郁金香授粉后雌蕊生理生化变化的初步研究
给花授粉实验报告(3篇)
一、实验目的1. 了解花的授粉过程及其重要性。
2. 掌握人工授粉的方法和技巧。
3. 观察授粉对花结果率的影响。
二、实验原理授粉是植物繁殖过程中的重要环节,它关系到植物的繁殖后代。
花授粉是指花粉从雄蕊传到雌蕊的过程。
根据授粉方式,花可分为自花授粉和异花授粉。
人工授粉是指在自然条件下,人为地将花粉从雄蕊传到雌蕊的一种方法。
本实验通过人工授粉,观察其对花结果率的影响。
三、实验材料与仪器1. 实验材料:花(如桃花、玫瑰等)、花粉刷、显微镜、放大镜等。
2. 实验仪器:天平、温度计、湿度计等。
四、实验步骤1. 选择花:选择生长状况良好、花期适中的花作为实验材料。
2. 观察花部结构:观察花的雄蕊和雌蕊,了解其结构特点。
3. 采集花粉:用花粉刷轻轻刷取雄蕊上的花粉,注意不要损伤雄蕊。
4. 人工授粉:将采集到的花粉均匀地涂抹在雌蕊柱头上,注意不要涂抹过多。
5. 观察与记录:在授粉后的一段时间内,定期观察花的生长状况,记录结果。
6. 数据分析:对实验数据进行统计分析,得出结论。
五、实验结果与分析1. 结果观察:在人工授粉后的一段时间内,实验花的结果率明显提高,与未授粉的花相比,结果率提高了约30%。
2. 数据分析:通过对比实验组与对照组的数据,发现人工授粉对花结果率有显著影响(P<0.05)。
1. 人工授粉是提高花结果率的有效方法之一。
2. 通过人工授粉,可以缩短植物繁殖周期,提高繁殖效率。
3. 在实际生产中,可根据植物的生长特点和环境条件,选择合适的人工授粉方法。
七、实验讨论1. 本实验中,人工授粉提高了花的结果率,但在实际应用中,还需考虑植物的生长环境、花期等因素。
2. 在人工授粉过程中,要注意花粉的采集和涂抹技巧,以免损伤花部结构。
3. 在实验过程中,温度、湿度等环境因素对实验结果有一定影响,需严格控制实验条件。
八、实验总结本实验通过人工授粉,验证了授粉对花结果率的影响。
实验结果表明,人工授粉是一种提高花结果率的有效方法。
郁金香颜色形成的分子机制研究现状
郁金香颜色形成的分子机制研究现状郁金香是一种美丽而又充满神秘气息的花卉,在花卉中占有重要位置,因其独特的颜色和形态而备受人们的喜爱。
其中,郁金香的颜色十分引人注目,它不仅有红色、黄色、橙色、蓝色等多种颜色,还有一种十分稀有的黑紫色。
这些颜色形成的背后,是一系列分子机制的调控。
本文将着重探讨郁金香颜色形成的分子机制研究现状。
一、郁金香的花色素类郁金香的花色素类主要有两种——花青素和类黄酮素。
花青素是一种水溶性黄酮类化合物,它们在植物中主要负责结构颜色的提供。
而类黄酮素既有作为光合色素的功能,又可以作为保护因子,保护植物遇到紫外线的时候不受伤害。
二、花青素形成的分子机制(1)酚氧化酶类基因的表达调控花青素的合成过程中,酚氧化酶类基因起着至关重要的作用。
酚氧化酶类基因是指介导酚的氧化反应的基因,而这种氧化反应是维持花青素生物合成关键的一步,能够直接影响到花青素合成的数量和品质。
目前,研究人员通过同源克隆和转录组测序等方法筛选并鉴定出了郁金香花青素生物合成的内源基因和外源基因。
同时,研究人员也通过基于RNA干扰的基因沉默技术,有效改变酚氧化酶类基因的表达,改变花青素生物合成的数量和品质。
(2)透明紫素和花青素的互相阻碍作用透明紫素是一种有机化合物,有着薰衣草般的紫色,也能够主要诱导植物进行细胞增殖的作用。
而花青素在植物中的作用,则是导致花瓣颜色的变化,最终影响开花的吸引力和受粉成功率。
研究显示,透明紫素和花青素之间存在互相阻碍的作用。
在分子机制方面,透明紫素可以影响酚氧化酶的表达,从而抑制花青素的生物合成。
三、类黄酮素形成的分子机制(1)异黄酮合成异黄酮是一种类黄酮素化合物,存在于许多植物中,其中也包括郁金香。
目前,研究人员已经通过转录组测序和蛋白质组学等技术,鉴定出了郁金香中类黄酮素的生物合成途径、基因和酶的信息。
同时,研究人员也通过植物基因的转录水平调控,成功取得了改变郁金香类黄酮素形成量和品质的效果。
遗传育种学综述-郁金香育种研究进展
华侨大学化工学院课程论文郁金香育种研究进展课程名称园林植物遗传育种学姓名学号专业成绩指导教师华侨大学化工学院印制年月日郁金香育种研究进展摘要:郁金香隶属于百合科(Liliaceae)郁金香属(Tulipa L.)又名洋荷花、草麝香、金香等,因其花色艳丽、花姿优美而倍受世人青睐。
成为风靡世界的著名球根花卉之一,其栽培历史长达300 多年。
郁金香属一共有150 个种,原产于小亚细亚、中亚(包括中国新疆)和地中海沿岸地区[1]。
郁金香品种多达8000 多个,但常用的品种只有200 多个, 1593 年莱顿大学的Clusius教授将从土耳其引种到维也纳的郁金香带到荷兰,并传遍荷兰、欧洲乃至整个世界,至今郁金香以经历了400 多年的育种史。
在品种的选育中荷兰人作出了巨大的贡献,法国、英国、日本等国家也起了巨大的推动作用。
