PPT作品创作说明ppt课件
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张华伟年月日课件创作说明
《年月日》课件的创作说明
一、作者简价：
张华伟，男，1982年2月出生，小学教师，任教小学数学已将近13年，对ppt课件的制作比较熟练、在行。
二、创作思路：
2010年我抱着试一试的态度参加河南省中小学教师多媒体课件制作大赛，并侥幸获奖。
于是开始进入课件创作。
根据教学设计方案，为了引发学生对课件及课件内容的兴趣，我们在课件的开头部分设计了一些图片，这些图片形象地展示了有关重要事件和重要节日的。
先学习一年十二个月有大小月之分，能利用拳头记忆法或歌谣记忆法记住各月的天数，吊起学生的兴趣。
接着学习公历年份是4的倍数的一般都是闰年，通常每4年里有3个平年，1个闰年。
然后学习公历年份是整百数的，必须是400的倍数才是闰年。
接着达标训练，培养学生的探索精神、思维能力。
最后欣赏精美日历，调动学生动手欲望，培养学生的实践能力。
三、素材选用：
图片类素材：全部来自网上，充分利用了网络资源，这些图片也是经过精心挑选的，不会转移学生的注意力，但又比较新颖，令人赏心悦目。
文字类素材：原创。
四、技术应用：
课件主要应用ppt2003为制作平台。
其中应用了软件提供的各类
人机交互技术，如移动动画，变形动画等,便于操作。
分析理解美术作品的创作意图61页PPT
我们怎样理解这样的作品？
记忆的永恒
达利
西班牙
《永恒的记忆》，画面 描绘了一个死寂般宁静 的旷野。平静如镜的海， 一马平川的沙滩、荒凉 的海岸，以及一个不可 能在这个环境中出现的 方形台座，一块板，一 棵树。画面突出表现了 像软瓶似的三块钟表， 它们有的挂在树上，有 的坐在台座上，另一块 疲软地搭在像人脸的白 色生物上。还有一块未 变形的红色钟表，它上 面爬满了黑色的蚂蚁。
分析理解美术作品的创作意图
我们怎样理解这样的作品？
开国大典（油画，1952-1953年 董希文）
社会背景
1949年新中国成立
表达一个新的时代的开始，充满生机和希望。
分析理解美术作品的创作意图
我们怎样理解这样的作品？
生日（油画，1915年） 夏加尔（俄国）
记忆的永恒
达利
*周末去奶奶家了 （事件时间地点的陈述） *奶奶家房前的草地黄了 （外部环境的感受、描述）
欣赏前，先了解一些东西。
提及达利的绘画，人们的脑海里总会浮现蚂蚁、面包、软表、拐杖、 抽屉等形象，它们频繁地出现在达利的作品中，那么特别而又引人注意。达利
更多地是通过这些象征他童年记忆的潜意识符号来诠释着他的梦境，在达利的作
品中，每一种东西都不是它的本体，都被达利赋予了特殊的涵义。
分析理解美术作品的创作意图
分析理解美术作品的创作意图
我们怎样理解这样的作品？
记忆的永恒
达利
西班牙
《永恒的记忆》，画面 描绘了一个死寂般宁静 的旷野。平静如镜的海， 一马平川的沙滩、荒凉 的海岸，以及一个不可 能在这个环境中出现的 方形台座，一块板，一 棵树。画面突出表现了 像软瓶似的三块钟表， 它们有的挂在树上，有 的坐在台座上，另一块 疲软地搭在像人脸的白 色生物上。还有一块未 变形的红色钟表，它上 面爬满了黑色的蚂蚁。
记忆的永恒
达利
西班牙
《永恒的记忆》，画面 描绘了一个死寂般宁静 的旷野。平静如镜的海， 一马平川的沙滩、荒凉 的海岸，以及一个不可 能在这个环境中出现的 方形台座，一块板，一 棵树。画面突出表现了 像软瓶似的三块钟表， 它们有的挂在树上，有 的坐在台座上，另一块 疲软地搭在像人脸的白 色生物上。还有一块未 变形的红色钟表，它上 面爬满了黑色的蚂蚁。
分析理解美术作品的创作意图
我们怎样理解这样的作品？
开国大典（油画，1952-1953年 董希文）
社会背景
1949年新中国成立
表达一个新的时代的开始，充满生机和希望。
分析理解美术作品的创作意图
我们怎样理解这样的作品？
生日（油画，1915年） 夏加尔（俄国）
记忆的永恒
达利
*周末去奶奶家了 （事件时间地点的陈述） *奶奶家房前的草地黄了 （外部环境的感受、描述）
欣赏前，先了解一些东西。
