四年级下册《我站在祖国地图前》(语文S版)PPT课件

2.学习第二小节：
（1）轻声读，把你认为优美的语句划下来，想象着 读一读。
（2）体会交流：看到祖国有如此美丽的景色，你想 说什么？你心中会产生怎样的情感？
（骄傲、自豪……）
（3）朗读。
珠 穆 朗 玛 峰
南 沙 群 岛
泰山
3.学习第三小节：
（1）看着妈妈的照片，你想对妈妈说什么？
（2）对于我们的妈妈你有担心吗？担心 些什么？
语文S版四年级语文下册第四单元
学习目标
1. 品味诗歌优美的语言，理解诗句的意 思，体会作者的思想感情，背诵第2 小节。
2.学习本课的生字，有感情的朗读课文。
学习生字
漠湾健康峡泰 宏褐沼摩诸岳
沙漠 平原
理解词语
深褐 沼泽 征帆 壮观
湖泊 盛年
朗读感知：
自由朗读课文，说一说你都读懂 了什么？
深入学习，品词品句：
1.学习第一小节。 （1）轻声读第一节Baidu Nhomakorabea说说第一节是围绕
哪句话写的？ （五颜六色都是形象的语言）
理解课文：
（2）我们一起来看看“五颜六色”中告诉了我 们什么？
（色彩、沙漠、高山……）
（3）在我们祖国九百六十万平方公里的土地上 地形如此复杂多样，看到这些，你心中会感 到——骄傲、自豪
（4）带着这样的感受来读课文。
（3）作为妈妈的儿女，你又会为妈妈做 些什么？
拓展实践
你还想对祖国有更多的了解吗？ 可以去查阅资料或询问别人。