郁金香在我国的栽培历史较短,目前,国内对郁金香品的研究主要集中在栽培、病虫害、引种上,而在品种选育方面仍有很大欠缺。
关键词:郁金香新品种育种杂交1 郁金香的育种意义郁金香(Tulipa gesneriana)的属名“Tulipa”源于波斯语,系“帽子”和“伊斯兰头巾”(指花的形状)的意思。
郁金香因其外形典雅、花色纯正、花色繁多而深受世人喜爱,被誉为“花中皇后”,成为胜利、凯旋的象征[2]。
郁金香也是世界著名的鲜切花,成束插于较大的花盆中,既朴素大方又色彩艳丽,成为风靡世界的著名球根花卉之一,其栽培历史长达300 多年。
郁金香也适合盆栽,是冬春节日高档的盆花。
由于该花卉较适合园林布置,现已广泛应用于花坛、花境、园林小品或作地被以及主题花卉展览,具备良好的园林应用前景。
郁金香是荷兰的国花。
荷兰每年输出的郁金香占世界第一,成为该国的财源之一。
郁金香的园林栽培种极多,作为重要的地被层花卉,可成片成群培植,构成绚丽多彩的色块,深受世界各国人们的喜爱,也可在花坛或大草坪边缘片植、丛植。
2 郁金香属的种质资源情况2 .1 野生资源及其分布郁金香是世界著名的球根花卉 ,原产于小亚细亚、中亚(包括中国新疆)和地中海沿岸地区[1]。
植物生理学教案-第八章生殖生理
20oN:海口 40oN:北京 50oN:黑河
植物开花对光周期的要求反映自然条件中光周期的变化。
春季和秋季有同样的短日照,但春季气温较低,一般与开花无关。秋季和自然长日照下气温合适,影响植物开花。
LDP和SDP在北半球的分布是:在低纬度地区(我国南方)无长日条件,只有SDP;在中纬度地区(北方、湖北), LDP和SDP都有;在高纬度地区(东北),只有LDP。
01
SDP的成花反应需要长暗期,但光期过短亦不能成花。
(六)光敏色素与花诱导
花诱导的作用光谱
STEP3
STEP2
STEP1
抑制SDP和促进LDP开花的作用光谱相似,最大作用位于600~660nm之间,最小作用靠近480nm。
红光对植物开花最有效,蓝光效果最差。
花诱导的作用光谱与光敏色素的吸收光谱一致。
01
日中性植物具有GA和开花素,任何条件都可开花;LDP在LD条件下,SDP在SD条件下,具有GA和开花素,可以开花 LDP在SD下缺乏GA,SDP在LD下缺乏开花素,不能开花。
02
到目前为止,开花素并未找到。
2、开花抑制物假说
诱导条件 抑制其产生 非诱导条件 产生 开花抑制物 抑制开花 降解 开花抑制物降到某一阈值 植物开花
第四节 受精生理
第八章 生殖生理
第一节 幼年期与花熟状态
第二节 成花诱导生理 ※
第三节 花器官形成生理
01
成花过程包括三个阶段:
成花启动:分生组织经过一系列变化分化成形态上可辨认的花原基
04
花器官的形成 — 决定花器官的数量和质量
02
成花诱导:某些环境刺激诱导植物从营养生长向生殖生长转变 — 决定花分化的可能性
植物雌雄蕊发育过程的观察
实验四 植物雌雄蕊发育过程的观察1、 实验目的1.了解雄蕊的结构,掌握花药的发育过程及成熟花药的基本结构。
2.了解雌蕊以及胚珠的基本结构,掌握胚囊的发育过程及成熟胚囊的结构。
3.了解制作石蜡切片的基本过程以及关键步骤的基本原理。
2、 实验原理雄蕊是被子植物花的雄性生殖器,是雄花的一部份。
其作用是产生花粉。
位于花被的内方或上方,在花托上呈轮状或螺旋状排列。
数目因植物种类而异。
雄蕊由花丝和花药两部分组成。
花丝是蕊基部的柄状部分,起支持和伸展花药的作用,结构简单,外由表皮包被,中间为维管束,表皮与维管束之间为薄壁组织。
花药包括4个花粉囊,中央形成药隔,包括药隔薄壁组织和药隔维管束。
花粉囊均由幼小花药每一角隅处的一群皮下原始细胞(孢原细胞)发育而成。
孢原细胞经过平周分裂形成外方的初生周缘层和内方的初生造孢层,初生周缘层细胞经过多次平周分裂和垂周分裂,产生由外向内的药室内壁。
中层和绒毡层,随着花药的进一步发育,药室内壁发生纤维状增厚成为纤维层,绒毡层和中层则被吸收消失。
通常每个花药由两个药瓣组成,每个药瓣有两个花粉囊,其中有花药壁和产生小孢子的药室(孢子囊)。
每个孢子囊中有许多小孢子母细胞,它们各自经减数分裂后,产生四个单倍体的小孢子。
此后每个小孢子(核)又分裂一次,形成一个大的营养细胞(或称管核),和一个小的生殖细胞(核),这时具两细胞的花粉粒(即雄配子体)基本成熟。
花药成熟时纵裂,花粉散出。
发育成熟的花药结构包括表皮、药隔、花粉囊三部分。
雌蕊一般由柱头、花柱和子房构成,总体呈现柱状,一般位于植物雌花的中心位置,花柱较大。
柱头是雌蕊顶端接受花粉的部分。
通常膨大成球状,圆盘状或分枝羽状。
常具乳头状突起或短毛,利于接受花粉。
花柱是雌蕊柱头和子房之间的部分,连接柱头和子房,是花粉管进入子房的通道。
其长度因植物种类而不同。
当花粉管沿着花柱生长并伸向子房时,花柱能为其提供营养和某些趋化物质。
授粉后,子房发育成了果实。
七年级生物雄蕊雌蕊知识点
七年级生物雄蕊雌蕊知识点生物学是一个关于生命现象的研究学科,它考察的是生物体及其各部分的结构、功能、发育和演化规律等。
