美丽的森林面包公寓里住着猴子一家。
有一天，猴弟弟哈佛克跟着他姐姐来到中心花园玩。
猴弟弟骑上一个玩具木马对姐姐说：“姐姐，我们去荡秋千吧！”姐姐听了，立即心花怒放，三步并作两步地来到秋千旁，往上一坐，摇了摇绳索，秋千就开始晃动起来。
这时，猴爸爸和猴妈妈也来到这里，准备把垃圾倒进公用垃圾箱里。
猴爸爸对猴妈妈说：“他们已经7岁，到上学年龄了，应该让他们去上学。
”“不，我不想让他们上学。
”“为什么呀？”“因为他们都是小龄生呀。
”“没关系，去找我们的朋友马大叔不就OK了吗？”第二天，猴子一家乘巴士来到了动物世界第一实验小学。
他们一家来到校长室一看，啊，校长换成狮子博士了，猴爸爸和猴妈妈豆大的汗珠滚滚而下。
狮子博士见状，连忙问：“你们怎么了？”“哦，是这样的。
我的孩子7岁了，想上学，可他们是小龄生，想找一下原校长马大叔办理一下手续。
”“对不起，马大叔转到第二实验小学了，让我陪你到那儿去办理手续吧！”狮子博士带着猴子一家和教导主任羊博士打的来到动物世界第二实验小学。
他们一行六人穿过花园，来到了行政楼二楼的校长室。
一进门，狮子博士先跟马大叔握了握手，对马大叔说：“这是我的助手羊博士，这是你的朋友猴子一家，……。
”马大叔听了，立即想回第一实验小学，羊博士劝住了他：“教育局不是规定了吗，不经过局批准，教学人员不可自由调入或调出某校。
”马大叔听了，眉头一皱，刚迈出的脚又缩了回来，眼看就无计可施了，幸亏第二实验小学的教导主任牛博士想了好办法：“不是可以让猴弟弟和猴姐姐来我校上学吗，反正我校与一校也不相上下。
”狮子博士和马大叔听了都拍手叫好，牛博士立刻帮助猴弟弟和猴姐姐做了小龄生入学手续，这时，猴子一家露出了灿烂的笑容。
我们一路上又说又笑，还不时放开嗓子吼上两声，每个人兴致都很高，全然不知疲倦。
走着走着，我突然看到了一只小猴子，它就蹲在离我们不远的路旁的树杈上，双目炯炯有神地盯着我们。
我出于好奇，就随手从包里拿出一根火腿肠，抛向了小猴子。
那个小猴子一伸手接了过去，很快剥了皮塞进嘴里，那个动作真叫麻利！我正欣赏着猴子的吃相呢，却不想因为我的这一招很快引来了十几只猴子。
它们有的蹲在树上，有的站在路边，有两只老猴子还蹲在我们的必经之路上，两眼紧盯着我们，嘴里呼呼喘着粗气，似乎向我们发出了挑衅。
我也开始紧张了，不知所措地站在原地不敢动。
同行的一个阿姨说：“猴子很聪明。
你从包里给它拿吃的，它就认为你的包里还有吃的，有时候它还会跟人抢包、抢照相机，抢跑后它把里面的东西翻腾出来，它认为没用了就会把包丢掉。
所以在这儿不能轻易给猴子扔吃的。
”妈呀！我哪知道这些呀！人猴就这样对峙了好半天功夫，猴子一点也没有退让的意思。
这时候过来两个大学生模样的哥哥，他们也过不去了。
一个哥哥说：“找根棍吓唬吓唬它们，把它们赶跑。
”说着就要撇路边的树枝，刚才说话的阿姨连忙制止了他们，说：“如果打猴子，很可能会招来更多的猴子来报复，那就麻烦了”。
“那怎么办？”“等，人多了，猴子就害怕了”。
我们六个人跟猴子面对面地较着劲儿。
又等了约莫十来分钟，后边一下子过来了十几位游客。
大家朝着猴子大声喊叫，老猴子一看形势不妙，一转身溜跑了，其他猴子也跟着“头儿”溜之大吉。
我这才长长出了一口气。
原来猴子也会这样：此山是我寨，此路是我开，要想过此路，留下买路财！一天，一只老猴子带四只小猴子高高兴兴地来到了小河边玩耍。
青青的小草，鲜嫩的花朵，多美呀！小猴们一边快乐地玩耍，一边尽情地呼吸着新鲜的空气。
正当小猴子们玩得开心的时候，突然老猴看到了河对岸上有一棵茂盛的桃树。
老猴子对小猴们喊了一声：“孩子们，你们看呀，对岸有一棵大桃树。
”小猴们向对岸望去，果真有一棵桃树，树上的桃子又红又大又水灵。
小猴们馋得口水都流了下来，恨不得马上去河对岸吃桃子去。
于是，小猴们争先恐后地冲向只能容一只猴子通过的独木桥。
小猴淘淘和皮皮都想先过桥，结果，它们打了起来。
淘淘趁皮皮不注意，“嗵”地踢了皮皮一脚，结果皮皮险些掉进河里。
在这危机时刻，小猴胖胖一把抓住了皮皮的尾巴，皮皮才没掉进河里。
老猴子目睹了这一切，连忙摆了摆手说：“不行，不行，这样做太危险了！”“那可怎么办呀？”小猴们急切地说。
“如果像皮皮和淘淘那样争，没有秩序地过桥，大家都可能掉到河里，不如咱们有秩序地走过桥去。
”老猴子说。
“好，就听你的。
”小猴们异口同声地说。
于是，小猴儿们按老猴子说的那样，自动站成一排，一个接一个地走过了独木桥，来到了对岸。
一上岸，小猴们飞快地爬上了桃树，摘下了可口的桃子，高兴地吃着。
老猴子也来到了对岸，看到了小猴子们的快乐劲儿，欣慰地笑了。
很久以前，在一个森林里住着一只小猴子，它非常可爱。
有一次它看见一位很老很老的老人在森林里砍树，小猴子看见了。
就学着老人的样子，找来一把斧头。
就学老人的样子，把树一棵一棵的砍下来。
这位老人很聪明，他坐在地上，小猴子也坐在地上，老人把手和脚困了起来。
小猴子也学着把手和脚困了起。
老人把绳子解开了。
小猴子解不开绳子，结果被这位老人抓住了。
这位老人天天用绳子系着小猴子，小猴子跑也跑不掉。
小猴子想：我不应该学别人的样子，要学人是被人抓了起来，那该多难受呀!这位老人带着小猴子玩把。
要是玩不好，老人就用鞭子打。
这只小猴子多么伤心呀!猴子是一种活泼机灵、惹人喜爱的动物。
它的外形十分有趣。
一张桃子形的面孔上，嵌着两颗闪着金光的眼睛，整天骨碌骨碌地直转，好像在打着什么主意。
那小小的鼻子又塌又扁，而鼻孔却很大。
鼻子下面有一张尖尖的大嘴巴，可爱极了！一身棕色的毛，仿佛是件毛皮大衣，披在猴子身上。