提及达利的绘画，人们的脑海里总会浮现蚂蚁、面包、软表、拐杖、 抽屉等形象，它们频繁地出现在达利的作品中，那么特别而又引人注意。达利
更多地是通过这些象征他童年记忆的潜意识符号来诠释着他的梦境，在达利的作
品中，每一种东西都不是它的本体，都被达利赋予了特殊的涵义。
分析理解美术作品的创作意图
分析理解美术作品的创作意图
我们怎样理解这样的作品？
记忆的永恒
达利
西班牙
《永恒的记忆》，画面 描绘了一个死寂般宁静 的旷野。平静如镜的海， 一马平川的沙滩、荒凉 的海岸，以及一个不可 能在这个环境中出现的 方形台座，一块板，一 棵树。画面突出表现了 像软瓶似的三块钟表， 它们有的挂在树上，有 的坐在台座上，另一块 疲软地搭在像人脸的白 色生物上。还有一块未 变形的红色钟表，它上 面爬满了黑色的蚂蚁。
作品创作说明
作品创作说明
作者简介:
陈建英，女，1982年12月生， 2001年毕业于九江师范学校； 2002—2004在中央电大获得师资教育专业专科文凭； 2011—2013在中央电大获得小学教育管理专业本科文凭； 2006年到黄金中心小学任教、教务主任，并主管教研工作。
作品创作思路：
1、 P1-P5：复习导入 。 2、P6-P124：探究新知。 3、 巩固新知 。 4、全课小结。 5、P25～P28：作业。 这节课主要是通过观察、操作、比较发现三角形角和边的特征，会给 三角形进行分类，并理解掌握三角形种类的特征。整个教学过程，在本节 课教学过程中，为学生创设了一个轻松活泼、自主探究的教学氛围，提供 给学生充分的发展空间与时间，而教师作为教学活动的组织者和引导者， 通过设计提出几个大的问题，引导学生探索性的活动。
ห้องสมุดไป่ตู้
素材选用:中国素材网
作品技术应用： Microsoft PowerPoint 演示文稿
作者简介:
陈建英，女，1982年12月生， 2001年毕业于九江师范学校； 2002—2004在中央电大获得师资教育专业专科文凭； 2011—2013在中央电大获得小学教育管理专业本科文凭； 2006年到黄金中心小学任教、教务主任，并主管教研工作。
作品创作思路：
1、 P1-P5：复习导入 。 2、P6-P124：探究新知。 3、 巩固新知 。 4、全课小结。 5、P25～P28：作业。 这节课主要是通过观察、操作、比较发现三角形角和边的特征，会给 三角形进行分类，并理解掌握三角形种类的特征。整个教学过程，在本节 课教学过程中，为学生创设了一个轻松活泼、自主探究的教学氛围，提供 给学生充分的发展空间与时间，而教师作为教学活动的组织者和引导者， 通过设计提出几个大的问题，引导学生探索性的活动。
ห้องสมุดไป่ตู้
素材选用:中国素材网
作品技术应用： Microsoft PowerPoint 演示文稿
作品创作说明
作品创作说明
作者简介
吴红华 :男,1973年6月18日生,汉族.1983 年—1988年就读于指阳小学,1988年毕业于指 阳中学,1988年至1991年在吉安师范学习,1991 年9月参加工作,小学高级教师.2005年通过自学 考试获得大专学历.
创作思路
首先出示课题和总理的图像，了解总理的高 尚品格，然后出示学习目标，通过自读提示熟悉 课文。学生初步感知课文后，教师要求学生找到 本文的中心句，并围绕周总理的“工作劳苦，生 活简朴”两方面展开学习，画出相应的句子，理 解一些重点语句的含义，感悟总理不辞劳苦的工 作精神和简朴的生活作风，体会作者的思想感情， 接着通过了解总理的一天及欣赏总理工作的一些 图像，进一步加深对总理的认识。最后的看图练 笔让学生自由表达自己的感受。全篇课文的学习 重视学生的自主合作探究能力的培养。
素材选用
文字素材和图片、音乐素材并重， 既形象直观，又引人思索。
技术应用
本课件主要采用自定义动画和超 链接技术，通过两种技术的整合，以 达到自然、贴切、直观的效果，充分 发挥课件在高效课堂中的
作者简介
吴红华 :男,1973年6月18日生,汉族.1983 年—1988年就读于指阳小学,1988年毕业于指 阳中学,1988年至1991年在吉安师范学习,1991 年9月参加工作,小学高级教师.2005年通过自学 考试获得大专学历.