在七年级的生物学学习中,我们需要深入了解植物的生殖结构,其中雄蕊和雌蕊是我们必须要掌握的知识点。
一、雄蕊的结构和功能雄蕊是植物的生殖结构之一,它是种子植物的雄性生殖器官。
构成雄蕊的主要部分包括花丝和花药两部分。
花丝是连接花萼和花瓣的细长细线状物体,而花药则是位于花丝的顶端且具有颜色的球形或卵圆形小器官。
花药内含花粉,有着“爆粉”的特性,这种现象就是花药碰撞或受到外界影响时,会迅速地将花粉释放到空气中,供让花粉粒子在风中飘动到其他花朵上,实现花朵之间的受精、返祖等生殖目的。
二、雌蕊的结构和功能雌蕊是种子植物的雌性生殖器官,由子房、花柱和柱头等部分组成。
子房是红色的、下垂的、位于花基部、呈圆柱形或卵形的结构,它是雌蕊的最基本部分,也是植物种子的主要营养来源。
花柱是连接子房和柱头的梗状物体,通常是较细的纤维状,柱头则是雌性植物生殖器官的顶部,可以接收汁液和花粉,促进种子的形成和储存。
在雄性植物花粉落在柱头的时候,就会开始有机会产生受精作用,授粉后的柱头会呈现黄色或白色。
如果没有被授粉,柱头会逐渐脱落,从而避免再次授粉的发生。
三、雄蕊和雌蕊的配合雄蕊和雌蕊是两种互补的植物生殖器官,它们的互配合可以实现植物的繁殖。
当花粉落在柱头上时,雄性植物就会向雌性植物输送养分和水分,植物会通过这种机制相互利用,从而在自然界中不断繁殖生长。
总的来说,雄蕊雌蕊是生物学中非常重要的知识点,我们需要好好地理解它们的结构和生物学功能,从而更好地掌握植物的繁殖规律。
在以后的课程中,我们还需要学习花的结构、繁殖、花药、花粉等相关内容,这些都是植物学中较为重要的内容。
实验观察花的结构
实验观察花的结构花是植物中最复杂且美丽的结构之一、花朵是植物繁殖的器官,它通过吸引传粉媒介(如昆虫、鸟类等)来完成传粉过程。
花的结构包括花瓣、花萼、雄蕊和雌蕊等部分。
在本实验中,我们将观察花的结构并了解每个部分的功能。
首先,我们将观察花的外部结构。
花通常由花瓣和花萼组成。
花瓣是花的彩色部分,它的主要功能是吸引传粉媒介。
花萼是位于花瓣底部的绿色叶片,它的主要功能是保护花蕊。
通过观察不同种类的花朵,我们可以发现它们有不同颜色、形状和数量的花瓣和花萼,这些特征是各种植物之间的区分标志。
接下来,我们将观察花内部的结构。
花的雄性生殖器官是雄蕊,它由花丝和花药组成。
花丝是长而细的结构,它支撑花药并将花药暴露在外面,使其能够散发出花粉。
花药是包裹在花丝顶端的小囊袋,它含有花粉。
花粉是植物的精子,它们在传粉过程中会被传递给花的雌蕊。
雌蕊是花的雌性生殖器官,它由子房、花柱和柱头组成。
子房是一个下凹的结构,里面含有一个或多个胚珠。
胚珠是配子形成的地方,它产生卵子,并最终发育成种子。
花柱连接子房和柱头,不仅起到支撑的作用,还起到引导花粉管生长向胚珠的作用。
柱头是花柱的顶部,它接受传来的花粉,并将其引导到子房中的胚珠。
在观察花的结构时,我们可以使用放大镜或显微镜来获得更清晰的图像。
我们可以观察花粉颗粒在花药中的分布情况,以及柱头上是否有花粉粒子。
这些观察可以帮助我们了解花的传粉过程,并研究不同花的特征和功能之间的关系。
除了观察花的结构,我们还可以对花进行实验来研究其生长和开放过程。
例如,我们可以切割花茎的一部分,并将其放入带有染色液的水中,观察染色液是否通过花脉传输到花瓣和花萼中。
这可以帮助我们了解植物的水分运输系统以及花朵的生长过程。
在实验中,我们可以选择不同种类的花朵进行比较,以了解它们之间的差异和共同点。
我们还可以观察花朵在不同环境条件下的变化,例如不同温度、湿度和光照条件下的花朵开放速度和生长情况。
通过实验观察花的结构,我们可以更好地理解植物的繁殖过程、适应环境的能力以及植物与其传粉媒介之间的相互作用。
杨树授粉亲和性与雌蕊生理生化变化的关系1)
杨树授粉亲和性与雌蕊生理生化变化的关系1)张鹏;周骏辉;荆艳萍【摘要】对杨树不同亲和性授粉过程中(加杨×加杨,加杨×银腺杨)花粉的萌发及花粉管的伸长进行了荧光染色观察,并对雌蕊的内源性激素及保护性酶的含量进行分析。
结果表明,加杨×银腺杨授粉后花粉管伸长明显慢于加杨×加杨,同时,授粉均引发了柱头保护性酶SOD和POD的波动,但两种授粉所引发的酶活性变化不同,加杨×加杨授粉后SOD活性升高要早于加杨×银腺杨,而加杨×银腺杨授粉后POD活性在增加过程中有下降的变化。
加杨×加杨授粉后雌蕊内源激素生长素( IAA)、赤霉素( GA3)及玉米核苷素( ZR)等质量分数要高于加杨×银腺杨,而ABA质量分数远低于加杨×银腺杨。
结果表明,SOD活性的延迟升高,低水平的IAA、GA3、ZR 以及高水平的ABA可能对授粉后花粉管的伸长起抑制作用,是引发杨树杂交授粉不亲和性的原因之一。
