肢体功能锻炼医学PPT课件
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11
功能锻炼的原则
• 0-Ⅰ级:保持各关节功能位,预防关节畸
形并患侧肢体进行被动运动
• Ⅱ-Ⅲ级:协助患者在床上进行主动运动 • Ⅳ-Ⅴ级:着重训练患者的生活自理能力
12
(一) 0-Ⅰ级的锻炼方法
• 保持肢体功能位
• 仰卧位患者功能位:肩外展50°,内旋50 °,屈 50°,将整个上肢放于衬垫上,放置肩内收,上肢 肘微弯曲,腕和手指轻度伸展,手握健身球或纱 布卷 。患者下肢及膝关节略屈,在膝下放一小枕 ,腿外侧放沙袋,以防其外展,外旋,足底放足 板以防足下垂。
• 外伤至昏迷患者 - 肌肉挛缩、关节僵硬、足下垂
。
6
功能锻炼的目的
加快肢体功能恢复的速度
改善偏瘫肢体功能恢复的程度 预防偏瘫肢体的畸形和挛缩 提高生活质量
7
评估
评估是肢体功能锻炼的核心,应贯穿在 肢体功能锻炼的全过程,在临床上我们常
根据肌力分级对患者进行评估,继而采用
相应的锻炼方法。
8
13
按摩瘫痪肢体
从肢体近端至远 端再由远端至近 端反复按摩,每 次10-20分钟每 日2-3次。
14
预防关节挛缩
一手握住患者关节近端, 另一手握住肢体远端,缓 慢的活动关节,达关节最 大活动度或引起疼痛时为 止,每天3-4次,每次时 间由短到长。
15
(二)Ⅱ- Ⅲ级的锻炼方法
主动运动:协助患者在床上进行屈伸、 翻身、起卧等。
22
协助病人离床站立负重
搀扶站立,站立时让患者的头
、躯干、尤其是患侧的屈关节
和膝关节保持直立,逐渐自行
站立,活动中动作要慢、稳、
防止碰伤。
23
迈步
当病人能自行站立而无疲劳感时,即可
开始行走锻炼,迈步时不可硬拉,如瘫
痪肢体抬举不便,可用一根套绳套于患 脚中部,协助抬脚起步。
24
25
26
肌力分级
0级:完全测不到肌肉收缩
Ⅰ级:有肌肉收缩但不产生动作
Ⅱ级:可以在床上水平移动但不能抵抗重
力作用,肢体抬不起来
9
肌力分级
Ⅲ级:可抬起肢体但不能抵抗外力
Ⅳ级:可抵抗较弱的外力
Hale Waihona Puke Baidu
Ⅴ级:正常人的肌力
10
功能锻炼的时间
患者生命体征平稳,神经系统体征不再
进展,在发病后 24-48h 就开始进行。
早期实行功能锻炼是 一项重要的康复措施
18
坐位训练:
嘱患者将健腿伸直,至于患腿下方,然后转至 患侧卧位,以健测前臂支撑躯干,逐渐成直立位,
坐于床边,病床摇高30°。当患者能承受的时间超
过30分钟后,适度增加病床的高度(每天增高10°)
,直至90°时病人能承受超过30分钟后,开始床
边患侧,健侧的起坐练习。
19
(三)Ⅳ-Ⅴ级的锻炼方法
着重生活能力的训练:
包括起床穿衣、洗漱进餐 、书写步行、上下台阶等 训练,每次20分钟,每日 2次。
20
手部的锻炼:主要练习抬臂,握拳,抓拿、 拾物等细微功能的锻炼,比如:保健球、 用手指数豆子,以加强手指的灵活性。
21
偏瘫患者手抓握容易,松开困难,为解 决这一问题,在初期可先捏小橡皮球,然后
是弹力圈,再后是健身球,循序渐进。
肢体功能锻炼
1
他 出 院 了 !
2
他 回 家 了 !
