五年级综合实践课教案 科学家的故事

雅轩中小学教学资源

科学家的故事

一、活动目的：

1、学习科学家善于发现问题、提出问题和认真学习、刻苦钻研、勇于创造

实践的品质。

2、了解科学家发明、创造的过程。

3、培养学生收集资料、处理资料的能力。

二、活动准备：

收集中外科学家的事迹。

三、活动过程：

1、让学生看懂书本上的五幅图，说说图上画的是什么，让学生把图上的意

思编成故事，再比比谁说得生动。

2、分组说说今天带来的故事，分四人一组进行交流。

3、“中外科学家知多少”知识竞赛。可分成四个大组。先各自在小组上写

好科学家的姓名、国籍，大组长汇总到黑板上公布，哪个组写得快、

写得多为胜。

4、活动评估。

教学后记：