观沧海原文、译文、作者简介、作品背景、习题及答案

观沧海
曹操
东临碣石，以观沧海。

水何澹澹，山岛耸峙。

树木丛生，百草丰茂。

秋风萧瑟，洪波涌起。

日月之行，若出其中。

星汉灿烂，若出其里。

幸甚至哉，歌以咏志。

【作者介绍】
曹操(155～220)，字孟德，小名阿瞒，东汉沛国谯(qio)(今安徽省毫(b ó)县)人。

汉献帝时官至丞相，后被封为魏王。

死后其子曹丕称帝，追尊他为魏武帝。

曹操是汉末的政治家、军事家，也是重要作家。

在文学上的主要成就是诗和散文。

他的诗继承汉代乐府民歌反映现实的优良传统，有的写时事，有的写自己的政治理想和远大抱负，风格悲凉慷慨。

散文写得质朴简约，从内容到形式都不受传统的束缚，豪迈雄健，体现了“建安风骨”的基本特征。

曹操的两个儿子曹丕和曹植在文学上也各有成就，文学史家习惯称他们为“曹氏父子”或“三曹”。

他们周围团结了一批文学家，形成所谓的邺下文学集团。

而曹氏父子则以其倡导和创作，对建安文学的发展和建安风骨的形成起了重大的推动作用。

曹操原有集三十卷，已散佚。

现存乐府诗二十余首，散文四十余篇，有中华书局辑校的《曹操集》。

这首诗选自宋代郭茂倩(qiàn)编的《乐府诗集》卷三十。

曹操传世的诗歌全是乐府诗。

用乐府旧题写时事，是曹操的首创。

乐府旧题中有《步出夏门行》，属于《相和歌·瑟调曲》，源出汉代民谣，一人唱，三人和。

现存的一首古辞是写求仙得道的。

曹操则用它来写自己的政治抱负。

全诗共分四章(称四解)，第一章《观沧海》，通过写观沧海所见的壮丽景色，抒发自己的博大襟怀；第二章《冬十月》和第三章《河朔》，记征战途中所见所感，表达了诗人对社会动乱、田园荒芜的忧虑；第四章《龟虽寿》，描写诗人老当益壮、奋斗不息的英雄气概。