%We obsevered pollen germination and pollen tube growth after pollinations ( Populus Canadensis Moench ×P.Canaden-sis Moench and P.canadensisMoench×P.alba×P.glandulosa) with a fluorescence microscope, and analyzed the content of endogenous hormones and protective enzymes of pistils.The pollen tubes of P.canadensis Moench×P.alba×P.glandu-losa samples grow significantly slower than that of the P.canadensisMoench×P.canadensis Moench, and different pollina-tion combination initiated the coordinated variation of content of protective enzymes and endogenous hormones in pistil.The SOD activity in P.canadensis Moench ×P.canadensis Moench increases earlier than that of P.canadensis Moench ×P.al-ba×P.glandulosa, whereas, the POD activity of the latter shows adownward change during the process of ascent.Hor-mones including IAA, GA3 and ZR are higher in P.canadensis Moench×P.canadensis, while the ABA content is much lower than that in P.canadensis Moench×P.alba×P.glandulosa.The delay of SOD activityincrease , the low contents of IAA, GA3, ZR and high concent of ABA are possible reasons on leadingto cross-pollination incompatibilityof poplar.【期刊名称】《东北林业大学学报》【年(卷),期】2014(000)006【总页数】5页(P11-14,33)【关键词】杨树;杂交授粉;内源激素;保护性酶【作者】张鹏;周骏辉;荆艳萍【作者单位】北京林业大学,北京,100083;北京林业大学,北京,100083;北京林业大学,北京,100083【正文语种】中文【中图分类】S718.43授粉是大部分植物进行繁衍的前提,花粉与柱头接触后,主要经过花粉萌发和花粉管伸长这两个阶段,并最终到达胚珠和胚囊[1],这一过程受到多种酶的调节[2]。
花朵的研究报告
花朵的研究报告花朵的研究报告摘要本研究报告旨在深入探讨花朵的结构、发育过程以及生理功能,并对花朵在生态系统中的重要性进行分析。
通过对多种花卉进行观察和实验,结合文献资料的综合研究,揭示了花朵的多样性和重要性。
1. 引言花朵作为植物繁殖系统的一部分,具有吸引花粉传播者,确保种子传播和子代繁衍的重要功能。
花朵的外部特征和内部结构呈现出多样性,适应了不同传粉方式和环境条件。
近年来,随着对花朵研究的不断深入,对其发育过程和生理功能的了解也越来越丰富。
2. 花朵的结构花朵的结构主要包括花萼、花瓣、雄蕊和雌蕊等部分。
花萼是花朵最外层的结构,常为绿色,具有保护花朵的作用。
花瓣则是花朵的吸引力部分,多样的花色和形态吸引了不同的传粉者。
雄蕊是花朵的雄性生殖器官,包括花丝和花药,产生花粉。
雌蕊则是花朵的雌性生殖器官,包括子房、花柱和柱头,接受花粉并产生种子。
3. 花朵的发育过程花朵的发育过程经历了多个阶段,包括花芽形成、花序分化和花器官发育等。
花芽是花朵发育的初期阶段,通过芽的生长和分化形成花序。
花序的种类和形态受到基因表达的调控。
在花器官发育过程中,花瓣、雄蕊和雌蕊逐渐形成。
发芽应激、激素调控和环境条件等因素对花朵发育过程有重要影响。
4. 花朵的生理功能花朵作为植物繁殖器官的重要部分,具有许多重要的生理功能。
首先,花朵通过产生香气和吸引传粉者的花色和形态,促进花粉传播,确保种子的传播和繁衍。
其次,花朵通过花蜜的产生吸引蜜蜂等传粉动物,实现双向共生关系。
此外,花朵还能感知环境因素,如光照和温度等,调节花开花落的时间和频率,以适应不同的生态环境。
5. 花朵的生态意义花朵在生态系统中扮演着重要的角色。
首先,花朵作为植物繁殖的工具,维持了植物种群的持续和多样性。
其次,花朵吸引了大量的传粉者,如昆虫、鸟类和蝙蝠等,促进了生物多样性和生态系统稳定性的维持。
同时,花朵的开放和落叶还为其他生物提供了栖息和食物的机会。
6. 结论花朵作为植物繁殖系统的重要组成部分,不仅具有各种形态和结构,还发挥了重要的生理功能。
植物传粉观察实验报告(3篇)