创作思路
首先出示课题和总理的图像，了解总理的高 尚品格，然后出示学习目标，通过自读提示熟悉 课文。学生初步感知课文后，教师要求学生找到 本文的中心句，并围绕周总理的“工作劳苦，生 活简朴”两方面展开学习，画出相应的句子，理 解一些重点语句的含义，感悟总理不辞劳苦的工 作精神和简朴的生活作风，体会作者的思想感情， 接着通过了解总理的一天及欣赏总理工作的一些 图像，进一步加深对总理的认识。最后的看图练 笔让学生自由表达自己的感受。全篇课文的学习 重视学生的自主合作探究能力的培养。
素材选用
文字素材和图片、音乐素材并重， 既形象直观，又引人思索。
技术应用
本课件主要采用自定义动画和超 链接技术，通过两种技术的整合，以 达到自然、贴切、直观的效果，充分 发挥课件在高效课堂中的
作品创作说明PPT
全省第十六届江西省中小学、幼儿园教师
优秀教学资源评比活动
《分数的基本性质》
创作思路 技术应用 素材选用 作者简介
创作思路：
为了让学生经历知识的形成过程，感受验证、转 化等数学思想方法，充分发挥以教师为主导、学生为 主体的作用，在这节课我主要利用多媒体进行优化教 学，利用信息反馈技术及时调整教学策略，提高课堂 课堂教学效率。让学生充分感知，发现规律，然后比 较归纳，最后概括出分数的基本性质。
作者简介：
江西省九江市浔阳区柴桑小学 数学教师-----肖婕
优秀教学资源评比活动
《分数的基本性质》
创作思路 技术应用 素材选用 作者简介
素材选用：
本课件中的素材包括：边框图片、文本 资料等。
请在800*600分辨率下浏览
创作思路 技术应用 素材选用 作者简介
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全省第十六届江西省中小学、幼儿园教师
优秀教学资源评比活动
《分数的基本性质》
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全省第十六届江西省中小学、幼儿园教师
优秀教学资源评比活动
《分数的基本性质》
创作思路 技术应用 素材选用 作者简介
技术应用：
本课件采用 powerpoint形式呈现,其中的 一些相关图片运用了Photoshop图象处理工 具.
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ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
全省第十六届江西省中小学、幼儿园教师
优秀教学资源评比活动
《分数的基本性质》
创作思路 技术应用 素材选用 作者简介
创作思路：
为了让学生经历知识的形成过程，感受验证、转 化等数学思想方法，充分发挥以教师为主导、学生为 主体的作用，在这节课我主要利用多媒体进行优化教 学，利用信息反馈技术及时调整教学策略，提高课堂 课堂教学效率。让学生充分感知，发现规律，然后比 较归纳，最后概括出分数的基本性质。
作者简介：
江西省九江市浔阳区柴桑小学 数学教师-----肖婕
优秀教学资源评比活动
《分数的基本性质》
创作思路 技术应用 素材选用 作者简介
素材选用：
本课件中的素材包括：边框图片、文本 资料等。
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创作思路 技术应用 素材选用 作者简介
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全省第十六届江西省中小学、幼儿园教师
优秀教学资源评比活动
《分数的基本性质》
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全省第十六届江西省中小学、幼儿园教师
优秀教学资源评比活动
《分数的基本性质》
创作思路 技术应用 素材选用 作者简介
技术应用：
本课件采用 powerpoint形式呈现,其中的 一些相关图片运用了Photoshop图象处理工 具.