四章之前有一段“艳”辞，相当于序言。

诗写于建安十二年(公元207)曹操北征乌桓之际。

【注评】
东临碣(jié)石，以观沧海。

东临碣石：东上碣石山。

东：方位名词，这里作临的状语，表示向东、朝东。

临：到，这里是登上的意思。

碣石：古代山名，原在河北省乐亭县西南，滦河入海口的东面，今已沉入渤海中。

以：连词，连接“东临碣石”和“观沧海”两个短语，所连接的后一部分表示前面动作行为的目的。

观：看，这里是远眺、眺望的意思。

沧海：东海，这里是泛称。

以叙事发端，起调平稳。

水何澹澹(dàn)，山岛竦(sǒng)峙(zhì)。

水：指海水。

何：副词，用在形容词谓语前，表示程度之深。

可译为“怎么这样”“多么”“那么”等。

澹澹：水波动荡的样子。

竦：同“耸”，高起，高耸。

峙：直立。

接着描绘登山观海所见壮丽景色。

这两句写大海雄浑开阔的气象，是远景，全景。

树木丛生，百草丰茂。

树木：指山岛(即作者所登的碣石山)上的树木。

丛生：(草木)聚集在一处生长。

这里是说林密。

丰：茂密，茂盛。

这两句写山岛，突出其林密草丰的特点，是近景，是局部。

秋风萧瑟，洪波涌起。

、
萧瑟：秋风声。

洪波：巨大的波涛。

洪：大的意思。

涌：形容大波掀动的样子。

这两句写大海波涛汹涌的动态。

以上六句描写，有静有动，有远有近，有主有从，都是实景。

日月之行，若出其中。

星汉灿烂，若出其里。

日月：太阳和月亮。

之：结构助词，可不译。

行：运行。

若：像，好像。

出其中：从大海中出来。

其：代词，代大海。

星汉：即天河，银河。

灿烂：光彩耀眼。

里：义同“中”，里面。

这四句是说日月星辰都好像在大海的胸中运行，显示大海包容一切的博大胸怀。

是虚拟之景，想象之词。

沈德潜评论说这四句有“吞吐宇宙气象”。

其实正是诗人气概和襟怀的写照。

幸甚至哉，歌以咏志。

幸甚至哉：庆幸得很，好极了。

幸：庆幸。

至：极点。

哉：助词，表示感叹语气。

歌：动词，歌唱。

以：连词，同“而”，连接“歌”和“咏志”两个动词。

咏：用诗歌来抒发。

志：心愿，胸怀。

两句本来是配乐时用的套语，一般与正文意义无关。

但在这首诗里却天然浑成，融为一体。

【译文】
东进登上碣石山，得以观赏大海的奇景。

海水波涛激荡，海中山岛罗列，高耸挺立。

我站在山巅，心中的波涛也像海浪在起伏。

周围是葱茏的树木，丰茂的花草，宁静的似在沉思。

萧瑟的风声传来了，草木动摇，海上掀起巨浪，在翻卷，在呼啸，似要将宇宙吞没。

大海，多么博大的胸怀啊，日月的升降起落，好像出自大海的胸中，银河里的灿烂群星，也像从大海的怀抱中涌现出来的。

啊，庆幸得很，美好无比，让我们尽情歌唱，畅抒心中的情怀。

【简析】
汉献帝建安十年(205)，曹操平定冀州，袁绍的儿子袁尚、袁熙投奔乌桓(东胡族的一支)，次年乌桓人攻破幽州，俘虏汉民十余万。

为消除边患，进而统一北方，曹操于建安十二年五月率师北伐。

在八月的决战中，曹操以少胜多，大败敌军。

凯旋途中，他跃马挥鞭，登上了秦皇、汉武曾登临的碣石山，心情激荡，浮想联翩。

《观沧海》便是他当时思想感情的抒发。

《观沧海》是中国文学史上第一首完整的写景诗，也是一首抒情诗，它通过写观沧海所见的壮丽景色，抒发自己意气昂扬的豪迈感情。

诗的起笔交代登临之地碣石山，点明登山的目的是观沧海，平稳而自然的引出以下对观海所见景物的描绘。

描绘大海景物，诗人先从大处落笔，着力渲染大海苍茫、山岛耸立的雄浑气势，展现出海的金景，这完全符合人们登临览胜的习惯。

接着由全貌写到局部，把视线由远处拉到近处，俯察脚下，虽然时届初秋，碣石山依然树木丛生，百草繁茂，色彩、刚柔、动静和大海形成映衬。

“秋风萧瑟，洪波涌起”也是眼前实景，但比前面所写“水何澹澹”更进了一步，是诗人在审视之后的所见所感，当他第一眼看到大海时，完全被它的雄浑壮阔所吸引，只感到海水是那样的浩渺无际。

等到伫立一久，才似乎回过神来，原来风在吹着，海浪在激荡汹涌着，感到它蕴藏着摇撼宇宙的伟力。

这样写就在平直中现出层次变化来。

从结构上看，既把对海水的正面实写推向高潮，又自然的过渡到下面的虚写。

后四句，诗人驰骋想象，描绘了另一幅海景：绕天运行的太阳和月亮，好像是从大海的胸怀中升起的；夜空中横亘苍穹的银河也好像从大海发源，大海吞吐宇宙、包容万物，真是宏伟无比，博大无比。

诗人这里采用浪漫主义的表现方法，描绘出大海的“精神世界”，使读者通过这虚拟的壮丽
景色感受到海的博大、奇伟，同时也感受到作为一个伟大政治家的诗人胸怀的博大和奇伟。

所以，这样的写景实际是在抒情，是以景语作情语。

刘熙载在《艺概·诗概》中说：“曹公气雄力坚，足以笼罩一切，建安诸子未有其匹也。

”曹操在政治上是叱咤风云的英雄，他的诗都是直接或间接抒发他的政治怀抱的。

《观沧海》看似写景，实则述志。

志在容纳，以海自比。

他在《龟虽寿》中写道“老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已”，在《短歌行》中写道“山不厌高，海不厌深；周公吐哺，天下归心”，都反映了他统一国家的大志，这种英雄本色是一般诗人学不到的。