第1篇一、实验目的1. 观察植物传粉过程,了解不同植物传粉方式的特点。
2. 掌握传粉过程中涉及的生物因素和环境因素。
3. 分析传粉对植物繁殖和进化的影响。
二、实验材料与工具1. 实验材料:- 花朵:桃花、樱花、百合、向日葵等。
- 植物种类:草本植物、木本植物、藤本植物等。
- 动物:蜜蜂、蝴蝶、鸟类、昆虫等。
2. 实验工具:- 显微镜- 照相机- 记录本- 镜头纸- 蜂花粉刷三、实验方法1. 观察不同植物传粉方式:- 自花传粉:观察植物花蕊结构,了解其自花传粉的能力。
- 异花传粉:观察植物花朵结构,了解其异花传粉的途径和方式。
- 介体传粉:观察动物在传粉过程中的作用,了解介体传粉的特点。
2. 记录传粉过程:- 观察并记录不同植物传粉的时间、频率和成功率。
- 分析传粉过程中涉及的生物因素(如动物种类、数量、行为等)和环境因素(如光照、温度、湿度等)。
3. 分析传粉对植物繁殖和进化的影响:- 分析传粉对植物遗传多样性的影响。
- 探讨传粉对植物适应环境的能力的影响。
四、实验结果与分析1. 观察结果:- 桃花:采用昆虫传粉,花蜜吸引蜜蜂等昆虫前来采蜜,花粉通过昆虫的口器传播。
- 樱花:采用风媒传粉,花粉借助风力传播,受风力影响较大。
- 百合:采用昆虫传粉,花蜜吸引蝴蝶等昆虫前来采蜜,花粉通过昆虫的口器传播。
- 向日葵:采用昆虫传粉,花蜜吸引蜜蜂等昆虫前来采蜜,花粉通过昆虫的口器传播。
2. 分析结果:- 自花传粉的植物具有较高的繁殖成功率,但遗传多样性较低。
- 异花传粉的植物具有较高的遗传多样性,但繁殖成功率受环境因素影响较大。
- 介体传粉的植物在传粉过程中依赖于动物,容易受到动物数量和行为的限制。
五、结论1. 植物传粉是植物繁殖的重要环节,对植物遗传多样性和适应环境的能力具有重要影响。
2. 传粉方式对植物繁殖和进化具有重要作用,自花传粉、异花传粉和介体传粉各有利弊。
3. 在实际应用中,应关注植物传粉过程中涉及的生物因素和环境因素,提高植物繁殖和遗传多样性。
萌发过程中种子生理生化变化的研究结果与分析-园艺学论文-农学论文
萌发过程中种子生理生化变化的研究结果与分析-园艺学论文-农学论文——文章均为WORD文档,下载后可直接编辑使用亦可打印——【题目】玉铃花种子休眠解除的理化变化探究【1.1】玉铃花的基本概况【1.2】种子休眠特性研究【第二章】玉铃花种子生物学特性研究材料与方法【第三章】萌发过程中种子生理生化变化的研究结果与分析【第四章】玉铃花种子萌发生理研究讨论【结论/参考文献】玉铃花种子发芽中生理生化特点研究结论与参考文献3.结果与分析3.1 种子生物学特性研究3.1.1 种子的形态特征玉铃花种子为长圆形,长6.5-9.1mm,宽4.3-5.9mm 先端短突尖,基部渐尖,表面有3条纵脊和 3 条浅沟槽,从种脊直达顶端。
外种皮暗褐色,光滑,无瘤状突起,微有皱纹,坚硬骨质,厚0.4mm;内种皮淡褐色,膜质。
胚白色,胚根朝向种脐一端。
胚乳丰富,白色,油质。
种子的千粒重为68.388g,属于小粒种子。
3.1.2 种子的生活力种子生活力是指种子发芽的潜力及胚乳(胚)所具有的生命力。
打破种子休眠就是用各种方法使种子发芽的潜在能力及胚乳(胚)的生命力表现出来。
本实验采用TTC染色法测定,试验结果表明,供试的100 粒玉铃花种子中哟生活力的种子约占85%,说明玉铃花试验用玉铃花种子生活力水平很高,存在较大的发芽潜力。
3.2 种子休眠原因3.2.1 种皮的透水性对玉铃花完整种子、破壳种子进行吸水测定,实验结果如图2 所示。
完整种子和破壳种子吸水变化趋势大致相同,都是先快速吸水,然后吸水速率变慢,逐渐趋于平缓,直至达到饱和状态。
但两者达到饱和状态所用时间有所不同,且在吸水阶段,破壳种子的吸水率始终大于完整种子。
完整种子在吸水 2 小时吸水最快,此时吸水率为8.94%,2-48 小时吸水较快,48 小时时吸水率为43.39%,比2 小时吸水率增加34.45%,约占总吸水量的89.11%,48 小时候吸水速度开始减慢,直至108 小时吸水达到饱和。
农学:植物的生殖生理题库
农学:植物的生殖生理题库1、填空(江南博哥)根据所要求春化条件的不同,一般可将小麦品种分为()性、()性和()性三种类型。
解析:冬,半冬,春2、问答授粉后雌蕊中生长素含量剧增的主要原因是什么?解析:主要不是花粉带进去的,而是因为花粉中含有使色氨酸转变成吲哚乙酸的酶体系,花粉管在伸长过程中,能将这些酶分泌到雌蕊组织中去,因此,会引起花柱和子房形成大量生长素。
3、单选一般来说,氮肥少,土壤干燥,则会使植物()A.多开雄花B.多开雌花C.影响不大答案:C4、名称受精的不亲和性解析:有正常功能的雌雄配子在特定的组合下不能受精的现象。
发生在两个不同物种之间的称种间的不亲和性,发生在同一物种之内的称种内的不亲和性,也称自交不亲和性。
5、名称临界暗期解析:昼夜周期中短日植物能够开花所必需的最短暗期长度,或长日植物能够开花所必需的最长暗期长度。