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ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
全省第十六届江西省中小学、幼儿园教师
作品创作说明
《甲午中日战争》 甲午中日战争》
作品创作说明
Байду номын сангаас
作者简介
• 刘峥嵘，1969年生。大学本科，中学一级 教师。1989年从教，任教语文、历史学科。 荣获江西省语文优质课竞赛二等奖，江西 省教师基本技能竞赛三等奖，宜春市课件 制作壹等奖。现任教于高安市第四中学。
甲午中日战争》 作品类型 演示文稿 作品名称 《甲午中日战争》 作 者 刘峥嵘 单位 江西省高安市第四 中学 Powerpoint2003
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首页
技术应用
利用Flash软件自制了《甲午风 软件自制了《 利用 软件自制了 云》片尾的swf文件，对视频素材用 片尾的 文件， 文件 Ulead MediaStudio Pro 软件进行了 剪辑。利用字幕说明、按钮、 剪辑。利用字幕说明、按钮、文字 变形等效果,并充分利用组件 并充分利用组件,发挥了 变形等效果 并充分利用组件 发挥了 Powerpint软件的特点，让学生直观 软件的特点， 软件的特点 地进行课堂学习活动。 地进行课堂学习活动。
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素材选用
使用了flash文件( 使用了flash文件(其中有一 flash文件 个来自网络）、图片、视频、 ）、图片 个来自网络）、图片、视频、 音频、表格以及Powerpoint 音频、表格以及Powerpoint 中古香古色的模版。 中古香古色的模版。
上页 下页 首页
作者近照
学 科
历 史
软件类型
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首页
创作思想 技术应用 素材选用
上页
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创作思想
运用多媒体技术，从视觉、 运用多媒体技术，从视觉、听觉 等许多方面让学生去感受历史， 等许多方面让学生去感受历史，了解 历史，发现历史， 历史，发现历史，给历史课堂教学带 来生机与活力，提高历史课堂效率。 来生机与活力，提高历史课堂效率。
作品创作说明
Байду номын сангаас
作者简介
• 刘峥嵘，1969年生。大学本科，中学一级 教师。1989年从教，任教语文、历史学科。 荣获江西省语文优质课竞赛二等奖，江西 省教师基本技能竞赛三等奖，宜春市课件 制作壹等奖。现任教于高安市第四中学。
甲午中日战争》 作品类型 演示文稿 作品名称 《甲午中日战争》 作 者 刘峥嵘 单位 江西省高安市第四 中学 Powerpoint2003
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技术应用
利用Flash软件自制了《甲午风 软件自制了《 利用 软件自制了 云》片尾的swf文件，对视频素材用 片尾的 文件， 文件 Ulead MediaStudio Pro 软件进行了 剪辑。利用字幕说明、按钮、 剪辑。利用字幕说明、按钮、文字 变形等效果,并充分利用组件 并充分利用组件,发挥了 变形等效果 并充分利用组件 发挥了 Powerpint软件的特点，让学生直观 软件的特点， 软件的特点 地进行课堂学习活动。 地进行课堂学习活动。
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素材选用
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学 科
历 史
软件类型
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创作思想 技术应用 素材选用
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创作思想
运用多媒体技术，从视觉、 运用多媒体技术，从视觉、听觉 等许多方面让学生去感受历史， 等许多方面让学生去感受历史，了解 历史，发现历史， 历史，发现历史，给历史课堂教学带 来生机与活力，提高历史课堂效率。 来生机与活力，提高历史课堂效率。
课件作品创作说明
课件作品创作说明
目录
课件作品创作背景课件作品创作过程课件作品特色与创新课件作品应用与推广课件作品总结与展望
01