3
这 怎位 么大 了爷 ?他 又
4
肢 体 功 能 锻 炼
肢体功能障碍,严重影响患者的生活质 量,也给家庭和社会增加了负担,常因治 疗不当导致终身残疾。康复锻炼就成为功 能障碍病人及家属最迫切的希望和要求。
5
神经外科导致功能障碍常见疾病
• 脑出血 - 偏瘫 • 三叉神经损伤 - 面瘫 • 脊髓损伤 - 截瘫 • 帕金森 - 肌肉震颤、僵硬
16
Bobath握手:
双手五指分开,健手拇指压在
患者手拇指下面,余4指相对应交
叉,并尽量向前伸直肘关节,以
健手带动患手上举,逐渐加大角
度,可视病人情况要求病人保持
5-15分钟左右,不要憋气或过分
用力。
17
桥式运动:
嘱患者平卧,双手平放于身体两侧,双膝屈曲,足 抵床,慢慢抬起臀部,维持一段时间后放下,先在 床上平移肢体,左右摆动,以健肢带动患肢,逐渐 加大屈伸各关节的程度。
功能锻炼的原则
• 0-Ⅰ级:保持各关节功能位,预防关节畸
形并患侧肢体进行被动运动
• Ⅱ-Ⅲ级:协助患者在床上进行主动运动 • Ⅳ-Ⅴ级:着重训练患者的生活自理能力
12
(一) 0-Ⅰ级的锻炼方法
• 保持肢体功能位
• 仰卧位患者功能位:肩外展50°,内旋50 °,屈 50°,将整个上肢放于衬垫上,放置肩内收,上肢 肘微弯曲,腕和手指轻度伸展,手握健身球或纱 布卷 。患者下肢及膝关节略屈,在膝下放一小枕 ,腿外侧放沙袋,以防其外展,外旋,足底放足 板以防足下垂。
• 外伤至昏迷患者 - 肌肉挛缩、关节僵硬、足下垂
。
6
功能锻炼的目的
加快肢体功能恢复的速度
改善偏瘫肢体功能恢复的程度 预防偏瘫肢体的畸形和挛缩 提高生活质量
7
评估
评估是肢体功能锻炼的核心,应贯穿在 肢体功能锻炼的全过程,在临床上我们常
根据肌力分级对患者进行评估,继而采用
相应的锻炼方法。
8
13
按摩瘫痪肢体
从肢体近端至远 端再由远端至近 端反复按摩,每 次10-20分钟每 日2-3次。
14
预防关节挛缩
一手握住患者关节近端, 另一手握住肢体远端,缓 慢的活动关节,达关节最 大活动度或引起疼痛时为 止,每天3-4次,每次时 间由短到长。
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(二)Ⅱ- Ⅲ级的锻炼方法
主动运动:协助患者在床上进行屈伸、 翻身、起卧等。
22
协助病人离床站立负重
搀扶站立,站立时让患者的头
、躯干、尤其是患侧的屈关节
和膝关节保持直立,逐渐自行
站立,活动中动作要慢、稳、
防止碰伤。
23
迈步
当病人能自行站立而无疲劳感时,即可
开始行走锻炼,迈步时不可硬拉,如瘫
痪肢体抬举不便,可用一根套绳套于患 脚中部,协助抬脚起步。
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25
26
肌力分级
0级:完全测不到肌肉收缩
Ⅰ级:有肌肉收缩但不产生动作
Ⅱ级:可以在床上水平移动但不能抵抗重
力作用,肢体抬不起来
9
肌力分级
Ⅲ级:可抬起肢体但不能抵抗外力
Ⅳ级:可抵抗较弱的外力
Hale Waihona Puke Baidu
Ⅴ级:正常人的肌力
10
功能锻炼的时间
患者生命体征平稳,神经系统体征不再
进展,在发病后 24-48h 就开始进行。
早期实行功能锻炼是 一项重要的康复措施
18
坐位训练:
嘱患者将健腿伸直,至于患腿下方,然后转至 患侧卧位,以健测前臂支撑躯干,逐渐成直立位,
坐于床边,病床摇高30°。当患者能承受的时间超
过30分钟后,适度增加病床的高度(每天增高10°)
,直至90°时病人能承受超过30分钟后,开始床
边患侧,健侧的起坐练习。
19
(三)Ⅳ-Ⅴ级的锻炼方法
着重生活能力的训练:
包括起床穿衣、洗漱进餐 、书写步行、上下台阶等 训练,每次20分钟,每日 2次。
20
手部的锻炼:主要练习抬臂,握拳,抓拿、 拾物等细微功能的锻炼,比如:保健球、 用手指数豆子,以加强手指的灵活性。
21
偏瘫患者手抓握容易,松开困难,为解 决这一问题,在初期可先捏小橡皮球,然后
是弹力圈,再后是健身球,循序渐进。
肢体功能锻炼
1
他 出 院 了 !
2
他 回 家 了 !
3
这 怎位 么大 了爷 ?他 又
4
肢 体 功 能 锻 炼
肢体功能障碍,严重影响患者的生活质 量,也给家庭和社会增加了负担,常因治 疗不当导致终身残疾。康复锻炼就成为功 能障碍病人及家属最迫切的希望和要求。
5
神经外科导致功能障碍常见疾病
• 脑出血 - 偏瘫 • 三叉神经损伤 - 面瘫 • 脊髓损伤 - 截瘫 • 帕金森 - 肌肉震颤、僵硬
16
Bobath握手:
双手五指分开,健手拇指压在
患者手拇指下面,余4指相对应交
叉,并尽量向前伸直肘关节,以
健手带动患手上举,逐渐加大角
度,可视病人情况要求病人保持
5-15分钟左右,不要憋气或过分
用力。
17
桥式运动:
嘱患者平卧,双手平放于身体两侧,双膝屈曲,足 抵床,慢慢抬起臀部,维持一段时间后放下,先在 床上平移肢体,左右摆动,以健肢带动患肢,逐渐 加大屈伸各关节的程度。