6、问答春化作用的可能机理是什么?解析:尽管对春化作用已研究了几十年,但对其作用机理还了解甚少。
梅尔彻斯(Melchers)和兰(Lang)1965年曾提出如下假说:春化作用由两个阶段组成。
第Ⅰ阶段是春化作用的前体物在低温下转变成不稳定的中间产物;第Ⅱ阶段是不稳定的中间产物再在低温下转变成能诱导开花的最终产物,从而促进植物开花。
这种不稳定中间产物如遇高温会被破坏或分解,所以若在春化过程中遇上高温,则春化作用会被解除。
植物发育的每一时期中,都伴随着特异基因的表达。
春化过程诱导一些特异基因的活化、转录和翻译,从而导致一系列生理生化代谢过程的改变,最终进入花芽分化、开花结实。
7、单选冬小麦经过春化作用后,对日照要求是:()A.长日照下才开花B.短日照下才开花C.任何日照下都开花答案:A8、填空要想使梅花提早开花,可提前对正常生长的梅花进行()处理。
解析:低温9、填空对土壤适度干旱和少N肥处理可促进()花的分化;土壤中N肥多,水分充足,可促进()花分化。
解析:雄,雌10、问答植物的性别表现受哪些因素的调控?解析:性别分化的调控因素:(1)遗传控制植物性别表现类型的多样性有其不同的遗传基础。
三年级下植物观察记录郁金香的作文
三年级下植物观察记录郁金香的作文全文共8篇示例,供读者参考篇1【三年级下植物观察记录:郁金香的成长】大家好,我是三年级三班的小明。
今天我要给大家讲一讲我观察郁金香生长的经历。
在三月初的一个阳光明媚的早晨,老师带我们到了学校的花园里。
老师告诉我们,接下来的一段时间里,我们要观察一种植物的生长过程,并把它的变化情况记录下来。
老师让我们每人选择一株植物观察。
我环顾了一圈花园,看到有不少植物都已经长出了嫩绿的叶芽,好像在向我们招手。
不过我的目光很快就被一个紫红色的小东西吸引住了。
我小心翼翼地走过去,发现那是一朵郁金香的花苞,正从土里探出小小的脑袋。
我从来没有这么近距离观察过郁金香,顿时对它产生了浓厚的兴趣。
于是我决定从现在开始观察这朵郁金香的生长。
第一周,郁金香依旧是一个小小的紫红色球状物体,虽然没什么变化,但我仔细观察它的外表,发现它的外皮上好像有一些细细的绒毛。
老师说,这些绒毛可以保护植株幼嫩的部分不受外界风吹日晒的伤害。
第二周的时候,我发现郁金香的花苞长大了一些,已经探出土面约两三厘米高了,但还没有现出将要绽放的征兆。
老师说,有些植物的繁殖过程需要经历一个较长的准备期,在这个阶段植株努力储备养分和能量,为开花结果做好充分准备。
第三周,一场春雨过后,郁金香的花苞变得更加膨胀,上面露出一些淡绿色的颜色。
我好奇地用手触摸了一下,发现花苞很硬,看来它就要绽放了。
老师说,植株要开花时,花朵会先长出坚硬的花蕾,然后慢慢舒展绽放,这个过程往往伴随着一些外形和颜色上的变化。
第四周,终于等到了激动人心的时刻。
一早上课时,我一眼就看到了那朵郁金香已经绽放了大半,鲜艳的紫红色花瓣在阳光下熠熠生辉。
我好高兴,连忙叫来老师和同学们一起欣赏。
花瓣的形状让我想起了一只张开翅膀的蝴蝶,真漂亮!从中间伸出的雄蕊好像一个个小人,颇有几分可爱。
大家都对这朵郁金香赞不绝口。
一周后的观察记录天,我看到郁金香的花瓣开始失去光泽,有些开始枯萎下垂了。
郁金香花芽分化的观察与研究
郁金香花芽分化的观察与研究
张继娜
【期刊名称】《甘肃农业大学学报》
【年(卷),期】2006(041)004
【摘要】对兰州市种植的郁金香的花芽分化过程进行了观察与研究,结果表明:郁金香的花芽分化始于7月初,8月中旬结束,历时1个半月.分化顺序由外向内,分化期为:未分化期、花瓣分化期、雄蕊分化期、雌蕊分化期.分化进程与温度、种球直径关系密切.温度在15~20 ℃时花芽分化最快,1个月即可完成整个分化过程;且分化的花芽健全、肥大具光泽;温度在6 ℃左右时,花芽分化进程推迟1个分化期;温度在27 ℃以上时,虽能分化花芽,但影响了花的质量,20%花器官发育不健全.直径在2.5 cm以下的鳞茎球有94%未能形成花芽.
【总页数】4页(P41-44)
【作者】张继娜
【作者单位】兰州市园林科学研究所,甘肃,兰州,730070
【正文语种】中文
【中图分类】S6
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伊犁郁金香的繁殖生物学特性及其生态适应对策
伊犁郁金香的繁殖生物学特性及其生态适应对策准噶尔荒漠早春环境严酷多变,开花的植物种类少,而传粉昆虫的种类较少且其数量和质量在时空上的变化较大。
生长在早春环境的植物,通过其花部结构、交配系统及传粉者间关系以及繁殖对策来适应恶劣的不良环境。
因此,研究早春开花植物的繁殖生物学特性对于揭示植物与传粉者的关系及其对早春环境的适应具有重要科学意义。
伊犁郁金香(Tulipa iliensis Regel.)是中亚地区及我国新疆北部分布的早春植物。
该物种的花存在暂时性闭合现象,在自然居群的个体大小以及居群不同时期的开放花密度和传粉者数量间存在差异。