CHAPTER
课件作品创作背景
随着现代教育技术的发展，多媒体课件已成为课堂教学的重要辅助工具。为了提高教学效果，教师需要制作符合课程需求的课件。
随着计算机技术的普及和软件开发的进步，制作课件的技术门槛逐渐降低，为教师提供了更多的创作机会。
技术实现需优化
在某些功能实现上存在技术瓶颈，如动画效果不够流畅、响应速度慢等。
个性化学习支持不足
课件缺乏针对不同学习风格和需求的个性化学习支持。
缺少教师指导材料
对于需要教师指导的课程，缺少相应的教师指导材料和教学资源。
加强内容更新与维护
定期检查和更新课件内容，确保知识点的准确性和时效性。
技术升级与优化
后端技术
利用PHP、Python或Java等技术，搭建高效的后端服务器，处理大量的学习数据和请求。
04
CHAPTERΒιβλιοθήκη 课件作品应用与推广用于辅助教师教学，提高学生学习兴趣和效果。
课堂教育
自主学习
企业培训
家庭教育
为学生提供自主学习资源，方便学生随时随地学习。
为企业员工提供培训课件，提升员工技能和知识水平。
收集与课程主题相关的文字资料，如教材、论文、网络资源等。
根据课程内容，收集相关的图片素材，如实物照片、图表、示意图等。
收集与课程主题相关的视频素材，如教学录像、演示视频等。
收集与课程主题相关的音频素材，如语音讲解、背景音乐等。
保持课件整体风格统一，提高课件的专业性。
风格统一
合理安排课件的布局，使学习者易于理解和操作。
硬件设备
目录
课件作品创作背景课件作品创作过程课件作品特色与创新课件作品应用与推广课件作品总结与展望
01
CHAPTER
课件作品创作背景
随着现代教育技术的发展，多媒体课件已成为课堂教学的重要辅助工具。为了提高教学效果，教师需要制作符合课程需求的课件。
随着计算机技术的普及和软件开发的进步，制作课件的技术门槛逐渐降低，为教师提供了更多的创作机会。
技术实现需优化
在某些功能实现上存在技术瓶颈，如动画效果不够流畅、响应速度慢等。
个性化学习支持不足
课件缺乏针对不同学习风格和需求的个性化学习支持。
缺少教师指导材料
对于需要教师指导的课程，缺少相应的教师指导材料和教学资源。
加强内容更新与维护
定期检查和更新课件内容，确保知识点的准确性和时效性。
技术升级与优化
后端技术
利用PHP、Python或Java等技术，搭建高效的后端服务器，处理大量的学习数据和请求。
04
CHAPTERΒιβλιοθήκη 课件作品应用与推广用于辅助教师教学，提高学生学习兴趣和效果。
课堂教育
自主学习
企业培训
家庭教育
为学生提供自主学习资源，方便学生随时随地学习。
为企业员工提供培训课件，提升员工技能和知识水平。
收集与课程主题相关的文字资料，如教材、论文、网络资源等。
根据课程内容，收集相关的图片素材，如实物照片、图表、示意图等。
收集与课程主题相关的视频素材，如教学录像、演示视频等。
收集与课程主题相关的音频素材，如语音讲解、背景音乐等。
保持课件整体风格统一，提高课件的专业性。
风格统一
合理安排课件的布局，使学习者易于理解和操作。
硬件设备
课件创作说明.ppt
◆作者简介 ◆创作思路 ◆素材选用 ◆技术应用 ◆作者照片
江西省 乐安一中 黄绍荣,男,1975.5--中学数学一级教师,
1.本课件以ppt构建总框架,但普遍运用了 显示/隐藏 切换技术以及鼠标悬停提示技 术.其中显示/隐藏 切换技术,既可以增加 单页面的信息容量,又可以增强本课件的师 生交互功能;鼠标悬停提示技术更是为本课 件的使用者提供体帖而温馨的帮助.
பைடு நூலகம்
2.在以数形结合研究本课主题时,使用了几 何画板动画技术.在多媒体教室里,这个动 画课件可以提供给每个学生使用,他们可以 或自主或合作地在这里尽情地展开研究,必 要时教师可以予以适当的帮助或示范
本课件主要由两个文件组成,一个是 "二次函数在闭区间上的最值.ppt", 这是主文件,其中引用了一个"二次 函数最值问题.gsp"文件,
江西省 乐安一中 黄绍荣,男,1975.5--中学数学一级教师,
1.本课件以ppt构建总框架,但普遍运用了 显示/隐藏 切换技术以及鼠标悬停提示技 术.其中显示/隐藏 切换技术,既可以增加 单页面的信息容量,又可以增强本课件的师 生交互功能;鼠标悬停提示技术更是为本课 件的使用者提供体帖而温馨的帮助.
பைடு நூலகம்
2.在以数形结合研究本课主题时,使用了几 何画板动画技术.在多媒体教室里,这个动 画课件可以提供给每个学生使用,他们可以 或自主或合作地在这里尽情地展开研究,必 要时教师可以予以适当的帮助或示范
本课件主要由两个文件组成,一个是 "二次函数在闭区间上的最值.ppt", 这是主文件,其中引用了一个"二次 函数最值问题.gsp"文件,
《年月日》创作说明
谢谢指导!