这也正是曹操的诗既有艺术的魅力，能给人以艺术享受；又有深刻含意，能鼓舞人积极进取，增强胜利信心的根源。

【字词句基础知识举要】
“沧海”一词，可泛指大海，因为海水苍色，一望无际，故称。

如葛洪《抱朴子·穷达》：“井蛙之不知苍海”。

苍海：即沧海，大海。

“沧海”又作东海的别称。

本诗“东临碣石，以观沧海”，“沧海”指东海。

《初学记》六解释道：“按东海之别有澥(xiè)，故东海共称渤海，又通谓之沧海。

这里说的东海泛指我国东部海域，与今天特指浙江以东的海域“东海”不同。

“澹澹”的本义是水波动的样子。

本诗“水何澹澹”即用此义。

还可以形容心神恬静的样子。

如刘向《九叹·愍命》“情澹澹其若渊”。

又可形容广漠。

如杜牧《登乐游原》“长空澹澹孤鸟没，万古销沉向此中”。

(澹澹：形容天空辽阔广漠。

)
“萧瑟”，是联绵字，用作形容秋风的声音，出自宋玉《九辩》“萧瑟兮草木摇落而变衰”。

本诗“秋风萧瑟”用本义。

又写作“萧飒”。

“萧瑟”又可用来形容寂寞凄凉。

如杜甫《咏怀古迹》之一：“庾信平生最萧瑟，暮年诗赋动江关。

”
“灿烂”是叠韵联绵字，光彩耀眼的意思，也可以用来形容辞藻华美。

本诗“星汉灿烂”，灿烂，光彩耀眼。

张衡《思玄赋》“文章奂以灿烂兮”，灿烂：辞藻华美。

又写作“粲烂”。

、
观沧海练习题
读《观沧海》，完成文后问题。

东临碣石，以观沧海。

水何澹澹，山岛竦峙。

树木丛生，百草丰茂。

秋风萧瑟，洪波涌起。

日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。

幸甚至哉，歌以咏志。

1．这首《观沧海》是《步出夏门行》中的一章，作者，是时期著名的家，家、诗人。

他的诗以见称。

3．对“日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里”句意理解正确的是（）
A.日、月的运行，都是从大海里升起又降落；银河灿烂，也好像是发源于沧海之中。

B.日、月朗照大海，星星闪烁，辉映于海面。

C.太阳、月亮、星光灿烂的银河，好像都是从海里升起又落到海里去了一样。

D.太阳月亮不停运转、银河灿烂，它们有的没入海底，有的投映到海面。

4．判断正误（对的打“√”，错的打“×”）
①“东临碣石，以观沧海”两句开篇点题，交代了观察的方位、地点以及观察的对象。

（）
②“临”字统领全篇，以下十句，都是写海上的景象。

（）
③“水何澹澹，山岛竦峙”两句全景式地描绘了大海那种苍茫动荡的气势。

（）
④这首诗前八句是实写，后六句是虚写。

（）
⑤“水何澹澹”是描写无风时海面水波动荡的样子，“洪波涌起”是描写有风时大海波涛汹涌的壮阔气势。

（）
⑥这首诗通过写景抒情，借勾画大海吞吐日月、包蕴万千的壮丽景象，表现了诗人开阔的胸襟，抒发了统一中国建功立业的抱负。

（）
5．对这首诗理解做个最佳抉择（）
A.诗人先写山岛风光，再描绘海面景色，最后抒写自己的情怀。

B.诗人立足于山岛，先远观，再近观，最后抒写自己的情怀。

C.诗人先实写，再虚写，最后抒情。

D.先全景式地展现大海景象，再描绘岛上风光，最后在描绘大海波涛汹涌的基础上，借拟写大海吞吐日月的气势来抒发自己壮阔的情怀。

6．前四行诗句描写沧海景象，有动有静，如“_______,________”写的是动景，________,_________，________”写的是静景.
7．后两行诗句中的“若”字用得好，请你说说好在哪里。

8．按要求原诗句中的语句：
（1）诗人登临碣石山的目的是：
（2）实写诗人所见之景的句子是：
（3 虚写诗人所想之景的句子是：
9．请根据你的阅读感受，说说本诗的情感基调。

10．这首诗的主旨是：
参考答案：
1．曹操东汉政治军事慷慨悲壮
2．①登上②来③多么④耸立⑤银河⑥好像⑦庆幸、很⑧诗3．C
4．①√ ②× ③√ ④× ⑤√ ⑥√
5．D。