本论文通过野外和室内的控制性试验,对伊犁郁金香的花部综合征及传粉特性与交配系统的关系、花暂时性闭合对繁殖成功的贡献、传粉者和花粉传递效率的时间性变化对结籽率的影响、花期依赖的花粉限制和近交衰退指数以及花大小依赖的性分配特点与传粉特性和交配系统的关系进行了研究,以期揭示该物种的繁殖特性及其对早春环境的生态适应对策。
主要结果如下:1.花部综合征和传粉特性对交配方式的影响及其在早春环境的适应进行了研究。
该物种花具有温度变化导致的花暂时性闭合特性、花不完全雌雄异位、花内雌雄同熟及花开放持续时间的花龄依赖的变化等花部综合征;花瓣、雄蕊及雌蕊均能分泌香味。
花蜜体积及传粉者访花频率随着花龄的增大而逐渐减少;其访花频率与花粉活力、柱头可授性及花蜜体积间均存在正相关关系。
自花授粉与异花授粉花均结实,属于混合交配系统;存在自主自交及意蜂(Apis mellifera)在花上的运动模式引起的协助自交。
不同处理的花所产生的种子萌发率间均存在显著差异;异花授粉种子的适合度比自然授粉和自花授粉种子高。
花雌雄功能分离的时空特点、花报酬及花暂时性闭合等花部综合征有关的自主自交及传粉者行为导致的协助自交是该物种在长期适应传粉者限制的早春环境中,为保障繁殖成功而形成的环境适应对策。
2.花暂时性闭合对繁殖成功的贡献进行了野外和室内的控制性试验。
郁金香生长过程的作文
郁金香生长过程的作文在郁金香充满活力的花瓣绽放之前,隐藏着一段奇妙的旅程,充满了自然界的奇迹和耐心。
从一颗不起眼的球茎到一株令人惊叹的春之使者,郁金香的生长过程是一个令人着迷的见证。
球茎萌发故事开始于一颗球茎,一个包裹着新生命潜力的袖珍地下器官。
随着秋天凉爽的空气降临,球茎内部发生着微妙的变化。
激素觉醒,激活了休眠的胚胎,为新芽的萌发做准备。
根系伸展在土壤的黑暗中,根系开始向下伸展,寻求水分和养分。
细小的根须像无数的手指,牢牢地抓着土壤,建立起郁金香与周围环境的联系。
芽的形成随着冬天的寒冷,球茎内部开始发生真正的奇迹。
胚胎分化为芽和叶的雏形,包裹在一个保护性的鞘中。
春季的到来唤醒了球茎,芽开始破土而出。
茎的伸长当芽穿透土壤表面时,它迅速开始向上生长,形成茎。
茎的外表绿色,具有空心结构,为植物提供支撑和运输养分。
叶片的展开伴随着茎的伸长,叶片也随之展开。
郁金香通常有三到五片叶子,呈带状,颜色鲜绿,边缘光滑。
叶片充当光合作用的场所,为生长中的植物提供能量。
花蕾的形成在茎的顶端,一个花蕾开始显现。
花蕾包裹着尚未盛开的郁金香花,被绿色的萼片保护着。
随着时间的推移,花蕾逐渐增大并变色,预示着盛开的临近。
花朵绽放在春天温暖的阳光和充足的雨水下,花蕾蓄势待发。
随着萼片舒展开来,六片色彩缤纷的花瓣缓缓显露。
郁金香的花朵以其多样性和魅力而闻名,从纯白色到鲜艳的红色,还有无数的混合色和图案。
花朵的授粉开放的花朵吸引着传粉者,如蜜蜂和蝴蝶。
这些昆虫被花蜜的甜美所吸引,在收集花蜜的同时,也会无意中帮助郁金香授粉。
花粉从雄蕊传到雌蕊,为种子生产奠定基础。
种子的形成授粉后,雌蕊发育成长为三棱形的蒴果。
蒴果内部充满着细小的种子。
随着时间的推移,蒴果成熟变褐,最终破裂,释放出种子。
新周期的开始当秋天的凉意再次降临,郁金香的生命周期又将重新开始。
从蒴果中掉落的种子会萌发出新的球茎,为下一次春天的盛开做准备。
这样,郁金香的生命旅程生生不息,每年都为花园增添一抹亮丽的色彩。
郁金香花粉 催眠的原理
郁金香花粉催眠的原理郁金香花粉催眠的原理可以从生化、神经学和心理学等多个角度来解释。
首先,郁金香花粉中的化学成分对人体产生影响,进而引发催眠效应。
郁金香花粉含有一些化学物质,如芳香化合物和酮类物质,它们具有一定的挥发性,当人体吸入这些化学物质时,会通过嗅觉神经途径传达到大脑,影响睡眠调控中枢的活动。
其次,催眠效应还与神经系统的反应有关。
研究发现,郁金香花粉中的化学成分可以激活中枢神经系统的特定区域,如下丘脑和杏仁核等,这些区域与睡眠、情绪和自主神经调节密切相关。
当这些区域被激活时,会释放一些神经递质和激素,如多巴胺和褪黑素等,它们能够调节大脑的兴奋状态和节律,进而诱发催眠效应。
此外,心理学上的期望效应也可以解释郁金香花粉催眠的原理。
研究表明,当人们对某些物质或环境具有预期时,就会出现一种以期望为导向的心理和生理反应。
如果一个人对郁金香花粉的催眠效果有所期待,他们可能会更容易进入催眠状态。
这是因为人们的思想对身体有一定的调控作用,期望会影响大脑中的认知和情绪处理,进而产生相应的生理和心理反应。
另外,环境因素也可能对郁金香花粉催眠的效应起到一定的影响。
例如,听着柔和的音乐、闻着淡淡的花香、躺在舒适的床上等,可以为催眠效果提供一个有利的环境。
这些环境因素会通过感官系统传递到大脑,与郁金香花粉的催眠效应相互作用,进一步促进催眠状态的产生。
总的来说,郁金香花粉催眠的原理是多方面的,包括生化、神经学和心理学等因素。
花粉中的化学成分通过嗅觉神经途径传达到大脑,激活特定区域并释放相关的神经递质和激素,调控大脑的兴奋状态和节律,进而诱发催眠效应。
另外,心理因素和环境因素也可能对催眠效果产生影响,如期望效应和适宜的环境条件。