素材选用
1、图片，卡片，背景音乐从学校资源 库、互联网下载、剪辑、整合。 2、部分图片则在Photoshop中制作。 3、地球绕太阳公转的动画及习题开始 部分动画则用Flash制作。
技术应用及作者照片
1、 课件录音用Creative WaveStudio 录制。 2、部分课件图片则在 Photoshop中制作、整合。 3、地球绕太阳公转的动画 用Flash制作。然后在 orware7.0作为插件使用。 4、整个课件在 Authorware7.0环境中制作
5整个课件选举的例子尽可能符合小学生兴趣并采用简单的动画及对话形式直观地呈现新知
《年、月、日》
——作品创作说明
作者简介
温流发，男，汉族，1957年8月6日 生，大专毕业，现任瑞金市解放小学校长。 小学特高级教师，省优秀校长，学科带头 人。多篇论文，在国家、省、地、市获奖。 主持的国家级以及多个省级课题己结题。
创作思路
1、通过小朋友喜闻乐见的生日对话引出课 题《年月日》。 2、出示1996与2001的年历卡，问一年 有几个月？哪些是大月？哪些是小月？ 3、引出平年闰月天数表，然后出示动画， 介绍地球绕太阳转一圈的时间是多少。 4、最后出示相应的练习题。练习设计尽可 能贴近学生生活实际。 5、整个课件选举的例子尽可能符合小学生 兴趣，并采用简单的动画及对话形式，直观地呈 现新知。
课件创作说明范例1
素材选用
人教版义务教育课程标 准实验教科书小学语文三年 级下册《买木雕的少年》一 文。 网上下载图片
课件使用说明
只要对准画面的任何地方， 单击鼠标左键便可打开。
创作思路
一、运用电教媒体创设图文并茂、有 声有色、生动逼真的教学环境，为教师教 学的顺利实施提供形象的表达工具，使原 本枯燥的知识变得生动有趣，充分调动学 生学习的积极性和主动性，让学生在高效 的课堂教学中学习。 二、遵循课件设计的科学性、高效性、 目的性和艺术性原则。
技 术 应 用
Falsh
PowerPoint
作者简介创作思路一运用电教媒体创设图文并茂有声有色生动逼真的教学环境为教师教学的顺利实施提供形象的表达工具使原本枯燥的知识变得生动有趣充分调动学生学习的积极性和主动性让学生在高效的课堂教学中学习
《两只鸟蛋》课件创作说明
ห้องสมุดไป่ตู้
作者简介
××
女， ××年×× 月出生。 ××年毕业于×× ，本科学历，××级 教师，现任教于 ×× 。
创作说明
也正是学生建立空间观念的一个绝好素材，如何让数学问题 变得直观而简明,帮助学生发展空间观念？我们在《展开与
折叠》一课的课件制作中进行了一次有益的尝试。
动手操作 充分感知
让学生自己动手剪一剪，充分感知立体图形 与平面图形的联系，学生在“玩”中体验成功!
大胆交流 有序思考
通过教师的引导，学生对于正方体展开图
课件《展开与折叠》
作品使用说明
九江市教研室 九江市双峰小学 朱菊 王芳
创作思路:
认识长方体与正方体的展开图，是促进学生空间观念发 展的一项重要内容，也是学生学习长方体、正方体表面积等 知识的基础。由于正方体的展开图只有十一种，而由六个面 组成的平面图形有好几十种之多，对于每一种平面图形能否
被折叠成一个正方体，这对学生来说是个严峻的考验，同时
谢谢欣赏！
进行有序思考，层层深入。
知识拓展 自主研究
在充分研究正方体的展开图的基础上， 放手让学生自主研究长方体材全部属于个人原创。
技术应用:
制作平台： flash 5.0
运行平台：
WIN9X、WINMe、WIN2000以及WINXP 主程序名： 展开与折叠.swf （双击打开即可）
折叠》一课的课件制作中进行了一次有益的尝试。
动手操作 充分感知
让学生自己动手剪一剪，充分感知立体图形 与平面图形的联系，学生在“玩”中体验成功!
大胆交流 有序思考
通过教师的引导，学生对于正方体展开图
课件《展开与折叠》
作品使用说明
九江市教研室 九江市双峰小学 朱菊 王芳
创作思路:
认识长方体与正方体的展开图，是促进学生空间观念发 展的一项重要内容，也是学生学习长方体、正方体表面积等 知识的基础。由于正方体的展开图只有十一种，而由六个面 组成的平面图形有好几十种之多，对于每一种平面图形能否
被折叠成一个正方体，这对学生来说是个严峻的考验，同时
谢谢欣赏！
进行有序思考，层层深入。
知识拓展 自主研究
在充分研究正方体的展开图的基础上， 放手让学生自主研究长方体材全部属于个人原创。
技术应用:
制作平台： flash 5.0
运行平台：
WIN9X、WINMe、WIN2000以及WINXP 主程序名： 展开与折叠.swf （双击打开即可）
ppt的设计与制作课件
设计规范和技能，提升PPT的美观度和专业性。
06 PPT设计原则与 规范
一致性原则
风格一致
全部PPT的风格应当保持一致，包括字体、颜色、布局等。
内容一致
PPT中的内容应当保持一致，包括标题、段落、图表等。
格式一致
PPT中的格式应当保持一致，包括字体、字号、行距等。
易读性原则
标题清楚
每个幻灯片的标题应当清楚明了，能够概括该幻灯片的内容。
加入多媒体元素
图片和图表
使用图片和图表可以直观地展示数据和信息，使观众更容易 理解。
视频和音频
适当地加入视频和音频元素可以使PPT更加生动有趣，提高 观众的兴趣和参与度。
03 PPT高级技能
动画效果
动画效果
在PPT中加入适当的动画效果，如淡入淡出、飞入飞出等，能够 增加演示的生动性和吸引力。
动画顺序与时间控制
PPT的设计与制作课件
汇报人：XXX 202X-12-30
contents
目录
• PPT设计基础 • PPT内容创作 • PPT高级技能 • PPT实战案例 • PPT常见问题与解决方案 • PPT设计原则与规范
01 PPT设计基础
页面布局
01
02
03
页面布局的原则
保持页面简洁、清楚，突 出重点内容，公道利用空 间。
04
展示企业的历史、文化、价值观和愿景， 增强员工和客户的认同感。
介绍企业的产品或服务，强调其优势和差 异化。
05
06
展示企业的事迹、荣誉和合作伙伴，提升 企业的知名度和信誉。
产品展示PPT制作
总结词：突生产品特点、 强调竞争优势、展示产品
价值
确定PPT的主题和风格， 与产品特点和品牌形象相
06 PPT设计原则与 规范
一致性原则
风格一致
全部PPT的风格应当保持一致，包括字体、颜色、布局等。
内容一致
PPT中的内容应当保持一致，包括标题、段落、图表等。
格式一致
PPT中的格式应当保持一致，包括字体、字号、行距等。
易读性原则
标题清楚
每个幻灯片的标题应当清楚明了，能够概括该幻灯片的内容。
加入多媒体元素
图片和图表
使用图片和图表可以直观地展示数据和信息，使观众更容易 理解。
视频和音频
适当地加入视频和音频元素可以使PPT更加生动有趣，提高 观众的兴趣和参与度。
03 PPT高级技能
动画效果
动画效果
在PPT中加入适当的动画效果，如淡入淡出、飞入飞出等，能够 增加演示的生动性和吸引力。
动画顺序与时间控制
PPT的设计与制作课件
汇报人：XXX 202X-12-30
contents
目录
• PPT设计基础 • PPT内容创作 • PPT高级技能 • PPT实战案例 • PPT常见问题与解决方案 • PPT设计原则与规范
01 PPT设计基础
页面布局
01
02
03
页面布局的原则
保持页面简洁、清楚，突 出重点内容，公道利用空 间。
04
展示企业的历史、文化、价值观和愿景， 增强员工和客户的认同感。
介绍企业的产品或服务，强调其优势和差 异化。
05
06
展示企业的事迹、荣誉和合作伙伴，提升 企业的知名度和信誉。
产品展示PPT制作
总结词：突生产品特点、 强调竞争优势、展示产品
价值
确定PPT的主题和风格， 与产品特点和品牌形象相
《虞美人)》创作说明(ppt版)
结束
作者简介
创作思路
素材选用
技术应用
技术应用：
1、这是利用Microsoft PowerPoint软件设计制作的PPT课件， 适合在Windows 2000、Windows xp、Windows vista等操作 系统中运行，需要安装Microsoft PowerPoint软件。 2、课件首页设置了菜单式流程图，点击相关菜单，即可以 进入相关教学环节。 3. 本课件在制作过程中采用了利用触发器制作的同一页面 链接，方便操作。只要点击相关文字或符号，便会在同一页 面显示相关内容，这样制作，比普通幻灯片更直观明了。 4.同时，还采用了超链接技术，使本课件各幻灯片之间显得 环环相扣，紧密相连，也使整个课件更加系统和完整。