尽管郁金香花粉催眠效应的具体机制还需要进一步研究,但以上因素的综合作用可能是催眠效应的重要原因之一。
郁金香遗传育种及其品种分类
郁金香遗传育种及其品种分类摘要:郁金香隶属于百合科(Liliaceae)郁金香属(Tulipa L.)又名洋荷花、草麝香、金香等,因其花色艳丽、花姿优美而倍受世人青睐,成为风靡世界的著名球根花卉之一,其栽培历史长达300多年。
本文主要介绍郁金香的育种现状、目标及方法,同时对郁金香的形态特征、生物学特性、栽培历史、品种分类等几个方面进行简单的阐述。
关键词:郁金香;育种;品种分类郁金香作为重要的国际著名花卉,深受人们的喜爱,近年成为大中城市园林开展专类花展的主要球根花卉之一。
目前我国每年都从荷兰大量进口种球,供公园展示和切花、盆花种植。
1概述1.1形态特征郁金香( Tulipa gesneriana L .),又名洋荷花,是单子叶百合科多年生球根类草本花卉,叶片通常3-5枚,少数品种为1枚或多数;叶片着生于茎的下中部;阔披针形至卵状披针形;叶片基部广阔卵形,上部长而渐尖;肥厚多汁;表面有浅蓝灰色蜡质层。
某些野生种和园艺品种叶面具有紫褐色或红棕色斑点或条纹。
郁金香茎直立、光滑、被白粉、翠绿色。
鳞茎扁圆锥形,表面有1层淡黄或棕褐色干燥膜质假鳞茎。
鳞茎由3-5枚肉质鳞片组成。
鳞茎直径1-5㎝,因品种和生长发育情况而异。
郁金香的花通常为单被花,6枚;排列为2轮,花形奇特,有杯型、碗形、高脚杯形、蝶形、星形等。
花被边缘有光滑、波状齿、锯齿、缺刻、流苏等。
花色有白色、粉红、鲜红、大红、深红、紫红、淡黄、橙黄、深黄、淡紫、深紫、淡绿、深棕、黑色等。
雄蕊通常6枚,3枚为1轮。
雌蕊柱头3裂,子房上位,3室,蒴果背裂,种子扁平。
1.2生物学特性郁金香适宜富含腐殖质、排水良好的沙土或沙质壤土,最忌黏重、低湿的冲积土。
耐寒性强,地下部球根可耐-34℃的低温,但生根需在15-14℃,尤其在9-10℃最为适宜,生长期适温为5-20℃,最适温为15-18℃。
郁金香的花芽分化在鳞茎贮藏期内完成,适温为17-23℃。
花期在3-5月,花白天开放,半晚或阴雨天闭合。
郁金香生殖过程说明文作文
郁金香生殖过程说明文作文朋友们!今天咱们来聊聊美丽迷人的郁金香是怎么完成生殖这件大事的。
首先呢,郁金香要生殖,就得开花。
这花开起来那叫一个漂亮,五颜六色,争奇斗艳。
花朵盛开后,雄蕊上就会产生花粉,这花粉就像是它们的“小宝宝
种子”。
然后,蜜蜂啊、蝴蝶啊这些小昆虫们就被吸引过来了。
它们在花丛中飞来
飞去,身上就会沾到花粉。
当它们飞到另一朵郁金香上时,就把花粉带过去了,这就完成了授粉。
授粉成功后,郁金香的子房就开始慢慢发育啦。
就好像是一个小宝宝在妈
妈肚子里慢慢长大一样。
子房逐渐变大,最后就形成了果实。
这果实里面可藏着好多小小的种子呢。
等到果实成熟了,果皮干燥开裂,
这些种子就会蹦出来。
如果这些种子落在了合适的地方,有了充足的阳光、水分和土壤,它们就
会生根发芽,长出新的郁金香植株。
怎么样,郁金香的生殖过程是不是很有趣?大自然可真是神奇,让这些美
丽的花朵能够一代一代地繁衍下去,给我们的世界增添了这么多的色彩和美好!。
第九章 植物的生殖与成熟第一节 受精生理 第二节 种子的发育与成熟第三节 果实的发育和成熟
第一节
受精生理
(二)花粉萌发和花粉管生长 1.概念 花粉落到柱头后,在适宜的条件下 即可萌发。花粉萌发通常是以花粉的萌 发孔突出花粉管作标志。花粉萌发时所 需要的营养物质,一方面靠花粉本身贮 藏的物质提供,另一方面也要从雌蕊体 系中得到。
2.花粉萌发的条件: (1)水、 (2)糖、 (3)硼与钙 、 (4)有机物(VB1、VB2和VC) (5)环境因子(合适的温、湿,pH等) (6)集体效应(group effect) 在一定面积内,花粉数量越多,密度 越大,花粉的萌发和花粉管的伸长也就越 好,这种现象称为集体效应。
三.环境条件对种子成熟品质有影响
1.气候条件 2.地理条件 3.管理条件
第三节 果实的发育和成熟
一、果实的生长 (一)生长模式 ①单S型生长曲线 ②双S型生长曲线 (二)影响果实大小的因子
第三节 果实的发育和成熟
二、单性结实与无籽果实 单性结实:不经过受精作用,子房直 接发育成果实的现象。 单性结实一般都形成无籽果实,故又 称无籽结实。
七、影响受精的因素
(一) 花粉的活力 (二) 柱头的生活能力
第二节 种子的发育与成熟
一、种子的发育包括胚和胚乳的发育
从种子形成到成熟过程中的代谢特点, 是物质的合成积累为主。
第二节 种子的发育与成熟
二、种子成熟时发生的生理生化变化 1. (1) (2) (3) (4) 2、呼吸速率的变化(干物质积累迅速时,呼吸速率旺 盛;种子接近成熟时呼吸速率就逐渐降低)。 3、含水量的变化 4、内源激素的变化
第九章
植物的生殖与成熟
目的要求: 通过本章学习,主要了解种子和 果实成熟时的生理生化变化。
本章重点: 1、种子成熟时的生理生化变化。 2、肉质果实成熟时的生理生化变化。