新课标高中语文（选修） 《虞美人》课件创作说明
结束
作者简介
创作思路
素材选用
技术应用
高安市石脑中学
新课标高中语文（选修） 《虞美人》课件创作说明
结束
作者简介
创作思路
素材选用
技术应用
王勤，男，汉族，1976年生，江西 高安人。1998年毕业于宜春师专中 文系，1998年8月参加工作，2000 年毕业于南昌大学中文系（自考本 科），现任教于江西省高安市石脑 中学，中学一级教师。
高安市石脑中学
新课标高中语文（选修） 《虞美人》课件创作说明
结束
作者简介
创作思路
素材选用
技术应用
本课件是以“学生为主体、教师为主导”的思想设 计的 ，符合新课标的要求。在课堂教学中，为了充分发 挥学生的主观能动性，让他们积极参与到课堂中来，在 本课件中设计了不少启发性的问题，尤其是对本课词眼 及艺术手法的探究，这既做到了对教学重点的突出，又 做到了对教学难点的突破。本课篇幅较短，鉴于此，我 在课件中设计安排了一些与课文内容配套的插图、朗读 及音视频材料，极大地吸引了学生，激发了他们的学习 兴趣。在本课结束前，我还安排了课外拓展练习，通过 比较阅读的方式，既加深了学生对本课内容的理解，也 丰富了学生的知识面，有效地提高了学生的诗歌鉴赏能 力，从而较好地实现了本课的教学目标。
作品创作说明书模板
以下图为例书写创作说明
作品创作说明书
作品名称：《莲花》
作品类型：美术作品
完成时间：年月日
1.创作目的：请写出该作品创作时的初衷、由来、目的等；
为打造鲜明、规范、独特的形象，树立和保持我的优势；扩
大我的知名度和美誉感，使广大受众对《莲花》印象深刻，
因此创作了该作品。
2.创作经过：请写出该作品创作时的一些创作经过；
本人（公司）于201X年XX月XX日开始着手设计，前期简单
构思，用铅笔勾画出图形大体轮廓，然后反复修改，后期采
用绘图软件，最终于201X年X月X日完成此作品的创作。
3.作品独创性：请写出该作品的特点，以及其表达的含义或者是作
者的一些意愿等等。
《XXXX徽记》整幅作品以“莲花”为原型设计而成，莲花有
“出污泥而不染，清涟而不妖”之寓意，向征着美、爱、长
寿、圣洁。
整体徽记设计风格采用红色、绿色组合元素，红
色代表能吸引受众，调动受众情绪；绿色则代表希望、舒适、
环保、轻松。
整个徽记给人清新明快之感，让人印象深刻，
过目不忘。
作者和其他著作权人签字或者盖章：。
相关主题
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3
三、素材选用 图片类素材：部分是网站下载。 文字类素材：问题和参考答案都是是自己根据课堂环节制作。 技术运用：本课件主要应用ppt软件为制作平台。其中应用了软件
提供的各类人机交互技术，如按钮制作，移动动画等。
4
四、作品特点
运用多媒体课件辅助，展示生动的画 面，紧紧抓住学生的眼球，激发其探究 的欲望。学生在教师的示范下学会正确 的解剖花朵的方法，动手能力得以提高。
5
作品创作说明
1
ห้องสมุดไป่ตู้
一、 作者简介
米凡，女，1985年7月出生，中 学二级教师，任初中生物课教师4 年，熟悉ppt课件制作。
2
二、创作思路
本课题的设计在学生已经初步具备一定的实验观 察和操作能力的基础上，紧紧围绕着植物的一生 历程层层深入，在教师的引导下，学生通过自主 学习，对生物的结构和功能及其在实际应用等方 面进行探索，从而发现生命的奥秘，体会植物一 生的历程，体现出新课标中学生自主学习，教师 由教堂的主体变为主导，力求充分发挥学生的潜 能，让学生能通过探究活动获取新知识。
三、素材选用 图片类素材：部分是网站下载。 文字类素材：问题和参考答案都是是自己根据课堂环节制作。 技术运用：本课件主要应用ppt软件为制作平台。其中应用了软件
提供的各类人机交互技术，如按钮制作，移动动画等。
4
四、作品特点
运用多媒体课件辅助，展示生动的画 面，紧紧抓住学生的眼球，激发其探究 的欲望。学生在教师的示范下学会正确 的解剖花朵的方法，动手能力得以提高。
5
作品创作说明
1
ห้องสมุดไป่ตู้
一、 作者简介
米凡，女，1985年7月出生，中 学二级教师，任初中生物课教师4 年，熟悉ppt课件制作。
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二、创作思路
本课题的设计在学生已经初步具备一定的实验观 察和操作能力的基础上，紧紧围绕着植物的一生 历程层层深入，在教师的引导下，学生通过自主 学习，对生物的结构和功能及其在实际应用等方 面进行探索，从而发现生命的奥秘，体会植物一 生的历程，体现出新课标中学生自主学习，教师 由教堂的主体变为主导，力求充分发挥学生的潜 能，让学生能通过探究活动获取新知识。